无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生三八节活动方案朗诵篇一
为迎接三八妇女节的到来,丰富校园女教职员工的业余文体生活,增进友谊,增强教职员工的集体荣誉感,增强凝聚力,塑造顽强拼搏之精神,特举办此次庆三八游戏比赛。
学校董事会 学校工会
学校全体女教职工
20xx年3月8日下午
学校前操场
1、游戏:蒙眼击标
(1)准备:鼓锤各3个(器材组负责准备)
(2)方法:每一组挑选12位队员,共6队,每2人一队,一位游戏者背着另一游戏者站在距离终点5米远的起跑线上,游戏开始,用毛巾或大脑壳将背人游戏者的眼睛蒙上并原地转一圈,被背者则右手拿锤子。然后发令前进。背者根据被背者的指令跑到终点,被背者马上击鼓,背者听到击鼓声后马上原路返回,把锤子交到第二对游戏者后再出发,以此类推。
(3)计分:按时间的长短记1——6名,分别计7分、5分、4分、3分、2分、1分。
2、游戏:闯关
(1)准备:沙包若干,场地线宽15米,长25米。(器材组、场地组负责准备)
(2)游戏方法:每一组挑选12位队员,通过抽签决定进攻队和防守队。如果甲队为防守队,则甲队再将本队队员分成人数相等的两组,分别站在长方形场地的两侧。乙队站在起跑线后准备“闯关”。当发令者发出进攻开始的信号后,乙队队员依次一个一个迅速向终点冲击;甲队队员则用自制的雪球(或沙包)向乙队队员投击,每人只有一个雪球(或沙包),投完就结束,被击中的乙队队员就算闯关失败而被淘汰出局,未被击中的队员冲过终点线者,算闯关成功,统计闯关成功人数。然后交换攻防角色。最后看哪个队过关的人数多获胜。
(3)规则:进攻队员闯关时,每次一人听到信号再开始;进攻队员被击中后,必须自觉地从两侧退出比赛场地;防守队员应在限制线外投掷雪球; 防守队员只能击打进攻队员胸部以下的部位;闯关成功的队员得分后(1人过关1次计1分)。统计最后得分,然后交换攻防角色。
(4)计分:按得分高低排序,分别计7分、5分、4分、3分、2分、1分。
3、车轮滚滚
(1)准备:油布,场地线宽2米,长10米。(器材组、场地组负责准备)
(2)方法:每一组挑选12位队员,分别排成一排,站在油布上,并用手支撑油布,准备好,当法令者发出开始的信号后,整组队员往前走,以第一位队员走到终点线为止,用时最少为胜。
(3)计时:按时间的长短记1——6名,分别计7分、5分、4分、3分、2分、1分。
1、英才学校全体女教职员工110人,共分为6个队。
2、各组第一人为组长,由组长做好组内人员调配问题,请组员务必听从组长的安排。
3、各参赛队选派一人为领队,参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。
4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员不得超过12人。
5、赛前核对员工人数,参赛人员不得冒名顶替,不准戴手套、穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
6、一旦确定上场人数,中途则不得随意更换,如遇受伤及各类确实不能上场情况,需同裁判组商量参赛人员更换问题,未经允许擅自更换队员,一经查证取消该队比赛成绩。
7、各参赛队必需服从裁判员的指挥。如违反比赛规则,本轮比赛不得分。
1、比赛取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、对获胜各组分别给予奖励。
此竞赛最终解释权归英才学校校长室。
小学生三八节活动方案朗诵篇二
为开阔学生视野,学习班墨文化,感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献,从而激发学生爱家乡、爱科学的情感,经学校和家委会研究决定,于20xx年5月11日组织我校四、七年级学生到xx市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下:
:xx市龙泉广场
参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔
1、四、七年级全体学生
2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员
3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员
1、集合时间: 20xx年5月11日早上7∶30(周六)
2、集合地点:煤矿东大门口 负责人:胡红光 刘斌
3、参加活动人员要求:
(1)政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。
(2)参加活动的学生要统一穿校服。
(3)参观期间要遵守社会公德,维护公共秩序,保持场馆的公共卫生,特别不乱丢垃圾。
(4)参观中注意维护学校形象,不乱大声喧哗,不乱摸场馆的展品,不损坏场馆的设施。
(5)活动中遵守带队教师的领导,不私自离队自行活动,有事要向带队教师请假,准假后方可离队。
(6)参观结束后集合时,班主任要认真清点人数,确保不让一名学生掉队。
(7)返回煤矿东大门时,各班级要清点人数,四年级要确保家长全部接完后,班主任才可离开。
(1)四、一班:负责人: 马冬梅 家委会成员
(2)四、二班:负责人: 张园园 家委会成员
(3)四、三班:负责人: 邵秋菊 家委会成员
(4)四、四班:负责人: 李月兰 家委会成员
(5)四、五班:负责人: 马兆凤 家委会成员
(6)七、一班:负责人: 燕华 家委会成员
(7)七、二班:负责人: 赵伟 家委会成员
(8)七、三班:负责人: 周波 家委会成员
1、参观时间:9:00—11:00
2、参观路线:
3、返回时间:12:00返回矿东大门(四年级要求家长接走学生)
: 时均信 家委会成员
于志国 李本林
照相:时均信 录像:王恒国
:郝培凤 刘斌 家委会成员
活动物品包括:扩音器(4个)、校旗、团旗、队旗塑料袋(若干)
组长:xxx
副组长:xxx
矿区学校
矿区学校家委会
小学生三八节活动方案朗诵篇三
1、知道三月八日是妈妈的节日,懂得要爱自己的妈妈。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。
背景音乐《世上只有妈妈好》,彩纸,绘画工具材料及固体胶,苹果贴纸,护手霜。
(一)气氛烘托。
目的:体验浓浓亲情。
准备:背景音乐《世上只有妈妈好》
过程:教师播放背景音乐,幼儿和妈妈哼唱歌曲,感受爱妈妈的浓浓情意。
(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。
目的:
1、知道三月八日是妇女节,在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。
2、乐意大胆表达,对妈妈说一句节日祝福的话。
准备:画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。
过程:
1、出示已完成的捧花,引起幼儿和妈妈的制作愿望。
2、亲子制作捧花,妈妈画花朵,宝宝涂颜色。
3、送捧花给妈妈,说一句祝福的话。
(三)游戏:找妈妈
目的:
1、体验与妈妈一起游戏的快乐。
2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的情感。
准备:布条若干、润肤霜一瓶。
过程:
1、教师讲解游戏玩法:妈妈站成一排,让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。
2、亲子游戏:分三批进行。
3、给妈妈涂护手霜。
(四)和妈妈一起舞蹈
目的:
1、鼓励幼儿大胆表现。
2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。
准备:新编的律动“唐诗联唱音乐”。
过程:
1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。
2、幼儿展示新编的早操律动。
3、幼儿和家长一起表演。
小学生三八节活动方案朗诵篇四
一、活动目的:
为了隆重庆祝“三·八”妇女节,丰富教职工课余生活,增进教职工之间的情感交流,从而增强教师队伍的凝聚力和号召力,促进教师队伍的身心健康,特举行教职工趣味游艺活动。
二、活动时间:3月8日(星期四)下午第三节课后
三、活动地点:教学楼前
四、活动对象:全体女教职工
五、活动内容:
1、夹球跑:(四人一组)(全程50米)
两人背靠背夹一球平行移动,在移动过程中,球不得落地。绕过障碍物后返回,先回到起点者为胜。
2、抢种抢收:(四人一组)(全程50米)
每人手托一羽毛球拍,球拍中有4只羽毛球。在前进中途分别把球拍中的4只羽毛球放在4个指定圈中,然后绕过终点障碍物。返回来时再取回圈中的4只羽毛球放回球拍中,先回到起点为胜。
六、活动要求:
1、3月8日第三节课后女教师准时参加活动,可赛前练习,比赛时换好运动鞋,以保证安全。
2、两校区活动由体育教师分两组协调进行。准备好相关器材,确保活动顺利进行。
****学校工会
小学生三八节活动方案朗诵篇五
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。
活动这三个设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处
活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征
活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
活动目标:
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。
活动准备:音乐磁带或课件
活动流程:
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的.旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动目标:
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”??等祝贺的话。活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等 活动流程:
1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。
小学生三八节活动方案朗诵篇六
阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展“庆‘三八’趣味活动”
(一)愉悦工作日
1、三八节这一天,为营造一个和谐、尊重女性的氛围,男教职工要主动为女教职工排忧解难,做一些力所能及的事(如打水、擦桌子、打扫办公室等)。
2、三八节这一天,女教师要多鼓励表扬学生,把自己的微笑和美丽的心情留在学生记忆里。
(二)魅力休闲日
赠送神秘礼物
由校领导带领工会成员,赠送给所有女教职工神秘礼物一份。
(三)活力展现日
1、时间、地点:3月7日下午14:00——17:00,学校篮球场
2、主要内容:
游戏一:.穿针引线:
游戏规则:
(1)两人一组,每组分针十枚,线一根。
(2)两人分开一定距离站立,一人执针,一人拿线,相互配合,以最短时间穿完五根针为胜,两人不能相互碰触对方身体,如有违反视为犯规。
游戏二:心心相印:
游戏规则:
(1)每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,到达目的地。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。犯规一次罚2秒。
(3)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(4)最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(5)到达目的地后,两名选手有每人有两次投篮机会,投中一次,奖励1分。
3、报名时间: 3月6日前
4、报名地点:工会办公室
5、活动参加部门
本次活动由工会负责策划工作,另外同时需要办公室、体育组协助。
具体分工如下
裁判员: 穿针引线——
心心相印——
宣传摄像:
1、20xx年3月6日前,由学校工会把活动主题以及相关内容张贴到宣传栏,做到全员知晓。
2、体育组帮忙准备场地。
以两项活动的总积分排名,分设一等奖6名,二等奖16名.