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我和书的故事三年级(专业19篇)

时间:2024-01-08 06:07:17 作者:笔砚

优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显我们的才华和能力。通过阅读优秀作文范文,可以提升自己的写作素材和观点的积累。

我和书的故事三年级作文

歌德曾经说过:“读一本书就是和高尚的人谈话。”书就是一扇知识的大门,书就是智慧的海洋。从小时候起,我就十分喜欢读书。在我读书的过程中,发生了一些有趣的事。

有一次,我坐在沙发上,手里捧着一本书,津津有味地在看。书里面的故事太有意思了,深深地吸引了我。我看的太投入了,妈妈叫我吃饭,连喊几次我都没有听到。最后,是妈妈连拖带拽,硬是把我拖到饭桌前。

还有一次,爸爸给我带回来整整一箱子的'书,这下可把我给乐坏了。太棒了,我可以尽情地看书啦。我的卧室里,书桌上堆满了书,床上都堆成一座小山了。妈妈进来一看,对我说:“看你这孩子,喜欢读书也不能这么拼命地读啊,再说了,你也应该好好地收拾一下啊!”我对妈妈说:“妈妈,这些书太有趣了,我迫切想把它们读完,就先不收拾了。”妈妈对我无可奈何,也就随我而去了。

读书给我带来了无穷的快乐,而且,读书让我增长了知识,开阔了视野。以前,我的作文总是不知道该怎么写,一写作文就苦恼,现在,写起作文来,我感到很轻松。

书,我爱你,是你给我带来无限的乐趣,我还要读更多的书。

我和书的故事三年级作文

书,一个哺育万物灵魂的东西,。我天天与他形影不离,所以,我与它有着不同凡响的故事。

每次休息日,我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海,我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去,不管三七二十一,直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于,功夫不负有心人,找到了。我捧着心爱的读物,盘腿坐在地面上,如饥似渴的读起来。

在一排排似的海洋里,我有时看的眼花缭乱,爱不释手。每当我看到紧急关头,我的眼睛会忽的瞪起来,目不转睛的把文章读完;每当我读到难以理解时,我会仔细的查找工具书,把问题一点一点弄清楚,不留一点遗憾,不过偶尔我也会囫囵吞枣,心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时,我会喜笑颜开,也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时,我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起,成为我人生必不可少的一部分。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言,书籍的力量简直是不言而喻的,它像一位良师,帮我们增长知识;又像一位益友,给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力,让我们永远留恋忘返。

同学们都来读书吧,让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!

三年级范文我和小狗的故事

”我心里乐开了花,往妈妈的脸上大口地亲了一下,就迫不及待地带小狗去洗了个热水澡。洗完后,小狗像变了魔术,虽然浑身是伤,但是白白净净,真惹人爱。

我爱不释地抱着它,它也摇摇尾巴向我示好,。我试图说服妈妈收养小狗,想不到她满口答应。我说:“从现在开始,小狗也成为我家里的一员。”我还为小狗取了一个名字叫“铁蛋”,并为它准备了一个舒服的窝。

从此,我和“铁蛋”成为“无话不谈”的好朋友。

作者:姚柒仟。

性别:男。

年龄:10岁。

学校:龙湾区永中一小二《9》班。

地址:龙湾区永中镇陡门街58号。

指导老师:马丽文。

电话:13732070767。

单位:龙湾鹿鸣艺术培训中心。

组织领导:马丽文。

三年级范文我和小狗的故事

我家有一只可爱的“小狗”,其实是我的弟弟。

每天我去上学的时候,我家小狗都要“汪汪汪”的叫个不停,好像在说:“姐姐,姐姐,你不要去上学,在家陪我玩好不好啊?”。每次放学回家,妈妈总会抱着弟弟在家门口等我,我一进家门,这只“小狗”马上就跳到我的身上。

周末,我陪弟弟玩抓人游戏,弟弟像小狗一样“爬”得飞快,但由于我比他大很多,所以我一下子就抓到他。他很不服气,要跟我交换,我跑他抓。“一……二……三……开始!”数完口令,我立刻跑走了,弟弟看我离他那么远,好像怎么也爬不过来,立即坐在原地“哇……哇……”的哭了起来。他一哭,我就不跑了,马上回到弟弟的身边,没想到我一回去,我家的“小狗”就耍起了赖皮,把我抓了个正着。

我家的“小狗”可爱又活泼,我喜欢我家的“小癞皮狗”。

三年级范文我和小狗的故事

大家都喜欢小狗吗?小狗聪明又可爱、机灵又活泼!我们家里就有一只可爱的小金毛,它的名字叫毛毛。它就像我给大家讲的一样聪明又可爱,现在我来讲讲我家里毛毛学本领的故事!

今年我终于放假了,当我回到家的时候毛毛像闪电一样冲向我!用舌头一直舔我的脸,我非常高兴地说:“我放假了可以陪你玩了,耶!”我也走过去抱起毛毛摸摸它的头。当我吃完中午饭,我想给毛毛来一个特训,因为毛毛是一只金毛,金毛总要有本领嘛!我准备了一些骨头来做奖励,我把毛毛叫过来教它怎么握手。我对毛毛说:“我说左手你就把左手放在我的手中心!说右手你就把你的右手放在我的手中心!”毛毛好像能听懂我的话一样,我说:“左手”,毛毛就把左手放在我的手中心,我说:“右手”,它也把右手放在我的手中心,我家的毛毛这么聪明。我又说“伸右手”,结果毛毛把左手给我了,非常可爱。我说“你已经学会握手了,给你一个奖励吧!”。说完我就把包里的骨头给了毛毛一个,毛毛非常激动,就是想直接跳上来吃了,我就马上放在地上让毛毛吃了。

其实毛毛还有很多本领,你们家里有这样聪明又可爱的宠物吗?有了就好好对待你的宠物吧!

三年级范文我和小狗的故事

三年级暑假时,回到老家,又见到我最喜欢的小狗是—“小黑”。“小黑”有一身金黄色的毛发,两只大眼睛圆圆溜溜的,鼻子小小的,两对有力的大腿,和几个尖尖的爪子,可爱极了!“小黑”非常有活力。有一天,我和爸要去海边玩了,此时此刻我心里非常高兴的,我看了看“小黑”,它那炯炯的眼神,好像也想去江边去玩耍一样,我缠着爸爸说”爸爸能不能带‘小黑’去?”在我的再三请求下,爸爸终于勉强带“小黑”去?来到这里。“小黑”尽管在海边上玩耍,我在沙滩上睡觉时,“小黑”看见了我摆摆身子,踮起四只脚,一下跳到了我的身子上,我一下没有发现,“啪”的一声我从椅子上掉了下来一屁股坐在了沙子上,这时的“小黑”还在”汪汪“的叫着,让我哭笑不得。

但是“小黑”经常在外面不回家。有一次奶奶在田里干活,“小黑”在棚里面睡觉,奶奶干完了农活,回到家以后,全家都发现“小黑”不见了,这时大家像热锅上的蚂蚁,马上全家都去寻找“小黑”了,大家看到“小黑”还在熟睡觉中,还不时发出“呼噜呼噜”声,让我们全家都看见了,都不禁笑了。

在我的童年里,”小黑”给了我许多乐趣!我喜欢“小黑”。

江苏南京鼓楼区小市中心小学四{4}班四年级:王子璇。

三年级范文我和小狗的故事

我有一只绒毛玩具小狗,因为它背上的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。

我特别喜欢抚摸灰灰的耳朵,把它的耳朵往下一按然后立刻松开,它又恢复成挺直的,就像不倒翁一样。那双富有生气的`眼睛,外边是一圈蓝色,里面全是黑的,还能看到有一个小白圆点,这让我想起美术课上老师讲画眼睛时这个白点叫“高光”。灰灰有一个黑黑的大鼻子,还有两个大鼻孔。它的嘴巴像一条弧线,看上去很小。我在它的脖子上围着一条蓝色的围巾,看上去精神抖擞。

灰灰就像我的好朋友一样,在我最伤心﹑最困难的时候,总会默默地安慰我﹑帮助我。爸爸妈妈去上班的时候把我一个人丢在家里,其实我很不愿意一个人待在家。当天晚了,他们还没有回来的时候,我就会抱起它,和它做游戏。我会把衣服一件一件的给它穿上,把它打扮得漂漂亮亮。这时我会拉着它的手一起跳舞,我还给它唱歌。它是我的忠实听众。有时候我们玩了好久爸爸妈妈还没回来,我有点困了,就会抱着灰灰慢慢地进入了梦乡……有了它的陪伴我就不会感到害怕和孤独了。

灰灰一直都是我的好朋友,在我需要安慰的时候它陪伴着我。在我心灵的一角始终有我的小伙伴灰灰,有了它的陪伴使我的童年增添了许多乐趣!

三年级范文我和小狗的故事

奶奶家有一只小狗,名字叫嘟嘟,嘟嘟很可爱。它身上的皮毛颜色从深棕到浅灰,后面还有一条弯弯的短尾巴。它还有一双炯炯有神的大眼睛,机灵着呢!还有一只灵敏的小鼻子和一张总想吃冰凉的冰棍的大嘴巴。它长得可漂亮啦!

每次到奶奶家的时候,它都会一蹦一跳的来门口迎接我们。一开门,嘟嘟就在我旁边跟着我跑来跑去,一会儿跑这里一会儿跑那里。好像在跟我玩捉迷藏呢!嘟嘟特别爱吃冰棍,每当我拿着老冰棍的时候,它就会用可怜巴巴的眼神望着我,口水都快要流出来了。好像在说:“小主人,我也要吃!”于是我只好再给它了一点,它才欢快地吃了起来。

临走的时候,我仍然不忘再多看嘟嘟几眼,嘟嘟的眼中也流露出依依不舍的神情,但是我们最后还是回家了。

我喜欢奶奶家可爱的小狗嘟嘟,因为它每时每刻都能给我带来无尽的欢乐。

我和书的故事三年级作文

保尔柯察金从小家境贫寒,被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦,他早起晚归,还经常被人痛骂,这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发,他立志投身革命,革命胜利后,他全身瘫痪,但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。

看了他的'故事,我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我,什么活都不用我干,我也养成了吃不了苦的坏毛病,遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次,因为期中考试考的不好我就不肯去上学,在家哭的淅沥糊涂,爸爸妈妈也拿我没办法,我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷,我问他:“老爷爷您是谁啊?”老爷爷说:“小朋友,我就是保尔?柯察金。你为什么哭呀?”“我,我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的说:“小朋友,你看我的情况比你糟,我都能振作起来得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正说着我就被爸爸叫醒了,还没等爸爸开口,我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力,我终于取得了全班第一的好成绩。

书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识,而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友!

三年级范文我和小狗的故事

今天下午,欢欢出去玩了,很久都没有回来,突然,我听到有一种敲门的声音,于是,我就喊了一声“欢欢”。后来,我就听到像老鼠一样的叫声,难道这是我们家欢欢独特的叫声吗?可心想狗又不会敲门。

我到了楼下,站在窗边的凳子上往外看了看,果然是欢欢,原来它是自己的尾巴拍打着大门。我把门一开,它就马上跑进来,抱着我的脚不肯放,我就陪它玩了一下。后来我就上楼了,不一会儿,欢欢也跟着上来了,不过我把它关在纱门外面,它就开始不停地叫,可当我把纱门打开时,它就沿着楼梯跑了下去,原来它刚才是在催我下去和它玩,这只狗啊!现在越来越可爱了,好玩的不得了,每次我下楼梯时,它都会来迎接我。

怎么样,我家的狗是不是很可爱,很好玩吧,你们是不是也很拥有这条狗—小欢欢呀!

我和书的故事三年级作文

我喜爱看的书有很多,比如沈石溪的动物小说,杨红樱的《淘气包马小跳》,《老人与海》,丁丁当当系列……,但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

放暑假时,同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》,我把她带到广州,可是我妈不让我看这种漫画类的。

一天早晨,我趁妈妈还没起来,偷偷拿起书看了起来,正当我看到津津有味的时候,突然,妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来,他看到我在看漫画,瞬间从我手上抢了过去,对我骂到“老师让你们买的书你不看,却偏偏看这种书,你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊!以后不允许你看这种书了”,骂完,妈妈又把我的书藏了起来,我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

妈妈骂完以后,又准备去买菜,我一个人在家里正闲的无聊,想到,“要不我把那本书找出来继续看一下去”,好,就这样办,就这样,我在房子里左翻右找,最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜,又看下去,我像一匹饿狼贪婪的读着,一页,两页。我又入了神,这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书,说我把他的话当耳边风了,又大发雷霆,抢过我的书,用力扯过去,扔垃圾桶了,我顿时嚎啕大哭起来,后悔被妈妈发现,这是同学送给我的。

我和书的故事三年级作文

我与书经历了不少故事,但有一件事让我记忆深刻,那是我八岁那年发生的事。

一天晚上,爸爸送我一本书,名叫《爱的教育》,爸爸让我闲的时候再看。到了晚上,我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。于是,我便坐起来,拿起《爱的教育》津津有味地读起来,我看到了书中的孩子没有妈妈,在伤心地哭着,我也哭了起来。

爸爸突然来到我的屋子里说:大半夜不睡觉,你想干什么?

看书,不是你说闲的时候可以看吗?我睡不着。

爸爸生气地说:我让你课外看,闲的时候看,让你现在看了吗?真不听话。

我小声的说:你又没说不让我晚上看。

爸爸生气地训了我一顿。但是我在床上还是睡不着,我便偷看。结果我一滚,滚到了床下。因为当时看书已经入迷了,完全不知道,当我想睡觉时才发现自己掉在了地上,头上还有一个小包,但我却没感到疼。为了不让爸妈发现,我用湿毛巾捂了一会儿,包才小了些了。当我上床时又睡不着了,我心想:这样不行,再不睡就夜里两点了,我明天还要上学呢!

你身边一定也发生不少与书有关的事吧!快来写一写!

我和书的故事三年级作文

我的家里有许许多多的课外书:《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《格林童话》、《安徒生童话》......我爱看书,我和书之间的故事更是说也说不完。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我爱看书,每次拿到一本书,我都会全神贯注地看起来,什么都阻挡不了我看书的欲望,书中的故事很精彩,我会跟随书中的主人公一起遨游书的世界,开启读书的旅程。渐渐的我长大了,我的书已不再是一两行字的小画册了,我看的书慢慢地从子字少到字多,从有图到没图,从浅显到深奥......我还发现每本书里都有不同的故事,每个故事里都有精彩、生动的语言。

记得有一次,我刚吃完饭,觉得很无聊,就随手拿了一本《小猪唏哩呼噜》来看。书中的情节像磁石似的深深地把我吸引住了,小猪唏哩呼噜时分有趣,它的一个个故事常常把我逗得合不拢嘴。因为我看得太入迷了,连时间都给忘了,不知过了多长时间我才“醒”过来,看了看钟,呀!不看不知道,一看吓一跳,已经是一点半了。唉,时间过得真快呀,为了不耽误下午的学习。我赶紧把书放好,睡觉去了。

记得苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像一艘小船,载着我们在知识的海洋中遨游。一本好书,能让我的学习更加有趣,一本好书,也能让我的生活更加多姿多彩!

我和书的故事作文三年级

“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”“书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。

《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等,我总是百读不厌。如果有不明白的问题,只要看十万个为什么就能知道答案了。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我都舍不得花,总是攒起来买书。在我的房间里,可是有很多的书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书。

书既像一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时,我会感到无比的悲痛。

我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。”

我的爸爸妈妈告诉我,在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。那时我还小,一点儿也不懂事,一天,爸爸把一本书放在我的旁边,我好奇的向书的那边滚去,因为那时我不识字,看着书上的字生气了,就把书的一张撕掉了,折纸玩。正好爸爸回来了,看见书被我撕了,大发脾气,对我说:“你不知道啊,这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂,大声的哭起来。听了妈妈说,我不禁开始找那本书,终于,功夫不负有心人,找到了,小心的珍藏起来。同学们,我们一定要做一个爱书的孩子啊!

三年级我和书的故事作文

从年幼时,书就成了我形影不离的朋友,打开尘封的记忆,时间开始倒流,童年时代的景象出现在了我的眼前。

那是我只是个幼儿园的小孩,但已经有了攀比心。我们班得每个人都有一本图书,整天在我面前炫耀,气得我眼冒金星。也许是因为生气,整天在爸爸妈妈面前念叨,有一天,爸爸终于忍不住了,说:“给你买书可以,但你不识字啊!”“我查字典不行啊!再说了,我要买图书,不是文学书!”第二天,爸爸妈妈果然给我买了一本书,我像得到了一件稀世珍宝,别人碰一下也不让,还用书皮给它做了件衣服。每次看书时我都像医生对病人那样小心;每次看书时都要洗手的,而且翻书更小心,生怕把它弄脏。

我在书的世界里生活,似乎书中的主人公就是我,和他们共快乐,共烦恼,因为我已经和书合为一体了。

是书让我从中学会了儿歌;是书让我知道了故事的`神奇之处;是书让我学会了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。

只要我一读起书来,就怎样也停不下来。我学习中的每一步成长,都离不开书。书就像每日三餐,它有丰富的营养,给予我使命的源泉。谁要是问我为什么来上学,读书是为了什么,我就会对他说:“为了提高自己的知识水平,为了报效国家而努力学习!”

刚开始写作文时,不管老师怎样教我,我绞尽脑汁也写不出来。老师就对我说:“李正,你读的书太少了呀。”听了老师的话,我就努力多读书。果然,现在我的写作能力有了很大的提高。

有一次,老师让我们做卷子考试我们。上面有好几个短文要我们分析,可是我不愿意读,也没有分析能力,所以老在分析短文方面丢分。等我喜欢上读书之后,发现我的分析能力也提高得很书。

就这样,我越来越喜欢读书了。课内的,课外的,我读了好多书,知识丰富了,能力提高了,读书真的是其乐无穷啊!

我爱书,更爱读书。

俗话说得好,“风月为益友,诗书是良师.”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就会变得干燥无味.因此,读书是不可少的.

同学还是掺一把把汗……而我,不动声色地坐在那里,等待着试卷的来临.,试卷发下来了,我扫了一眼,提起笔“刷,刷,刷……”地写了起来.第1道,第2道,第3道……终于写到最后一道题了.我顿时警惕起来,仔细地看着这道题,突然,我似乎想到这题在一本书上,便把这题的答案写了出来.我一回家就把那本书翻开来看,果然是那道题.幸好,我平时爱看书,听说许多同学做不出来呢!

我与书之间的故事除此以外,还有很多很多,正是因为我爱书,才会与书朋友有如此多的事.

我和书的故事三年级作文

慢慢的我发现了问题,哦!书中原来有许许多多的知识和财富。于是我充满了好奇,决定去书中寻找财富,就这样我学会了看书,刚开始拿到书的时候,怎么看都看不懂,我试着不懂就问,没过多久就习惯了,并且和书有了很深的感情。

我爱上了书,每个星期我都会让妈妈给我买一本我喜欢的书,一直这样,我就积累了许多书有《名人故事》《百科全书》《昆虫记》……其中我最喜欢的是《爱迪生》这本书,因为爱迪生的故事感动了我,对我有很大的启发。读了这本书,我对聪明和勤奋有了新的认识。

成功是来之不易的,它靠的是人的勤奋和毅力!

每当我看到爱迪生的画像,就禁不住想起了他的名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感!”现在,我还没有灵感,就得花费百分之百的汗水来勤奋学习!

我和书的故事作文三年级

在课余生活中,我的兴趣爱好很广泛,但我最喜欢看书。只要一有空,我就会一头扎进书的海洋细细品味我的精神粮食。因为我热爱读书,所以我拥有一个外号“小书虫”。

记得有一天晚上,我正在书桌前津津有味地读书时,爸爸突然站在我背后,我一点都没有感觉到。爸爸假装生气地对我说:“你这个小书虫,看看现在都几点了,还不洗洗睡觉!”我抬头一看时钟已经11点了,便做了个鬼脸赶忙跑去洗漱,但我还是被书中的故事情节吸引着,我趁爸爸不注意的时候把书藏到被子里,等爸爸下楼后,我躲在被子里继续读着刚才没读完的情节。可能是太入迷了,所以我没有听到开门声,当爸爸从我手中抢走我的“宝贝”放在书架上时,我才反应过来,事已至此我只能乖乖地缩进被子睡觉。

我常常被书中的情节吸引住,记得一个阳光明媚的周末早晨,我一边看《米小圈上学记》一边吃饭,读到故事里一些搞笑的情节时,笑地我把饭都喷到了爸爸的脸上,结果大家可想而知我被爸爸狠狠地批评了一顿,还是妈妈出来当了“和事佬”,“你小子,吃饭时看书是不健康的,快把书放下认真吃饭。”我只好不情愿地把书放了下来。

对于“小书虫”来说,书的作用可真大。我最爱看《军事百科全书》,那是因为爸爸当过兵,他常常考我一些军事问题,我都能脱口而出。什么f22战斗机、歼-16战斗机、枪王ak47、m16突击步枪、中国的95式自动步枪等等我都能对答如流。当爸爸惊讶地问我:“你怎么知道这么多?”我就自豪地说:“小书虫自己在书里看到的。”

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”书带我到知识的王国遨游,他是我永远的朋友。

我和书的故事三年级作文

从幼年时起,书就悄悄走进我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。翻开记忆的画册,看到这一页,我仿佛又回到了那一年。

那时才小学一年级,当时我很沉迷沈石溪的动物小说。刷牙时,吃饭时,甚至作业没做完我也在看书。本来我作业就做的慢,再加上看书,常常得做到8点多钟。可是妈妈规定8点30分就得上床睡觉了,那就没有时间看书了,这下怎么办呢?于是,我就偷偷拿来手电筒躲在被窝里看……后来停电时,手电筒却罢工了。

后来,随着时光的流逝,我已不再干这样的傻事了,但我的读书“热”丝毫没有减退。我如饥似渴地阅读着一本本文学名著,从中认识了许许多多的作家。阿尔弗雷德缪塞是法国19世纪的诗人、小说家、戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》为我们展示了一个悲观、缺乏理想、行动的年轻人;《写给儿童的中国历史》告诉了我们“勿忘国耻,振兴中华”;《红楼梦》的作者曹雪芹为我们讲述了一个朝代的兴亡和宝黛二人的爱情故事……这些都让我看的如醉如痴。

我在书的世界里无忧无虑地遨游,仿佛走进了知识的大门,同故事的主人公一起悲伤一起快乐。

我和书的故事三年级作文

等我大了些,我便热衷于施耐庵写的《水浒传》,智多星吴用的聪慧,及时雨宋江的正直,黑施风李逵的身强力壮,浪里白条张顺的身轻如燕,他们无时无刻不吸引着我!一百零八位好汉所做的件件替天行道的事深深地印在我脑海中。这本书让我明白了做人要正直,在自己有余力的情况下要懂得帮助人。同时也让我懂得做人要孝顺,要懂得珍惜身边的人,因为有些人一但错过就不再出现,有些爱一当流失就不再回来。

进入初中后,尽管功课多了,学习忙了,但我喜欢看书的习惯没有改变。只是更喜欢看小说了。在假期或周末的时间,我除了认真完成老师布置的学习任务外,我会将大部分时间花在看小说上。有人认为,看小说只是因为兴趣,纯粹是为了消磨时间,我却不这样认为。小说中的各种描写非常值得我学习,小说中表现的思想常常告诉我们某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小时候看书废寝忘食,后来成为作家;而我看小说也曾达到过那种忘我的境界。我长大后能否成为作家先不说,但我相信我喜欢看小说一定会有所收获。我看过保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》,我除了被保尔的钢铁般的意志所感动以外,还明白了一个做人的道理:有时候,为了别人偶尔牺牲一下自己真的没什么,反而会因为自己的无私奉献而感到开心。

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