方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学安全班会方案篇一
“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会。
1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。
师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。
结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。
(一)师:校园安全之:突遇火灾
(二)真实再现
观看视频,展示现场图片
(三)小组讨论并表演
火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?
场景一
火灾发生时,我们应该如何报警?
温馨提示:
发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况。
场景二
受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办?
温馨提示:
受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况
场景三
被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办?
温馨提示:
1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。
2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?
班主任总结:通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学
们了解了很多关于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!
每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会课 。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。
大学安全班会方案篇二
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全知识、自我保健知识,树立自我保健意识。
2、学生在活动中可以通过自我参与、自我体验和自我感受来培养良好的道德品质,有利于他们的健康成长。
1、让学生认真学习安全知识和自理技能。
2、组织学生排练小品。
3、选择并主持培训班会议。
主持人:xxx
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。然而,生活中还有很多事情需要我们去关注,我们需要增强保护自己的能力。据统计,去年有16万多名中小学生因食物中毒、溺水和交通事故异常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自我照顾和自我帮助的知识,团结起来,互相帮助,平静地面对危险和挑战,让我们陪伴自己,平静地行走!
(一)“自理”能力表现和知识竞赛:
1、舞蹈小品《我们去郊游吧》
意外:去小学巡演的路上,一个同学不小心擦伤了。我该怎么办?——现场要求学生提出解决方案。
治疗方法:先用盐水冲洗受伤表面,再用消毒棉球擦干,然后在磨破的表面涂上碘酒,再用酒精球揉搓。轻的不用包扎,重的要用解毒纱布包扎。最常见的包扎方法是将绷带末端切成两半,然后打结。
(2)不小心碰到火线怎么办?在这个紧要关头,孩子们用自己的智慧解决了问题,保护了自己。
急救措施:用木棍将触电者挑走。(注意,不能用手直接拉触电者的身体,以免动力传递。)
(3)(继续表演):一个同学在郊游时不小心烧伤了手。
治疗:轻度烧伤,可在受伤表面涂抹清洁油、酱油或牙膏。
(4)天气太热。回家的路上,一个同学中暑了。
抢救方法:立即将患者抬到阴凉处,让患者仰卧,解开衣服纽扣,同时扇风,帮助散热。用凉油擦拭患者太阳穴,或用冷水轻轻喷洒。
(5)当他回到家时,亮亮发现他的祖母因为煤气中毒躺在地上。他很快用从学校学来的急救方法给奶奶做了急救。
(2)知识问答
(1)在中国,每年的哪一天被指定为“全国中小学生安全教育日”
(2)交叉口的交通指挥信号有哪些
(3)如果你因粗心大意被火烧伤,你是顺风跑还是逆风跑
(5)刚吃完饭,我就嚷嚷着要爸爸带他去游泳。这是对的吗?为什么
(3)主持人:xxx
小品表演:第二场
(读白)这是个大家。我一个人。我父母在工作。我自由了!
我,你的叔叔李。
c1:李叔叔,你怎么没收到爸爸的信?
哦,我是新来的。时间不长。你父亲让我拿东西。
c1:(打开门,让d进来)
d:(左右看看)小朋友,你一个人在家吗?
c1:(倒茶)叔叔要茶。我父亲想让你接什么?
d:(嘿嘿一笑)来、拿钱。
c1:(惊讶)
d:(掏出刀威胁)别喊,不然我杀了你。快点。
c1:(走到抽屉前,把钱给d)
接下来我们来看看b剧的另一个同学是怎么做到的。
小品表演:第三场
我,你的叔叔李。
c2:李叔叔,你怎么没收到爸爸的信?
哦
我是新来的。时间不长。你父亲让我做点什么。
c2:(想)自从我父亲派你来,你觉得我父亲是什么样的?
d:嗯,嘴巴大,眼睛圆,鼻子高。
c2:你有胡子吗?
d:没有。
c2:你戴眼镜了吗?
d:是的。
c2:哦,你是来拿公文包的。
d:是的。
c2:等等,我去拿。
d:嘿,开门!
c2:(让开)哼,一定是假的。我父亲从不戴眼镜。另外,我今天早上看到他拿着公文包来到门口。让他等着。如果他再叫,我就拨110。
老师:看了这两场表演,你觉得学生哪一场做的对?是啊,在哪里?如果你出了什么事,你会怎么办?(小组讨论后按姓名报告)
总结:一个人在家的时候,陌生人敲门不理他,熟人敲门多给答案。就在刚才,a剧里的孩子们吃了这个亏。很高兴假“大叔”被抓了。这样的喜事应该放鞭炮来庆祝。
(4)结束语
时代呼唤跨世纪人才,跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,我们在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自我保护”的勋章,走上通往21世纪的起跑线;让所有的孩子每天都幸福平安。
大学安全班会方案篇三
一份策划书对以后各方面工作都非常重要,能让事情都变得有条理,其实策划书并不难,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章“安全主题班会策划案”作为参考,希望对您有所帮助。
活动背景:
“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会。
活动目的:
1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。
组织理念:
师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。
结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。
(一)师:校园安全之:突遇火灾
(二)真实再现
观看视频,展示现场图片
(三)小组讨论并表演
火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?
场景一
火灾发生时,我们应该如何报警?
温馨提示:
发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的`表现情况。
场景二
受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办?
温馨提示:
受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况
场景三
被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办?
温馨提示:
1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。
2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
(四)知识竞赛
(五)小结
今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?
班主任总结:通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学
们了解了很多关于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!
(六)活动反思
每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会课 。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。
大学安全班会方案篇四
安全 稳定 团结
1. 到了大二我们没有了早自习和晚自习,大家除了上课很少有时间待在一起,上完课大家又各走各的,这样哪里来凝聚力。
2. 大二我们都可以带电脑,有电脑固然能帮到我们很多,但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了,回寝室第一干的事就是开电脑,有些同学一天到晚对着电脑无所事事。
除了以上的原因外,还有很多原因,这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降,班级的集体意识不断淡化。
谈到集体荣誉感,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。
谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。
如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。
谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。
所以,培养集体思维的能力,培养较强的集体荣誉感,这对踏入社会后能功有所成,能够起很大的作用。
校园安全问题日趋严重,经常发生有同学离家出走或者突然失踪,被传销组织欺骗,参与各种邪教组织的实践屡有发生,同学们的人生安全和身心健康面临极大的挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识,让自己安全健康地完成大学学业!
20xx年11月5日14:30
旅游管理091班全体同学
(2)讲解学生手册和安全用电的重要性——团支书邱静姿
(3)讲解请假和销假的程序——副班长叶静
(4)班级同学疑问解答
(5)游戏
游戏1.萝卜蹲
游戏2、心心相印,我来比你来猜
游戏题目(可以是具有可表演性人物,动物)
(注意:动作者不可以用语言来解释,)
饮料若干
各种小零食若干
小礼品若干
气球,彩带等装饰品
策划人:旅游管理091班
20xx年11月4日
大学安全班会方案篇五
校园是我家,安全靠大家!的确,安全一直是我们每个人都应该关注的问题,学校多次强调并在中心花坛打板宣传,以班级为单位开展“校园安全”的主题班会,也使得这一主题深入人心、引起大家的注意。这对我们每一个人来说是息息相关的。所谓校园安全,就是人身、财产方面的。建设和谐安全的校园,对于我们学校的环境和学习十分重要。所以我们提倡建设“安全校园”。也当为“安全校园”的建设献出自己的一份力量、一份细心。
xx年5月17日
社工0931班(411教室)
曾格成文丽
紧紧围绕“校园安全”建设要求,以强化安全意识和自我保护保护为主线,以开展创建“安全”学校为保障,动员全体师生及家长积极参与“校园安全”的建设,提升师生安全意识和自护能力。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视,保证学校的安全和谐。引导师生从思想上牢固树立安全意识,校园安全从我做起,从点滴做。
1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。
2、宣传委员带领同学布置好场景。
3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。
1、主持人上台致词,班会正式开始。
2、朱启明同学就校园安全等方面发言。
3、朱派红同学就人身安全等方面发表言论。
4、刘忠达以财产安全发表意见。
5、黄妃同学就寝室安全方面发表言论。
6、有全班同学自由讨论——安全校园建设中应该注意的地方和该做的事情。
7、主持人做班会总结,致词班会结束。
1、 班会前期的场景布置。
2、 班会开展期间注意调动同学们的积极性。
3、 班会后及时搞好清洁工作。
社工0931班团支部
xx年3月8日