电教教师个人工作计划（模板15篇）

每个教师都需要有一个明确的工作计划，以确保教学工作的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些教师工作计划范文，供大家参考。希望能对大家在制定教师工作计划时起到一定的指导作用。

个人电教工作计划

本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。

1、加强电教设备的日常管理与维护。

开学之前，进行新一年度的学校电教设备招标工作，安排有责任心的电教老师负责此项工作。在平时的教学设备使用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、增强电教人员的服务意识。

本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识，安排电教老师定期进行教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

3、开展教师信息技术培训活动。

按学科开展教师信息技术培训活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用、交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

4、提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

5、做好学生信息技术教学与培训工作。

本学期积极组织学生参加江苏省、泰州市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝），泰州市“金钥匙”竞赛（负责人：杨光、于小露）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三、其它工作。

1、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

四、具体安排：

1、新学年学校电教设备维护招标工作。

2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。

3、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。

2、暑期广播系统维护工程验收工作。

3、组织全校各学科教师进行泰微课培训。

1、督促东校区智能化工程增减审计工作。

2、启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。

1、学校“科技节”相关电教工作。

2、做好市级课题过程资料整理工作。

1、学校“英语节”相关电教工作。

2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。

1、评选电教设备使用管理先进班级。

2、做好电教室各项总结工作。

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个人电教工作计划

指导思想：

认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

工作目标：

1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。

2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

工作措施：

一、加强设备建设，满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐vcd、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。

二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

2、现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。

3、结合网页制作培训考核，充实校园网站上教师个人主页。

四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。

重点进行以下几个方面的应用研究。

(1)开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。

(2)开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

(3)开展应用现代教育技术，进行家校合作教学研究，本学期着手制作使用软件，积累经验。

五、积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

3、尝试制作单元教学知识点网页群，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

1、计算机作一次检修、保养。

2、组织学生参加省教师、学生计算机应用大赛活动。

3、组织部分教师参与校园网教学资料库建设。

4、优化校园网主页，丰富网上资源。

5、组织教师参加现代教育技术培训与考核。

1、组织教师进行课件设计制作比赛，(鼓励教师设计网络环境下的教学网页)。

2、举行电教公开教研活动。

1、配合学校做好电教组织宣传活动。

2、三、四、五、六年级举行计算机绘画比赛。

3、尝试制作单元教学知识点网页，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

1、整理家校园网教学资料库制作光盘。

2、组织部分教师参加信息技术与课程整合教改座谈。

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个人电教工作计划

为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，特制订本年度电化教学工作计划如下。

一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。

1、要充分利用周三的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。

2、学校每月举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学，现还未安装农远设备的班级要经常利用投影机上课，每科每学期使用次数不少于4次。

4、本学年内建立教学资源库。包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。

二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

1、在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。

2、各学科要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，留好听评课记录。

3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。

4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出的教师推荐为县市级优秀课。

三、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。

1、学校积极组织教师参加市教育局组织的现代教育技术能力培训。

2、提高培训。进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。

新的学年，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

项城市董营小学。

20xx年8月20日。

教师个人工作计划

1.认真完成本期大班各科教育教学目标能根据孩子学习特点进行活动引申。

孩子健康，是一切目标实现的关键本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

（一）集体生活。

6接受别人帮助时，要学会道谢；

7走路时脚步要轻在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友；

（二）游戏活动中。

（三）上课、作业时要做到。

1上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手；

2要敢于在集体面前发表自己的意见发言时，态度大方，发言声音要响亮；

3作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习；

个人电教工作计划

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。

1．努力提升电教设备管理维护水平。

（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有职责心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，用心安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合潜力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的潜力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的.培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，用心参加上级部门组织的各级各类计算机学习，用心参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作。

本学期用心组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝），xx市“纵横码”学生比赛活动（负责人：陆昊）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加20信息与未来夏令营活动（负责人：张海燕），选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛（负责人：杨光、王奇、于小露）等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三．其它工作。

1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

四．具体安排：

1．组织学生参加年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。

2．组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。

3．做好学校报废电子设备的议标工作。

4．做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。

5．对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。

1．组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。

2．做好市级课题过程资料整理工作。

3．启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。

2．组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。

2．组织学生参加市“纵横码”比赛工作。

3．各服务器、各楼层交换机维护工作。

1．“新苗艺术节”相关电教工作。

2．评选电教设备使用管理先进班级。

3．做好电教室各项总结工作。

个人电教工作计划

以党的十七大精神和科学发展观为指导;以促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质为目标，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合校实际，特制定本学年度远程教育工作计划：

二、职责与主要任务。

负责学校的远教，校园网络建设，办公自动化，班班通，计算机教育及管理工作。

1、抓好教师班班通的正确使用及维护的培训工作，要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。

2、做好学校的远教工作，包括远教教室的清理，保洁、设备的管理，信息的接收，整理，分类，运用于我们教师的教育教学中，及学校开展的一系列培训活动等相关工作。

3、做好计算机教室的卫生清洁，保洁工作，计算机教室电脑设备的管理工作。

4、办公室的办公自动化，教师使用的办公设备电脑的管理工作，及校园网络管理工作。

1、远教管理人员要按时下载中央电教馆的ip数据资源，并及时进行清理，删除无用信息，并于星期五下午清理本周下载的资源目录，并进行资料备份整理。当ip数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。

2、全面启动远教资源的管理和应用，制作课件或用远教课程资源的课件进入多媒体教室上课。

3、七年级各班学生每月安排一节课到多媒体网络教室接受思想品德教育，青春期教育，安全教育，并要求学生写出学习心得体会交各班主任。

4、八年级学生每月一次到多媒体网络教室接受少年与法的教育活动，教学内容从卫星接收站下载的内容中整理之后让学生学习，观看青春期教育片段，写出心得体会，交各班主任教师。

5、九年级学生每月一次到多媒体网络教室接受国家重大时事教育，了解国家有关人才需求情况，让学生知道当今社会所需人才情况，同时进行安全教育，卫生教育，品德教育，性知识教育，学习后各班主任教师组织学生写出学习心得体会。

个人电教工作计划

指导思想：

认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

工作目标：

1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。

2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

工作措施：

一、加强设备建设，满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐vcd、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。

二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

2、现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。

3、结合网页制作培训考核，充实校园网站上教师个人主页。

四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。

重点进行以下几个方面的应用研究。

(1)开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。

(2)开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

(3)开展应用现代教育技术，进行家校合作教学研究，本学期着手制作使用软件，积累经验。

五、积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

3、尝试制作单元教学知识点网页群，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

1、计算机作一次检修、保养。

2、组织学生参加省教师、学生计算机应用大赛活动。

3、组织部分教师参与校园网教学资料库建设。

4、优化校园网主页，丰富网上资源。

5、组织教师参加现代教育技术培训与考核。

1、组织教师进行课件设计制作比赛，(鼓励教师设计网络环境下的教学网页)。

2、举行电教公开教研活动。

1、配合学校做好电教组织宣传活动。

2、三、四、五、六年级举行计算机绘画比赛。

3、尝试制作单元教学知识点网页，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

1、整理家校园网教学资料库制作光盘。

2、组织部分教师参加信息技术与课程整合教改座谈。

教师个人工作计划工作计划

教师个人工作计划,教师个人工作计划

我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，参加工作已快二十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。

一、个人分析：

1.优势：

(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，，同时不断激励学生的自信。

(2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。

教师个人工作计划

全面贯彻党的教育方针，以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。

以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高教育教学能力，提高学生的综合能力。

本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在所说的七年级。

通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生的数学成绩不甚理想。

从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。

根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。

通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。

最终圆满完成七年级上册数学教学任务。

1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。

2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式加减的基础。

3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的应用无处不在，让学生感受到学习图形与几何知识的重要性和必要性。

注意培养学生的学习兴趣，同时注意概念的定义和性质的表述。

逐步使学生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形之间的联系，逐步学习用语言正确表达概念、性质。

本书共有四章，每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引言。

供学生预习用，可做教师导入用。

正文设置了“思考、探究、归纳”等栏目。

栏目中以问题，留白或填空等形式为学生提供思维发展，合作交流的空间。

同时也安排了“阅读和与思考、观察与猜想、实验与探究、信息技术应用”等选用内容；还安排几个有一定综合性、实践性、开放性的数学活动，小结、回顾与思考。

学习过程中还有练习、习题、复习题三类。

1、认真钻研课程教学目标和要求，认真钻研教材。

2、想方设法提高学生在课堂上学习的积极性和兴趣。

3、加强课堂教学设计，用直观式、启发式、探究、共同合作、交流等方法进行教学。

4、充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，努力提高课堂教学效率。

教师个人工作计划

本学期我担任高二年级的信息技术教学，为了能够更好的完成教学任务，达到有的放矢，特制定如下计划：

随着计算机的`出现和普及，出现了另外种网络，那就是计算机网络――计算机和通信结合的产物。现在，它已成为社会生活不可缺少的部分，在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续发展使计算机网络的发展如虎添翼。因特网已成为个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等系列新技术的发展，必将使计算机网络真正无处不在。

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是门知识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程样上课，而应以提高学生的信息素养为目标，以提高学生的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让学生学会使用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习兴趣，培养信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程（网络技术应用），并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成，其中每部分都有学生要重点掌握的知识点，而建立主题网站和动态网页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，必须花大时间，大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容，只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况，适当给学生分类讲解些难点。

1、让学生系统掌握所学知识，并能灵活运用，采取知识题目化，任务驱动的方式，把各知识点以练习题的方式体现出来，让学生在练习过程中掌握知识。

2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

3、重点关注后进生。

4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

教师个人工作计划个人工作计划

教师个人工作计划

1、加强政治理论学习，提高自身素质认真学习教育局、园领导等各项政策，保持正确的思想政治方向。热爱自己的事业，视幼儿园为“家”将每一个幼儿当作自己的`孩子，对孩子们一视同仁，一切教育以幼儿为主体，从实际出发，让幼儿健健康康成长，快快乐乐学习。

2、通过学习提高自身师德修养。作为一名教师，师德修养是一大挑战，本学期，将通过网络、书籍等各种方法，向名师学习、向社会上哪些无私奉献的人学习，认真学习体会他人的优秀，学习体会他人的奉献精神。用自己的爱去更好的呵护祖国未来的花朵，让每一朵花朵在“阳光”下绽放最美的笑容。在工作中，不怕自己不懂，就怕自己不学习，有不懂的地方及时虚心的请假学习，时刻注意自己的学术修养，严格要求自己，做到言传身教，为人师表。

1、自主学习，提高自身能力。积极参加学校组织的各项培训、教育教研活动，并做好学习记录。积极响应园活动——书乡校园。利用课余时间阅读各种有关教育教学刊物，并做好读书笔记，摘录些对自身工作、学习等有益的篇章段落，提高自身水平。

2、常规业务规划完成各项领导布置任务，做到按时，有效率。坚守自身岗位。认真备课，不上无准备之课，认真上好每一堂活动，活动结束后及时认真反思教学中的得与失，在今后的教学中扬长避短。

家长不在只是家长，更是教育教学的一大助力，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离，充分调动家长的积极性，让家长参与到教育教学中，做我们坚强的后盾。

1、坚守岗位，做到不迟到，不早退，不擅自离岗。

2、参加每周一、周四的园会议，教研会议，做好各项记录比较，及时完成园领导布置任务，及时学习反思。

3、积极参加班级每周会议，及时发现幼儿情况，进行分析调整。

4、自主学习，通过网络、名师等书籍，向他人学习。

5、开展每日沟通计划，坚持每日与3—4名家长进行及时沟通。进行亲子活动，让家长真正融入到幼儿的学习生活中。

教师个人工作计划

新的学期刚刚开始，为了提高自己的'业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：

1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

1.提高课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2．加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。

3．加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。

4．加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

5．“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

7．针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。

8．总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

教师个人工作计划

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面。

1、加强政治理论学习，提高自身素质。

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流，提高师德修养。

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面。

1、认真学习教育教学理论。

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成绩。

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3、充分发挥家长的作用。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

4、常规业务方面。

力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备，认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。