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教师群众路线学习心得体会(精选20篇)

时间:2023-12-28 13:27:09 作者:灵魂曲

教师心得体会有助于教师与同行进行经验交流,促进教学方法的创新和提升。接下来,小编为大家分享几篇教师心得体会,供大家交流和讨论。

教师学习群众路线教育活动心得体会

在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于教师学习群众路线主题教育活动。

心得体会。

吧。

3月19日下午,我有幸参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会,并认真领悟了区局、中心校关于教育实践活动的指示要求,深刻体会到在全党开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

通过学习,本人对教育实践活动的重要性和必要性有了更深刻的理解,认识到作为一名党员教师,在这一次活动中我们必须按照教育实践活动领导小组的要求和部署,认真学习、领会一系列重要讲话和中央有关领导同志的讲话精神,以党章为镜,对照党的纪律、群众的期盼,对照改进作风的要求,敢于揭短亮丑,开展批评和自我批评,查摆、分析自身在密切联系群众、“四风”方面存在的问题,剖析根源,反思不足,并予逐一整改、解决,落到实处。达到强化宗旨意识,转变工作作风,密切党群关系,凝心聚力,同谋持续发展,共建和谐校园的实效。

通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,使我们党推进中国特色社会主义事业获得人民群众的更大支持。“增强党性,改进作风”是党的群众路线教育实践活动要解决的问题。党的群众路线教育实践活动是践行党的群众路线,解决领导班子、领导干部适应新形势下群众工作的新特点、新要求,切实解决“四风”问题。通过教育实践活动,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,达到党性修养正一正、党的义务理一理、党纪国法紧一紧的目的,使全党同志进一步树立宗旨意识,切实转变工作作风,更好地赢得人民群众的信任、支持,巩固党的执政地位,凝聚中国力量,提振中国精神,实现党的执政使命。坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。

群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们幼儿园教师义不容辞的责任,这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

书记对党员提出“要懂得照镜子”是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在孩子的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为一位幼儿园教师,如何在本职岗位践行走群众线路,必须以全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,建立先进的教育思想,因时、因人、顺手推舟,因材施教,积极参与教育改革,在实践中进步自己的教育教学能力。

我们幼儿教师的工作对象是三到六岁的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,要做到爱岗敬业,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝贪图享乐,安心于课堂。要做到全心全意为幼儿服务,尊重幼儿,热爱幼儿,对幼儿有爱心、耐心、细心和责任心,要站在幼儿的角度上考虑问题。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。只有热爱自己的职业,热爱幼儿,才能以饱满的热情投入到实际工作中去,才能全心全意的为幼儿和家长提供最优质的服务。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好。

岗位职责。

保持共产党员的优良作风用工作成绩回报党的关怀用实际行动表达对党的忠诚。

开展党的群众线路教育实践活动具有十分重要的意义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保证。

党的群众线路是党的生命线和根本工作线路,是我们党获得革命、建设和改革成功的一大法宝。党的群众线路集中体现了唯物史观的基本观点。只有深入理解和正确掌控唯物史观与党的群众线路的关系,才能更加自觉坚定地贯彻党的群众线路,进步做好新情势下群众工作的能力,真正做到一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中往,把党的正确主张变成群众的自觉行动。

群众线路是我们党创造性地应用马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理,在新民主主义时期创建并在社会主义革命、建设和改革中始终坚持和不断完善的根本工作线路,是贯串我们党90多年奋斗历程的生命线。理论上的成熟是政治上坚定的基础。深入理解和正确掌控唯物史观与党的群众线路的关系,对我们更好地贯彻党的群众线路,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众工作的能力,夯实党的执政基础、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。

作为幼儿园一位党积极分子教师,如何在本职岗位践行走群众线路,必须以全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,建立先进的教育思想,因时、因人、顺手推舟,因材施教,积极参与教育改革,在实践中进步自己的教育教学能力。应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则,有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的正当的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应当把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

教师学习论群众路线重要论述摘编的心得体会

群众路线虽然形成于革命战争年代,但随着时代的发展其内涵不断丰富,它对于今天的社会管理及其创新仍具有重要的指导意义。以下本站小编为你带来教师学习论群众路线重要论述摘编的。

心得体会。

希望对你有所帮助!

最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好。

岗位职责。

保持共产党员的优良作风用工作成绩回报党的关怀用实际行动表达对党的忠诚。

20xx年6月18日,在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,发表了重要讲话,深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。最近,在学校党支部的领导下,我们系统学习了习的重要讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解:群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为一名幼儿教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为的一名幼儿园教师,应该做到全心全意为服务幼儿,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。作为幼儿教师,我们要爱岗敬业,要尊重学生,根据的幼儿发展时代特征和心理状况,从幼儿日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重保教结合,帮助孩子从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感。应多站在幼儿的立场考虑问题,关注孩子的诉求,增进幼儿之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而幼教的教授对象是幼儿,在平时的教学过程中,教师除了引导教学外还应该多站在幼儿的立场去考虑问题,比如孩子今天为什么心情低落,为什么烦躁不安,这时我们要尝试了解孩子的内心帮助孩子。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把幼儿园交予的任务落到实处。应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为人民教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。我们幼儿教师的工作对象是学龄期儿童,如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

最后,要躬于行,创新坚持群众路线的方式与方法。思想与理念外化于实践,技巧与本领见诸于行动,坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?第一,要有一份持之以恒的执著,无论是在顺利环境或者遭遇困境,坚持群众路线的意念从未停止,顺利时不忘乎所以,脱离群众;困难时不望而却步,背离群众。第二,要有一种宠辱不惊的淡然,无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事,坚持群众路线的本质从未变化,万众瞩目时不妄自尊大,藐视群众;不为人知时不妄自菲薄,愧于面众。最后,要有一种大胆创新的豪气,因为创新驱动发展。只要时机成熟,要勇于将自己的想法付诸实践,不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案,只有通过实践、大胆创新,方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名幼儿教师,要俯下身子,踏踏实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。

总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀。

最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

中学教师群众路线学习心得体会

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。以下本站小编为你带来中学教师群众路线学习。

希望对你有所帮助!

群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

通过学习通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。

五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。

首先,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。

自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来,我参与其中,深受感染,受益良多。群众路线是党的工作的根本路线,归纳起来就四句话:“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的高校辅导员,高校学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者,对我而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们,“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”,我的梦就是以学生为本,全心全意为学生服务。

一切为了学生一切依靠学生。

时光荏苒,转眼间,从事辅导员工作已经三年有余,三年中,我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识,我们有责任把学生作为工作的第一要务,一切为了学生,以学生为本,全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作,我的努力才有意义。真心做人,踏实做事,是我担任辅导员工作以来感悟到的全部真理。在每年的端午节、中秋节看到同学们领到粽子之后的反应,在微博空间里频频晒江西理工牌粽子月饼,我知道那是同学们真心的喜悦。我深知,只要是踏踏实实为同学们办好事,办实事,做到他们的心坎里,给予他们最细微的关怀,同学们就会看在眼里,记在心上。关爱学生是一切工作的基础,为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点,作为他们的辅导员,就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生,我会对于他们的不同阶段的需要来做工作,比如大三的学生,由于面临考研与找工作的选择,有相当多的人比较困惑,不知道自己的方向究竟在哪里,此时,我会引导他们对自身准确地认知和定位,同时对本专业的职业前景有更清楚地了解,让他们的职业方向更加明确,使学生们明确了大学期间的目标和如何有针对性地准备自己的发展目标。

曾指出“青年最具创新热情和创造潜力。”我学生工作的对象正是广大青年学生,他们具有创新潜力,我们应该坚持“相信学生自己解放自己,向学生学习”,充分发挥学生的创新精神,依靠学生,并加以正确的引导,调动学生主体的积极性和主动性。每一次的活动,学生们都与我同在,每一次的工作,我们都并肩作战。为了在运动会开幕式上表演出最佳的“千人方阵”效果,我和同学们一起排练的日子;为了做好20xx届毕业生8000多份证书的发放工作,我和同学们一起点数、盖钢印的日子;为了每一次组织好各项活动,从前期准备到最后活动结束我和同学们一起开会讨论布置会场的日子……我感谢我的同学们,感谢他们对我工作的支持,感谢他们的认真负责。

从学生中来到学生中去。

懂学子,我能明白他们考前复习时的紧张,我能懂得他们恋爱时的小鹿乱撞,我能感受他们思念家乡父母的惆怅。在工作之余,我喜欢借助微博、qq和同学们交流,就是在这样的世界里,建立着我和同学们的专属联系,记录着我和同学们的点点滴滴,哪位同学过生日,哪位同学生病了,哪位同学失恋了,哪位同学没考好,我都能第一时间了解到并给予关心和安慰。正是这样和学生们的零距离交流,这样的和学生打成一片,才和学生之间建立了朋友般的关系,才和学生建立起了深厚感情,有了感情,学生的心才愿意向你敞开,在学生出现问题时能及时解决,才能够引导学生身心全面健康发展。

只要我在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心,深入了解学生所需,充分反映学生意愿,广泛集中学生智慧,踏踏实实做好每一件事,这便是我作为一名基层辅导员充分践行党的群众路线的最好体现了。以学生为本,全心全意为学生服务,这就是我的梦。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是毛泽东思想“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的科学的领导方法,是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线,全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我系部将力争以党的群众路线实践教育活动推动学院工作的开展,以各项工作的新成果衡量党的群众路线实践活动的成效,真正做到党的群众路线实践教育活动与各项工作“两不误、两促进”。

从“不拿群众一针一线”的“细节”做起,筑牢拒腐防变的钢铁长城。治理收送礼物、礼金问题,一要加强自省、自警、自励,从我做起,从拒绝“小意思”着手。二要加强警示教育,促使有这种贪心的人悬崖勒马。三要实行“连坐”制度。送礼和收礼者都要给予相应的惩戒,以正视听,提倡“君子之交淡如水”的风尚。四是一级做给一级看。树立“伸手必被捉”的危机感,既严于律己,又严于待人,共同模范遵守廉政准则,忌“贿”如深。五要发挥好内外监督作用,特别是要加强群众监督,让送礼和收礼者望而却步。充分利用群众“眼睛是雪亮的”这一优点,发挥好群众“无孔无入”的洞察力,彻底打赢这场无硝烟的“收送礼物、礼金”的“战争”,彻底净化官场环境,把官员的全部精力引导到“全心全意为人民服务”的正道上来,把“人民公仆”本色发挥得淋漓尽致,让“四风”问题烟消云散,以实际行动赢得老百姓真诚的“好口碑”,赢得老百姓发自内府的“夸奖”。只有这样,才能凝心聚力,又好又快地共筑伟大复兴的“中国梦”。

教师群众路线学习心得体会

在党的报告中书记曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。近一个月来,通过我们甲良小学党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,在三月份中我们学习的内容有:学习我校优秀教师白光惠老师的先进事迹、党的八大规定及群众路线三讲教育。通过一个月的学习,使我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为甲良小学的一名教师,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?通过学习我有以下几点心得体会:

首先从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。尤其是白光惠的事迹让我深受感动。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

小学教师学习群众路线教育实践活动心得体会

在党报告中曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和

基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

阳春三月,新街子镇九年制学校积极响应上级党委号召,紧锣密鼓策划学习实施方案,广大教师掀起了学习党的群众路线教育实践活动的热潮。

在党的群众路线动员讲话中强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。近日来,通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解:中国共产党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

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作为一名入党积极分子,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?有几点,在此和大家共勉。

第一,党员干部应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求,努力工作。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为一线教师,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

第二,诚实做人,要做一名务实教师。

对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

第三,爱岗敬业,乐于奉献。

作风腐败,确实需要严加整改。作为一名基层工作者,我们也需要对照四面镜子——理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进,正衣冠、洗洗澡、治治病。吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校、单位利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历史,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

磨刀不误砍柴工。学习党的群众路线教育实践活动,我将更加坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校办学宗旨——“一切为了学生,为了学生的一切。”以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到热爱教育,忠于教育,坚守教育。无愧于人民教师的光荣称号。

二〇一四年四月十八日

依靠群众就是坚持走群众路线,群众路线是党的根本路线。2015年4月19日,中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动,提出要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人们的日常生活行为,中央用来作为群众路线教育实践活动的总要求,通俗易懂、言简意赅。现谈谈我个人学习体会。

一、怎样“照镜子”

党章,廉政准则,教师行为准则,学校的先进典型都是指引我前进的“镜子”,无论工作有多忙、教学任务有多重,都要经常拿出来看一看、学一学,照一照。

1、要不断学习。作为一名教师党员,要树立终身学习的理念,不仅要学政治、学法律、学业务,也要学英模、学典型。如孔繁森、任长霞这些英模人物,是宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的镜子,给我们树立了学习的典范。学他们的精神、学他们的作风,把本职工作做好,为办人民满意的教育,做好自己的本职工作。

2、要换位思考。作为一名教师党员,我接待过许多的学生家长,也到外部门办过事,切身感受过“遭白眼”、“遇刁难”、“生冷硬”,人民群众反映有些政府机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”,一点也不冤枉。我们的工资来自于纳税人,人民群众是我们的衣食父母,是我们的“爹妈”。常言道:“做事先做人”,“爹妈”来办事,理应热情接待、耐心解答,起个身、让个座、递杯茶,这起码的礼节,不仅没做到,反而白眼“爹妈”、刁难“爹妈”,让人民群众心寒齿冷。我们让学生家长来到学校就像来到自己家里一样。

3、要廉洁从教。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,打铁还需自身硬。要自觉遵守中央廉洁自律的各项规定,不能认为反腐败只是领导的事、当官的事,与我们教师无关。要坚决杜绝家教家养”。

二、怎样“正衣冠”

工作中,我们走上讲台、聚会等等,比较注重自身形象,西装革履,皮鞋铮亮,临出门时不忘正正衣冠,既体现了对他人的尊重,也增强了自信,是值得肯定的。但这一良好作风没有带到工作中,存在讲面子不讲规矩、讲关系不讲原则,必须加以改正。

1、要端正理念。自觉学习教师法等法律法规,教育好学生遵纪守法。树立一生从教,终身从教的理念。

2、要敬畏法律。执行政策法规要不变形,不走样。坚持依法执教,尊重学生,尊重家长。

3、要遵纪守法。党纪国法是高压线,是万不能触碰的。对党纪国法这个高压线,大多数教师不敢碰、没有碰。但上班时间聊天,摆龙门阵等现象还是有的。这些现象对我们的工作不利,要坚决加以改正。

三、怎样“洗洗澡”

洗洗澡,不是大而化之,而是要重点洗、全方位洗,将身上的“污垢”清洗干净。我觉得,要重点洗好以下部位:

搞官僚主义,对待学生要真心,对待家长要诚心,不要高高在上,不深入群众。”;“享乐主义、奢靡之风”表现为讲排场、比阔气,铺张浪费,,吃喝玩乐,对这些现象,群众意见大,我们置身其中,习以为常,必须自我净化。

3、要经常洗手。就是手要干净,不该要的不要:国家政策规定工资福利待遇以外的不能要,不能向学生和家长索要财物;不该拿的不拿,坚决反对“不给好处不办事,给了好处乱办事”的行为,作为人民教师,只能宣传教育,依法执教。。

四、怎样“治治病”

生活中,人吃五谷杂粮,不能保证不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病酿成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必须有病治病,无病防病。

1、定期体检。要隔三差五检查“身体”,对“病因”做到早发现、早治疗。目前,教师普遍存在“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”。所谓“自闭症”,即对工作不感兴趣,缺乏工作热情。生活在自己的世界里,不理会群众的喜、怒、哀、乐,对事物没兴趣,面部无表情;所谓“早衰症”,即不思进取,暮气沉沉,精神萎靡不振,行动疲沓,做事拖拉;所谓“软骨病”,即遇事推诿,事业心、责任感不强,天塌下来与己无关。凡事留三分,说一些无关痛痒、模棱两可的话,取得成绩是自己的,出了问题是学校的。;所谓“精神病”,即作风粗暴,对学生、对家长不做说服教育工作,强迫命令,简单粗暴,甚至滥用职权,打击报复。

2、对症下药。对“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”等病症,要下猛药,该补钙的补钙,该做手术的做手术,特别是患良性“肿瘤”的要趁早割除,不留后患。同时,也要做好心理辅导,打开心结,提振士气。

3、经常锻炼。要走出学校,接接地气,多到兄弟学校、省市其他名校呼吸新鲜空气,吸取营养;、;积极参加各种培训学习。坚持体育锻炼,强身健体,增强自己的抵抗能力和免疫能力。

人心向背事关党的生死存亡,历史和现实一再证明,密切联系群众是我党最大的政治优势,脱离群众是我党执政的最大危险。总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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近日来,通过学习党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。

作为小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师,应该做到全心全意为学生服务,根据课程标准,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的.各项决策和工作落到实处,把自己的任务落到实处。

然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心想法、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的活动当中去,比如一些竞赛、兴心趣小组活动等,增进同学生之间的感情。

最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

在党报告中曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

小学教师党的群众路线教育实践活动学习心得体会3

2015年4月19日,中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动,提出要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人们的日常生活行为,中央用来作为群众路线教育实践活动的总要求,通俗易懂、言简意赅。现谈谈个人学习体会。

一、怎样“照镜子”

党章、廉政准则、先进典型都是指引我们前进的“镜子”,无论工作有多忙、任务有多重,都要经常拿出来看一看、学一学。

1、要不断学习。共产党员特别是党员领导干部,要树立终身学习的理念,不仅要学政

治、学法律、学业务,也要学英模、学典型。孔繁森、任长霞、杨大兰这些英模人物,是宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的镜子,给我们树立了学习的典范。就我个人而言,我想学孔繁森,组织上不会派我去西藏;我想学任长霞,组织上不会让我当公安局长;我想学杨大兰,当不了与犯罪分子作斗争的英雄。但我可以学他们的精神、学他们的作风,把本职工作做好,为人民执好法、收好费、服好务。

2、要换位思考。作为一名普通工作人员,我接待过群众来办事,也到外部门办过事,切身感受过“遭白眼”、“遇刁难”、“生冷硬”,人民群众反映有些政府机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”,一点也不冤枉。我们的工资来自于纳税人,人民群众是我们的衣食父母,是我们的“爹妈”。常言道:“做事先做人”,“爹妈”来办事,理应热情接待、耐心解答,起个身、让个座、递杯茶,这起码的礼节,不仅没做到,反而白眼“爹妈”、刁难“爹妈”,让人民群众心寒齿冷。我们能坐上机关的位置,风吹不着,雨淋不着,代表国家、政府做点事,并不说明我们能力有多强。有些机关工作人员,脑不会想、嘴不会说、手不会写,只是机运比别人好。别人如坐上同样的位置,工作能力未必比我们差。

3、要廉洁从政。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,打铁还需自身硬。要自觉遵守中央廉洁自律的各项规定,不能认为反腐败只是领导的事、当官的事,与我们普通工作人员无关。普通工作人员虽然级别不高,权力有限,但腐败的危害性同样不小,也要防微杜渐,警钟长鸣。对水政监察人员来说,就是要杜绝“吃、拿、卡、要”。

二、怎样“正衣冠”

生活中,我们外出赴宴、聚会等等,比较注重自身形象,西装革履,皮鞋铮亮,临出门时不忘正正衣冠,既体现了对他人的尊重,也增强了自信,是值得肯定的。但这一良好作风没有带到工作中,存在讲面子不讲规矩、讲关系不讲原则、讲索取不讲奉献等问题,必须加以改正。

1、要端正理念。自觉宣传水法、防洪法、水土保持法等水法律法规,教育当事人遵纪守法。凡水行政主管部门管辖的水事违法案件,都属于人民内部矛盾。要端正执法理念,不以罚款、创收为目的,更不能“钓鱼执法”。网上报道的上海、陕西有关部门查处黑车和卖淫“钓鱼执法”案例,按罚款提成。少数执法人员怀着极其肮脏的利益目的,引诱守法公民“违法”,破坏了法律的严肃与公正,破坏了社会对法治的信仰,严重败坏社会风气,损害了政府形象。这些案例虽然没有发生在水利部门,但我们也要自警、自省。当事人在河道、湖泊、水库工程管理范围内建房子、筑坝拦汊,打造采砂船舶,投资较大,处理不好,就会危及社会稳定。我们执法人员要变事后处罚为事前巡查,执法关口前移,把水事违法行为消灭在萌芽状态,减少违法成本、行政成本、司法成本和社会成本,维护社会和谐稳定。

管部门;一种是“在长江上行驶的运输船舶载有河砂,不能提供合法证件的”,执法主体是交通运输部门。对后一种违法行为,我们有些水政监察人员,自身忙得不可开交,却经常替外部门执法,既越位,更错位。

3、要遵守纪律。党纪国法是高压线,是万不能触碰的。从基层到上层,我们身边都有被开除党籍、开除公职、追究刑事责任的案例。对党纪国法这个高压线,大多数国家工作人员不敢碰、没有碰。但上班时间上网打牌、聊天、炒股和干私活、脱岗、公车私用等现象比较普遍,更有工作人员带宠物狗上班的个案,人民群众深恶痛绝。从大处说,损害了党和政府的形象;从小处说,不配做国家工作人员。这些现象,在我们身上或多或少都发生过,必须引起高度重视,从自己做起,从现在改起,守住机关工作人员的基本底线。

三、怎样“洗洗澡”

洗洗澡,不是大而化之,而是要重点洗、全方位洗,将身上的“污垢”清洗干净。我觉得,要重点洗好以下部位:

1、要经常洗头。就是要保持清醒头脑,一些党员干部,权力本身具有的腐蚀性和市场经济带来的利益诱惑,导致忘了“我是谁、为了谁”,滋生出形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。工作中的“形式主义”表现为文山会海,公文旅行。习惯于以文件贯彻文件、会议落实会议,会议越开越滥,文件越发越多,实际问题解决不多。发了文件,也不跟踪落实;“官僚主义”表现为高高在上,不深入群众,不深入基层,不深入调查研究。即使下去,也是前呼后拥,走马观花,浮光掠影,说一通不着边际、放之四海而皆准的“指示”;“享乐主义、奢靡之风”表现为讲排场、比阔气,铺张浪费,挥霍公款,吃喝玩乐,超标准配车、兴建和装修楼堂馆所。对这些现象,群众意见大,我们置身其中,习以为常,必须自我净化。

作为执法者,要坚决杜绝吃请。

致人死亡,败坏了党和政府的形象,给我们行政执法人员提供了反面教材,应引以为戒。 四、怎样“治治病”

生活中,人吃五谷杂粮,不能保证不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病酿成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必须有病治病,无病防病。

1、定期体检。要隔三差五检查“身体”,对“病因”做到早发现、早治疗。目前,机关工作人员普遍存在“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”。所谓“自闭症”,即对工作不感兴趣,缺乏工作热情。生活在自己的世界里,不理会群众的喜、怒、哀、乐,对事物没兴趣,面部无表情;所谓“早衰症”,即不思进取,暮气沉沉,精神萎靡不振,行动疲沓,做事拖拉;所谓“软骨病”,即遇事推诿,事业心、责任感不强。事事请示,怕负责任,天塌下来与己无关。凡事留三分,说一些无关痛痒、模棱两可的话,取得成绩是自己的,出了问题是别人的;所谓“精神病”,即作风粗暴,对群众、对下级不做说服教育工作,强迫命令,简单粗暴,甚至滥用职权,打击报复,打骂群众。

2、对症下药。对“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”等病症,要下猛药,该补钙的补钙,该做手术的做手术,特别是患良性“肿瘤”的要趁早割除,不留后患。同时,也要做好心理辅导,打开心结,提振士气。

3、经常锻炼。要走出机关,接接地气,多到户外、基层呼吸新鲜空气,吸取营养;多与管理对象交朋友、结对子;积极参加各种培训学习,到监狱参加警示教育,强身健体,增强自己的抵抗能力和免疫能力。

人心向背事关党的生死存亡,历史和现实一再证明,密切联系群众是我党最大的政治优势,脱离群众是我党执政的最大危险。

教师学习党的群众路线教育实践活动学习心得体会

同志在报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”2015年3月学校党委组织我校全体教师,认真学习报告,领会文件精神,开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。在党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,我结合自身的情况,又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的的生命线和根本工作路线。党中央高度重视党的群众路线教育活动。2015年6月18日,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,中共中央、、中央军委主席出席会议并作重要讲话。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,对于引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义、群众观点,贯彻党的群众路线,切实改进工作作风,始终赢得人民群众的信任和拥护,夯实党的执政之基,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。他还指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”为总要求。要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞好活动,把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。 中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。

职岗位践行走群众路线,在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

自召开以来,学校党支部组织我校全体党员、教师,认真学习报告,领会文件精神,开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。在“党的群众路线教育实践活动”学习中,通过认真学习《党的报》、《中国共产党章程》总纲和在党的群众路线教育实践活动工作会上的讲话及其它辅导材料,使我深刻认识到:

生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心。三则是对照共产党员的先进性标准要求认真查找自身存在的问题和不足。作为党员教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,牢记的讲话,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。坚持服务于民的科学态度和求真务实、清廉的工作精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,摆正自己的工作态度,今天能办的事不拖到明天,用最短的时间完成任务。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项服务工作,全心全意为人民服务。

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予点和根本点。

坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准,不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片,才能在思想上与群众共鸣,在行动上与群众合拍。一方面,任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子,是在人民群众中成长起来的,一方面,要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部,与群众接触最多,只有对群众怀着深厚的感情,工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意作为第一标准。也只有如此,才能赢得群众的信任、理解和支持,为解决难题、做好工作打下基础。

问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。二要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

聚民心,把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上;以帮扶温暖民心,加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

在党报告中曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和

基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

近日来,通过学校组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

作为一名新时期教师党员,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

一、把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。

要不断学习政治理论和教育教学理念,树立立德树人的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据教育教学的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

二、爱岗敬业,踏实工作,争做务实教师。

作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把学校和年级交予的任务落到实处。

三、要有奉献精神,关注学生的诉求,增进师生情感。

好话易说,好事难做。话说多了也就成了敷衍,所以,在我看来,要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。教师党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的`责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以实际的业绩走在群众前列。

生规划。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。

四、应以教人者先教己者的精神,要为人师表,以身作则。

对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,密切的关系,一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师,才能得到学生的喜爱和支持。

总而言之,作为教师党员,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,身体力行地推动教育事业的发展。

2015年4月10日

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教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会1

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

党的群众路线教育实践活动心得体会(教师适用)1

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

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如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会

全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。下面是本站小编为大家整理的教师学习党的群众路线教育实践活动。

心得体会。

供你参考!

一、坚持以学生和家长满意为标准。

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师,我认为学生和家长就是我们直接服务的群众,我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。

实践是检验真理的唯一标准,教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此,坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好,才是真的好,学生满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进学校的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则,必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重学生的意见,广泛征求学生的意见,将评判的标准和标尺交给学生,让学生说话,让学生说得上话,让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。

二、做好本职,服务学生。

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

作为一名人民教师,我认为要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去,忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示,是指导我们工作生活的行为准则。

三、学生是教育工作开展的源头活水。

教书育人是教师的本职工作,学生是主体,没有了学生那么教育就失去了它的意义。。因此,始终根植于学生之中,我们才能真正了解到学生的所思、所想,才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求,从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做,学生往往站在自己的立场上看问题。事实上,当你的主张不能得到学生理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情,走到学生中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者,平等的对待每一位学生,无条件的爱他们,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成绩好坏分优劣,用一样多的爱不同的方法对待不同的学生,使其“亲其师,信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为学生真正敬佩的人!

我们党是在与人民群众密切联系、共同战役中诞生、发展、壮大、成熟起来的。群众线路是党的根本线路,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往的群众线路,是我们的事业不断获得成功的重要宝贝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员,应该在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。大学教师党群众路线教育实践活动心得体会。尤其身为高校学生工作者更要要加强业务学习,掌握学生最新的思想变化,学生综合特点,增强服务意识意识和创新意识,积极参与教育教学改革,在实践中提高自己的教育管理、教学能力。主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。积极开展党的群众路线教育实践活动,就要从端正思想态度、转变工作作风入手。广大党员干部要按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求,旗帜鲜明地反对官本主义、形式主义、享乐主义,牢固树立为人民服务的宗旨,正确定位个人角色。

其次,党员教师尤其是学生工作者必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

再次,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身示范。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之,作为高校党员教师,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,促进学校和本学院的快速发展。

最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好。

岗位职责。

保持共产党员的优良作风用工作成绩回报党的关怀用实际行动表达对党的忠诚。

教师群众路线学习心得体会

开展党的群众路线教育实践活动,其目的不在于“搞活动”,而在于转作风。作为一名教师,我在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。此次教育实践活动提出了6个字“为民、务实、清廉”的'主要内容,明确了三句话12个字“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决“四风”问题。

在面对新任务,迎接新挑战,再创新辉煌,实现中国梦的新形势下,进一步增强我们的群众观念、实干精神和廉洁意识,非常必要。

我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,必须把学习理论、思想武装摆在首位,贯穿始终。

1、要坚定理想信念,增强政治底气。习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”提升政治素养,坚定理想信念,就要从国史党史中认识规律,从革命历史中汲取丰富营养,以此来夯实理想信念的思想基础,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。

2、要坚持活学活用,增强能力底气。要讲究学习方法,向书本学习,向实践学习,向群众学习,充分汲取群众的智慧,要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来,通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径,努力提高做好新形势下群众工作的能力,真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。

“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。”要从思想认识上解决“三个谁”的问题,就是“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。学校教育实践活动要求我们,树立为了学生,依靠学生,服务学生的观念。

1.“我是谁”,服务学生。这是位置和身份的问题,摆正自己位置牢记自己身份,才能自觉做到以学生为本,一切工作为了学生,不断增强服务学生的能力。

2.“为了谁”,为了学生。这是群众立场问题,要坚持与学生站在一起,同学生坐在一条板凳上。主动贴近学生,虚怀若谷倾听民意。与学生距离越近,学生对我们就越亲,赢得的信任和支持就越大。用情维系学生,立足实际解决难题。接地气,就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。

3.“依靠谁”。依靠学生。这是力量基础,充分调动学生的积极性和创造性。紧聚集学生才能办好学办好自己的本质工作。

学校发展正处于关键期,新时期、新任务对学校各级领导干部提出了新要求。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以为民之心、务实之行、清廉之举,切实转变作风,真抓实干,推动学校事业又好又快发展。

要抓住“为民”这个根本,提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人,万事民为先。实践表明,只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则,秉持“六民”理念,发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决;即使一些困难和问题暂时无法彻底解决,群众也能够给予理解。

要抓住“务实”这个关键,谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨,核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实,继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风,正所谓“实干就是能力,落实才是水平”。要抓住“清廉”这个基础,营造清风净土。转作风不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。

结合实际工作,在工作中自己要牢固树立正确的权力观,严格执行中央八项规定和省委、学校规定,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,坚持言与行、修身与立业相统一。严控公务接待费用支出,严禁超标接待,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。在思想上清晰红线、坚守底线、筑牢防线,在厉行节约、反对浪费方面率先垂范,在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己,在反腐倡廉、党风廉政建设方面做好表率。

公职人员,只有对自己所从事的职业常存敬畏之心,才能做到满腔热情、精益求精的工作,才能更好的通过自己的职业,来实现奉献自己、服务群众的人生价值。对自己的公职常存敬畏之心,就是要担负起这份职业所承载的社会责任。我们既不能因为从事某份职业就目中无人,也不能因为从事某份职业而妄自菲薄,关键是要担负起这份职业所承载的社会责任。每每想到这里,那份对自己职业的敬畏之情,就会油然而生。我唯有努力,不敢有丝毫的懈怠。尽管这些农家孩子以后成长的路还很长,但是我要保证他们,在我所任教的阶段都能学有所得,并获得未来成长和继续学习的必备能力。只有这样付出了,我觉得才能对得起这份职业所承载的社会责任,对得起我所面对的“群众”——这一群可爱的孩子,和对他们寄予厚望的辛劳的家长。

对自己的公职常存敬畏之心,就是要清楚和这份职业有关的法律法规和职业道德。

教师群众路线学习心得体会

在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记发表了重要讲话,深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。

最近,在学校党支部的领导下,我们系统学习了习近平总书记的重要讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解:群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为学校里的教师党员,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己近几年的工作,有以下一些体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、直面学生,爱岗爱国。

作为教师党员,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为学生服务,要尊重学生,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重教书育人,帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀和社会责任感。

二、直面监督,兢兢业业。

这里所说的监督,即有来自上级的检查监督,也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。而我作为一名党员教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。

三、直面平淡,保持热情。

我们教师的工作对象是尚未成年的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

四、直面自己,严格要求。

在平时的工作和生活中,我们要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕学校的教学工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富业务知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

教师学习群众路线教育活动心得体会

群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。以下本站小编为你带来教师学习群众路线教育活动。

心得体会。

希望对你有所帮助!

自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来,我参与其中,深受感染,受益良多。群众路线是党的工作的根本路线,归纳起来就四句话:“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的高校辅导员,高校学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者,对我而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们,“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”,我的梦就是以学生为本,全心全意为学生服务。

一切为了学生一切依靠学生。

时光荏苒,转眼间,从事辅导员工作已经三年有余,三年中,我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识,我们有责任把学生作为工作的第一要务,一切为了学生,以学生为本,全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作,我的努力才有意义。真心做人,踏实做事,是我担任辅导员工作以来感悟到的全部真理。在每年的端午节、中秋节看到同学们领到粽子之后的反应,在微博空间里频频晒江西理工牌粽子月饼,我知道那是同学们真心的喜悦。我深知,只要是踏踏实实为同学们办好事,办实事,做到他们的心坎里,给予他们最细微的关怀,同学们就会看在眼里,记在心上。关爱学生是一切工作的基础,为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点,作为他们的辅导员,就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生,我会对于他们的不同阶段的需要来做工作,比如大三的学生,由于面临考研与找工作的选择,有相当多的人比较困惑,不知道自己的方向究竟在哪里,此时,我会引导他们对自身准确地认知和定位,同时对本专业的职业前景有更清楚地了解,让他们的职业方向更加明确,使学生们明确了大学期间的目标和如何有针对性地准备自己的发展目标。

xxx同志曾指出“青年最具创新热情和创造潜力。”我学生工作的对象正是广大青年学生,他们具有创新潜力,我们应该坚持“相信学生自己解放自己,向学生学习”,充分发挥学生的创新精神,依靠学生,并加以正确的引导,调动学生主体的积极性和主动性。每一次的活动,学生们都与我同在,每一次的工作,我们都并肩作战。为了在运动会开幕式上表演出最佳的“千人方阵”效果,我和同学们一起排练的日子;为了做好20xx届毕业生8000多份证书的发放工作,我和同学们一起点数、盖钢印的日子;为了每一次组织好各项活动,从前期准备到最后活动结束我和同学们一起开会讨论布置会场的日子……我感谢我的同学们,感谢他们对我工作的支持,感谢他们的认真负责。

从学生中来到学生中去。

没有调查就没有发言权,要想了解学生的一切,就必须深入到学生当中去。作为一名辅导员,我除了具有教师身份还是一名在读硕士研究生的学生身份,85后的我和学生们年纪相差不了几岁,和学生们相处的日子更让我想起我大学时期的岁月,曾经我的也是一名懵懂学子,我能明白他们考前复习时的紧张,我能懂得他们恋爱时的小鹿乱撞,我能感受他们思念家乡父母的惆怅。在工作之余,我喜欢借助微博、qq和同学们交流,就是在这样的世界里,建立着我和同学们的专属联系,记录着我和同学们的点点滴滴,哪位同学过生日,哪位同学生病了,哪位同学失恋了,哪位同学没考好,我都能第一时间了解到并给予关心和安慰。正是这样和学生们的零距离交流,这样的和学生打成一片,才和学生之间建立了朋友般的关系,才和学生建立起了深厚感情,有了感情,学生的心才愿意向你敞开,在学生出现问题时能及时解决,才能够引导学生身心全面健康发展。

只要我在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心,深入了解学生所需,充分反映学生意愿,广泛集中学生智慧,踏踏实实做好每一件事,这便是我作为一名基层辅导员充分践行党的群众路线的最好体现了。以学生为本,全心全意为学生服务,这就是我的梦。

一、群众线路是党的根本工作线路。

群众线路大家实在不陌生,概括起来讲,就是四句话:“一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中去”。群众线路是党的根本工作线路,和实事求是、独立自主一道被誉为思想活的灵魂的三个基本方面。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。

说“群众线路和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中去的群众线路,是我们的事业不断取得成功的重要宝贝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。一样,只有把根深深扎在人民群众当中,从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能布满活力,党的事业才能布满生机。

群众观点是我们党基本的政治观点,群众线路是我们党根本的工作线路。这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下,都不能忽视,都不能抛弃。我们必须从生命根基的高度,深入理解“离开人民群众的拥戴和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众线路作为我们党不变的坚守。

二、扎根群众是社会主义建设事业不竭动力。

我国自古以来就有“水能载舟,亦能覆舟”之说,讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众,一切相信群众,一切依托群众,是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。一句“群众满意不满意、兴奋不兴奋、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置。

坚持群众线路,我们党才得以发展壮大,成功夺取执政地位。1920xx年到1949年,我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党,从“星星之火”到“全国山河一片红”,一路走来,历尽艰险,其中最根本的缘由是始终保持了同广大人民群众的血肉联系,赢得了人民群众的大力支持。

坚持群众线路,我们党才得以摸索前进,不断校订社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步,创造改革开放辉煌业绩。假如不是牢牢团结人民,真正依托群众,很多改革的实践就不可能产生,很多改革的思想就不可能构成:假如不看重小岗村18位农民在土地承包。

责任书。

按下的鲜红手印,就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;假如不尊重广大个体私营创业者的创业热情,就不会有非公有制经济的蓬勃发展。

历史启示未来,当代中国正在发生广泛而深入的变革,世情、国情、党情的变化,不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上,面对新情势、新任务、新挑战,我们党只有继续保持密切联系群众的良好作风,只有继续坚持群众线路,才能把改革开放的伟大事业不断推向前进,从而全面建成小康社会,实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中,最有发言权的是人民群众。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。

三、践行走群众线路,体现共产党员先进性。

作为一位党员,一位高校教师,一位基层工作者。首先,我们在进步自己的业务水平,把握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念,建立先进的教育思想,要重视教书育人,加强学生的思想道德教育。在实践中进步自己的教育教学能力,在工作和实践中与学生一起成长。

其次,践行我校“三做”理念,“诚信做人,踏实做事,扎实做学问。”做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去最少的条件。我要建立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。而作为教师,可以用人格气力感染影响学生正是我们所寻求的,我们良好的思想品行将是我们最伟大人格气力的体现。一个合格的高校教师就应当首先学会做人,做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的态度及处境是思考题目,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台,我们要教书育人;走下三尺讲台,我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

治任务来抓。“为民、务实、清廉”的要求正是突出反映了时代的呼声、人民的呼声、建设和发展中国特色社会主义的呼声,不仅有强烈的现实针对性,而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。通过认真的学习思考,我进一步认识到要实现全面建成小康社会的奋斗目标,其中关键的一条就是党员领导干部要具备优良的作风,从现在做起,从小事做起,全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨,把虚事做实、把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。

一、坚持勤政为民,永葆共产党员纯洁本色。

权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政既是一种权力,更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务,就是事事处处把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中,每一个党员干部都必须坚持高标准、严要求,自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求,不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界,做到永不自满,永不懈怠,永不停顿;以甘为孺子牛的姿态服务人民,始终勤勤恳恳,任劳任怨;必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操,时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急,谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干,努力使党的路线方针政策落到实处,给人民群众看得到、摸得着的实际利益。

要当好群众的贴心人,就必须牢固树立党的群众观点。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,失去了人民群众的拥护和支持,党的一切工作就无从谈起。我们要实现全面建成小康社会的宏伟目标,开创中国特色社会主义事业的新局面,必须靠党带领广大人民群众共同奋斗才能取得胜利。这就要求党员领导干部始终坚持群众观点,代表群众利益,坚持从群众中来,到群众中去的根本工作路线和方法,赢得群众的信任和支持。那种对群众的疾苦漠不关心,对群众的安危麻木不仁的态度和作风,同我们党的性质和宗旨是格格不入的,每一个党员干部必须坚决加以纠正。

要真正做到勤政为民,就要深怀爱民之情,做到爱民而不扰民。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上,才能得到群众的衷心拥护。焦裕禄、孔繁森、谷文昌、杨善洲等党的好干部,之所以得到人民群众的爱戴,就在于他们对党无限忠诚,对人民无限热爱,为人民鞠躬尽瘁。社会保障事关国计民生,作为政协和人力资源社会保障部门的一名领导干部,更要以他们为镜,时时刻刻牢记群众利益无小事的道理,始终做到心里装着群众,凡事想着群众,感情上贴近群众,始终把保障民生、实现群众利益放在第一位,不断增强为人民服务的意识,从人民群众最现实、最关心、最直接的就业就医、劳动维权、养老保险、考试录用、工资福利等问题入手,通过贯彻落实好上级的政策,切实关心群众的疾苦,真心实意帮助群众解决好生产生活中面临的困难问题,把工作做细、做好、做实,不断让人民群众得到实实在在的利益。

“群众富不富,关键看干部”。当前,群众最愁的是致富无门。要坚持勤政为民,就要实现好、维护好、发展好群众的切身利益,做到为民谋福利,富民而不劳民。我们党员领导干部要以高度负责的态度和满腔的热忱投入到为民服务的工作中,要在充分调查研究的基础上,帮助挂钩村理清发展思路、制定发展规划、选准发展路子,调整产业结构,培育新的经济增长点,促进农业增效和农民增收。要通过开展“找一条致富之路、教一门实用技术、联系一个就业岗位”等结对帮扶活动,引导群众充分发挥本地和自身优势,走科技致富、特色致富之路,以实实在在的成效取信于民。切不可为了个人的升迁干一些劳民伤财的“形象工程、政绩工程”,更不能为了私利变着法儿向群众伸手,甚至是与民争利,与民抢利,致使干群关系演绎成“萍水关系”。

二、坚持求真务实,当好人民的公仆。

务实,就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好各项工作。真干而不是假干,实干而不是虚干,为党和人民而不是为自己干,这不仅是党和人民对干部的要求是,更是衡量干部是否做到求真务实的试金石。“空谈误国、实干兴邦”,既然党和人民把我们放在一定的岗位上,我们就要尽心尽力干出成绩来,不辜负党和人民的期望,真正当好人民的公仆。

赋予的使命完成好,把群众的切身利益维护好、实现好、发展好,使求真务实的政治品格在实践中倡行并发扬光大,使我们求真务实的优良作风蔚然成风。

幼儿教师群众路线学习心得体会范文

开展党的群众线路教育实践活动具有十分重要的意义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保证。下面是本站小编为大家整理的幼儿教师群众路线学习。

心得体会。

范文,供你参考!

3月19日下午,我有幸参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会,并认真领悟了区局、中心校关于教育实践活动的指示要求,深刻体会到在全党开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

通过学习,本人对教育实践活动的重要性和必要性有了更深刻的理解,认识到作为一名党员教师,在这一次活动中我们必须按照教育实践活动领导小组的要求和部署,认真学习、领会一系列重要讲话和中央有关领导同志的讲话精神,以党章为镜,对照党的纪律、群众的期盼,对照改进作风的要求,敢于揭短亮丑,开展批评和自我批评,查摆、分析自身在密切联系群众、“四风”方面存在的问题,剖析根源,反思不足,并予逐一整改、解决,落到实处。达到强化宗旨意识,转变工作作风,密切党群关系,凝心聚力,同谋持续发展,共建和谐校园的实效。

通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,使我们党推进中国特色社会主义事业获得人民群众的更大支持。“增强党性,改进作风”是党的群众路线教育实践活动要解决的问题。党的群众路线教育实践活动是践行党的群众路线,解决领导班子、领导干部适应新形势下群众工作的新特点、新要求,切实解决“四风”问题。通过教育实践活动,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,达到党性修养正一正、党的义务理一理、党纪国法紧一紧的目的,使全党同志进一步树立宗旨意识,切实转变工作作风,更好地赢得人民群众的信任、支持,巩固党的执政地位,凝聚中国力量,提振中国精神,实现党的执政使命。坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。

群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们幼儿园教师义不容辞的责任,这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

书记对党员提出“要懂得照镜子”是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在孩子的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为一位幼儿园教师,如何在本职岗位践行走群众线路,必须以全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,建立先进的教育思想,因时、因人、顺手推舟,因材施教,积极参与教育改革,在实践中进步自己的教育教学能力。

我们幼儿教师的工作对象是三到六岁的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,要做到爱岗敬业,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝贪图享乐,安心于课堂。要做到全心全意为幼儿服务,尊重幼儿,热爱幼儿,对幼儿有爱心、耐心、细心和责任心,要站在幼儿的角度上考虑问题。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。只有热爱自己的职业,热爱幼儿,才能以饱满的热情投入到实际工作中去,才能全心全意的为幼儿和家长提供最优质的服务。

群众线路是我们党创造性地应用马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理,在新民主主义时期创建并在社会主义革命、建设和改革中始终坚持和不断完善的根本工作线路,是贯串我们党90多年奋斗历程的生命线。理论上的成熟是政治上坚定的基础。深入理解和正确掌控唯物史观与党的群众线路的关系,对我们更好地贯彻党的群众线路,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众工作的能力,夯实党的执政基础、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。

作为幼儿园一位党积极分子教师,如何在本职岗位践行走群众线路,必须以全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,建立先进的教育思想,因时、因人、顺手推舟,因材施教,积极参与教育改革,在实践中进步自己的教育教学能力。应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则,有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的正当的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应当把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

一、提高自我,提升教学效果。

教师要坚持以人为本、因材施教,经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑,及时发现问题,创新教学方法,更新教学内容,改进教学手段,完善教学过程,这也是教师成就其教育事业的客观要求。

一是改进教学方法。首先,精心设计教学过程,选择具体条件下最优的教学方案,通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结,以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径,引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识,分析解决本学科的具体问题,突出研究方法及创新能力等综合素质的培养,进而培养积极进取、开拓创新的信念,提高课程教学质量。

二是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程,现代教育技术的出现,带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中,应当积极开展教学手段创新,以学生构建知识的规律为依据,以优化课程教学内容为原则,结合教学方法和经验,研制融传统教学精华与现代教学技术于一体,脉络清晰、重点突出,具有化解难点、启发思维的多媒体,创新课程教学手段,创设有利于调动学生学习积极性的教学场景,多渠道改善课堂教学效果。

二、注重师德建设,以高尚的人格魅力感染学生。

教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大,在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业,而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响,其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中,教师承载着教书和育人的双重使命。所以,教师应当注重政治理论学习,提高自身的理论素养,进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点,加强师德建设,努力提升自身的综合素质和能力,言传身教。要严以律己、宽以待人,诚实守信、表里如一。课堂内外,教师应充分尊重学生的主体地位,以自己的人格魅力感染学生,时时以身作则,处处为人师表,要求学生做到的,自己首先做好;要求学生不做的,自己坚决不做。坚持德育教育。利用三尺讲台,结合课程特点和教学内容,培养学生良好的学习习惯和学习方法,努力做好班主任工作,将工作做细做到位,将教书和育人有机地融合在一起。

三、要关爱学生。

丢弃师道尊严的“面具”,以诚相待、以情感人;从大事着眼,从小事着手,用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生,多途径与同学交流思想、畅谈体会,及时了解思想动态,及早发现学生的困惑,帮助他们解决学习、生活中的各种困难,用真情促进感情的共鸣和思想的共振,真正成为学生的良师益友。

20xx年6月18日,在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,发表了重要讲话,深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。最近,在学校党支部的领导下,我们系统学习了习的重要讲话,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解:群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

作为一名幼儿教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为的一名幼儿园教师,应该做到全心全意为服务幼儿,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。作为幼儿教师,我们要爱岗敬业,要尊重学生,根据的幼儿发展时代特征和心理状况,从幼儿日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重保教结合,帮助孩子从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感。应多站在幼儿的立场考虑问题,关注孩子的诉求,增进幼儿之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而幼教的教授对象是幼儿,在平时的教学过程中,教师除了引导教学外还应该多站在幼儿的立场去考虑问题,比如孩子今天为什么心情低落,为什么烦躁不安,这时我们要尝试了解孩子的内心帮助孩子。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把幼儿园交予的任务落到实处。应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为人民教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。我们幼儿教师的工作对象是学龄期儿童,如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

最后,要躬于行,创新坚持群众路线的方式与方法。思想与理念外化于实践,技巧与本领见诸于行动,坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?第一,要有一份持之以恒的执著,无论是在顺利环境或者遭遇困境,坚持群众路线的意念从未停止,顺利时不忘乎所以,脱离群众;困难时不望而却步,背离群众。第二,要有一种宠辱不惊的淡然,无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事,坚持群众路线的本质从未变化,万众瞩目时不妄自尊大,藐视群众;不为人知时不妄自菲薄,愧于面众。最后,要有一种大胆创新的豪气,因为创新驱动发展。只要时机成熟,要勇于将自己的想法付诸实践,不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案,只有通过实践、大胆创新,方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名幼儿教师,要俯下身子,踏踏实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。

总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀。

群众路线学习心得体会

为深入贯彻精神和学习广东重要讲话精神,为下一步全面开展群众路线教育实践活动打牢思想基础,在近期开展的以为民务实清廉为主要内容的“群众路线大家谈”活动中,我们认真结合学报告、学党章,重点做到“四谈”,即谈报告和新党章、视察广东重要讲话精神关于以人为本、执政为民,坚持党的群众路线方面的论述和要求。下面本站小编为大家提供群众路线的学习。

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为深入贯彻精神和学习广东重要讲话精神,为下一步全面开展群众路线教育实践活动打牢思想基础,在近期开展的以为民务实清廉为主要内容的“群众路线大家谈”活动中,我们认真结合学报告、学党章,重点做到“四谈”,即谈报告和新党章、视察广东重要讲话精神关于以人为本、执政为民,坚持党的群众路线方面的论述和要求;谈新形势下群众工作的特点和存在的突出问题;谈群众对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的新要求新期盼;谈加强作风建设、服务群众、做好群众工作的新思路新举措。通过认真学习与积极实践,我深切地体会到:

人民群众是我们党存在和发展的基础,群众工作是我们的传家宝,是党和政府的一项重要工作,是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是构建和谐社会的基础性工作。

一是要通过发扬民主的方法做好群众工作。要全面推进基层民主建设,尊重和维护人民群众的民主权利,依靠群众自身的力量做好群众工作,组织群众积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,不断扩大群众对政务、财务和其他重大事务的知情权、参与权、监督权。

二是要通过办实事好事的方法做好群众工作。要经常深入基层,深入群众,到群众需要的地方去问寒问暖,到群众困难的地方去排忧解难,到群众意见多的地方去理顺情绪,到出现新情况新变化的地方去经验,到工作推不开的地方去打开局面,让群众感受到实实在在、看得见的利益。

三是要通过思想政治工作的方法做好群众工作。党的思想政治工作本质上是群众工作,是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。在处理人民内部矛盾时,必须从实际出发,针对不同情况,耐心细致地做好工作,沟通情况,增进了解,取得人民群众的理解和支持。

四是要通过示范引导的方法做好群众工作。要以身作则、吃苦在前、享受在后,通过自身的品德和言行影响群众、示范群众、教育群众。要注重发现和总结先进典型,运用先进典型影响和带动群众,在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

根据文件的要求,我认真学习了由中宣部理论局组织选编的《论党的群众工作——重要论述摘编》相关内容,感触颇多。该书摘录了毛泽东、邓小平、关于党的群众工作的一系列重要论述,从党和国家事业发展全局的战略高度,对党的群众工作的重大意义、丰富内涵、主要任务、基本要求等方面进行了深刻阐述,它是一本具有现实指导意义的著作,为党员干部做好新形势下的群众工作提供了重要理论基础,针对性很强,简明实用。

通过系统的学习,我更加深切的感受到切实加强群众观点、走群众路线、不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识的自觉性。自觉做到秉公执政、勤政廉洁,情系民生,维护民利,凝聚民心的重要性。

一、认真刻苦学习,切实打牢思想基础。学习是无止境的,是解决一切问题的百宝箱,只有把党的路线、方针、政策吃深、吃透,才能打牢思想基础,才能确保党的各项方针政策的落实执行。我们在学习上要坚持活学活用,学用结合。现在学习的东西太多,我们的时间精力有限,也不可能面面俱到,要选有用的学。只有坚持长期学习,打牢思想理论基础,在平时的工作中才能自觉执行党的群众路线,才能不偏离政治、不偏离民心,才能赢得人民群众信任。

二、保证时间,切实学到有用的东西。时间是学习的保证,不要老是强调我很忙,我没有时间学习。时间是挤出来的,是牺牲休息时间腾出来的。我们不但要积极参加镇机关党员干部学习,更应该安排好时间埋头学习、做好笔记,积累丰富的学习资源,丰富自己的理论知识。通过此次机关党总支开展的理论学习,使我更加深切的感受到理论知识学习的重要性,只有不断学习、不断丰富自己的理论基础,才能应对当前复杂多变的国际、国内大形势,从行动和思想上和党中央保持高度一致。

三、加强学习、努力实践,切实解决群众的急难事。学习是基础,时间是保证,实践是目的。你有再多的知识而不去实践,就会变成书呆子。实践是检验知识的标准,是检验为民服务思想的标准,是检验工作好坏的标准。一个人的知识再多,但他没有为民服务的意识,不在做群众工作中去发挥作用也是空谈。所以,实践也是检验干部作风的试金石,是一切工作成败的基础。作为一名党员干部,就必须长期树立为民服务的思想,坚持群众观点,站在群众立场上,时刻想群众之所想,急群众之所急、知道群众的所盼所求,解决群众的实际困难。我们干工作才能对得起党和人民,才能对得起我们自己的良心。才能真正成为一名名符其实的党员干部,我们的工作才能时时走在正确道路上。

党的作风影响和决定着党同人民群众的关系,党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。”又在20xx年11月17日《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的精神》文章中指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,纠正损害群众利益的行为。”加强和改进党的作风建设,始终保持党同人民群众的血肉联系,这是我们党的老传统,也是新时期新要求。只有始终保持党同人民群众的血肉联系,才能保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们事业发展的根基,也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部,密切联系群众,服务群众,做群众工作一定要心系群众,融入群众、服务群众,只有这样,才能赢得群众的信任,才能获得群众的支持。做好群众工作要做到“三入”。

一要身入群众,关注民生。就是要走出机关,走出文山会海,扑下身子、放下架子,到群众中去。毛泽东同志曾经指出,“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深切,也最有发言权,反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流,特别是注重走访偏远的地区,困难的群众,了解他们的生产和生活,听取他们的意见,可以掌握最真实、最鲜活的社情民意,可以拉近干群距离。

群众路线教师心得体会

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,下面是本站为大家带来的群众路线教师。

希望可以帮助大家。

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十七年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。

在灵前守孝呢?我怎能不想,可是我能这样做吗?不能,因为教室里还有四五十个孩子等着我去给他们上课呢!“自古忠孝不能两全”,如果我的父亲在天有灵,他一定能理解女儿为什么这样做。

在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我,是两袖清风,囊中羞涩。从1987年到20xx年的二十一年间,我的身份是代课教师,每月工资只有一百多块钱,工作和别人一样多,一样重,我有过失落,但每逢过年过节,一张张饱含深情的明信片,一条条荡气回肠的短信,一句句贴心的祝福,让我震撼。虽说我不具备金钱的富有,但我在精神上是富有的,有谁能像我一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能塑造一颗颗美好的心灵!

我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生的成长,不知付出了多少时间与精力,岁月在我的脸庞上刻上一道道印记,风霜染白了我的青丝,讲台占有了我的青春年华,但我无怨无悔。因为,我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

我叫乔亚玲,是民主小学一年一班的班主任,今天,我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。

我从小就热爱老师这个职业,梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。所以,我义无返顾报考了师范学校,选择了教师作为我的终生职业。一直以来,我默默无闻的坚守自己的岗位,尽自己所能去教好每一节课。有时,我也很骄傲,自己没有玷污教师这个光荣的称号。然而,自从全县开展向刘、于xx老师学习的活动以来,我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。

刘xx老师从风华正茂到两鬓斑白,一辈子扎根大山,在极其艰苦的教学条件下,为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。为祖国输送了一批合格的建设人才。刘xx老师的得意门生,神州八号飞船的研发人员魏茂岭说:刘xx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师,但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。是啊,因为有了刘才让他在人生的起跑线上抢上了码,在知识的海洋里扬起了风帆。

而作为我的老乡于xx老师的先进事迹,更是感人至深。于老师虽然没有惊天动地的事迹,但他的慈母情怀却早已深入人心。日复一日,年复一年,她把满腔的爱献给了自己的学生。不论是于老师的同事还是于老师的学生都见证了,漫漫岁月更改的只是于老师的容颜,而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。

当我们认真的对比刘、于xx老师的先进事迹检查自己的时候,让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。

通过学习刘、于xx老师的先进事迹,我知道了一个优秀的教师,就要像刘xx老师一样,对自己的岗位有深深地爱。就要像于xx老师那样,对学生有最真的爱。实践让我懂得,没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师,一定是一个不合格的老师。

正是在刘xx老师和于xx老师的先进事迹感召下,让我重新焕发了青春,激发了我的工作热情,鼓舞了我的工作干劲。

记得20xx年的春天,我们班的霍胜朝同学,突然没有来校上学。我顶着六七级的大风,来到霍胜朝家,发现他与家长正在怄气。看见老师来家访,他爬上了自家的仓房房顶,与我对峙。我找来梯子,也坐在仓房的房顶上。看见老师对他的不舍不弃,他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室,顺利的考上了初中。

面对班级里的每一个学生,我时刻都用母亲一样的情怀,去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般的爱。全班同学学习热情高涨,学习成绩进步,成为了一个友爱、团结、充满激情的团队。

身正为范,学高为师,燃尽红烛照未来。

我为自己这辈子能和刘、于xx老师一样从事太阳底下最神圣的职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作,勤奋学习,做一个让学生爱戴、让社会信任的优秀教师。

猪年伊始,全国各地都在相继开展党的群众路线教育实践活动,寒假期间,我通过报纸、电视等多种媒体认真学习了的系列讲话精神,进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务,明确了此次活动中党员教师肩上的责任。

一是加强理论学习,提高思想认识。搞好教育实践活动,必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的、xx届三中全会和一系列讲话精神,学习中央规定的有关文件和必读篇目,学习自治区党委的各项决策部署,提高自身政治理论素质,进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点,增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。

要模范遵守社会公德,克已慎行。不接受学生家长吃请,不拿学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难学生及家长,不向学生及家长索取钱物,杜绝“吃、拿、卡、要”,树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。

三是改善教学方法,提高教学水平。衡量教育实践活动成效的重要标志,就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生,存在的实际问题就是如何教书育人。我们党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外,还要不断改善教学方法,提高教学水平。作为党员教师,一方面要具有坚实的专业基础知识,关注本专业的前沿动态,不断更新自己的专业知识,将新动态、新知识及时融入课堂教学,开拓学生的思路和视野,提高教学效果;另一方面还要加强教学方法的研究与学习,站好讲台,多听取学生的意见和建议,不断改善教学方法,提高教学技能,让学生满意,不仅要教给学生专业知识,还要吸引学生,提高学生的学习兴趣,启发学生,引导他们幸福成长。

总之,作为中国共产党党员教师,人民群众赋予了我们双重的艰巨任务,我们要具有强烈的责任感和使命感,先天下之忧而忧,使党的群众路线教育实践活动不流于形式,要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习,也要积极参加实践活动,积极为党和人民的教育事业建言献策。

教师群众路线心得体会

从事教学工作以来,我一直这样认为:作为教师,天然的职责就是上课,就是改作业,就是对学生进行适当的检测,就是培优辅差。然后,学生在老师的教育之下,能说了,能写了,能算了,甚至能动手做事了,考试能获取理想的分数了,能升学的升学了,能工作的参加工作了,那这个老师也就当的问心无愧了。

通过党的群众路线教育实践活动的开展,我对教师职业、对教育事业、对教育工作者的思想行为有了一些新的看法。

教育必须要具备高度的透明性。一个学年,一个学期,上级组织分派给某所学校的师资,要及时到位,要能填补该校的空缺,避免学校在安排工作时“拉郎配”,勉强凑齐角色而不顾演戏效果;每所基层学校该设置哪些必须的岗位、职位,每个岗位的人员究竟承担哪些职责,完成哪些工作量,作为学校的一线教师有权了解;基层学校内部的评优、晋级、晋职、绩效核算等,上级组织可以给一个指导性意见;各基层学校应该将该校领导班子成员及分工、职责告知学生及家长,将教师的特长与任课情况告知学生及家长;学校的大型活动计划及开展也要征求家长意见,求得家长的理解与支持,尤其是家长最敏感的涉及费用的问题一定要让家长知情。要让家长感觉到学校就是人民自己的学校。

教师对职业的理解要改变。不能把教书仅仅当着谋生的手段,要认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”,是因为这份职业有自己神圣的使命,那就是要塑造人的灵魂。这些人灵魂塑造的好坏关乎着国家的兴衰,关乎着民族的未来。所以教师的一言一行都要渗透着爱国意思、民族意识、集体意识,要能舍小我而成就大我。

教师的工作要具有阳光性。要能面对每一位学生及学生的家长。对待优等生、后进生要平等;对待富裕家庭学生和贫困家庭学生要平等;对待外向的学生和内向的学生要平等。给他们以相同的爱,不偏爱一个学生,不歧视一个学生,不放弃一个学生,让每位学生在在自身条件基础上能有更大的收获。

教师的工作更具多面性。教师,尤其是一线教师工作繁杂,工作压力大,为此,学校领导对待教师不要过多的检查工作,也不要责备教师工作的不如人意,而是要多了解教师的工作能力、工作方法、身体状况、家庭状况,让教师在倍感关爱之后努力做好份内工作以回报组织的关怀。那么教师对待学生也要如此。教师要研究科学有效的`方法,让学生在兴趣之中快乐之中掌握文化科学知识,教师还要关注学生的身体健康状况、饮食卫生情况,关注学生的情绪变化,关注学生的家庭状况,以使学生在快乐中学习,在健康中成长。

教师的身份必须兼备保卫职责。作为新时代的教师,不仅要做学生知识的传播者,实现人生理想的引路人,教师还必须要承担更重要的职责,那就是要保护学生的健康,保护学生的安全,当学生遇到危险、受到伤害的时候,教师要敢于挺身而出,成为学生的保护神,哪怕是自己遭遇不测也毫不退避。

教师群众路线心得体会

通过学习《论群众路线》,使我看到我们国家历任领导人都非常重视人民群众的切身利益,始终把人民的利益放到第一位。人民群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有人民的支持,我们党的工作就不能有效开展;没有人民的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我们党的根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听人民的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时予以解决。

全心全意为人民服务,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

作为一名教师,通过《论群众路线》的学习,对我触动很深,在今后的工作中,我们既要重视学生的学习,更要注重学生的品德培养,使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信念。另外,作为一名党员教师,还应努力做好如下两方面工作:

首先,教师要做到率先垂范,为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的'感染。一个有良好师德的教师,应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。

另外,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时,作为党员应当以党、国家、人民的利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为一名党员,通过学习《论群众路线》,使我进一步坚定了共产主义的信念,明确了努力学习的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

学习论群众路线心得体会

是我们党坚持的根本政治路线、组织路线和工作路线。下面是本站带来的学习论群众路线。

欢迎大家阅读。

4月1日,市科技局召开了党的群众路线主题教育实践活动启动会议,我局群众路线教育实践活动正式拉开帷幕,按照《市科技局党的群众路线教育实践活动实施方案》及运行表的安排,局里组织了一系列的党的群众路线专题学习和讨论,经过近一段时间的学习和实践使我的群众路线有了更深入的认识,增强了贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。现结合近期学习谈几点体会。

一是树立群众观念,是学习贯彻“”精神的具体实践。在学习中,我认真学习党的群众路线的相关论述,深入领会党的群众路线,切实树立起“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”的群众观点,自觉牢固站稳群众立场、增进与各族群众的感情。我深刻体会到践行党的群众路线是党的执政基础,是牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的执政理念具体体现,也是当前学习贯彻好精神的主要任务。

二是切实解决突出问题,是教育实践活动的重要举措。在实践活动中,我与局里的同志一起深入基层、走访企业,面对面的了解掌握企业和基层群众最关心、最迫切的现实需求,重点查找解决科技工作布局、内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题,把转变作风,强化服务理念,为企业和基层办实事、办好事作为促进科技和知识产权工作的推手,使知识产权服务基层、服务企业、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显,并把企业和群众满意作为检验工作的第一标准。

三是切实改进工作作风,推进教育实践活动建立长效机制。我认为群众路线教育实践活动要持之以恒,必须要建立长效机制,要将教育实践活动中好的经验和做法巩固下来,形成制度和机制。在今后的工作中,要通过推动制度建设,建立和完善基层工作联系、群众监督、科技惠民等长效机制,始终保持虚心向群众学习,切实做到求智于民、问计于民,不断巩固、深化和拓展教育实践活动成果,逐步改进和完善新形势下群众工作的途径和方法,改进学风、文风和政风,自觉接受党员和群众的监督,通过此项活动切实使自己受到教育,让基层企业和群众得到实惠,增进科技局机关和企业和社会群众交流和感情。

这次党中央决定用一年的时间,至上而下,在全党范围内开展党的群众路线实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决在党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题,下大力气来抓,把这些作风之弊、行为之垢来一次大排场查、大检修、提高党员干部贯彻群众路线的意识,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。委党组及时召开全体党员干部动员大会,并集中3天时间组织党组中心组理论学习,原文传达了、省委秦光荣书记的重要讲话精神以及有关文件,深受启发,收获很多,同时也触及我本人的思想灵魂深处。

一、充分认识开展党的群众路线实践活动的重要性和必要性。

改革开放三十多年来,我们党面临着新形势、新任务、新挑战,革命、建设、改革取得了一个又一个胜利,最根本的就是坚持发动群众,紧紧依靠群众。开展党的群众路线实践活动是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性的必然要求,是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展教育实践活动是贯彻落实党的精神、弘扬党的优良传统和作风建设的重要举措,是我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重要的意义。

在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重要讲话,充分体现了党要管党、从严治党的要求,充分体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的品质和境界,是加强和改进党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件,要把学习贯彻同志重要讲话精神与学习贯彻精神结合起来,与学习贯彻“八项规定”结合起来,深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义,深刻认识以同志为的党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心,深刻认识中央“八项规定”和省委“十项规定”的精神实质。

我们要进一步把思想和行动统一到中央和省委精神上来,把加强作风建设摆在更加突出的位置,真正做到与中央、省委保持高度一致、认识到位、行动统一、目标一致,切实增强党性修养,贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。必须坚持从群众中来、到群众中去、一切为了群众、一切依靠群众的群众路线,把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,衡量我们工作做的好步好的标准,真正做到为群众办实事、办好事,从我做起,从现在做起,深入开展党的群众路线实践活动。

二、自觉投身于开展党的群众路线实践活动中。

我作为一名共产党员,要做好表率、带头作用,积极、自觉投身于这次开展党的群众路线实践活动中,对照党章、中央“八条规定”、省委“十条规定”和《廉政准则》有关规定,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查找在“四风”方面存在的问题,开展批评和自我批评,加大整改力度,保持昂扬向上的精神面貌,自觉维护好党的利益,维护好党在群众中的良好形象;按照委党组的统一安排部署,高标准、高质量完成好规定动作和自选动作,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。在这次开展党的群众路线实践活动中,一是树立学习、学习、再学习的意识;二是修炼、修炼、再修炼的意识;三是实践、实践、再实践的意识;四是提高、提高、再提高的意识;坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,弘扬我们党的优良传统,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

三、把开展党的群众路线实践活动贯穿工作始终。

首先,要始终坚持把开展党的群众路线实践活动与日常工作相结合,坚持依法行政,按规定、按程序、按制度办事,按照今年年初所确定的各项目标任务,采取有效措施,努力完成今年的目标任务,真正做到两不误,两促进。始终坚持把开展党的群众路线实践活动与党风廉政建设相结合,始终牢记,我们手中的权力是人民赋予的,是用来为人民谋利益的,决不能把权力变成谋取个人或少数人私利的工具;坚决克服“门难进、脸难看、事难办”不良风气,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象的发生,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观,筑牢拒腐防变的道德防线,做到自警、自省、自重、自律。始终坚持把开展党的群众路线实践活动与“四群”教育相结合,深入“四群”教育联系点,宣传党的路线、方针和政策,倾听群众呼声,了解群众民意,积极为群众排忧解难,树立党在人民群众中的良好形象。

“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期,新任务,党给我们提出了跟高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。组工干部受权于人民群众,自当为群众掌好权、用好权,多干实事、多办好事。要努力将行政部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关,发现、选拔真正为群众服务的好干部,当好群众的“守门员”。将干部的权力化作服务群众的工具,引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务,当好群众的“勤务员”。

论群众路线教师心得体会

当前一段时间以来,党中央号召在全党尤其是党员领导干部开展群众路线教育实践活动,我非常拥护,这项活动很有历史和现实意义,下面我就谈一下自己的学习体会。由于自己的政治理论水平不高,学习领会中央的精神不够,在思想认识上可能有偏颇或不足,敬请各位领导同志们批评指正。

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。

作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的'信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

走群众路线学习心得体会

作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的职责,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的职责,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,务必从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为党员教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。这天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮忙,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。作为党员教师就应拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作职责心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”

论群众路线学习心得体会

党的群众路线作为党的根本工作路线,任何时候都必须牢牢坚持,并在实践中不断完善、丰富和发展。下面是本站带来的论群众路线学习。

欢迎欣赏。

通过对党的精神的学习,认识到在我们的工作中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,主要从以下几方面进行:

一是必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。按照党的统一部署,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。

二是必须突出“为民务实清廉”这个主题。要通过教育实践活动,促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。

三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促各级领导干部坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。

要通过开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。实践出真知,实践长才干。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径,坚持党员干部直接联系群众制度,完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法,鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导广大党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中,不断强化宗旨意识,培养群众感情,增强工作本领,进一步提高做好新形势下群众工作的能力,着力提高服务大局、推动科学发展,服务群众、凝聚人心,协调各方关系、维护社会和谐稳定的能力。

机关党委按照局教育实践活动领导小组办公室的要求和。

学习计划。

安排,截止到15日进行了4次集中学习,对《论群众路线文件选编》进行了集中学习。全体同志采取一人读、大家听,边学习、边讨论的方式通读了原文。在学习中,每位党员都认真做好。

读书笔记。

开展群众路线教育实践活动是全党的一项重大政治活动,我们要高度重视,整个活动要与xx调查工作密切结合起来,与内蒙古实际结合起来,为民务实,扎扎实实抓好群众路线教育实践活动。通过活动,我们要进一步提高领导班子的驾驭能力,提高职工干部的素质水平,提高xx调查水平,提高xx调查产品质量,最终提高我们的服务效能,这是我们的期盼,也是群众路线教育活动最终的目的!

通过学习,大家一致认为,群众路线是党的根本路线,也是党所有工作的生命线,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是党的作出的重大部署,教育实践活动是当前首要的重大政治任务,必须扎扎实实落实到位。

机关党委专职副书记xxx对机关党委教育实践活动的提出了四点要求。一是机关党委要按照局群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,原原本本的学习,认认真真做好学习笔记,在学习基础上,深刻领会精神实质和重要意义。二是结合学习认真思考各自承担的工作,对照教育实践活动要求,找出存在的问题和差距。三是边学习边改进,把解决问题作为关键,提出改进措施和办法,处级以上党员干部要按要求撰写对照检查分析材料。四是机关党委作为群众路线教育活动领导小组办公室成员和专职党务干部,要率先垂范,认真开展教育实践活动,紧密结合局机关党建工作实际,扎实做好相关工作,力求活动取得实实在在效果。

通过深入学习教育进一步提高思想认识,增强宗旨意识和群众观点,增强艰苦奋斗的作风和纪律观念,自觉贯彻中央八项规定,为扎实有效开展教育实践活动开好头、打好基础。

党的群众路线是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的根本工作路线,是党领导经验的深刻总结、集体智慧的高度结晶,是党的优良传统和政治优势。近期,省局根据xx改革发展实际,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,深入开展党的群众路线教育实践活动。通过这一段时间的学习与交流,我进一步加深了对群众路线的认识和感悟,增强了“践行群众路线,建设服务型xx”的自觉性和坚定性。

(1)思想认识要到位。回顾党的历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,我们党总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。因此,群众路线永远是党的生命线,一切为了群众是党全部工作的根本出发点和归宿,这是由人民群众的历史地位和我们党的性质决定的,一切依靠群众是我们党的力量源泉,是一切为了群众的根本保证。常言说“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。防范和化解“最大危险”,保持和发展“最大政治优势”,是我们党面临的严峻考验和重大任务。开展教育实践活动,对于教育引导广大党员干部牢固树立群众观念、强化宗旨意识、坚定理想信念,始终赢得人民群众的信任和拥护,始终保持党同人民群众的血肉联系,具有重大而深远的意义。

(2)能力提升要到位。xx担负着服务领导科学决策、服务经济社会发展、服务社会公众需求的重要职责。当前,经济社会发展环境复杂严峻,社会公众的xx需求多种多样,xx工作的任务更加艰巨,xx数据的发布更加重要。提高xx业务能力水平,需要我们更多地着眼全局、创新方法、夯实基础。通过开展实践教育活动,查找在服务发展、服务社会方面的不足,总结xx方法制度在布置实施中存在的问题,了解群众最迫切的xx需求和变革愿望,并最终把问题和意见切实转变为下一阶段工作改进的目标,从而进一步提升完善改进xx方法制度的能力,提升xx数据的采集加工能力,提升xx数据的诠释解读能力,提升服务群众服务大局的能力,为推进“两个率先”提供高效优质xx保障。

(3)作风转变要到位。xx工作是党的事业的重要组成部分,事关经济社会发展大局,事关人民群众根本利益。践行群众路线,关键在于解决xx工作在“四风”方面存在的突出问题,推进xx改革与发展,提升xx服务领域与能力。结合自身工作实际,就是要以中央八项规定、省委十项规定和省局十二项规定精神作为切入点,以坚决反对和制止xx数据弄虚作假为聚焦点,以加快建设服务型xx为重要目标,进一步加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,努力在加强xx行风建设、增强xx执行力上有新提高,在维护xx真实准确、提高xx数据质量上有新提高,在打造现代化服务型xx、提高为人民服务水平上有新提高。

论群众路线教师心得体会

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。我们党始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”工作方针。

而作为一名新教师,刚踏上这个神圣的岗位,面对这些鲜活的小个体,身上的压力倍增,他们是祖国的花朵,是社会主义的接班人,但同时作为一名党员教师,内心又感到无比的光荣,通过学习党章,群众路线的思想也越来越深入人心,面对这些小个体们就多了些耐心,时刻牢记党的根本宗旨“全心全意为人民服务”的思想,想着“吃苦在前,享乐在后”,落实到具体的行动中。教育是一个平凡的岗位,但怎样在平凡的岗位上做出不平凡的事来呢?怎样把党的方针落实到教育实践中去,需要我们每一个人努力、奋斗,所以更加需要我们每一个党员按照党的章程不断进行自我省视、自我反思,还存在哪些问题,应该如何改进。党员要时刻提醒自己,通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,一年级的学生刚进小学的校园,他们就像一张白纸,你的一言一行潜移默化地感染着他们,所以我们要做到,不仅要教书,更重要的是育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,全心全意为人民服务,就是贯彻群众路线的体现。

作为一名教育者,你的一言一行深深地感染着每一位学生,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不求名利,扎扎实实地把党和国家各项决策落到实处,把学校和家长交予的任务落到实处。充分地尊重学生,以学生的角度进行换位思考,合理、公正地帮学生解决一些难题,不怕苦,不怕累,时刻想着“吃苦在前,享乐在后”,踏踏实实干好自己的本职工作。

刚踏上教师这个岗位,有点茫然和无所适从,在这过程中也出现了一些问题,但也在磕磕绊绊工作中也累积了一些经验。作为一名低年级的教师,我认为首先应该了解学生的心理特点,活泼好动是他们的天性,不能以一种权威压制学生,应与学生多沟通,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进学生之间的感情,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”的心与学生进行沟通,赢得学生的信任和尊重,才能顺利、和谐地做好教育教学工作。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用优良的工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

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