财务提升能力培训总结报告文档（热门18篇）

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信息技术应用能力提升培训总结报告

本次的培训，收获很多，体会深刻，收益匪浅。作为偏远山区的`一线教师，我很感兴教师教育网网络平台为我提供的信息技术应用能力提升工程培训机会。聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼，点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点，教学设计，按时完成作业、发表评论等，充电了自己，也觉得自己做为信息时代教育人肩上的重担。

一、破旧立新。通过培训，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己，充实自己，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，从中不断改变自己教学观念。

二、营造新课堂。在课改的课堂教学中，我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，改进自己教学方法。以学生为主体，充分让学生进行自主探究合作学习，重视学习方法的指导，重视课内与课外的衔接，引导学生进行积累，养成积累习惯，激发兴趣，唤醒情感体验。尤其在阅读教学中，学习好的经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

三、提升反思。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力。

四、永久学习。今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。

新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对英语教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性，通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，切实提高自己教育教学能力，最后，感谢奥鹏教师教育给我提供了一个这么好的学习的平台，感谢辅导老师给我们诚恳的点评和建议，感谢政和初中英语坊所有的同行，很高兴能与你们在这里共同学习，一起进步。

信息技术应用能力提升培训总结报告

听了专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中，老师一方面要求我们以超脱姿态，踏实前行，坚持遵循教育规律，研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

一、认识了新的课程——微课。

在4月24日余德兴老师和25日陈展虹教授的讲解下，我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

二、如何根据本学科的特点设计微课。

通过这一阶段的学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：

1、知识点尽量选择教学的重点、难点。

2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。

3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

在机关党务干部能力提升专题培训班结业会上讲话精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

五天前，我们满怀着希望相聚在×，来到×学习。几天来，全体学员自觉克服了工学矛盾，顶着盛夏的炎炎烈日，真正静下心来，认真学习，深入研讨，交流工作，经过大家的共同努力，完成了全部课程，培训班取得了圆满成功。刚才，×位学员代表各个小组从不同侧面就学习情况进行了交流发言，特别是班长×同志代表班委和全体学员作了一个非常精彩的总结发言，讲了三个特点、五个收获、五条建议,听后非常受教育、受启发。今天，×还在百忙之中出席我们培训班的结业典礼，体现了武汉大学对我们这个班的高度重视。刚才听了大家的发言，总的感觉：这次培训虽然时间很短，只有五天，课程也很有限，但是内容丰富，堂堂精彩。大家都反映这次培训班风和纪律都特别好，我想主要有两个原因：第一是管理比较严，要求比较高。第二是老师讲得精彩，大家都喜欢听，也都非常自觉。各位老师课都讲得非常好，解渴释疑，以前的很多问题特别是一些大是大非、似是而非的问题，听课之后都豁然开朗了。这次培训班的主要收获我感到主要可以用四句话八个字来概括。

一是明理。这次培训共安排了七次课，两次交流讨论，一次经验介绍，都让我们明白了很多道理，而且都是大道理。一是人生意义的大道理。×教授，从国学、中华传统文化，给了我们营养：宇宙无限，人生有限。生命有限，精神永存。这就是一种价值和意义。它告诉我们做事要先做人，让我们明白了怎么做人的大道理。二是治国理政的大道理。我们这次培训的主题是从严治党新常态下如何创新务实党建的问题。首先要理解我们党的执政纲领，中央提出四大布局和“四个全面”。他们四者之间是什么关系，党建在这中间又起什么作用，这是治国理政的大道理，我们把它搞清楚了。围绕中心，服务大局，什么是中心，什么是大局，什么是经济新常态，在经济新常态下，我们怎么调结构、优结构，实施创新驱动，促进转型发展，怎么推进生态文明建设、长江经济带建设，推行服务业新政等等，这些老师都给我们讲清楚了。而这些都与党建工作息息相关，如果不懂的话，我们就无法围绕中心、服务大局。三是科学管理的大道理。科学管理这一课，老师教学方法优，互动性很好，事例也很多，很生动，让我们知道没有无用的人，只有不会用人的人。反思自己，如果我们不能调动别人的积极性是我们自己不会用人，而不是人家没用。每个人身上都有优点，要善于发现他人的闪光点，所以我觉得这也是收获。四是从严治党的大道理。现在中央强调要从严治党，那么怎么实现从严治党，我觉得主讲这个内容的两位教授都讲得特别好，包括今天的×教授。×今天虽然不是以这个为题，但是他讲的始终都是坚持党的领导，始终把党的领导放在最高位置。道理搞明白了，人心里就敞亮，就豁然开朗了。

二是明责。通过这次培训，我们更清晰地明白了自己肩上的责任。党建工作是第一责任，我们一定要把这个责任扛起来。×月×日，×秘书长在工委调研时强调指出：机关党建的主体责任、机关工委的主体责任、机关党委的主体责任就是领导指导之责，教育管理之责，监督检查之责，考核问责之责。这次培训班，我们就是要搞清楚我们自己肩负的责任是主责、是第一责任，而且必须把这个责任担起来。

三是提能。通过这次培训，至少提高了三个方面的能力。首先是政治辨别之能。在大是大非问题面前不糊涂，是党务工作者第一位的责任。如果我们不能辨别政治是非，不能跟中央和市委保持一致，我们就不是一个合格的党务工作者。当然这个问题不是一堂课两堂课就能解决的，但是至少这一次，强化了我们这方面的意识。很多大是大非的问题，我们都搞清楚了，工作起来就理直气壮了。二是把握大局之能。只有懂大局，才能把握大局。不懂大局，就无法把握、无法融入。三是创新方法之能。无论是老师授课，还是我们的交流，我觉得方法的创新，思维方式、工作方法的创新，火花很多，方法很多。

四是鼓劲。通过这次学习，达到了鼓劲的目的，普遍增强了我们做好党务工作的信心。“三个自信”是管总的，如果我们都不自信，怎么能让人家自信？这是不可能的。我们懂了，心里有底气了，所以就更加自信。二是当前这个形势让我们自信。现在全党都重视党建工作，把党建工作放在很高的位置，第一责任的位置，最大政绩的位置。很多同志说“我们迎来了党建工作新的春天”，也可以说是迎来了重大的机遇期，这为我们开展党建工作营造了良好的环境。三是这些年来我们创造了很多好的经验，打下了很雄厚的基础。我们知道怎么干了，让我们更有自信。四是党建工作有很多好的制度做保障，有章可循了，让我们自信。这次培训，不管是小组讨论，还是大会发言，很多同志都是信心满满，大家的信心、决心、恒心都增强了。

下面我想围绕如何适应全面从严治党的新常态，推动务实党建创新发展这个主题，同时也结合传达×秘书长7月28日在工委座谈调研时的讲话精神，针对这次培训班上大家讨论中提出的问题，讲三点意见，供大家参考。

一、进一步加深对从严治党新常态的理解。

对经济新常态，现在有规定的说法。但是对党建新常态，目前还没有一个正式的全面的解释。就我个人理解，党建新常态核心问题主要体现在一个“真”字上。我觉得主要有以下“四真”。

党要管党就是真管。为什么要真管呢？这是由我们党的执政性质决定的。执政的性质就是，首先我们党是一个肩负历史使命的政党，我们所肩负的是阶级和民族的双重使命。阶级的使命是实现共产主义，民族的使命就是实现中华民族的伟大复兴。当然共产主义是更远大的理想，第一步的使命是实现民族的伟大复兴。共产主义是实现全人类的解放，全人类的幸福。所以我们党把自己定位定得非常高，这个历史使命是非常崇高的，非常长远的，而不是一天两天就可以完成的。所以承担这么重大历史使命的党，你不坚强行吗？不行。第二，我们党是一个拥有9100多万党员的大党，世界第一大党，而且又是在一个占世界人口五分之一，13亿人口的大国长期执政的党，党的凝聚力、战斗力不仅关乎党的命运，更关乎国家、民族、人民的命运。你不强大能承担吗？不能。第三，在新的历史条件下，我们党又面临着一系列重大严峻复杂问题的考验。党面临的执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验是长期的、艰巨的、复杂的。这些都是有根据的。这么大的考验，没有一个坚强的党，能行吗？不行。第四，我们党内精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险又异常严峻地摆在我们面前。解决这些问题只有靠我们自己，所以必须要管起来，必须要严起来。正是因为有了这些问题，所以建设一个坚强有力的党，就刻不容缓地摆在了我们面前，就要求我们真重视起来。怎么样才能做到真重视呢？首先我们要把这些问题搞清楚了，才能做到真重视。如果我们不真重视，就可能丧失执政地位，这绝不是危言耸听。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出:“如果我们党弱了、散了、垮了，其他的政绩又有什么意义呢”？他要求，各级各部门党组（党委）必须树立正确的政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把“抓好党建作为最大的政绩”。这就是中央真重视。习总书记无论在什么场合，都强调这一点，讲的很严肃。市委也历来高度重视党建工作，市委书记×始终把贯彻落实中央从严治党要求作为第一职责抓在手上，把党建工作作为第一责任扛在肩上，单纯就机关党建而言，每年年初“三抓一促”动员大会都亲自出席并作重要讲话，包括今年亲自在《中直党建》撰文谈机关党建、亲自参加七一主题党日活动，对增强处级干部党性修养作出重要批示，去年年底亲自主持召开全市基层党建工作述职评议大会，等等，都体现了真重视这个特点。

从严治党关键在真严。从严治党是我们党的优良传统，特别是思想建党，我们党从建党开始就一直强调思想建党。思想建党是什么呢？就是既要解决组织入党的问题，更要解决思想入党的问题。就是要用无产阶级的思想改造非无产阶级的思想。习近平总书记指出：有些地方看起来是在管党治党，但没有管到位上，严到份上。只要真管真严，敢管敢严，长管长严，而不是管一阵放一阵、严一阵松一阵，就没有什么解决不了的问题，就不至于小矛盾积重难返，小问题酿成大患。世间事作于细，成于严，我们共产党人最讲认真，认真就是严字当头，做事不应付，做人不对付。原来也在提严，可能更多停留在口号上，现在的严，就是要落实在行动上，把认真的要求贯彻到一切工作中去。中央是这样要求的，也是这样做的，十八大后一系列的举措，出台中央八项规定，开展群众路线教育实践活动，深入反“四风”，持续打老虎拍苍蝇，坚持把纪律挺在前面，等等，都是动真格，而且从来没有像现在这样的力度。最近人民日报、新华每日电讯连续登了我们湖北市的两篇文章。以《你不问责就问你的责》《湖北:真问责确保主体责任真落实》为题发了。其中讲到了九个真，就有真严格。

也有人说不愿意见我们的机关党委书记、专职副书记。我想说的这些是不是普遍现象呢？肯定不是，可能是极少数现象。但是这个现象它说明了一个什么问题呢？这就需要我们思考了。我想在很大程度上就是因为我们把它做虚了，不接地气，不和单位的实际和业务工作相结合，不和我们党员的思想实际相结合，形成了“两张皮”，隔靴捎痒，不起作用，并且搞得很繁琐，自己把自己忙得团团转，到头来还得不到别人的理解。究其原因，还是我们的思想方法和工作方法出了问题。换句话说，就是我们的党建工作还不够务实。所以×秘书长在今年“七一”总结表彰会的主题讲话就是推进务实党建，深化“三抓一促”。讲话对“务实党建”提出了明确要求。归纳起来，就是刚才大家总结的求实、务实、落实。首先是要有求实的态度。就是思路要实，要从实际出发来定思路，不是拍脑袋定思路，坐在家里定思路。思路要切合我们的实际，切合机关党员思想实际，切合我们业务工作、中心工作的实际。其次是方法要实。要有用、管用。最后是落实。就是任何事情都要有结果，结果没人管、没人问，这就是不落实。工委机关搞了一个“红旗党支部”的深度调研，主题是×秘书长强调的“从先进典型的实践看务实党建的实际成效”。我们把机关的干部分了27个组，两人一组，深入到60个“红旗党支部”。要求每个支部时间不少于一天，做到三个必谈：支部书记必谈、支部委员必谈、支部党员必谈。超过7人以上的支部，不少于7人座谈。然后根据情况，每个组都可以找党组（党委）书记谈，机关党委书记谈，也可以找专职书记谈。根据需要，再查看台账，查看相关记载，查看相关制度，作为佐证，成效非常好。下一步我们还要从27篇调研报告里评出10篇优秀，在机关大会上作交流，然后大家都来做点评。我们还要从27份调研报告里提炼出一批支部工作法，在机关进行宣传和推广。这次调研，让我深深地感到，我们评出的这些红旗党支部，都是名副其实的，他们的工作都是务实的。

党建工作最终的检验标准是什么？党建工作不是为教育而教育，为管理而管理。最终目的体现在：通过党建工作，通过思想政治工作，凝心聚力，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为中心工作提供保障和促进作用。就是《条例》中说的：服务中心、建设队伍。从大处讲，党建工作就是要为实现中国梦、实现两个“一百年”目标提供保障。从湖北来讲，就是要为“建成支点、走在前列”目标提供保障。从各个单位来讲，就是为本单位的业务工作提供保障。如果我们把这个做到了，我们的党建工作就抓实了，就真有效了。如果偏离了中心，党建工作就难有地位，也不会受欢迎，也就失去了原有的生命力和价值。

二、进一步聚焦建党管党的主体责任。

聚焦主责，就是要聚焦建党管党之责，建党包括思想、组织、作风、队伍、制度五大建设，管党包括基层党组织建设、党员管理、党组织基层干部管理、党务工作者管理、机关群团工作领导管理等等。×秘书长在×月×日讲话中，进一步明确了当前机关党建六个方面的工作任务：一是市直机关党组织广大党员自觉与党中央保持高度一致，坚定贯彻市委决策部署，充分发挥两个作用，推动改革发展任务在市直机关落实。二是组织机关党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话，推动“三型”机关特别是学习型机关建设。三是机关党员教育管理服务。四是加强机关党员干部思想思想政治工作。五是加强机关党员监督。六是协助党组加强管理。这些任务十分具体、实在，我们要抓好落实。

“新”是党建工作与时俱进的生命力所在，就是要认清新形势、把握新机遇、落实新要求、创造新方法、开创新局面。另一方面，是工作举措。具体来说，主要在以下五个方面下功夫。

×书记在今年年初“三抓一促”动员大会上提出：我们要纠正一个错误观念，一提到基层就是指农村、社区，机关也有基层，机关的基层就是支部。×秘书长指出：支部就是党组织的“网脚”，只有扎紧扎实“网脚”，党建工作才会落到实处。市直机关近×万名党员，每一个党员都隶属于一个支部，抓住支部建设，就覆盖到了所有党员，我们要把支部建设作为机关党建的“牛鼻子”工作来抓。具体来说有“五抓”：一是抓支部书记，首先，要按照“支部建在处室、处长担任书记”的要求配强支部书记，其次，强化书记“党建第一责任”意识，强化处长“一岗双责”意识，进一步明确支部书记的基本职责。再次严格对书记的考核管理，要求支部书记做到五个一口清：党员情况一口清、党建职责一口清、解决问题一口清、活动开展一口清、工作业绩一口清。二是抓组织生活，以市委书记ד七一”前参加支部主题党日活动为标杆，严格机关支部党内生活，认真落实领导干部双重组织生活制度，开展积极的思想斗争，开展批评和自我批评，真正使党内生活严起来。三是抓创建活动。进一步抓好“红旗党支部”创建活动，总结首届“红旗党支部”创建考评经验，进一步完善考评办法，深化创建活动，在湖北日报、湖北电视台等主流媒体树立、宣传、推广一批先进典型，充分发挥“红旗党支部”的示范引领作用，从面上带动整个市直机关的支部建设，推动支部晋位升级。四是抓工作规范。在学习调研的基础上，编印《市直机关党支部工作规范手册》，进一步规范支部“三会一课”、组织生活、民主评议党员、党员管理、党务公开、党员思想动态分析等工作。五是抓有效保障。进一步探索支部经费、阵地、人员等保障问题，落实支部对党员干部提拔、交流、评先等方面的建议权、话语权，为支部开展工作创造良好条件。

具体，就是好操作好问责；

简练，就是简便易行。要树立问责导向，对党委书记、支部书记履职不力的，要问责追责，而且要体现力度，今后支部书记履职不称职的，也不能担任相应的行政职务。加大创先争优的力度，注重台账管理，加强平时考核，避免年终突击、应付式考核，力争考严、考实、考准。宜昌市直机关工委创造的“基础工作日常化管理、差错考核”“重点工作项目化设计、对标考核”的做法值得借鉴。进一步发挥考核指挥棒的作用，综合利用年终目标责任制、党建工作先进单位、文明单位创建、党风廉政建设、群团工作等考核手段推动工作。

一要制定出台《市直机关基层党组织落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施办法》。落实三级责任，市直机关纪工委对机关纪委、机关党委纪委对支部（支部要有纪检委员）、支部对党员要层层传导压力，层层落实责任，确保党风廉政建设“两个责任”落实到位。二要充分运用巡查重要手段。按照“精准打击、形成震慑”的要求，在市直机关开展巡查试点工作，拓展巡查内容，通过实践探索，争取把巡查工作固化成制度安排。三要建立严格的问责追责机制。落实把纪律挺在前面的要求，用好约谈、函询、查处、曝光等有效方法，坚持抓早抓小，发现苗头及时提醒、触犯纪律及时处理。在湖北机关党建网设立警示台，及时通报查处结果。

深入把握从严治党新常态的规律，研究机关党建工作的基本特点，探索服务中心、建设队伍的实现途径和有效方式，在制度建设上有新作为。要制定出台《加强和规范市直机关党内政治的实施办法》，进一步提高组织生活质量，对支部开展组织生活，尤其是党员领导干部以普通党员身份参加组织生活情况进行规范。在深入调研的基础上，争取提请市委出台《全面从严治党新常态下加强市直机关党建工作的意见》，这个文件是今后一个时期机关党建工作管总的文件，要体现新要求，固化新经验，解决现实问题，回应大家期盼，对此，我们将开展专题调研，拿出征求意见稿之后，请同志们提出宝贵意见。

三、努力打造一支建党管党的“铁军”队伍。

二是要爱岗敬业；

三是要责任担当；

四是要务实创新，五是要引领示范。这个要求既是对机关工委提的，也是对全体机关党务工作者提的，当然，市直机关工委必须走在前头。这些都不是空泛的要求，必须体现在我们的一言一行上。在讨论中，大家提出：什么是铁军，铁军有哪些具体的标准和要求，我的理解是有铁的信仰、铁的意志、铁的纪律、铁的战斗力，就是要拉得出，冲得上，打得赢。

对这个问题，大家都很重视，当然首先是要落实《条例》，保证专职党务干部数量。《条例》规定：一般应占机关工作人员的1%-2%。《中央国家机关工委贯彻落实全面从严治党要求实施意见》明确为2%，而且规定：机关工作人员较少或者直属单位和人员较多的部门，可以适当增加比例。我们争取在《全面从严治党新常态下加强市直机关党建工作的意见》中按照上限予以明确。但更重要的是创新思维方式，用大党建的思路来整合资源，既要积极争取单位党组（党委）的领导重视支持，又要发挥兼职干部和全体党员的作用，形成党建工作的合力。要明确机关党委委员的分工，明确机关党委集体的议事规则，充分发挥支部书记、支委委员的作用，机关党办负责牵头抓总，要层层分解责任、明确责任边界，层层严实责任，抓好检查督办，避免机关党建由机关党办一个部门来抓的局面。加强机关纪委建设。抓住市委派出纪检组改革的契机，理顺关系，配强队伍，明确职能，全面认真履行机关纪检监察职能。

党建工作是一门政治性、政策性、专业性很强的工作，需要我们具备政治定力、谋全局的能力、做思想政治工作的能力、调研能力，建设一支政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的机关专兼职党务工作者队伍，把专兼职党务干部培养成为党建工作的行家里手、培养成为抓党建的专家。首先要抓培训。要分层分类培训，机关党委书记、专职副书记、一般党务干部、机关支部书记、支委成员，分门别类培训。工委力争用五年时间，把市直一级机关支部书记和二级单位党组织的主要负责人轮训一遍。有同志提出：结合课题调研，组织大家外出培训考察，明年，在不违反中央八项规定的前提下，我们将在这个方面做些探索。其次是抓交流。落实《条例》“有计划有组织安排机关党务工作人员与行政业务人员的双向交流”的规定，积极争取党务干部和业务干部的双向交流，使机关党务干部岗位成为提高素质、丰富阅历、施展才华、培养人才的岗位，真正把党务干部队伍搞成一潭活水。一方面，大家自己要有能有为，另一方面，工委和各级党委也要加大向党组（党委）的推荐力度。抓述职。“三级联述联评联考”是一个好平台，要把它作为检阅台、比武台，大家要用好，避免搞成形式主义。

积极争取党组重视。任何工作千难万难，只要领导重视就不难。当前在从严治党的新形势下，抓党建是党组（党委）的主体责任，领导的重视程度从来没有这么高过，这对我们来说是面临前所未有的机遇，我们一定要理直气壮地积极争取领导重视，既要勇于争取，也要善于争取，每年至少向党组(党委)汇报一次，帮党组(党委)分忧，真正建设队伍、促进中心。落实基本保障。做好机关党建工作，需要人、财、物等方面的基本保障。讨论中，有同志提到，既然把工作重心转移到支部，相关的人财物也应该向支部倾斜。有同志提出，支部最了解党员，涉及到党员的提拔、交流、考核、奖惩，要提高支部书记的建议权、话语权，我们认为都有道理，我们会积极研究。实践出真知，智慧在基层，也希望大家献计献策。

同志们，在党的建设进入全面从严治党的新常态下，机关党建面临着新的发展机遇，同时也赋予我们义不容辞的责任。这期培训班结束后，大家又要奔赴各自的工作岗位，投入新的工作。希望大家以这次培训班为契机，学以致用、学用结合，把学习成果转化为推动工作的巨大动力，以更加饱满的工作热情，全身心投入到工作中去，为“建成支点、走在前列”做出新的贡献。

信息技术应用能力提升培训总结报告

2016年x月，我参加了奥鹏教师网络研修学习。通过近段时间的学习，让我对传统教育观念有了很大的突破转变，感受很深。特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。

作为一名青年教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这两天的学习，我坚信在以后的工作学习中，更加努力学习和工作，使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的展开教学，让我懂得生命的来之不易，懂得珍惜生命，也让我懂得教师的权利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流，是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章;看看课程团队专家的指导意见、建议，是我受益良多。

我一直抱着向其他老师学习的态度，多学习他们的经验，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己，这次培训，对我来说真是弥足珍贵。总之，这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。

信息技术应用能力提升培训总结报告

通过一个多月的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。听了专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中，老师一方面要求我们以超脱姿态，踏实前行，坚持遵循教育规律，研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

一、认识了新的课程——微课。

在4月24日余德兴老师和25日陈展虹教授的讲解下，我初步认识了“微课”这一门新的'课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

二、如何根据本学科的特点设计微课。

通过这一阶段的学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：

1、知识点尽量选择教学的重点、难点。

2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。

3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

例如：在这次培训中，我根据本学科小学四年级语文的教学，我选择了“习作”指导作为一个知识点设计一节微课，让学生在短暂的10分钟内对习作审题、习作方法等内容进行微课的设计。这节微课在前一节课“口语交际”的基础上进行微课的设计，突破了本节习作课中帮助学生审题和习作方法教学的两个重难点。

三、培训模式微课化。

在这次培训中，除了三天的集中培训外，大部分的时间都是通过培训老师的培训微课进行传授知识。在这些培训微课中，老师讲解非常明了、清晰，只要培训者发时间去观看，就能掌握其中的知识点，即使一下了看不明白，可以反复地去看，直至自己学会为止，这符合了微课的设计理念。同时，学员可以通过qq群平台以及微信等方式与主讲教师进行互动，而主讲老师又会不厌其烦进行一一地解答，这样就产生了学员与老师互动，学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践，让我们做到学习工作两不误，真是两全其美。

培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

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提升员工个人能力的培训总结报告

1、利用业余时间，认真阅读有关教育教学方面的著作，如《教育学》、《教育心理学》《儿童心理学》等方面的书籍，及时的做好笔记，写好读后感，每月写一篇质量较高的文章，从而提升自己的理论素质，以便更好的应用于教育教学实践。

2、充分的利用网络这一平台，做好自己的博客空间。向全国的优秀教师学习，同时将个人的网络学习摘读、教学反思、学生观察案例、教学心得、学生管理随想以及网络学习成果一并纳入其中，与其交流，更深入地提高自己的教育教学水平。

3、利用有效的时间，练好教师的基本功，如粉笔字，朗读，和制作课件。更好的为自己的教学服务。

4、及时的做好个人研修的总结和反思，随时记录自己的点滴收获。

5、及时的和家长进行沟通，充分发挥家校的合力作用，更好的为学生服务，做生生满意的教师。

以上是本人的计划，希望在实施过程中，能不断的完善和充实。

我作为一名小学教育(英语)专业的学生。我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。

小学教师可以说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的角色是至关重要的。

首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”应该是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好，培养出不同的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。

其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机，它促使人们去探索、实践，从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好。

再次，要有奉献精神。教师应该不愧于“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切;不求索取，只求进取;尽心尽力，尽职尽责;一切为了学生，也为了学生的一切;忠诚于教育事业，真诚的做到“捧出一颗心来，不带半根草去”。

再者，小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多，对发展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境，接受良好的教育，打好扎实的基础，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的贡献就会越大。

最后，要与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上，要有所探索、有所总结、有所超越。

总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系;既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。

以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育(英语)专业的学生，我应该从以下几个方面努力。

一、培养广泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲。

随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好，是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习。在大学里，我要努力学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生，还有各个跟专业有关的证书等等，为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平，但是我绝不能松懈，我要完成自己的英语目标。

二、学习良好的教师情感品质。

小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注。在生活上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助;在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力，这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件非常不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升。

三、控制自己的情绪，科学地教育孩子。

首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次，教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处等，教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静，以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”，形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展。曾经，我看到过有些小学教师对自己的学生非常严厉，动不动就骂，甚至打。这致使很多小学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话：没有一个老师是不打人的。当时，我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛。不行，我一定不能。从现在开始，我要认真学习教育教学法，学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生。

四、努力培养自己各方面的能力。

首先是敏锐细致的观察力。从现在开始，我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提高自己的观察力。再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间，多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自己的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力。教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要的。在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会，无论是班级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力。我知道我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻炼人的机会。我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的。

五、提高对师德的认识。

所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学会关爱每一个学生，其一，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，更要体贴、照顾好;其二，要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员，学生的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不同特点，寻找相应的方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能;其三，平等对待每个学生，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。

文档为doc格式。

领导干部能力素质提升专题培训心得精选文档

信息技术应用能力提升培训总结报告

本次的培训，收获很多，体会深刻，收益匪浅。作为偏远山区的一线教师，我很感兴奥鹏教师教育网网络平台为我提供的信息技术应用能力提升工程培训机会。聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼，点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点，教学设计，按时完成作业、发表评论等，充电了自己，也觉得自己做为信息时代教育人肩上的重担。

一、破旧立新。通过培训，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己，充实自己，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，从中不断改变自己教学观念。

二、营造新课堂。在课改的课堂教学中，我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，改进自己教学方法。以学生为主体，充分让学生进行自主探究合作学习，重视学习方法的指导，重视课内与课外的衔接，引导学生进行积累，养成积累习惯，激发兴趣，唤醒情感体验。尤其在阅读教学中，学习好的经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

三、提升反思。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力。

四、永久学习。今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。

新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对英语教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性，通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，切实提高自己教育教学能力，最后，感谢奥鹏教师教育给我提供了一个这么好的学习的平台，感谢辅导老师给我们诚恳的点评和建议，感谢政和初中英语坊所有的同行，很高兴能与你们在这里共同学习，一起进步。

信息技术应用能力提升培训总结报告

20xx年11月开始的信息技术应用能力提升远程培训，使这个冬日尤其忙碌，每天上课之余，便置身网络学习的平台，虽阵阵寒意，而竟不觉。

一、眼界视野更高阔。

课程学习与研讨交流过程中，深感专家的专题讲座、名师的课题讲座，都是理论水平高、立意高远、立足课堂，既具前瞻性、又密切联系实际，使我在观念得到更新、理论得到提高、知识得到积淀的同时，眼界视野更高阔。现在感到我们的辛勤耕耘，也可能不知不觉中，就汇入信息技术推动教育变革的洪流之中，虽然我自知做不了“可汗”，却能理解它存在和发展的合理性与价值意义。

随着xx年高考的到来，高考志愿填报也将提上日程，在此为各位考生提前收集整理了大量实用的高考志愿填报信息，希望对大家有所帮助。教育部学位中心授权发布xx年学科评估结果，其中电气工程，本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共30所，本次有26所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计41所。以下是在电气工程排名前10名的高校。

二、参与互动更积极。

在网络学习参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品的过程中，切实感受到网络平台功能强大，教育资源丰富，专家名师的水平高，同行之中山外有山。文章和评论，观点独特新颖、方法行之有效。在这里，好的讲座可反复收看，并有配套的资源下载供参考;提出的问题，有人助答;同行在关注、评论你的发言，你也自觉不自觉参与互动。虽在现实互不识，网络在线见如故，哪怕在静静的深夜，你也绝不是一个人在“战斗”。

面向信息化的教师专业成长。教育信息化领导力应该体现在——在教育信息化的进程中，教师的专业发展面临着新的要求和新的机遇。教师需要掌握基本的技术应用能力，需要掌握将信息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。学校领导要认识到，面向信息化的教师专业成长，是教育领域系统规划信息化发展的重要组成部分，需要为教师的专业发展制定相应计划，以内化为教师自觉利用教育信息化的执行力。

三、手段手法更熟练。

多年来，学生已习惯于教师讲、学生听、做笔记、课后背。如何让学生“动”起来，老师们确实动了一番脑筋，可当学生真的“动”了起来以后，新的问题又出现了，学生积极参与学习，课堂气氛空前活跃，学生提出各式各样的问题，有些甚至是令人始料不及的，课堂纪律难以控制，教学任务难以完成，最令人担心的是考试怎么办?课改使学生思维变得活跃了，他们的自我意识增强了，甚至敢于向教师挑战，教师得放下架子，学会蹲下来欣赏学生，学会换位思考，有勇气承认自己有不懂的地方，愿意与学生共同探讨。因此一节课，无论怎么准备，都不会尽善尽美，课堂上会发生很多事先无法预知的情况，有时教学任务没有完成，这是很正常的，但学生在某一方面获得了充分的发展，就应当肯定。

专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。没有什么销售经验的大学毕业生，如果看好一个公司的销售职位，就要尽可能多地去了解这个公司的情况，这样可以增加应聘成功的机会。不论所受教育水平如何，销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握。更重要的是，销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍，参加一些公司组织的促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员)，去一些专业网站、论坛和那些高手交流。

经过培训，不仅对具体的通用信息技术，word、ppt、plash等掌握加深，对用工具处理文件的技巧(比如图片、音视频处理)、素材的搜集、资源的整合、课件的编写也更熟练。当然也体会了在网络平台中伴随着经验值提升是贡献的增加，有贡献才能分享。尽管目前主要还是用信息技术支持优化教学环节，对“微课程”、“电子书包”、“翻转课堂”尚无能企及，但自如地利用多媒体与课程融合，教师、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，已经算收获颇丰。

四、研修课题更具体。

作为一线的老师只有认识课标读懂教材，才能像教材那样给孩子提供一个学习的空间。知识也有保质期，作为教师经验是财富，同时也可能是羁绊，经验是原有的，社会在发展需求也在改变，如果仅靠那点旧的教学经验，自然无法读懂现有的教材，无法与新的教学理念接轨，那么给孩子的是围墙里的天空，而失去到墙外天空的视野，所以只有更新知识，用全新的科学的，与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，建立起全新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

学习让我认识到，虽身处农村，但思想不能落后，不能每天只坐在那慨叹技术的落后，应努力有效地利用好学校的现有资源，让它服务于学生，服务于教育，努力缩短我们的孩子与城市孩子的距离!

矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

本次培训最大的特点是“学评测一体，融入过程”，研修成果的呈现，无论是信息技术支持的教学环节优化课程作业，还是校本实践环节提交研修成果(教学设计、教学课件及相关资源、教学反思等)，都是立足学校、课程、学生，在专家引领、同伴互助协同、个体反思实践中完成。

通过一个多月的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。听了专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中，老师一方面要求我们以超脱姿态，踏实前行，坚持遵循教育规律，研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

五、实践运用更自觉。

在教学中，运用多媒体把语言、声音、图像、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对提高学生学习兴趣，突破教学难点，优化数学教学有很大的辅助作用。以往可能更多在上公开课才调动全力运用，现在成为常态，自觉运用。

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。

年统战干部综合能力提升培训心得体会精选文档

初夏时节、满目葱绿，风景如画的天府之国，正是静心充电的好去处。__社院的5天学习，从党的二十大精神、当下经济趋势和市场走向等宏观政策形势，到《中国共产党统一战线工作条例》和宗教中国化方向等综合业务知识，从九力模型的领导力提升，到实地观摩学习，感悟良多、收获颇丰。立足民营经济统战工作，围绕“四型机关”创建，同心同__，助力“太行泉城、美丽__”建设有了深入思考。

____强调，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。市委、市政府大力实施文化兴市战略，集中塑造推广城市品牌，推进__高质量发展，正当其时。民营经济统战工作要围绕中心、服务大局，在“太行泉城、美丽__”建设中彰显新作为。

一、强化党建引领，带头为“太行泉城、美丽__”建设增势赋能。

坚持党的领导是做好一切工作的根本。强化党建引领，要把工商联及所属商会作为民营经济统战工作的重要依托，围绕促进“两个健康”工作主题，进一步健全党的组织体系、强化党的组织功能，发挥党员的先锋模范作用，实现以党建带会建、以会建促发展。要把工商联打造成为“民营经济人士之家”，充分发挥其在民营经济人士思想政治建设中的引导作用，在民营企业改革发展中的服务作用，在保障和改善民生、创新社会治理中的协同作用，进一步增强工商联的凝聚力、执行力和影响力，团结引导广大民营经济人士为“太行泉城、美丽__”建设增势赋能。

二、服务中心大局，主动为“太行泉城、美丽__”建设献计献策。

民营企业家是我市经济发展队伍中最富潜力、最具活力的“生力军”，各商协会是聚合企业、行业的“桥梁纽带”。要依托商协会引领会员企业树立大局意识，增强责任感、使命感，提振发展信心，勇担社会责任，自觉响应市委、市政府号召，主动为“太行泉城、美丽__”建设作贡献。要搭建各类平台，鼓励企业家深入学习了解__历史文化，自觉参与城市品牌设计，利用走访、考察、交流等活动，积极宣传推介__市文旅项目，大力弘扬__文旅内涵，为树立城市形象、提升城市品质出主意、提建议、做贡献，同心同向、同力同行，营造建设“太行泉城、美丽__”的浓厚氛围。

三、发挥自身优势，积极为“太行泉城、美丽__”建设添砖加瓦。

工商联所属商会各具特色，要充分发挥优势，立足自身实际，在“太行泉城、美丽__”建设中展现新作为。异地商会要利用换届、年会、上下游对接等机会，积极展示__优美泉景和厚重文脉。新零售商会要适应社会进步、形势发展要求，拓展销售渠道、活跃消费市场，为经济发展、民生福祉做贡献。文旅商会要抓住时机，积极参与__文化产业发展，引导商会、行业、企业内人员践行“以泉兴城”理念，以自身壮大发展，促进城市文化建设和文明水平的提升；要积极组织广大会员参与我市的文化和旅游消费，让他们成为打造都市旅游、红色旅游、百泉文化休闲观光体验、特色文化商业街区等品牌的“体验者”，通过他们将“太行泉城、美丽__”城市品牌分享出去，为我市经济发展吸引鲜活动力。

四、促成项目合作，持续为“太行泉城、美丽__”建设增添动能。

要继续引导各商协会，结合各自实际，加强内引外联，以商招商。要谋划“太行泉城、同心同邢”系列活动，联系__省驻__企业家商会、组织百名__商进__，依托__-__商会换届、组织项目推介及签约活动，联系__驻外商会，组织邢商回归活动等，跟踪协调、吸引一批优质项目落户__。经常性鼓励引导民营企业家讲好__故事，以浓厚城市文化内涵和巨大经济潜力，吸引异地商会和知名企业来邢参观考察，特别是要围绕我市文旅产业发展，积极推动异地商协会和知名企业来__参观考察，促成更多的外来合作项目在邢投资落户，为“太行泉城、美丽__”建设贡献“同心”力量，增添新的动能。

年统战干部综合能力提升培训心得体会精选文档

近日参加了部机关组织的全市统战干部综合能力提升培训班，培训课程设置合理精彩，授课教师专业有实力，课堂氛围轻松活跃，通过专题讲座、现场教学、研讨交流等多种形式为统战干部“充电”提干劲，使我获益良多。

一、提高了思想认识和政治素质。

统战工作是党的政治工作，始终坚定共产主义信念，做到对党绝对忠诚，是统战干部必须牢牢具备的根本素质，是做好统战工作的基本前提。通过培训，更加系统地学习了二十大精神和统战工作条例，重温了党的基本路线方针政策，深刻领会____思想，进一步树立了大局观、全局观。政治站位有高度，理论学习有深度，才能更好地开展工作，在下步工作中将更加注重严把思想关，强化理论武装，自觉加强党性锻炼，不断坚定理想信念，时刻保持头脑清醒，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场，始终突出大团结、大联合主题，最大限度地把海外侨胞和归侨侨眷团结凝聚在党的周围，巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

二、拓宽了工作思路和创新思维。

统战工作涉及到社会领域的方方面面，需要同各式各样的人打交道，统战干部除了学习统一战线的基本理论和方针政策，熟悉统一战线历史和工作方法，掌握统一战线各个领域的专门知识外，还要广泛学习经济、政治、文化、历史、哲学、法律、外语、自然科学等各领域知识。这次培训通过学习“当下经济形势及市场走向”“应对世界、中华两大变局，提升新时代领导能力”，了解了世界局势、国内外经济形势、科技前沿及领导力提升相关知识，进一步拓宽了眼界。掌握了处理工作问题的不同方法，明白了如何把原则性和灵活性有机地结合起来，既保证按规定办事，又做到合情合理，为今后更好开展工作开拓了思维。

三、明确了工作重点和改进方向。

侨务工作是党和国家长期战略性的工作，为此，我们谋发展、作决策，拓展工作领域，实施具体工作部署，起点要高、眼光要远、想得要深。当前，老一代华侨华人年事已高，逐渐退出历史舞台，新华侨华人逐步成为华侨华人社会主体，正在不断显示力量，崭露头角，要下大力气加强与他们的联谊和交流，搭建好联系新华侨华人和新生代的“平台”，着眼未来可持续发展，及时对我市侨情资源发展态势做出准确判断，为“太行泉城美丽邢台”发展提供侨界资金和人才、技术保障。

四、提振了工作信心和精神状态。

永葆人民公仆本色是党员干部的基本素质。通过培训现场教学，参观宗教示范场所、乡村振兴示范点及建川博物馆，又一次感受到现今的富足生活来之不易，使我更加坚定了干好工作的信念。作为一名党员干部，必须牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，正确认识和对待权力、地位以及利益问题，在工作和生活中始终做到自重、自省、自警、自励，以优良的作风带动人，以良好的形象影响人，严于律己，自觉筑牢拒腐防变心理防线。要始终秉持为民情怀，保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，经常深入基层、深入统战对象群体中开展工作，以更新的观念、更优的作风、更强的本领，抓好各项工作落地落实。

年统战干部综合能力提升培训心得体会精选文档

20__年__月__日至__月__日，我参加了在__大学举办的__县党外干部暨统战干部综合能力提升专题培训班，通过几天的学习，我更加坚定了政治立场，明确了努力方向。下面是我几天学习的几点体会：

一、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2008年汶川地震，在突发的自然灾害面前，在党中央的坚强领导下，广大党员、部队官兵、公安干警不畏艰险冲锋在前，积极投身到抗震救灾中。经过全党全国人民不懈努力，灾区发生了天翻地覆的变化，人民重新安居乐业，怀着对新生活的美好向往，抚平伤痛、重整心情、开创未来。看到如今展现在我们眼前朝气蓬勃的映秀新画卷以及15年恢复重建取得的巨大成就，我们深深领悟到在中国共产党领导下，中华民族的巨大凝聚力。

二、增强责任意识和担当意识。

牢记使命，勇于主动作为，把脱贫攻坚和乡村振兴结合起来，抓好做实，引领全村走向共同发展的富裕之路。我认识到，作为一名党外人士，应增强责任意识和担当意识，充分发挥自身优势，深入调查研究，为高质量发展积极建言献策。

三、通过。

学习。

提高综合素质和参政议政能力。

作为一名党外干部，我会倍加珍惜培训和学习的机会，向实践学习、向群众学习，在依法履职中净化思想，在解决实际问题中提高能力，努力提高自身农合素质和参政议政能力。

总之，只有通过不断学习，提升自身参政议政能力和合作共事能力，才能充分发挥党外干部积极作用，为新时代中康国特色社会主义作出新的更大贡献。

驻村干部能力提升培训心得体会完整文档

发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。下面是众鑫文档网小编为您推荐xx书记在市直机关干部驻村帮扶暨党建重点工作会上的讲话发言。

同志们：

今天，我们专门召开市直机关干部驻村帮扶暨党建重点工作会，主要任务是认真贯彻中央、省委、市委关于做好乡村振兴帮扶工作部署要求，中央、省委、市委关于党史学习教育以及基层党建系列部署，抓好当前几项重点工作，确保打好乡村振兴战和全面完成机关党建目标任务。下面，我讲几点意见。

一、围绕全面推进乡村振兴，全力抓好干部驻村帮扶工作。

（一）提升政治站位，进一步增强驻村帮扶工作的使命担当。

坚持和完善向重点乡村选派驻村第一书记和工作队制度。驻村帮扶是组织保障，是精准滴灌管道，是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的最后一公里，是各级机关围绕中心、建设队伍、服务群众的责任担当，是所有机关党员干部特别是驻村干部、帮扶干部践行初心使命的主战场、主阵地和生动实践。机关各级党组织要结合正在开展的党史学习教育，教育引导激励机关党员干部和驻村干部以更高的政治站位、更好的精神状态、更实的工作作风，全身心投入乡村振兴驻村帮扶工作中来，履职尽责、真帮实扶，杜绝在驻村帮扶工作中有自满、懈怠、厌战、松劲情绪和不担当、不作为、不务实、不落实行为，坚持目标再聚焦、措施再强化，坚决助推打好乡村振兴这场硬仗，以驻村帮扶实效践行初心使命、检验党史学习教育成效。

（二）强化问题导向，对标补齐驻村帮扶工作的短板弱项。今年以来，市委对乡村振兴重视空前、力度空前，要求更高、工作更严、措施更硬。从我们平常掌握情况看，全市乡村振兴帮扶工作的基本面是好的。但在巡视巡查督查暗访、阳光问政曝光中，也暴露出不少现象和问题，需要引起高度重视。特别是暗访中发现涉及帮扶工作突出问题达xx个，整改后录入系统的仍有xx个，这充分表明一些部门单位制度执行不到位、问题整改不落实，个别问题多次出现、反复整改，仍然反弹回潮、屡禁不止。省上通报了全省排查和省级暗访的问题，全省本次暗访涉及xx个市xx个县，发现帮扶工作问题xx个，包括：第一书记、工作队员“两头跑、两头挂”、未吃住在村、在村工作时间不达标、考勤制度不严、不熟悉帮扶政策、调整补充不及时等问题。这些问题，各帮扶部门单位要务必高度重视、引起警醒、举一反三，认真排查帮扶力量履职到位情况、帮扶力量管理情况，避免同类问题发生。

（三）突出工作重点，确保高质量推动乡村振兴各项任务完成。今年是我市全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的开局之年，也是我市大力实施乡村建设行动的关键之年。当前驻村帮扶要重点抓好以下几工作。

1.切实抓好驻村帮扶力量的选强配优。一是各级各部门单位要严格按照“尽锐出战”和过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定的要求派实、派强、派硬帮扶干部，坚决杜绝和防止弱派、虚派、应付派和见文不见人的假派。二是严格按程序调整调强帮扶力量。坚持干部结对帮户全覆盖、不漏户原则，凡因机构改革、干部调动、退休等出现人员变动的，要及时调整帮扶责任人，同步做好信息更新，严禁出现“脱帮”现象。

执纪部门要问责管，该问责的要坚决问责、该处理的要坚决处理。二是要从严执行制度规定，认真执行好全市对第一书记和驻村工作队的统一管理办法。三是防止监管不到位、监管有盲区问题。

3.认真落实省市关于帮扶力量到村履职相关规定。针对反映比较集中的几个政策问题，重点解决好第一书记和驻村工作队员脱产驻村、吃住在村和“两头跑、两头挂”及调整补充不规范、不到位的问题，特别强调，在到村时间要求上，必须达到基本时限，即帮扶村第一书记和驻村工作队队员每月驻村时间不少于月工作日的三分之一，帮扶责任人每月至少与结对帮扶户电话联系1次、每季度到户开展帮扶工作不少于1次。要将上述规定作为开展帮扶工作的红线底线，逗硬落实，凡是没有达到相关要求的，要加大到村工作的密度频次，全面达到工作要求。要按照省市明确的职责要求，改进帮扶工作方式，不能简单帮钱帮物，要精准到户、到人、到节点，真正把帮扶工作做到关键处、群众心坎上，全力提高帮扶质效。

4.切实抓好驻村帮扶工作的各项保障措施落实。一是强化作风纪律教育。加强驻村工作队、帮扶责任人作风纪律教育，严格落实第一书记“十条严禁”，工作队员“八个必须”，帮扶责任人“十条措施”和所有帮扶力量作风纪律“五条要求”，教育引导驻村干部严格遵守工作纪律、生活纪律和群众纪律，对违反作风纪律相关规定的人员，一经发现，严肃处理并公开曝光。二是从严问效问责。凡发现责任不落实、帮扶不得力、作风不务实、群众不满意，特别是在巡视巡察、督查暗访中因责任落实不到位等造成不良影响、导致任务未完成的，要从严联动问责追责。三是落实保障激励措施。帮扶部门单位要统筹工作安排和工作保障，为帮扶责任人保障足够的到村履职时间、必要的交通、经费等。认真落实乡村振兴一线干部关爱激励二十条措施，切实把帮扶干部履职情况作为评先评优、职级晋升、提拔重用的重要依据。

5.扎实开展“帮扶周”活动提高群众满意度。启动新一轮“帮扶周”活动，到“七一”建党前，原则上每个月第一周作为“帮扶周”。帮扶周内，所有帮扶部门单位的帮扶责任人都要分期分批到村到户开展结对帮扶工作，每批次不低于3天，重点完成深入宣讲乡村振兴政策、开展工作成效宣传、做好文明新风宣讲，集中化解问题矛盾、解决群众实际困难、帮助做好基础工作“六项”重点任务。凡是涉及国家、省调研督导工作期间，帮扶部门、帮扶责任人要按照市委市政府统一部署，全覆盖到村到户开展帮扶工作。按照我市常态化开展帮扶力量“暖心行动”要求，从本月起，各地各部门单位也要启动新一轮帮扶力量谈心谈话、困难意见收集、台账更新、帮扶服务等工作，为帮扶力量解决实际问题。

6.各部门单位帮扶力量要统筹做好其他几项工作。围绕持续巩固拓展脱贫攻坚成果要求，健全防止返贫动态监测和帮扶机制，对易返贫致贫人口及时发现、及时帮扶，守住防止规模性返贫底线。全覆盖走访农户、开展宣讲，增强群众感恩奋进、自力更生的思想自觉和行动自觉，切实提高群众认可度、满意度。开展乡村振兴学习培训，准确掌握政策、熟悉帮扶工作情况，同时通过农民夜校等途径组织群众收看学习。市县帮扶部门要带头参与消费扶持，组织机关干部职工定向采购、积极推销农产品，促进群众直接稳定增收。要协助乡镇党委、政府学习宣传新冠疫情防控、非洲猪瘟防控知识，发动群众恢复生猪生产，多措并举促进农民增收。

二、聚焦检视问题和整改落实，扎实开展好市直机关党史学习教育。

开展好党史学习教育是今年机关党建工作的重要政治任务，市直机关也是这次学习教育的重点领域。按照“践行三个表率，建设模范机关”的要求，市直机关应在党史学习教育中走前头，做表率。因此必须严格对标中央、省委、市委要求，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。这里，我强调以下几个方面：

（一）专项整治要聚焦。抓好省委、市委部署的专项整治，持续聚焦聚力，一项一项整改到位。各部门单位自行确定的专项整治，大都属于省委和市委部署的专项整治的细化和具体表现，要融入到省委、市委部署的专项整治中去，拿出实的措施，见到实的效果，省委、市委特别强调的是，各地各单位确定的整治内容要少而精，并注意与省委和市委部署的专项整治有机衔接，防止主次不分、眉毛胡子一把抓。另外，党史学习教育启动前我们收集了各部门单位即知即改突出问题，现在整改的怎么样了，见到了哪些实实在在的效果要认真梳理。同时2020年度机关党委（总支、支部）书记述职点评指出的问题也要有整改措施，在今年的党建工作中有体现，在年度述职考核中有回应。

（二）检视问题要聚焦。检视问题不是越多越好，不能漫无边际找问题。要在前期学习调研、查改问题的基础上，聚焦为民服务解难题目标，重点梳理群众关注、党史学习教育期间内能够解决的突出问题。市委确定暗访中发现的县区不能解决的、需市以上层面研究解决的问题、市城区群众反映强烈的产权证书办理难问题、个别地方、个别行业政治生态较为脆弱的问题等3个重点问题，进行集中整改。各部门单位也要按照市委做法，确定2个左右重点问题进行集中整治。

（三）常态学习要聚焦。要聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，结合分管工作、正在做的事情，把习近平总书记对本领域本行业重要指示批示精神列入学习内容，做到理论联系实际、知行合一。这里需要强调和提醒的是，要把习近平总书记对干部驻村帮扶工作，对机关党的建设重要讲话重要指示批示精神列入学习内容。市直各部门单位机关党委（总支、支部）要把《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等党内规章制度纳入学习范围。要用好党史学习教育期间统一下发的学习资料，在学习教育中，还要注意集中学习研讨要设置专题，达到规定时间，防止学而不“专”、学而不“研”的问题。

三、围绕践行“三个表率”、建设模范机关，抓实机关党建各项工作。

今年年初明确了市直机关党建工作的重点任务，在此基础上，我们按照市上统一部署，又在市直机关开展了8个“专项检查”回头看工作，主要针对的是必须抓严抓实机关党建基层工作。下面我重点强调以下几个重点：

（一）抓好“三分类三升级”软弱涣散党组织的整治。按照年初市委组织部《关于认真开展2021年“三分类三升级”活动的通知》要求，市直机关共排查出软弱涣散党组织xx个，其中社会组织党组织xx个，各相关党组织都制定了整改方案，落实了整改措施，明确了整改时限。我们专门印发了《关于进一步开展市直机关软弱涣散基层党组织集中整治的通知》，对整治工作明确了重点、步骤，提出了要求。各直属机关党组织要按照市委安排部署，在前期“三分类三升级”工作基础上，对照这次明确重点解决的问题进行再排查再梳理，尤其是对年初已列入整顿软弱涣散机关党组织台账的要加大推进整顿力度，确保整改落实到位。

（二）抓好机关基层党组织按期换届。按照党章和基层组织工作条例，中共中央办公厅《关于党的基层组织任期的意见》规定党的基层委员会每届任期一般为5年，党的总支部委员会、支部委员会每届任期一般为3年。这里统一明确一下，机关党委每届任期5年，总支、支部每届任期3年，从最近一次换届起算。2月份，我们对各直属机关党组织和下属党组织换届情况进行了摸排，从直属党组织来看，还存在超期未换届、延期换届不向工委请示报告、换届程序不规范、选举基本知识不熟悉、机关党委对下属党组织换届指导不力等问题，工委对xx个直属机关党组织进行了电话提醒，对xx个直属机关党组织下发了《督办通知》，直属机关党组织换届基本理顺。但是，部分单位基层党支部不按期换届、不规范换届的情况依然存在，各部门单位机关党委（总支）要加强对下属党组织换届工作的指导，落实好换届提醒制度，确保按期换届，落实好换届筹备、请示、选举、批复等环节，保证每名党员选举权的落实。

二是自主留存，没有足额收缴和上缴；

三是不合规开支。今年年初我们已经明确要求，从2021年起，市直各部门单位收缴的党费全额上缴工委党费账户。在下一年度工委对党费上缴情况进行审核，在足额上缴的基础上按照规定比例返拨至单位。各基层党组织收缴党费必须填写工委统一印制的《共产党员党费收缴登记册》，这个是永久保存档案资料，不得自行设计表格登记或登记在其他资料上，收缴党费必须给党员开具党费收据或规范填写党费证。

各直属机关总支、支部党员发展工作由党组（党委）同意后由工委审批；

工委继续加强业务指导，并负责市直属机关党员发展工作涉及的指标分配、入党积极分子培训、预备党员转正测试、对入党材料进行抽查等相关工作。

（五）抓好机关党建阵地建设。按照党支部标准化建设对基本阵地建设的要求，各部门单位要认真落实办公场地“五有”和活动阵地“十有”标准，尤其是涉改单位，更换办公场所、合并、新组建、新设立的单位，要及时谋划，系统打造党建活动阵地和机关文化建设，及时更新内容。我们在前期调研中发现个别合并单位连上墙的单位名称都未及时变更。

（六）抓好机关党务干部培训提能。机改后，机关党务干部划转、轮岗多，新进的党务干部多，机关党组织党务干部能力提升培训要纳入各直属机关党组织工作重要内容，不仅要积极争取培训机会，还要落实好本单位本系统的党务干部培训，层层落实责任，不能只用人不培训不提能。要用好我们统一下发的指导用书《新时代基层党组织工作怎么做》，不断提高业务水平。

（七）抓好党建工作资料规范完善。尤其是党员发展资料，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党组织换届记录及相关资料一定要齐全规范，各级巡视巡查这些都是重要资料，而且具有即时性，无法整改完善。我们统一印制了《机关党建工作记录本》，各机关党组织都用这个作记录。

有的单位对比去年底社会组织党组织数没有变化，更没有计划地去培养、发展党员；

有的单位还没有选派党建指导员，有的选派了没有切实履职，电话抽查中反映没有去过；

有的对社会组织党组织的党建工作指导力度不大，阵地建设不达标，有的没有阵地。请各行业主管部门要引起高度重视，抓紧研究，对社会组织党员较少不适合单独组建党组织的，还要采取联建等方式、发挥行业协会等作用，加大党的工作和组织覆盖，加大指导力度，及时更新信息平台。数据更新请及时与工委社会组织第一综合党委办公室对接。

今天我要强调的工作就这些，各部门单位要集中精力抓好机关党建年度目标任务完成。为进一步实现科学、量化、精准考核，我们正在修订完善2021年机关党建目标考核办法，将于近期下发，各直属机关党组织要对标自查，认真梳理工作推进情况，搞好查漏补缺和问题整改，高标准高质量完成机关党建年度所有工作任务，以优异成绩庆祝建党100周年。

年在街道青年干部能力素养提升培训班上讲话精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、永葆“朝气”才能涵养“底气”，要有舍我其谁的自信自知。

年轻干部知识结构最新、思维水平最活、创造能力最强，更应该保持一种昂扬向上的工作状态，无论工作多么艰难、矛盾多么尖锐、情况多么复杂，都要满怀信心、保持定力、充满干劲。年轻干部受领导关注多、批评也很多，这既是期望，也是压力。大家一定要把这种压力转化为激发担当作为的内生动力，牢固树立争先赶超的思想、勇夺第一的意识，任何工作都要提高标准，都要想在前、走在前、干在前、出实绩。

一是心态上戒躁气。各位年轻干部一定要摆正位置、端正心态，既有仰望星空的激情和能力，又有稳扎稳打、久久为功的干劲和韧劲，在任何时候、任何情况下都能耐得住寂寞、受得住委屈、经得起考验。

二是工作上戒暮气。年轻干部是街道的骨干，凡事都应该冲在前面，没有理由在最有冲劲的时候放缓脚步，在最有活力的时候熄灭“引擎”，在最该奋斗的年纪选择安逸，大家应紧跟时代步伐，勇于走出“舒适区”。

缺之，是硬伤。

二、提高“站位”才能明确“方位”，要有服务大局的行动自觉。

“人无志不立”，没有进取的人生是暗淡的人生，没有明确自己站位的干部是不称职的干部，古往今来，成大事者必然都是有大局意识、有明确工作定位的人。青年干部奋斗正当时，更要树立事业意识，积极进取。

一要做到“心中有信念”，就要在细照笃行中不断修炼自我、心存梦想。年轻干部有理想、有激情、有干劲，但是缺阅历、缺经验、缺定力，要想在人生之路上走得更稳、更远，就要在学理论、学先进、学规矩中不断修炼和完善自我。

二要做到“手中有本领”，年轻干部要成长，既要加强业务学习，也要强化实践锻炼。要注重培养自己的专业能力和专业精神，沉下身心，心无旁骛钻研业务，做到干一行、爱一行、精一行。

三要做到“肩上有责任”，年轻干部要有一种“舍我其谁”的自信和责任意识，主动肩负起新时代赋予自己的职责使命，立足岗位、履职尽责，自觉担当、勇于担当。要学会把责任和压力化作推动自己前行的“发条”和动力，在复杂环境中挺身而出，争做敢于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”，用知重负重、攻坚克难的实际行动，扛起肩上的责任，完成自己的使命。

三、精炼“本领”才能成为“将领”，要有勇挑重担的气魄胆识。

市委市政府和经开区党工委、管委会对碧溪街道的工作定位是“服务开发、改善民生、创新治理、维护稳定”，为建设更高品质“江南福地”贡献力量。面对“十四五”期间新机遇、新挑战，碧溪街道如何乘势而上、提升发展能级，把区域农业、环境等资源禀赋优势守护涵养好、发挥转化好，是必须去深入研究的课题。青年干部要充分把握当前街道工作定位，胸怀中心大局，不管在什么时候、身处什么岗位，都要始终与党工委、办事处中心大局同频共振，全力打造具有获得感、幸福感的更高品质的滨江新城。

一要担当实干。要有“舍我其谁”的担当精神，主动作为，敢闯敢试，既要主动做好本职，更要主动勇挑重担，勇于承担有难度、有挑战性的大事、难事。

二要紧张快干。要眼睛向下，脚步向下，经常扑下身子，沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，本职工作和其他领域知识都要学，树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的工作理念，大力倡导雷厉风行的作风，迅速出手、高效推进，务求一抓到底、早见成效。

三要创新巧干。善于在不可能中寻找可能，敢于破旧立新、善于推陈出新，特别是对一些难啃的硬骨头、难蹚的深水区，换一个角度去思考、换一个途径去探索、换一个思路去解决。

四、抓好“武装”才能穿好“正装”，要有奋发向上的自我追求。

近年来，在疫情防控、城乡建设、专项整治、社会稳定、党的建设等实践中，很多年轻干部挺身而出，发挥了“冲锋队”“生力军”的作用。实践证明，碧溪的年轻干部能挑重担、能干成事，碧溪的事业后继有人、大有希望。在此，送给大家三句话，与同志们共勉。

第一句话，博观约取，厚积薄发。作为年轻干部，一定要把学习牢牢抓在手上，在不断学习中强化知识储备，提高素质能力，涵养“专业知识、专业能力、专业作风、专业精神”。无论组织把你分配到哪一个地方、哪一个行业、哪一个岗位，都要干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力成为各自领域的“行家里手”，这样才能出类拔萃、脱颖而出。

做事要埋头苦干，讲求实际效果，不图轰动效应；

当主角能集思广益，从善如流；

当配角能主动配合，补台补位。

最后，用习近平总书记对青年的一段寄语结束本次“书记说”，与青年干部们共勉。“年轻干部要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情。年轻干部要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”

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社区副职在整个团队中起着承上启下、统筹兼顾、以上率下的重要作用，如何当好一名副职，我认为应该做到以下几点：

第一，要有坚定的****意识。把守纪律、讲规矩摆在首要位置，坚持用纪律规矩来约束规范自己，切实做到心存敬畏、手握戒尺。

第二，要做好正职的左膀右臂。正职下达的命令坚决服从，要与正职的思想趋同，时刻站在正职的角度思考问题，多提醒，多建议。

第三，要不断提高自己的综合素质。加强理论和专业学习，提高群众工作能力、沟通协调能力、分析解决问题能力和开拓创新能力。

第四，要主动担当，以上率下，发挥头雁作用。正职定目标，副职带队伍，要高标准、严要求的完成工作，不断提高整个社区工作的水平。

第五，要团结同事，当好上下级的沟通桥梁。要准确传导正职的思想和工作要求，手机版及时做好下属的思想工作，形成融洽、团结的工作氛围。

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在此次培训中，我认真听取了各位老师的精彩讲授，从中央思想解读、当前经济形势分析到议政建言的撰写和如何做好统战宣传工作，课程安排全面系统、针对性强。现场参观了灾后重建的汶川映秀镇、近距离重温了____在__村的点点滴滴，开拓了视野、筑牢了初心，提高了政治站位。下面我来谈一下个人的看法和体会。

一是要坚定信念勇于担当。作为一名党外干部，首先要坚持党的领导，把握正确方向，始终保持政治上的清醒与坚定，在思想上行动上与中国共产党保持一致，不断在实践中学习、锻炼和提高，使自己就能尽快进人角色，并全身心的投人到领导工作中去。

二是要团结协作提高协调力。作为党外干部，在实际工作中，结合统战工作要求，求同存异，维护团结，让不同性格的同事，发扬不同风格的光彩，发挥各自优势，既有分工，又有合作，使之“和而不同、美美与共”，只有这样，才能使我们的事业永远向前。

三是要不断提高建言献策能力。通过学习，我对党的统一战线理论、方针、政策都有了深入的理解，对多党合作和政治协商制度有了深刻的认识。作为党外人士要提高履职能力，提高议政建言水平，为党和政府的科学决策贡献力量。

我将以这次专题培训学习为契机，按照市委“三提三敢”工作要求，强化业务学习，不断完善自己，开拓创新，面对新时代对医保工作提出的新要求，牢记为民服务的初心，把培训班所学所悟转化为谋划和推进工作的思路和举措，努力争做一名新时代有情怀、有担当、有智慧的医保人。

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20__年__月，我有幸参加了党外干部暨统战干部综合能力提升专题培训班。此次培训使我进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心，主要体会和收获如下：

一、增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训期间，授课讲师渊博的知识储备，先进的理论水平让我的眼界大为提升。他们对国家政策方针的解读让我看到了自己思维的局限以及理解的不充分、不全面。使我意识到，要应对不断提升的工作要求，要以创新的思维应对竞争与挑战。也使我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要，也是提高自身工作能力最直接的手段之一。

二、体会到要不断加强素质与能力的锤炼。一是要不断强化全局意识和责任意识。要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践，不断增强使命感和社会责任感，为社会发展建言献策，贡献力量。二是要有艰苦奋斗的精神、谦虚谨慎的态度。要用心主动地开展工作。在工作中要敢于发现问题、解决问题，直面风险挑战，并在机遇把握中稀释风险。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深。今后，我一定把握住各种学习的机会，通过多种途径、采取多种方法丰富自我、努力锻造自我、提高自我，为我县的统战事业添砖加瓦。

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通过社区副职履职能力培训会，我从以下三个方面谈谈我的体会：

1、尊重、服从，是完成工作的保障。作为副职，我们要对上级服从，对于上级下达的工作任务和目标，我们要全力以赴的执行，不折不扣的落实完成。如：正在攻坚的60岁以上老年人接种疫苗的工作，这些情况都需要我们想尽办法，不厌其烦的上门做通老年人的工作，提升疫苗接种率，完成工作目标。

2、学习，是提高解决问题的基础。面对居民们不同的需求和问题，我们需要不断地学习，掌握更加及时、有效的解决办法。在我看来，政策法规的熟知是解决居民问题的依据，有理有据才能公平公正的解决问题。

3、担当，是责任的重要体现。作为副职，我要主动为书记分担困难，当好书记的参谋和助手，遇棘手问题不推脱、不躲避，积极想办法解决，发挥好桥梁和纽带的作用，协助书记带好班子，协调好上下级间的关系，带动班子成员出色完成各项工作。

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