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我心爱的学习用品现代汉语词典(通用16篇)

时间:2023-11-25 13:11:11 作者:念青松 我心爱的学习用品现代汉语词典(通用16篇)

学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自己的综合素质和能力。小编为大家整理了一些学习总结的范文,内容丰富多样,希望能够对大家有所启发。

我心爱的学习用品现代汉语词典作文

同学们,你们有自己心爱的学习用品吗?我有自己心爱的学习用品,它就是我的书包。它是在我生日那天,爸爸妈妈送给我的生日礼物。

我的书包有五六岁的小孩那么大。我的书包是蓝黑相间的,上面还有一个可爱的卡通人物,你们猜猜它是谁?对了,是小熊维尼。当我第一次看到那只小熊维尼书包时我就深深喜欢上了它,因为书包上面那只小熊维尼正在津津有味的吃着它最喜欢的东西---蜂蜜,还因为它吃的满脸都是,还挂着甜蜜的微笑,那副样子十分逗人喜爱。

我的书包是用泥龙和帆布组成的。我的书包上还有三个“大嘴巴”,第一个“大嘴巴”是放书的,第二个“大嘴巴”是放作业的,第三个“大嘴巴”,第三个“大嘴巴”是放铅笔盒和垫板的,有了这三个“大嘴巴”我天天不会落下东西。最令我喜欢的是我的书包有减负功能,两条又宽又厚,很有弹性的.背带背在肩上,实在是舒服极了。

我非常喜欢我的书包。

我心爱的学习用品作文

其中,我心爱的学习用品是我的文具盒———它是妈妈在六一儿童节的时候哥我买的。

它长22厘米,宽8厘米,高4厘米。表面上站着一位栩栩如生的艾莎公主和可爱的雪宝。每当我看见我的文具盒时,小雪宝好像在说:“好好学习,天天向上!”

我的文具盒非常实用。

铅笔们总是都默默地躲在第一层,而尺子、橡皮、水笔和钢笔藏在了第二层。

当我写作业的时候,铅笔就毛逐自荐。

当我画直线的时候,直尺就自告奋勇的说:“我来!”

当我写错字的时候,橡皮就挺身而出,帮我擦掉错字。

文具盒已经陪伴了我三年,虽然它已经很破旧,但它依然我的好伙伴。

我心爱的学习用品现代汉语词典作文

我有很多的学习用品,我爱我的钢笔,爱那绚丽多彩的铅笔盒,更爱那奇形怪状的橡皮。不过我最爱的还是我的卷笔刀。

这个卷笔刀是爸爸送给我的,它是黑白相间的。它的样子像一个端端正正的长方形,由四个部分组成。第一个部分是一个小正方形,它的中间有一个小孔。只要按住上面的一个小按钮,就能把笔给插进去。第二部分是一个像勺子一样的摇柄,只要摇动几下摇柄,一支崭新的铅笔就出现在我的眼前了。第三个部分是一个小巧玲珑的“小抽屉”,它的样子很像一个“小肚皮”呢!它可以把铅笔卷下来的笔屑给存进去,如果“小肚皮吃饱了”,那就把“食品”都倒得一干二净,这时就可以继续“吃食品”了。最后一个部分是连接三个部分的长方形。如果你不仔细看的话,还以为这是一把“迷你流星锤”呢!

记得刚买回来这个卷笔刀时,爸爸让我试一下怎么卷。虽然我有点不敢,但那强烈的好奇心还是让我试了一下。我卷了一支笔,感觉很顺利。我又卷了第二支、第三支……十支笔就在我漫不经心地卷笔过程当中不知不觉地卷得干干净净、整整齐齐。爸爸还夸我说:“你真棒!”我心里像灌了蜜一样高兴。现在,每当8:00点钟,我就会卷一次笔,这已成了我的一种习惯。

怎么样,我的卷笔刀好吧!“对了,8:00点钟到了,我又要去卷笔了,再见!”

我心爱的学习用品作文

在我的文具袋里,有一只胡萝卜钢笔,那是我在运动会上获奖得到的,它是我最喜欢的钢笔。

胡萝卜钢笔的全身都是橙黄色的,只在头顶上有三片小绿叶子,身上有几道凹下去的裂纹,这使它更像胡萝卜,更加的可爱了。它用起来也很舒适,不像其他的钢笔,用一会儿手就麻了,它却不一样。

这支钢笔是我在运动会上得到的。那天,我们在三跳运动会上比赛踢毽子,我怀着激动的心情上了赛场,哨音一响,我开始踢毽子。有一次毽子离我很远,我很紧张,心想:“这可怎么办呀?”幸好前面的老师把毽子又扔给了我。

三分钟过去后,我汗流浃背,回到座位后喝了几大口水才缓过来。这时我开始紧张的等自己的成绩,那十几分钟在我看来好像过去了十几个世纪,终于,听到广播声了,我的心顿时跳到了嗓子眼,裁判老师突然说:“第二名”我听到了自己的名字,我激动地跳了起来,来到主席台上,领了奖,我回到了座位上,看着第二名的奖品胡萝卜钢笔,我觉得这一切都像是在做梦。回到了家,我开心的把胡萝卜钢笔给妈妈看,妈妈也很高兴。

胡萝卜钢笔是一支普通的钢笔,但是它是用我的汗水和努力换来的。

这就是我最喜欢的钢笔——胡萝卜钢笔,它是我的心爱之物。

我心爱的学习用品现代汉语词典作文

有人喜欢功能齐全的书包,有人喜欢小巧玲珑的活动铅笔,而我却喜欢二年级上半学期妈妈给我买的铅笔盒。它是我形影不离的好朋友,我一直都把它视为“掌上明珠”。尽管它已经有些脏了、旧了,但我依然很喜欢它。

这个铅笔盒长20厘米,宽7厘米。上层穿着一件粉色的衣服,下层还穿着一条玫瑰色的公主裙,粉色的衣服上有一只小白兔,小白兔头上戴着紫色头巾,身穿粉白相间的衣裙。小白兔手上有一只百灵鸟正在唱歌,百灵鸟旁边写着一行英文字“missrabbit”。一朵朵玫瑰花和百合花正举行“选美大赛”呢!另外,除了那只唱歌的百灵鸟,还有一只百灵鸟正在展翅翱翔。

我的铅笔盒不仅美观,而且它还有一个大肚子,可是我的好帮手呢!

啊!如此方便又别致的铅笔盒怎么不让人喜欢呢?我真幸运,我得到了它!告诉你一个小秘密哦,大人们多次让我用新的铅笔盒,我都不愿意呢!

我心爱的学习用品现代汉语词典作文

我有一个长方形的塑料文具盒,它长23厘米,宽12厘米,高4厘米。除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花;远处是一片森林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。(评:对文具盒图案的细致描写,用词丰富,语句优美,表现出小作者对它的喜爱之情。)。

文具盒不光盖上的图画充满魅力,而且样式新颖,使用方便。(评:过渡句既承上又启下,使文章结构更完整,条理更清晰。)轻轻打开磁铁吸住的盒子一看,就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔,还有蓝色铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿,掀开上层,下面一层又分好几个格:直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!(评:运用拟人化手法,写出了文具盒的用处,符合孩子的特性。)中间比较窄的格子里放着一块橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球,可爱极了!

啊!文具盒,你帮我保管着我心爱的学习用品,为我服务,谢谢你!(评:对话式结尾,既能表现与文具盒的亲密关系,又表现出小作者对文具盒的喜爱。)。

我心爱的学习用品现代汉语词典作文

每个人都有自己心爱的学习用品,而我最心爱的文具是一个桃红色的小笔袋。

一看到它,首先跳进你眼帘的是小熊维尼抱着一束鲜花的图案,小熊维尼的嘴微微向上翘起,那束花是淡紫色的,旁边还有一只小蜜蜂飞来飞去。当你仔细看这幅图案时,还似乎闻得到淡淡的花香。

小笔袋的前部是一个小帆布口袋,水笔和圆珠笔住在这里应该很舒服。拉开中间的一条拉链,空间还真宽敞,这里是铅笔和尺的家。打开背部的小网袋,那儿的主人是两块小橡皮,每次上课的铃声响起时,它们就得开工了。

这个小小的笔袋,是我的阿姨送给我的生日礼物。每当我使用时,都会想到我的阿姨。

我心爱的学习用品

是一个卷笔刀。

买这个卷笔刀的时候,妈妈带我到文具店里,随我挑选,当时我一眼就看中了它。柜台里的卷笔刀有十多种,价格高的要五六十元,而它只卖十几元。仅仅是因为它便宜吗?不!这个卷笔刀的主体颜色是淡粉红的,感觉既清爽又温馨。卷笔刀的造型虽然普通,但它两侧的装饰图案却非常别致,那是一只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件蓝色的公主裙,又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套。大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵,并且有一个大红的蝴蝶结状的发箍点缀着,别提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翘,长长的眼睫毛下,一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我,似乎在对我说:“我们做好朋友吧!”在卷笔刀的顶端有一对深粉色的“小触角”,只要将它轻轻按下,它下面的一个像“大嘴巴”的孔就会张开,便可以插笔来卷。在这个“大嘴巴”下面,还有一个“大肚皮”,是用来储存笔屑的。在卷笔刀的末端有个“小尾巴”,只要轻轻转动它,再粗的铅笔头都能轻松搞定,尖尖的笔头写出来的字又细又清晰,可漂亮了!。

听了我的介绍,你是不是也想拥有一个这样的卷笔刀呢?

我心爱的学习用品

每一个同学都有心爱的学习用品吧?这一次,我要介绍我妈妈从大润发给我买回来的书包。

我的书包是用布来做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。颜色是我们女生最爱、最陶醉的粉色。图案是我喜爱的米老鼠:米妮呢!这只米妮在小书包上躺着,可舒服了!微微的一笑,像是在欢迎我们选择了她。这只米妮的裙子是一条黄黄的,带了闪闪的粉,头顶上的粉色大蝴蝶结也是带了闪闪的粉。看起来这只米妮可可爱了!

我的书包是三层的,第一层最小,正正当当的装上了我的铅笔盒。第二层比第一层打的多了!装我的作业和一些本子,这一层里面还装上了一个塑料的,我把我的名片给挂了上去。第三层最大,里面装我的书本,语文、数学、英语等一咕噜的赛了进去,看着也不挤。余下来的就是两个袋子了,其中一个装我的水杯,另一个装我的红领巾。头顶上的一个拉条,背起来可舒服了!

这个书包陪伴了我2年了,我非常心爱它,它真是呀!

我心爱的学习用品作文

我有一件心爱的学习用品——-折叠尺。它是三年级上学期时妈妈给我买的。

这把折叠尺的底色是淡粉色,灯光不是很亮时会显得较暗,虽然不是很漂亮但却能起到突出尺上重点图案的作用。尺上的图案是我最喜欢的卡通人物——-hellokitty,上面有两个图案:一个是横着写的英文字母:hellokitty,每一个字母都是大写,而且是玫红色的,它们外面包了一层白色,又把那白色用黑色描了轮廓,使它们不与底色融合。另一个图案是一个hellokitty乘“坐”着一个红色的、上面还有着许多白色小球的蝴蝶结“飞船”,可漂亮啦!蝴蝶结上的hellokitty还在向我们招手呢!

我有许多折叠尺,可我偏偏就喜欢这把。为什么呢?有两个原因:一是因为它上面的图案耐抠,以前的尺上的图案很容易被抠掉,许多图案都被我抠得一塌糊涂,一点也不好看了。而这把不一样,怎么抠都不会使图案“受伤”。二是因为上下两边要拼起来时,中间的“拼凑点”不会变成“巨大”的小“坑”,只会有一丁点下陷“地区”,不特别仔细地看,根本发现不了,这样我划比较长的线时就不会有凹下去的地方了,特好用!

这就是我心爱的折叠尺,既漂亮又好用,不是吗?

我心爱的学习用品

在我所有的文具中,最喜欢的要数我的笔袋了。它是我刚上小学一年级时,婶婶送给我的礼物。

这是一个玫红色的笔袋,上面有一个拿着玫瑰花的米妮,她的眼睛特别像两颗闪闪发光的钻石;圆圆的脑袋上有着一对乌黑的大耳朵,耳朵上戴着一个粉红色的蝴蝶结,看上去既大方又可爱。当我取得好成绩时,她好像对我说:“你真行!”当我学习退步时,她会鼓励我:“要努力呀,你一定会成功的`。”

笔袋分成两部分,解开揿钮,扁扁的那一层里,藏着我的红五星奖券和课程表。拉开胖胖的那一部分的拉链,你就可以看到许多文具:有憨态可掬的橡皮宝宝,有又长又细的笔芯妹妹,又有美丽苗条的铅笔姐姐,还有轻巧方便的直尺弟弟……它们可都是我学习上的好帮手呢!瞧,我的笔袋多像一只“文具百宝箱”啊!

笔袋就像一个好朋友,和我形影不离,我一天也离不开它。不久前,笔袋的拉链坏了,我赶紧让妈妈去修理。那天我只好改用铅笔盒了,真不习惯,幸亏它第二天就又回到了我身边。

笔袋已经默默地陪伴我两年多了,虽然它已经有点旧了,但我还是很喜欢它。以后我要更加爱护它,希望它能永远留在我的身边。

文档为doc格式。

我心爱的学习用品作文

它粉红色的表面上有着女孩子喜欢的卡通图案--爱丽儿。瞧!爱丽儿穿着五彩的公主裙,披着金黄色的长发,坐在一块大石头上,好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。

书包是用帆布做的,这个帆布书包不仅防水,而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了,拉链的吊坠是一只可爱的小熊。

书包的外形是长方体的,两侧各有一个小袋子,分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家,它内部被分为四层,每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层,作业本放在第二层,垫板放在第三层,笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品,我每天拿作业本就非常方便了,而且垫板也不会被折,真是太好了。

我十分喜欢我的书包,它每天都陪伴我去学校上学。我想对它说:“我的文具一样都不能少,更少不了你这个文具的家啊!

我心爱的学习用品

是一只铅笔盒,它是我二年级开学时我姐姐送的。

这个长方体的铅笔盒,高三厘米,长二十厘米,宽八厘米。盒盖上写着“qqclub”,上面画着漂亮的小猪天使画。最好玩的是,小猪天使扒在冰淇淋上,眯着眼睛,有气无力地抖了抖尾巴,真是有趣极了。打开盒盖就看见一张课程表,课程表告诉我每天的课程安排,也让我知道整理书包时该放什么书。我还在上面写了一句座右铭:好好学习,天天向上。

尽管这个铅笔盒十分破旧了,可我还是坚持用它,因为我喜欢它!

我心爱的学习用品作文

它粉红色的表面上有着女孩子喜欢的卡通图案–爱丽儿。瞧!爱丽儿穿着五彩的公主裙,披着金黄色的长发,坐在一块大石头上,好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。

书包是用帆布做的,这个帆布书包不仅防水,而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了,拉链的吊坠是一只可爱的小熊。

书包的外形是长方体的,两侧各有一个小袋子,分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家,它内部被分为四层,每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层,作业本放在第二层,垫板放在第三层,笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品,我每天拿作业本就非常方便了,而且垫板也不会被折,真是太好了。

我十分喜欢我的书包,它每天都陪伴我去学校上学。我想对它说:“我的文具一样都不能少,更少不了你这个文具的家啊!

我心爱的学习用品

我有一个心爱的学习用品,它是一个普普通通的书包,是爸爸为我而买的。

长37厘米,宽2分米9厘米。它的外形是波浪形的,颜色十分艳丽,上面还画着一个我深爱的公主。手里托着一只小猫,头发上有一个皇冠。

别小看这个书包,它的功能还不小呢。它的左边有一个带格子的袋子,里面放着水瓶,右边也有个袋子,里面藏着餐巾纸宝宝、湿巾纸宝宝等。打开书包的最大的一层,里面还有二小层,一个大,一个小。大的一层,我放着“我们的语文老师”字典和上课的书。小的一层“我放着我们不大用到的书。让我们在打开第二层,里面放着我们每天都要交的作业,里面还有一个小袋子,里面放着我的课程表。再让我们打开第三层,里面有英语的'、数学的、语文的小本子。最后,让我们打开最后一层,本来是放铅笔盒宝宝,现在放的是我的餐具和钥匙。

我的书包每天陪着我上学、放学,当我每次考的不好时,那一双明亮的眼睛给我勇气,让我再接再厉。每当我考的好的时候,而那一双眼睛好像在对我说:”不要骄傲!“,让我明白了一个深刻的道理:谦虚使人进步,骄傲使人退步。

从此,书包成了我形影不离的”好朋友“。

我心爱的学习用品

我有一个长方形的塑料文具盒,它长23厘米,宽12厘米,高4厘米。除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花;远处是一片森林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。(评:对文具盒图案的'细致描写,用词丰富,语句优美,表现出小作者对它的喜爱之情。)。

文具盒不光盖上的图画充满魅力,而且样式新颖,使用方便。(评:过渡句既承上又启下,使文章结构更完整,条理更清晰。)轻轻打开磁铁吸住的盒子一看,就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔,还有蓝色铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿,掀开上层,下面一层又分好几个格:直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!(评:运用拟人化手法,写出了文具盒的用处,符合孩子的特性。)中间比较窄的格子里放着一块橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球,可爱极了!

啊!文具盒,你帮我保管着,为我服务,谢谢你!(评:对话式结尾,既能表现与文具盒的亲密关系,又表现出小作者对文具盒的喜爱。)。

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