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2023年食堂文秘工作总结(模板5篇)

时间:2023-09-21 16:51:32 作者:书香墨 2023年食堂文秘工作总结(模板5篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

食堂文秘工作总结篇一

中铁隧道消防应急演练实施方案:

中铁隧道集团有限公司至高速公路第合同段项目经理部

年七月二十八日

一、目的

为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目部工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据项目部制定的《防火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

二、时间安排

1、项目部制订演练实施方案经安全领导小组审批。

2、计划用一周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(7月20—7月26日)。

3、召开演练工作会议向职工通报(7月27日下午)。

4、时间安排:7月30日(周五)。在项目部大院内集合演习,下午3:00正式开始。

5、演练完后进行演练工作总结。

三、组织机构

1、总指挥:郭

2、副总指挥:程,牛,刘,业主,监理

3、现场指挥:孙

(一)灭火组(7人):组长:黄;组员:二分部指定6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

(二)工人疏散组(5人):组长:姬强国,负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作:二分部指定4人:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

(四)宣传广播组(3人):组长:张,负责广播宣传指挥任务。组员:殷负责拍照;办公室指定专人负责广播器材和紧急摇铃。

四、参加人员

项目部管理人员,二分部管理人员,一分部主要管理人员,各分部食堂炊事员,炸药库看管员,门卫员,库房看管员,爆破员代表。

五、具体要求

1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、准备工作:制做红底白字的“中铁隧道集团广乐高速公路t10合同段消防演练”横幅一幅,宣扩音器一部,担架2付;8台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个;汽油桶(5公斤),骋请两名医护人员及必要的医疗器材,口哨2个,白色小毛巾,摇铃等。

4、参加车辆指挥部一辆三菱越野车,二分部两部皮卡车。

六、具体演习安排

(一)3:00-3:15专职安全员讲解消防知识,现场演示灭火器的使用方法。

(二)3:15-4:00演练实战过程组织安排。

1、火灾发生,第一发现火情者立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,二分部指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。

3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在3:45结束。

6、3:45全体演练人员集中广场,总指挥对这次消防演习进行总结。

7、4:00分演习结束!

七、演习效果评定依据

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

八、预期效果

1、通过本次消防预案的演练工作,提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

消防应急演练程序安排表

一、人员集合3:00准备火源,救护车停放在外面,应急车辆就序;

二、现场指挥说明这次演练的总体要求:

2、对业主和监理非常重视这次实战演练并亲临现场指导表示感谢;

3、本次演练达到的预期效果:

(1)让大家学会应急响应知识;

(2)让大家掌握基本的消防安全知识;

(3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识;

(4)让大家学会基本的急救知识。

4、希望本次演练大家认真配合,听从指挥,保持现场秩序,注意人身安全,积极配合好本次演练。

三、由孙讲解消防基本知识:(1)灭火基本知识,灭火器使用;(2)紧急疏散知识;(3)伤员救护知识;(4)点火,现场演练灭火器使用,群众参与。

四、总指挥下令“广乐高速公路t10合同段消防应急演练现在开始”

1、大家进入房间;

3、火灾发生,第一发现火情者立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

4、当火灾发生时,组织人员紧急疏散辙离。工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生布;置好逃身方向,部分人员拿湿毛巾;随后,二分部指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。

5、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

7、人员救出,救护车赶到现场对人员进行基本的救护后赶离现场;

8、救护车返回,现场给大家讲解基本的急救知识,包括人工呼吸。

五、全体演练人员集中广场,总指挥对这次消防演习进行总结

食堂文秘工作总结篇二

会计岗位责任书范文一:

一、严格执行国家财经法律、法规、遵守《会计法》。执行《事业单位财务准则》的规定。及时掌握财务工作政策,正确履行会计人员会计核算和会计监督的职责,按照事业单位财务核算的规定,做好教育经费的收支核算。为学校提供及时、正确、完整的会计信息。

二、定期参加财政部门规定的业务培训,不断提高自身素质、技能。

三、按照《会计基础工作规范》的要求,做好各项会计基础工作。认真审核会计原始凭证,做好学校各类收费、报销工作。做好工资、奖金等发放和教职工公积金的解缴、核算、转移的相关事务。现金、银行帐做到日清月结,正确无误。按照会计电算化的要求,规范、及时的编制会计凭证,按时向教育局报帐。并接受审计股的业务指导。

四、学校报帐会计对其他应收、应付款项,要设立明细科目。做到及时清理,不长期挂帐。对应上缴的款项,不拖欠、挪用,及时上缴。

五、积极配合上级主管部门和财政、税务、银行、物价、审计等部门的各项检查、审计。

六、切实维护国有资产的安全与完整。学校固定资产应做好相关的入帐和报废手续。增加应根据一式多联的固定资产入帐单,并由相关责任人签名。会计根据手续齐全的固定资产入帐单做总分类核算,其余联由学校资产保管员做固定资产明细分类核算。涉及学校专用仪器设备增加的,另由登记专用仪器帐的人员入帐。按国有资产的要求,会同学校财产保管员做好每年一次的清产核资工作。并对核查结果做好相应的帐务处理。

七、配合学校领导进行财务核算与管理。编制学校预算,分清各类资金渠道,完成基层财务资料的统计与填制。按时做好学校各类收费审核,加强票据管理。及时完成领导布置的有关工作,配合学校领导把教育经费管好用好。

会计岗位责任书范文二:

甲方(使用部门):

乙方(员工):身份证号码:

根据《20xx年员工竞岗(双向选择)工作实施意见》,经双向选择,甲方选择乙方,且乙方同意在甲方财务部从事会计(岗位)工作。为确保部门目标任务的顺利完成,明确部门和员工的责、权、利,特订立以下岗位责任书:

一、时间

自20年月1日起至20xx年12月31日止,为期个月;其中试用期为xx个月。

二、乙方的岗位职责

1、严格履行岗位职责,遵守本单位和本部门各项规章制度。

2、做好旅行社、食堂和工会的账务设置、会计核算、报表编制工作。

3、完成公司的出纳工作,妥善办理现金银行业务,确保资金安全。

4、做好旅行社的发票管理工作,完成相关税务事项,妥善处理好税务关系。

5、完成旅行社的工商年检及其他工商登记事项。

6、做好旅行社和食堂的资产负债管理、收入管理、成本费用控制和项目管理工作。

7、做好职工社会保险缴纳和统计工作。

8、做好电视塔公司工资基金申报和劳动工作报表工作。

9、做好旅行社、工会和食堂的会计档案(报表、凭证、合同)管理工作。

10、积极参加培训学习,参加相关培训不少于40小时。完成上级交办的其他工作。

11、甲方根据工作需要及乙方工作能力和工作表现调整工作岗位,以及工作需要或遇突发事件,需要乙方加班或延长工作时间的,乙方应当服从。乙方应该按甲方岗位职责要求保质、保量、按时完成工作任务。

三、工作报酬

1、根据本单位薪酬制度发放工作报酬;

2、按照《绩效考核管理办法》进行考核,并根据考核结果发放绩效奖励;

3、本岗位的岗位系数。

四、工作纪律

1、甲方建立健全岗位责任制和考核制度,做到职权清楚、职责明确、考核严格、奖惩分明。

2、乙方应遵守国家的各项法律、法规、规章;遵守甲方依法制定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、操作规程和工作规范;爱护甲方财物,服从甲方管理和教育;遵守职业道德;参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和职业技能。

3、乙方违反甲方规章制度、工作纪律,甲方有权依据本单位规章制度给予相应的处罚、纪律处分。

五、其他

1、本责任书自签订之日起生效,双方不得随意变更、中止或解除。如遇特殊情况需变更责任书内容,须经部门领导集体讨论通过。

2、本责任书未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。

3、本合同一式三份,甲、乙双方、集团人力资源部各执一份。

甲方负责人:(签章)

乙方:(签章)

鉴证部门:集团人力资源部

(签章)

年月日

会计岗位责任书范文三:

根据工程需要,委任贲成林为天汇蓝色港湾项目部会计,其岗位职责为:

1、思想好、作风正派,服从管理;关心集体,团结同事,热爱并适应本岗位工作。

2、在项目经理部的领导下,按单位规章制度的要求,进行项目部成本费用的核算和考勤、资金的管理。

3、严格执行单位的会计制度,把好成本控制关,费用报销关,资金使用关。

4、及时编制填制会计凭证,按月报送会计报表。

5、加强对项目部成本、费用的核算,参与项目部月度材料盘点,按时收取项目部月度材料统计表和盘点表,并根据统计表和盘点表对项目部材料使用情况进行分析,发现问题及时汇报。

6、对项目部费用开支进行认真的审核,对不符合要求的票据不予报销。月底编制项目部费用分析表。

7、抓好资金管理,资金的收、付要及时入账;认真执行资金管理制度,手续不全的资金不得开支,及时与银行或区域公司核对往来。

8、职工的借款、工资要发放到个人手中。

9、在每月底,按时收取项目部考勤表,及时进行汇总并张贴、公布。按月对项目部食堂进行盘点、结账、核算,对职工伙食费用开支按月公布。

10、服从集团,区域公司的领导,搞好与建设单位,税务,审计等单位的关系。

11、按月进行工作总结,接受单位的考核。

项目负责人:岗位责任人:

(签字)(签字)

年月日

食堂文秘工作总结篇三

课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园坚持以党的^v^^v^^v^精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步增强后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园回顾食堂管理工作,我们主要做了以下几方面舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观的工作完善各类制度:

1、增强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对照《细则》由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况,,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。

2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促、互相监督,园长统一审批。

4、进行成本核算,积极施展伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。

提高职工素质:

1、增强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。

2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

3、及时反馈情况。每月由教师对食堂工作进行评价,在评价中提出的意见或建议,我们及时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。

高度重视卫生安全工作:

1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到^v^一用一消毒^v^,小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。

4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻注意用气安全。

5、增强了食堂财产管理。每学期开学时,各人领用炊具、餐具认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。

食堂文秘工作总结篇四

公司各位领导: 走过了勤奋耕耘的 20xx 年,新的一年又来临了,回顾过去一年,感慨良多。做为一名厨师我始终严格要求自己,认真服从领导安排,坚持以大局为重,在领导的支持下圆满结束地一年的工作。

为了再新的一年里能够更好的完成本职工作,我对上一年的工作进行了总结。 工作上我担任了食堂的厨师,在烹调上严格遵守食堂卫生制度,认真执行卫生五四制。以身作则的情况下,带领全组人员,严格执行《食品卫生法》,防止病从口入,防止食品污染和有害物质对就餐者的危害,保障就餐者的身体健康。成品存放实行四隔离;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。

环境卫生采取四定办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责;个人卫生做到四勤:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。放置食品的橱柜、货架时刻保持清洁,无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗操作间灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和桌椅,严格保证操作间地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。 在过去的一年中,我努力学习文化、业务、技术知识。树立与增强为人民服务的思想。按时上下班。遵守劳动纪律及食堂的一切规章制度,努力完成本职工作。工作上,服从工作调配,爱护集体财物,做好集体和个人卫生,严防食物中毒。在饮食烹调上,我严格按食品操作规程进行工作,保证安全、卫生。做到制作的主食,合乎质量要求,大小均匀,掌握火候。副食要做到拣、洗干净,切菜认真,丁、块、丝分明。

配菜美观,色型好看,炒菜味美,咸淡适中。

在服务上,做到优质、高效,对就餐人员态度和蔼,说话和气。不说粗话,不骂人,团结一致,做好厨房工作。 在工作上我勤勤恳恳,认真负责,任劳任怨,积极履行自己的工作职责。展望新的一年我会以更加倍的努力和更大的热情严格在领导的指导下完成自己的本职工作。机场将继往开来,再接再厉,在公司的正确领导下,坚持发展战略,不断提高自我,努力完成公司各项工 作任务,信心百倍的迎接新的挑战,实现新的目标,相信没有最好,只有更好。

食堂文秘工作总结篇五

半年来,在县教育局的指导下,在各级领导的亲切关怀下,我校坚持科学发展观,本着以人为本、全面、协调、可持续的原则,确定了在稳定中求发展的工作思路,努力做好学校的各项工作,形成了班子团结,教师队伍稳定,人心思进的良好工作局面。回顾过去半年,我校师生在和谐教育理念的指导下,深刻领会和实施精细化管理的指导思想,研究课堂教学和教学管理的改革,在德育教育、教学质量、教学管理等多领域,都取得了丰硕的成果。现将我校半年来的工作做如下总结:

一、加强队伍建设,提高学校教育教学水平。

(一)领导队伍建设。

学校班子更加年轻化专业化,管理更加科学化。为了提高中层以上领导的整体素质,每位领导能够加强业务理论学习,积极参加上级部门组织的培训;学校定期召开月工作总结汇报会,全体领导针对自己的工作实际,总结成绩,寻找差距,互相借鉴,相互补充;学校利用每次领导例会的机会,及时指导工作中存在的问题,为更好地教育教学工作服务奠定了基础;改变原有传统的管理方式,变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理’,主要在“精、细”方面下了很大的功夫。于是改变以前领导分工不明,职责不清,职能交叉,相互干扰,相互推诿,相互干预等现象。现在大家都能各负其责,分别管理,主动管理,相互提醒,消灭管理死角,充分发挥各自优势,干好本职工作。学校领导集体呈现出团结奋进,和谐统一,民主集中,主动工作争做主人翁的工作氛围。

(二)教师队伍建设。

1、师德师风建设:

师德师风建设始终是学校工作永恒的主题。为贯彻市、县教育局师德师风建设会议及有关会议内容,认真学习贯彻市师德师风建设的有关文件精神,制定了我校的师德师风工作计划,并带领全校教职工学习、讨论。党支部组织全体教师学习《教学常规》、《盘锦市教育行为“八不准”》、《教师十项基本要求》,广大教师做好学习笔记,针对各自的实际情况写出心得体会,进一步端正了态度,纯洁了思想,师德师风有了明显的提高。

另外,组织教师学习《教师法》、“未成年人保护法”、“十八届三中全会报告”精神,不同程度的提高了广大教师的政治素养。

广大教师心悦诚服地与学校签订了“不乱办班、乱补课、乱收费、乱定学习资料”等责任状,并且遵守了自己的诺言,维护了教师的尊严,鉴证了教师的职业是阳光下最光荣的职业。在教育教学工作中,兢兢业业,钻研业务,献身教育。

2、加大力度提高班主任的培训和培养。

(1)、提高班主任队伍素质,明确职责。

小学部政教处和中学部德育处认真组织好每月一次的班主任工作会议,会上就班主任工作中存在的问题进行讨论,研究更好的工作方法。每位班主任既汇报了班级工作,又进行了经验交流。小学部共召开20次班主任工作会议,同时加强对新班主任的培训工作,实施比学赶帮超方案,新老班主任结对子互帮互学,相得益彰,共同进步,取得很好的效果。涌现了李月平、史倩、李晓飞、闫海燕、胡淑琼、刘宏秋、沈丹、宋欢等优秀班主任。

(2)班主任每学期读一本有关班主任工作方面的书籍,写读书笔记,读后感,不断更新观念提高自己,完善自我,用以指导自己的工作实践。

(3)领导深入班主任工作中诊脉、指导。使得老班主任改变传统观念,接受新的管理理念,新班主任迅速成长。

(4)发挥榜样作用,树立班主任先进典型,潜移默化带动一批班主任,涌现出一批年轻班主任新秀。

3、注重培养青年教师的课堂教学能力。

加强骨干教师和新教师的培养工作,开展师带徒、同伴互助活动。做好“传、帮、带”工作。学校为了缩短年轻教师成长周期,加强对年轻教师指导与帮助,提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力,发挥学校骨干教师的带头作用。师徒、同伴之间定期互相听课,探讨教学中的有关问题,以此来促进教师业务素质的真正提高。

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