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期试校长交流发言稿(专业17篇)

时间:2023-11-11 12:35:05 作者:雅蕊 期试校长交流发言稿(专业17篇)

撰写一份优秀的发言稿需要一定的写作技巧和经验积累,不断地练习和改进才能取得更好的效果。发言稿是一种文学形式,它可以激发人们的思考和共鸣,以下是一些经典的发言稿摘录,希望能够给大家带来一些启发。

中考备考校长交流发言稿

大家好!今天我们在学校的体育馆隆重集会,举行20xx年中考百日誓师暨赠旗仪式大会,目的是激励初三全体师生中考取得优异成绩。

老师们,初三年级这个教师团队,是一个凝聚的集体、是一个奋进的集体。三年前的那一届,就是你们凭着坚定的目标、务实的作风,不畏艰难、勠力同心,夺得全盟两个并列状元,包揽全盟前五名,所有学科平均分全盟第一名,总平均分第一名的骄人成绩。而今,这个集体更加成熟、更赋经验,更具智慧,我有理由相信20xx年中考,你们一定能带领学子们披荆斩棘、再创佳绩!

同学们,我不想说一百天太短,只争朝夕,我只想告诉大家:请你珍惜。

青春不解未来事,未赏朝花又夕拾。三年来,你们与老师、同学们朝夕相处,同忧共喜,期间感人肺腑、耐人寻味的故事俯首即是,如今回首,历历在目。珍惜百日,先要珍惜这深厚纯洁的师生情谊、同窗情谊。珍惜百日,就是要珍惜老师们仅留下的几十节课。珍惜百日,就是要珍惜和朋友相互激励、共同拼搏的时光。同学们,我们要学会与时间赛跑,不让年华虚度。所以,珍惜时间,就是珍惜了生命延长了生命。时刻问问自己,想要收获怎样的未来,我们没有多少时间去闲言碎语,更没有多少时间去贪图玩乐?不珍惜这一百天,你们用什么去挑战人生的这第一次选择?一百天换一个美好的明天,是值得的!

老师们,同学们,中考的战鼓已经擂动,我们别无选择。狭路相逢,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高效的训练,全身心的奋战中考,让我们共同创造锡市一中中考的新辉煌!

中考备考校长交流发言稿

今天距中考还有一百天,我们信誓旦旦言之凿凿,让人感动。

我还想告诉初中三年级的同学,我们最美好的时光也仅还有一百天。一百天后,当我们走出考场时,也许一声叹息还未出口,也许一句珍重还未言罢,也许一抺笑颜还未绽开,那种无措徬徨就会袭上心头,因为那时我们已不再是稚气未消的少年,犯了错可以轻易原谅自己,也可以被别人轻易原谅的懵懂少年,我们已经成了一名青年,一名即将背负许多自己不曾想过却接踵而来势不可挡不能推卸的重担。

如果世上真有后悔药,我们希望它的疗效是什么?一定是回到过去。想一想当我们青年时,别人在指点江山激扬文字,而自己抬望眼仰天长叹迷茫一片,是否想回到少年;当我们中年时,别人凌云志满大庇天下,而自己举步为艰仅能顾得眼前,是否想回到少年;当我们老年时,别人夕阳无限微霞照满天,而自己却孤独终老受嗟来之食,是否想回到少年。如果世上真有后悔药,我们大可拿青春赌明天,可惜时间是最公平,当你闲看云卷云舒发呆时他走了,当你想尝试花前月下情愫时他走了,当你痴迷于小鲜肉大明星时他走了,他静悄悄急匆匆不带走一片云彩,却留下一个后悔而助的你。

同学们,我们是幸运的一代,我们正见证并经历着祖国的伟大复兴,20xx年是我校建校60周年,今年是祖国诞生70年,每逢盛世华诞,必有巨星出现,我们之中必将产生一些不同凡响人物,想一想是自己吗?在祖国正在强盛之际,在民族正在复兴之时,我们岂能成为壁上观者,我们有责任成为奋斗者,成为弄潮儿,成为房寺中学校史上一颗熠熠生辉的明星,成为未来房中学生的榜样。

操千曲而晓声,观万剑而识器,我们要勤于练习;恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,我们要看起自己;锲而不舍金石可镂,我们要有坚韧毅力;大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,我们的梦想一定会实现。

决战百天,无悔少年,奋斗吧,我初三同学!前赴后继,勇者为先,努力吧!我房中少年!

校长交流发言稿

我是怀揣着一个故事走上的讲台,这么多年,清楚地记得一段文字,一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学:“他们身后的过道墙上,很随意地挂着一些不大的黑白照片,朦胧中觉得有几幅眼熟,走近一看,每幅照片下有一行极小的字,伸脖仔细读便吃惊。原来,这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字,这里却不声不响,只在过道边留下一些没有色彩的面影,连照片下的说明,也都印得若有若无、模糊不清。”这段文字,初一看,就觉得甚是亲切,又不知亲切在何处,但奇怪的是,明明翻过去了还想翻回来,一看再看,就这么翻了十八年。

是什么力量让这所大学如此嶕峣耸立?

大家也许对《亮剑》这部电视剧不陌生,影片中刻画的李云龙的形象应当还在铮铮屹立,央视播放后,这部影片后来被各电视台轮翻转播,一时街头巷尾,津津乐道。这部影片,我看了好几遍,总还是有舍不下的地方,于是干脆买来一套碟片,时常独自分享到深夜。现在,冷不丁地还会冒出一个桀骜不训,却有英姿飒飒的土八路来,他在声嘶力竭吼叫:“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎,咱独立团啥时候吃肉,那就是遇到小鬼子的时候。”还有他的亮剑精神“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!”

播放这部电视剧那年,我任校长刚好两年。

那一年,我才慢慢触摸到了教育。说来也好笑,竟然是这两件风马牛不相及的事启迪了我。原来,教育也需要大气,也需要气派,也需要气势;原来教育更需要淡然,更需要从容,更需要悄然远离喧豗和热闹,更需要慢慢沉淀。

路在何方?前进的动力需要一种有自己生命的精神,需要一种共同的价值取向,需要一种披坚执锐的勇气与担当,需要一种静待花开的澹定和耐心。

校园的角角落落,会濡养出一团祥瑞之气。

我们学校的面积很小,条件滞后,教室里的墙壁也是好多年没有修缮过了,斑驳陈迹里解读着万千学子求学的日与夜。我们无法在面积上做,就想尽办法来拓展空间。前年,我们特邀了一些省级、市级的书法家开展了一个笔会,书法家们义捐了几十幅书法作品给我们,把这些作品挂在墙上;飘散着的书香墨气,擦拭着校园的每一个角落,也在擦拭着我们的心灵,也将在我们镇中学子的人生路,擦拭尽他们身上的疲惫,再次沐洒滋润的甘霖。那年,在一中观光了跑操,我很有感触,有些思想开始湓涌,一触即发,于是就同全体老师整出了一个规划。几年下来,我们的班级文化建设循序迈进,教室虽旧,但里面的内涵丰腴,四面的墙能说话了,有他们的班训、班级口号、班级公约,还有他们自己的誓言和属于他们自己的“名人名言”,就算还有一块空隙,时常也会换上一些励志的小故事,小喻言,于是孩子们的世界就大了。每一期,我们都有一个小型的军训,为期四天,化繁就简,教官就是退役的军人,不用花什么钱,开支不大。四天中,主要是让学生在队列训练中,教育学生怎样做一个坚强人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度?增强他们的集体凝聚力与战斗力。当年的戚家军所向披靡的,每天必修的功课就是队列训练,貎似平淡无奇,却总能号令如山,排山倒海,石破天惊;据说,这是世界上最早进行队列和口号训练的军队。每周一,升国旗,进行旗下讲话之前,我们有一个自己的仪式,各班举着自己的班牌和班训,绕场两周,有秩序地大声呼喊校训和班训,昂昂之气响彻云宵。每当我听到那铿锵的“啪、啪啪”的脚步声,就会有一种劲从脚底迅速蹿到全身,甚是兴奋,他们的劲头,就是我们教育的希望,我多么想看他们今后就踏着这样的步子走出我们的校园,多年后,还是踏着这样的步子回来……这几年,我最爱听的课是感恩教育课、养成教育课、班主题活动课、心理辅导课、远离网吧,绿色上网的跟踪辅导课、学生的励志动员课、爱护环境、低碳生活伴我行的主题活动课……诵中华经典,做博学少年,我们坚持上好了经典诵读课,我在全校师生会上,提出了一个响亮的口号,要求我的学生在三年之间,要在肚子里烂掉五十往篇古文。孩子比以往懂事多了,乖巧多了,个个都开始变得知书达理,学校里绅士多了,淑女多了,彬彬有礼,儒雅而又风趣。

在向高点的挑战中,在捍卫荣誉的拼搏中,我们镇中人形成了自己的特有文化内涵,有思想、有担当、有品位。这种精神薪火相传,历经几代镇中老师和无数的学子,沉淀下来的,雄浑、厚实,褪尽了浮华。“做有思想、有担当、有品位的镇中人,”这一办学理念是前年提出来的,是我们这个团队的共同意志。记得去年的重阳节,一大批退休了的前辈来到学校,说说笑笑,走走看看,当看到这句话,始料不及的是,笑声没有了,竟然有泪浸润了他们的眼眶。我想,那是因为这句话里也有他们的生命与青春,是我们好好珍惜,用心呵护,一路把它传承了下来呀!是感激的泪,是嘱托的泪。是呀,一所学校最宝的财富应当是它的精神内核,一所学校最宝贵的地方应当是这种精神得到了传承与发扬,这才是学校发展的原动力!

人的尊严在于思想,一个没有思想的人,那他一定是一个儇薄而没有深度的人,一个没有积极思想的时代也会变得浮躁而喧阗,一个团队没有思想就会变得疲塌而颓靡。思想者较不思想者更易获得幸福,思想者常常内心安宁,目光澄清,懂得谦虚和谨慎,懂得理解和宽容。思想是人的灵魂。我们镇中人的思想是善于学习,勤于思考、勇于实践,坚持自省。擦亮思想的火花,最为关键的就是思考与自省。

担当的核心内容就是有责任感。我们镇中人个个勇于任事,敢于任事。勇于任事,那就要培养自己的能力,要培养自己的许多优秀品质,要心理阳光。要有担当,就要有一颗包容的心,志存高远的心,有爱心,感恩的心,诚信的心,要有海纳百川的胸襟,学会宽容,能放下别人的错误。

品味只是一种人生态度,是一种生活追求。品,就是人的品性、修养、道德,味就是回味,其意就是生活优雅,精致、有情趣、有格调、有追求。要有品味,主要是要加强修养,首先是人品方面的修养,一个品格高尚,正义、正直、宽容、低调、有爱心、有责任心感、勤奋、进取、豁达的人他表现出来的品味一定是高层次的。其次就是要加强文学艺术方面的修养,那么他的谈吐就会温文尔雅而有深度,知识渊博;有欣赏美,鉴赏美、甄别是与非的能力,就算在穿着打扮上也会优雅脱俗。我们常说的“艳而不俗”“仪表端庄”“英武逼人”“慈眉善目”等等,这就是气质。气质美是一种内在美,精神美,是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质为基础的。我们要求我们镇中人人人有品味,个个有品位。

我想,以后我们的工作就是如何巩固文化建设的成果,让它越来越有底蕴,这项工作或许还要做很多年,不能粗糙,要有静等待花开的耐心。我们就从这里开始起步,深入挖掘我们的办学理念的内涵,做有思想、有担当、有品位的镇中人。全校师生朝着这个目标共同努力!

1、做一个健康的人;

2、做一个感恩的人;

3、做一个有集体荣誉感的人;

4、做一个乐学善思的人;

5、做一个讲诚信的人;

6、做一个快乐的人;

7、做一个宽容的人;

8、做一个能承受挫折的人;

9、做一个经常自省的人;

10、做一个同时代同步的人;

11、做一个有爱心的人。

校际交流校长发言稿

尊敬的破凉中学各位领导、老师们:

你们好!

我谨代表我校全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。

我们相信:通过这次活动,必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

你们的指点将为我校教研工作推波助澜,最后再次感谢各位同仁的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。

校长交流发言稿

各位领导,各位同仁,大家好!今天值第34个教师节到来。

之际,县委县政府隆重召开庆祝表彰大会,作为一名民办教育工作者,我既感到高兴又感到自豪。

行知学校自2013年创建以来,历经五年的风雨历程,目前我校有79个。

教学。

班,4400余名学生,近400位教职员工。建校以来,我们始终秉承“行知学校就像家一样”的办学理念,坚持“立德树人,服务清丰教育”的办学宗旨。目前学校走上了健康发展的快车道,回顾学校五年的发展历程,我们忘不了建校之初县委县政府的大力扶持,忘不了县教育局领导的精心呵护,忘不了建校以来社会各界和各位同仁的真心帮助与支持。个方面向各位领导、各位同仁做简要汇报:

一、胸怀教育理想,辐射江苏理念创名校。

下面我从三。

了抓“五常”、搞“四清”、实“三考”的教学模式。教学质量的提高,课堂是关键。我们提出了向课堂四十分钟要效益,出台了一系列课堂教学规范与模式,收到了良好的效果,品牌效应初步得到彰显。目前县内外市内外许多学校都想前来学习交流。

二、手捧仁者良心,躬耕中原红都办教育厚德载物,展教育之宏图。行健致远,不中道而辍足。教育是安邦兴国大业,我们励志办学,需要以良知立校,凭良心树人。

我们坚持投入为先,走教育现代化之路。不虑投资回报之急,不片面追求经济效益,努力为学生创建舒适、优雅、现代的学习及生活环境。今年又先后改扩建了食堂、运动场、塑胶篮球场、读书公园等。

坚持育人为要,走素质教育之路。我们始终坚持学生的全面发展,不片面追求学生文化成绩的提高,既重视孩子的当前成长,更重视孩子的长远发展,坚持课内、课外两条线一起抓,文化、体艺两类课同样重,获得知识、提高素养两方面齐发展,先后提出了“新平民教育理念”,努力打造新时期、新时代的行知人。

坚持诚信为本,走精品办学之路。人无信不立,校无信不兴,我们信守承诺,诚信办学。实行小班化教学,坚持一费制,中途不乱收费。努力为每位学生提供适合的教育,做到对每一位学生负责,对学生成长的每一方面负责。

坚持服务为重,走以人为本之路。以童心母爱关注和理解孩子,让学生在学校享受家一样的温暖和关怀。

管理上全时空,服。

务上全方位,一日三餐美味可口,送餐、送寝、路队,课上、课下无盲区,无死角,努力让学生开心、家人放心、社会安心。

三、

肩挑品牌责任,培育孝乡学子定圆梦。

一份梦想,十分付出,百千担当。作为县委县政府重点引进单位,我们肩负着清丰人民的厚爱,县委县政府的期望;肩负着学生的成长、教师的发展、学校的辉煌的重大使命。几年来我们不问寒暑,披荆斩棘,挥洒汗水;几届初三人,不辍耕耘,精益求精,终结硕果。2015至2018年连续三年中招均取得优异成绩,特别是今年,全县前十名我校五名,其中马欣露同学以622分的成绩获得县中考状元,进入了全市前100名。一高录取率,逐年攀升,同时在历次的六七八年级全县统测中,也都名列前茅。

五年的风雨兼程、埋头苦干,换来了今天的可喜收获。这再次证明了“态度比能力重要,实干比口号重要”

它极大地鼓舞。

了我们的士气,提振了我们的精神,坚定了我们继续前行的信心。

展望未来,尽管竞争激烈,不确定因素还很多,但我们坚信有县委县政府的大力支持,有教育局的坚强领导,我们一定会用梦想点燃激情,凭良心、尽责任,以一流的质量回报县委县政府和全县人民的关心与厚爱,努力为清丰的教育事业做出新的、更大的贡献。

校长交流发言稿

我是怀揣着一个故事走上的讲台,这么多年,清楚地记得一段文字,一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学:“他们身后的过道墙上,很随意地挂着一些不大的黑白照片,朦胧中觉得有几幅眼熟,走近一看,每幅照片下有一行极小的字,伸脖仔细读便吃惊。原来,这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字,这里却不声不响,只在过道边留下一些没有色彩的面影,连照片下的说明,也都印得若有若无、模糊不清。”这段文字,初一看,就觉得甚是亲切,又不知亲切在何处,但奇怪的是,明明翻过去了还想翻回来,一看再看,就这么翻了十八年。

是什么力量让这所大学如此嶕峣耸立?

大家也许对《亮-剑》这部电视剧不陌生,影片中刻画的李云龙的形象应当还在铮铮屹立,央视播放后,这部影片后来被各电视台轮翻转播,一时街头巷尾,津津乐道。这部影片,我看了好几遍,总还是有舍不下的地方,于是干脆买来一套碟片,时常独自分享到深夜。现在,冷不丁地还会冒出一个桀骜不训,却有英姿飒飒的土八路来,他在声嘶力竭吼叫:“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎,咱独立团啥时候吃肉,那就是遇到小鬼子的时候。”还有他的亮-剑精神“ 古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮-剑精神! ”

播放这部电视剧那年,我任校长刚好两年。

那一年,我才慢慢触摸到了教育。说来也好笑,竟然是这两件风马牛不相及的事启迪了我。原来,教育也需要大气,也需要气派,也需要气势;原来教育更需要淡然,更需要从容,更需要悄然远离喧豗和热闹,更需要慢慢沉淀。

路在何方?前进的动力需要一种有自己生命的精神,需要一种共同的价值取向,需要一种披坚执锐的勇气与担当,需要一种静待花开的澹定和耐心。

校园的角角落落,会濡养出一团祥瑞之气。

我们学校的面积很小,条件滞后,教室里的墙壁也是好多年没有修缮过了,斑驳陈迹里解读着万千学子求学的日与夜。我们无法在面积上做文章,就想尽办法来拓展空间。前年,我们特邀了一些省级、市级的书法家开展了一个笔会,书法家们义捐了几十幅书法作品给我们,把这些作品挂在墙上;飘散着的书香墨气,擦拭着校园的每一个角落,也在擦拭着我们的心灵,也将在我们镇中学子的人生路,擦拭尽他们身上的疲惫,再次沐洒滋润的甘霖。那年,在一中观光了跑操,我很有感触,有些思想开始湓涌,一触即发,于是就同全体老师整出了一个规划。几年下来,我们的班级文化建设循序迈进,教室虽旧,但里面的内涵丰腴,四面的墙能说话了,有他们的班训、班级口号、班级公约,还有他们自己的誓言和属于他们自己的“名人名言”,就算还有一块空隙,时常也会换上一些励志的小故事,小喻言,于是孩子们的世界就大了。每一期,我们都有一个小型的军训,为期四天,化繁就简,教官就是退役的军人,不用花什么钱,开支不大。四天中,主要是让学生在队列训练中,教育学生怎样做一个坚强人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度?增强他们的集体凝聚力与战斗力。当年的戚家军所向披靡的,每天必修的功课就是队列训练,貎似平淡无奇,却总能号令如山,排山倒海,石破天惊;据说,这是世界上最早进行队列和口号训练的军队。每周一,升国旗,进行旗下讲话之前,我们有一个自己的仪式,各班举着自己的班牌和班训,绕场两周,有秩序地大声呼喊校训和班训,昂昂之气响彻云宵。每当我听到那铿锵的“啪、啪啪”的脚步声,就会有一种劲从脚底迅速蹿到全身,甚是兴奋,他们的劲头,就是我们教育的希望,我多么想看他们今后就踏着这样的步子走出我们的校园,多年后,还是踏着这样的步子回来……这几年,我最爱听的课是感恩教育课、养成教育课、班主题活动课、心理辅导课、远离网吧,绿色上网的跟踪辅导课、学生的励志动员课、爱护环境、低碳生活伴我行的主题活动课……诵中华经典,做博学少年,我们坚持上好了经典诵读课,我在全校师生会上,提出了一个响亮的口号,要求我的学生在三年之间,要在肚子里烂掉五十往篇古文。 孩子比以往懂事多了,乖巧多了,个个都开始变得知书达理,学校里绅士多了,淑女多了,彬彬有礼,儒雅而又风趣。

在向高点的挑战中,在捍卫荣誉的拼搏中,我们镇中人形成了自己的特有文化内涵,有思想、有担当、有品位。这种精神薪火相传,历经几代镇中老师和无数的学子,沉淀下来的,雄浑、厚实,褪尽了浮华。“做有思想、有担当、有品位的镇中人,”这一办学理念是前年提出来的,是我们这个团队的共同意志。记得去年的重阳节,一大批退休了的前辈来到学校,说说笑笑,走走看看,当看到这句话,始料不及的是,笑声没有了,竟然有泪浸润了他们的眼眶。我想,那是因为这句话里也有他们的生命与青春,是我们好好珍惜,用心呵护,一路把它传承了下来呀!是感激的泪,是嘱托的泪。是呀,一所学校最宝的财富应当是它的精神内核,一所学校最宝贵的地方应当是这种精神得到了传承与发扬,这才是学校发展的原动力!

担当的核心内容就是有责任感。我们镇中人个个勇于任事,敢于任事。勇于任事,那就要培养自己的能力,要培养自己的许多优秀品质,要心理阳光。要有担当,就要有一颗包容的心,志存高远的心,有爱心,感恩的心,诚信的心,要有海纳百川的胸襟,学会宽容,能放下别人的错误。

品味只是一种人生态度,是一种生活追求。品,就是人的品性、修养、道德,味就是回味,其意就是生活优雅,精致、有情趣、有格调、有追求。要有品味,主要是要加强修养,首先是人品方面的修养,一个品格高尚,正义、正直、宽容、低调、有爱心、有责任心感、勤奋、进娶豁达的人他表现出来的品味一定是高层次的。其次就是要加强文学艺术方面的修养,那么他的谈吐就会温文尔雅而有深度,知识渊博;有欣赏美,鉴赏美、甄别是与非的能力,就算在穿着打扮上也会优雅脱俗。我们常说的“艳而不俗”“仪表端庄”“英武逼人”“慈眉善目”等等,这就是气质。气质美是一种内在美,精神美,是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质为基础的。我们要求我们镇中人人人有品味,个个有品位。

我想,以后我们的工作就是如何巩固文化建设的成果,让它越来越有底蕴,这项工作或许还要做很多年,不能粗糙,要有静等待花开的耐心。我们就从这里开始起步,深入挖掘我们的办学理念的内涵,做有思想、有担当、有品位的镇中人。全校师生朝着这个目标共同努力! 1 、做一个健康的人; 2 、做一个感恩的人; 3 、做一个有集体荣誉感的人; 4 、做一个乐学善思的人; 5 、做一个讲诚信的人; 6 、做一个快乐的人; 7 、做一个宽容的人; 8 、做一个能承受挫折的人; 9 、做一个经常自省的人; 10 、做一个同时代同步的人; 11 、做一个有爱心的人。

校长交流发言稿

启蒙中学是锦屏县偏远的农村初级中学,在校学生879人,教职工70人,办学条件基本达标,教学质量近年来稳中有升,为了起到抛砖引玉的作用,现我就学校教育教学管理中的点滴做法与大家交流。

一、以情融教。

俗话说:“情感是最好的老师”。掏出一颗心来,积蓄正能量,用情感去汇集教职工的智慧和力量。

(1)利用节假日登门拜访离退休老教师,虚心听取他们对学校管理和发展的意见和建议,同时召开离退休教师座谈会,就学校教育教学管理制度和方案交予他们审议,耐心听取他们的意见和建议,将他们的计策转变成推进学校教育教学管理的正能量。

(2)深入困难教职工家庭,嘘寒问暖,送去领导的关心、学校的帮助,每当教职工生病卧床或住院治疗,亲临其榻下问候关照,教职工家庭有什么大繁小事,领导第一个出现在现场,帮忙献策,以对教职工的关爱,凝聚教职工之心,汇成学校力量。

(3)与教职工以心交心、推心置腹、促膝交流。认真探讨学校教育教学管理中的好经验好做法,问教于师,以形成教育教学管理的良方好药。

(4)推行推门进课堂听课活动,随时进入课堂听取教师的1。

上课,了解教师上课的动态和情况,课后并与教师共同探究、切磋教艺,推进教师教学方法的改进和提高。

(5)注重年轻教师的培养和锻炼。以兄长的角色相待,手把手地引导他们如何去当班主任,如何抓好班级管理、了解学生的动态和思想。如何抓好教学,从备课、上课等环节引导,使他们授之以渔,快步进入角色。

(6)宽厚待人,海纳百川。

不论是大小会议,还是问题的讨论解决,总是首先认真听取教职工的意见,然后形成集体的意见,对出现问题的老师从不板起面孔训人,居高临下,而是面带微笑地与他查摆,寻找解决问题的办法,对待学生更是这样,与学生交友,致使学校和谐向上,锐意进取。

(7)积极创设优良的育人环境。

争取相关部门对学校办学条件的帮扶,近年筹措了120万元资金。改善了学校运动场硬化,体育设备设施等的添置。为学生的文体活动创设好的环境。

(8)深入村寨做好辍学学生的劝返工作。用政策和情感动员每位辍学生,通过感化致使学生返校,并能进得来、留得住,学得好。

二、以行促教。

常言道“有什么样的校长,就有什么样的学校”,榜样的力量是无穷的。

除了出差以外坚持做到:

(1)每天早读前第一时间站在校门口面带微笑迎接师生进。

入校园。

(2)每天起床钟后,第一时间深入学生宿舍、查看学生起居情况,进入食堂了解学生的早餐情况。

(3)每天第一节课前到各办公室查看教师的工作情况和当天当周要处理事项。

(4)每天晚自习后认真查看校园周边治安、教师的巡逻和安保、学生的就寝以及各教师、办公室的“四关”(关灯、关门窗、关电脑、关火)情况。

(5)每周末第一时间到校门口路查看学生乘载车辆情况并护送学生安全返家。

以校为家,捧着一颗心来,不带半根草去。同时,严于律己,宽以待人,注重为人师表的形象,谨言慎行,认真做到“正衣冠、照镜子”,确保学校教育教学风清气正。

三、以纪严教。

俗话说“没有规矩,不成方圆”。只有在制度上约束人,管理人,把学校的运行关在制度的笼子里,每年定期召开教职工代表大会,讨论学校教育教学管理的一系列制度并付诸实施。

1、制定了《班级管理制度及班级量化考核制度》、《学校安全制度》、《校园各种安全预案》、《消防地震等安全演练方案》、《学校宿舍管理制度》、校园卫生清扫以及学生行为规范教育等制度作为对班级和班主任、学生量化考核。

度考核制度》、《教师绩效考核制度》、《教师培训方案》、《教师职称聘任方案》作为教师绩效和评职晋级的依据。

(3)、制定了《财产管理制度》、《食堂管理制度》《财务管理制度》等作为学校财务开支和食堂管理的依据,确保学校经费合理使用,保证正常运转,推行每月考评一次,每学期公布一次,实行校务公开。

四、以研强教。

1、开展心理指导和素质提高教育,针对各班级的劝返生和学困生,由政教处牵头,班主任和任课教师参与,采取一对一诊断,一对一引导,有效配方,致使百分之百的巩固和转化。

2、开展有效课堂的教研活动,采取以下方式进行:(1)一个教师备课,教研组评教案,形成集中教案,一个教室授课,再集中评课。(2)多位教师备课,形成一份教案,再选定一人授课,然后评课。(3)集体备课,形成一份教案,由每位教师各自授课,然后集体再评课。

3、基点定位,检测分析。

各教研组针对各自教学内容,拟定一个方向和题型并按题型和分值统一拟定检测试题,统一测试,集中评卷后进行分析形成成因。

4、带着问题进行教研,积极探究,让问题的解决以促进教研教改。拟定共同的问题,对存在共性的问题积极探讨,力求全面突破。

议课和评课,以评促教。

6、推行“送出去,请进来”的培训模式,凡参加国培、省培的教师,在写好。

心得体会。

的同时还要对本校学科教师进行全员培训。并与兄弟学校开展教师交流、教研互动,相互示范,相互评课议课的研讨。

7、推行学校领导带试题随时进课堂检测制度,同考任课教师和学生。以督促教师业务学习。

8、推行教学常规严要求、细检查、强规范制度,备课教案注重教学反思,教学突出主导和主体,学习辅导突出循循善诱和启迪以及兴趣培养,作业批阅和试卷测评上注重详改和激励。

9、推行注重学生整体全面综合发展制度,让每位学生在同一阳光下健康成长。

10、推行教师优质课、技能大赛和优秀论文获奖的激励机制,对获奖教师给予重奖,并纳入量化考核,起到好的效果。

通过以上的工作,近年来,我校教育教学质量稳居全县前茅,一直获县教学质量显著奖。2010年被州教育局评为基础教育教学质量先进学校,2011年州教育局评为教学常规管理先进学校。

以上是学校管理的简单汇报,不当之处敬请各位领导、校长、批评指正,汇报完毕,谢谢!

2013年10月22日。

校际交流校长发言稿

素朴中学的刘校长,各位老师:

大家好!

我是四中的一名化学老师。这次我们理化生组的全体老师在马校长、王校长的带领下来到素朴中学进行校际交流。非常高兴,感谢刘校长及素朴中学理化生组各位老师的盛情。素朴中学是我的母校,这次我作为教师代表来与各位老师作交流,心里很激动。说句实话,我首先最想学一下贵校各位老师的教学经验,其次,我也只能代表我个人所教的化学学科谈一点感受。

从教这么些年来,我所教过九年级化学学科的版本有多种,从教材整个编排内容来看,过去的教材注重知识性,知识点很深;现在的教材注重实际性、探究性,面广,灵活,但知识点不深。

练习,失分最严重的就是实验探究题。其实如果自己去专研一下这些实验探究题,不难发现它们都是教材实验的改编和运用,因此,我认为引导学生读懂每一张图片很重要。

就课堂管理上来说,首先课堂教学的内容必须思路清楚,其次要教给学生一些学习方法。每一个班都有一些学生的精力不集中,讲话,想玩,我想规定每节课必须的三件学习用品:教材、笔记本、草稿本。教材是拿来教学生读懂里面的每一句话,笔记本是用来记录一些归纳总结的知识点,草稿本是用来记录一些点点滴滴的知识点。什么都可以记。课堂上老师的目光要兼顾每一个学生,笔记要监督和检查,养成习惯,这样使每一个学生都有事干。

好了,以上这些是我在教学中的一点浅见,耽误大家时间,谢谢!

校际交流校长发言稿

尊敬的岳西县来榜中心学校领导及老师们:

大家好!

今天我们非常有幸能够迎来贵校的专家同仁们光临我校进行交流指导。在此,我谨代表枞阳县钱桥初级中学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

钱桥初中由原石马初中、官青初中、钱塘初中三校合并而成,学校面积6万多平方米,现有33个教学班,原日新小学于20**年9月并入,所以,钱桥初中现为一所九年一贯制学校。目前,在校学生1500余人,教职工135人,其中有多名省级、市级优秀教师和县级骨干教师、学科带头人。学校现有市、县级课题各一项,教研论文发表、获奖200余篇,创办了校刊《心.泉.桥》,创新开展“二三四”课堂教学模式,定期开展各类各项活动,努力用优质的教育为学生的成长、成人、成才、成功奠定基础。我校在校长陆海树一班人的带领下,收获了很多荣誉:枞阳县文明单位、枞阳县平安校园、枞阳县教育教学先进单位、青年文明号、五四红旗团委、“五好”关工委,钱桥镇先进基层党组织等,学校还先后被确定为:枞阳县教育教学实践基地、枞阳县新课改整体推进试点校。

尊敬的朋友们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,你们的指导更是我们所需要的。此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起,我们之间共同构建了一个相互交流的平台,让两校的领导班子成员以及教师之间进一步加深了了解,增进了友谊,同时更重要的是让我们两校在此次活动的过程中得到了一次难得的相互学习交流的机会,这样的机会将有助于促进我们之间的成长与进步。

希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中能够做到更好。我相信,通过此次活动,必将进一步升华我们两校之间的友谊;必将进一步推进我校的总体工作;必将进一步提高我校教育教学水平。尊敬的朋友们,希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流力度,共同携手并肩,与时俱进,为我省的教育事业贡献自己的力量!

最后再次欢迎并感谢来榜中心学校的领导和老师们的莅临指导,祝各位在今后的工作生活中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!

谢谢大家!

中考备考校长交流发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺20xx中考倒计时100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递小林镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写小林镇中心学校新的辉煌!

衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。

我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以小林镇中心学校为骄傲,明天小林镇中心学校将以你们为自豪!

校长经验交流发言稿

尊敬的各位校长:

大家好!

当一名校长,我认为在守住安全底线,不踩纪律红线的前提下,要力争做到以下几点:

“有思路才有出路,有想法才有办法”,思路决定出路,作为一校之长,要认真思考如何办好学校,要在正确思想的指导下,切合社会形势的要求和学校发展的客观实际,确立好学校的办学理念和目标。

在学校管理中,校长要对自己工作的目标正确定位,当好一个领导者,要站在全局的高度对学校管理工作做好总体部署和统筹安排,做好一个出色的决策人。同时,校长要在搞好协调配合的前提下对学校的具体工作进行详细的分工,对学校领导班子及管理人员大胆放权。在平时的管理过程中,校长要作好“参谋长”,帮助管理人员出主意、想办法,深入了解计划的执行情况,及时帮助教职工努力实施计划。

要使学校管理有序和学校得以可持续发展,校长必须建立一整套规范合理的规章制度,对学校各个岗位的责、权、利作明确规定,对教育教学活动、学校行政事务、考核评价及奖惩等均应有规范,要尽力杜绝人治现象,尽量避免管理过程的随意性。同时,校长要不断修身养德,树立高尚的人格,以德治校。在制定出一整套规章制度,依法实施制度管理的同时,要重视情感的管理。

教学质量是素质教育的重要部分,是学校生存和发展的生命线,教学质量的高低,事关学校办学的兴衰!校长既要重视教学过程的管理,又要重视教学效果(质量)的管理。在抓教学质量的管理时,校长要讲究一定的管理策略和方法,要积极推进高效的课堂建设而不搞疲劳战,要想方设法提高教师队伍的整体素质,不断为广大教师提供一个成长的平台和发展的机会,使教师专业素养不断提高,要认真组织落实好教学的备、教、批、辅、考等环节的细化管理工作,不断提高教学质量。如实施高效的课堂建设,组织干部职工多种形式的学习培训,定期举办公开课、研讨课、教师专业素养沙龙、新老教师结对子帮扶等活动,举办年级组、教研组、学科组、毕业班教师教学工作经验交流会议等,都是提升学校教学质量的有效举措。

一个好学校,必然有一个好校长!好校长们身上的闪光点很多,但总的说来都有个共同点,那就是他们除了具备较高的专业素养和理论水平外,都比较热忠于本职工作,对工作既有热情,又有激情,更是具有不断进取的拼搏精神。

总之,学校管理是一门技术更是一门艺术,我们只有在实践中不断的摸索和总结,才能从纷繁的事务中解放出来,取得事半功倍的管理效果。

中考经验交流校长发言稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸能站在这里发言。说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。

我是xx年招聘到长沙,被分配到xx学校。身为xx的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本形成,在课堂上教师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校xx老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。

首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。

因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫他表现,或者教师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。

其次,设法创造生动有趣的问题情境。

在教学中,我一般会结合各章节教学内容,力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,开展数学探究。譬如,在讲方程的时候,我安排了一个“猜钱”游戏:“请大家把你身上的钱数乘以5,再加上100元”。然后叫学生说出所得结果,依次猜出其身上有的钱数,倘若某学生所得结果是150元,通过解方程5x+100=150,得x=10,即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来,学生对老师佩服得五体投地,此时你告诉他们学习了解方程后,你们也能猜出别人身上的钱数,这样一来,学生学习兴趣盈然,听课劲头十足。

第三,对初三学生,尽量做到讲得精,学生练得多。

由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上,我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》,我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习,第一轮就是用《跨越中考》,复习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题,然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我想:数学知识是相互联系的,多讲一点,可以开拓他们的思维,留下20分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷,考考练练讲讲。对于两极分化的学生,我是这样对待的:学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。

我的发言完毕,谢谢大家!

校长交流发言稿精选_

各位领导大家好:

首先对各位领导的到来表示欢迎。今天我能作为教师代表发言,感到非常高兴和激动。

戚楼小学在中心校的正确领导下,通过大家的共同努力,在各个方面都取得了不错的成绩。在此,我谨代表戚楼学校的全体师生对指导、关心、支持戚楼学校建设发展的中心校领导及各位友人表示由衷的感谢!

本校在管理方面:严格按照中心校的安排和布置,在考勤方面:坚持做到每天两签到,有事先请假,以确保班内每一节课都有老师,没课的老师,严格坚持坐班制度,在坐班时写教案,批作业,探教法。

每天上下午预备后,班内都能传出动听潦亮的歌声,任课教师都能做到预备后走进教室清查人数,若发现有缺席者以方便和家人联系。并要求教师在上课期间不准接打手机等。

学生作业的批改与检查也制定了一整套方案,以避免老师只抓优生,培优生,而放弃差生的做法。学校卫生专门成立了检查小组,每周一小评,每月一大评,以保证校园的清洁。

学校的财务工作做到公开透明,每月一公布,门岗路队工作,教师都能坚守岗位。总之学校的管理还是比较人性化,做到是非分明,执行规章制度是对事不对人,因此也得到了大家的一致认可,而这一切都得益于校长的领导有方。

校长作为学校的管理者,能发扬民主,尊重关爱全校师生,为教师排忧解难,营造出和谐宽松的校园环境,并能善于发现每位教师的潜在优势,把学校中的英语、音乐等课程开设起来,(在教师紧缺的情况下)以缓解学生只学语文和数学的单一。为了使学生的课外生活更加丰富多彩,在上级领导的大力支持下,学校增设了乒乓球台,新建了篮球场。学校为学生配置了秋千、滑滑梯、要跷跷板等设施,来发展发挥学生的兴趣爱好、个性特长,以达到学生喜欢、家长满意,因此在社会上也赢得了一致的好评。

校长作为学校的领导者,以身作则,严以律己,不断加强学习,完善充实自己,以便带领老师把戚楼小学办得更好。戚楼学校的未来和发展还需要各位领导和友人的大力支持及全体教师的不懈努力!相信在校长的带领下戚楼学校会越来越美好!

我的发言完毕,谢谢大家!

2011年10月14号。

中考经验交流校长发言稿

各位领导、同行们:

大家好!

在县人民政府和县教育局以及学校领导的关心下,田林县初级中学在今年的政治科中考中取得优异的成绩,田林初级中学取得这样的好成绩同样与各位老师共同努力分不开的。在各位专家、长辈们面前,要我谈中考经验,我觉得汗颜,但能有幸地与大家交流,实在是一个好机会,这里我谈一些自己肤浅的看法,经验是算不上,希望与同行们共同交流。

(一)教师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来,教师要有亲和力,先从生活上关心学生的角度入手。比如,课堂上发现学生睡觉,教师要诚恳地给予关心,问他是不是生病了,要不要老师送医院,或是否回宿舍休息等等,即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡觉的学生,只要老师能弯下身仔细询问,他都会有些收敛。假如,下一节课他同样睡觉,那么教师就有必要找他谈话,找这些学生谈话也要掌握谈话的方法,不能训斥学生,这样会使学生更加反感,不会听你的课。教师如果能反问学生一句:“我的课你都睡觉,你是不是讨厌老师啦?老师有什么地方对不住你啊?为什么我的课你那么反感呢?”。一般地,学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为,再怎样调皮的学生,他都会觉得有点对不起老师,如果老师这么反问,学生回答是“没有啊”,那么教师下一步的工作就好办了,老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生,只要老师态度诚恳,通常,这学生下一节课会主动配合老师上课,至少他不再想睡觉了。再一个,我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹,面对这样的学生,教师必须立刻让其停止,让他站起来回答问题。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的,他回答不上这问题,老师这时候不能向全班同学泻气,最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题,当其他同学解答完毕,老师再让吵闹的学生重复刚才的内容,如果他再答不上,老师这时候要适度地批评他,如此做法学生都会乐意接受的。如果这学生再吵闹,教师有必要不厌其烦地点名批评,超过三次点名的,就让其离开教室到操场上打球去,做了那么几次,学生也不会再掏乱课堂了,都会收敛一些的。

(二)老师要在生活的点滴上关注学生。发现学生有身体不适的时候要及时给予关心,哪怕是一句普通的话,学生也感到温暖,说明老师在乎他,无形当中,这学生也在你的那一科目下苦功夫了。再一个是,老师在课堂上要有笑脸,给学生的笑脸同我们给自家孩子的笑脸一样的真诚,一样的灿烂。学生答题出现错误时,不要训斥学生,但要严肃地替他找出错误的根源。解答题目时,拍拍学生的头,捏捏学生的脸,说一些俏皮的话,这些小细节,学生都感觉很温暖,自然而然地,课堂上就很配合了。

(三)最后是,付出实际行动在学习上生活上帮助学生。学生有正当的要求帮助,老师要诚心诚意地帮助学生。学生要求老师的帮助不光光体现在学习上,往往还要求老师在生活上帮助他们。学生在生活上要求老师帮助的,不外乎是借钱了。如果学生提出跟老师借钱,老师最好不要拒绝,老师要看怎么样的学生确定能给他借出多少数目的钱。很多老师担心学生借钱不还,只要他还在学校,没有道理不还钱。赖账的学生一般少见,有钱他都会还给老师的,他再不还,我们也不缺这十块八块钱的,老师要往好的方面想。一般地,学生借我钱,我没有发现不还钱的学生,只是时间长短而已。借钱给学生也是老师关心学生的一种表现。正因为这样,往往每到月末,我的钱包也是最困难的时候,学生有要求我都会帮助的。只要老师用心对待学生,学生也会在成绩上回报的。假如一个老师让学生生厌了,注定在教学上也是要失败的。正因为我采取了以上的教学方式方法,所以,学生特别喜欢我的课,课堂上也相当配合,师生关系融洽,我的指挥棒到哪里学生就跟着到哪里,有付出就会有收获,因此,在这次中考中也就考得比较好。

教师要以教材为本,归纳总结知识点,理清各个知识点之间的内在联系,梳理形成体系,并打印形成专题。如:对中国最基本国情的知识点的复习,就可以把下列知识梳理、串联。初级阶段的含义、特征、处于初级阶段的历史原因和当前的原因、初级阶段的时间、初级阶段的主要矛盾及解决的途径、初级阶段的根本任务、初级阶段面临的人口、资源、环境的重要国情及经济、分配制度等拟定纲要,通过多媒体展示,整理完并打印成材料分发给学生。

中考经验交流校长发言稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我校抓中考工作的具体做法为:

要取得中考胜利,首先要做好学生的思想政治工作,通过多种方式提高学生对中考的认识,引起学生对中考的重视,提高学生中考的积极性。

1、正面引导,营造良好的学习氛围。中考前,学校充分利用文化长廊、橱窗展板、班级板报和学习园地等阵地引起学生对中考的重视,树立学生良好的学习态度。通过召开中考百日誓师大会要求学生坚定必胜信念,拼搏进取;通过学生家长会与家长沟通,从学校、教师和家长多层面做好学生的思想工作;在班级主题会上以形式多样、内容丰富、各具特色的活动,极大增强学生学习的内驱力。

2、教师引领,形成正面的学习风气。学校充分发挥教师在初三学生思想政治工作中的引领作用。教师倾听学生的烦恼与困惑,给予学生信心和力量,对学生进行激励和鞭策。同时,学校注重发挥尖子生的表率作用,鼓励他们在搞好自己学习的同时,影响和带动周围同学,以良好的示范效应,营造正面的学习风气。

3、个别交流,树立学生积极的学习态度。学校有针对性地对学生进行考前心理辅导,加强教师与学生的接触,教师主动到班级、宿舍了解学生的生活和心理情况,帮助学生缓解中考压力。对失去信心的部分学生进行心理指导,激发他们的目标意识,调整心理状态,引导初三学生以高昂的斗志迎接中考。

中学多年来中考的成功,来自中学规范的教学常规管理。我常跟老师说,把常规工作做好就是超常规。

中学先后制定完善了一系列科学、规范、具有发展观的内部管理制度,教研活动制度、备课制度、听课制度、教学常规检查等教学常规管理规章制度健全,从严治校,从严治教,全面启动激励机制,规范学校内部管理,建立了良好的教学秩序,强化教师的岗位责任意识和竞争意识,充分调动广大教师教学工作的积极性和创造性。

中考前,学校针对初三考前复习教学的特殊性,避免部分教师思想松懈,流于形式,对教师的课堂教学管理更为严格,学校成立以分管领导、教导处、教研组为成员的督导组,认真对教师的课堂教学,包括早晚自习进行检查巡视,发现问题,做好记录并及时整改落实。

中考要取得好成绩,首先师生要认真钻研教材,夯实学生基础。针对课程要求,教材特点,借助备课把握好每个知识点的要求,构建学生学科知识主干框架,要求教师在复习期间重基础、基本规律、基本题型的训练,同时要求课堂力求做到高效化,讲练比例要科学,充分发挥学生的主体作用,注重学生的学法培养及指导。

在抓好学生基础的同时,我们还应注重试卷研究工作,让学生在考试中发挥出最高水平。

(1)研究考试说明。要求教师认真学习分析考试说明,吃透考试说明的要求及变化,把握好复习方向,及时调整复习计划。

(2)认真钻研历年的中考试卷,要求教师认真总结及多做历年中考试卷,做到把握各科中考试卷的总体特点,把握新考查的知识点。

(3)广泛收集中考信息,及时吸收有用的资料及有效经验。

(4)关注学生,要求教师要针对不同层次学生的学习状况进行有针对性的辅导。

总之,要提高教学的实效,应将功夫用在教师备课上,效率体现在课堂上,基础落实在练习上,提高落实在辅导上。

中考前后,学生思想容易松动,尤其成绩落后的同学,可能会放松学习,这种情况下,一方面容易出现安全问题,另一方面,也影响思想上进的同学。这段时间,学校要求老师关心学生学习、生活,关注学生的思想动态,加强心理健康教育,减轻学生的学习压力及心理负担。发现异常,及时做好学生思想工作。同时,学校加强巡逻,确保学校的安全稳定。

总之,中考工作必须做到思想上高度重视,工作上严密组织,措施上要更细更严。确保实现平安、和谐、满意的考试目标。

校长工作经验交流发言稿

老师们,同学们:

一年来,我们学校有了有目共睹的变化、发展:新的宿舍楼拔地而起,三个新的实训车间相继建成,实训设备得到极大改善和充实,其他基础设施正在逐步完善;招生工作成绩喜人,本地招生数量稳步上升,西部招生局面已经打开,并取得良好的效果,今年我校招生数量首次突破千人大关,在校生数量首次达到2000人以上;其他各项工作也都蒸蒸日上,学校呈现出了良好的发展态势。

学校确立,今后一个时期,在巩固原有专业的基础上,将努力打造风力发电这一特色专业,把我校办成烟台市、山东省,乃至全国知名的学校,这一规划非常鼓舞人心。

新的发展形势,对教学管理工作提出了新的要求,教学质量的好坏关系到我们的规划是否能够真正实现。教学工作始终是我们的中心工作,为进一步加强课堂教学管理,全面提升我校的教学质量,学校于近期出台了《关于进一步加强课堂教学管理的意见》,并于今天召开全体师生大会进行宣传动员,这在我校的发展史上是第一次。

下面,我把这一《意见》宣读一下,并做一下解释。

关于这两条我想多说几句。学习是学生的天职,教学,教学,教是为了学。我们改善办学条件,我们加强教学管理,不是为了好看,而是为了让同学们多学点知识,多练点技能,多懂得一点做人的道理,为同学们一生奠定坚实的基础。可有部分同学学习目的不明确,没有养成好的学习习惯,没有养成良好的学习纪律,从而影响了学习效果,这是对自己极不负责任的表现。规章制度只能规范同学们的外部行为,能不能全身心的投入到学习中,还靠大家自己。同学们不动,就不大好弄,同学们一动,一切轻松,同学们都知道努力学习了,我们的教学管理工作也就好做了。学生应该好好学习的理由很多,我在这里只想真诚的呼吁全体同学,能本着对自己负责的态度,学好知识,练好技能,学会做人,将来能拥有高质量的生活。

提高同学们的学习积极性,帮助同学们养成良好的学习习惯,是我们抓教学管理的切入点和总抓手。

要贯彻落实这个《意见》,我觉得,有以下几方面应得到加强:

1、增强责任感,积极进取老师也好,同学们也好,都应该负起自己的责任,做好自己应该做的事情,努力的工作,努力的学习。

2、构建和谐的师生关系师生关系不应该成为猫和老鼠的关系,不应该成为敌我关系,而应成为相互尊重、相互信任的关系,要在全校形成老师关爱学生,认真教学,学生尊重老师,努力学习的良好风气,这就需要老师和学生之间要多交流,多沟通。

3、各方面密切配合,团结协作,形成合力要围绕教学工作,齐抓共管,形成合力,要教书育人,管理育人,服务育人。

4、加强教学检查今后,学校、教务处要加大检查力度,发现问题及时处理,确保《意见》能贯彻落实。

老师们,同学们,高职是大家的高职,高职美好的明天需要我们一起去创造。我真心地希望高职能成为人才辈出的地方,能多出名师,多出优秀毕业生,等有一天,社会上争先恐后地来抢我们的优秀毕业生,千方百计的来挖我们的名师的时候,我们学校也就成为了真正的名校,我期待着这一天的到来,我也坚信这一天一定会到来,让我们共同努力,去创造,去迎接美好的明天!谢谢大家!

中考经验交流校长发言稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们怀着激动的心情,迎来了中考百日冲刺。决战的号角已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

孩子们!曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了大柳中学的大门,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们阅读过摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷。再有一百天,你们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九载寒窗苦读,三年柳中磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切,喷薄欲出。20**年的中考正悄然向你们走来,期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写柳中中考的新章!

苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。

报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战;

不负父母的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。

孩子们,回顾过去,我们硕果累累;展望未来,我们豪情满怀。我们深信:在我们全体师生的共同努力下,20**年的中考竞技场上,我们柳中的学子定能如猛虎下山,如蛟龙出海,虎跃龙腾,摘金夺银,再创辉煌。

奋战100天,给父母一个惊喜!奋战100天,给学校一个奇迹!奋战100天,给未来一片光明!目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时都是因为有了目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。相信:在座的各位学子,你们都有远大的目标。

三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,迈大步子。

孩子们,中考的战鼓已经已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,全身心的奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,创造大柳中学中考新辉煌。

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