各位领导、嘉宾，很荣幸能够站在这个讲台上，与大家一同探讨这个话题。这是一份主持人培训资料，希望对想要从事主持工作的人有所帮助。
国庆升国旗主持词
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍两支假日小队，先来认识认识他们吧!
褚：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(1)班的五彩桥小队，我是队长褚。
胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自五(2)班的闪电假日小队，我是队长胡。
主持人：请问五彩桥这个队名有什么寓意?
褚：我们觉得假日小队就像一座桥梁，这座美丽的五彩桥是联系学校、家庭、社会的桥梁，我们通过开展丰富多彩的活动，促进全体队员全面发展，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的少先队员!
主持人：闪电假日小队你们有什么寓意呢?
胡：我们闪电假日小队由7名男子汉组成，“闪电”彰显阳刚之意;“闪电”代表速度，意为小队员反应敏锐，行动迅速;“闪电”带来光明，意为我们小队队员传递正能量，传递爱和温暖。
主持人：请问你们什么时候成立五彩桥假日小队的?取得了哪些荣誉?
徐：我们五彩桥假日小队是20xx年成立的，那时的我们还刚上二年级呢!小队成立四年来，我们一共开展了近50次假日小队活动。
我们小队在学校组织的各种活动中获奖二十多次，还连续三年被评为西湖区“优秀雏鹰假日小队”，连续两年荣获西湖区“平安五虎将”称号。这些荣誉不仅是对我们假日小队的肯定，更是对我们的鼓励和期望。
孙：我们有走进第二课堂的活动，比如参观浙江省自然博物馆、浙江省科技馆等等;有围绕节日、纪念日开展的小队活动，比如“学雷锋纪念日”开展的清洁公共自行车租赁点、重阳节春节时慰问空巢老人、儿童节时给残疾儿童送温暖。
我们有结合雏鹰争章开展的活动，比如暑假时和留守儿童一起游嘟嘟城争“手拉手章”、开展调查杭州公共空间不文明现象争“社会考察章”。
主持人：那闪电假日小队你们有那些活动呢?
王：虽然我们小队诞生不到一年，但是在老师的辅导下，在热心家长的协助下，在小队口号：“闪电”行动，爱心流动”的号召下，我们已经开展了十余次的小队活动。
今年3月，为了向伟大的雷锋叔叔学习，做好事，为人民。我们参加了杭州义工分会的西湖环保活动，为美丽的西湖精心地“梳妆”了一把。绿色环保永远是我们小队活动的主题，我们还参加了“文明出行，从我做起”等环保宣传活动。
主持人：通过这些活动，闪电假日小队你们有什么收获与心得和大家分享?
蔡：
通过这些环保活动，我们知道了：环保需要从每个人每件小事做起。我们明白了：要给予自然、社会和他人一些力所能及的无偿帮助，心所至，爱所在。
在丰富的社会实践活动中，我们不仅活学活用了课堂知识，我们还掌握了许多课本上学不到的知识，更让我们通过自己的实际行动为社会、为地球增添一笔绚烂的色彩。
罗：是的。我们第一年的活动记录是电脑打印的，后来方老师教我们手工抄写制作小队活动记录本。所以从第二年开始我们就自己抄写自己绘画。
我们都很喜欢做活动手册，记录本里有我们的照片，我们的绘画和文字。看着自己的作品，我们每次做完都很开心呢!
主持人：五彩桥假日小队成立了四年，你们觉得有什么收获呢?
甘：几年来的相处，让我们五个人成为了好朋友。我们每次活动都是一起商量，一起克服困难，一起完成任务的。小队活动培养了我们的团队合作精神，让我们明白了“团结就是力量”!
合：我们喜欢少先队活动，同学们，让我们一起来开展小队活动，走进广阔的社会大舞台吧!谢谢大家!
国庆升国旗主持词
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手，是每周校会为大家指挥国歌的马。同时，她也是本学期新一届大队委员。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。
马：大家好，我是五(1)班的马，非常荣幸能成为本周的光荣升旗手。
主持人：你在20xx年浙江省“兰亭奖”中小学生现场书法大赛中，荣获小学组二等奖。同时还在第四届“西湖之春”国际少儿书法大赛中荣获了小学组毛笔书法银奖，祝贺你!
马：谢谢!我今天也带来了我的一幅作品与大家分享。
主持人：你是从什么时候开始学习书法的?又是如何坚持下来的呢?
马：我从7岁开始学习书法已经整整4年了，从最初的枯燥，到现在的热爱，书法不仅磨练了我的意志，我也从中感受到了中国传统文化的博大精深。书法陪伴我成长，它已经成为我生活中不可缺少的一部分。
主持人：参加这次比赛你有压力吗?你在比赛前又做了哪些准备呢?
马：首先，我要感谢学校领导和老师们对我多年的培养，给我参加比赛的机会。
能作为西湖区小学组唯一选手，入选这次省“兰亭奖”现场书法比赛，除了高兴，更多的是压力。在书法吴子健老师和爸爸的指导下，我在赛前一个月，就开始进行了刻苦的强化练习。
本次比赛中，我是杭州市代表队小学组7名选手之一，要和来自全省各地120名中小学生书法佼佼者们现场竞技。现场比赛的时候我觉得特别紧张，因为身边高手云集，不仅有小学生，还有初中生和我们一起比。但看到现场命题的内容后，我想的就是作品的布局、笔划的变化和繁体字的正确呈现。慢慢地心就静下来了，动笔写字时，也就没那么紧张了。尽管比赛过程很辛苦，很累，但能参加这样高规格的比赛，看到更高水平的作品，还积累了比赛的经验，拓宽了视野，同时也激发了我继续努力的信心，再苦再累也值得。
主持人：你说的真好!明年就将迎来西湖区中小学生艺术节比赛，也预祝你在新的比赛中取得更好的成绩!
马：谢谢，我一定会继续努力的!
国庆升国旗仪式主持词
合：大家早上好!
男：我是六年级一班的丰修齐,。
乙：我是孔奕然，
男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”,礼貌待人是中华民族的传统美德。
女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。
合：六一中队“我为文明校园代言”主题升旗仪式现在开始!
第二阶段——出旗、升旗。
男：全体立正!出旗!
女：请升旗手、护旗手自我介绍。
(旗手介绍建议可简要一点)。
男：升国旗，奏国歌，敬礼!——礼毕!
第三阶段——全体呼号。
国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：
合：我们是中国人，
合：我们爱自己的祖国!
国旗卫士：为了祖国，
合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。
国旗卫士：我们是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，铸“仁爱之魂”，
合：诚朴、刚毅、乐观，做“君子之人”!
第四阶段——主题演讲。
男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。
女：子曰：不学礼，无以立。讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
男：请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。
第五阶段——总结退场。
男：文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。让养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去!
女：“少成若天性，习惯成自然”，让我们人人争当文明校园代言人，让文明之花开遍校园!
男：我宣布：“我为文明校园代言”主题升旗仪式到此结束。
女：请升旗手退场!接下来是颁奖时间!
国庆节升国旗主持稿
齐：下午好！
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：放眼神州，丰收在望。
男：在这金秋送爽，歌海如潮的季节里我们共同欢度祖国xx周年！
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里我们一起庆祝伟大的祖国第xx个华诞！
男：弹指挥间，沧桑巨变，xx年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。
男：多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。
女：多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十六年的华诞！
男：仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！
女：当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
男：今天，我们在这里欢聚一堂。
女：在这举国欢庆的时刻，让我们放声歌唱。
齐：放声歌唱！
女：接下来，请欣赏x年级的舞蹈，x年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》做准备。
男；下面请欣赏x年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》。x年级的歌曲《国家》做准备。
女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。
男：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。
女：祖国呀！
男：母亲呀！
合：做作您的子孙，我们将永远将您歌唱，祖国我们爱你！
男：又是一年秋风送爽时。
女：又是一轮花好月圆日。
男：在这个举国欢庆的节日里，让我们尽情欢唱，
女：在这个伟大而特殊的生日里，让我们尽情开心。请欣赏四年级的朗诵《十月》。x年级的朗诵《祖国我爱你》做准备。
男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。
女：绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风。
男：勤劳勇敢的中华儿女用智慧谱写着一曲又一曲壮丽，
女：善良友好的龙的传人用行动抒写着一张又一张华彩，
合：xx初中庆祖国xx华诞文艺演出，到此结束！
迎国庆升国旗主持稿
甲：我们的祖国有长江、长城，我们的祖国也有黄、黄河。我们的祖国地大物博，我们的祖国富员辽阔，下面让我们以热烈的掌声有请二二班为我们带诗朗诵《热爱祖国》，请四一班做准备。
甲：金秋送爽，万里河披锦绣；
乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情；
甲：我们见证历史，见证新中国74年的光辉历程；
乙：我们迎十月，迎祖国繁荣昌盛的明天；
甲：为庆祝建国74周年的到，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，请欣赏四一班同学带的《国庆颂》。请五一班做准备。
乙：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国！请欣赏五一班同学带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请三一班做准备。
甲：祖国妈妈，一转眼，您七十四岁了！祝您生日快乐，亿万儿女齐打扮，祖国妈妈真漂亮。下面请欣赏三一班为大家带的朗诵《祝祖国妈妈生日快乐》，请六一班做准备。
乙：我骄傲，因为我是中国人！
我自豪，因为我有中国心！
我要用最美丽的语言歌颂你，我要用最真挚的感情赞美你，下面请欣赏六一班的朗诵——《祖国，我爱你》。请三二班做准备。
甲：祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，您是广阔的海洋，您是富饶丰美的草地，您是我们慈祥的母亲，在您的生日到之际，我们在这里大声呐喊：祖国妈妈，我们爱您！下面请听三二班学生给我们带的朗诵：祖国妈妈我们爱您，请五二班做准备。
乙：我们的祖国曾经创造了辉煌的历史，我们的祖国养育了伟大的民族，请欣赏五二班同学深情的`歌颂《祖国啊，我深深爱恋的祖国》请一二班做准备。
乙：党是太阳，我是花。在党的阳光下，人民生活幸福美满，祖国处处日新月异，我们在阳光的照耀下，茁壮成长！请听一一班的朗诵《党是太阳我是花》，请四二班做准备。
甲：祖国是一首抒情诗，祖国是一幅水画。我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚高尚的情感。面对伟大的祖国，我情不自禁在内心呐喊：“我爱我的祖国”。请欣赏四二班带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请二一班做准备。
乙：世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感抒发的是对祖国的真挚爱恋。请欣赏二一班的朗诵《祖国妈妈我爱您》。请六二班做准备。
甲：作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，最后请欣赏六二班带的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
甲：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。
乙：再动听的话语表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百七十四万平方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
乙：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
甲：让我们在中国共产党的领导下，
乙：踏着战鼓的节拍。
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
甲：最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛！
合：xx小学“庆国庆74周年”诗歌朗诵会到此结束！谢谢大家！
国庆升国旗主持词
主持人：今天的光荣升旗手是四(3)班的吴，她在西湖区艺术节工艺比赛当中荣获一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎她上台!
主持人：吴你好，首先恭喜你取得了好成绩!你是从什么时候开始喜欢工艺的?
吴：幼儿园的时候，我们学校里有一个手工班，专门提高我们的动手能力，因此，我从小就开始喜欢手工工艺了。
主持人：做了这么长时间的手工，你肯定对工艺有很多体会，能不能简单给大家介绍一下?
吴：我认为多动动手是不错的，它不但提高了我们的思维活动，也让我和同学们的课余时间更加丰富，可以创造一个属于我们自己的艺术新天地。我们把完成的作品可以拿来当装饰，赠送给新朋友，有些时候，还能变废为宝，派上大用场。
吴：那我就给大家剪一个团花吧。
吴：这就是我艺术节的获奖作品，我要感谢学校给我们大家创造了这么多展示自我的机会，同时也要感谢我的美术老师廖老师的辛勤指导，我以后要更加努力学习，多为学校争取更多的荣誉!
国庆节升国旗主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学。
合：大家晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xx。
男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。
女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。
男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中。
女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。
男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。
女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。
男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的'欢迎。
女：xx学校庆国庆晚会。
合：现在开始！
男：今夜星光灿烂。
女：今夜月色柔美。
男：欢乐的时刻总是那么短暂。
女：欢声笑语留在你我的心中。
男：青春的自由，青春的动感。
女：青春的世界充满梦想和希望。
男：有爱的地方就有梦想。
女：有梦想的地方就有希望。
男：知识改变命运女：希望成就未来。
男：愿我们的学员在结业后硕果累累。
女：愿我们的祖国永远的伟大富强。
男：感谢广大学者的支持。
女：感谢各位嘉宾的到来。
合：朋友们，再会。
国庆升国旗主持词
一、升旗：
陈：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。
周：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。(旗手出场)。
陈：升国旗，奏国歌，行注目礼。(旗手升国旗)。
周：齐唱国歌(全园唱国歌)。
陈：旗手退位。(旗手退位，为展示做好准备)。
二、班级特色展示：
诗歌朗诵和儿歌表演唱。
a：小朋友们，清明小长假你们是怎么度过的呢?
b：可能好多小朋友都和我一样，跟家人踏青去了。
a：是呀!四月的户外可真美!--，你觉得春天的景色有什么变化吗?
b：有啊!经过几场春雨的洗涤，柳絮少了一些，大树和小草更绿了;花儿也更鲜艳了呢!
a：你观察得可真仔细!
b：还有人比我更用心地欣赏了春天的景色。他们就是我们大六班的小朋友们。
a：那就让我们一起来听听他们是怎么说的吧!
(诗歌朗诵+儿歌表演唱)。
三、集体操：
a：接下来是集体操时间。
b：请找个宽敞的位子跟着体育老师一起动起来吧!(跳搏击操)。
a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。
国庆升国旗主持词
主持人：老师们，同学们，大家早上好。读书节刚刚过去，但校园里依旧充满这那浓浓的书香。今天，要向大家介绍3位读书小能手，同学们就先来认识认识他们吧!
陈：大家好!我是来自三一中队的陈，我最喜欢看书，所以，大家都亲切地叫我“小书虫”。
马：大家好，我是四(3)班的马。
邵：大家好，我是来自六(3)班的邵，很荣幸能担任今天的光荣升旗手。
主持人：“书籍是人类进步的阶梯”，那么你们都爱看哪些书呢?
陈：我喜欢钻进书本里，在书的海洋里快乐游玩。我家里不光书架上都是书，我的床上也都是书。我喜欢看各种各样的书，漫画书、科技书、童话书、小说、故事书、杂志和世界名著等等都是我的最爱。
主持人：看书，能收获很多，你都收获了一些什么?
马：看书，对写作文大有帮助。刚上学的时候，我写作文比较差，现在我看了很多书，写作文的时候可以把书中的好词好句运用到文中，使文章写得更优美、更生动。不仅如此，我也从书中学到了许多为人处事的道理，这些道理对我的生活产生了深刻的影响。记得有一次，同桌有一道数学题不会做来问我，当时我正在看书，觉得太麻烦，正想拒绝，脑海中突然浮现出“赠人玫瑰，手有余香”这句话，就很乐意地回答了他。过了几天，我忘记带橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借给了我。
主持人：相信读书节你一定去的了不少优秀的成绩，这些成绩是怎样用汗水换来的呢?
邵：就在刚刚过去的读书节活动中，我获得了读书征文二等奖、演讲比赛二等奖、阅读竞赛一等奖的好成绩。我之所以能获得这些成绩，和读书离不开关系。我从一年级开始就养成了每天读书的习惯，那时候不太会识字，所以看的都是易懂的书，现在不同了，书使我的知识面大大扩张。三年级时，程海老师是我们的语文老师，他要求我们每天晚上至少看30分钟的书，然后记录在家校联系手册上，从那时开始。我的语文阅读、写作水平得到了大大的提高。
主持人：看书，是一件很有意义的事，和大家讲讲你的书世界吧!
陈：我觉得书里的世界特别精彩。我喜欢沉浸在美丽的童话中，跟着白雪公主与皇后做斗争，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一样，插上翅膀在天中飞翔;我还喜欢与皮皮鲁一起去冒险，与小豆豆一起在轻松的巴学园学习、发呆;在西游记里，我变成了机灵古怪武功高强的孙悟空，变着各种法儿与妖精斗争，过瘾极了!
主持人：想学会看书，可不是一件容易的事，和同学们分享一下你的读书方法吧!
邵：我的读书方法可以分为以下几点：
1.要学会看各种各样的书，比如科学、哲学、一般的小说等等，因为每样书都有它精彩的地方。
2.要边读边思考。只有细细咀嚼，文章的内涵才可以真正的看懂。
3.如果想要锻炼写作水平，可以适当做一些好词好句的摘抄。
主持人：书，可以熏陶人的情感，你看书时的心情又是怎样的呢?
马：看书时，我的心情变化多端，有时是紧张，有时是忿恨，有时是苦恼……可最多的还是快乐，为书中的人物快乐，为故事情节快乐，总之，快乐是多种多样的，这也是我特别喜欢看书的一个原因。
主持人：谢谢这几位读书小能手。其实，看书，很简单，但是会看书，却是一件很难的事情，因为它需要正确的方法。所以，同学们想会看书，要掌握读书的方法，这样才能从书中汲取他的精华，让自己的知识更加渊博，谢谢大家!
国庆升国旗仪式主持词
礼毕。
亲爱的同学们，老师们，在这春意盎然的日子里，我们一通迎来了本学年的第一天。在这里，祝愿大家新学年里有新气象！
下面请校长致开学辞。
下面为我们讲话（我不知道你是不是国旗下演讲的那位，既然你是主持，那应该还有要国旗下演讲的同学的！)。
好，谢谢x同学的精彩演说。是的，新学年就是一个崭新的开始，让我们齐头并进，不要输在这一学期新的起跑线上！
国庆升国旗主持词
主持人：老师们，同学们，大家早上好!我们文一校园里擅长绘画、舞蹈的各路高手可不少，我还知道有位国际象棋高手呢!她在各类象棋比赛中可都是拿过大奖的，比如说浙江省少儿国际象棋大赛中曾经拿过四个一等奖，在杭州市市运会获得国际象棋女子组第2名、西湖区中小学生棋类比赛小学组女子乙组第一名等等，她就是来自四年级的郭xx同学，让我们用热烈的掌声邀请她上台和大家见面吧!
郭：嗨，大家好!我是四(1)班的郭。
郭：中国国际象棋业余等级共设八个等级和荣誉称号，包括棋协大师、候补棋协大师、棋协一级棋士、棋协二级棋士、棋协三级棋士、棋协四级棋士、棋协五级棋士、棋协六级棋士，荣誉棋协大师称号。凡中国国际象棋协会和各省、自治区、直辖市、计划单列市体育局认可的国际象棋比赛，根据比赛的级别、规模及棋手所取得的成绩，授予棋手相应的等级称号。我从幼儿园大班就开始学棋，到现在已经学了5年了，参加过许多比赛，我还在继续努力，朝着候补棋协大师加油呢!
主持人：你是怎样喜欢上国际象棋的呀?
郭：记得在幼儿园大班的时候，妈妈给我报了一个兴趣班，从此，这黑白32个棋子就与我结下了不解之缘，因为我觉得它的形状很好看，又可以在棋盘上拼杀，很有挑战性。只要我与对手下棋时，一场无声的战斗就开始了，但是在这场战争中不可以用“蛮力”，要用自己的智慧来赢得胜利。
主持人：32颗棋子在棋盘上拼杀，我们连看都看不懂，好像很难的样子。你在学国际象棋这条路上一定遇到过许多困难吧!
郭：困难当然是有的。一开始下国际象棋的时候最怕的就是输棋，输棋之后就号啕大哭，妈妈常安慰我“没关系，不要怕输棋，只有失败了才会成功，你要从失败中吸取教训”，慢慢的，我学会了冷静面对输棋，输棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么输的。
主持人：是呀!失败是成功之母，坦然面对失败，才能重新站起来继续努力!
郭：我的收获可不止这些，国际象棋能够锻炼我们思维能力，培养意志力，创造想象力，增强记忆力，提高观察力，调剂成败、荣辱、悲喜等情绪，还可以作为一种国际交流语言，我想大家如果有兴趣的话可以学习国际象棋来调节自己的情绪。
主持人：谢谢你今天能和大家交流象棋的乐趣。
郭昱含：谢谢大家!
国庆升国旗仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
四月的脚步已经临近，带来了春风和希望，再过几天，就是我国的传统节日“清明节”了，清明节古时也叫三月节，已有2千多年历史。四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明节是一个祭祀祖先的节日，也是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。先烈们那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代少年儿童，领略了生命的真谛。今天在这庄严的升旗仪式上，让我们怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈致敬，*小学“继承先烈志弘扬中华魂”主题举行升旗仪式现在开始!
祖国您好，国旗您好!
我们的校训是：学会尊重!
升国旗!奏国歌!全体少先队员敬队礼!一二年级同学行注目礼!
唱国歌!
中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们手中得到传承，追忆往昔，从井冈山的星星之火到抗日战争的滚滚硝烟，再到新中国建立，这是一段多么艰苦而又漫长的路啊!先烈们披荆斩棘，凭着执着的信念和坚强的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的丰碑。
下面，请年中队同学，进行国旗下演讲!
同学们，少年强则国强，少年智则国智。先烈们那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。同学们，让我们发奋努力，以优异的成绩告慰青松下长眠的先烈们，早日成长为品学兼优的阳光少年!
国庆升国旗主持词
主持人：老师们，同学们，大家早上好!本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩!真是不容易呀，和大家打个招呼吧!
丁：大家好!我是来自五(1)班的丁。
郑：大家好!我是来自五(3)班的郑。
主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验!
郑：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。
主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩!和大家介绍一下你们的采访过程。
郑：学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。
当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢?在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。
丁：“请问，丁叔叔您的梦想是什么?”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。
主持人：通过这次活动，你们的收获是什么?
郑：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远!
丁：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做ppt，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。
主持人：是呀!一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗!让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧!谢谢大家!
国庆升国旗主持词
老师、同学们：
大家好，我是四二中队的主持人---，下面我宣布。
1、临淄区实验小学第18周升旗仪式现在开始!
2、承办本周升旗仪式的是四二中队。
3、下面进行第一项：请四二中队辅导员袁培老师宣读《关于通过命名升旗手和护旗手的决定》。全体同学听我口令，向左转，立正。
4、下面进行第二项：请临淄区实验小学学校领导为升旗手、护旗手佩戴绶带。礼仪员：翟诺涵。
5、下面进行第三项：升国旗，唱国歌，指挥高雪宁，全体立正，向国旗敬礼!敬礼!
6、礼毕!向右转，立正。下面进行第四项：国旗下讲话。
7、升旗仪式结束，请各班安静有序带回。
国庆升国旗主持词
今天是xx年xx月xx日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.
面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.
曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.
曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月.
曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生。
活来之不易.深深懂得.没有共产党就没有新中国.
啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!
啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.
我们一定努力学习.奋发向上!
在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)
二.下面请***同学国旗下讲话.
三.请学校政教处讲话讲话.
某某学校20xx--20xx学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始.全体肃立!
出旗.奏乐。
礼毕.唱国歌。
全体向右转.休息。
本周国旗下讲话的是×××.热烈掌声欢迎×××。
谢谢×××.本周升旗仪式到此结束。
请老师队伍先退场.各班以排头为基准向前靠拢.跑步退。
国庆升国旗主持词
是呀，在20xx学年的开学典礼上，潘校长也向我们提出：文明礼貌，从我做起。希望我们每一个文一人都能够做一个文明的人、有道德的人。今天我们的光荣升旗手就是来自三年级的一位文明小使者，用热烈的掌声邀请他上台吧。
唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是文明城市、文明国家的标志。讲文明懂礼仪要从自己身边的每一件小事做起，我可是常常对照《小学生日常行为规范》，一定要做个文明的小学生。
主持人：那你平时在学校里是怎么做的呀?
唐：在学校里，严格遵守校规，尊重老师。每天上学见到老师认真鞠躬、行队礼。三年来，一直保持着这良好的习惯。同学之间团结友爱，互相帮助。自觉养成文明习惯，在课间我从不乱跑打闹，不玩危险游戏。爱护花草树木，不随意攀折树枝。不乱扔乱丢垃圾。我还会耐心劝阻其他同学的不文明行为。对了，在学习上我是个不怕苦，不怕累的小学生，在上学期的写作比赛中，我还获得杭州赛区三四年级组的第二名。
主持人：你做得真棒!那在家里呢?不会是个人人宠着的小王子吧?
唐：当然不是啦!我在家里，不娇不惯，尊敬长辈，面对长辈的批评不发脾气，不顶嘴。会做力所能及的家务，为长辈分忧解愁，还能和邻居们和睦相处。就比如说在家里接电话，我拿起话筒第一句话就是甜甜地问一声：“您好!请问您找谁?”，可有礼貌了。家里来了客人，我总是和爸爸妈妈一起热情大方地招待客人，会给客人沏茶呢。
主持人：其实文明礼仪不仅要在学校遵守，在家里做好，还应该在社会公共场合里多做些讲文明懂礼仪的事。
唐：我也是这么认为的，在社会公共场合，更应该争做讲文明的小公民。要做到遵守交通规则，不闯红灯。爱护花草树木，干旱天小区里的树苗要干枯了，我就自发为小树苗浇水。自觉遵守公共秩序，在公共场合不大声喧哗，不妨碍他人。尊老爱幼，在乘公交车时，见到老人我就自觉让座。记得有一次我和奶奶出去玩，回来的时候，我已经很累了，可是我们刚上车坐下不久，一位拿着拐杖的老爷爷上来了。于是我连忙起身，把座位让了给老爷爷坐，车上的叔叔阿姨都给赞扬我，我的心里也美滋滋的。
主持人：我想你做得这么好，也为文一和杭城增光添彩了呢!
唐：我还会继续加油的!有人说的好，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。同学们，我们一起行动起来吧，让文明礼仪伴伴随我们成长，让文明之花开遍文一校园!
国庆升国旗主持词
大家好!我们是二(3)班的图书管理员曹/韩，非常荣幸成为这周的光荣升旗手。在上个学期我们班获得了西湖区优秀图书角的光荣称号。
曹：
我们班级一直非常重视课外阅读的培养，通过近两年的培养和学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级是个大家庭，学生大部分的时间都在学校度过，让学生在阅读中健康成长成了我们的追求，所以，从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了，但图书角的管理工作还有很多，需要长期细致地做，例如：图书的来源，班级图书登记造册，班级图书更新，借书登记卡，借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中，发挥同学们的主体作用，完善班级图书管理的工作，使班级图书角变得有声有色，真正成为了同学们课外阅读的乐园。
每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作，工作大致分以下几步进行：
(1)创设情景提出建议。
新学期开始班主任提出建议：人人捐献出一本书，你将拥有42本书，请积极为图书角更新或增添书籍。
(2)动员家委会和学生自愿捐献图书。
通过创设情景，发动倡议，说明创办班级图书角的好处，并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献;号召班干部积极捐书，激发学生参与的积极性。
(3)选举班级图书管理员。各小组推荐人选，推举责任心强，细心的同学担任班级图是管理员，管理员收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书一起进行整理、分类，把图书登记做册。为了方便我们进行登记，我们在每一本书上贴上了标签;全部图书登记做册，图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。
韩：
(4)公示借阅制度和借书登记手册。
(5)及时推荐好书，激发读书欲望。
在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动，指导学生如何选书;还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动，极大地调动了学生阅读的兴趣。
此外，及时推荐与课文同步的作品，能激起学生阅读的欲望，图书角及时增添与课文同步的作品，很受学生欢迎。例如：每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》，建议每天阅读;在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》，了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期，我们还推荐学生阅读：《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍，极大地丰富了学生们的课外知识，开阔了学生的视野。
(6)开展特色读书活动，展示同学们的读书成果。
我们中队会适时地开展一些活动，以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如：举行读书班会。我们中队还根据教材安排，设计同步阅读，如：学习童话文章，适时掀起读童话热潮，写写童话故事读后感;逢“xx大”，要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章，并开展手抄报等活动;遇上传统节日，倡导学生阅读《中外节日故事》，了解传统节日，和同学介绍“你最喜爱的节日”;另外，倡导学生读写结合，作一些必要的摘抄，积累好词好句好段，做好读书心得，定期展示，评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读，我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。
经过极短的时间，我们的各个中队图书角更加充实，管理更加完善;同学们的课外阅读量也大大提高。
我们在这里向同学们呼吁：喜爱上阅读吧，让书成为你的良师益友!谢谢大家!