当前位置:首页>心得体会>初中语文教育心得感悟(通用13篇)

初中语文教育心得感悟(通用13篇)

时间:2023-12-27 07:51:41 作者:琉璃

心得体会是我们与他人交流、互动、分享的一种方式,通过写心得体会,我们可以与他人共同成长。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学习。

初中军训感悟心得

军训对我来说是什么?我觉得这不是高山峻岭,也不是荆棘,而是人生短短的鹅卵石路。你赤脚走在上面。虽然又热又热,但当你回头看时,你会发现你一直在更好地锻炼和成长。

我记得第一次军训。炎热的八月中旬,我被广东警察学院的一位女教官带到操场上。烈日晒得我像烤架上的鸡翅。出汗已经成为我的日常生活。虽然才七天,但是回到家的时候,我已经变成了另外一个样子,黑得我爸妈都认不出我了。脖子也被晒伤了,每次洗澡擦的时候都觉得很疼。

虽然第一次军训很苦,但我还是很感激。在那次军训中,我遇到了一位认真负责的女教官。虽然我不记得她的名字,但我仍然记得她严厉但随和的样子。那次军训,也让我在自己的生活中得到一次训练和一次成长。

这次军训怎么样?这是我第二次军训,虽然还没结束。

束,但我有好多的感谢想说出来。

我对于这次的军训并不排斥,相反,还有点小期待。想到自己三年前的军训就感慨时间过得真快!又想到这次将是最后一次军训,就告诉自己要好好珍惜!

前三天的军训,练的都是基础动作,对正标齐排面,向左转,向右看。带我回味了一次高一的军训。动作虽简单枯燥,可是我却依然会做错。

后来的军训,我被莫名其妙地分配到花样表演队。在这里,我除了接受了不一样的军训――摆图案。更加认识了身边不同专业的人。有建筑学院的陈同学,计算机学院的杨同学,还要土木学院的张同学。休息期间,我们总是互相吐槽自己的专业,比如张同学吐槽自己的专业通宵成为常态。杨同学吐槽java代码打到心烦等等。当然,吐槽归吐槽,训练的时候我们都十分认真!

最后,我想用我们花样的队歌歌词作为结束――享受着军训,最后就不遗憾。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

读书心得感悟初中

军训最后一天,教官说要带我们去拉练,大家都很期待,因为没人知道拉练究竟要做些什么,所以大家今天显得都有点兴奋。

“齐步走,一二一,一二一,”听那,教官在发出号令出发了;看那,同学们走的多么整齐,一眼望去,像一条笔直的直线。这时有人纳闷儿了:野营拉练不是要去野外拉练吗,你们怎么走路啊,咱们安阳一块儿野地都没有,你们拉练得去外面,不能在安阳,你们走路何年何月才能到啊!我要告诉他:我们所称的野营拉练是指走出外国语中学,绕学校的外侧墙壁走一圈。此时同学们分外兴奋,因为我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样,从这个“魔鬼”般的地方“逃”了出来,呼吸到了香甜的空气,欣赏到了美丽的风景。我们一路走来一路歌。沿途许多商店还未开门,我们就像一群快乐的小天使,把早起的号令撒播到每一个地方。

“一二一,一二一,”同学们卖力地喊着,一丝不苟地做着,可是大路像跟我们作对似的,时不时出现几个“陷阱”,让我们个个措手不及,像袋鼠一样从上面跳过去。有一次,我正在齐步走,没注意到脚下的“陷阱”,多谢后面同学的提醒才使我化险为夷,安然无恙。虽有凉爽的风姐姐做伴,但同学们的头上还是渗透出密密的汗珠,有的同学则大汗淋淋。

拉练终于结束了,大家都快累趴了。真是一次难忘的军训拉链啊!

初中生军训心得感悟

初中生要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受初中军训风风雨雨的洗礼。而初中生参与军训生活后,应当自觉对军训产生的心得体会进行总结。你是否在找正准备撰写“初中生军训心得感悟”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

我今年刚刚上初中,还没有正式上课学校就组织了为期5天的“初中生军训训练”,通过这次军训我有不少的心得体会,对我还没有正式开始的初中生活都有无限的憧憬和动力,我们那位教官给大家留下了深刻的印象,尽管他是一个威严正气的教官,可我们大家都很喜欢他,深受同学们的欢迎。

时光荏苒,转眼间,我就不再是无忧无虑的小学生、初中生了。在此次军训之前,我以为我会很轻松的度过这七天的军训,但令我没想到的是我连第一天都差点儿没能坚持下来。

刚开始看到那些教官的时候,我觉得他们很温和。后来才发现他们并没有我想象的温和,相反,他们都非常严厉,特别是在训练的时候,感觉就像是地狱里来的魔鬼。让我痛苦的是站军姿,刚开始还好,可是没过几分钟,腰就开始酸了,腿也站不稳了,太阳也丝毫不客气。

我相信很多同学都跟我一样,觉得教官像魔鬼,但这只是在训练的时候对他们的看法,在晚上的时候,我看到了他们也有大笑的时候,也有娱乐的时候。

其实我并不喜欢军歌,在此之前听的也是一些流行歌曲或者网络歌曲这类的歌。但是通过这次军训,我爱上了军歌,尽管我不会唱,放不出声音,但我还是很认真的听,使我心灵受到触动的是那首《军中绿花》里面的那句:“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大,待到庆功时再回家,看望好妈妈”,“远方的战士你不要想家,不要想妈妈”。在这之前,我是不能理解远方战士的苦楚的,甚至觉得他们很可笑,为什么要抛下家人,去到很远的地方,就为了保家卫国吗?没有家,哪来的国。但现在,我却懂得了一个道理:没有国,哪来的家。我记得在唱歌的时候,一个教官对我说:“一池清水会因为一滴污水而变得浑浊,一池污水不会因为一滴清水而变得清澈。”虽然我不知道他是哪个班的教官,但是这句话使我铭记于心。然而军训又何尝不是呢,一个人做不好,或者做错,那么一个班就像一盘散沙,慢慢的就会变成一个越来越大的黑洞。

军训使我懂得了很多,今天过后,还有四天的时间,我一定会认真对待接下来四天的军训,坚持,努力完成这七天的军训。

我,羡慕军人的勇往直前;我,羡慕军人的英勇顽强;我,羡慕军人的挺拔身姿。当一名勇敢的女军,是我从小就有的梦想。

那时,我才五年级,学校正好在征集五年级想要参加军训的同学,我便奋勇报了名。梦寐以求的一天终于来了。

然而军训生活的艰苦是我从来就没有想到的。放学后,操场上就会传来一阵阵响亮的口号声和整齐的步伐声。在军训的第一天,教官就叫我们站军姿十分钟。十分钟——在平常,我们总觉得是一个很短的时间。可是现在,十分钟让我们觉得是那么的漫长。

炎热的太阳,火辣辣地照在我们的身上,汗水从我们的脸颊流到了身体,此时,我们的衣服简直可以拧出水来。“脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方……”教练不时地在警告着我们,使我们不敢动弹一下。唉,要是现在能让我们休息一下,吃根冰棍该有多好啊!我喃喃自语。时间在一分一秒地过去,现在我真希望时间老人能够走得快一点,或者老天爷觉得我们可怜,下一点雨刮一些凉风给我们享用。

由于教练的严格,使我们一次又一次的重复演练,一次又一次的感觉到口干舌燥。终于,有一些同学支持不住了,人开始有一些倾斜了.我也有好几次支持不住想要放弃了,但是我知道这是一次难得的机会,错过了就没有了。所以,每当我快支持不住时,都会在心里默默地念:"坚持就是胜利,有志者事竟成……”有时咸咸的汗水会流进嘴里,但是我竟分不清是苦还是咸。时间一长,我的脚底开始发麻,头开始“下雨”。

教官的一声“解散”,大家顿时兴高采烈,纷纷拿着钱跑向校门,去买冰棍。经过长时间的训练,累得大家都坐下来就不想站起来。

然而,我们谁都不会抱怨,更不会去选择放弃,我们将会坚持到底。在这次锻炼中让我们认识了许多,也从而走向了坚强。

军训总算圆满结束了,如果说要用几个词来形容这次军训,我只能说:酸、甜、苦、辣味味俱全。其实,军训付出的是汗水,但收获的却是吃苦耐劳的精神以及坚强的意志。

“嘘--”教官“可恶”的哨声又响了,又要进行“魔鬼”式的训练了。烈日下,纹丝不动的我们如同一座座雕像。而我就如吃了尖椒般,浑身火辣辣的。我们要站半小时的军姿,可是站军姿的时间走得特别慢,才一分钟、两分钟,我的双腿就开始颤抖,汗不停地流着,我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后,终于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,这半小时真难过!过了一会儿,教官还要我们练齐步走,再练踢正步。

训练完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸软了,特别舒服。离开了父母,离开了家这个避风的港湾,就注定了风吹雨打。再苦再累也要坚持下去,只要坚持下去就一定会取得胜利。俗话说得好:雨后的彩虹才是最美丽的。

一天晚上,教官教我们唱一首歌,《团结就是力量》。这首歌唱得真好团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。在军训过程中,如果缺乏了团队精神,效果就会大打折扣。现在的社会,竞争残酷。所以我们必须加强合作,取长补短,优势互补,齐心协力才能更容易取得成功。

睡觉时,我闭着眼睛,泪水顺着眼角流进嘴里,泪是甜的!我曾经想过放弃,但是同学们都做得到,难道我就做不到吗?我想到学校里的那句话“我是--人,争为--添光彩”时,我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃,我要向白杨树学习,学习它那不畏困难的精神。

真是度日如年啊,好不容易捱到了第七天,我们就把这七天的军训的成果表演给父母看。功夫不负有心人,我获得了“优秀学员”的称号,真兴奋。军训虽然苦,但苦中也带乐。

通过这次军训活动,不仅深化了我们的国防意识,也加强了我们的纪律约束,增强了团队精神。我们学到的是坚强、自尊、团结,丢掉的是懦弱、懒散、自私,锻炼了身体,学到了真正的本领。

在这短短的六天军训时间里,我们尽情地磨练自己,挑战自己,严格要求自己。

军训期间开展的一系列活动,使我们的学生加强了集体荣誉感和组织凝聚力,体验到了良好的团队合作精神和灵活应变技巧在今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目,让学生们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了学生们的自我约束力和时间观念。

军训是酸的。每天上午和下午学生们都要连续训练两个多小时,昂首,挺胸,这些是最基本的要求。不用一天的时间,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

军训是苦的。经过了几天的训练,腰酸背痛不用说了,在生活上更是觉得有很多的不适应。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛,大家仍尽力地将每一步走好,坚持到最后,虽然这当中包含着多少的艰苦。

军训是辣的。严明的纪律,在军营生活中必不可少,一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操,脸上火辣辣的滋味真的不好受。

军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。六天的刻苦训练终于换来了第六天,也就是最后一天。阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。

初中军训心得感悟

一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,十天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。教官走了,没有眼泪,也没有分别,那么匆匆。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官唯一的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人,军训中我吃了不少苦,有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的,也有与大家一起的,但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去!”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!

初中军训心得感悟

刚开始的军训生活让我们这些家中的小皇帝、小公主们还能忍受。可到了晚上大家都十分的累了,甚至不想去了。但身为初二的学生这点事不会难到我们的。“要做就做好,做出点成绩来!”我在最累的时候对自己说。我喜欢军队内的生活,大家都能友善相处感情也相当深。对歌十分的好玩,军队内就是以它来娱乐的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在见到我时,一定不敢相信他们的儿子已经可以吃苦了,不用万事让他们发愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。

这一切都得感谢我们的教官,学校的老师们。那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个辛苦训练的学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。在军训期间,我听教官说过一句话——“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己,一切以集体为重,以集体为中心,要有吃苦耐劳的精神,战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的,我将把这一切运用到平日的学习当中去。如果我在学习当中遇到不懂的问题,我绝对不会轻易放过,我会认真琢磨,反复思考,直到把问题弄清楚为止,正所谓“万丈高楼平地起”,我绝不允许有任何差错。如果我在生活当中遇到困难,我绝对不会轻易退缩,相反,我会去克服它,去战胜它,生活中的点点滴滴对我都是一种考验。这是我在军训当中学到的,无论做什么事情,都要有一股不服输的劲头。

以前,要是我遇到一点小问题,我就会退缩,逃避,但现在我不会了,我在军训当中学会了自强自立,自己的事情自己做。困难,算什么,咬紧牙关就闯过去了。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。

长达八天的军训,让我明白了一些人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。阳光明媚,我们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。军训,相信经历过的人对它的反应都是苦、累。

确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到11点多,下午到5点多结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。但是军训结束后,我特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈,以及时不时的捉弄一下教官,趁教官不注意时做做小动作。

这次军训,让我受益匪浅,我学会像军人一样拥有铁一般的纪律,学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中,认真地做好每一件事,调整好心态,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑战自己。让自己的人生过得更精彩,更有益。留给自己一个美好的回忆。在这次军训中,我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上,永不会丢失,永不会忘记。

初中语文教育心得

语文课文中的形象很多,这些形象完整而鲜明,《最后一课》中小弗郎士的从调皮贪玩到刻苦学习思想转变,韩麦尔先生因想到祖国的领土被普鲁士占领而痛苦的说不话站在讲台前的形象,通过生动讲述描绘、表情朗读背诵等教学手段,让这些鲜明的形象完整扎根在学生的脑海里,尊重国家标志,维护国家的尊严、荣誉;祖国领土神圣不可侵犯这些初步的国家观念就会深深渗透学生的血液中。

2、以情动人法。

单纯的说教容易引起处在青春发育期的学生产生逆反心理。“感人心者莫先乎情”。语文教材中所选的课文都是在古今中外经典文学作品中,精选出来的,具有丰富感情因素的上乘之作,但如果语文教师只是干巴巴的照本宣科,只会让学生在课堂上昏昏欲睡,听而生厌。因此,教师要用声情并茂、富于激情的教学语言和体态语言进行情景创设,以情感人,以情动人,让学生沉浸在教师所营造的特定的课堂教学氛围之中来欣赏和阅读课文。领会课文中所表达的怀感,并引导起深深的共鸣,从而做到“润物细无声”的达到德育老家目标。还以《背影》一课为例,课文中儿子对父亲态度的转变,也正是很多叛逆期学生亲身经历过的情感经历,课文感人肺腑的至真至情,通过课堂教学中的情景设置,让父子间的相怜相爱感染学生,培养孩子们的亲情观念。

3、说理引导法。

逻辑的力量在于丝丝入扣,苏教版八年级下册第一单元中,《白杨礼赞》虽然是一篇状物散文,但其中品析课文的写法中蕴含的逻辑力量非常强大:作者写白杨树的生存的西北高原的原因是什么?刻画白杨树的具体形象的目的何在?篇末写楠木原因何在?师生通过讨论得出结果的过程,就是引导学生学习白杨树优秀品格的过程。

4、树立榜样法。

每个人在青少年时期都有自己崇拜的偶像,并作为自己奋斗的'目标和方向,但有的青少年把影视明星或漫画人物作为偶像,有的以富二代的讲究吃穿作为榜样,作为教师要结合语文教学内容正确帮助学生树立正确的健康的价值观和人生观,引导学生在人生的十字路口,明辨是非,走向积极健康的人生道路。例如在苏教版初中语文课文中有见义勇为惩治恶霸的模范——鲁达三拳打死镇关西,不怕牺牲、迎难而上的国际主义的榜样——志愿军战士火海救朝鲜儿童,最佳谦虚奖获得者——卖油翁无他唯手熟尔,等等。在语文教学过程中,可以要求学生模仿中央电视台给道德模范撰写颁奖词,强化这些道德模范的行为。这些学习的榜样是学生自己选出来,的能激起学生对榜样的敬慕之情,引导生用榜样来调节行为,提高修养。

5、活动实践法。

“纸上得来终觉浅;绝知此事要躬行。”语文教学中故事性强,不少内容可以角色扮演,这样的活动促使学生深入人物内心深处,理解人物的内心的变化这样就等于去实践了一次,促进学生道德素养的提高。美国教师雷夫?艾斯奎斯在第56号教室里,雷夫老师就是通过让学生用排练莎士比亚的戏剧的方法来学习课本内容,从而使得高达九成的来自贫困的移民家庭的学生,由于角度扮演的需要不断地熟悉教材内容的过程中,受到教材内容的耳濡目染,使他们原来良莠不齐的品行向善良诚实的积极健康的方向发生了很大的变化。

6、自我教育法。

让学生正确认识自己,不断提高自己,努力获得良好的思想品质,使个性品质得到完善这就是自我教育。德育教育是一个从外化到内化的过程,也就是说从外因的变化到内因的实现自我提升,所以说,德育的最终目的和要达到最佳效果还是得归结于自我教育法,当然学生的自我教育需要教师的正确引导。“不积硅步,无以至千里。”。在语文教学过程中,作为教师要把语文教材中的教学内容作为德育的正面或反面材料,作为德育教育的个案,循循善诱的引导学生形成心灵共鸣,从而让教材内容和教师的引导的外因变成自我教育的内因,由“随风潜入夜”的点点滴滴的量变“润物细无声”的引起学生内容的质变,最终“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,达到“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”的德育目标。

教育是要讲究途径的,合适的途径进行合适教育,事半功倍,不合适的途径进行教育,可能效果为零甚至负数。

1、阅读教学。

阅读教学是实践自我教育的重要方法。初中学语文教材编选的都是脍炙人口、文质兼美、具有教育意义的好作品,所以,阅读教学是语文教学进行德育实践的主渠道。语文教材的德育内容不是直接表达出来而是潜藏在每篇文章的字里行间,初中语文阅读教学在进行德育时,要结合培养能力和传授语文知识来加以渗透。首先可以用“设身处地”法。就是通过采用心理换位的方式,让学生在心理上改变角色,这样可使学生与作者、主人公之间产生情感共鸣,容易把对文章中的思想内容学习变成自己的体验与感受。言为心声。还可以用“身临其境”法再造想象。把课文中作为抽象文字符号描述的事物还原,形成相应的新形象,可以增强学生置身其中的感觉,激发他们潜在的情感。还有用“朗读体悟”法。体悟人物的思想感情,都是进行德育渗透的有效途径。

2、写作教学。

作文教学也是初中语文实施德育的重要途径。引导学生体验生活,去观察感受大自然;了解周边人和发生的事情,激发对祖国大好河山的热爱,激发写作的欲望,既培养作文能力又实施德育。日记被特级教师魏书生看成是道德长跑,每天坚持,使人心灵求真、向善爱美。绝大多数写日记时学生没有了顾忌,都说真话,说心里话,这便起到了使人求真的作用,促进学生的自我教育。课后练笔是在学习课文的同时,相机进行的习作训练。随笔形式灵活,选题自由,是学生较为喜欢的一种习作形式,也是进行德育渗透的一条好途径。

作为语文教师不但要让学生在课堂上体验和实践。还要能够抓住适当的时机鼓励学生积极参加社会实践。比如重要的传统节日,教师节、重阳节结合课文内容进行尊师重教尊老教育,特殊的日期,九一八、七七、八一五等有关抗日战争日期,教育学生不忘国耻,奋发图强。但是亲其师方能信其道。最重要的是语文教师要是一个高尚的人、一个品德修养高的人。一个不爱国的教师能教出爱国的学生吗?所以,语文教师不仅是提高自己的教学业务能力,更重要的是不断提高自身的道德修养。

初中军训感悟心得

x教官带领着我们,第一项是训练稍息和立正。马教官站在我们面前,洪亮的'声音回荡在耳边:“两脚脚跟并拢,脚尖朝前大约60度。”说完,不仅给我们做了示范,还手把手地教我们,我不经意的抬起头,发现教官正站在我的身旁,轻声说道:“脚尖稍稍再打开点。”

我的心怦怦直跳,好象怀里正揣着一只不听使唤的小兔子,在四处乱撞。我赶忙将脚尖向外张开一点,挪动脚步,摆正姿势,只听身旁“恩”的一声,心中的小兔子才似乎平静下来,心中好象有充满了信心,按照教官说的标准姿势,挺起胸,抬起头,膝盖靠拢,笔直地站在了那里。几个小时的训练后,一上午的训练也总算结束了。

经过一中午的养精蓄锐,先前还个个叫苦叫累的同学们又生龙活虎。可太阳公公似乎还有和我们作对,火辣辣的太阳光透过稀稀疏疏的树页照在同学们的身上,都热得汗流浃背,大汉淋漓。再看看教官,深色的迷彩服早已被汗水浸得透湿,额头上也布满了细密的汗珠,但他仍然耐心的指导着我们,毫无怨言。

似乎受到了教官的感染,同学们不再叫苦,也不再叫累,身上散发着一股韧劲,训练时也更加认真努力了。“稍息—立正。”同学们专心致志地做着训练,终于,直到下课了,我们虽然拖着一身的疲惫与汗水结束了第一天的训练,但,我想我的心已经充实了,我会更加期待着未来几天的训练,因为在这里,我已经学到或许未来学不到的东西,那就是—坚持与坚毅。

坚持,让人拥有顽强的信念支撑着自己走向终点;坚毅,是勇敢的双翼,让暴风雨里的雏鹰学会坚强,学会奋进拼搏。只有这样,我想我们才会翱翔在属于我们自己的蓝天里!

我们军训的第一天已让我们感慨万分,我相信,我们会在这4天的军训生活中,慢慢成长。

初中军训感悟心得

开始军训已经有九天了,大伙都已经十分疲惫,但为了在最后的阅兵式上的一展风采,不枉军训十四天,大伙都情绪高涨,积极参加练习。

仔细想想军训还只剩下五天的时间了,不可以不感到时间的短暂,所以更应珍惜下面的每一天。

大家五连在全营已小有知名度,有很多教官问大家的陈连长有哪些练习的秘诀,陈连长回答他们:没什么秘诀,就是一遍一遍的认真练习。的确,大家整齐划一的队列是一步步正步踢出来的。“付出多少就收获多少”是永恒的真理。极凝练也极朴素。不管做啥只有踏踏实实做好一点一滴,才能获得成功,这毫无疑问。

到目前为止我已经经历了很多次军训:三年级参加的校训,小学四年级参加的驻训,初中一年级参加校训,高中一年级参加校训,高中二年级参加驻训,目前又以经参加了九天的校训。在这么多次的军训中,我所学习的内容是一摸一样的。听说别的学校的军训弄了很多花样项目,可我还是感觉看上去枯燥无味的队列练习最有意义,由于它最基础,最能磨练人。

学生军训的目的就是磨练意志品质。我深切的感受到小学、初中、高中和目前,每次军训我都有非常大收获,都有非常多提升和进步,昨天看了五十周年国庆阅兵时的录像,我更深切的领会到最容易,基本的军训技术——队列,是最能体现一只队伍素质的。

由此我想到交大过去的校长唐先生大的一句名言:欲做第一等学问,收获第一等事业,必先砥砺第一等品行。不论以后大家做啥,获得成功的秘诀都是共通的,即第一踏踏实实的做人,做一个大写的人。

感激军训给了我如此的机会,训练自己,磨砺自己,升华自己。最后用一句话勉励自己:军训思来苦后甜,人若励志趁少年!

初中生活感悟及心得

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

祝福每一个人!

初中心得体会感悟

初中三年,是我人生中最为难忘的阶段之一。这段时光充满了欢笑与泪水,经历了许多困难与挑战。然而,经过这三年的努力与奋斗,我收获了许多宝贵的经验和教训,有了更深刻的体会和感悟。

首先,初中教会了我独立思考和解决问题的能力。在中学阶段,我们不再依赖老师的一言堂,而是需要自己去思考、探索和解决问题。无论是课堂上的数学难题还是生活中的困扰,我们都需要靠自己的拼搏和努力来找到解决的方法。通过这个过程,我意识到自己是一个独立思考的个体,拥有自己的观点和见解。曾经,我在攀登一道题目的过程中陷入迷茫,觉得无法解答问题。但随着时间的推移,我学会了倾听内心的声音,尽自己最大的努力去寻找答案。初中教会了我如何面对困难和挑战,让我变得更加勇敢和坚韧。

其次,初中教会了我如何与人相处和合作。初中是一个充满人际关系的阶段,我们不再只是和小圈子的朋友相处,而是接触到更多不同性格和背景的同学。这个过程中,我学会了如何处理不同的人际关系,如何与他人相互尊重和合作。有一次,我和一位性格迥异的同学合作做项目,一开始我们经常产生分歧和争执,但随着时间的推移,我们学会了倾听对方的意见,互相妥协和理解。最终,我们成功地完成了这个项目,更重要的是我们建立了深厚的友谊。初中教会了我如何和他人相处,并珍惜每一个人与我交往的机会。

再次,初中让我认识到自己的潜力与能力。在初中阶段,我参加了许多不同的课外活动和竞赛,比如演讲、写作和才艺表演等。通过参与这些活动,我渐渐发现了自己的兴趣和擅长的领域,并且开始努力培养自己的特长。我还记得当我站在舞台上表演时,尽管紧张却充满了自信和骄傲。初中让我明白,只要努力去做,坚持不懈,每个人都能发现自己的非凡之处,发掘自己的潜力和能力。

最后,初中教给了我为人处事的道理和原则。在初中三年的生活中,我逐渐认识到了自己对待他人的态度和行为对人际关系的重要性。我明白了一个简单的道理:待人以诚,待事以信。只有真诚待人,尊重他人的感受和权利,我们才能够得到别人的尊重和信任。我还学会了诚实守信的原则,明白了说谎与欺骗对自己和他人的伤害。初中让我明白,一个人的品行和品质是决定其未来走向的关键因素。

初中的三年时光给我带来了很多的收获和体会,我从中学到了很多的东西,也收获了朋友和回忆。通过初中的历练,我学会了独立思考和解决问题,与人相处和合作,发掘自己的潜力和能力,以及为人处事的原则。这些都是我人生路上宝贵的财富,将成为我前进的动力。初中教会了我如何去成为一个有担当的人,帮助我成长为一个更好的人。我将珍惜这段难能可贵的时光,为未来不懈努力。

初中家长会心得感悟

家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。

大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考;初三下除月考外,4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试,5月底左右有历史结业会考,各校在5月份会安排一次中考模拟考,有的学校在6月份还安排第二次模拟考,然后就是中考。

其次,分析孩子的现状,明确帮助孩子的目标与策略。

可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息,再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等,分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平,列出优势与弱点,做到心中有数。

第三,与孩子取得共识。

注意要让孩子自己分析或引导他分析,不必因分析不够全面或不够准确而与他争执,关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上,再探讨可以改进的空间,并确定1-2个最容易改变的弱点为突破口。

第四,落实计划。

要对孩子有信心并帮助孩子树立信心。对学习成绩暂时落后的孩子来说,只要不放弃就有希望。要相信孩子,并让孩子信任你。

另外,家长要善于“察言观色”。

当孩子情绪有变化时,要帮助他们,特别在考试后,无论考得如何,都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷,发现问题。最后,可以鼓励孩子找老师弄懂,或请家教等等。

信任的度不好把握,做得不好就变成放纵。如果家长对自己这方面没有把握,可以多跟孩子和老师交流。“信任”不等于不管或不必管,而是在信任的前提下,“管”得更细更有水平。

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、言传身教,把握时机。

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的'自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情,留点玩的空间。

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

上一篇:读小兵张嘎有感300下一篇:对道德经的感悟

初中数学心得感悟

一数学教师应有的教学方式:

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境。在培养学生合作与交流能力的同时,调动每一个学生的参与意识和学习积极性,课堂教学形式多样,经常开展讲座交流和合作学习,让大家共同提高。

二学生应有的学习方式:

在基础教育改革下,学生学习方式开始逐步多样化,学生在学习中能乐于探究、主动参与,勤于动手。活动性作业比书面作业有增多,让学生学习更轻松、更喜欢上学,对学习更有兴趣和积极性。

三新课改下的评价方式:

评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、项目活动报告等开放的及多样化的方式,而不仅仅依靠笔试的结果;更多地关注学生的现状、潜力和发展趋势。

通过本次的学习,我知道了如何更好地反思教学,如何进行同伴互助,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“经验型”的教师等等。这些理论对我来说很是及时,有了这些先进的理论,才能得出有效的实践。正如专家所说:高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值,真正落实“根”的教育。

在以后的教学中,我要做的是:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠,知识是财富,人生旅程是财富,教学经验、过程与感悟更是财富。

第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过本次培训使我深有感触:新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,在今后的教学中,要用自己学来的知识丰富自己的数学课堂教学,优化自己的课堂教学,创出自己的教学特点。我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是我的最终目标。

初中生活感悟及心得

初中生活的人生是绚丽的,生活是多彩的,只要你拥有一颗美丽的心灵,那么你拥有的就不仅仅是春天。下面是本站带来的初中生活感悟及。

心得体会。

欢迎阅读。

——题记。

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

祝福每一个人!

好久没动笔了,貌似也有一个多月了吧!在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情?回想过去的一个多月里我做了些什么?回想过去的一个多月里我经历了哪些事情?只想说一句话,生活是结。

生活是个结,是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往近点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上,没有无缘无故的恨;也没有无缘无故的爱;更没有无缘无故的结。所以说,人类为了更好的相处,就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛!“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话,我想,那才是正人君子吧!我不知道我将来是否能做到?但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事;承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。他们说,这就叫生活。以前我只知道生活真他妈的好玩,现在才明白生活真他妈的老玩我。在这里,我感谢老天爷,感谢他为我安排的一切;感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得,生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活,要学着接受它,并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样,我们才会变的更家成熟。

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活,简直要让我窒息,你看,课桌上的书本堆得像个小山似的,你必须像愚公移山一样一点一点地去移。

每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床,迎着朝阳来到学校,到校后,交作业、看书,让你忙得焦头烂额,有些成绩差一点的同学,还在一边抄作业。作业还没有抄好,老师已到了教室。随着老师“把书拿出来”一声令下,只听见关铅笔盒的声音,拿书的声音,翻书的声音……过了不久,一阵阵整齐地朗读声传出了教室,一天的忙碌从此开始。

中午吃完饭后,同学们急奔到教室,开始了脑细胞大战。各门学科都有作业,你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午,这个“黄金时段”。辅导同学们,给同学批改作业。你看,“说曹操,曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来,课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业,开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成,英语教师来了,说:“xxx,你的回家作业不好,重做。”语文老师也来了,说:“xxx,你的书还没背,快背。”化学老师,物理老师,政治老师都络绎不绝地进了教室,呈现了一幅“六门同堂”的景象。

放学时,老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉,背着沉重的书包,带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时,你还在灯下静静地完成作业,真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡,无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。

初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

相关范文推荐
  • 12-27 我和夏天的约会(实用14篇)
    优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,从中学习其中的闪光点。夏,是多姿多彩的;
  • 12-27 物流转正个人工作总结(热门17篇)
    转正工作总结是对转正期间自己所做工作的一种回顾和总结,有助于发现不足和提升个人能力。如果你需要参考转正工作总结的写作方法和技巧,以下是一些范文可供你借鉴和学习。
  • 12-27 大学生心理健康心得和体会(热门15篇)
    写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。接下来,我们一起来读一读下面这些心得体会范文,或许能够让我们对学习和工作有更深入的
  • 12-27 我与生活的故事(模板18篇)
    优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感,它能够打动人心和激发人的情感共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启
  • 12-27 运动会加油稿(精选16篇)
    运动会是全校师生共同参与的盛会,为学生提供展示自己运动才华的机会。以下是一些优秀的运动会总结范文,供大家参考,相信能够帮助大家更好地组织和评估运动会活动。
  • 12-27 公司技术部门服务协议(优秀17篇)
    通过参与服务月活动,我们可以更好地了解社区的需求,并为其做出积极的贡献。通过下面的服务月活动案例,我们可以看到参与者的热情和活动的成果,给我们带来了深深的触动。
  • 12-27 党委书记就职表态发言(实用18篇)
    对于刚刚就职的人来说,积累经验和展现自我是至关重要的。在写就职总结时,可以向周围的同事请教和交流,下面是小编整理的一些就职总结范文,大家可以共同学习和讨论。
  • 12-27 美容销售培训心得体会总结与反思(优质13篇)
    记录培训心得体会可以让自己在今后的学习和工作中有所借鉴和提升。以下是一些来自各行各业的学员们分享的培训心得体会,他们通过不同的角度和经历,探索出了自己独特的写作
  • 12-27 藤野先生读后感高中大全(21篇)
    读后感的写作过程并非一蹴而就,需要我们反复思考和修改,力求准确地表达出自己的感受和认知。接下来,我们一起来欣赏一些优秀的读后感范文,希望可以为大家的读书体验增添
  • 12-27 美术教师辞职报告(模板17篇)
    辞职报告是离职员工给予雇主的正式通知,它是总结在公司工作期间所取得成绩的重要文件。小编整理了一些优秀的辞职报告范文,供大家参考和借鉴。尊敬的院系领导:你们好!感