演讲稿是向观众传达特定主题或内容的一种口头表达形式，它能够引发听众的思考和共鸣。接下来是一些优秀的演讲稿范文，希望能够给大家提供一些启示和灵感。
教育孩子经验演讲稿
我认为在儿童天性未被污染前，必须要有心灵的培养以及品德的教育。的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在学校要尊敬老师，爱护同学，和同学和睦相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱护他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。
在父母教育他的时候，他应该恭敬的听从；父母责备他的时候，要让他心悦诚服的接受；不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应该有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通；每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的感觉；教他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应该努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教育他不可自私自利，要养成借别人东西要及时归还，不要私自隐藏和损坏。
在学习上，要认真听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁，坐姿要端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。
当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，家长朋友们！作为家长，可以没文化，但是不可以用不良行为来影响孩子，在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子，尊重一切与文化有关的事物，作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将。要为孩子创造学习的氛围，给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候，一定要与他共同寻找失败的原因，千万不能在对他施加压力，必要时可以采取赏识的教育，帮助他重新找回自信。
一个人要有生活的目标，学习也是这样，也要有一个学习目标，订一份本学期的学习计划，不要盲目学习，合理应用时间，完成了这一个小小的目标，就会有一个更大的目标，一步一步，踏踏实实，最终登上成功的巅峰。
我想，要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子，必须一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永远是最棒的，相信你一定能够培养出更加出色的人才。
谢谢大家！
教育孩子的演讲稿
尊敬的领导、家长、同学们：
大家好。
首先感谢厂领导提供这个大家交流的好机会，也非常感谢xxx一直以来对职工子女教育的大力支持和关心帮助。孩子的健康成长受到学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，父母是孩子的第一任老师。家庭教育寓于日常生活的每个瞬间、每个细节，孩子的品格就是在这不经意里的潜移默化中逐渐形成的。我们教育孩子也没有什么特别的方法，在这里很愿意将自己的一点体会和大家一起交流。
先学怎样做人，就是要重视孩子的思想品德教育。没有规矩，不成方圆，教会孩子做人的规矩和道理，能令他们终身受益。家长的一言一行，往往会对孩子产生直接而深刻的影响。作为家长，我们以身作则，做好孩子的表率，严格做到文明礼貌、尊老爱幼，敬业守德。同时通过多种途径，包括回老家体验农村生活、参加社会实践等，去教孩子怎样做人，做怎样的人。
我们一家人共处的时候，很注重保持一个愉快、舒适的氛围，大人之间有争执尽量避开孩子。如果孩子犯错，很少训斥，耐心讲道理，帮孩子分析原因，让他自己意识到错在什么地方。尽量不带着情绪去批评孩子，尊重孩子，平等交流。在孩子学习的时间，父母多读书、学习，控制看电视和用电脑的时间。有一个好的家庭氛围，就为孩子提供了一个好的学习和成长环境。
我们希望孩子能够自尊自爱、自强自立，做一个生活中勇敢的强者。从小就引导孩子参加力所能及的家务劳动，在假期鼓励他参加社会实践活动。初中的时候孩子就自己联系在胜大超市现河店实习了一个星期。为了培养孩子自强的性格，还让孩子参加了跆拳道学习和假期拓展活动。在学习方面，要求孩子必须独立完成作业，除了学校安排的听写等需要家长配合的，其他作业我们从不陪孩子一起写。孩子的自立能力逐渐增强的同时，也让孩子在成长过程中能够正确面对挫折，学会担当。
多看孩子的优点和长处，多鼓励，但不夸大表扬，少批评，让孩子多一些自信，多一份成就感，不断激发孩子积极向上的积极性。重视孩子树立正确的学习观和培养良好的学习习惯，绝不仅仅是看孩子考了多少分，孩子考得不好，从未责骂过，只和他一起分析不足和原因，找准下步提高的方向。
我们经常通过和孩子的交流了解他在学校的情况，也通过与老师的联系或家长会及时发现孩子在学习上存在的问题，和学校一起帮助孩子提高。
以上是我们在教育孩子过程中的一点粗浅体会，我们也深知在培养孩子方面做得还远远不够，恳切期望各位领导、家长和学子们多提宝贵意见。每位家长都希望自己的孩子成为对国家对社会有用的优秀人才，让我们一起共同努力，用我们的爱心和责任，把孩子培养成建设祖国的栋梁之材。
在此，祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意，谢谢！
怎样教育孩子演讲稿
怎样教育孩子在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。
俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等。但是她们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。因此，作为家长在培养教育好孩子的同时，自己必须努力学习，努力提高自身的思想道德素质，给孩子有个好的榜样，因为孩子从小到大，家长的一举一动，一言一行都对其性格，品德形成潜移默化的作用。这对我们家长来说只有不断地，时刻地严格要求自己，做到奉公守法，乐于助人，大公无私，讲究文明礼貌。只有这样，才能更好地培养教育好自己的孩子。下面我谈谈在家庭中我是如何培养教育孩子的。
怎样教育孩子演讲稿
怎样教育孩子学习怎样教育孩子学习，就要充分发挥孩子的潜能和才智，使孩子在学习上有好成绩，就必须提高孩子对学习的兴趣。应着重一下几点：
这对任何一种劳动，尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且，善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间来休息和从娱乐活动。
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力，书桌前方除了张贴与学习有关的如拼图、拼音外，更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。
有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。
当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样漫不经心的'听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。
听是人们获得信息、丰富知识的重要来源。
会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
教育孩子的演讲稿
尊敬的老师，各位家长们：
你们好！
有个中国小孩问他爸爸："我们很有钱吗?"爸爸回答他"我家有很多钱，等我死了，这些将来都是你的了。"所以，中国富人小孩，从小就被娇惯坏了，爹还没死，他们就开始大把花钱，整日无所事事。等到他们接手了父辈产业，很快挥霍殆尽。所以，古语云：“富不过三代。”
下面看一个故事，就可以更好了解中西方在对待孩子教育的差异。
刚从机场接回男孩，玛丽就对他说了一番话：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一个月的暑期生活，你爸爸托我照顾你，但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我们之间是平等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你，起床后，你要自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐，吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗，另外，这里有一张城市地图和公共汽车的'时间表，你自己看好地方決定要去哪里玩，我有时间可以带你去，但若没时间的话，你要弄清楚路线和车程，可以自己去玩。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题。因为我有我自己的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”
13岁的小男孩眨著眼睛听着这位不许自己叫她阿姨，坚持要他直呼其名---玛丽的一番言语，心中肯定是有所触动的。因为在北京的家里，他的一切生活都是爸爸妈妈全盘负责。
最后，当玛丽问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了。”
是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出门，去自己喜欢的地方。
教育孩子经验演讲稿
大家好，很荣幸今天能坐在这里跟大家一起学习，并且感谢学校老师跟各位家长给我这次机会。
我的小孩是我一手带大的，曾经很委屈老人们都没有机会帮我带小孩，后来变的感恩了哦，因为如果跟老人在一起的话，我的这些教育观点或者很难实行，关于教育小孩我有自己的几个大的纲要或者说是原则。
首先第一，我们不可能要求孩子是完美的。我很深刻的明白一个道理，人无完人，金无足赤，水至清则无鱼，人至察则无友，都是在告诉我们这个世间是没有完美的道理，我们所能做的只是趋向完美。完美，是我们前进的目标，但不是我们最终到达的目的。完美，只能作为指引我们的方向，而已。所以，在此前提下，我们必须允许我们的小孩是可以有缺点的。当然，前提必须是在我们的原则之内，原则是什么呢？我最常给孩子看的动画片是二十四孝、聪明的一休，最常讲的故事多数是传统美德跟名人传记。传统式的教育不是封建教育，以传统观念为基础辅以现代式的科学理念，也或者说是传统跟现代的有机结合吧。只要孩子是善良的，他可以调皮但是得有礼貌，可以贪玩但是必须有时间观念，培养孩子健康的心理素质远远比优异的学习成绩更为重要。
第二点，孩子不是我们家长希望的寄托所在。我小时候，我的妈妈跟我说的最多的一句话就是“好好上学啊，妈妈没有机会上大学，你就是妈妈的希望”。等我长大到足够可以感受到，她的这句话带给我的压力有多大的时候，那是我第一次的叛逆。我有逃学的冲动，结果肯定要被妈妈打啊，在没有足够的沟通的前提下，那次挨打让我更加厌学，厌学的原因不是因为不喜欢老师同学或者学习的环境，而是我不明白为什么你的愿望要我去实现呢？所以当我做了妈妈以后，我最热衷的就是跟孩子沟通，知道他喜欢什么，他需要什么。他不是我，他应该他有他自己别样的人生，他跟我走的路不同，当然他看到的风景肯定跟我也不一样，或者他看到的会更美呢，即便是没有我们的风景的美好，那也是他自己的选择，他的理想实现了，此生就不会有遗憾。谁不希望自己的人生无憾？我们干嘛要把自己的意愿强加于孩子呢？也可以总结一句为“己所不欲勿施于人。”
第三点，你给予孩子的越多，他得到的将会越少，我们应该学会向孩子示弱。一岁的时候，我们教他走路说话，两岁的孩子就应该自己会吃饭了……在他应该可以做到的年龄，我们就放开手让他去做他力所能及的事情。我经常跟孩子做一个游戏，就是每星期的一天让他做家长，我做宝宝。他会很得意的让我喊他爸爸，我也觉得有点过分啊，我就喊他领导或者家长，他喊我宝贝或者小乖，这个臭小孩很会占小便宜的，姑且就降低辈分，可以跟他撒娇哦，让他帮我洗袜子、洗抹布、扔垃圾、收拾饭桌……所有他能做到的我都让他去做，我们平常总是伺候他，有这样的一天让这个小东西给咱也端茶倒水，抹桌子扫地的也不错哦。后来我发现，我的小孩比一般的同龄孩子要独立很多。独立性对于孩子以后学习很重要哦，他自己写完作业会检查，如果被我检查到错误的话，他有两个选择一是我不给签字，二是把错题写三遍，生字组词错了的话要写十遍。
第四点，不要暗示孩子你很笨，不要拿别人的优点比孩子的缺点。我们应该以鼓励式教育为主，告诉孩子你很棒，你一定能行，不要总是跟孩子说“你看谁谁谁学习多好，谁谁是三好学生。”这样伤及自尊的话比打他的屁股要残忍的多。孩子生下来都是一样的，不同环境造就了不同的性格，不同性格决定了不同的人生，我们不可能把所有的孩子都教成孔子孟子、爱迪生、刘德华。每一个孩子都是这个是世界上的，是大海就能容纳百川，是小溪就会抚摸山涧，是水滴也能把石头滴穿。
还有一点同样至关重要的就是，我们必须跟老师密切配合，及时的跟老师沟通，了解孩子在学校里的情况，也让老师知道孩子在家里的情况，我们比孩子成熟，不管他有什么小鬼点子，也逃不过我们成年人的“法眼”吧。
最后，每个孩子的成长环境都有所不同的，我们家长是孩子的第一任老师，言传不如身教，我们自己做好了就是孩子的榜样。
教育孩子的方法演讲稿
大家好!今天承蒙郑老师的委托，在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。
我认为在儿童天性未被污染前，必须要有心灵的培养以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在学校要尊敬老师，爱护同学，和同学和睦相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱护他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。
在父母教育他的时候，他应该恭敬的听从;父母责备他的时候，要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应该有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应该努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教育他不可自私自利，要养成借别人东西要及时归还，不要私自隐藏和损坏。
在学习上，要认真听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁，坐姿要端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。
当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，家长朋友们!作为家长，可以没文化，但是不可以用不良行为来影响孩子，最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子，尊重一切与文化有关的事物，作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子创造学习的氛围，给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候，一定要与他共同寻找失败的原因，千万不能在对他施加压力，必要时可以采取赏识的教育，帮助他重新找回自信。
一个人要有生活的目标，学习也是这样，也要有一个学习目标，订一份本学期的学习计划，不要盲目学习，合理应用时间，完成了这一个小小的目标，就会有一个更大的目标，一步一步，踏踏实实，最终登上成功的巅峰。
我想，要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子，必须一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永远是最棒的，相信你一定能够培养出更加优秀的人才。
谢谢大家!
教育孩子的演讲稿
各位老师、同学和家长朋友们：
大家好，我是家长，非常感谢学校能组织我们家长开这个会，这说明了校长和老师们对教育的重视，这也是*小学一贯的作风，我们家长都感到很欣慰，认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是非常大的，上对学校也是教育好孩子的一个非常重要的条件。
家长朋友们，刚才听到孩子们的心里话，我感触很多。我想借这次家长会的机会跟大家共同交流一下家庭教育，有不妥之处，请大家批评指正：
首先，我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西，就是耐心，尽管大家工作很忙，但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样，不许那样是不够的，其实你只需多说几句这样做的危害和后果，相信孩子都会接受，以后就不会犯同样的错误，否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的，在学习上，要允许孩子犯几次同样的错误，比如粗心马虎，只要你耐心地给她分析原因，教她正确的方法，只要她犯的次数在减少，就应该多多地夸奖鼓励，相信一段时间后孩子就会改正的。有的家长说我性子急，我也想有耐心就是做不到，我想推荐一种方法希望有效，就是换位思考，当孩子问你问题，做作业慢，做错题，写错字，粗心马虎，丢东西，打架时，你在发火之前，先想想如果我是孩子，希望家长怎样做?如果你做到了这一点，那么你就能及时调整心态，你就能拥有耐心，你的孩子就有福了，再加上适合孩子的方法，相信孩子的缺点很快就能改好。有耐心的家长可以与孩子进行良好的沟通，通过沟通，就能把握孩子的思想，及时发现坏苗头，消除它，对孩子进行正确引导，这样的话孩子想变坏都难。
第二，就是以身作则，把孩子当大人看。现在的孩子都很聪明，你想要求孩子怎样你就应该先做到，这样孩子才心服口服，愿意主动去改正错误。我认为，只有错误的家长，没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸，家长给他灌输什么，他就长什么样。所以当家长的也要不断学习，改进自己，提高自己，才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误，真诚道歉，我们要做孩子的良师益友，而不是高高在上的家长。
第三，就是利用各种各样的方法，来促进孩子养成良好的学习习惯，一旦习惯养成，你想不让她学都不行。对一二年级的家长来说，最重要的一点就是陪学。我一开始也不明白为什么要陪学，自从参加了一年级新生家长会我才明白，孩子是需要学伴的，想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗，只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业，那只能由家长充当学伴了。试想如果让你自己学习，而别人都在看电视，玩儿电脑，打麻将，声音还挺大，你能学下去吗?更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜欢偷菜，但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯，基本上不用管了，她现在最高兴的事就是每周给她换书看。其它激励孩子上进心的方法有很多，比如夸奖鼓励，贴小红花，向孩子未弱等等，因每个孩子的脾气秉性都各不相同，大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。
第四，我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。
最常见的就是打。我女儿脾气特倔，上幼儿园时我也打过，上了小学后就没再打，因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子，我三嫂家是男孩儿，小时候就没怎么上心，说了不行就打，等到了十几岁，孩子有了自己的思想，你再打时，他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕，那是仇恨的目光啊，还是三嫂先明白了，她开始反思自己，开始放下架子，平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力，现在母子俩感情很好，孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了，但是孩子的学习却耽误了，希望能给打孩子的家长一些启发。
有些家长为了防止孩子上瘾而不许孩子玩儿电脑，这种做法属于因噎废食，等孩子大了就会去网吧，或者因不懂电脑而落后。我的做法是写完作业后可以玩儿，玩儿半小时休息半小时，不玩儿时可以看书，画画，学习等等，这期间家长一定要坚持规则不动摇，还可以在她玩儿电脑时灌输一些玩电脑游戏的危害，什么对眼睛不好，都是假的编的，骗人们花钱啊等等，一开始她玩儿得挺起劲，慢慢地玩儿多了，就对电脑游戏不那么感兴趣了，觉得还是看书有意思。[莲山~课件]现在她经常让我玩儿电脑，她去看书或者学习。
还有一些家长平时不关注，到了考试前期才想起该抓抓孩子的学习了，疏不知考前老师们制造的考试气氛就已经很紧张了，回到家还要面对突然多出来的卷子、试题，孩子们能不反感和疲倦吗?这样的学习效率太低了。我认为应该把考前的卷子和试题放在平时，也就是每天让孩子多做十分钟或二十分钟，家长再加以点评，这样的学习效率是不是好很多呢?。
说了这么多也不知对家长朋友们有没有帮助。有的家长说现在孩子大了，再想改也晚了，事实是教育孩子从什么时候做起，都为时不晚，只要你愿意付出。我喜欢的一句话是：小时候费小心，长大省大心。不过我也有许多地方还做得不到位，还在努力中，今天有说的不对的地方请大家指正，希望与家长们共同交流，希望大家能一起行动起来，让我们与孩子一起成长，让孩子们的童年更加幸福，让我们祝所有的孩子都能取得更大的进步!
谢谢大家!
教育孩子经验演讲稿
今天能在这里，与各位家长沟通交流，我感到非常荣幸。首先，我要感谢班主任老师对我的信任和对孩子的肯定。实事求是地讲，我的孩子并不是一个特别出色的学生，在许多方面他还有着欠缺，但他却是一个肯刻苦、好学习，有上进心的孩子。在这里，我愿意把我教育孩子的一点心得与大家交流。我觉得教育孩子主要应从3个方面入手。
信心是孩子愿学习、好学习的前提条件。因此，必须把教育孩子有信心，作为养成孩子良好学习习惯、提高孩子学习成绩的先决条件。我的孩子各科成绩比较起来，数学成绩稍差，有时他自己也会对数学产生厌烦情绪。这时，我就经常鼓励孩子相信自己、坚定信心。比如，遇到难题、偏题自己做不出来时，他要么打电话问同学，要么问父母，甚至干脆不做了。我觉得这会养成他的依赖习惯，便鼓励孩子自己动脑思考，有时和他一起分析问题、确定思路，使他渐渐养成了独立思考的习惯，慢慢建立了信心，对数学不那么畏惧了，数学成绩也有了稳步的提高。
责任心是孩子干好一切事情的基础，也是孩子学习和将来工作的必备的素质。在培养孩子责任心方面，我主要是在时常的小事中有意识地提示他、教育他。比如，自己对待任何事情上包括工作和生活，从不唬弄、应付，总是尽自己所能认真做好，特别是在与孩子有关或者孩子知晓的事件上。这样，他也逐渐养成了认真负责的习惯。7年级上半学期，他负责生物，每次他都能按照老师的要求，认真负责地把好每一个环节，认真检查同学生物导航作业完成情况。
爱心是中华民族传统美德的重要指向，也是文明社会对每个公民的基本要求。教育孩子有爱心，并不仅是让他爱自己、爱父母和亲人，也要教育他爱同学、爱集体，长大以后爱自己的.祖国。在这方面，空洞的说教苍白无力，现身说法、言传身教才能给孩子留下深深的记忆、刻上不灭的烙印。因此，我总是在孩子面前注意自省、自律，时时用自己的言行教育和影响孩子。记得他小的时候，有一次我领他去公园玩，突然看见了一个老大娘摔倒在地，我赶紧过去扶起了老人。孩子还以为我认识老人，当他知道我并不认识老人、疑惑地问我为什么时，我就借此机会给他讲人与人之间要互相帮助、互相关心，要有爱心。经过潜移默化的影响，爱心意识已经在他心萌动，并且有了爱心的举动。
以上是我教育孩子的一点体会。在有意识地培养孩子“三心”意识和行为的同时，我认为密切与学校、老师的沟通联系，也是培养孩子良好习惯和意志品质的有效途径。在这方面，我主要是利用好家长会的时间，及时与老师沟通，掌握孩子在校期间的表现、成绩等，同时反馈孩子在家里的情况，以便于老师了解。这样就形成了家庭与学校、家长与老师的良性互动，为及时发现孩子身上存在的问题并及时采取有针对性的措施予以纠正提供了可能，促使孩子少走弯路，一直健康地成长。
怎样教育孩子演讲稿
老师，同学们：
大家好！
随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱、成绩不好等现象，这种状况怎么解决呢？怎样教育孩子学习呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的'家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。
教育孩子的演讲稿
各位家长，老师你们好!
在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我认为，教育孩子，首先便要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己是一个听话的孩子。其次，要适当放手，管教适度。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次要耐心教导。我们可以通过讲道理，使孩子明白一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成功之路。同时鼓励孩子踊跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。
在家里让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。把孩子当做成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友，鼓励孩子尽量不依赖成年人。
在学校多开展亲子阅读活动，通过亲子阅读增进了父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理活动，能有效培养孩子的注意力，提高孩子的倾听能力和语言理解能力。帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。
作为孩子，每个人都希望是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对女儿讲“做一件事，只要尽自己的努力去做，无论成不成功，都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件事，可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，这就是我的目的!
教育孩子演讲稿
尊敬的黎老师、林老师、罗老师、各位家长、同学们，大家下午好!首先感谢黎老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导，请允许我代表各位家长和同学真诚地道声：老师，辛苦了!我是李迪勤的妈妈，今天我和另外几位家长受刘老师委托，向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想，在座的各位家长都有自己非常好的教育方法，三(1)班的每个同学都各有所长，非常优秀，我所谈的只是一些粗浅的认识，希望能起到抛砖引玉的作用，带出大家更科学的育儿方法和理论。
我和我爱人一直认为，孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生，我们就对她灌输良好的饮食习惯，让孩子远离零食、饮料，按时就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，让孩子从小明确：吃是为了健康，不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础，也是智力发育的物质基矗除了要科学饮食，还要带孩子多运动，引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞，特别是在学校，要认真地做广播操、眼保健操，重视体育课，对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。
在素质教育方面，我们教导孩子讲礼貌，不比阔气比志气，不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象，一方面我们自己以身作则，给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样，告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂，只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书，有：《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》，等等，这些书都有拼音，孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好，里面的文章很耐人寻味，老师都做了深刻的讲解，对孩子的成长也帮助很大。在学习上，我们给孩子反复强调，上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外辅导。回到家里，让孩子自觉地写作业，写作业时我们不打扰她，不会的题也不让她问，尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务，让她自由活动或看书。半个月左右，语文、数学试卷让她各做一套，检查一下她的学习情况，及时查漏补缺。其实，学习不仅仅指学文化知识，学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等，总之，综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高，孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好，会促进综合素质的提高，二者是相辅相成的。所以，我们不会让孩子整天埋头于书山题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她聊天，给她安排少量力所能及的家务劳动，陪她一起看书等等。
教育是一门大学问，我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措，也犯过错误。为了少走弯路，让孩子更健康地成长，我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教，向别的家长请教。通过学习，不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中，我自己受的教育更大，我想这就是所说的教学相长吧。因此，我也真诚地对我的女儿说声：谢谢你，我的孩子!
孩子的成长过程要经历很多的事情，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，因此孩子将来成为什么样的人才，不是我们的主观意志所能决定的，我们做父母的只有全心全意地爱孩子，尽职尽责地教导孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光阴，我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最后，谢谢黎老师给我这个机会，和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝黎老师工作愉快，永远年轻!祝各位家长事业有成，家庭幸福!祝同学们天天快乐，学习进步!谢谢大家!编辑推荐：
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一直以来，我对孩子的.教育是很随意的，我希望孩子有个快乐的童年，不想给他施加太多的压力，况且学习是孩子自己的事情，家长不应该过多地参与。这种观点一直持续到孩子上四年级。他不但各方面表现一般，而且学会了撒谎，作业没做完，说做完了，在学习上懒惰、拖拉。渐渐地，我还发现，他对于我偶尔的管教不认可，还和我顶嘴耍脾气，我对孩子的这种逆反居然束手无策。于是我反省了一下自己，这不能全怪孩子，我对她的检查和督促实在太少了，而且我没有一套好的教育方法，只是在任其自然发展，偶尔的管束根本不能奏效，这样下去是不行的。认识到了这些，我就要采取行动。于是我想到了书。假日的某一天，我来到了书店，翻阅了有关教育的书籍，觉得国外的教育不太适合国内，就没有选择。我特别赞同赏识教育，于是买回了一本周泓的《教你如何赏识孩子》，读后便萌发了对孩子实施赏识教育的念头。
我的孩子的性格比较内向，胆子小，做什么事情不主动，这可能也有遗传因素吧，我和爱人小时候都是这样的。由于我在他一至四年级的学习过程中没有过多的约束，仅靠他自己的自觉性，所以他没有自己的的学习方法，没有良好的学习习惯，对学习的兴趣也是一般。针对孩子的性格和他的现状，我制定了我的教育目标和孩子的学习计划，目标是培养孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯，此目标在小学毕业前实现。计划是：每天利用1小时写作业，半小时写书法，半小时读课外书，半小时看电视，其余时间自行支配，但9点之前必须睡觉(特殊情况除外)。我呢，每天陪着他，看与工作有关的书籍、杂志，看《读者》以及其他我喜欢看的书，练书法，写摘抄。他的摘抄作业比较差，于是，我和他一起摘抄，我把看书发现的适合他阅读的文章推荐给她看，把适合他摘抄的提供给她，他写周记，我也写，他练书法，我也练，总之，我尽可能地和他一起学习相同的知识，培养他的兴趣，我也能从中受益，我们共同努力，共同进步。我还制定了奖励措施：每一次大进步得5分，每一次小进步，得2分，积满50分有一份价值20元的礼物，积满100分有一份价值50元的礼物。我特意给他准备了一个专门记录进步的本子，把他的进步分成两部分，一部分是学习方面的进步，另一部分是生活方面的进步。并把每一次进步都记录下来，同时贴上大大小小的粘贴。孩子对次产生了浓厚的兴趣。计划刚实施几天，他就得到了老师的表扬，也就得到了应得的分数和粘贴。我也不失时机地与老师沟通，向老师说明我的想法，希望得到老师的支持。老师也在反馈本上给我留言，说出孩子的进步，孩子还存在的问题以及需要家长配合的方面。
我的计划实施了两个月的时候，孩子通过期中考试，他的数学成绩不理想，于是我给孩子的班主任老师打了电话询问原因，老师说，这次考试有些题是还没有学到的，这也不怪孩子，别责备他。还说，孩子最近最大的进步就是自信了，这比什么都重要。责备我当然不会，可我想知道孩子考试失利的原因，也想知道我的教育方法的效果。听了老师的一番话，我坚定了信心，就这样继续实施我的计划，我相信我的目标一定能实现，况且我原本看重的也不是成绩，我一直坚信，只要学习兴趣有了，就不愁成绩!他能愉快地学习，养成良好的学习习惯是我最大的希望，目标实现了，就会为他上初中奠定良好的基础。我也坚信，我的孩子决不是朽木，只要方法正确，他一定会有好的未来。
一学期下来，我看到了孩子的进步：能独立阅读一些课外读物，在这之前，我给他的订的《小学生优秀作文》、《小雪花》、《故事大王》等，他很少问津;他基本养成了好的学习习惯，在我不在家的时候，不用爷爷奶奶督促，也能主动完成计划，这在以前是不可能的;在朗读课文方面，他一直是比较弱的，而这学期，在此方面，他多次受到老师的表扬，并得到了同学的认同;在作文方面，他能充分发挥自己的想象力，错别字也有了很大的改善;摘抄也是他的弱项，在我的鼓励下，他的摘抄得了好几次“优”。众多的进步让他的积分达到了100分，得到了他想要的礼物，他尝到了努力的甜头，学习的劲头更足了。我知道，虽然他在进步，可这些都是不稳定的，我必须坚持下去，将这些好习惯加以巩固，才能达到我的预期目标。我将继续努力!
教育孩子演讲稿
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天......所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
尊敬的老师，各位家长：
大家好!
今天能在这里，与各位家长沟通交流，我感到非常荣幸。首先，我要感谢班主任老师对我的信任和对孩子的肯定。实事求是地讲，我的孩子并不是一个特别出色的学生，在许多方面他还有着欠缺，但他却是一个肯刻苦、好学习，有上进心的孩子。在这里，我愿意把我教育孩子的一点心得与大家交流。我觉得教育孩子主要应从3个方面入手。
信心是孩子愿学习、好学习的前提条件。因此，必须把教育孩子有信心，作为养成孩子良好学习习惯、提高孩子学习成绩的先决条件。我的孩子各科成绩比较起来，数学成绩稍差，有时他自己也会对数学产生厌烦情绪。这时，我就经常鼓励孩子相信自己、坚定信心。比如，遇到难题、偏题自己做不出来时，他要么打电话问同学，要么问父母，甚至干脆不做了。我觉得这会养成他的依赖习惯，便鼓励孩子自己动脑思考，有时和他一起分析问题、确定思路，使他渐渐养成了独立思考的习惯，慢慢建立了信心，对数学不那么畏惧了，数学成绩也有了稳步的提高。
者孩子知晓的事件上。这样，他也逐渐养成了认真负责的习惯。7年级上半学期，他负责生物，每次他都能按照老师的要求，认真负责地把好每一个环节，认真检查同学生物导航作业完成情况。
爱心是中华民族传统美德的重要指向，也是文明社会对每个公民的基本要求。教育孩子有爱心，并不仅是让他爱自己、爱父母和亲人，也要教育他爱同学、爱集体，长大以后爱自己的祖国。在这方面，空洞的说教苍白无力，现身说法、言传身教才能给孩子留下深深的记忆、刻上不灭的烙印。因此，我总是在孩子面前注意自省、自律，时时用自己的言行教育和影响孩子。记得他小的时候，有一次我领他去公园玩，突然看见了一个老大娘摔倒在地，我赶紧过去扶起了老人。孩子还以为我认识老人，当他知道我并不认识老人、疑惑地问我为什么时，我就借此机会给他讲人与人之间要互相帮助、互相关心，要有爱心。经过潜移默化的影响，爱心意识已经在他心萌动，并且有了爱心的举动。
健康地成长。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都会成长，成长的过程是漫长的，有趣的，我来给你讲一讲我和一棵银杏树的成长故事吧!
春天，我出生在春天，小银杏树也在春天下种。它跟着我长呀长呀贩贩贩长出了小芽，而我在那年学会说话。我每天都去看它，给它唱歌，陪它玩耍。它在我的照顾下，慢慢地长大。
夏天，银杏树长出了新叶，我学会了走路。看着它顶着烈日，抽出枝丫。我给它洗澡，它听我说话。它的叶子呈扇形，偶尔摆动树枝，像在给我扇风。我坐在它那又细又长的树枝下读着一本本童话。
秋天，银杏树的树叶变黄了，随着风的呼唤，一片片落下。我给它围围巾，生怕它着凉了，终于，叶子落完了，它的枝干变得光秃秃的。鸟儿们在它身边唱歌，好像在安慰它，它眨眨眼，仿佛在说：还会再长的，还会在长的。
冬天，天上飘落下洁白的雪花，飘啊，飘啊，落在银杏树上就停下。我和我的小伙伴们打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。而银杏树看着我们玩耍，它的枝干上已经长了许多白色的小花。
就这样，一个个春夏秋冬都过去了，我已经长大，而银杏树叶已长成大树了。我还是一如既往的去看他，给它唱歌，给它讲话，陪它玩耍。
我爱和我一起长大的银杏树，爱它带给我的快乐和悲哀!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小草冒芽，是坚强不屈、生机勃勃的力量。鹰击长空，是锲而不舍、奋力拼搏的力量。我们的成长，同样时时有种力量，在支持我们时刻不放弃。
某天深夜，微冷、灯光、奋笔疾书。
我不知道，而手中的笔却划过一页又一页。在自己写下的一串串文字时，竟有些迷茫?忽然，笔迹戛然而止，哗啦!我放下笔盒遐想。
窗边，正如冬天特有的温度，一根根冰棱，折射出外面的霓虹璀璨。远方的天空中弥漫着黑暗，然而，我看到一丝微光，刹那间，我想起什么，又像什么也没有得到。心中有些失落。
我回到桌前，然而却依旧倦乏。
“咔吱”门被打开了，探出了半个身子，是妈妈。“宝贝!那么晚了还学习呀!你冷不冷?对了，妈妈给你热了一杯牛奶”我没有回答，心中却有了所有问题的答案。
一杯氤氲着热气的牛奶解答了这一切。
我心中同样氤氲着热气。对亲人的关怀，永远支撑着我们成长的脚步。而眼前最亮的灯火，永远是父母期待的目光。
所以任何困难，任何挫折也被这一杯牛奶融化，再大的苦难，不过一念之间。
加油，为了父母开心的笑脸。
也许，我们都是匆匆过客，不能像虫媒花那样成为舞台的主角，只能作一株风媒花，让自己的明天任凭命运之风的摆布。
但是，请相信我们的努力会让世界变得更美好。总有一天，平凡的我们会成为传说中的光媒之花，在有阳光的地方，绽放出绚丽的色彩。
只因为，成长的力量。
亲爱的老师、同学们：
大家好!青春似一把无形的剑，悄无声息的射向生命的中心。岁月不会停留，转眼间我已从懵懵懂懂的童年中走了出来，和煦的微风吹拂着我们的脸庞。一切皆应缘分，我们在这里相逢......我被分到了1612室，这是一个团结、互助、进取的温馨小窝。在这里，我体会到了同学之间那颗包容，纯洁的心。
“嘀嘀”，闹铃响了，打破了黎明宿舍的宁静。不用别人的提醒，大家齐刷刷地一下子掀开温暖的被子。穿着梳洗好后，大家便齐心协力地打扫卫生。
室长一个个分配着任务，大家了解任务后，都分头行动。瞧，这边是妍，她的一只手撑在冰冷的地面上，另一只手拎着一双“出队”的鞋子，又将它重新放了回去，在妍这样一个仔细认真的“教练”下，那些“出队队员”一下子排成了一条直线。妍拍拍手，又拍了拍膝盖上的灰尘，自豪地看着自己的劳动成果。
“凡，我和你换一下打扫的任务吧!我今天打扫包干区，要早一点去!”“好啊!”我开始打扫洗漱间。我麻利地弯下腰拿了一块抹布，又将两个水池以迅雷不及掩耳之势擦得一干二净，接下来，可以排口杯和洗发液了。没过二十秒，口杯一律与墙壁形成45°夹角，洗发液按照高矮胖瘦站成一排。最后，我拿来拖把，把地拖了一遍。“呼!"终于忙完了，我长长的舒了一口气，随后拉来了室长，室长将她的眼镜向上推了推，环顾了一下，然后满意地点了点头......在大家齐心协力地打扫下，宿舍被我们打扮的焕然一新。
教育孩子的演讲稿
尊敬的领导、家长、同学们：
首先感谢厂领导提供这个大家交流的好机会，也非常感谢xxx一直以来对职工子女教育的大力支持和关心帮助。孩子的健康成长受到学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，父母是孩子的第一任老师。家庭教育寓于日常生活的每个瞬间、每个细节，孩子的品格就是在这不经意里的潜移默化中逐渐形成的。我们教育孩子也没有什么特别的方法，在这里很愿意将自己的一点体会和大家一起交流。
一是教育孩子先成人再成材。先学怎样做人，就是要重视孩子的思想品德教育。没有规矩，不成方圆，教会孩子做人的规矩和道理，能令他们终身受益。家长的一言一行，往往会对孩子产生直接而深刻的影响。作为家长，我们以身作则，做好孩子的表率，严格做到文明礼貌、尊老爱幼，敬业守德。同时通过多种途径，包括回老家体验农村生活、参加社会实践等，去教孩子怎样做人，做怎样的人。
二是营造良好的家庭氛围。我们一家人共处的时候，很注重保持一个愉快、舒适的氛围，大人之间有争执尽量避开孩子。如果孩子犯错，很少训斥，耐心讲道理，帮孩子分析原因，让他自己意识到错在什么地方。尽量不带着情绪去批评孩子，尊重孩子，平等交流。在孩子学习的时间，父母多读书、学习，控制看电视和用电脑的时间。有一个好的家庭氛围，就为孩子提供了一个好的学习和成长环境。
三是培养孩子的独立性。我们希望孩子能够自尊自爱、自强自立，做一个生活中勇敢的强者。从小就引导孩子参加力所能及的家务劳动，在假期鼓励他参加社会实践活动。初中的时候孩子就自己联系在胜大超市现河店实习了一个星期。为了培养孩子自强的性格，还让孩子参加了跆拳道学习和假期拓展活动。在学习方面，要求孩子必须独立完成作业，除了学校安排的听写等需要家长配合的，其他作业我们从不陪孩子一起写。孩子的自立能力逐渐增强的同时，也让孩子在成长过程中能够正确面对挫折，学会担当。
四是培养孩子有一个良好的心态。多看孩子的优点和长处，多鼓励，但不夸大表扬，少批评，让孩子多一些自信，多一份成就感，不断激发孩子进取向上的积极性。重视孩子树立正确的学习观和培养良好的学习习惯，绝不仅仅是看孩子考了多少分，孩子考得不好，从未责骂过，只和他一起分析不足和原因，找准下步提高的方向。
五是及时沟通配合老师做好学校教育。我们经常通过和孩子的交流了解他在学校的情况，也通过与老师的联系或家长会及时发现孩子在学习上存在的问题，和学校一起帮助孩子提高。
以上是我们在教育孩子过程中的一点粗浅体会，我们也深知在培养孩子方面做得还远远不够，恳切期望各位领导、家长和学子们多提宝贵意见。每位家长都希望自己的孩子成为对国家对社会有用的优秀人才，让我们一起共同努力，用我们的爱心和责任，把孩子培养成建设祖国的栋梁之材。在此，祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意，谢谢！
孩子教育演讲稿
大家好。
孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教诲，孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。
为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的…….但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心，适度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。
孩子模仿性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己，处处以身作则，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境，我就带头做好环保工作，特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
教育孩子的演讲稿
大家好，我是妈妈，在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法，以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验：
一、每天花时间和孩子交流。
虽然每天工作很忙，可是不管多累，我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事，做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然，亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流，多陪孩子，不仅可以增进父母与孩子的感情，对于孩子的成长发育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用语。
即使在家，我也尽量多的和孩子使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样，帮助孩子养成使用文明语言的习惯，这对她以后与他人相处是非常有益的。
慈爱和严厉都是各有利弊的，而且应该是共存的，如果过于追求某一方面，可能有些方向不对头了。所以对待一个小孩子，还是既要慈爱又要严厉的。慈爱，是在孩子的生活方面，关怀备至，严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出，让他意识到自己确实做错了，爸爸妈妈并不是和他说说就过去了，要教育他以后改正这个问题。
四、注意培养孩子的善心。
从小对人对物都很善良，对于她的这一性格特征我非常的鼓励。我会告诉她爱护植物，爱护小动物，善待他人。很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面，我认为，一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。
五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现。
我们从不对孩子乱许愿，承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到，才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。记得有一次我去外地学习，答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。可是我去的地方都不卖这个玩具，我只好给她打电话说明了原因，问她可不可以用别的玩具代替，最后她想了想提出了可以用别的玩具代替，但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃，我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福，让我觉得非常有意义。
六、经常夸赞孩子，学会赏识孩子。
我们从不说自己的孩子比别的孩子差，我们总是用夸赞来增加孩子的自信。我想几乎没有家长不知道，对孩子要多用鼓励和称赞是多么的重要。是的，赏识孩子可以给我们的孩子带来自信，每一次称赞和鼓励，都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。还可以让孩子有勇气，当孩子遇到困难时，我们的鼓励可以让他们学会自己解决问题。尤其是我家胆子比较小，我觉得这一点对她很重要。
七、和孩子成为朋友。
尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。给她选衣服和玩具时，一定要她自己选，从而可以培养她的主见。陪她一起看动画片，并且像朋友交流一样就里面的故事情节及对话和她进行讨论，让她提出自己的观点和看法。我喜欢即使买东西时，也要问问她的意见，让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩子会信任你，你也能随时和孩子心与心交流。每个父母都希望自己的孩子懂事、孝顺，如果能成为朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子经验，当然我的教育方式也有很多不足之处，希望可以和各位家长探讨交流，不断完善我们的教子方法，让我们的孩子更加健康快乐的成长。
教育孩子演讲稿
教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观，教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。下面是橙子整理的教育孩子的演讲稿，希望对大家有帮助！
教育孩子的演讲稿1大家好，很荣幸今天能坐在这里跟大家一起学习，并且感谢学校老师跟各位家长给我这次机会，分享我有关教育孩子的一点点心得，还希望大家一起来共同探讨。
我的小孩是我一手带大的，曾经很委屈老人们都没有机会帮我带小孩，后来变的感恩了哦，因为如果跟老人在一起的话，我的这些教育观点或者很难实行，关于教育小孩我有自己的几个大的纲要或者说是原则。
首先第一，我们不可能要求孩子是完美的。我很深刻的明白一个道理，人无完人，金无足赤，水至清则无鱼，人至察则无友，都是在告诉我们这个世间是没有完美的道理，我们所能做的只是趋向完美。完美，是我们前进的目标，但不是我们最终到达的目的。完美，只能作为指引我们的方向，而已。所以，在此前提下，我们必须允许我们的小孩是可以有缺点的。当然，前提必须是在我们的原则之内，原则是什么呢？我最常给孩子看的动画片是二十四孝、聪明的一休，最常讲的故事多数是传统美德跟名人传记。传统式的教育不是封建教育，——文章来源网络整理，仅供参考以传统观念为基础辅以现代式的科学理念，也或者说是传统跟现代的有机结合吧。只要孩子是善良的，他可以调皮但是得有礼貌，可以贪玩但是必须有时间观念，培养孩子健康的心理素质远远比优异的学习成绩更为重要。
第二点，孩子不是我们家长希望的寄托所在。我小时候，我的妈妈跟我说的最多的一句话就是“好好上学啊，妈妈没有机会上大学，你就是妈妈的希望”。等我长大到足够可以感受到，她的这句话带给我的压力有多大的时候，那是我第一次的叛逆。我有逃学的冲动，结果肯定要被妈妈打啊，在没有足够的沟通的前提下，那次挨打让我更加厌学，厌学的原因不是因为不喜欢老师同学或者学习的环境，而是我不明白为什么你的愿望要我去实现呢？所以当我做了妈妈以后，我最热衷的就是跟孩子沟通，知道他喜欢什么，他需要什么。他不是我，他应该他有他自己别样的人生，他跟我走的路不同，当然他看到的风景肯定跟我也不一样，或者他看到的会更美呢，即便是没有我们的风景的美好，那也是他自己的选择，他的理想实现了，此生就不会有遗憾。谁不希望自己的人生无憾？我们干嘛要把自己的意愿强加于孩子呢？也可以。
总结。
一句为“己所不欲勿施于人。”
——文章来源网络整理，仅供参考啊，我就喊他领导或者家长，他喊我宝贝或者小乖，这个臭小孩很会占小便宜的，姑且就降低辈分，可以跟他撒娇哦，让他帮我洗袜子、洗抹布、扔垃圾、收拾饭桌……所有他能做到的我都让他去做，我们平常总是伺候他，有这样的一天让这个小东西给咱也端茶倒水，抹桌子扫地的也不错哦。后来我发现，我的小孩比一般的同龄孩子要独立很多。独立性对于孩子以后学习很重要哦，他自己写完作业会检查，如果被我检查到错误的话，他有两个选择一是我不给签字，二是把错题写三遍，生字组词错了的话要写十遍。
第四点，不要暗示孩子你很笨，不要拿别人的优点比孩子的缺点。我们应该以鼓励式教育为主，告诉孩子你很棒，你一定能行，不要总是跟孩子说“你看谁谁谁学习多好，谁谁是三好学生。”这样伤及自尊的话比打他的屁股要残忍的多。孩子生下来都是一样的，不同环境造就了不同的性格，不同性格决定了不同的人生，我们不可能把所有的孩子都教成孔子孟子、爱迪生、刘德华。每一个孩子都是这个是世界上的，是大海就能容纳百川，是小溪就会抚摸山涧，是水滴也能把石头滴穿。
还有一点同样至关重要的就是，我们必须跟老师密切配合，及时的跟老师沟通，了解孩子在学校里的情况，也让老师知道孩子在家里的情况，我们比孩子成熟，不管他有什么小鬼点子，也逃不过我们成年人的“法眼”吧。
最后，每个孩子的成长环境都有所不同的，我们家长是孩子的第一任老师，言传不如身教，我们自己做好了就是孩子的榜样。
——文章来源网络整理，仅供参考。
教育孩子的演讲稿2尊敬的老师，各位家长们：大家好！今天承蒙郑老师的委托，在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。
我认为在儿童天性未被污染前，必须要有心灵的培养以及品德的教育。的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在学校要尊敬老师，爱护同学，和同学和睦相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱护他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。在父母教育他的时候，他应该恭敬的听从；父母责备他的时候，要让他心悦诚服的接受；不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应该有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通；每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的感觉；教他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。
——文章来源网络整理，仅供参考业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应该努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教育他不可自私自利，要养成借别人东西要及时归还，不要私自隐藏和损坏。
在学习上，要认真听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁，坐姿要端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。
当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，家长朋友们！作为家长，可以没文化，但是不可以用不良行为来影响孩子，在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子，尊重一切与文化有关的事物，作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将。要为孩子创造学习的氛围，给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候，一定要与他共同寻找失败的原因，千万不能在对他施加压力，必要时可以采取赏识的教育，帮助他重新找回自信。
——文章来源网络整理，仅供参考一个小小的目标，就会有一个更大的目标，一步一步，踏踏实实，最终登上成功的巅峰。
我想，要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子，必须一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永远是最棒的，相信你一定能够培养出更加出色的人才。
谢谢大家！
教育孩子的演讲稿3尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
——文章来源网络整理，仅供参考目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
——文章来源网络整理，仅供参考慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，——文章来源网络整理，仅供参考在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同。
教学。
的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
——文章来源网络整理，仅供参考美满！
谢谢大家！
今天能在这里，与各位家长沟通交流，我感到非常荣幸。首先，我要感谢班主任老师对我的信任和对孩子的肯定。实事求是地讲，我的孩子并不是一个特别出色的学生，在许多方面他还有着欠缺，但他却是一个肯刻苦、好学习，有上进心的孩子。在这里，我愿意把我教育孩子的一点心得与大家交流。我觉得教育孩子主要应从3个方面入手。
信心是孩子愿学习、好学习的前提条件。因此，必须把教育孩子有信心，作为养成孩子良好学习习惯、提高孩子学习成绩的先决条件。我的孩子各科成绩比较起来，数学成绩稍差，有时他自己也会对数学产生厌烦情绪。这时，我就经常鼓励孩子相信自己、坚定信心。比如，遇到难题、偏题自己做不出来时，他要么打电话问同学，要么问父母，甚至干脆不做了。我觉得这会养成他的依赖习惯，便鼓励孩子自己动脑思考，有时和他一起分析问题、确定思路，使他渐渐养成了独立思考的习惯，慢慢建立了信心，对数学不那么畏惧了，数学成绩也有了稳步的提高。
爱心是中华民族传统美德的重要指向，也是文明社会对每个公民的基本要求。教育孩子有爱心，并不仅是让他爱自己、爱父母和亲人，也要教育他爱同学、爱集体，长大以后爱自己的祖国。在这方面，空洞的说教苍白无力，现身说法、言传身教才能给孩子留下深深的记忆、刻上不灭的烙印。因此，我总是在孩子面前注意自省、自律，时时用自己的言行教育和影响孩子。记得他小的时候，有一次我领他去公园玩，突然看见了一个老大娘摔倒在地，我赶紧过去扶起了老人。孩子还以为我认识老人，当他知道我并不认识老人、疑惑地问我为什么时，我就借此机会给他讲人与人之间要互相帮助、互相关心，要有爱心。经过潜移默化的影响，爱心意识已经在他心萌动，并且有了爱心的举动。
——文章来源网络整理，仅供参考校、家长与老师的良性互动，为及时发现孩子身上存在的问题并及时采取有针对性的措施予以纠正提供了可能，促使孩子少走弯路，一直健康地成长。
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