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京派小说和海派小说（2学时）
一、京派小说的审美追求
“京派”的名称只是一种沿用，指的是20年代末到30年代，当文学的中心南移上海之后，继续留在北京或其他北方城市的一个自由主义作家群；当时也称“北方作家”派。他们是“左联”（包括“北平左联”）之外最重要的文学派别。“京派”没有正式的结社，主要是由几个大学的师生松散组合而成的；但他们有自己的阵地，如《文学月刊》、《骆驼草》、《水星》、《大公报•文艺副刊》、《文学杂志》等。
“京派”作家在思想和艺术倾向上较为复杂；大体上，他们是一面揭露社会的不平，一面又惧怕革命与破坏。他们把人生理想寓于自然美、人性美，尤其是乡土的人情美之中，来与现实的丑相对抗。他们强调文学是作者感受的强烈表现，并有意识地让它与政治保持一定距离。他们，文风自然诚朴，对人生有一种执着的追求，文学修养也比较深厚，并接近人民的生活，有的则直接来自底层。他们反对脱离社会的唯美派文学，但与革命现实主义文学也不相容。
“京派”在小说、散文、诗歌、戏剧、理论、批评方面均颇有建树，且成员众多、人材济济。其中的小说家，除前期的老舍以外，主要是沈从文、废名、凌叔华、萧乾、林徽音及稍后的汪曾祺等。
1、废名早期的短篇集《竹林的故事》，多写乡土，尝试多种手法，具有田园牧歌风味。后转向诗化小说，用唐人写绝句的方法来做小说。多写自然风物，蕴涵禅趣，追求平淡古奥、朴讷静美的审美意境。他往往直接从古代抒情诗文中获得诗意的灵感，构成小说意蕴的核心。文字简省，富于弹性，能够表现较为丰富的内容。他精心锤炼每一单句的完美，联想和想象瞬息多变，却不指示抒情意象之间的联络路径，语言跳荡，趋向生辣晦涩。短篇《桃园》、《菱荡》，长篇《桥》可为代表。
2、凌叔华早年作品《酒后》、《绣枕》等多写绅士家庭的生活情趣和中等人家女儿的梦，长于心理描写。其后的《小哥儿俩》、《花之寺》、《疯了的诗人》、《倪云林》等小说，礼赞童心，吟咏自然风物，神往于古代的高人雅士，融诗、画艺术于小说之中，具备传统写意画的神韵。
3、萧乾以忧郁的儿童的眼光，描写人间的不平和世态炎凉（《篱下》、《放逐》、《雨夕》）；以“乡下人”的眼光，发现劳动者的苦难和人性的美（《印子车的命运》、《花子与老黄》、《邓山东》）；从民族意识揭露宗教、教会的虚伪（《栗子》、《皈依》、《鹏程》）等等，都带有人生、人性忧郁的色彩。长篇《梦之谷》通过爱情悲剧控诉金钱社会和黑暗势力；抑郁缠绵的情感抒发，笼罩了南国山光水色的明丽，成为感伤的抒情诗。
1、初期海派：接续鸳蝴派的文学商业性传统。
以感伤恋情小说为起点，中国心理分析小说最早的推行者之一。31年后转向对都会女性的动态刻画。最现代的文体，狂放颓丧背后潜藏着旧式的温婉。《朱古律的回忆》《七颗心的人》。还创作过通俗长篇小说。
2、新感觉派
最完整的一支现代派小说。海派承上启下极重要的一个阶段。
现代人的眼光，新异的现代形式，是西方现代主义文学在中国的引入。
（1）施蛰存早年的短篇集《上元灯》中的小说，颇有诗的意味，但并不采用现代主义方法。《将军底头》、《梅雨之夕》、《善女人行品》等短篇集，运用弗洛伊德学说，转向较为典型的心理分析，有时略带神怪、魔幻色彩（《将军底头》、《魔道》等篇）。写城镇中青年女性性苦闷的《春阳》、《雾》，折射着性爱意识与封建主义、资本主义文明的冲突。其后的《小珍集》、用心理分析方法写社会现实生活的怪现状，则有回归现实主义的趋向。（2）穆时英早期的短篇集《南北极》，写到阶级对立、又宣泄破坏、占有一切的情绪，具有流氓无产者气味。此后转向感觉主义、印象主义方法，表现爱情和死亡（《公墓》），都市的战栗和肉的沉醉（《夜总会里的五个人》、《上海的狐步舞》、《黑牡丹》），展览“十里洋场”的畸形“风景”。写出人物在“快乐面具”后的悲哀，是穆的一大成就。（3）刘呐鸥短篇集《都市风景线》，多写大都市病态和糜烂。
“现代派”的特色与倾向：表现半殖民地都市的畸形与病态，提供了另一类型的都市文学；引进多种现代派手法，在小说结构、形式、方法、技巧等方面有所创新；对人的“精神内海”的表现，有新的开掘。醉心于表现二重人格；有某种悲观绝望、颓废色情的倾向。作业：
1、三十年代小说的多元化发展
2、京派小说与海派小说
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《大林和小林》这本书里的主人公是名字叫大林和小林的两个小男孩。他俩出生在一个贫穷的家庭，两人是亲兄弟。在他们的父母去世后，哥儿俩就离开了家，开始了流浪的生活。谁知路上遇到了个吃人的怪物，吓得他们俩分头逃跑了。从此，哥儿俩失去了联系。
小林在路途中累倒了，被一只绅士狗皮皮捡到了。皮皮把小林卖给了四四格。小林每天都要给四四格干很多活，小林累得精疲力尽，而且四四格经常打小林，小林过着痛苦的生活。
大林呢，被一只名叫包包的狐狸带到了大富翁叭哈先生家，给叭哈做了儿子。叭哈家里有的是钱，大林什么活都不用干，连吃饭都有人喂他。慢慢地，他越来越胖。因为脸上的肉太多，连笑一笑都得别人帮他。
后来，小林从四四格那儿逃了出来，在火车站他被中麦伯伯收留了。小林终于有了自己的家，他还学会了开火车。小林是个勤劳、善良的孩子，人们都很喜欢他。小林一直非常想念哥哥大林并且给大林写了很多封信，可是一直没有收到大林的回信。
大林因为生活得太舒适了，完全丧失了劳动能力，而且把小林也给忘了。后来，在大林坐火车去结婚的途中，火车掉到了海里。大林被海水冲到一个岛上，那个岛叫富翁岛。岛上除了遍地的金银珠宝外什么也没有，最后大林饿死在岛上。
小朋友们，我们应该向谁学习呢?我觉得我们应该学习小林那种不怕吃苦、热爱劳动、乐于助人的精神，而不能像大林那样贪图享受，过那种不劳而获的生活。
关于阅读大林和小林的心得读书笔记2
最近，我在一本书，叫《大林和小林》。这本书讲的是从前有一个很穷很穷的农人，和他的妻子住在乡下，他们老得连自己都说不上有多大岁数了。忽然有一天他们生了两个儿子。这个老农人非常快活，想给他们儿子取好名字，老农人翻了《学生字典》，一翻，翻到了“菜”字，老农人自言自语地说：“哼，我们饭都吃不上，还‘菜’哩!”读到这儿我不仅想到农人的无奈，同时也体会到穷人，生活很不容易。最后，名字终于起好了：大的叫大林，小的叫小林。后来老农人和他的妻子死了，大林和大林在外面，却被怪物分开了。小林被抓去拍卖，又被四四格买去做苦工，小林认识了从鸡蛋里面的乔乔，他们一起把所有变鸡蛋的人给救出来，把压迫穷人的四格格和第二四格格打死了。小林和乔乔找到中麦爷爷，中麦教会他们开火车。大林却在狐狸宝宝的指令下，成为了大胖子叭哈的儿子，也是大富翁了。最后，大林乘火车去海滨的玻璃宫跟蔷薇公主结婚，可不行掉到了海里，蚂蚁和蜜蜂把大林送到了富翁岛，富翁岛没吃没喝，我想大林一定会被饿死的。
读了这篇童话，让我明白了：本来是生活在一样环境的两个人，分开后，随着生活环境不同，也会变成不一样的两种人。文中大林虽然富裕，但他内心却很空虚，生活得毫无意义。而小林就不同了，他虽然很穷，但他却乐于助人，最后成为一个勇敢坚强的人。在我们现实生活中，我们也要做小林一样的人。
关于阅读大林和小林的心得读书笔记3
从前，有一对已经很年迈的夫妻，膝下无子。可有一天，却奇迹般地生下了两个儿子，他们生下的儿子一个取名“大林”，另一个取名“小林”。可好景不长，十年以后这对夫妻双双死去，按着父母的遗言将其埋于后山。哥弟俩就出去找工作了，不料在路上遇到怪物的追捕，于是他们决定分开跑，就这样，两人有了截然不同的人生。
读了这个故事，我感受很深。小林在艰苦的生活环境下有了顽强的毅力。则大林享尽了荣华富贵，最后一无所成并饿死。小朋友，我们得学习小林的坚强毅力，不能学大林的贪得无厌。我们现在独生子女居多，依赖性太强，我们一定要知道得学习小林的品质，吃得苦中苦，方为人上人。
关于阅读大林和小林的心得读书笔记4
最近，我读了张天翼的《大林和小林》，这本书写了穷人和富人的故事，穷人后来过得很好，富人却因拥有很多钱而没有食物饿死了，这位穷人是小林，富人是大林。
小林开始来到了坏蛋四格格先生的公司，四格格会把人变成鸡蛋吃了，小林很怕，便一直找机会打死四格格。有一次，小林工作得很好，四格格一高兴，给了小林一个铁球，小林便用这个铁球打死了四格格。小林打死四格格后，和小女孩乔乔逃到了善良的中麦伯伯那里，学会了开列车。
大林一心想成为富翁，后来成为了叭哈富翁的儿子，取名为唧唧。后来叭哈死了，大林成了富翁。有一次，大林要去叭哈留给他的水晶宫里，不料却到了一个“富翁岛”上，这里有花不完的钱。但很快，大林却发现这里只有钱，没有吃的东西。这时，大林才明白，钱不是万能的，可这时明白已经迟了。大林被活活饿死了，小林却快快乐乐地活了下来。
读了这本书，我明白了做人不能像大林一样贪得无厌，崇拜金钱;要像小林一样靠自己辛勤的劳动获取财富，过上幸福的生活。
关于阅读大林和小林的心得读书笔记5
这个寒假里我看了《大林和小林》这本童话书。
这本书里的内容十分精彩，深深地吸引了我。这篇文章主要讲了从前有一对很穷很穷的夫妻，他们有一天忽然生下了两个孩子，大的名叫大林，小的名叫小林，过了十年，这对夫妻死了，临死前还对大林、小林说：“我们死了之后，你们就去外面打工，挣点小钱。”于是，他们出去闯“江湖”，可是，走到了一个森林里，被一个怪物给冲散了，小林落到了一群坏蛋手里，他当了一个奴隶，每天要干许多粗活，干不好，还要被老板打，但是他仍然对生活充满信心，从坏蛋手里逃了出来，后来遇到了一个好心人，他和他的朋友靠自己的努力当了一名火车司机，过上了安宁的日子。可大林一心想成为一个富翁，他和一个坏绅士一起骗了一个最有钱的富翁，使大林当作成了他的儿子，自从他当了少爷之后，就整天吃喝玩乐，不动脑，连作业也是下人做的，人也越变越胖，什么活都不干。有一天，他掉进了一条大海里，浪花把他卷啊卷啊卷，就把他卷到了一个富翁岛上，岛上有金子、银子、钻石、元宝——大林看见几个富翁旁边放着许许多多的钱财，羡慕极了!大林为了贪财，就守在了那里，不过那里什么也没有，只有钱财，大林又不会干活，就在那里活活饿死了。
这本书告诉我们钱财不是万能的，只有劳动才可以在这个世界里生存。我们要向小林学习他坚持不懈客服种种困难勇于前进，我们要用自己勤劳的双手创造幸福。
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那年桃花
寒假期间购买书，并阅读完了《小说教学教什么》。这本书给我的感觉很新奇，以往读的书都是条理分明，目录之后直接进入书的内容，或阐述主题，或讲述故事。但是这本书却是主题学习、共同备课、课例研究三大块共同组成。更特别的是每章节都会出现反思、要点提炼、还要自己提炼要点，章节后还有问题需要回答。不过对于网师中已经经历过深度阅读的我来说，当然不在话下。书中的重要的知识点都用绿色加粗字体标注了出来，我需要阅读的是字里行间的的沧海遗珠。很快的读完理论章节，并用铅笔在书上写了问答题答案。
3月开学，讲师公布作业，二选一，我选了思维导图。思维导图等于帮我又筛选了一遍知识点，对于文中的脉络已经大概清晰。但是结合自身的阅读，我还有话想说。
要明白读出什么，就要明白什么是小说。文学理论是这样给小说定义的：小说是用散文携程的，具有某种长度的虚构的一个故事。那么重点就应该放在虚构和故事这两个关键词上。
作者用虚构创造出一个虚拟的世界，然后让读者通过这个虚拟的世界去感受一种别样的人生，这就是小说的价值。虚构的真正目的，在于能够更好地表现出生活的真相。
来源于生活而高于生活，这是常挂在嘴边的一句话。所以虚构对于小说来说是非常重要的。而小说，就是作者用虚构的世界，把故事展示给读者。这个故事如果能让人若有所思、若有所悟、怦然心动、潸然泪下，而又无法言说，那么这就是好小说。
现在市场上有太多的小说，当当网随便一搜就是一大堆的小说，但是真正好看的小说却不多。我也曾购买过几本，读完之后就是若有所思但是又无法清楚地表达出来，看来读者的感受是相同的。
读小说还要注意小说的话语系统。叙述的语言、叙述的视点、叙述的时间等都是要注意的。我以后阅读小说的时候会向这个方向走，自己揣摩一下小说叙述的语言，比如是文中人物的语言呢，还是旁观者的叙述呢。还有叙述的观点，小说中的这个人物除了他自己，是否还有别的观众在评价他、看待他，要读出一个立体的人物，读出一个立体的人生。生活不总是黑白分明的，小说中的人物不仅仅是好坏就可以评定的。就如同《芳华》一样，到底是好人呢，还是坏人呢？你无法一下子言说明白，但是读的人一句自己的人生经历，一定是读出属于自己的味道。还有叙述的时间，()可以看一下叙述时间和实际实践的差距，对于不符合的地方一定要多品味，读出作者把时间放慢了、放大了、细化了的用意，读出丰富的一位。
小说阅读还有一些关键需要注意。
对话特意的地方需要细细研究。邓彤教授教给了两个理论：一个叫对话合作原则，一个叫话轮的转化和控制。小说中的许多对话，是违背合作原则，答非所谓的时候，我一定要注意，为什么答非所谓，这得仔细推敲了。还有控制说话进程、话题转换的人物是主要人物，这一点一定要明晰。举个例子来说，高中教材有一段《红楼梦》节选《诉肺腑》。林黛玉、贾宝玉、袭人、史湘云，他们几个人在一起聊天。好几个人说话，谁先说，谁后说，谁转移话题，谁插了一句，把他们的话给中断，从这个过程中可以看出人物非常微妙的心理。也就是说，邓教授告诉我们生活中要会察言观色，阅读小说中也是如此，辨析对话，辨析人物，辨析微妙的心理，这样的小说才能读出滋味。
细节暗示的地方，小说中有人叫“前景突出”,这里面要认真想一想，阅读小说时留意细节，也是阅读的关键。
还有就是多品味小说的语言。语言就是情感，形式就是内容。汪曾祺曾说，语言不只是一种形式、一种手段，应该提高到内容的高度来认识。他还说，语言不是外部的东西，是和思想内容同事存在，不可剥离的；语言不可以像橘子皮一样剥下来扔掉，世界上没有没有语言的思想，也没有没有思想的语言，语言是小说的本体，不是附加的，不是可有可无的。
这段话，就是读小说品味语言的指导方针。
小说的语言有两方面，一个是具体化，一个是抽象化。其中抽象化就是用最基本的词汇，即非常平白、朴实、简单的语言来勾勒，来塑造，有时称之为“白描”.这种文字写的好的，当推汪曾祺。记得大学时现当代文学课上，老师特别推崇汪曾祺，说汪老的语言平白、朴实，却很有味道。使我印象特别深刻，还找来许多汪老的书来读。现在读书，我还认为用华丽辞藻堆砌的文章不如直白朴实的文章好看。
当然，读到许多知识对自己大有裨益，对于以后的教学也会有许多影响。更重要的是学以致用，在以后的小说阅读中使用一两点知识，这样我才能有真正的进步。
2018年3月15日
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近期，我有幸阅读了陕西师范大学附属小学副校长王林波的著作《指向“语用”的阅读教学实践》。此书的内容分为两部分，上编主要介绍了作者的语用教学探索，下编主要介绍了作者的一些语用教学实践。整本书内容丰富，将理论与实践紧密结合，语言精练。书中对教学实录的描述具体生动，给人以身临其境的感觉。读完此书，我受益匪浅。在此，我从以下几个方面谈谈自己的收获和想法。
”，坚持一课一得。”，让阅读教学与习作教学同生共长。，在实践练习中提升表达水平。首先，要充分利用阅读教学中的“例子”，在品析写法中优化习作技能。例如，我们在教学《观潮》一课时，可以引导学生领悟文章布局谋篇的方法，先总后分，按照“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序进行描写等，可以布置学生在课后进行一次练笔，仿照文中的写法，描写一场雨、雪等。其次，在习作课上，我们也不能丢掉一篇篇的课文。在习作之前，可以先回顾本单元课文中的写作方法，并在自己的习作中运用。例如，我们在教学四年级上册第五单元的习作时，习作要求学生按一定的顺序写一件印象深刻的'事。教师可以先引导学生回顾本单元的两篇课文《麻雀》《爬天都峰》和两篇习作例文的写作方法，再指导学生运用在阅读教学中习得的写作方法完成本次习作。
”，让积累更有意义。”，让思辨走向深入。
作为语文教师，我们应当引导学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考。我们应当借助一篇篇课文的教学，培养学生感受、欣赏和评价的能力。语文课上需要深入的思考，需要有质量的表达，教师可以有意识地创设情境，引发认知冲突，将学生的思考有效地引向深入，促使学生的言语表达在特殊的情境中不断得到激发。
读一本好书，就是交了一个益友；读一本好书，就是与一位智者对话。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。读完此书，我对小学语文教学有了更多新的认识，我也发现了自己的课堂上存在的许多不足之处。在以后的教学中，我会不断思考、探索，不断从书中汲取智慧和力量，促使自己的语文教学水平不断得到提升。
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—— 《修真世界》读后感
我本来不爱看小说，尤其是现代的网络小说。之前，我一直认为现代网络小说没有什么可读之处，而且篇幅过长耗费的时间太多，实在是不可取。但大学之后，某次在回家的路上闲来无聊，看了部网络小说《战皇》后，遍开始偶尔会看些网络小说。我看的网络小说大多是修真，武侠类的小说，看了一些小说后发现，其实网络小说有那么多的人热衷其实也是有其可取之处的。而我最近正在看《修真世界》一书，就借以此书来分享下我对修真、武侠类网络小说阅读的体悟和感受。
异域空间，现代缩影
自古以来，所有的小说无论题材取自何处，情节何其不同，但在仔细阅读品位阅读后都能发现现实世界身影。古典小说《红楼梦》是一部百科全书，包容世界万千智慧，而《西游记》则反映了一个时代的社会生活。这些都有无数先贤文人讨论过，就不再班门弄斧。至于，现代网络小说又何尝不是呢。《修真世界》讲述的是一群修真们的生活纷争，相对于现实世界他们会各种法术，符阵，剑诀，他们需要面对妖魔和来至其他门派乃至自己门派的各种问题。但是，再怎么不同，在修真世界中仍旧处处可见现实世界的人文事故。
在文章伊始，主角不过是个小小的门外生产修者，任何门内弟子都可以欺负打压他。而主角也始终以赚取晶石（小说中的货币，可用作修炼及其他作用）为人生目标。但当主角在奇遇之后，快速的成长为一名灵植夫，以及后来被发现竟然练就剑气，大展雄风后便使众人彻底改变了对他的态度。在现实社会中，又何尝不是如此呢！在学校里，老师总是对学习成绩好的学生特别关照，在单位里，领导只关心有能力的人，至于弱者，生死有命，祸福由天罢了。在各种聚会上，所有的人也总是围绕着事业有成的成功人士，而失败者，估计自己都会躲得远远的。人们只相信强者才能帮助自己，认识强者才能帮助自己成功，而弱者，不但对自己毫无帮助，反而会拖累自己。不论是小说中的金钱观，人生观还是人际交往，无不透露着现实世界的影子。
卑微出生，引人深入
在现在的网络小说中有极大一部分的小说主人公的出生都是极其卑微的。而《修真世界》本文的主人公就是一个出生卑微的人物。主角出场时，是以一个失忆了的生产修者的身份，而且还是一个外门弟子。可以说没有任何的优点，乍一看，让人感觉主人公的人生灰暗不已。我看过得小说不多，另外《战皇》，《界皇》，《仙剑》（ps：仙剑应该不属于网络小说吧，不太清楚）主人公都有着卑微的出生。为什么所有的主人公都要有卑微的出生？我觉得有以下两个原因。
一、现代网络小说普遍篇幅较长，我认为短篇、中篇、长篇已经都不足以区分了，可称之超长篇小说。若主角出生富贵，强大，那么作者再有水准恐怕也难有太大的发挥。
二、符合读者的口味，增加文章悬念。主角由原来的弱小，经历磨砺，慢慢的成长强大，作者可以在其中加入各种悬疑因素，增强文章的可读性。尤其是现在网络小说的章节分明，只有尽可能的在每次更新时留以悬念，才会有人去乐意阅读，这也是为什么有那么多人等着小说更新（ps：还好我读的小说都是更完了的）。
路途坎坷，激励人生
涛中的成长，一波刚平一波又起，随时都要面对命运的挑战。当主角刚把小云雨诀精通，并修习其他四种法诀，看见了自己原本平静生活可以发达的一点希望时，却被命运戏弄一只妖进入其意识海。而当他得到自己师傅认可后，却又被门派无情的抛弃在一座小岛上。总之，每当旅途稍有平静便会有意外发生。一路的坎坷促使他快速成长，磨砺他的心智。同时，也给了读者在面对困难时的勇气和激励。
以弱胜强，战胜自我现代网络小说的另一个特点就是，主角的胜利往往都是以弱胜强，战胜的对手都是比自己强大的对象。《修真世界》一书从开始主角所面对的对手就要比自己强大，主角在练气期就要面对筑基期的高手，而到了筑基期就要面对凝脉期的对手，而且往往是以胜利结束战斗。而每次，战斗前的准备都是费尽精力，可以说是千召磨砺只为一战。当主角的能力提升后，面对的对手也会提升一个层次。就好像是在挑战自我，自我是每个人最难挑战的对象，自己永远是自己最大的对手，不论自己如何成长总是要面对自己的。自己越强大，挑战就越激烈。在现实社会中，不论是在学习中还是工作中，我们最大的对手都是自己，只有不断地客服自己的弱点，不断提升自己，才会有长足的进步。
在最近的阅读中，网络小说同样让我有所获益。只要是文学作品，既然有人会乐意去阅读，那么自然是有其可取之处。闲暇时，偶尔读几章小说解解闷未尝不是件好事。