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数学业务培训心得体会大全(12篇)

时间:2024-01-10 09:00:08 作者:紫衣梦

培训心得体会可以帮助我们发现自身的优点和不足,并制定进一步提高的计划。在下面的范文中,我们可以看到一些成功撰写培训心得体会的案例和方法,希望对大家有所启发和帮助。

数学业务专题培训心得体会

第一段:引言部分(总体介绍)。

数学作为一门基础科学,贯穿于整个社会的方方面面中。作为从事数学教学的教育工作者,我们需要不断学习,不断进步,不断提高自己的教学水平。近日,我参加了一场以“数学业务专题培训”为主题的培训会议,其中涉及到了许多现代数学应用的业务知识,这些知识对我的教学与职业生涯有着非常重要的意义。

第二段:主体部分(培训得到的知识与技能)。

在培训会议上,我学习到了非常多的现代数学应用技术。其中包括与数学相关的统计、数据分析和编程等方面的知识。在培训中,我掌握了一些基本的统计方法,如最小二乘法,分类分析,因子分析等等。另外,我还了解到了一些常用的统计软件,如SPSS,R等等。同时,我还学习到了一些编程方面的基础知识,如Python语言的基本语法和数据处理方法等等。这些知识为我拓宽了工作领域,提供了更多实用的应用技能,以及更方便的工作方法。

第三段:体会部分(对所学到的知识与技能的感受与想法)。

在学习这些知识和技能时,我深刻地感到了它们的重要性与实用性。统计、数据分析和编程等领域正在成为现代社会发展的重要支柱,而这些技能的掌握和应用,会为我今后的工作生涯带来非常大的帮助。同时,我也反思了自己以往的教学经验,深刻地认识到数学教育与其他学科一样,需要关注实际业务,更好地服务于实践。应用数学知识,将有助于提高学生的实际解决问题的能力,为学生的职业生涯发展打下坚实的基础。

第四段:应用部分(如何将所学到的知识与技能应用到实际工作中)。

在学习新知识和掌握新技能的基础上,我认为有必要将这些知识和能力应用到自己的实际工作当中。例如,可以尝试使用SPSS或R等软件来分析一些数学相关的数据,或者应用Python来编写一些实用的脚本。另外,我们还可以将培训中了解到的业务知识,应用到购物、信贷等领域中,为个人生活和职业功效关注实际需求。

第五段:结尾部分(总结与展望)。

在这次培训中,我不仅学到了许多有用的知识和技能,更重要的是,掌握了创新和独立自主学习的能力。这种精神将对我的未来工作有很大的帮助。同时,我也看到了自己未来进一步提高教学能力的方向。我们要持续地关注新技术、新发展态势和新需要,并不断完善自身业务能力,才能满足新时代教育发展的要求。保持学习的动力和热情,让自己在教学和生活中不断创新,才能充满着更多的精彩与乐趣。

业务培训心得体会

这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视,通过这次培训使我们更新了观念,提高了自身素质。

在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座;柴里小学及第四实验小学的实地考察等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

几天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是枣庄实验小学的于伟利主任、滕州市教育局教研室马培涵主任的《成就别人的同时成就自己》、滕州实验小学新校高宪斌校长的《我们为谁服务》、滕州市教师进修学校梁涛校长的《新时期教导主任工作能力及策略》、鲍沟镇中心小学王翠萍校长的《追问:我要做一个怎样的教导主任》、滕州市教师进修学校邵长青专家的《关注学生的心理安全》、滕州市实验小学教导主任鲁美华的《我是草根》、滕州市教师进修学校马琳主任的《新课程与学生评价》中诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。

新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作:

(一)教学管理的切入点教学观念的转变。

教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变,就要求教导主任自己要做到:

1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。

2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。

3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。

4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得,及时反思,及时应用到新的教学。

(二)教学管理的关键教学过程的管理。

1、明确教学常规基本要求;

备课:脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课:以兴趣为动力,以习惯为目标,以思维为核心,兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习,形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲:讲重难点;讲易混、易错点;讲方法。三精:精确、精练、精彩。探究有效。

教学反思:

(1)课前反思做好充分准备;

(2)课中反思及时调整教学行为;

(3)课后反思发现新的教学契机。

作业的布置与批改:作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

2、坚持有效地听课与评课。

(2)听课中翔实记录,积极推敲,要听看结合,既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导,要发现闪光点,找出存在问题。

(三)教学管理的策略管理艺术。

教育需要激情,需要全身心的投入;教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义情怀;教育需要活力,需要以年轻的心态创造性工作;;教育需要恒心,需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动,在新课程背景下,教导主任要心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。

通过这次培训使我深深的认识到导主任应该做到:

1、要协助校长全面贯彻党的教育方针,按教学计划,课程标准的要求组织开展学校教育教学工作。

2、组织、管理教学工作,全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,努力提高他们的思想和业务素质,协助校长选配年级组长、教研组长、班主任、任课教师,审查教研组的工作计划和教师教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。

3、加强教学常规管理,深入教学第一线,及时了解、调查研究,经常检查教师教学情况和学生的学习情况,组织观摩教学,帮助教师总结经验、撰写论文,并及时交流、推广。

4、组织安排教师做好开学注册工作、编排课程表、作息表,做好全校师生的教科书及参考书的订阅和发放工作。及时做好学籍管理工作,做好招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

5、负责对实验室、图书室、资料室等工作指导。

6、协助校长做好学校宣传工作,开展家校联系活动,做好教书育人、为人师表工作,建立和管理教师业务档案。

7、开展校本教活动,召开务教研组长会议,明确校本教研的内容,要求务教研组做好教研计划、总结,收集整理过程性材料。

8、抓好本校各项竞赛工作,并对竞赛结果及时记载。每学期要认真做好教学情况分析。

总之,这几天的培训让我找准了自己的位置,明白了自己以后工作的方向,更激起了我工作的热情。最后我想说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

业务培训心得体会

首先,做一个合格的、优秀的讲解员。既专业又亲切----这是我首先要达到的目标。通过学习,提升我的文化素质,通过微笑,表达我的良好修养。让我的观众体会到“宾至如归”的感觉,同时却又收获颇丰、不虚此行。

其次,做一个专业化、知识化的讲解员。讲解员这个工作,不能再以吃青春饭为理由,能干到什么时候就什么时候,而是应该看成是自己的终身职业,不断地加强学习各相关专业知识,做到有问必答、答之必对,要有为讲解事业奉献终身的理想。

最后,做一个学者型、教育型的讲解员。在最后几天的培训中,老师们从讲解员业务工作拓展和博物馆社会教育方面进行了积极的探讨。我意识到,我的思想还是狭隘了。讲解员工作是博物馆对外宣教的纽带,平时在做好讲解工作的同时,也要扩展自己的工作空间,可参与到博物馆宣教活动策划中,在课程中讲了非常多的有关于宣传教育活动策划和实施的细节,课程十分具有启发性和实用性,一些国外著名的博物馆和兄弟博物馆开展的对外宣教活动丰富精彩,都是很好的学习和借鉴的实例,在此基础上注重创新,结合我馆的实际情况,也可以开展适合我馆的内容,以真正体现博物馆最重要功能----社会教育。

总之,通过学习,了解到自己还有很多不足,学到了很多以前模糊不清和不知道的知识,对自己的工作有了进一步的扩展和定位。

博物馆讲解员是一份看上去很美、但做起来很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服务的执行者,是文化的传播者。我会让我的微笑留在客人的心中,使他们可以记住那次愉快的参观。我会让我的讲解印在客人的脑海中,让她们再把知识传播到身边的其他人。

我相信,在未来的讲解工作中,这次学习机会所学到的知识一定能给我很大的帮助。我也相信,通过自己的努力,一定会实现心中那个讲解员的梦,实现我的人生理想。

业务培训心得体会

9月13日至24日,有幸参加了宝鸡和咸阳两市志办在宁波大学举办的修志业务培训班。这次培训,顺应了全省第二轮修志工作“培训年”的大气候,适应了全市第二轮修志工作的大形势;不仅涉及方志理论研究,而且在一定层面上接受了一些新观念,提高了方志工作实践上的操作性。在思想认识和业务指导上都受益匪浅。

一、几点收获体会

(一)解决几个认识问题也是不小的收获

几天的培训,不可能解决修志业务上更多的问题,有些问题可能只是得到了一点点启发,有些可能就成了耳旁风,留不下什么印象。但是,能解决或者强化几个认识问题,绝对是不小的收获之一。参加培训的每个人肯定都从不同的层面在思想深处有些被刺激,或有所顿悟,必将对以后的修志工作产生积极影响。因为认识是行动的先导。

(二)志书编修也要与时俱进

志书是记述一定历史时期、一个特定地域内自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献。反映地域性、时间性、资料性,突出时代特点、地域特点等勿庸置疑。但是,时代在变迁,社会在发展。修志工作也要紧跟和适应这种发展变化。要在观念上及时跟上,开放式修志,创新性修志,以适应编修新方志的需要;不能盲目套用过去的框架,不能机械沿用过时的方法。比如原来经济部类的框架就明显不能适应现行的行业发展变化情况。又比如随着社会的发展,精神文明建设和民生问题日益受到各级政府关注,第二轮修志在重视记述经济发展的同时,与首轮修志相比,应重视加大社会文化部类的记述分量和,等等,都体现了修志工作与社会发展密不可分的关系。如果观念和方法不适应,就很难修出适应时代发展实际的的新方志。正如朱佳木提出的修志“三新(新的观念、新的方法、新的体例、或加新的材料)”一样。“三新”应该作为社会主义新方志编修工作上的一个重要指导。

(三)修志工作者任重而道远

名家修名志。要修一部高质量的志书,必须要有一批高素质的修志人。志书是流传后世的,修志人肩上的担子很重,要承载历史,承载责任。方志作为一门新的学科,作为方志人,我们需要学习研究的问题还很多。目前,全市第二轮修志工作正处在关键阶段,要编修好第二轮市、县志,我们的任务还相当艰巨。

二、留下印象的几个业务问题

这次培训,无论从理论上,还是实践操作上,都有不少收获。接受了几个新的观点,对在实践操作中有些模糊的个别问题也有了新的认识和把握。现列举出来,不予赘述,一并在实践中思考研究。

1。新方志编修,要在把握志书资料性的同时,增强志书的学术性。

2。可以突破“述而不论”的界限,在记述后用规范化的语言揭示事物发展变化的规律,或者在章前小序中揭示本章的主题,增加“论’的色彩。

3。第二轮志书在记述好经济部类的同时,应充分加大社会、人文部类的记述分量。

4。从难以突破的地方寻找成就好志书的亮点。

5。重视新生事物(或新增加的事业、事项、某项事业的重大活动)的记述。

6。重视统计表、统计数据的运用。

7。要拓宽资料搜集的渠道,克服搜集资料的困难,解决好志书编写的瓶颈问题。

8。请专家或专业机构撰写,提高志书的专业性、学术性。

9。行文要准确、简明,克服庞、杂、繁的问题。

10。志书要强化经世致用的作用。

教师业务培训心得体会数学

作为一名数学教师,我深感教育事业的重要性和挑战。为了提高自己的业务水平和教学质量,我参与了一次专为数学教师举办的业务培训。在这次培训中,我收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段:全程参与,积极思考。

在培训中,我始终保持积极的心态,全程参与各项活动。在讲座中,我认真倾听专家的讲解,将他们的理论与我的教学实践相结合,思考如何更好地将知识传递给学生。在小组讨论中,我积极发表自己的观点,与其他教师分享教学经验。通过与他人的交流,我发现了我的不足之处,同时也得到了许多新的教学技巧和方法。

第三段:专业技能提升,教学效果提高。

培训中,我特别注重专业技能的提升。在数学教学中,我学会了如何更生动有趣地讲解抽象概念,如何采用多种策略解决问题,并如何培养学生的创造性思维。我还学习了一些实用的技巧和方法,例如如何利用多媒体教学工具,如何设计有效的课堂活动等。这些新的技能和方法帮助我更好地与学生互动,提高了我的教学效果。

第四段:课堂管理能力提升,学生积极参与。

除了专业技能的提升,课堂管理也是一个重要的方面。在培训中,专家向我们介绍了一些有效的课堂管理策略。我发现,只有建立良好的课堂秩序和管理规范,才能让学生更好地专注于学习。我尝试了一些新的管理方法,如激励和奖惩制度,鼓励学生积极参与课堂活动。这些策略的应用,让我的课堂变得更加有序,学生的参与度也大幅提高。

第五段:总结与展望。

通过这次教师业务培训,我不仅提高了自己的专业能力,还拓宽了自己的教学视野。我意识到,作为一名教师,我们应该不断学习和进步,与时俱进。同时,我也意识到培训只是一个起点,真正的挑战和机会在于将所学应用到实际教学中。因此,我决心将所学的理论和技能融入到我的课堂中,通过不断的反思和改进,提高自己的教学质量,为学生的成长贡献力量。

通过这次教师业务培训,我不仅充实了自己的专业知识,也锻炼了自己的教学技巧。我深信,只有不断提升自己的能力和素质,我们才能成为更好的教育者,为学生的未来做出更大的贡献。

数学业务专题培训心得体会

数学是一门非常重要的学科,深入研究可以有效提高人们的逻辑思维能力和数学能力。因此,对于在教师行业工作的我们来说,学好数学对于我们的工作意义重大。作为数学老师和未来教育工作者,不断学习提高自己的业务水平是非常重要的。而本次数学业务专题培训是我们职业生涯中的一次难得的机会,因为它能够提供我们深入掌握数学专业知识的机会,促进我们自身的职业成长和进步。

第二段:深入研究教材。

在数学专题培训中,我最深感受到的事情之一是深入研究教材的价值。它不仅可以帮助我们更好地理解数学知识,还可以帮助我们更好地指导学生们进行学习。通过对教材的深入研究,我们可以更加清晰地了解数学知识的构成和内部逻辑,以及在实际教育教学工作中如何更好地利用教材进行教学。教材不仅是我们的教学依据,更是我们教育工作的核心部分,所以,我们需要充分了解它,投入更多的时间和精力进行深入解读和探究。

第三段:灵活运用教学方法。

这次数学专题培训让我意识到了丰富和灵活的教学方法具有重要的教育意义。在我们的教育教学过程中,应该通过多种方法来引发学生的兴趣,发掘并激发出他们的潜在能力。在这个过程中,我们应该不断地尝试新的教学方法,比如通过交流互动、探究发现等方法来激发学生学习兴趣。在教学内容和教材中同样也应该探究多种方法来达成教学目的。这些方法不仅可以让我们更好地指导学生,也可以让我们自己成为更加优秀的老师。

第四段:注重补充基础知识。

另一个我在数学专题培训中收获的最重要的经验就是注重补充基础知识。很多时候,我们的学生在数学学习中遇到难题,是由于他们对某些基础知识掌握不够深入,导致了它们不能进行有效的延伸和拓展。因此,作为老师,我们需要深耕数学基础知识,从数量运算、代数、几何等各个方面彻底掌握各种基础知识。这样,我们就能够更好地理解数学知识,并能更好地指导学生们学习数学。

第五段:结束语。

总的来说,这次数学业务专题培训让我受益匪浅。通过这次培训,我认识到了持续不断的学习和提高自身业务水平的重要性,也意识到了在教学过程中应该注意的合适的方法和技巧。去学习数学,并不是一件容易的事情,但是掌握好数学,可以帮助我们更好地领导和指导学生们。我相信,在我们的不断努力和探索下,我们的教育事业会越来越好。

业务培训心得体会

八个来月开发了四个客户。自己想想,成绩还算不错,因为我们公司没有做任何推广,广交会我没去。我们价格也不是很有优势(要保证挺高的利润),地理位置也没优势,服务也没优势(一遇到比较麻烦的客户经理就不想做,说没意思,因为工厂都由他联系)。

能有这样的成绩,我只能说是努力的结果。其实这八个来月,我发了差不多七千多封邮件,充分说明只有量变才有质变的道理。我还一直在努力,因为我知道我要的是什么,而且知道怎么可以实现。有句话说心在哪里财富就在哪里。做业务学的东西真的很多,我希望通过不断的学习,不管在积累客户,锻炼与客户沟通的技巧,对外贸知识的掌握,对我们这个行业把握都有个很大的飞跃。

其实我做到这样的成绩很正常,因为我具备了一些很多人不具备的,工作的认真细致,耐心,毅力,心态,当然在技巧方面我还希望跟更多的外贸前辈学习。我相信我很快就会做得更大的,就像我经常用于激励我自己的那句话:迷恋明日的魅力,所以今天动力十足!

业务培训心得体会

为期六天的新进检察人员业务培训结束了,在这六天的时间里,我从一个懵懂的毕业生,在院里各位领导的授课下,逐渐探入了检察人员的世界。曾经对于电影《全民目击》中童检在庭审中气势磅礴的辩论向往不已,而现在,通过对于检察院职能以及各部门具体职能的初步了解,检察人员从一直以来在电影里接触的形象剔去了那些浮夸的艺术修饰,以其最"接地气"的面貌展现在了我的眼前,让我受益匪浅,感触良多。

培训课是每个部门所用的大体专业知识和基本的业务技能。讲课的各位领导虽然没有做非常详细的介绍,但听完他们的讲述后,我震惊地发现,这些专业知识即使一部分我已经在大学学过,但是运用起来却像一张白纸,不知从何下手。例如刘东处长提到的在复杂的具体案件中对于故意伤害和寻衅滋事的界定,虽然课本上对两个罪名的介绍只有短短的几行字,但是运用起来却需要根据具体的案件事实来做仔细的判断。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我深深地体会到了应然和实然的差别,体会到了实践对于检察业务的重要性,更深刻地感受到了自己要学的东西还很多。毕业不是学习的终点,而是学习的起点。纪检、职侦、公诉、侦监、民行、控申,警务,每一个部门都是由非常庞大的专业知识和独特的业务技能支撑起来的,高度的专业性和熟练性使检察工作犹如一方精密的仪器,吸引着我去学习、摸索有关的知识和技能。

严谨、公正、理性、自律,是我在培训课后对于检察业务的感受,也是在我院学习了接近一周后各位领导和同事给我留下的最深刻印象。第一节课是由纪检的邢处长讲授的检察人员纪律和有关检察人员近几年渎职犯罪的案例,一组组的犯罪数额和刑期触目惊心。在最后一天的下午,我们参观了鲁西监狱。通过三道检查口后,真实的铁窗生活展现在了我的眼前。严肃威武的狱警、灰蓝色的囚服、床位卡上充满悔恨的照片……一切都冲击着我的心灵。三位职务罪犯的亲身报告更是让在场的领导和同事都唏嘘不已。优秀的成绩、顺利的成长、辉煌的过去、美满的家庭都让对于金钱和权利的欲望冲进了谷底,留下的只有颓败的枯泽。在这一刻,我深切地明白了检察职业的易腐蚀性。只有时时在心头挂一盏灯,才不会被突来的黑暗吞没。

大学选择了法学专业,我对法律有着浓厚的兴趣。但是通过这六天的培训,我对我的专业从单纯的热爱和敬畏逐渐衍生出了一种使命感。作为未来法律的捍卫者和执行者,我深刻地明白了检察职业的意义。法律是社会的一杆秤、一支枪,是公民维护权利的最后一道防线,而检察工作,就是这道防线上最坚固的防火墙。因此,做一名合格的检察人员,是国家、社会乃至每个公民寄予我们的深切厚望。

工作已经开始,这是我人生中新的起点,也是一座新的里程碑。作为新人,首先要从精神意识上成为一名合格的检察人员,即工作和做事上永远以事实为依据,以法律为准绳,不断提高自己的道德修养,并时时对法律保持一颗敬畏的心。其次,要从能力上成为一名合格的检察人员,即不断地强化自己的专业知识和业务能力,以"短板效应"时时鞭策自己,学无止境。最后,除了尽快地掌握工作知识,熟悉实践技能外,还有一项更为远大的任务,那就是努力地成长。成长为高新区检察院的一棵笔直大树,独自承担工作,圆满完成任务。

我想,我已经走在了做一名合格检察人员的路上。

培训业务心得体会

培训业务作为目前社会上不可或缺的一部分,涉及到多个领域。随着新时代的到来,社会不断发展,人们的需求也不断增加,培训业务作为一个多元化的产业,急需不断地发展创新。在这样的背景下,作为一名从事培训业务的人员,我不断地总结经验,注重反思,初步思考了一下自己从培训具体工作中获得的一些心得体会。

第二段:营造良好的培训氛围。

良好的培训氛围是促进学习的一个重要环节。在培训之前,我会提前准备,给学员发一份简单明了的规章制度,让学员了解班级自卫秩序、注意事项,以及课堂规范等。同时,在制定学员学习计划时,我也会做到科学、系统、合理。在日常的培训工作中,我注重与学员之间的交流互动,了解他们的学习情况,及时与学员沟通交流。这样,可以更好地了解学员的学习需要,及时调整培训内容和方法,营造愉悦的学习氛围,增强学习的主动性,促进学习效果。

第三段:注意教学方法的个性化和效果。

在日常的教学方法上,我注重的是个性化教学。对于不同类型、不同背景、不同职业的学员,我会针对其具体情况,制定针对性教学方案,使学员能够获得更好的学习效果。同时,我会注重教学效果,不断探索让学员喜欢的学习方法,并注重掌握教学技巧,使培训的效果更加稳定、有信心。

第四段:精心的管理培训机构。

作为一名培训业务从业人员,我认为精心管理机构也是至关重要的。在工作中,我会注重和学生家长的联系,争取家长的支持,增强学校的公信力。同时,我也会建立完善的事故应急处理机制,建立健康的报到信心,有序地进行学生管理,确保学校的管理工作细节齐全,全面。

第五段:总结。

总的来说,从培训业务中,我不断总结经验并尝试新的方式方法,形成了自己的风格和特点。对于学员来说,愉悦的学习环境、科学的方法、个性化的教学和管理机制都是他们能够在培训课堂上获得进步和优异成绩的基本要素。在今后的工作中,作为一名从事培训业务的从业人员,我也将继续秉承以学员为中心的教育理念,不断发掘自己的优势,不断学习、提高自己的专业素质,做到精益求精,一步一个脚印地走好每一步。

业务培训心得体会

20xx年7月我们一行50人的地税系统干部来到了美丽的渤海之滨避暑胜地的北戴河,开始了为期二周的学习和培训生活。我们认真聆听了有关专家学者教授和国家税务总局领导对当前税务工作的精彩解读和宏观分析,丰富了知识,拓宽了视野,交流了经验,更新了理念,势必对今后的进一步做好税收工作产生积极影响。

在为期二周的学习考察中,作为其中的一员我能在学习中同其他学员团结共处,互相帮助,严格遵守培训中心的各项规章制度,能积极参加培训中心和学习班组织的各项文化体育活动,认真参加讨论,积极同其他学员交流。本次学习培训邀请了国家税务总局、燕山大学等专家学者教授授课,他们采用课件或口头授课,他们思维敏捷,智慧高超,基本不用报告,给大家留下了非常深刻的印象和感动。期间我们主要学习了税收热点与税制改革、税源专业化管理工作背景与主要内容、建筑、房地产企业评估案例讲解、立德与立威—解读黄岩岛之争、学习雷锋,践行社会主义核心价值观、辉煌90年,行业纳税评估指标体系、纳税评估案例及约谈方法与技巧、纳税评估等理制度及操作流程,期间还在周边等地进行了参观考察,学习紧张而丰富收效明确。

提升学习意识。专家学者教授丰富的知识面,浑厚的文化素养和大家风范是留给学员的第一印象,他们都从不同的角度和视野强调了学习的'重要性,学习是无止境的,必须树立终身学习的理念,培养自己的学习意识和习惯。通过这次培训学习可以充实丰富自己,提高认识,武装头脑,括宽思路,视野和工作生活的境界。不断提高个人的素质和能力,从而进一步激发做好各项工作的热情和动能,做一个工作主治和服务社会的强者。通过全面深入的学习,丰富和了解了一些政策法规,查办案件的方法技能等。增长了见识,扩宽了视野,而且认识了自身的差距和不足,尤其有幸聆听了领导专家站在国内和国际两个大局的高度,从宏观上对当前各项工作和形势进行宽范围、大纵课,多侧面和广角度分析,透彻深刻,浅显生动,让我们耳目一新,进一步树立了做好纳税评估工作的信心和期望。学习期间我们课堂互动,交流讨论工作经验做法,探讨了工作方法技巧等,受益匪浅。更新工作思路理念,积极转变思想观念,更要树立大局意识和责任意识。

学习的最终目的就是为了更好的促进工作,要把学习成果转化为推动工作的动力,要用实践来提高自身的能力和水平,因此要结合工作实际,按照总体部署和要求,紧紧围绕税收中心工作,采取更加有力的措施,以饱满的工作热情,完成好税收各项工作任务。

业务培训心得体会

20xx年5月21日-5月22日,我有幸参加了河北省高速公路运输厅公路管理局组织的《公路技术状况评定标准》、《公路沥青路面养护设计规范》宣贯培训。此次培训由标准规范主要编制人员进行新规范讲解。李强、林翔等几位专家长期参与规范编制工作,具有丰富的理论知识。在这短暂的两天时间里让我进一步了解了高速公路技术状况评定的一些新知识,学习到了更专业更丰富的知识来应用于日常养护工作中,现将此次学习中的一些新的体会做以简单的总结。

一、《公路技术状况评定标准》新规范与老规范不同之处。此次新修订的规范是编制组专家经过近十年的调研论证,并结合当前我国公路发展形势进行重新编写。的改变在于公路技术状况指数mqi的分项指标有所变动,在原来各分项指标的基础上增加了路面跳车指数pbi和路面磨耗指数pwi,新规范的颁布实施进一步完善了公路技术状况监测评定的方法、指标体系,更加符合当前我国高速养护工作实际。

二、《公路沥青路面养护设计规范》作为公路工程行业标准,自20xx年3月1日起施行。规范的出台有效解决了我国公路沥青路面养护设计工作长期以来缺乏完整、有效的技术支撑体系。结合了近年公路养护领域出现的新材料、新技术,构建了一套以病害原因诊断为基础,以设计为目标依据,符合我国实际情况的公路沥青路面养护设计方法。加强了养护方案的.功能设计和方案比选技术。该方法可促进公路沥青路面养护设计工作的规范化发展,提高养护设计方案的针对性和科学性,保证养护方案的长期使用性能和经济效益。

通过此次培训让我受益匪浅,如何科学统计大数据,用数据说话精确把握养护时机,精准的资金投放,使公路寿命周期效益化,是我们今后努力的目标,我会在以后的工作中细心观察,勤于思考,扎实做好养护工作。

业务培训心得体会

近日,八十天的基础轮训结业在即,学习不得甚解,功课受益不浅。夜里梦回高考,惊闻取消数学考试,不禁泪流满面、奔走呼告,梦醒后仍久久不能平静。想当年,一个全市倒数的数学成绩把我语文全市前十名、文综前五十名的自信完爆得体无完肤,当然其中还有英语的功劳。在大学里,凡听闻是数财系的学生我不免顿时心生敬意、不免多看几眼。没曾想,毕业之后有千万条路可走的我,却走上了如隔千山的税收工作岗位,真是造化弄人,所幸在机关行政工作,少有业务涉及,倒少了些尴尬。而把税收业务和会计知识和高深的数学知识画上等号,让我对税收产生了畏惧感。

一进系统,单位领导、同事都多次劝告好好学习税收业务,毕竟在业务部门税收业务才是安身立命之本,多是听完之后茅塞顿开,一打开书本便望而却步,蜻蜓点水,浅尝辄止,未能坚持。也倒不是没有毅力,其实我很喜欢专注于一件事情,当我看到一篇好文章会拍手叫绝,不断咀嚼其中滋味;看到一张好照片也会不自觉的分析他的构图、光影、技法,体味其中的意蕴表达;甚至于我会看一架战斗机的结构图一看就是大半天,但就是天生对数字不敏感,到现在记得的电话长号不超过四个,又因学习生涯受其苦之深而心生厌恶,故难以专心致志,不得要领,难以探其究竟,学有所得。

以上可算是懒学惰思的推脱之词,确也是实诚之言。其实,在地税系统工作两年,最怕别人问我税收业务,一般朋友咨询些日常税收知识尚可应付,遇到稍复杂一点的具体问题便只能代为转告,确实羞愧难当。也曾专门购买一大堆税收业务书籍,通读下来似懂非懂,遇到具体问题又只能翻书,加之没有会计基础,许多问题一到操作环节便只能望洋兴叹。业务知识没有基础,业务技能没有实践经验,让我这个税务工作者平添了几分假大空的色彩。

记得今年秋天,在收获的季节走向三月之地,准备接受税务系统最高学府扬州税院的洗礼,想着定要好好学习一番,一致都没有仔细打量那畅想已久的如水江南。在小企业会计准则的课堂上,老师如语气词一样带过的“借”“贷”便把我弄得云里雾里,一头雾水。于是那次培训最大的收获便成了狮子头加扬州炒饭,心中却留下了一万个为什么。悻悻而归的我决心要啃下这个骨头,不做税务局的花架子。

全员基础轮训我是第三次参加了,第一次蒋老师打招呼说小伙子很年轻,好好学习,我说我是来照相的;第二次蒋老师说你终于来培训了,我说我照完相就走。对于一个专业差距和兴趣爱好都如隔鸿沟的新人而言,我确信只有通过一次从基础起步的系统学习才能打下基础,不过因工作安排前两次都错过了。看着一起参公的同事都走上了征管业务岗位,有些已经成为一线骨干甚至提干,不觉心中充满遗憾。不过机会迟到但终归没有缺席。对于参加培训,我必须得感谢市局领导的关心,在用人之际满足了我的培训申请。在此,还特别需要感谢因为我参加培训,在本来自身工作繁忙的情况下,为我分担工作的外宣办同事。

坦白地说,通过八十天的学习,我并不能保证就学好了,甚至都学会了,但至少基本会计知识和基本税收业务还是过得到关,最重要的是有了会计和税收的概念和意识,有了这基础,以后再学起来不再是无本之木。通过学习,知道的却越来越少了,因为不知道的更多了,学然后知不知也算是一种收获吧。这八十天里需要感谢的人和事太多了,不在此一一道来,我会珍惜这份经历和感动,也希望没有让大家失望。对于学习的心得体会我也不想拉一份流水账单,毕竟八十天里的点点滴滴,感悟颇丰,这里且就其中的有所触动的地方做一个挂一漏万的汇报吧。

虽然这是一次会计和税收业务培训,但印象最深的却是陈坤林局长在开班仪式上围绕税收、税务管理以及怎样做好一名税务干部所作的专题讲座。对于这样一场培训,陈局长的谆谆教诲充分体现了市局党组对学员的高度重视、热情关怀、严格要求和殷切希望,令人倍感亲切,倍感温暖。更重要的是陈局长的讲话立意高远、饱含深情、启迪思考、催人奋进,加深了我对对税收起源、特征、本质、文明演进与发展的认识,提高了我对当前地税工作趋势和要求的理解,具有很强的指导性,特别是陈局长结合自己的人生体验和学员们推心置腹地分享做事、做人的道理让大家深受启发,引起强烈共鸣和深入思考。对于我们这样参加地税工作不久,正处于从学校到地税工作岗位角色转变的时刻,这确实是一场饕餮大餐,回味无穷。

市局党组成员、总会计师李忠强题为《深化税收征管改革的现实选择与前瞻》的专题讲座同样让我颇受启发。他回顾了建国以来我国税收征管改革的历程,阐述了当前税收征管面临的新要求、新挑战、新影响、新期待,结合达州地税税收征管实际情况分析了当前征管模式存在的问题和挑战,并结合国内外征管改革的先进理念和经验,探索和实践,提出要了当前税收征管改革的总体思路、基本目标、具体步骤以及改革内容,并就改革的重点即风险监控、组织机构、信息支撑、人员配置等方面做了详细讲解,讲座逻辑严密,层次清晰,旁征博引,极具说服力。当前,全市地税系统正如火如荼地开展征管改革,明年将全面铺开,之前虽有参加相关会议,但始终未能明晰,不得甚解。这次讲座让我对当前征管改革工作和整个征管工作发展有了更加明晰的认识和理解。

培训还邀请了我市知名律师、四川天仁和律师事务所主任邱波邱波律师举办了一场“预防职务犯罪”专题法律讲座,就职务犯罪中与税收工作关联的“败坏罪、纳贿罪、挪用公款罪”等三大犯罪的主体、客体及犯罪数额的量刑情况结合具体事例进行了详细介绍。就新形势下地税系统如何预防和减少职务犯罪以及可能诱发职务犯罪的因素、容易发生职务犯罪的环节和近几年全国职务犯罪的发生情况等进行了深刻的分析,并结合身边发生的案例,进行了深入浅出、耐心细致地讲解。使我受到了一次很好的法律教育,提升了法律意识,对我这样的涉世未深的年轻地税干部可以说是一次极好的廉政冼礼。

喜欢写诗的`人都知道一句话叫“功夫在诗外”,这并不是一个贬义词。我想用这句话来解释为什么到现在才开始讲本次培训的主题:会计培训。我想会有很多人和我一样,在会计学习过程中记忆最深的不是会计理论、会计科目、会计处理,而是我们敬爱的会计老师蒋老师。且不说我们学习会计知识的掌握情况和是否有机会运用,一位年过七旬却精神矍铄的会计老师在讲台上如数家珍地讲解,像对待孩子一样心存包容和耐心,这样的一个场面足以激励我们在未来的学习、工作、生活中保持乐观和勇气。

当然,学习来不得半点马虎和敷衍,会计学科是一门实践操作性很强的学科,会计理论与会计实践如同车之两轮、鸟之两翼决定着会计学习的成效。对于拿笔的人而言,诗言志,大笔写春秋,而会计反映的是资金运动,史学家可以有春秋笔法,会计确是差之毫厘失之千里,从做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,每一步的一个数字出现错误都会一步错步步错。会计的性质决定了会计从业者必须具备专业知识、专业技能和良好的职业道德。会计要精于计算,善于管理,勤于理财,而作为税务人员,我们与会计有天然的互动关系,我们不用自己做会计,但学好会计知识是我们履行税收工作的必备技能。

实际上会计知识的学习在碰上会计电算化后产生的火花让我有了更深的体会。会计电算化是通过电子计算机对会计信息进行系统的计算处理,大大提高了会计信息的处理速度和准确性,会计电算比起手工记帐化可以提高工作效率,减少重复性、机械性的劳动,解决了记帐过程中不规范不统一,错记漏记的问题,提高会计核算质量,简单地说你想做错都没有机会。在基础会计学习中,讲解编制试算平衡表花了蒋老师不少时间,在我们做练习题的时候同样算了半天还不一定对,当时觉得还挺麻烦的,而在电算化课程里只需要轻轻一点结果立马出现,这种感觉就像一个人把吃奶的力气都拿出来翻墙而过时才发现门并没有上锁。当然必须承认会计知识毕竟是基础。

会计电算减轻了会计工作人员的负担,使他们从繁重而简单重复的记账算账中解放出来,以更多的精力从事财务管理和决策工作。这既是会计工作的里程碑进步,也对我们税收工作提出了更高的要求。特别是老同志业务水平高、经验丰富但计算机技术掌握程度不高和年轻人计算机操作熟练但业务水平较低、经验不足的两个矛盾制约了我们查账、稽查等税收业务能力的提高。培养一大批既懂税收法律法规,又掌握财务会计核算方法,既能查帐簿,又能会检查电算化帐簿的复合型人才迫在眉睫。同时,普及会计电算化后加强会计的基础管理工作更有其重要的意义。

坦白地讲,税收业务部分的学习我还需要深刻检讨。要说这还是我唯一有一点基础的内容,但学习认真程度不够,未能及时消化理解,还需要接下来继续加强学习。这部分涉及到税收基础理论、税政业务、依法行政、税收征管、纳税服务、纳税评估、风险防控等涵盖几乎所有税收工作的知识。可能是因为没有在业务岗位的一些惰性,也许是没有业务工作经历,在课堂上学习业务多属于听得明白,看得懂,记不住,一到具体操作仍是一脸愕然。看到税政老师们在讲台上业务知识信手拈来,业务文件运用自如,政策理解准确清晰,业务操作熟练流畅,敬佩之余心中不免愧疚,虽说来的都是业务精英,但差距实在太大了。有老师安慰说这都是几十年积累所得,想来也有道理,但作为一名税务工作者如果因为自身的业务知识和技能而导致工作出现失误和过错却是无法接受的,看来在日常工作中还得加把油才行。

在培训班有幸被委以班长之责,但确实才疏学浅,能力有限,整体来说个人的工作并没有开展好,有负班主任和同学们的期望。但班委会在班主任的指导下,全体学员的支持下,班委成员一起还是在培训班日常工作、餐饮住宿安排、组织讨论学习、教师节活动,开展集体户外活动、开展小组活动、保障培训安全等方面颇有成效地开展了一些工作,较为圆满地完成了各项职责。同学们在培训班这个平台上不仅学习到知识,更重要的是增进友谊,互相学习交流,大家都很珍惜彼此这份缘分,相信培训结束之后这同窗之谊会历久弥香,这算是我学习之外的最大收获吧。

时间如白驹过隙,转瞬即逝。大家刚坐在教室的百般不适应、上晚自习的抱怨还历历在目,却已到分别时。幸运的是我们都没有辜负这大好光阴,在这里收获了知识、友谊、感动和思考,开拓了视野,提升了理论,增长了知识,充实了自己。这次培训在我的学习生涯中又是一次起航,我终于可以说我是税务工作者而不用满心愧疚,但学如逆水行舟不进则退,要活到老学到老,不断学习,不断受益。

学海漫漫应无涯,练得真功好扬帆。奋斗的力量需要学习来激发,年轻的风采需要知识来浇灌,让我们把学到的知识置于税收工作的土壤,让她绽放出绚丽的青春之花吧。

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