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2023年生态文明教育活动总结(实用8篇)

时间:2023-09-27 21:13:39 作者:飞雪 2023年生态文明教育活动总结(实用8篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

生态文明教育活动总结篇一

生态文明是什么?生物书上说生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。既然是与各种生物和谐共处的,那么美一种生物都应该对地球付出责任吧。可近年年来生态危机却频频发生,地球到底怎么了?这又是谁的错?大家都会频频发问,地球怎么了?地球“生病”了呗,由于近年来人类为了自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境进行的破坏和污染而产生的危害,而这是人类生存的各种负反馈效应。

“唉,看来这是人类自作自受了”很多人会发出这样的感叹,不,跟着受难的不仅仅是人类,还有地球上的各种生物。看来这次人类要肩负起拯救地球的重任了。

大家都知道温室效应吧,温室效应是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高温室气体大量排向大气层,使全球气温升高的现象。全球每年向大气中排放的co2大约为230亿吨。比20世纪初增加20%。至今仍以每年0.5%的速度递增,这必将导致全球气温变暖、生态系统破坏以及海平面的上升。据有关数据统计预测,到20xx年全球海平面上升约20cm,到本世纪末将上升65cm,严重威胁到低洼的岛屿和沿海地带。这么可怕的温室效应,我们能做的补救却很简单如保护树木,少用一次性物品,少让父母开一天私家车,空调要少开,或把温度稍微调高些等都是有效措施,这些措施都是很简单的,这要每天都做,就能很轻松的养成习惯,但人们去偏偏等到生态环境被破坏了,把它当成补救措施,而只要人们早一年养成这样的习惯,生态环境就会晚一年被破坏。现在的环境虽然已被破坏,但现在去做去还不算太晚,等到海水正的上涨了再做才是真的晚了。

然而地球的病症还有很多,如,臭氧层破坏、土地退化、森林面积减少、生物多样性减少、水资源枯竭、污染、人xx炸等,而污染又分为、核污染、海洋污染、噪音污染。而面对这些问题,那些解决办法依然适用,但那些办法不是一个人实行就有效,而是需要千千万万的人来共同去实现这个目标,才能彻底治好地球的“病”。

美丽中国,不仅是让人民群众享有丰富的物质文化生活,还要通过大力的加强生态文明建设,为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务必做到高效利用和节约资源,保护生态环境,把经济与环境协调发展结合起来。

生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型,把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活,另一方面还能被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空气”的美景所环抱。

生态文明教育活动总结篇二

小时候,我们会用美丽形容妈妈,因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人,照顾、爱护我们;长大了,我们会用美丽形容那些可敬的人们,最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生……是他们用爱筑起一座座桥梁,无条件的帮助别人,默默付出;十八大,用美丽来描绘我们的祖国,“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山,有苍茫的草原,雄伟的.山峦,碧绿的草地,清澈的河水……然而,在经济快速发展,城市高楼耸立,人们追逐物质生活的时候,大自然给我们敲响了警钟,我们不停的向大自然索取,生态问题日益凸显。

一、空气质量下降

在城市生活的我们,已经能明显感受到一些空气质量下降,尤其是雾霾天气明显增多,范围越来越大。前几年是珠三角,这几年扩展到长三角、京津冀,经济越发达的地区,空气质量下降的趋势越明显。随着汽车数量的猛增,空气污染更为严重。 对人们的身体健康极为不利,有统计称,北京近来年,肺癌率提高了50%多。不难看出,空气与我们息息相关,空气质量的好坏直接影响人们的身体。“美丽中国”不仅山清水秀,更该空气清新,鸟语花香。

二、深林覆盖率低

十七大以来,我国生态建设取得了巨大成就,但从整体看,中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前,全国森林覆盖率20.36%,不及世界30%的平均水平,沙化土地面积超过国土面积的1/5,水土流失面积超过国土面积的1/3,森林资源和生态总量都严重不足,与建设“美丽中国”的要求相差很大,我们应该加大森林覆盖率,更好的建设“美丽中国”。

三、各种新污染增加

虽然对水污染、大气污染、噪声污染等传统环境问题的治理,在原有基础上取得了显著成效,但新的环境污染和生态破坏形式层出不穷,影响范围不断扩大。近30年来,有关方面一直在努力完善环境管理体制及其相关的法制体系,不断完善环境教育体系,不断提升环境质量要求。人们普遍关注的城市环境质量,总体上保持稳定并逐步改善,农村环境、水环境、大气环境、土壤、海洋环境、生物多样性保护、自然灾害、食品安全和生命健康日益成为人们关注的焦点。

生态文明是中国转型发展大势所趋,也是人民过上更美好生活的民心所向,因此,十八大报告中提出“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”“从源头上扭转生态环境恶化趋势”的目标,提出“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的愿景,引起了强烈而广泛的共鸣,抒写生态文明,建设“美丽中国”,必将造福人类。

生态文明教育活动总结篇三

我生活在渝中,深感无比幸福和自豪。我们重庆是我国最年轻的第四个直辖市。直辖近二十年来,得到了党中央、国务院的亲切关怀和大力支持,发展形势非常迅猛喜人,受到全国乃至全世界的广泛关注和赞扬。而我们渝中,不仅在地理位置上处于城市中心,成为理所当然的母城,而且在各方面的发展上也担当起了全市的领头羊作用。

区委、区政府非常重视生态文明建设。紧紧围市委、市政府建设低碳环保城市的目标,把生态文明建设纳入区委、区政府的重要工作议事日程,列入“十三五”规划。把大力实施“蓝天、碧水、宁静、绿地”的四大行动情况,写入每年的政府工作报告,受到社会各界的广泛关注。

生态文明、绿色环保,不只是政府要做的工作。它涉及面广,可以说它是关系到我们每一个人的大事。我们作为渝中区的一个小学生,要自觉容入“践行生态文明共建美丽渝中”的活动中去,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为美丽渝中的建设,做力所能及的工作。

那么我们该怎样才能保护好生态环境呢?我们首先要高度自觉爱护环境,带头不乱丢乱扔垃圾;看见了垃圾要立马拾起来丢进垃圾桶里,保持环境卫生干净;看见未熄灭的烟头要及时踩灭放入垃圾桶,以免发生火灾。同时要教育和帮助他人共同爱护和保护环境。如:在街上或小区里,看见有人在草地和花丛中玩或采摘小花小草时,我们要主动上前劝导,使大家都来共同爱护环境。

我们在保护生态环境的同时,还要尽可能在自家房前屋后及生活阳台上多种花草树木,使我们的生活环境周围到处都郁郁葱葱,空气新鲜。使我们美丽渝中的形象长期得到巩固和发展。

最后,愿大家为以“践行生态文明共建美丽渝中”目标而共同努力吧!

生态文明教育活动总结篇四

不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?-----是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”.

是那些自以为是而滥用科技的人,是 那些自以为是而不思后果的人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”.

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

生态文明教育活动总结篇五

1、水通则清,水动则美,水合则兴。

2、以水兴城彰显东莞魅力,以人为本助推生态文明。

3、东江滋养同城人,莞香悠长润万家。

4、东江碧水润东莞,生态文明惠民生。

5、海纳百川,水兴东莞。

6、水·韵古城,生·机盎然,态·爱东莞。

7、如诗如画水生态城,宜商宜居美丽东莞。

8、六水建设始于一江一河,水生态文明源于一点一滴。

9、治水护水人人参与,生态东莞家家受益。

10、共建水生态,同筑东莞梦。

11、水至清,莞至美。

12、扮靓东莞水生态,绽放岭南新精彩。

13、水润万物生,力聚莞邑兴。

14、融自然水韵,创宜居东莞。

15、水清水美水资源,生活生存生命线。

生态文明教育活动总结篇六

我们古老的中国像一条巨龙,以一个大国的身份屹立在世界的东方.它在狂风骤雨中,依旧劈波斩浪,阔步向前。

然而,就在科学技术飞速发展的今天,生态文明却带给世界一项巨大的考验.

为什么这样说呢?

那么,生态文明我们该怎样做呢?

记得那是六年级时,学校组织我们小记者团的成员来到校园附近的街道社区开展“保护环境,做文明的干事”的活动。我们几十名同学在社区领导和老师的带领下,都各自领到了自己的任务,有的是擦拭小区里的健身器材和木椅;有的将小区中人们扔掉的易拉罐、饮料瓶收集起来进行回收;有的是清理小区中的被遗弃的那些白色垃圾;还有的是在街道边给过路的行人发放生态文明宣传单。我领到的任务是和同学们一起向大家发放宣传单并介绍的工作,我们逢人便讲,嗓子说哑了,但大家依旧坚持着,几位过路的爷爷奶奶看到我们这样尽心尽力的工作,也自发的帮助我们发放传单,进行宣传。一天的工作下来,那时,我们的身心是疲惫的,可心情却是格外喜悦。因为我们看到的不仅是大家对我们活动的支持和认可,更多看到的是大家能积极的投入到改造和保护我们家园的工作中来,因此我们工作便更有精神了。通过这次活动的参与,让我深深地懂得了,社会是大家的,要靠我们共同来建设;环境是大家的,要靠我们共同来维持。

生态文明就是以人与自然、人与社会的和谐共生为宗旨。我们要从点滴做起,让我们用友谊,用和谐,用团结,用简朴,用……为祖国的生态文明,做出巨大的贡献!

生态文明教育活动总结篇七

“她”鄙陋的身躯缓缓地在太阳系中移动,往日碧蓝透亮的眼睛渐渐昏暗无光,就算一直让“她”引以为傲的皮肤也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶哑的声音乞求着“她”所哺育的子子孙孙。请保护这位满目萧然的母亲吧!

——题记

一阵微风吹来,人们习惯的捂住了嘴,原来是尘土在空中伴起了交响曲,塑料袋也来凑热闹,在空中翩翩起舞,似乎要与蝴蝶相媲美,臭水沟也不甘示弱,传播出阵阵腐烂的“香味”,在这场舞曲里它们蔑视着人类可笑的行为。酸雨,地震,雪崩,火灾,瘟疫等,都追赶着向地球奔去,嘲讽着危害生态的人类,并宣言: “这里断不是美的所在,不如让丑恶来开垦。”

因此,为了我们赖以生存的家园,从我做起,用自己的双手保护生态,关爱环境。虽然一个人的力量是有限的,可是,如果每个人都能克制规范自己的行为,提倡环保,杜绝污染,家园不就又变成绿洲了吗!

我们都是地球的一份子,如果再这样肆无忌惮地毁坏地球生态,地球的寿命也将危在旦夕了,那我们面临的就只有毁灭。但是只要每个人在日常生活中少用一个一次性纸盒,抵制并杜绝吃濒临灭绝的物种,多走几步路将垃圾按类别分别投入相对的垃圾桶中等等;就可以为保护生态环境做一份贡献,生态环境不就是在点点滴滴的琐事中得到保护的嘛!

面对这一切,为了自己,为了他人,请保护环境吧!从我做起,共同努力,一起挽回地球昔日的光彩!

生态文明教育活动总结篇八

最近,学校开展了一项新的检查项目:每天派大队干部去查看各班是否在无人时开灯,并教育我们节省能源。于是,我们班便开始了行动。

其实刚开学,刘老师让我们班中画画水平高的同学负责制作卡片,以提醒同学们每天要随手关灯,节约用电。经过一天的时间,我与顾尚仪分别绘制了两张图片,一张贴在灯的开关处,一张贴在总闸处,用醒目的艺术字与简洁、明了、美观的图片,提醒着大家要节约用电。有了这两张图片,同学们自主关灯的意识强了许多。

记得有一次,我们准备下楼上操时,刘老师嘱咐我先帮助老师查作业,然后再带着写作业的同学下楼上操,还特意叮嘱要关灯。结果我查完作业后,马上心急的带着一部分同学冲下楼。结果百忙之中就是忘记了在电源开关上轻轻一按,浪费了不少电。等我们冲下楼,开始做起了运动后,我才发现忘了关灯。只见我们班日光灯独自亮着,平时柔和的灯光这时却显得扎眼起来……最后,刘老师马上让王浩洋回去关灯。虽然没有浪费太多的电,但我们班却因此没有受到学校的表扬。从此以后,我们吸取了教训,用随时关灯的实际行动展示着我们的风采:做低碳的绿色合格小公民!

虽然现在已经没有干部检查了,可我们班同学早已养成了良好的习惯。每次离开教室,都会有匆匆走出的同学停住脚步,在开关上一按,践行着自己做合格小公民的庄严承诺。新世纪的小公民们,让我们这些光荣的“红领巾”争做绿色低碳小标兵吧!

总之,“低碳”二字已经深深扎根在大家心中,这句分量很重的短短二字口号已将大家的生活方式改变,使同学们更加在乎一滴水、一度电、一粒米,从浪费到珍惜,从抛弃到节约……其中同学们付出了多少努力呀!在此我代表全体五十班的少先队员发起倡议:请全校同学不论大小,都自觉地付出举手之劳:拔下插销,拔下开关,拧紧水龙头……尽每个人的一份力量,那么我们美丽的校园就会因汇集了三千多份力量而变得焕然一新,同学们,赶紧投入行动中吧!用自己的最大力量节省飞速消耗的能源,只要大家团结一心,才能创造奇迹,行动起来吧!

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