作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
小班节约用水教案设计意图篇一
水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。
小班节约用水教案设计意图篇二
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
小班节约用水教案设计意图篇三
水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。
小班节约用水教案设计意图篇四
利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。
小班节约用水教案设计意图篇五
使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。
思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？
思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？
讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。
水：食用、发电、灌溉、航行……
电：照明、生产、生活、科研……
水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电 齐读课题）
学生思考后回答。
对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见浪费水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。
今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望小朋友从现在开始，用自己的行动节约一滴水，一度电。
小班节约用水教案设计意图篇六
节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。
2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
5、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。
小班节约用水教案设计意图篇七
广大网友：
今年以来，我县降水量明显偏少，地下水位严重下降，造成我县广大城乡出现了严重干旱缺水现象，给人民群众生产、生活用水带来了极大不便，供水形势十分严峻。
为最大限度减少旱灾损失，确保全县人民群众日常用水，甘谷在线向全县广大网友发出节约用水倡议：
一、充分认识节水的重要性和现实意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝跑、冒、漏、滴等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，尽量使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象，节约每一滴水。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，坚持使用节水设备，将提高水资源利用率，将水耗降至最低。
五、提倡一水多用，分质使用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水，厨房洗菜用水后卫生间可以使用。
六、科学用水，提高日常用水重复利用率，遇到有浪费水资源现象，及时制止。
让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，增强节水意识，养成节水习惯，加强节水宣传，让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分，以实际行动为节约用水尽自己的一份责任！
甘谷在线
20____年2月29日
小班节约用水教案设计意图篇八
通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。
小班节约用水教案设计意图篇九
：1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？
2、请幼儿谈谈你今天用水了吗？水的用途有哪些？
3、你是怎样用水的？
二、观看课件
1、出示浪费用水的视频，说说你平时有没有这样做。
2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（教师补充说明）
三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起
1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的同情心。
2、教师讲解图片内容。
四、讨论如何节约用水
与幼儿共同讨论怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法？
五、认识节水标志。
六、活动小结。