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我是好帮手教案(精选19篇)

时间:2023-11-03 01:06:04 作者:纸韵 我是好帮手教案(精选19篇)

教学工作计划需要教师与学生、家长等多方合作,共同推进教育教学事业的发展。以下是小编为大家整理的一些教学工作计划例文,希望能够对大家的教学工作有所帮助和借鉴。

幼儿园体育游戏“我是妈妈的好帮手”教案

活动目标:

1、发展幼儿投掷能力,幼儿能够投掷过一定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸,没有扔高扔远)。

2、喜欢参加体育运动,乐于参加集体活动。

3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

活动准备:

1、苍蝇压膜图片。

2、绳子。

3、手榴弹。

4、幼儿已有投掷经验。

教学环节:

1、准备活动。

队列练习。

音乐《大兵操》。

2、情景引入。

教师:在夏天我们最常见到苍蝇了,苍蝇飞来飞去身上有很多细菌,我们要消灭它!

小朋友们看前面是不是有很多只大苍蝇。我给你们准备了秘密武器。我们一起把苍蝇打下来!

3、游戏:打苍蝇。

把苍蝇挂在绳子上有一定高度,幼儿用手榴弹打苍蝇,苍蝇身上有铃铛可以响。

教师示范投掷动作。投掷动作:双腿前后分开,手臂弯曲过肩,转身后仰腰部用力,投掷。

幼儿第一次游戏,教师观察。

请打到苍蝇的小朋友示范,发现只有眼睛看苍蝇,投掷的高才能打到苍蝇。

第二次练习教师个别指导。

观察幼儿情况进行第三次练习。

4、游戏:苍蝇不飞了。

苍蝇飞累了,停下来休息!现在正是消灭她们的好时候。可是她们躲到了玻璃墙后面。我们直接打不到他!我们只有把手榴弹扔过玻璃墙才能打到他!我们一起来试一试!

要求:幼儿投掷过高线打到苍蝇。

教师个别指导。

强调投掷往高出扔,过高线。

根据幼儿投掷情况练习1-2次。

5、复习游戏:小小奖励。

参加打苍蝇的小朋友非常的棒。现在我有一些小礼品要送给小勇士们,可是小礼物在那边的拱门下面!到达拱门需要跳过小草。小朋友们一定能拿到小礼物!

双脚连续跳!

礼物为压膜小勋章一枚!

游戏进行一次!

6、放松环节。

听音乐放松,调整呼吸。

活动反思:

本课教学,我分三步来进行:第一步,让幼儿认识苍蝇。第二步,让幼儿了解苍蝇生长环境,如何传播疾病。第三步,教育幼儿保护环境,消灭苍蝇。通过本节课,幼儿基本掌握了本节课的内容,对保护环境消灭苍蝇,有了进一步的认识,但教学时间在冬天,没能及时找到苍蝇来观察。如果在夏天教学这个内容,能随时发现苍蝇的踪迹,效果会更好些。

小百科:苍蝇是完全变态的昆虫,它的生活史可分为卵、幼虫(3个龄期)、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然只有1个月左右,但其繁殖力很强。苍蝇的食性非常复杂,属于杂食性蝇类,可以取食各种物质。

我是好帮手教案

1、知道自己的事应该自己做,学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我是爸爸妈妈的好帮手中班教案。

2、培养热爱劳动的优良品质,有一定的独立性和初步的责任感。

3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。

1、准备一些画有幼儿帮助家长做事的可操作性卡片和一些幼儿帮助家长干活的图片。

2、准备一些家长工作情景的幻灯片。

教育学生自己的事情自己做,为父母减轻负担,教案。

让幼儿明白自己的事情自己做的重要性。

1、引导幼儿交流体验;请幼儿自由结伴交流:“平时你在家哪些事情是自己做的?”“你会帮爸妈做些什么事情?”“爸爸妈妈是怎么评价你的?”

2、2、引导幼儿欣赏儿歌,理解内容:教师念儿歌,请幼儿欣赏:“儿歌的名字是什么?”“儿歌里的小朋友是怎么当小帮手的?”“你在家里是怎么当小帮手的。”教师再次念儿歌要求幼儿仔细倾听:“‘我’帮妈妈做了什么事情?”“‘我’帮爸爸做了什么事情?”“你从哪里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的?”

3、引导幼儿迁移经验。“儿歌里的小朋友帮爸妈做的这些事情,你会做吗?”

(1)播放幻灯片,教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳,激发幼儿为父母做事的愿望。

4.让幼儿进行情景表演六、活动延伸:学唱儿歌《小帮手》。附儿歌:小帮手爸爸妈妈真辛苦,样样事情都要做。我当爸妈的好帮手,一样一样帮忙做。妈妈洗衣我端凳,爸爸看书我开灯。妈妈择菜我扫地,爸爸洗衣我放水。洗碗、洗袜、洗手帕,自己的事情先做到,然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈!

幼儿园体育游戏“我是妈妈的好帮手”教案

目标:发展手指的灵活性,感受和同伴游戏的快乐。

准备:合适的搭配音乐及氛围过程:由一位幼儿伸直食指当做是“毛毛虫”,而另一位幼儿把手掌张开手臂伸直,当“毛毛虫”的人就从对方的指尖开始慢慢地爬到其腋下,这时候,如果对方做出怕痒的动作或者笑出声便输了。幼儿两人一组自由结伴进行游戏,游戏进行4-5次,可重新结伴玩游戏。

幼儿园体育游戏“我是妈妈的好帮手”教案

【活动目标】。

1。练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。

2。表现某些物体在风中的运动状态。

【活动准备】大的绸布一块。

【游戏规则】。

根据风向和风力的变化来变换动作的强度,并鼓励幼儿与同伴合作表演。

玩法:

一、我和风儿赛跑。

1。教师边念风级歌,边引导幼儿做动作:一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃)三级四级彩旗飘(可以小跑),五级六级树枝摇(幼儿四散跑),七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)出示绸布,请幼儿观察教师的动作“用力挥动绸布”,说说发生了什么情况。(产生了风)告诉幼儿,今天我们要和风儿做游戏。

2。幼儿想象一下自己是某样物体,如:衣服、柳条、风筝等。每位幼儿找一个固定的'位置站立。

二、闻风而动。

1。幼儿做一个动作,让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。

2。教师用绸布制造风,幼儿根据风向变换做动作。如:“柳条”的扮演者可以弯腰、低头;“衣服”的扮演者可以挥动双手等。

3。教师挥动绸布变风向,幼儿变换动作。

教师可再增加风力大小的要求,如“小风来了”、“大风来了”、“台风来了”、“龙卷风来了”,引导幼儿做出相应的动作变换。鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体,一同游戏。

幼儿园体育游戏“我是妈妈的好帮手”教案

摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的,但我们可以利用它们大大的环形特点,为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。

一、曲线走目的:发展幼儿曲线走的能力。

准备:把四、五个呼啦圈平放。

目标:1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。2、体验活动的乐趣。

活动过程:1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。

2、幼儿分组练习,教师巡回指导。

3、分组比赛:幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过。

一、活动内容:角色游戏《超市、银行、幼儿园》。

二、活动目标:1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。

三、活动准备:1、超市、

活动目标:1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2、激发幼儿对体育活动的兴趣,体验游戏带来的快乐。活动准备:兔子、呼啦圈、大灰狼头饰、音乐磁带(三只熊、海西翘翘板、月光曲)。

【幼儿园ppt课件制作】。

活动目标:1.学习提物快速跑,发展动作的协调,平衡能力。2.培养合作和解决问题的能力,初步建立竞争的意识。活动准备:1.小沙包和海洋球(能轻松放进pvc管内)若干代表小油花,小桶若干。2.输入油管(pvc管。

游戏规则:用粉笔画一个正方形场地,部分幼儿站在方形内当做青蛙,另外一部分幼儿站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自己不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。

大班语言游戏教案《我是好帮手》

一、谈话导入。

师:小朋友,请大家想想平时在家的时候,爸爸妈妈都会做什么家务啊?

教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳,激发幼儿为父母做事的愿望。

二、情景表演。

1、引导幼儿谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的,并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。

2、让幼儿看情景表演"小华在家里",并启发幼儿思考。

3、启发幼儿自己的事情自己做,不让爸爸妈妈操心,还可以帮助他们做一些自己会做的事。

4、引导幼儿回忆自己可以做的劳动内容。

5、请幼儿把自己的帮助父母做的一件事画出来让大家互相学习。

三、教学结束。

欣赏儿歌《小帮手》,课余时间学习歌曲《小乌鸦》。

大班语言游戏教案《我是好帮手》

爸爸妈妈真辛苦,样样事情都要做。

我当爸妈的好帮手,一样一样帮忙做。

妈妈洗衣我端凳,爸爸看书我开灯。

妈妈择菜我扫地,爸爸洗衣我放水。

洗碗、洗袜、洗手帕,自己的事情先做到,

然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈!

幼儿园体育游戏“我是妈妈的好帮手”教案

设计意图:

现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼,本次活动根据中班幼儿年龄特点和本班幼儿发展特点而设计。不但让孩子在游戏中学会关心爱护他人,也达到了锻炼的目的,还培养了孩子勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质等。

活动目标:

1、能够听口令,准确找出终点小动物最爱吃的食物,并绕过障碍跑向终点给小动物送食物。

2、熟悉生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性。

3、培养勇敢爱护关心小动物的情感。

活动准备:

1、用纸盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等动物形象。

2、不同质地的纸做成桃子、胡萝卜、骨头等。

3、设置好有障碍的跑道。

活动过程:

一、热身运动:

模仿小动物走路。

幼儿围着教师站一个圈,教师说高个进来,孩子们踮起脚尖走向圈内;教师说小个子进来,孩子们蹲着走向圈内;教师说小乌龟进来,孩子们匍匐进来;教师说小鸭进来,孩子们模仿小鸭走进圈内;教师说小兔进来,孩子们学小兔跳进来。

二、情景游戏。

1、情境导入,引起幼儿兴趣。

幼儿积极讨论,教师引导幼儿说出可以给小动物送食物。

2、介绍玩法和游戏规则。

师:小朋友们说得真好。我们一起来帮助它们,去给它们送食物。可是去小动物家的路上有很多障碍,我们要勇敢地绕过障碍,把小动物爱吃的食物送到小动物的家。

(1)、请个别幼儿试一试。(提醒幼儿注意,不要送错了,小狗爱吃骨头,要把骨头送到小狗家。而且过河时要踩在石板上,不能掉进河里。)(2)、请两个孩子来比一比,看谁送的又快又好。

3、给小动物送食物,

将幼儿分成两组进行游戏,看哪一组又快又好。(提醒幼儿注意安全。)三、结束活动。

师:今天我们帮助了那么多小动物,给他们送去了爱吃的食物,小动物们可感谢我们了,还邀请我们下次去做客呢!

我是妈妈的好帮手作文

放暑假了,我每天除了按照暑期计划完成文化课以及体育运动外,就是每天帮妈妈做点力所能及的事。

四年级以来学校每周都会要求我们自己动手烧一个菜,正是因为有了平时的积累,所以在暑期我才能帮妈妈烧菜,不光是早餐的煎鸡蛋、蒸馒头、蒸包子,很多时候的中餐也是我动手烧给妈妈吃。这些菜当中要属一天中午我烧的黄鳝炒洋葱最为好吃,不仅味道鲜美,菜的颜色也很好看,用妈妈的话来评价就是:这是一道让人看了就会食欲大增的很有吸引力的菜。

弟弟已经9个多月了,放暑假时他就会爬了,这时候如果把单独放在床上或地上他就是爬来爬去,所以当他醒着的时候就要有人在旁边陪着,大部分时间是妈妈在带,但有些时候妈妈也要做一些其他的事,比如,搞卫生、洗衣服、上厕所、烧饭等等,每当这个时候,妈妈就会叫我带弟弟。我也很乐意带着弟弟玩,一会儿把他抱在手上,一会儿陪着他在地上爬,一会儿和他一起玩玩具。有一天妈妈去学校办点事,留我一个人带着弟弟,我单独一个人又或唱歌,又或跳舞,又或给他点水果吃吃,又或抱着他,后来他居然睡着了。这个经历足足有一个半小时,我自己都没想到我能单独带他这么久的时间,妈妈回来直夸我厉害,说我像一个大哥哥,我听了真开心!

我是妈妈的好帮手

正文:

晚上我和爸爸妈妈去超市买牛奶。一进超市看到琳琅满目的商品让我兴奋啊!妈妈去拿牛奶了,我一个人跑到卖饼干的地方,一眼就看到了放在货架上的高乐高卷卷心。当我拿着它跑过去问妈妈这个需要多少钱时,妈妈说:“这个要二十二元。”我一听这么贵,立刻就把它放回了货架上。妈妈说我长大了,学会节约了,真是个好孩子。我们买了许多东西,当妈妈付完钱后,我怕妈妈太累了拎起三个袋子就往门口走,妈妈在后面追着喊我:“宝宝,跑慢点等等妈妈。”

回到家后,我把所有的东西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。妈妈说我是她的好帮手。

指导老师:王婷婷。

我是妈妈的好帮手

今天放学回家后我对妈妈说:“我们来打扫卫生吧!

我来给你当帮手。”说完之后我们就干了起来。我拿起扫帚认真地扫了起来。这时候妈妈在打扫厕所,等我把地扫干净了,我就高兴地跑进厕所对妈妈说,“妈妈,我扫得干净吗?”我话音刚落就滑倒在厕所地上,乐得妈妈哈哈大笑。后来我就开始整理房间了。整理时一不小心把刚买的卷笔刀给摔坏了,我心疼得哇哇大哭,妈妈看见了急忙过来帮我修。修了很久终于修好了。干完这些事后我们累得满头大汗了。虽然我今天干得很累,但是我很高兴,因为妈妈夸我是一个爱劳动的.好帮手。

我是妈妈的好帮手

许多人夸,为什么呢?因为我常常帮妈妈做家务。

一次,我和妈妈吃完饭,妈妈准备洗碗,因为我早就学会了洗碗,于是我对妈妈说:“妈妈,你歇歇吧,我来洗碗吧!你放心,我一定把碗洗得干干净净的。”妈妈高兴得眉开眼笑,“好吧,我就早点去上班吧,你就辛苦一下了。”

我把碗筷收拾好,端进厨房里,准备洗碗了。我先把水龙头打开,把水槽洗得干净,把漏水孔堵上,放好大半槽水,倒上一点洗洁剂,用手搅拌一下,水槽里起了很多泡泡。这时候,我再把另一个水槽清洗好,放满清水。我把碗筷放在充满泡泡的水槽里,用抹布把碗一个一个擦洗一遍,然后再洗筷子,我用手搓洗筷子。我把洗干净的碗筷放进清水槽里清洗,清洗了两遍。我把碗筷放进橱柜里。接着,我又洗锅,先用洗洁剂把锅上面的油污洗干净,再用清水清洗两遍。最后,我又用抹布把灶台擦拭整洁。经过一番辛苦忙碌,终于大功告成,胜利完成所有任务。

我不但会洗碗筷,还会洗衣服呢。一个的.晚上,妈妈洗完澡,准备洗换下的衣服。我主动走过去说:“妈妈,你上班辛苦了,让我来给您洗衣服吧!”亲热地回答:“女儿真乖,不愧是妈妈的好帮手……”

我把水放在一个盆子里,倒好洗衣粉,再把衣服放进去,瞬间,盆子里装满了泡泡,我用手使劲地搓洗衣服,然后再用刷子把衣领和有污渍的地方刷洗几遍。看看衣服洗干净了。把污水倒掉,放上清水清洗两遍。最后把洗好的衣服挂起来晾好。虽然累得满头是汗,但是我心里美滋滋的。因为我感觉自己长大了,能够做一些力所能及的事了。

老师常说,劳动光荣,劳动创造了这个美好的世界。我一定要做一个热爱劳动而又对社会有用的人。

我是妈妈的好帮手

他们一走,我就打开电视机看动画片,当我看得正起劲的时候,外面的鸡“咯咯”地叫了起来,我忽然想起到点喂鸡了,我赶紧去拿食。鸡看见我去喂它们,就伸直了脖子围着我叫,食一倒进槽子里,它们就一拥而上,全然不顾我的存在了。

狗看见了,就冲我汪汪叫,好像在说:“怎么只喂它们不喂我呀?”我又赶紧去拿狗食。看着小狗摇着尾巴吃食的样子,我心里美极了!

太阳快落山了,妈妈他们回来了,看着他们满意的笑脸,我知道我的任务完成的不错,不,是相当好!

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我是妈妈的好帮手作文

快过年了,我开始帮妈妈做家务了。以前,我只是帮妈妈扫扫地和擦擦地的,可是现在不同了,现在我都可以当妈妈的好帮手了。

因为快过年了,妈妈的工作很忙,所以我对妈妈说:“妈妈,以后的家务活就交给我吧。”妈妈上班后,我开始洗衣服,虽然不会洗,但很认真。

最值得我骄傲的是,我还做了一件“大事”。有一次,妈妈、爸爸、爷爷……要去串门,正当他们愁没人看家时,我自告奋勇地说:“我在家看家。”“一语惊人”,他们互相瞅了瞅,同意了。

他们一走,我就打开电视机看动画片,当我看得正起劲的时候,外面的鸡“咯咯”地叫了起来,我忽然想起到点喂鸡了,我赶紧去拿食。鸡看见我去喂它们,就伸直了脖子围着我叫,食一倒进槽子里,它们就一拥而上,全然不顾我的存在了。

狗看见了,就冲我汪汪叫,好像在说:“怎么只喂它们不喂我呀?”我又赶紧去拿狗食。看着小狗摇着尾巴吃食的样子,我心里美极了!

太阳快落山了,妈妈他们回来了,看着他们满意的笑脸,我知道我的任务完成的不错,不,是相当好!

我是妈妈的好帮手作文

要论“做家务”这件事啊,我可是最会的。每个周末,我都帮妈妈做家务。可是,我可是一个不同寻常的“小帮手”呢!

还记得上周六,我起了个大早,揉揉眼睛,哈欠连天地走向厨房,去帮妈妈做早餐——青椒炒蛋。首先,我把鸡蛋在桌边一磕,蛋壳裂了,我应该把生鸡蛋打进碗里,只留下蛋清和蛋黄。可是我实在是“瞌睡虫”上脑,眼一闭,头一低,居然就打了个小盹。别看它只有几秒钟,可是它实在是“危害无穷”:就在这几秒钟里,蛋清、蛋黄就伴着蛋壳流到了地上,更有一些流到了我的脚上。我微微一凛,便即醒了过来,懊恼无比。这时,妈妈进来了,看到这样,也没说我什么,只是微微露出些气恼的神色,道:“哎呀,咋整的?你小心点啊!快收拾收拾,再打两个鸡蛋。”说完就匆匆忙忙地出去了。

手忙脚乱地打好鸡蛋之后,我左手持碗,右手扶锅,就要把鸡蛋往锅里倒。也是命数使然,我阴差阳错又打了个盹儿,说时迟那时快,只听得“当啷”一声,碗和鸡蛋一齐掉进了锅里,碗也打碎了,锅也翻倒了,只闹得鸡飞狗跳,碎片横飞。妈妈听到声响,一进厨房,就看到我这副狼狈样,真是哭笑不得,只好帮我收拾好厨房,说了我一顿总是帮倒忙,也就罢了。

丢魂的事可不止这一次。我和妈妈一起包饺子,妈妈负责擀饺子皮,我负责包饺子。我从小到大就特爱吃饺子,把放在饺子皮里的饺子馅放的多多的,一个个饺子就跟小元宝似的浑圆,惹人喜爱。岂知此一时,彼一时,待得放在锅里煮之时,一个个“小元宝”都裂了开来,成了露馅儿的“小馄炖”,可一点儿都不惹人喜爱了。

这几件事一过,妈妈可再也不敢让我来当她的“小帮手”了。我的“小帮手”生涯,真可谓是“成事不足,败事有余”!

我是妈妈的好帮手作文

一次,我和妈妈吃完饭,妈妈准备洗碗,因为我早就学会了洗碗,于是我对妈妈说:“妈妈,你歇歇吧,我来洗碗吧!你放心,我一定把碗洗得干干净净的。”妈妈高兴得眉开眼笑,“好吧,我就早点去上班吧,你就辛苦一下了。”

我把碗筷收拾好,端进厨房里,准备洗碗了。我先把水龙头打开,把水槽洗得干净,把漏水孔堵上,放好大半槽水,倒上一点洗洁剂,用手搅拌一下,水槽里起了很多泡泡。这时候,我再把另一个水槽清洗好,放满清水。我把碗筷放在充满泡泡的水槽里,用抹布把碗一个一个擦洗一遍,然后再洗筷子,我用手搓洗筷子。我把洗干净的碗筷放进清水槽里清洗,清洗了两遍。我把碗筷放进橱柜里。接着,我又洗锅,先用洗洁剂把锅上面的油污洗干净,再用清水清洗两遍。最后,我又用抹布把灶台擦拭整洁。经过一番辛苦忙碌,终于大功告成,胜利完成所有任务。

我不但会洗碗筷,还会洗衣服呢。一个的晚上,妈妈洗完澡,准备洗换下的衣服。我主动走过去说:“妈妈,你上班辛苦了,让我来给您洗衣服吧!”亲热地回答:“女儿真乖,不愧是妈妈的好帮手……”

我把水放在一个盆子里,倒好洗衣粉,再把衣服放进去,瞬间,盆子里装满了泡泡,我用手使劲地搓洗衣服,然后再用刷子把衣领和有污渍的地方刷洗几遍。看看衣服洗干净了。把污水倒掉,放上清水清洗两遍。最后把洗好的衣服挂起来晾好。虽然累得满头是汗,但是我心里美滋滋的。因为我感觉自己长大了,能够做一些力所能及的事了。

老师常说,劳动光荣,劳动创造了这个美好的世界。我一定要做一个热爱劳动而又对社会有用的人。

我是好帮手小学作文

“叮咚”,妈妈在网上订的面条机到了。我迫不及待地打开了它,和老妈一起商量如何去用它做面条。

今晚,我特别主动。做完作业之后,率先拿出面条机洗了一遍又一遍儿,洗洁精都快被我用光啦!我赶忙叫上老妈和弟弟过来和我一起做面条。“唉!你就是三分钟热度”,我老妈取笑地说,“我们就晚上来做吧。”

我们决定做胡萝卜味的面条。我首先洗干净手,擦干净后,拿出面粉盒,按照说明,倒入三百克的'面在面条机里面,再倒入适量的水。然后我拿出榨汁机,把胡萝卜切成小片,放进榨汁机了,按下按钮,开始榨汁。“嗡——”榨汁机发出了响声。我慢慢地打开榨汁机的盖子,“呀”,原来胡萝卜根本就榨不出汁。“唉,真讨厌,老天啊,你是存心想整我啊!”我愤怒的想。可是,已经到了这种地步,为了不浪费,我们只好硬着头皮继续往下做。我把“胡萝卜汁”倒进了面里,让面条机继续搓、揉。让它把胡萝卜汁在面粉上弄均匀,想把它弄松,弄软。面条机里面的搅面杆慢慢地开始旋转起来,把面团翻了又翻。按常理来说,它应该出了面条。却因为面太硬,还是没有面条出来。我头脑发蒙,和妈妈商量以后,我把面一点一点地拿出来,倒入一点点的水,再把面一点点的松好。把面一点一点地塞进去。“哎哟,我的天啊,why!”我在心里哀嚎。面条机开始工作了,这时候看着面条一点点的出来,并且越来越长,我心想:“啊!我终于做出面条了!”

妈妈说:“王怡婷,干得漂亮!”“姐姐,多亏了你,面条才能做得怎么好!”弟弟十分高兴地对我说。看着这些面条,我的心里美滋滋的。

随着我越长越大,能爸爸妈妈做的事儿越来越多了,他们常说我是他们的“好帮手”。

我是妈妈的好帮手

“”

1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。

2、在活动中培养幼儿的规则意识。

3、培养幼儿帮助他人的情感。

挑水桶(大可乐瓶做的)若干、易拉罐、平衡木。

中班幼儿以班级为单位分为三组,听到口令后用肩膀挑起小挑水桶,绕过易拉罐,走过独木桥,到水盆边取水后,从左边挑回起点,将挑回的水倒进本队的'盆内,再把小挑水桶交给第二名幼儿,继续进行。在规定时间内运水多的队为胜。

过易拉罐时,每个罐子都要绕。

我是妈妈的好帮手作文

今天,第一次给弟弟洗澡,这实在是太辛苦了!

因为天气冷,所以弟弟没有出去洗澡,我突发奇想:不如我帮弟弟洗澡吧!在我的再三恳求下,妈妈终于同意了,不过她得在旁边看着。

今天我打算给弟弟泡个药浴。先把姜洗好切片,然后准备紫苏叶、艾草,把这些药材放在纱布做成的袋子里,最后把药包和水放到锅里煮沸,一锅药浴便做好了!

接着就要给弟弟洗澡了。先把水温调到合适的洗澡温度(大约37度左右),再把弟弟的衣服脱下来,这可不是个简单的活儿,如果我力气稍微重一点,那么他稚嫩的胳膊就会遭殃。所以,我小心翼翼的才把他的衣服脱了下来,开始洗澡了,先把他的身体打湿,然后用婴儿洗发露在他的头上打出绵密的泡沫,轻轻用手搓洗头发,可他很不配合,小手一直在打水,“哗”溅起的水花打湿了我的眼睛,什么也看不见,“弟弟,不要乱了,再乱我不客气了!”尽管我再三的央求他不要乱动,可仍然无济于事,不一会儿,头总算洗好了,再用沐浴露沐浴身体,直至污垢顺着水流下来,最后再让他冲一遍全身,澡洗好了。但是,今天的工作还没有结束,还得让他换一盆药浴再泡上十分钟,这才完事儿,哎,好累呀!

弟弟洗完澡,我的事情还有一堆,什么洗衣服、收东西、清理澡盆……自己揽的的活只能自己干呀,过了好一会儿,我才把收尾工作结束呢!

通过今天这件事情,我深深地体会到妈妈每天是多么的辛苦,今后的每一天,我都要帮助妈妈做一些力所能及的家务活,争做妈妈的好帮手!

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