活动方案是活动策划的基础,它为活动的实施提供了有力的支持。最后,希望这些范文能够对大家的活动方案制定和实施有所启发和帮助。
环保时装秀活动策划方案
6.5世界环保日到来之际,我们对环境的呼吁之声越来越。
为了有效且趣味地宣传环保知识,提高人们的环保意识,院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动,这次活动的主题是“绿色点亮生活,时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识,并在活动过程中达到宣传环保知识,提高职院学子的环保素质的目的。
二、活动介绍。
1、活动目的:为了提高在校学生的环保意识,提高他们的综合素质,积极推动我院文化建设,展现学生的动手能力和艺术风采,丰富同学们的课余生活。
2、组织机构:
主办单位:咸宁职业技术学院学工处。
承办单位:院学生会女生部、外联部。
3、活动时间和地点:
活动时间:6月4日。
活动地点:科学会堂。
4月15日----4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。
4月21日----5月18日各系开始收集设计方案,全面开展衣服制作。
5月19日----5月24日各系进行彩排(先由各系自己内部进行,然后在院里彩排,最后参加院里活动),上报参赛结果(上交时,必须交服装设计理念,表演节目等等)。
5月25日----6月1日模特培训(由院女生部组织统一培训)。
6月4日上午场地准备,活动安排。
6月4日下午时装秀正式举行。
5、活动流程。
13:00全体工作人员及表演人员到场准备。
14:20领导、评委、嘉宾入席。
15:00活动正式开始,模特开始走t台秀,主持人介绍各服装理念。
17:30领导点评。
三、经费预算。
共计1450元。
四、奖项设置。
1、团体奖。
一等奖:1个(系)。
二等奖:2个(系)。
三等奖:3个(系)。
优秀组织奖:4个(系)。
2、个人奖:
创意奖:10个。
十佳模特:10个。
优秀奖若干。
五、评分标准。
1、充分利用废品,重点突出环保主题(4分)。
2、表演者表情丰富、动作活泼,自然大方、感染力强(3分)。
3、服装设计简单大方,生动形象,富有想象力、创造力,设计理念好(2分)。
4、音乐模式和模特服装设计的协调性好(1分)。
附加分:2分。
各系表演节目精彩,影响力强。
环保活动方案
为贯彻绿色发展理念,倡导礼貌、环保、绿色的生活方式,发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能,推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐,建设秀丽校园,根据校园工作部署,特制定以下方案,请遵照执行。
以科学发展观为指导,贯彻绿色发展理念,坚持“从我做起,带动宿舍,推动全校”的活动思路,进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展,把教育活动延伸到全校,广泛发动全校大学生用心参与到活动中来,培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚,推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐,为“秀丽校园”建设和地方高水平大学建立工作营造浓厚氛围。
倡礼貌环保,建秀丽工大。
传播绿色礼貌,参与环保行动。
共建生态礼貌,共享绿色未来。
走下网络,走出宿舍,走向操场。
(一)减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少,一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所礼貌秩序的意识明显增强,学生养成垃圾分类的好习惯。
(二)建立学生“礼貌宿舍”。宿舍卫生状况明显改善,宿舍文化建设取得显著成效。建立“礼貌宿舍”建立的长效机制,让学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的观念,构成健康高雅的宿舍文化氛围;让宿舍成为学生基础礼貌教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要“阵地”。
(一)开展宣传动员。
1、以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书,开展以“绿色环保”为主题的环保签名活动和以“杜绝餐食进教室,礼貌新风我先行”为主题的签名倡议活动,广泛宣传活动的目标和好处,提高活动知晓度和学生参与度,引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生用心践行。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:学工部、团委。
2、开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报,并张贴在室外墙报栏上;开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛,资料涉及自然科学、环境保护等多个领域,掀起宣传环保、保护环境的热潮。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:建工学院。
3、利用“微行工大”等新媒体平台,及时发布活动预告和方案等相关信息,多方面宣传绿色环保理念,吸引鼓励更多的学生参与活动。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:学工部、团委。
4、环保知识宣传展出。
由绿色驿站开展的相应环保活动,如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础,以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法,倡导学生用心参加绿色公益活动,投身环保,引导学生对照不足逐点改善,同时增强同学们的“爱校、护校、荣校”情感,共建秀丽校园。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:建工学院。
(二)开展清除“白色垃圾”活动。
1、加强教育引导。加强对学生的礼貌礼仪和绿色环保教育,举办环保知识讲座和学生座谈会,开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室应对面宣传等活动,宣传“白色垃圾”的危害,引导学生重视校园环境卫生和礼貌秩序问题,自觉减少塑料袋的使用,杜绝乱扔垃圾的行为,为营造绿色、礼貌、环保的生活环境贡献自己的力量。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:学工部、团委、各学院。
2、加强对塑料袋源头的使用和管理,校园食堂进一步推广使用环保餐具,并倡导学生自带餐具。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:后勤处、各学院。
3、组织开展学生“义工劳动”
发扬志愿服务精神,开展义务拾捡垃圾活动,以学院为单位划分片区,分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾,改善校园环境,促进校园精神礼貌建设,让校园在同学们的共同努力下有焕然一新的变化。
时限要求:20xx年4月6月。
落实单位:团委、各学院。
4、开展垃圾专项治理和分类收集活动。
教学楼宇垃圾桶有序摆放,保障走廊通道整洁通畅;开展清除校园“小广告”(按各单位专栏分区包干清理)、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动,引导学生自觉维护校园环境,变废为宝,节约资源,做礼貌有礼的安工大人。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:后勤处、保卫处、校学生会、各学院。
5、加强监督整改。校园大学生礼貌督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量,由教师带队,按时间点分区包干协同值班监督,加强日常检查监督,劝阻同学们的不礼貌行为,督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:学工部、团委、各学院。
(三)开展“礼貌宿舍”建立活动。
1、建立特色宿舍。
开展特色宿舍建立,鼓励各学院结合各自专业特点,各学生结合家乡人文风情和爱好特长,打造一批具有鲜明文化特色的宿舍,让宿舍镌刻青春的记忆,见证学生的成长,展现学子的鲜明个性,体现校园的文化传统。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:后勤处、团委、各学院。
2、打造宿舍“文化走廊”
不同专业学生围绕各自学科特点,以专业经典知识为主要资料,配以趣味常识,设计展板或壁画,悬挂于宿舍走廊内,将文化气息带入生活区,提升宿舍的品味。
时限要求:20xx年5月6月。
落实单位:后勤处、团委、各学院。
3、美化宿舍环境。
引导学生重视寝室环境问题,自觉遵守校园宿舍管理规章制度,礼貌就寝、节水节电、爱护环境,养成礼貌守礼、勤俭节约的好习惯;拒绝烟草,注意安全,共创清新安全校园。
时限要求:20xx年4月7月。
落实单位:后勤处、团委、各学院。
(四)开展践行健康生活方式活动。
1、举办趣味运动赛。
用心鼓励同学们走向操场,参加课外锻炼,组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛,锻炼学生体魄,促进学生学习,提升综合素质。
时限要求:20xx年5月6月。
落实单位:校学生会、各学院。
2、举办读书交流会。
定期组织读书交流活动,倡导学生走下网络,走进书香世界,促进学生在读书中培养个人兴趣,在读书中充实自我,做爱读书、好读书的时代新青年。
时限要求:20xx年5月6月。
落实单位:团委。
3、开展低碳行走活动。
组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动,倡导学生走出寝室,亲近自然,舒缓情绪,收获快乐和健康。
时限要求:20xx年4月5月。
落实单位:团委、各学院。
4、开展校园树木养护认领活动。
以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动,划分职责区,挂牌认领。
时限要求:20xx年4月6月。
落实单位:后勤处、各学院。
5、开展“早起一刻钟”活动。
开展“早起一刻钟”活动,动员学生每一天提前一刻钟起床,并结合学生跑早操等相关活动,督促学生早起参加早自习或体育锻炼。
时限要求:20xx年4月6月。
落实单位:校学生会、各学院。
(一)制定计划。各职责单位、部门及负责人要根据活动方案和要求,明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程,做好活动准备工作的评估。
(二)监督落实。上述活动按照职责单位分工予以落实,发挥校园礼貌督导队和校学生会相关部门的作用,结合学风建设中礼貌宿舍和“十佳百优”班级建立等活动,强化对教室、宿舍的检查,督促学生改正不礼貌行为,用心践行绿色环保的生活方式。
(三)激励机制。为了充分调动各部门开展活动的用心性和学生参与活动的热情,根据活动开展效果和完成状况,对职责部门和参与者,予以必须的奖励。
(四)评比表彰。根据各项活动完成统计数据,定期通报各学院建立状况。开展礼貌绿色环保活动的总结表彰活动,评选表彰先进群众、先进个人,并予以奖励。
(3)进行一次自然角文化再建设活动。
(4)每位教师设计一个创新环保教案。
(5)每位教师组织一次有特色的环保活动。
班级及幼儿层面:
(1)各班制定一份环保特周主题方案。每个年段刊出一期环保主题展板,由各年段负责。
(2)进行一次360度无遗漏死角大检查行动。师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,透过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
(3)各教研组开展不同形式的环保特色活动。
小班段开展环保系列活动:我是地球清洁工、光盘行动、惜水小卫士。
中班段开展环保系列活动:环保宣传标语的制作和亲子环保作品制作。
大班段成立环保护卫队并开展环保系列活动:环保绘画、环保时装秀。
家长层面:
(1)发放一份“大手拉小手,绿色环保一齐走”家长倡议书,多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
(2)举办一次绿色消费:重点是“绿色生活,环保选购”。如购买(超多)散装的物品量的多少问题,减少在包装上面的浪费。又如买那些可循环材料做成的物品。少购买一次性产品。
(3)进行一次环保健康行活动。向全体家长发出倡议:低碳出行,少开一天车;节约用电,晚上少开灯一小时。
环保时装秀活动反思
艺术活动《环保时装秀》,在新《纲要》的指导下,根据孩子的认知基础和兴趣指向,我精心设计了活动的各个环节。此次活动主要体现了以下三个特点:一是宽松、自主的空间,尊重孩子的自主选择和自由表现;二是丰富、开放性的材料,突出“创造”这一核心能力。材料的投放上以各种废旧材料为主,充分启发幼儿想象、创造,隐含环保意识的培养。在制作技能及方法上不拘一格,鼓励幼儿在探索中发现和创新;三是积极、有效地探索和互动,努力帮助幼儿获得愉悦的情感体验。在师生有效的互动中以启发、肯定为基础,使每个孩子都能得到发展,获得成功,并鼓励他们自由表征,大胆表现童真与童趣。
首先,我巧妙地利用塑料袋制作的时装,像模特一样迈着猫步,进入活动室,一下子就抓住了孩子的心,既符合孩子的年龄特点,又进一步激发了他们的探索欲望。紧接着,我又展示了一部分材料,那些都是成人眼里的垃圾却是孩子们心中的宝贝,我从孩子的实际生活中发现了教学赖以开展的资源,轻轻一点,孩子们就展开了各种奇思妙想,由此,就点燃了他们动手创造的欲望。于是,我把大部分时间留给孩子们,引导他们进入一种有目的的探索过程。艺术活动是一种情感创造性的活动,在整个过程中,我一切从孩子的兴趣和需要出发,给他们一个想象的空间、一个操作的平台、一个创造的契机。我为孩子们准备的所有材料都是适合多样性选择和探索的,丰富多样的材料给孩子们的创造活动带来无限的想象与乐趣,孩子们也极富创意。我作为一个引导者,始终以幼儿为主体,尊重幼儿的想法,从以往教师的权威角色转变到了师幼的平等,我多以启发、开放性的提问去与孩子们进行交流与探讨,帮助孩子在原有水平上获得发展。同时,我也及时关注孩子们的兴趣和需要,根据幼儿的不同情况加以引导:能力弱的幼儿可以按照老师的范例进行模仿活动;中等能力的幼儿引导他们进行有创造性的装饰活动;能力强的幼儿则引导他们自己设计时装款式以及相配套的服饰配件,如帽子、手镯等。
在活动过程中,我还发现女孩子侧重于对服装的.装饰,男孩子则偏爱设计款式。有的孩子在遇到困难的时候还是会寻找老师的帮助,而老师把这个“包”推给了能力强的幼儿,建构了积极有效的生生互动。我还观察到了孩子在没有老师帮助的情况下自己动脑做出了一些“创新”:一个幼儿在用绉纸打蝴蝶结进行装饰时,由于小手肌肉群控制能力差不会系,他就把绉纸绕起来,然后用透明胶粘贴固定;一个幼儿用双面胶直接进行装饰,他觉得这样比较好看,我对他们的做法都给予了肯定。在活动过程中,让孩子在相互的观察、帮助中学会了装饰、设计和表演,努力倡导自主的、探究的、合作的现代儿童学习方式。
当一件件稚嫩的作品完成后,我用赞赏的眼神和肯定的语言鼓励孩子们,让他们说一说、照一照、表演表演,让孩子们大胆表达自己成功的经验和喜悦,体现了艺术活动在各领域整合中的中介作用。最后,在孩子们投入地表演活动推向高-潮。
此外,我还在区域活动中,特意设置了“环保时装秀”的区角活动,让孩子们在活动的过程中,对服装的设计、装饰、表演以及与同伴的合作交流等方面有进一步的提高,也为生成下一个主题做好铺垫。
环保活动方案
6月5日是世界环境日,20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况,根据市区环保局要求,我校将开展环保宣传协办活动,为确保活动有效开展,特制订如下方案:
通过开展“六·五”世界环境日活动,激发广大学生主动参与环境保护的积极性,增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质,从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯,培养学生热爱家乡,保护生态,保护环境的使命感与责任感,推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会,提升整个社会对生态保护的关注程度,为我市建设生态文明城贡献力量。
多功能大厅。
20xx年6月2日星期四下午。
市区环保局相关领导,学校部分师生,家长代表,新闻媒体记者。
总负责:罗小锋。
具体负责:刘志春。
主持人:方微波、刘雯佳。
场地规划及秩序维护:罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存:廖爱鸿。
音响调控:何茜。
1、各班进场(14:00始)。
2、主持人开场白。
3、领导致词。
4、学生代表宣读倡议书。
5、节目一演出。
6、现场互动:环保知识有奖问答。
7、节目二演出。
8、学生绿色生态畅想画。
七、活动要求。
1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动,并要求家长委员会全体成员出席。
2、活动开始,各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。
3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前,学生不能随意离开活动现场。
4、全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的安全,避免安全事故的发生。
5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。
高新一小。
环保活动方案
一、活动目的:
认知:
1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况;了解净化汽车尾气的途径和方法;了解生产绿色汽油的途径。
2、让队员“节能环保”从自我做起;了解节能环保的途径。
3、让队员了解再生能源的情况。
技能:
1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。
2、发展队员利用网上平台互相交流能力。
3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。
情意:
1、提升队员的环保意识,2、让队员能与香港的同学交朋友。
3、培养队员爱国、爱家乡,建设家乡的精神。
二、活动准备:
1、挑选负责活动研究的队员,成立活动研究小队。
2、明确本次研究活动的目的和作用。
3、制定活动计划。
三、
1、让队员了解各自城市的环境情况。
2、让队员上网调查汽车尾气的污染情况。
3、让队员了解有关绿色汽油的信息;通过汽车的合理装置净化汽油;如何废物利用生产绿色汽油。
4、让队员了解节能环保的途径与方法。
5、让队员了解再生能源的情况。
四、实地调查、交流;
1、对本地的出租车进行调查问卷。
2、对家庭平时用车的建议。
3、走访市环保局,了解本市的水污染、空气质量等情况。
4、让队员给吴江市环保局写信。
5、每个队员环保从自我做起。
六、让队员对自己的家庭发动宣传。
五、
总结。
汇报。
一、想象文章:绿色汽车。
二、调查汇总,写建议。
环保活动方案
“只有一个地球!”这是在提醒人类要时刻想到的。目前,地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护环境是我国的一项基本国策,加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。“手拉手,捡回一个希望,创造一个奇迹”是“手拉手”互助活动的一大创新,是深化雏鹰行动的一个突破。成立“手拉手”地球村,为全校上千名少年儿童参与环保教育活动找到了支撑点,不仅可以培养学生勤俭节约、团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质,更重要的是有助于增强学生“保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。小手拉大手,牵动全社会,为绿化、净化、美化z,推动我校精神文明建设奉献赤诚的童心。
(一)活动的启动:
大队部向全校少先队员发出倡议“弯弯腰,净校园”,鼓励学生保持校园的清洁卫生,创造一个整洁的学习、生活环境。
(二)活动的实施:
校内:
1.学校成立“手拉手”地球村总部,以年段为单位,班级为大队、小组为单位分设若干个中小队。(队名由队员自己取,队长由队员自己选)。
2.各中队在自我报名、推荐、演讲竞选、侧面了解的前提下,选举产生“地球村”村长、宣传站站长、回收银行行长、回收站站长、小会计、小出纳等组成精明能干的村委会。
3.各中队分废纸类、易拉罐类、杂物类盛放,每周五为学校统一回收时间(具体时间到时通知)。4.加强地球村内建设,校园之声广播站举行环保知识专题讲座,开设环保教育宣传窗。
5、与“争章”活动有机结合起来,进一步充实环保章的内容,根据学生不同年龄特点,提出不同的达标要求,围绕“用我们的双手托起蓝色的地球”这一主题,积极开展争戴“环保章”争做“环保小先锋”的活动。
校外:
1.以“雏鹰假日小队”为依托,深入社会实践,开展“你丢我捡”,你贴我撕的净化环境活动,阻止污染行为,提议环保措施,督促环保部门,处理环保实事,创设“保护环境,人人有责”的社会气氛。
2、加强宣传,增强当地人们减少污染,保护环境,节约水电,保护资源的紧迫感,唤起公民强烈的环保意识,真正达到"捡回一个希望,用小行动保护大地球"的目的。
(三)总结评比。
在具体活动中,地球村总部协同下属大队定期对各中小队及队员们的活动情况进行督促、检查、评比,学期结束,再自我总结,基础民主推荐评定,村委会讨论的前提下,评比表彰“十佳环保村长”、“十佳环保回收员”、“十佳环保小卫士、“最佳环保创收中队”。学期结束会为这些表现突出的同学颁发奖状,奖品。(请各班把回收经费30%上交大队部,奖励少先队活动中表现突出的同学和各项活动经费,70%作为各班活动经费。)。
幼儿园环保时装秀方案
二、活动时间:
三、活动地点:幼儿园。
四、参加对象:中二班小朋友广安社区。
五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备:
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶。
3、图片。
七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣。
“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”
(二)幼儿了解活动的材料及操作要点。
(三)教师协助幼儿制作表演服。
1、提醒:
(1)幼儿与幼儿共同商议表演服的`款式、图案。
(2)教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作。
2、幼儿介绍作品。
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。
幼儿园环保时装秀方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,而马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。
二、活动时间:20xx年5月30日上午八点半。
三、活动地点:幼儿园操场。
四、参加活动范围:全园幼儿及教职员工。
五、要求与筹备工作(20xx年5月25日上交,26日检阅):
(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等)。
(二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限。
(三)确保幼儿出全勤、出满勤。
(四)后勤部全力配合本次活动,做好相关后勤服务工作。
七、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的.六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿)。
希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。
环保活动方案
绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的关键一环,从小事坐起、从一点一滴坐起,人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带,我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物,垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌,卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平,而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境,爱护我们共有的家园,让大家都能拥有健康的身心,愉快地生活。
通过这次活动能增强大家的环境保护意识,积极响应“保护环境,从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,让学生在生活中树立起环保的概念。
1.张贴海报,分发传单。
2.召开本协会委员大会,介绍本次活动概况。
3.积极响应学校其他各大社团、协会,吸引更多学生参与。
1.在学校宣传环境保护,发扬“保护环境,从我做起”。其内容应当包括:
(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。
(2)在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。
(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。
(5)不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。
(6)要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
(7)离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(10)请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。
(12)园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。
(13)尽量以步代车或骑自行车。
2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动,并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。
3.组织协会会员与志愿者开展植树活动,为我们的校园增添一片绿色。
4.在餐厅进行义务打扫的公益活动,同时告诫就餐学生不浪费粮食,不用一次性筷子和餐盒等。
5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动,并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店,所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。
1.环境保护传单0.2元x400。
2.宣传海报20元。
3.收购旧书暂定500元。
1.提前做好参与会员与志愿者的工作,活动时要注意安全。
2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。
3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。
陕西科技大学未央校区。
西安工业学院。
西安医学院。
陕西科技大学全体学生。
时装秀活动方案
为了有效且趣味地宣传环保知识,提高人们的环保意识,院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动,这次活动的主题是“绿色点亮生活,时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识,并在活动过程中达到宣传环保知识,提高职院学子的环保素质的目的。
1、活动目的:为了提高在校学生的环保意识,提高他们的综合素质,积极推动我院文化建设,展现学生的动手能力和艺术风采,丰富同学们的课余生活。
2、组织机构:
主办单位:咸宁职业技术学院学工处。
承办单位:院学生会女生部、外联部。
3、活动时间和地点:
活动时间:6月4号。
活动地点:科学会堂。
4、活动流程策划:
4月15日----4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。
4月21日----5月18日各系开始收集设计方案,全面开展衣服制作。
5月19日----5月24日各系进行彩排(先由各系自己内部进行,然后在院里彩排,最后参加院里活动),上报参赛结果(上交时,必须交服装设计理念,表演节目等等)。
5月25日----6月1日模特培训(由院女生部组织统一培训)。
6月4日上午场地准备,活动安排。
5、活动流程。
13:00全体工作人员及表演人员到场准备。
14:20领导、评委、嘉宾入席。
14:30主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话。
15:00活动正式开始,模特开始走t台秀,主持人介绍各服装理念。
17:30领导点评。
共计1450元。
1、团体奖。
一等奖:1个(系)。
二等奖:2个(系)。
三等奖:3个(系)。
优秀组织奖:4个(系)。
2、个人奖:
最佳创意奖:10个。
十佳模特:10个。
优秀奖若干。
1、充分利用废品,重点突出环保主题(4分)。
2、表演者表情丰富、动作活泼,自然大方、感染力强(3分)。
3、服装设计简单大方,生动形象,富有想象力、创造力,设计理念好(2分)。
4、音乐模式和模特服装设计的协调性好(1分)。
附加分:2分。
幼儿园环保时装秀方案
学生在老师和家长的协助指导下构思、制作属于自己的环保衣物,通过活动,让小朋友从小懂得保护地球,保护环境,锻炼小朋友们的动手能力和想象力,过一个有意义的“六一”儿童节。
xx区教育局、泰无聊网站。
泰无聊网站。
每校指派一名责任心强的教师协助做好此项活动的组织工作,教师名单在报名汇总表中注明。
幼儿园的小朋友及1—6年级小学生,以学校为单位自愿报名参加(不接受学生个人报名)。
6月18日(星期六下午),100名选手参加走秀,走秀以校为单位,学校教师协助做好现场组织工作。
(线上投票结果占60%,线下走秀评委评分占40%。)。
3、三等奖5名,888元的写真一套+80元的野餐垫一份+奖状证书;
4、优秀奖20名,666元的写真一套+奖状;
5、入围奖20名,80元的野餐垫一份+奖状;
6、参与奖52名,水杯一个+奖状;
7、指导奖4名,颁发相关证书奖状。
投票参与奖(人人有奖):电器购物抵用券。
1、扫描下图二维码,可在线快速投票(二维码活动页面出来后再生成);
3、微信每人每天可为1位选手投1票,可分别投给5个选手;
5、为了保证活动能公平公正顺利进行,主办方对本次活动进行全程监票,发现投票作弊者,一次警告,二次取消参赛资格。
环保活动方案
通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。
“争当校园环保小卫士”
20xx年4月1日—20xx年5月31日。
全校学生。
组长:韩明凤校长。
副组长:陈福秋副校长郑超副校长。
成员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任。
本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。
活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。
以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在600字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐2—3篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2—3篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。
活动二:环保主题知识竞赛。
以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。
活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。
以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份(附件二)。
(一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。
(二)活动实施阶段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。
(三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。
(一)“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。
(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。
(三)全校环保小卫士32名。
(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。
环保活动方案
二、活动地点:10个社区工作站。
四、活动主题。
以“爱护罗湖碧水蓝天,共创宜居生态家园”为主题,重点宣传梧桐山河综合整治工程和深圳水库围网工程的目的`和成效,以及普及相关的环保科普知识,提升居民对生态保护的关注程度,进一步提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。
(一)区环保水务局负责联系各街道并提供宣传展架;
(二)各街道、社区负责宣传活动的现场组织和协调,并组织环保志愿者参与此次宣传活动。
环保活动方案
环境保护是我国的一项基本国策,保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关,环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识,激发学生自觉参与支持环境保护的热情,在“地球日”来临之际,本校特举行“虎门是我家,环保靠大家”环保演讲比赛,向学生宣传环保知识。
20xx年4月18日。
每人3-4分钟。
中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。
1、为保证本次演讲比赛的质量,各班要认真进行选拔,推荐优秀选手参加比赛。
2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家,环保靠大家”,各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护,建设美好家园”的主题写好演讲稿,避免出现过激言论。
3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。
4、演讲要求在规定时间内完成,超过时间或不足时间都要扣分。
各级组设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
幼儿园环保时装秀方案
各小学、幼儿园:
经研究,决定开展“六一”环保时装秀活动,请各小学、幼儿园明确一人认真做好组织工作,相关事宜通知如下:
学生在老师和家长的协助指导下构思、制作属于自己的环保衣物,通过活动,让小朋友从小懂得保护地球,保护环境,锻炼小朋友们的动手能力和想象力,过一个有意义的“六一”儿童节。
xx区教育局、泰无聊网站。
泰无聊网站。
每校指派一名责任心强的教师协助做好此项活动的组织工作,教师名单在报名汇总表中注明。
幼儿园的小朋友及1—6年级小学生,以学校为单位自愿报名参加(不接受学生个人报名)。
6月18日(星期六下午),100名选手参加走秀,走秀以校为单位,学校教师协助做好现场组织工作。
(线上投票结果占60%,线下走秀评委评分占40%。)。
3、三等奖5名,888元的写真一套+80元的野餐垫一份+奖状证书;
4、优秀奖20名,666元的写真一套+奖状;
5、入围奖20名,80元的野餐垫一份+奖状;
6、参与奖52名,水杯一个+奖状;
7、指导奖4名,颁发相关证书奖状。
投票参与奖(人人有奖):电器购物抵用券。
1、扫描下图二维码,可在线快速投票(二维码活动页面出来后再生成);
3、微信每人每天可为1位选手投1票,可分别投给5个选手;
5、为了保证活动能公平公正顺利进行,主办方对本次活动进行全程监票,发现投票作弊者,一次警告,二次取消参赛资格。