校园流行风（实用12篇）

优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落，通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。

校园流行风作文

“有阵风儿，来得快，去得快！”你知道是什么风吗？等会你就知道了！

首先是轻风折星星风。走进学校，你肯定会问：“咦！女生去哪儿了？”哈哈！她们正在教室折星星呢！只见，一个个心灵手巧的女孩，桌上放着一叠彩纸，一个玻璃瓶，手一上一下地摆动。不一会儿，一个美丽的星星就诞生了。有的折得又快又好，一会儿就折了一大罐了，正得意地望着别人；有的学艺不精，她折一颗的时间别人能折3颗！还有的正专心致志地教另一个女孩怎么折得又快又好。

在这个时候，如果你故意弄坏了哪个女生的瓶子，那就等“死”吧！因为所有女生都会围过来，你一言我一语：“你这人怎么这样啊！”“那么多星星她花了很多功夫才折好的！”“快给人家道歉！”如果你脸皮厚不道歉，就算你有再高强的武艺，也逃不出这里三层、外三层的重重围击。

折星星风波刚刚平息，女生中又刮起了十级大风编彩线。你看，我们班的“彩线公主”俞佳叶又在编彩线了。只见她拿起三根不同颜色的彩线左一下、右一下、上一下、下一下，彩线像个乖巧的孩子，在她手里任凭她摆布。过了一会儿，一条奇美无比的手链诞生了，围观的学生们瞪大了眼睛，周围一片称赞声！俞佳叶把手链小心翼翼地收好，怕被别人弄坏了、弄脏了。然后在同学们羡慕、嫉妒、恨的目光中，开始编下一条手链。同学们想超过她，可没办法。谁让她妈妈把她的手生得这么巧呢！我们只能干瞪着眼盼望她能送我们几条！

本以为从此风平浪静，可谁知我们班竟刮起了气势汹汹的龙卷风《小苹果》。上个星期三下午，学校组织大扫除，正当我们干得大汗淋漓的时候，教室里突然飘来一阵响亮的歌声。我仔细一听，哦！原来是我班歌王刘峻博领头在唱《小苹果》呢！快看，在他手中一直“忍辱负重”的扫把摇身一变，变成了帅气的吉他。他学着歌手的样子弹起了“吉他”。这时，我们班所有人都放下手中的活儿，唱起了《小苹果》，有的人还妆模作样地跳起了舞！这一唱可不得了，都惊动了我们班的班主任王亚芳老师。王老师走过来，看到我们这架势哭笑不得，对我们说：“你们这群小毛孩，唱《小苹果》比唱队歌还齐！”

这就是我们的流行风，谁也不会知道下次会刮起什么样的风呢！

校园流行风作文

在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的红旗和国旗台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风..小编整理了关于校园流行风。

作文。

希望对大家有帮助!

随着一声清脆悦耳的“叮铃铃”的下课铃声，老师宣布下课的话音刚落，我们班的一些同学已经迫不及待地站了起来。怎么?他们是着急想出去玩耍嬉戏吗?嘿嘿，你猜错啦，他们是急着要下棋了!让我给你讲讲吧!

自从我们班的小张同学从家里带来一盒五子棋后，班里就开始了一场“下棋热”：平时一些喜欢追逐打闹的同学，也都安静地坐在教室里下棋了。瞧，同学们正三五成群地下棋呢!这边在下飞行棋，那边在下围棋……简直是琳琅满目哩!每个人的脸上都有一副不亦乐乎的模样。看，那儿的比赛真激烈呀!一位同学正绞尽脑汁地思索着，而另一位同学则胜券在握的样子。“我赢啦!我赢啦!”一阵阵欢呼声在教室里此起彼伏。路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放笑脸：“哪个班‘学习气氛’这么好啊?!”后来，其他班的同学看见了我们班的好风气，也纷纷效仿。很快，课间的学校走廊安静了许多，每个班的同学几乎都在专心致志地下棋，分享着下棋给我们带来的快乐。

我觉得，这样的“校园流行风”不仅充实了同学们的下课时间，还开发了大家的智力。另外，我还发现，这还让同学们学会了文明地下课哩!来吧!让这股健康、有意义的“校园流行风”在你我的校园中流动吧!

在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的红旗和国旗台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风......

溜溜球流行风：当这股风刮来时，你会看见在校园中，几乎人手一个溜溜球，大风车，睡眠，东京铁塔，那是随便喊上一个人都会玩的招式。一下课，同学们，就会跑到走廊上来比拼溜溜球技巧，就连上课时也忍不住拿出来玩儿呢，为此老师也“丰收”了不少溜溜球了。

集卡流行风：这股风可是又费财又费胃，因为同学们不知怎了，突然把溜溜球丢在了一边，开始迷上集干脆面里面的卡片了，每当下课铃响时，我们就会像一窝蜂一样冲进了小卖部中，把小卖部给围了个水泄不通。直到把小卖部的干脆面抢购一空为止才会罢休。不过，因为我们不爱护教室卫生，每次都是吃的满室干脆面得碎屑，所以老师很生气，后果很严重。因此我们的这股流行风就这样被老师给切断了。

我每次看到同学们坐在桌子上玩着当下最流行的东西时，我都会想“下一次会流行什么呢?

流行视点(1)：颜色。

大红大绿不再是“土”的体现，反之又引领了潮流，红衣服，绿裤子打造辣妹装扮;再者就是永远流行的黑白配，女孩子的着装首选，怎么看都好看;驼色的衣饰或背包也是今年流行的主打戏，配什么颜色都不会失去光彩;校园女生，总少不了粉红色，它会使人看上去轻松而温暖。其实颜色的流行并非很善变，只要配的起来，只要够大胆，就是美的。

流行视点(2)：款式。

款式一直是流行的主宰，流行些什么就看它了。校园里不能打扮得过于靓丽，还是以清新淡雅为主，领子方面，尖领的衬衫就不错，还有海军领，可以更显淑女。至于一些细节，如果想要一种纯真的感觉，不妨试试下摆偏宽的衣服，再加上一条深色的牛仔裤，会使你显得很清纯，很可爱。还有纱网和蕾丝，都是营造轻盈感受的好帮手。如果你是个很在意流行的人，那你就不得不多留心款式问题啦，衣服的好坏就在于款式哟!

流行视点(3)：配饰。

漂亮的衣服自然需要适合的配饰去衬托，在校园里，项链和耳环并非最佳选择，胸针更是几乎绝迹，最流行的还是腰带和手链。铁索式的腰带很另类，也很别致，可以试一试。皮带上若是没有什么吊坠作点缀，会显得太单调，所以最好有些小饰物。手链其实可以自己用玻璃丝编出来，效果不错。不过手链倒不求太复杂，简洁就好，不然会显得繁琐。还有一点，因为配饰是用来点缀的，所以不要太惹眼哦!

校园流行风作文

最近,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的mp3风暴.

早上,两个同学听着mp3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋，听着“涡咳漫”（即mp3），说笑着进入教室。

中午，到了看书时间，同学们都捧者书津津有味地品读。也许，你不知道，有些人的捧书动作是“伪装”！卸去“伪装”一看，这些人“原形毕露”：耳朵里塞着耳塞，正听着“涡咳漫”唱歌呢！

下午放学，大家整齐地排好队，谁知，一些同学躲过领队和老师的视线，仍在队伍中听音乐，似乎品味流行歌曲的嗜好。

这些人不止一两个，而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会，发现她虽然在午读时间捧书了，但耳里塞着耳塞，晃着头，一边看着书的样子实在难看，不但看不好，而且还偷偷摸摸地听，有损六（1）班的形象。我当时也没说她，没想到，她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误，还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。

但是，mp3的音乐真有这么吸引人吗？对学习有帮助吗？当然，对学习的帮助很小，但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余，听听音乐可以陶冶人的情操，放松人的心情，是见好事，但把听音乐当成“家常便饭”，不但会影响学习，还会影响生活，不知不觉中，花钱就大手大脚起来：压岁钱不用来买书，不参与慈善活动，应存于储蓄罐，而不是用来购买mp3等生活中不需要的产品。

校园流行风不应是比富，该是知识的比拼。例如班里办一些班级知识竞赛，人物速写比赛等，才对我们这年龄段的学生有益处，买mp3的钱不如用来买名著、百科全书。

有mp3的同学们，既然买了就要用得合适，不要沉迷于此，更别带到学校，惟恐学习退步而因mp3也！

校园流行风作文

“大吉大利，今晚吃鸡！”一看到这个你就知道，这是现在流行的“吃鸡风”。我们班现在差不多全班人都在玩《绝地求生·刺激战场》。

我们班上的人坚持半天也没有抵得住诱惑，“投降”给了“吃鸡风”。同学们一进入吃鸡，回到学校就开始疯讲，你一句我一句，班上都快变成吃鸡讨论组了。有一个人还把鬼抓人游戏改成了绝地射击。有一个人还把他从门口小店买来的小玩具对着别人射击，真是大危险了。现在门口小店正在卖“三级头盔”，也是绝地求生里面的道具。

就在前几天，我们班的“吃鸡风”被迫停止了。为什么呢？因为这次考试有几个“吃鸡”成员成绩不好。老师看到了以后，啊！十分生气，就让我们马上停止玩“吃鸡”和“吃鸡风”。

老师后来还说凡事有利就有弊，正确对待流行风，享受快乐的同时，不要太盲目跟风。

校园里的流行风充实着我们的课余生活，他为我们刮来了快乐，刮来了知识，但你也不要太跟风，要不然会吃亏呦！

校园流行风作文

呵！湖南卫士真是应了那些女孩子们的心哪！

在校园的各个角落里都能看见他们的身影。

看！这里有一群she的追星族，对面和他们争论的是宋祖英的小歌迷们。

“宋祖英的歌是专门给老奶奶们听的，你们怎么也会感兴趣？”she的'支持者刚刚说完那边宋祖英的歌迷就开始了反驳：“什么呀！你们一点欣赏水平都没有！宋祖英的声音多么柔美，那些二流歌星的声音哪能与她比！”

“你难道认为现在流行的‘中国话’不好听？”这边的歌迷反驳道，“你们才是没有品位！”

……

一番唇枪舌战之后，两边的歌迷们来了个真枪实战的大演习。你看那位，听风就是雨，居然拿起一只笔就唱了起来。只可怜了我们这些观众，差点将自己今天吃的东西都给吐出来。

哎！哎！好一场校园流行风！要是她们父母要知道自己的孩子居然对这些歌星影星如此着迷，他们一定会非常着急的。

校园流行风作文

不知什么时候我们学校铺天盖地刮起了一阵流行风，流行什么呢？可多呢：编玻璃丝、改编童谣古诗歌曲、带造型五花八门的橡皮、说话中西结合……真是数不胜数。今天我就为大家介绍几种流行的东西吧。

流行之一——带可爱漂亮的小橡皮。上一次我买了一板漂亮可爱的造型橡皮，不小心把它们带到了学校。正巧，眼尖的张玉臣从我身旁走过，她发现了那板橡皮，便大惊小怪地尖叫起来：“哇！好可爱！”其他在写作业的同学也被吸引过来，看了我的.橡皮，无一不瞠目结舌，其中一个贪吃的同学，看了我的蛋糕橡皮以后，居然连口水都流了下来。

第二天，同学们手中的造型橡皮已经数不胜数了。一下课，同学们就围在一起，拿出橡皮来比美。发现别人的比自己的好看，就眉头一皱，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉开眼笑。

渐渐地，橡皮的玩法越来越多，也越来越歪。一次上科学课时崔南手痒了，拿出尺子和炸弹型橡皮，向书本和桌子发出“子弹”。不料，一个没弹准，不偏不倚地砸到了老师的身上，气的老师脸色从红到白，又从白到青。很快，这事就传到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不准带造型橡皮！”于是，这风便不刮了。

流行之二——改编。最近，顽皮大王张彧唱起了歪童谣和歪歌。很快我们班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在车上，遇到了一名警察，张彧大声唱道：“警察我告诉你，我酒量没问题，今天遇上你，算我没运气，我还敢酒后开飞机！”全班人大笑，然后跟着起哄，声音一浪高过一浪，有人还作了开飞机的动作。

还有一次，老师让我们复习《望庐山瀑布》，站起来的刘心如脱口而出：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”说完以后，他立即意识到自己说错了，捂住了嘴，奚老师说：“你回答的真‘不错’！下课以后我在办公室等你哟！”。

其实，我认流行也没什么坏处，就是不能走火入魔了。否则，不仅会影响自己的学习，对别人也有影响。

校园流行风作文

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗时，我们学校的一阵流行风已然悄悄来临。

最近刮的这一股流行风是“陀螺风”，这股风是怎么刮来的呢？是电影亦或是电视，不知何时起，总见男孩子人手一个陀螺，而且每个陀螺都有一个响亮的名字。

比赛的同学个个神气十足，围作文观的同学也越来越多，只听见“铃铃铃……”上课时间到了，同学们无奈地如潮水般涌入教室。有的同学坐在课堂上还久久不能平静，恨不得马上放学继续pk。我和同桌悄悄地用眼神交流：“放学后，秘密基地集合。”后面看到的同学心领神会似的，放学后也跟了过来。

我们来到秘密基地，三个人pk，又找了一个人当裁判。比赛开始了，“上啊，黑嚁虎！”我激动地说，“别输给它，暴焰飞龙！”另一个同学大喊，“冲啊，冰羽鹰！”最后一个人也不甘示弱地大叫。

这股风忽然停了，因为老师和家长害怕影响我们的学习，所以联手没收了我们的陀螺。

这就是我们校园盛行一时的“陀螺风”，一个有趣的流行风。“陀螺风”消失了，下一阵流行风又会是什么呢？真希望它早点刮来。

校园流行风作文

我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来回要好几天呢！有的“风”却愈刮愈烈，还有的“风”会反复登陆几次。

中午，男孩们飞快地吃完中饭，迅速地抢占乒乓球桌打起来。“丁零零……”上课铃响了，他们只好舍弃“地盘”，放下球拍，乖乖地上课去了。我猜：他们上课时脑子里都是你来我往的乒乓球在飞呢！玩陀螺就更加疯狂了。一下课，他们就拿着各自的陀螺跟别人的陀螺对战起来。地上、桌上、讲台上处处都有他们奋斗、pk的情景。“杀呀！黄金火焰！”“转呀！暴击猛虎！”“不怕死的`就来，小样儿……”他们还有的拿着自己做的陀螺到处找人k呢！只听“砰”的一声，有个同学自制的陀螺，被撞得粉身碎骨！朱老师看见了，下了“阎罗令”：“从今往后，你们谁也不准再带陀螺，否则，后果自负。”“啊！”男生们开口叫冤。

这下可要了男生们的“命”了，可是，他们的花招可不止这些呢！第二天，豆森浩和纪伟买了几个飞镖拿出来显摆了。这下可把男生们乐坏了！他们一下课就问纪伟和小豆：“你们的飞镖借我玩玩。”他们一见面，撒腿就跑。过了几天，他们又更新“装备”了，竟然是会转的飞镖。不用说，男生们又在疯狂地“抢购”了。

后来，我们班又刮过“溜溜球风”、“卡片风”……真是一“风”未停，又起一“风”啊！

瞧，我们班的流行风不一般吧！

校园流行风作文

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎么回事，我们学校最近有了一阵“风”，那就是“流行风”。

一年级，我们班最流行的是玩“鬼抓人”的游戏。规则是选一个人当“鬼”，鬼闭上眼睛数五秒，“人”跑开，然后“鬼”来抓“人”，抓到哪个，哪个当“鬼”。我开始当鬼，我一下就抓到一个人，鬼也抓不着我，可很快，这场风就下去了。

一场风下去了，又一场风来了，这场风带来了“飞盘”风。这种飞盘是橡皮泥上的盖子，很硬。当全班流行时，小店的橡皮泥一抢而空，大家都把盖子拿下来玩，“嗖”一个飞盘飞了出去，“嗖嗖”又飞出去了，“嗖”又飞出一个。“嗖……咚！”只听一声“啊！”原来，小明的飞盘打伤了小红，从此，老师不让我们带了。可是“流行风”再起，又有人带飞盘了，一下课，满操场飞盘如飞碟飞来飞去，一不小心把校长给打到了。从那以后，大家真的都不敢带了。

不久，又一场风来了，大家爱上了折星星，我们比赛谁的星星折得又多又好。我在班上占了优势，大家都找我学，教一个给两百张纸，哈哈！我发大财了！折纸星星很简单，先打一个结，把短的一边撕下来，把另一边对着边折，只剩一点后卡在里面，把它立起来就行了。

三年级“流行风”又来了，我们开始爱上了标本，也已经有人会做标本了，大家争先恐后地抓虫子，有蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁……大的有蜻蜓，小的有蚜虫，口袋里都有一两个。

接着，我们班上还有“踢足球”、“看漫画”、“种花”、“玩老鼠靠墙”、“打地鼠”、“打弹弓”、“画小人”、“出漫画”、“拉人”、“比赛跑步”……各种“流行风”层出不穷。

我们班上还有许多流行风，你想玩玩吗？我们的流行风又好玩又有趣。

校园“流行风”_小学作文

今天，我听到班主任说：“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的，加上两块黄色的板子，要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说：“我们一组吧！”她点点头笑着说：“好的！”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远，我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。

这天，班主任说：“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是，我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场，我们开始分工。我让好朋友踩，我来拿着“气火箭”。比赛开始了，只见老师挥了一下手说：“一、二、三开始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远，我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后，我们终于准确的把握住了最佳的位置，我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料，这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边，拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌，进入总决赛是多少令人高兴的事呀！

瞧，我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。

校园流行风作文

“嘀哩哩，嘀哩哩，下课十分钟······”这首儿歌你一定不陌生吧。课间十分钟虽然是否短暂，但是却总是那样令人期待。因为各种各样的“流行风”会源源不断地吹来。别急，且听我慢慢道来。

毽子风。

自从“木头人”一类的游戏在同学们中传开后，毽子风也不知不觉地加入了我们的“课间流行风”中。刚开始接触毽子那是因为学校的体育大课间。那是，班上只有我和几个同学能踢三、四下，一来二去，大家摸着了门道，也感受到它的乐趣所在。从单人踢到双人再到围成大圈。只要一下课，我们就到打小操场踢，就连经过的老师也隐不住踢上两脚。“快接着！”“哎呀”“来吧”······操场因为毽子沸腾起来。

扑克风。

课间十分钟有动也有静，说说静态的'一点地吧——斗地主，铃声一响，同学们就各自拿出自己的扑克，大声吆喝：“来，谁来跟我斗一局？”一眨眼功夫，同学们就各就各位，只有一两个没来的及接受邀请的，当起观众。教室里不时传来“炸”“连对”“我赢了”······同学们脸上洋溢着笑容，早已把疲倦抛到九霄云外了。

叮铃铃，上课铃声有响起了，课间10分钟有结束了。同学们乖乖地回到自己的座位上开始学习。“流行风”不仅带给了我们快乐，也点缀了我们金色的童年。长大了，我也一定忘不了。

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