心得体会是一种自我反省的机会，通过文字表达和整理思绪，能够更加清晰地认识自己的内心世界。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考和借鉴，希望能够帮助到大家。
党校学习的收获与自我鉴定党校的收获与体会
自参加中央党校函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。
本人通过党校的教育，更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个技术骨干的职责和义务。
党校
党校，作为党员干部接受党的理论教育和政策培训的重要平台，是提高党员干部的综合素质和业务能力的重要途径。在参加党校培训的过程中，我深深感受到了其重要性和价值，也收获了很多心得和体会。
首先，党校是一个知识的宝库，更是一所智慧的摇篮。在党校的学习中，我接触到了大量的党建理论和实践知识，对党的路线、方针、政策有了更深的理解。尤其是在党的历史和党的先进性教育中，我深入了解了党的光辉历程和伟大事业，在学习中感受到了中国共产党的优秀品质和追求。这些知识的积累和教育的指导，使我在思想上更加坚定了共产主义信念，为实现共产主义理想而不断努力。
其次，党校是培养领导能力的摇篮。在党校学习中，我们不仅学习了党的理论知识，更加注重培养干部的实践能力和领导技巧。通过党校培训，我学会了如何团结和带领团队，如何做好组织工作，如何提高自己的领导能力。这些都对我的工作产生了积极的影响，使我更加深入地了解领导工作的重要性和要求。
第三，党校是一个交流学习的平台。在党校中，我有机会与来自不同部门、不同地区的同志们进行交流和学习。通过与他们的交流，我了解到了各地党的工作的情况，学习到了他们的先进经验和做法，拓宽了我的视野。这种写作方式的学习方式极大地丰富了我的知识和经验，对我的工作也产生了积极的推动作用。
第四，党校是一个锤炼意志的熔炉。我们知道，党员干部的工作并不容易，经常面临各种各样的困难和挑战。在这些艰苦的环境中，我们需要坚定的信念和坚强的意志来面对。而党校培训正是锤炼我们意志的一个重要机会。通过党校的熏陶和教育，我更加坚定了为人民群众服务的信念，更加坚定了为共产主义事业而奋斗的意志。我相信，在接受党校教育的同志们的共同努力下，我们一定能够克服一切困难，实现党和人民的共同理想。
最后，党校更是一所实践的学校。党校培训并不只是为了学习理论知识，更加重视实践能力的培养。在党校学习中，我们有机会参观党和社会主义建设的先进事迹，亲身感受党的方针政策在各个领域的成就，并通过实践活动来提高自己的组织工作能力和现实问题解决能力。这种学以致用的学习方式，使我更加明确了自己的职责和使命，也更加坚定了自己的工作目标和方向。
综上所述，党校对于培养党员干部的综合素质和业务能力起着至关重要的作用。通过党校的学习，我不仅增长了党的理论知识，更加坚定了共产主义信念，并且锤炼了自己的意志和能力。我相信，通过党校的培训，我能够为党和人民的事业做出更大的贡献。
党校培训点收获心得体会
近期，本人参加了一次党校培训点活动，那次经历不仅丰富多彩，也让我受益匪浅。在这次培训中，我学到了很多新知识，并且认识了很多优秀的同志，这是非常宝贵的体验。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中的收获与体会。
第二段：知识储备的增强。
这次党校培训点活动增强了我的知识储备。通过与其他同志的分享以及领导者和专家的讲解，我学到了许多新的知识和观念。特别是在讨论和分享活动中，我得以了解不同领域的同志们的经验和故事，这让我更加深入地理解了党的理论和实践。这使我有了更广阔的视野和思路来思考许多问题，从而不断地提升自己。
第三段：个人能力的提高。
在这次党校培训点活动中，我不仅从观念和知识层面上得到了提高，也学到了许多个人能力的表现。在探讨活动和互动环节中，我不断地与他人交流和参与，这培养了我的团队协作和管理能力。此外，在讨论和分享活动中，我更多地讲述了自己的观点和思路，这锻炼了我的沟通和表达能力。更重要的是，这次党校培训点活动让我认识到了自身的优势和劣势，从而有了更明确的发展方向。
第四段：思想境界的扩展。
在这次党校培训点活动中，我扩展了自己的思想境界。我认为，一个人的思想境界需要不断拓展，这样才能有更加开阔的视野和思路，进而更好地为社会做出贡献。通过与活动讲者、领导者和其他同志的交流，我了解到了不同领域的思想、理念和文化，这充分展示了人类思想的多样性和包容性。这也进一步证实了我们每个人都有不同的思想和看待问题的方式。正是对这些不同思想的认识和理解，让我从更加开阔的角度来思考问题和面对挑战。
第五段：总结。
在这次党校培训点活动中，我收获满满。在增强了自己的知识储备和扩展了自己的思想境界的同时，我也提高了自己的个人能力。这次活动让我更加坚信，我们每个人都应该不断地去学习和拓展自己的思维方式，从而更好地为社会作出贡献。最后，感谢党校培训点活动，让我有了这样的机会，让我更加努力地为党的事业奋斗！
参加党校的收获和心得体会
随着中国共产党的发展壮大，越来越多的党员和入党积极分子选择参加党校，通过学习加强自身的理论水平和组织纪律观念。我也有幸参加了一次党校培训，这次经历不仅让我受益匪浅，也让我对自己作为一名共产党员的使命有了更加深刻的认识。
首先，党校让我更加深入地了解了中国共产党的历史和思想。在党校的学习过程中，我们参观了中国共产党历史博物馆，通过展览和导览员的讲解，我对党的发展历程有了更加清晰的认识。我了解到中国共产党自成立以来经历了无数的艰苦奋斗和牺牲，为了实现人民的幸福和国家的繁荣做出了巨大的贡献。我深刻感受到中国共产党的使命是为人民服务，为实现社会主义的伟大事业而奋斗。
其次，党校让我更加明确了自己的责任与使命。在党员培训班上，我们学习了党章党纪，了解了党员的权利和义务。我们被要求要坚守党的纪律，切实加强自身的修养，时刻保持党的形象。同时，我们也学习了如何更好地服务人民群众，如何推动社会主义事业的发展，如何发挥共产党员的先锋模范作用。通过这次培训，我对自己作为党员的角色有了更加深刻的认识，也明确了以后要为党和人民的事业奋斗的目标。
第三，党校让我更加重视思想理论方面的学习。党校鼓励我们读书学习，提高自身的思想理论水平。在党校期间，我们参与了许多讲座和座谈会，与各界专家进行了深入的交流和思想碰撞。同时，我们也被要求写一篇关于中国共产党的学习心得体会，通过写作的过程，我不仅更加系统地学习了党的思想理论，也提高了自己的写作能力。我意识到，只有不断地学习和提高自己的理论水平，才能更好地为党和人民服务。
第四，党校的学习经历让我懂得了团结和合作的重要性。在这个过程中，我结识了来自不同单位和部门的党员同志，我们互相交流和学习，一起讨论问题，一起解决问题。在这个过程中，我体会到团结合作的力量是无穷的，只有通过共同努力才能取得更好的成果。我从中明白到，作为一名共产党员，我们要始终保持团结和合作的精神，与同志们一起构筑起一个更加美好的社会。
综上所述，通过参加党校的学习，我收获了丰富的理论知识，明确了自己的责任与使命，重视了思想理论方面的学习，懂得了团结和合作的重要性。这次经历让我更加坚定了为党和人民事业奋斗的信念和决心，我将把党校学习的成果转化为实际行动，为实现中国共产党的伟大理想而努力奋斗！
党校培训点收获心得体会
党校培训点收获心得体会，这是每位党员都应该经历的一段历程。参加党校培训点的过程，不仅仅是为了提升个人的思想境界和文化素养，更是为了更好地履行党员的职责，为党和人民事业做出自己的贡献。在这篇文章中，我想分享一些我在党校培训点的体会和收获，希望能够对其他党员有所帮助。
在参加党校培训点之前，我对党校的认识很浅显。我以为党校只是一种学习机构，可以提高个人的知识水平，但是在党校里，我才意识到，党校不仅是提升个人素养的地方，更是学习和实践马克思主义理论、掌握党的路线方针政策的场所。
1、充实的课程。在党校里，我们学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党的路线方针政策等理论课程，每一门课程都让我深入了解了党的思想和理论，增强了对党的信心和对共产主义前景的信心。
2、实践能力的提高。在党校里，我们不仅仅是听讲解，更重要的是体验实践。我们组织参观了一些企业和基层单位，实践了党的群众路线，了解了群众的需求，掌握了解决实际问题的方法和技巧。
3、团队合作。在党校里，我们形成了一个紧密的团队，共同探讨问题，互相帮助，寻找答案。我们一起完成了一些团队任务，锻炼了团队合作能力，为今后在工作中更好地发挥作用打下了基础。
4、思想境界的提高。通过党校培训点的学习和实践，我深刻认识到了自己的不足和不足之处，更加坚定了自己的信仰和理想，认识到了党员的责任和使命，懂得了支持党的领导是维护国家和人民利益的重要举措。
第四段：总结。
通过对党校培训点的学习和实践，我深刻认识到了党的理论和思想的重要性，也更加清楚了自己的责任和使命。在今后的工作和生活中，我将以更高的标准要求自己，坚定理想信念，切实履行党员的职责和义务，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
第五段：展望。
尽管我们已经完成了党校培训点的学习和实践，但是我们的学习和实践之路并没有结束。党员永远是学习的主体，永远是进步的动力，永远在努力实现人民对美好生活的向往。我们常说“不忘初心，砥砺前行”，这不仅是对党员的要求，更是对我们每一个人的鞭策。让我们以更加饱满的热情，更加坚定的信仰，更加扎实的工作，努力实现中华民族的伟大复兴！
大学生党校学习收获及心得体会
基于这些天的学习，我的理论知识的学习有了新的认识和体会，对党的也有了科学而理性的认识。一个共产党员首先要树立远大的理想，这个理想就是为实现共产主义事业而奋斗的远大理想。有了这样的理想，才能不会被现实社会中的挫折所打跨。
我们大学生以实际行动向党组织靠拢，还必须要牢记全心全意为人民服务的宗旨。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。为我们指明了对全心全意为人民服务的理解：1、只有全心全意为人民服务，才能代表人民群众，才能有资格领导人民;2、党领导中国革命和建设的过程就是全心全意为人民服务的过程;3、全心全意为人民服务的宗旨，不单纯是一个概念，同时也涵盖了共产党人的道德要求。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神和服务意识。也只有这样，我们在日常学习工作中才有了动力，有了方向，不会向委屈低头，对同学负责，也对自己负责。我们大学生以实际行动向党组织靠拢，必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是弯弯曲曲的，社会的环境变化万千。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中，还是在学习、生活中，如果没健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。
健全的人格尤为重要。因为我们将来走上工作岗位，需要教书育人。如果没有严格律己，何以教育学生;没有健全的人格，何以感染学生。健全的人格，应是全面的，包括思想上进、健康向上;作风上严于律己、率先垂范。只有符合这种标准的教师才能规范学生，才能引导学生健康发展。尤其是现代的高中学生，接触面广、思想较活跃、可塑性极强，很容易受到教师及周围的环境的影响，教师的人格会在很大程度上影响着学生的人格发展，哪怕是教师的一点的不慎和偏见，都可能阻碍一个未来人才的产生。
我们大学生以实际行动向党组织靠拢，还要注意勤奋学习。学习党的理论知识，也学习我们的专业知识。我们要通过各种途径深入地学习有关党的论著，是我们对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，不能只是停留在表面的认识阶段，要有一个全面而又理性的认识。这在《党章》中已经有了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有有深厚的理论修养，思想上才能站得高一点，想得远一点，约束自己，改造自己，不做出反党、损党的行为。只有通过各种媒体途径了解党中央的重大方针、政策，关心国家大事，形成自己的认识，提高政治认识，才能在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，与上级党组织保持高度一致。同时我们也要学习专业知识，这是无庸质疑的。大学生的主要任务是努力学习，提高自己的专业技能，以便做对社会的有用的人才，更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。
在这个知识经济的时代，没有学有所成，学有所专，是很难有所作为的。通过这次党校培训，我认为作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，还应该时时注意自己的党性修养。尤其是在现代社会注意市场经济的冲刷下，党性修养有了重要的意义和必要。也正是因为我们所处的这种特殊的时期，决定了我们要加强党性修养。我们正处于青春、年龄小，也是世界观和人生观形成的重要时期。对党组织的认识还不很深，这种条件下很容易产生错误的认识。注重党性修养是一个合格共产党员的所应该具备的基本素质。在现实生活中我们是可以而且必须追求进步的。而这不断追求进步的过程，实际上就是党性修养的实践过程。
以共产党员应该有的“四个”先进作为自己党性修养的目标：
1、要在政治思想方面凸显先进性。2、要在精神方面上凸显先进性。3、要在经济建设方面如凸显先进性。4、要在现实岗位上凸显先进性。我决心以此四点加强党性锻炼，提高党性修养。通过这次党校培训学习，我觉得我们大学生应该以全面发展为目标。这个目标是由人的全面发展决定的。人的全面发展，强调的是人的本质的丰富性和完整性的体现。
对于我们当代大学生而言，我们的一切活动都是也发展紧密相连的，全面发展应该是而且必须成为我们关注的主题。我们大学生的发展也不是单一素质的发展，而是包括思想政治素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展。在这些素质中，思想政治素质是最重要的素质，决定着大学生发展的方向，并对其他的素质起促进和提升作用。这样，思想教育就在全面发展中起着至关重要的作用。也就是说。思想教育既是大学生自身全面发展的的内在要求，同时又以大学生的全面发展为目标。其次，以大学生的全面发展为目标是由中国特色的社会主义事业全面发展的本质决定。发展是当代中国的主题，我们国家是有中国特色的社会主义国家，中国特色的社会主义是物质文明、政治文明和精神文明全面协调发展的统一。经济和社会发展的最终目的是人的全面发展。
因此，加强自身的思想教育，还是进行科学文化知识教育和健康教育，都要以促进我们的全面发展为目标。也只有这样，才能完成把自己培养成中国特色的社会主义的建设者和接班人的根本任务。思想上入党才是真正意义的入党，因此我们必须树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念，必须具备全心全意为人民服务的思想，必须具有在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用的意识。我知道自己我在“思想上入党”还存在着不小的差距，和成为一名共产党的严格标准还有一定的距离，我会努力使差距缩小，让自己从行动，从思想都真正合乎一名共产党员的标准。通过这次党校培训，我学习了许多的东西，也坚定了我入党的决心。我决心今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在生活上也要团结同学，尽自己的力量帮助同学，不忘学习党的知识，党的思想。更加要不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。
党校学习的收获与自我鉴定党校的收获与体会
中国共产党肩负着历史的重任和人民的期望。党带领全国各族人民举什么旗、走什么路、坚持什么理论、巩固什么制度，历来是关系党和国家事业兴衰成败的全局性、根本性问题。同志在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话中深刻指出：“经过90__奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”他进一步强调：“我们党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。”这些重要论述深刻阐述了高举中国特色社会主义伟大旗帜的极端重要性，体现了党和国家事业不断发展的客观要求，反映了人民群众的呼声，对于全党和全国各族人民统一思想、凝聚力量、同心同德、锐意进取，在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、坚持和拓展中国特色社会主义道路始终立足于中国国情，创造性地开辟符合中国国情的道路，是我们党不断取得革命、建设和改革胜利的重要原因。在半殖民地半封建的旧中国，为争取民族独立、人民解放，我们党开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路。新中国成立后，我们党依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件，创造性地开辟了一条富有中国特色的社会主义改造道路。十一届三中全会以后，我们党认真总之，我们要不断推进中国特色社会主义制度的自我完善和发展，进一步把制度的优越性充分发挥出来，为党和国家兴旺发达、长治久安提供更加完善的制度保障。
党校学习收获心得体会
党校学习是每一个共产党员的必修课，其主要目的是提高党员的思想政治素质和党性修养，加深对党的理论知识的理解。我参加了一次为期两周的党校学习，通过这段时间的学习和交流，我深切体会到了党校学习的重要性，同时也积累了一些宝贵的心得体会。
首先，党校学习让我深刻认识到自己的不足。作为一名党员，我一直以来都有对自己的工作和学习有一定的自信，但通过党校的学习，我发现自己对于党的理论知识的了解和掌握还非常有限。在班级中的讨论和学习中，我经常发现自己与其他同学相比明显存在差距，这让我深感到自己的不足和不足之处。这种认识让我更加谦虚，也更加珍惜党校学习这个提高自己的机会。
其次，党校学习让我充分认识到理论学习对于党员的重要性。党校的课程主要以党的理论知识为主，涵盖了马克思主义的基本原理、党的总路线和党的建设等重要内容。通过系统的学习和辩论，我不仅加深了对这些知识的理解，更重要的是认识到理论学习对于指导实践、提高工作能力的重要性。在日常工作中，我们必须时刻将党的理论知识与实际工作相结合，不断总结经验，不断提高自己的工作能力。
第三，党校学习让我更好地认识到党的组织和纪律。在党校的学习过程中，我们必须严格遵守学习纪律，按时参加课堂和班级活动。任何过度迟到或早退都是不被允许的。通过这种严格的要求，我更加感受到了党的纪律对于党员的重要性。只有严守党的纪律，才能保持党员的形象和先进性。同时，我还学会了如何与同志们进行集体学习和讨论，这也增强了党组织的凝聚力和战斗力。
第四，党校学习让我更加了解党的历史和光辉事迹。作为一名党员，我们必须了解党的历史和光辉事迹，这不仅是对党的尊重，更是对党员责任和担当的体现。通过党校的课程，我了解到了党的发展历程，了解到了党的领导下取得的一系列伟大成就。这让我对党的认同感更加增强，并激发了我更加努力奋斗的信心。
最后，党校学习让我意识到党员之间的团结和协作的重要性。在党校的学习过程中，我们不仅要个人学习，还要参与集体讨论和辩论。这个过程中，我深感到了同志们之间的和谐氛围和合作精神，大家相互学习，相互启发，使得我们的学习效果更加显著。作为一名党员，党校学习不仅是提高自己的机会，更是与同志们团结协作、共同成长的机会。
总之，党校学习是每一位共产党员的必修课。通过这次党校学习，我深刻认识到了自己的不足和需要提高的地方。一方面，党校学习让我加深了对党的理论知识的理解和掌握；另一方面，党校学习让我更加了解党的组织和纪律，更加了解党的历史和党的光辉事迹。同时，党校学习也让我体会到了与同志们团结协作的重要性。作为一名共产党员，我将继续努力，不断学习，为实现共产主义事业而奋斗。
党校培训心得体会主要收获存在问题整改措施范文
今年5月中旬，涪陵区25名赴浙江省挂职锻炼干部到达嘉兴党校，进行了为期一周的集中学习。通过理论培训、参观考察、座谈讨论等方式，使大家在较短的时间内，进一步系统学习了党的十六届三中全会以来中央提出的几个重要理论，对浙江经济社会发展情况有了一个总体了解。从学员的心得体会反映看，基本达到了开阔眼界、拓宽视野、更新观念的目的，集中学习效果十分明显。
区委组织部认真总结前几批挂职干部的工作实践经验，从增强学习的针对性入手，首次安排集中学习，使挂职干部在到达挂职单位以前，能对浙江省各市(区、县)经济社会发展有一个大致的了解，以便更快、更好地融入挂职单位工作。
1、加强理论学习。嘉兴党校三名教授结合当地实际，特别是结合嘉兴市经济社会发展的经验教训，深入讲解了落实科学发展观的本质、构建社会主义和谐社会的基本内涵、加强执政能力建设需要着力研究解决突出问题。
学习科学发展观理论，重点是全面把握科学发展观的本质。科学发展观是由一个核心、三个基本点、五个内容构成的科学理论体系。一个核心，就是以人为本，把实现经济社会发展与实现人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果让人民共享;三个基本点，就是全面发展、协调发展、可持续发展;五个内容，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。由这一三五所构成的科学发展观，是当今关于发展的科学理论体系，既深刻概括了我们党的执政理念、执政策略、执政举措，又提示了加快发展、科学发展、和谐发展、可持续发展的规律和本质;既深刻阐释了为谁发展、靠谁发展、怎样发展的世界观理论，又提出了实现又快又好发展的科学方法论。
学习构建社会主义和谐社会理论，主要掌握社会主义和谐社会的基本内涵。社会主义是指以社会为动力、以公平为目标的制度选择和价值取向。理解这一内涵，不能脱离社会主义这一特定属性。构建社会主义和谐社会，必须在宏观上、政治上坚持社会主义基本政治制度和价值取向，推进社会的高度文明以及社会事业和社会组织的高度发达，要求在意识形态上必须讲理性，反对把和谐社会抽象化、绝对化;在实践上必须有所作为，尤其要重视发挥政府的作用;在管理上必须讲统筹，尤其要统筹好利益关系，使不同利益群体之间共生共赢。
加强党的执政能力建设理论的提出，体现了我们党对执政规律认识的深化，表明了党的建设思路发生了重大转折变化。一是从相对注重宗旨本质到相对注重宗旨本质的实现;二是从相对注重执政的历史必然性到相对注重后天执政的合法性;三是从相对注重身分名分到相对注重以实正名;四是从相对注重管束人到相对注重管束和开发人的统一。加强执政能力建设最根本的是制度建设，要变依靠政策执政转向依法执政，变为民执政转向为民执政与靠民执政的高度统一，变决策过程的家长制为民主集中制，真正做到科学执政、民主执政、依法执政。
3、组织参观考察。为加深对嘉兴市经济社会发展的认识，党校组织了一系列参观考察活动。一是参观南湖革命纪念馆。在接受传统教育的同时，让大家再次体会到，旅游产业对地方经济发展的影响不容忽视。二是考察海宁市皮革城。海宁市并不出产皮革，但全国最大的皮革城出现在海宁，给大家的印象非常深刻。三是考察南湖区新农村建设。城乡一体化是嘉兴市新农村建设的一大亮点。作为嘉兴的主城区，南湖区具备建设新农村独特的区位优势，城市化水平高达62%，城乡差距已缩小到2：1。他们以提高农民收入为目标，大力发展轻纺、商贸流通及服务业，加快农村人口向二、三产业转移，为发展高效生态农业创造条件;用城市建设的理念开展村庄整治，把75个村改造成农村新社区，投入数千万元资金，实行改路、改水、改厕和村庄绿化、美化、垃圾集中处理，村村有垃圾集中房，实现垃圾日产日清;进一步保障农民享有更多的权益，凡符合条件的农民都纳入低保范围，五保对象的集中供养率达到86.4%;全区16万农民参加了农村新型合作医疗，普及率达到90%，而且个人每年最高可报销医药费6万元。在余新镇曹王村、余南村，学员们重点参观了村办企业、村办公室、村卫生诊所、居民住宅、活动场所等，通过与镇政府干部、企业职工、农村村民交谈，进一步了解新农村建设情况。
在理论学习、参观考察的基础上，班委会围绕当前落实科学发展观、构建和谐社会的重点难点问题，组织了认真讨论。在学习讨论中，大家各抒己见，激烈争论，提出了不少问题，形成了共识，提高了学习的实效性。
第一，必须坚持马克思主义哲学视野，深入贯彻落实科学发展观。有的同志在发言中指出，只有把理论问题搞清楚、搞明白，才能保证行动上的清醒和坚定。发展是我们党执政兴国的第一要务，党中央提出科学发展观，是我们党对改革开放20多年来中国发展的经验教训的反思。科学发展的内容，应该是包括经济、政治、文化和社会建设各个方面，也就是社会主义初级阶段党的基本纲领的主要内容。近年来，中央新提出了建设社会主义和谐社会的要求，初步形成了构建和谐社会的基本理论，这是一个全新的理论，需要下功夫学习领会。通过系统学习，大家充分认识到科学发展观理论符合中国经济社会发展的基本规律，符合马克思主义世界观和方法论，进一步明确了科学发展观的基本内涵和精神实质，明白了为什么发展、为谁发展和怎样发展，对科学发展的五个统筹的要求也更加明晰，不管什么领域、什么行业，都必须以科学发展观为指导，统领各项工作。
第二，必须坚持实事求是的思想路线，认真贯彻落实科学发展观。实事求是是党的思想路线的核心内容，落实科学发展观，必须坚持实事求是的科学态度。在实际工作中，许多人都明白实事求是的重要性，但在具体工作中，特别是在解决复杂矛盾时，往往背离这一原则，比如殡葬改革工作中的矛盾、经济发展与环境保护之间的矛盾，尤其是在当前的政绩考核体制下，扭曲的政绩观，使不少干部自觉不自觉地形成了错误的发展观，给各项事业带来不必要的损失。
第三，必须提高统筹规划的能力，全面落实科学发展观。在加快工业化的进程中，科学规划是保证科学发展的重要前提。有的同志在发言中指出，在科学发展中，资源和环保两个因素非常重要，必须把环境保护工作放到重要位置认真考虑，确保可持续发展。涪陵区在工业园区的规划布局方面存在的环保问题、各乡镇在招商引资工作中重复引进低水平污染企业等问题，引起大家深思。比如，在龙潭水利工程动工初期，龙潭榨菜厂建成投产，这一不科学的规划，将导致新的污染源直接影响涪陵主城区供水质量，使大家深感忧虑。
第四，必须正视差距，知耻奋进，在新一轮竞争中不能落伍太远。在学习讨论中，有的同志指出，受国家宏观政策调控，嘉兴市到1996年才正式确立工业兴市发展战略，在稳定纺织、服装、皮革、化纤、电力等传统产业的同时，加快电子信息产业、石油化工业、汽车配件业等新型产业的发展，通过10年的努力，工业经济占全市经济总量的50%，成为全市经济发展主体。而涪陵工业经济在上世纪90年代中期形成所谓涪陵现象后，基本上就处于一个停顿调整期，对一、三产业的推动作用明显减弱。是什么因素制约了涪陵工业经济的全面发展，成为许多同志深入思考和研究的问题。
在党校集中学习的时间虽然短暂，却给大家留下了极为深刻的印象，收获较大。从嘉兴市全面建设小康社会、走科学发展之路的实践中，大家感觉最深的体会主要有三点：
1、领悟中央精神，结合本地实际，大胆创新，才能使各项工作领先一步。
许多同志讲，东西部之间最大的差距在于观念。这句话有一定的道理，但不全面。在集中学习期间，大家基本上形成了一个共识，那就是西部地区与东部地区最大差距，在于对中央政策的不同解读，在于对自身优势的不同把握。有同志总结说，长三角经济是一种学者型经济，一种理性经济，蕴含着丰富的理论价值和实践意义。每当中央出台政策时，东部地区总有一大批理论学者、经济社会专家认真分析研究，帮助各级政府正确领会政策精神，结合本地实际，提出与众不同的发展思路，敢为人先，干在实处，使各方面工作走在前列。反观涪陵，这些年来，主动、深入研究上级政策的人实在是太少了，基层干部的聪明才智很难集中在一起，不能为党委政府提供优质高效的决策服务;各级各部门组织的各种课题研究，只是在少数撰稿人之间相互交流、评选奖励，对决策部门的影响十分有限。基本理论、基础政策研究工作的严重不足与滞后，导致思想观念跟不上形势发展，国家出台的一些产业政策背后隐藏的优惠政策发现不了、享受不到，体现在工作中，就是不敢闯、不愿创、不准干，许多工作始终落后于人。必须清醒地认识到，善于把中央精神和本地实际紧密结合起来，根据本地经济基础、资源状况和产业优势，因地制宜，因势利导，才能有效推动区域经济快速协调发展。
2、转变政府职能，强化服务意识，是经济社会快速发展的必然要求。
一个地区的经济越发展，政府越要讲服务。只有强化政府的服务意识，大量存在的门难进、脸难看、事难办的现象才会从根本上减少。为打造好投资软环境，嘉兴市建立审批办证中心，真正实行一站式服务，在招商引资工作中的各种审批手续，全部交由政府部门出面办理;凡百万元以上的投资建设项目，都要进入市场，公开招标;为保证公务员制度的正常运行，对外实行公开承诺，对内加强效能建设，由效能建设办公室监督考核。近些年来，涪陵投资软环境并没有取得实质性的改善，行政审批中心没有发挥应有的作用，窗口接件、体外循环的行政审批现象仍然普遍存在;机关作风建设时紧时松，干部服务意识没有明显提高的迹象。转变政府职能，坚持依法行政，打造法治政府、服务型政府和廉洁政府，仍将是改革发展工作的重中之重。
与西部地区相比，嘉兴市既没有丰富的自然资源，也没有国家产业政策的特殊照顾，更没有国家直接投入。在这种情况下，嘉兴市大力发展民营企业，在海宁建起了全国最大的皮革城，平湖集中了全国最大的服装市场，桐乡建起了全国最大的羊毛衫生产基地，无中生有搞起了较大规模的汽车配件工业，同时，充分发挥嘉兴市地处上海都市经济圈、环太湖经济圈、杭州湾经济圈交汇点的独特优势，通过吸纳外资，大力发展临港产业，带动商贸、物流等产业集群发展壮大，促进了嘉兴经济社会的快速协调发展。虽然涪陵不具备嘉兴市的地理环境优势，在招商引资方面不可能比嘉兴市做得更好，但也面临着比嘉兴更优越的水、电、土地和国家政策等优势。只要我们扬长避短，真正能够抓住三峡库区建设、西部大开发战略、重庆市区域中心城市建设等历史机遇，切实利用好这些含金量极高的政策优势，在继续抓好招商引资的同时，重点做好国家政策性投入的项目开发，依托现有骨干企业，做大做强产业集群，涪陵经济发展必将呈现出新的气象。
承蒙组织的关心和厚爱，我有幸参加为期两个半月的中青班培训学习已经结束，经过在党校和...党校这样一个大熔炉的锤炼学习，使我在政治理论、政策水平、党性修养、组织本事等方面都有了长足的提高。总的来说有这样几点体会：
一、有公才有功。必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立。秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序，自觉做到自重、自警、自省、自励，争做人民的有功之臣。
二、有心才有新。应对本职工作，要对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心。仅有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新;同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。
三、有为才有位。首先立于“为”，多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可，要想一个人的工作得到人民的赞同和理解，也必须多作为，必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么，此刻当官应当做什么，将来身后留什么。要立足长远，顾全大局。坚持立党为公，执政为民，为民掌好权，用好权，也仅有这样，才能嬴得人民的拥护和信赖。
四、有劲才有进。在新的环境中和新的形势下，将会遇到许多新情景、新问题、新矛盾，就必须树立信心，鼓足干劲，迎接新的挑战。不畏艰难困苦，鼓足勇气，大胆工作。仅有以饱满的精神状态，热忱的工作情感，仅有敢于应对自我，善于修正，工作才有进展，事业也才能前进。
经过这次中青班的学习，我决心在今后的工作和学习中做到：
二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自我本事和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，我们要牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点，把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点，自觉服从安排，自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想，力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先**后集中，先咨询后决策。不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到经济**，公道正派。
三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自我世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。必须要志存高远，严于律己，高标准严要求。牢记胡锦涛告诚的两个“务必”，始终坚持俭朴、宽容的作风，始终坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情景下，仍然能够坚持自我的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个人的各种欲望，不贪婪，淡泊名利，甘于奉献。慎权就是要求正确对待自我手中的权力。不以权谋私，不假公济私，不损公肥私，既要管好自我，也要管好家属，自觉理解党组织、社会和群众的监督。做到“思考问题应换位，履行职责要到位，相互配合去补位，找准坐标不越位”。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格，从小事做起，从一点一滴做起，一举一动，一言一行都要严格要求自我，要求他人不说的自我坚决不说，要求他人不做的自我坚决不做，要求他人干的自我带头干。
五要勤。一是脑要勤。遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自我的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子，应当靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。二是腿要勤。多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图简便。三是口要勤。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。
六要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要忠实，为人正派，忠诚老实，忠实党和人民的事业，踏实工作。二是要落实。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只炼“嘴功”。改变工作作风，把落实放在第一位，急需办的事及时办，需要办的事抓紧办，不拖泥带水，不人浮于事，好事办好，实事办实。三是要实干。要有争创一流的精神，争当第一的勇气。讲求实际，力求实效，善于用“十指弹琴”的工作方法，有先有后，有急有缓，勇于攻难点，善于解难题，推动工作的不断深入。
总之，参加这次中青班的学习收获是十分多的，我将以这次学习生活为契机，在今后的学习工作中，我要做到“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”。
【篇三】党校培训（主要收获存在问题整改措施）。
按照组织安排，我在xx党校进行为期四个月的全脱产学习。在学习期间，按照组织部与党校的要求，强化理论学习，增强党性修养，转变思维方式，广泛接触社会实践，提高了自身素质，获得了诸多收获。
学习期间我严格按照考察办法的要求和党校的有关规定，从政治品质、道德品行、学风表现、廉洁自律等方面全面提升德育水平和自身综合素质，真正做到立场坚定党性强、学风端正实效显、谨身厉行作风硬、廉洁守纪做表率，并将所学知识融会贯通，学以致用，不断提高工作能力和水平。
1.在政治品质方面。政治品质是政治上的品性修养，优良的政治品质是党政领导干部从政为官的基本素质要求。我坚持正确的政治立场，理想信念坚定，党性原则强;对马克思主义中国化最新理论成果真学真懂真信真用;自觉接受党性党风党纪教育、群众观教育、社会主义核心价值观教育;自己改造世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观;党性分析深刻，开展批评和自我批评认真，能够深刻剖析自己，整改措施明确。不传播政治谣言和有损党和国家形象的错误言论。
2.在道德品行方面。我模范遵守社会公德，言行举止文明，保持良好形象;集体观念强，积极参加班级组织的集体活动;尊师重教，崇学尚学;团结同志，互帮互助。
3.在学风表现方面。我遵守考勤规定，严格请销假，不迟到、早退、旷课，不私自离校，在异地培训中不擅自离队;严格遵守课堂秩序，不随意走动、接听手机、大声喧哗，不携带无关书籍报刊杂志。坚持理论联系实际，勤奋好学，课堂提问踊跃，研讨交流积极，注重解决实际问题，做到学用结合、学以致用;不找人代写读书笔记、作业或论文;不抄袭他人学习和研究成果。
4.在廉洁守纪方面。我严格遵守党员领导干部廉洁自律有关规定、干部教育培训十不准纪律要求、校规校纪等。学习期间没有其他违法违纪违规行为。
通过前期的学习，也发现自己还存在一些不足，有待进一步改进。
一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,理论、业务知识学习的主动性和自觉性有待于进一步提高。
二是虽然自己在工作中有思路、有点子，但有时在学习的过程中碰到困难，会有畏难情绪。
三是学习方法有待于进一步改进。
1、进一步加强学习。
在以后的工作中，我将进一步学习与职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，努力成为精通本职业务的行家里手。同时，还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平较高，跟上时代前进的步伐。
2、进一步开拓创新。
作为一名公务员，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力，综合能力、创新能力，以及思维能力、领悟能力、洞察能力，全面提高自身的整体素质，提高管理能力。
3、进一步转变作风。
古人曰：公生明、廉生威。作为青年干部，必须要求自己在物欲横流的复杂环境下，经受住困难和诱惑的考验，正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。同时要进一步自觉接受组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把公道正派作为自身的重要职业操守，提高自身廉政勤政的意识。谦虚做人，谦虚处事，多有为社会主义事业发展出谋划策的积极态度，多有为群众百姓谋利益的真心实意，努力做一个理性而智慧、大气而开明、真诚而善良的人。
同时立足本职工作，脚踏实地，明确自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我将通过本次学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，认真履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，学有所成。
党校是我工作和学习的一个加油站，给我补充了很多的营养，参加这次中青班的学习使我收获非常多。在今后的学习和工作中，我将进一步加强学习，做一个爱读书、读好书、善读书的人，扎实提高自己的理论水平。进一步加强党性修养，按照德才兼备，以德为先的要求，以学养德，以行践德，以律明德。真正做一个政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁共产党人。
【篇四】党校培训（主要收获存在问题整改措施）。
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第29期入党进取分子培训班，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲。经过党校的培训及对教材的学习，我不仅仅对中国*有了比较全面系统地认识，并且经过“当前政治经济形势”的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自我身上尚有不足，距离真正的党员还有必须的差距，但我必须会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自我，让自我早日到达党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国*。
首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。经过这次党课培训学习，我对党有了系统的认识。中国*是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会到达共产主义的境界。以*同志为代表的中国*人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了*思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。
建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以*为主要代表的中国*人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐构成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了*理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是*思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，构成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改善党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此，党才能在不一样的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。
党校学习收获心得体会
党校是培养党员干部的重要场所，通过党校的学习，我深感受益匪浅。下面我将以自己在党校学习的收获为例，谈一下自己的心得体会。
第二段：理论知识的丰富。
在党校学习期间，我们主要学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。这些理论知识丰富了我的思想，拓宽了我的眼界。在学习中，我深入了解了中国共产党的历史，吸收了党的理论知识，进一步明确了党的奋斗目标，形成了自己的世界观和价值观。
第三段：培养团队意识。
在党校学习的过程中，我们常常需要与同学们进行团队合作。在小组讨论、演讲比赛等活动中，我们体会到了团队合作的重要性。只有充分发挥团队的智慧，才能取得最好的结果。通过这样的学习，我培养了团队合作的意识和能力，学会了与他人沟通、协商和合作，这对于今后工作中的团队协作非常重要。
第四段：加深思想认识。
党校学习不仅让我学到了丰富的理论知识，也让我更加深刻地认识到了党的性质、任务以及我们作为党员干部的责任。在学习中，我们深入分析了当前社会问题以及党面临的挑战，并通过讨论互动，加深了对党的使命和党员干部的责任的认识，这对于提高自己的政治思想水平和履行党员职责非常有益。
第五段：改进工作方法。
在党校学习中，我们不仅学习理论知识，还接受了一些实际操作技巧的培训。这让我学会了更高效地工作方法，提高了自己的综合素质。通过学习，我认识到了各项工作都有规律可循，只有掌握好方法，才能提高工作效率和质量。这对我当前的工作和今后的发展都有着积极的影响。
结尾：
通过在党校的学习，我不仅丰富了理论知识，培养了团队意识，加深了对党的认识，同时还改进了自己的工作方法。这些收获对我个人的成长和未来的工作生涯都有着积极的意义。在今后的工作中，我将更加积极地贡献自己的力量，为党和人民的事业不断奋斗。
参加党校的收获和心得体会
党校是党内培养干部的学习机构，参加党校培训是一种重要的党内教育形式。通过参加党校的学习与锻炼，我个人收获了很多，增加了自己的见识和能力。在这里，我将分享我在参加党校过程中的心得体会。
第二段：知识的收获。
作为一名党员，政治理论的学习是必不可少的。党校的教学内容涵盖了马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重要内容。通过学习这些理论知识，我更加深入地理解了党的思想路线，加强了对党的原则和方针政策的认识。党校的课程还包括了社会主义核心价值观、党的优良传统、党风廉政等方面的内容，让我更加明确在实践中如何践行党的正确路线。
第三段：能力的提升。
参加党校培训还帮助我提升了自身的组织协调能力和解决问题的能力。在党校的学习过程中，我们通常会分为小组进行讨论和研究，这种小组学习的方式培养了我与他人合作的能力。通过与不同背景的同学们的交流讨论，我逐渐培养了分析问题、解决问题的能力。党校还会组织一些实际操作和实践活动，通过实践，我更好地学会了灵活运用理论知识解决实际问题。
第四段：观念的转变。
参加党校的过程还帮助我进行了一次观念的转变。在党校中，我接触到了许多有着不同思想和经验的同学们。通过与他们的交流，我逐渐摒弃了狭隘的个人主义观念，树立了为群体利益着想的观念。在现实工作中，我更能主动学习和沟通交流，不断提高自己的业务水平和领导能力。这样的观念转变对我个人的成长和事业发展具有重要意义。
第五段：对未来的启示。
参加党校不仅让我受益于理论知识的学习，也给了我对未来的一些启示和思考。党校的学习让我更加明确了党员的使命和责任，为党和人民贡献更多。未来，我将更加努力地学习和提升自己，不断加强自己的党性修养和工作能力，为党的事业贡献自己的力量。
总结：
参加党校是我个人学习与成长的一次重要经历。通过党校的学习，我不仅增加了理论知识的储备，还提升了组织协调和问题解决的能力，经历了一次思想观念的转变。我相信，这次经历将对我的未来发展产生积极的影响，我将更加努力地践行党的理念，为党和人民的事业贡献自己的力量。
课改心得体会收获
转变学生的学习态度和方式，让学生积极、主动学习，学会学习，是时代发展对教育的要求。我校积极学习生本教育，以课堂改革为突破口，进行“生本教育”。从接触“生本教育”开始，我发现生本教育与我校的教学模式有异曲同工之处。随着生本教育课题在我校的不断深入，我对其有了更加全面的认识，我认为，若将生本教育更好的融入到我校的数学教学模式中，相信我们的课堂一定会大放异彩。
自我校开展“生本教育”实验以来，我主动学习，同时也听了不少生本实验课。生本教育带给我惊喜、欢乐与新的教育教学理论知识胜过这期间的困惑。通过学习生本教育理念，我豁然开朗。我们原来的教学基本上是一种师本的教学模式，只考虑到了自己的教，未考虑到学生的学，这是以教定学，学生的思维和表现在这样课堂教学氛围中因受到局限。学生学习数学的热情仍然不高，两极分化严重的现象仍未改变。
而生本教育指出，学生是教育的主体，教育是为学生服务的，要以学生为本，以学定教。我认识到师生关系并不是单纯的主客体关系，而应是一种伙伴关系、朋友关系，无论是在课堂中，还是在课外都应该彼此尊重、信任。同时，我校的一些同事正在开展生本教育实验，取得不错的效果。为此我也“蠢蠢欲动”，开始在我的课堂进行生本实验。以下是我在数学课堂中对生本教育的点滴实践。
在生本教育中，“前置预习”是整个教学环节的开头一炮，所以我非常注重学生的预习指导。只有做到以任务为导向，明确方向，预习才有效。尤其是数学课，“前置预习“决定着一节课的成败。我通常在课前给学生布置好预习任务，充分发挥学生的主体作用，让学生明确预习目标，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一课的预习，以便让学生有充裕的时间去预习。
成立“数学学习讨论小组”。生本教育认为学生是天生的学习者，具有学习的天性，他们喜爱讨论，也能够通过讨论深化对知识深度的认识。因此，“生本数学”要考虑的问题就是讨论的生本化。我一般是根据学生的学习基础、能力等因素，按照“互补互助、协调发展”的原则灵活分组，合理分配小组成员，让每个组员明确各自职责。由于每个学生各司其职；少了盲目性与争吵，小组合作变得快乐而有效果。但要注意的是，各小组成员的分工不是固定不变的，让每个学生对小组中的四个角色的工作都有所了解、都会做，并且明白这四项工作都是缺一不可的。
过去，在学生接触一种新例题时，我们总是先把这种知识点滴水不漏的讲给学生，然后再举几个例句让学生理解。通过生本教育的学习，我认识到学生内在潜能的无可限量。于是，前不久在上新课时，我尝试了用生本教育上了一堂课。在学生前置预习十分充足的基础上，我在黑板上先例举了几道新课中的题。然后由小组讨论，通过观察，小组讨论，小组派代表发言，小组间相互补充，最后得出了结论。更令我吃惊的是，有个小组还指出了要引起注意的地方。正因为学生自身主动的学，学生学得轻松，是“水到渠成”的感觉。
“小立课程，大作功夫”，看似那么简单，却又蕴藏着深奥的哲理；看似离我们很远，其实就在我们身边。在生本的数学课堂上，我把活动的空间交给了学生，把表现的机会还给了学生，极大地挖掘了学生内在的潜能，增强了学生的自信心、表达能力、创造力以及合作学习的能力，使学生能自主地、快乐地学习，真正地培养了学生学习数学的兴趣，激发了他们学习数学的热情。我愿意在“生本数学“中，做学生生命的“牧者”，去点燃学生的学习的火把。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
党校收获及体会
在实习的过程中，我不仅仅学到了许多加工工艺方面的知识，更学到了课本上没有的知识。在实训的过程中遇到了不少问题，而犯的错误也不少，经过实训让我学会虚心求教，细心体察，大胆实践。任何本事都是在实践中积累起来的，都会有一个从不会到会，从不熟练到熟练的过程，人常说“生活是最好的教师”就是说仅有在生活实践中不断磨练，才能提高独立思考和解决问题的本事;同时也培养了自我优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神;学会了勤奋、求实的学习态度。
勤奋就是要发奋努力、不畏艰难。唐代思想家韩愈有句名言：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。优良的学业是辛勤汗水的结晶，成就仅有经过刻苦的学习和拼搏才能获得。马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，仅有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。”
求实就是脚踏实地，求真务实，谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂，对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。一个人的力量是有限的，团结合作的力量是无穷的，经过对各个项目的加工让我明白：一粒沙虽小，但无数粒却能汇成无限的沙漠;水滴虽小，却你汇成辽阔的海洋;你的一个思想、一个方法，他的一个思想和方法，相互交流互换就有了两个思想和方法，当今社会竞争日益激烈，而我们此刻就应当学会与他人合作。
当然，在实训过程中，我们也收获了欢乐、与同学的欢乐、与教师的欢乐。因为每当自我或自我和同学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和教师的交流也是一种欢乐。虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学习有很大帮忙。这只是起点，终点离我们还有必须的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
实习收获体会
本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！
党校收获心得体会
作为中国共产党党员的一员，党校是我们成长路上必须经历的一道关卡。党校不仅是加强思想政治教育的平台，也是深入了解党的理论和方针政策的重要途径。在党校中，我们不仅可以学习更多的知识和理论，还可以与各行各业的同志进行交流，扩展自己的视野和经验。
第二段：谈论自己在党校中的收获。
在党校中，我最大的收获是重新认识了中国共产党的理论和历史。通过党校的课程，我进一步了解了马克思主义的基本原理，梳理了党的发展历程，掌握了新时期党的方针政策。同时，通过与各行各业的同志的交流和互动，我也了解到了不同领域的经验和思想，这些在以后的工作中必定会有所帮助。
第三段：谈论自己在党校中的体会。
在党校中，我体会到了学习的重要性和方法。学习是获得成功的基础，而学习的方法尤为重要。在党校中，我学到了抓住主要矛盾和重点问题的方法，学习了如何通过系统的思想训练提高自己的思维能力。同时，在党校学习中，我也体会到了珍惜时间和团队合作的重要性。
第四段：谈论自己在党校中的收获对工作的影响。
通过党校的学习，我对党的政策有了更加深入的理解和把握。在以后的工作中，我会更加注重理论武装和发挥自身的作用。同时，在党校中我也认识到了珍惜时间的重要性，以后我会更加注重时间利用，更加努力去提高自己的工作效率，为党的事业做出更大的贡献。
第五段：总结。
在党校中，我学到了很多，收获也很多。同样在未来的工作中，我也要继续学习，以党的方针为指导，努力在自己的工作中实现更好的发展。同时，在以后的生活中，我也会不断地学习和思考，在日渐提高自身素质的同时，尽自己最大的努力为社会做出自己的贡献。
党校收获心得体会
作为一名共产党员，参加完党校的学习，我感受最深刻的一点是：党校让我深刻理解了党的理论知识与工作实践之间的紧密联系。党的理论知识更加有力地推动了我的实际工作，对党的组织和工作有了更深刻的认识，从而激励了我不断进步与努力奋斗。
第二段：学习成果。
在党校学习期间，我接受了许多理论知识和实践技能的培训。通过全方位的教学体系和严谨的学习内容，我学习到了党的基本理论、历史、路线、方针、政策等方面的知识；同时也有了更深入的学习了解到当前的国际形势和对我国的影响。在学习的同时，我也认真思考了我所从事的工作领域的优点和不足之处，以及如何根据现实情况和工作实践，并结合党的理论知识，制定更好的工作方案和执行措施。
第三段：交流互动。
在党校学习中，除了理论知识的掌握外，我更加注重和其他同学的交流沟通。在与同学们的互动中，我更多地了解到工作和思维方面的不同观点，从而学习到如何与不同人合作。同时也结交了一批有共同信仰和目标的朋友，我们共同努力为党的事业贡献力量。
第四段：实践运用。
党校培训结束后，我将所学到的理论知识和实践技能运用到了日常工作中。在工作中，我因深入理解了组织的重要性，愈发注重团队合作、调整工作高效性，处理工作事项方面更加得心应手和得心应手。同时，在对团队其他成员或其他单位的工作指导方面，我也能够指导和引导部门成员和单位必须在开展工作中牢记党的理论，加强组织性。
第五段:结论。
党校学习使我受益匪浅，深化了党的理论知识和工作实践之间的紧密联系。在工作中，我能够更好地组织和领导团队，开展有效的工作实践，同时我也更加懂得了如何与不同人沟通合作，从而为共产党事业贡献自己的聪明才智。我相信，充分地发挥党校学习的“牵引作用”，可以使我们的工作更加出色，为党的事业贡献自己的力量，为中国人民谋求更好的未来。
青年干部党校学习收获
首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(即xxxx)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以***同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“xxxx”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。xxxx是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。
其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄，李素丽等的事迹，从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。这次我在党课上，我又被吉林省水利厅厅长汪洋湖的事迹所感动。在录像里提到，在他自己孩子工作调动的问题上，他并没有因为自己位居高职而以权谋私。他说：“我是爱我的孩子的，但我觉得我的责任是当他们的向导，而不是当他们的拐棍，更不能通过自己的权力去给他们安排一个安乐窝，他们应该和社会上其他青年一样，走自己的人生之路。如果他们能凭借自己的能力去实现自己的人生价值，那是给我最大的安慰，”……“在我的职权范围内，对的坚决支持，不对的坚决管住，让别人做到的，我首先做到，不让别人做的，我坚决不做。”他勤政廉洁，物质上清贫，但精神上富有。录像中多次提到他当年入党时的举手宣誓，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”这么多年来，他一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和xxxx思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
课改心得体会收获
教师在新课程中的角色应是：课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。
本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态，教师之间、师生之间都应加强沟通和交流，共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力，学习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色，重新熟悉师生关系，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的长大服务，以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。
一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为。
面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。在现代课程中，教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”，教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。
(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中，个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间，同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间，最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。
(2)教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人的价值，引导可以表现为一种启迪，学生迷路时教师不是轻易的告诉方向，而是引导他辨明方向;引导可以表现为一种激励，当学生登山畏惧时，教师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的向上攀登。
党校学习收获鉴定
自我鉴定。
和
自我总结。
作为一名刚刚参加公务员步队的新兵，面对纷纷庞杂的新情势和各种各样的新问题，时常会感到自己的知识不足，力不从心。初任公务员培训给了我这个学习的机遇。两周的学习期间，在党校引导、老师悉心教诲下，我一直的的努力，获益匪浅。为战胜不足，不断自我完美，也为了今后能更好的学习工作，特自我鉴定如下：
在培训期间，我当真看待每一门课程，做好笔记，积极消化接收，并将理论与实践相联合，学以至用。使自己在思维道德、政治觉醒、实际才能等方面，取得了长足的提高。通过学习，使自己存在了必定的政策剖析能力，也具备了一定的行政能力，能较纯熟操作国度公务员的详细实务，更使本身综合素质有了较大进步。
在新的历史前提下，特殊是在当今敏捷变更着的世界局势前，咱们应在深刻学习政治实践精华的同时，进一步控制行政治理常识，进而把本职工作做得更好。我晓得，我还做的很不够，但我会沿着这个目的自发学习，尽力研究。
党校的学习行将停止，但新的学习才刚开端，我信心踊跃工作，把我的知识、智慧、信心跟性命溶于我所酷爱的工商行政管理事业。不负党校老师的辛苦培养，不负组织的殷切冀望，为祖国的建设奉献本人的一份力气。
本人在党校学习期间，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，作如下自我鉴定：
在思想觉悟上，始终对自己有较高的要求，始终以共产党员的高标准要求自己，锻炼了党性。能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在学习上，系统地修完了学校安排的主修和选修课程。在导师的指导下，顺利完成了。
毕业论文。
在生活中，本人为人处世和善热情，尊敬师长，和同学关系融洽，积极参与各项集体活动，积极为主体班学员查找相关资料，受到大家的一致好评。
在研究生阶段所获颇丰，从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续不懈努力，力取取得更好的成绩。
我xx年大学毕业参加工作，20xx年在xx县政府分管农业农村工作，面对纷繁复杂的新形势和出现的各种各样的新问题，倍感知识不足，应接不暇，为了系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的政治素质、解决农村经济发展过程中遇到的相关政策法规、产业走向和市场需求等方面的新难题，提高自己的政策水平、补充同自己分管工作相关的经济管理、市场经济、农村经济等知识，炼就过硬的业务本领，我选择了到省委党校研究生班继续学习。
为了学好经济学专业各科知识，在学习时我注意把握好了这样几个方面：一是注意处理好工作和学习之间的矛盾。在做好本职工作，完成分管工作各项任务的基础上，充分利用周末、下班时间等来学习所选研究生专业各科知识，做到了工作、学习两不误;二是注意处理好家庭和学习之间的矛盾。一方面抓紧时间学习，努力完成规定课程外，另一方面注意照顾好自己的父母、妻子和女儿，做到了家庭、学习两兼顾;三是注意自学与听课相结合。由于政府工作繁重，到农村基层时间多，常使听课时间耽误，为了学好专业，我在自学方面下了很大的力气，不仅自学了所选专业的课程，而且还自学了《经济学》、《会计原理》、《行政诉讼法》等相关知识;四是注意理论和实践相结合。自己分管农业农村工作，为把学到的专业知识及时运用到实际工作之中创造了较好的条件，我也很好地把握机遇，把专业知识和所分管的工作联系起来，既提升了理论，又很好地指导了实践。通过学习，提高了自己一定的政策理论水平，为解决农业农村工作起到了很好的指导作用;提高了自己一定的业务能力，使自己在发展农村经济方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己驾驭事物和处理问题的能力，特别是在应对群众闹事、涉农纠纷等的解决上方法更为有效。
青年干部党校学习收获
我xx年大学毕业参加工作，20xx年在xx县政府分管农业农村工作，面对纷繁复杂的新形势和出现的各种各样的新问题，倍感知识不足，应接不暇，为了系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的政治素质、解决农村经济发展过程中遇到的相关政策法规、产业走向和市场需求等方面的新难题，提高自己的政策水平、补充同自己分管工作相关的经济管理、市场经济、农村经济等知识，炼就过硬的业务本领，我选择了到省委党校研究生班继续学习。
为了学好经济学专业各科知识，在学习时我注意把握好了这样几个方面：一是注意处理好工作和学习之间的矛盾。在做好本职工作，完成分管工作各项任务的基础上，充分利用周末、下班时间等来学习所选研究生专业各科知识，做到了工作、学习两不误;二是注意处理好家庭和学习之间的矛盾。一方面抓紧时间学习，努力完成规定课程外，另一方面注意照顾好自己的父母、妻子和女儿，做到了家庭、学习两兼顾;三是注意自学与听课相结合。由于政府工作繁重，到农村基层时间多，常使听课时间耽误，为了学好专业，我在自学方面下了很大的力气，不仅自学了所选专业的课程，而且还自学了《经济学》、《会计原理》、《行政诉讼法》等相关知识;四是注意理论和实践相结合。自己分管农业农村工作，为把学到的专业知识及时运用到实际工作之中创造了较好的条件，我也很好地把握机遇，把专业知识和所分管的工作联系起来，既提升了理论，又很好地指导了实践。通过学习，提高了自己一定的政策理论水平，为解决农业农村工作起到了很好的指导作用;提高了自己一定的业务能力，使自己在发展农村经济方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己驾驭事物和处理问题的能力，特别是在应对群众闹事、涉农纠纷等的解决上方法更为有效。
5.党校学习学员的自我鉴定。
假期收获体会
在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心境是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的三楼，进入科室，使我深深得感受到自我的茫然与无知，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，教师还异常强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且进取配合你的工作，也能够使护患关系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12小时，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。
还有烧伤病人，病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。
在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。