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高考新课标II卷(实用19篇)

时间:2024-01-23 21:59:04 作者:雅蕊

优秀作文应当展现学生的才思和创造力,让读者感受到作者的独特视角。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落,希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。

新课标II卷语文全国高考作文参考

葱茏的树林,风吹落叶的声音“沙沙沙……”,在我的耳里,却是一曲悠扬、婉转又动听的歌谣,心都不由得为它震撼,狭小的空间,蕴含着无限美好!清晨,外面是毒辣的阳光烘烤着大地,里面却只有透过叶隙射进的几缕淡淡的、柔和的阳光,站在那温暖的金色“腰带”下,闭上眼睛,仰着头,让阳光为我穿上一件薄薄的纱衣,感受着风在耳边低低的吟唱,微风拂过脸颊,带来了一丝淡淡的微笑。用手抚摸风,只觉得它在我的指间跑来跑去调皮的捉弄着我。

空间的乐趣之欣赏。

闭上眼的同时,一声声清脆的“布谷布谷……”的声音传入耳中,这也许是它们在欢迎新的一天的来到吧!仔细一听,几十种、几百种鸟叫声。睁开眼,有的在身旁的树上得意地梳理着自己美丽的毛发,有的在我的头顶盘旋着,似乎在欢迎我这个常客的来到呢!“叮咚叮咚……”不远处传来泉水嬉戏的声音,既清脆又爽朗,像是在谱写一首欢快的乐章。随着“乐声”情不自禁的漫步到了小溪边。顿时,湛蓝的水映入了我的眼帘,她就像柔媚的少女一般吸引着我,住进了我的心窝,牵引着我的魂魄。

空间的乐趣之嬉戏。

坐在溪上的桥边,挽起裤腿,让脚触碰到了水,便溅起了无数朵细小的水花,慢慢地把两只脚伸进水里,得意的荡漾着,一阵清凉的感觉直冲心底,把双手伸进水里,向远处泼洒着水花,一簇簇水花在天空中飞舞着,尽情享受着无限的乐趣,“啪”的一声又与小溪融为一体。玩累了,有一边欣赏风景走回了家中。

空间的乐趣之灵魂。

晚上,月亮像害羞的小姑娘一般躲在白玉盘似的云朵后面,不肯出来。不一会儿,月亮姑娘迈着轻盈的步伐走了出来,为万物披上了一件淡黄色的纱衣。坐在后院里,石桌上放着一杯酒,这情景仿佛是复了“举杯邀明月,对影成三人。”的古。大地一片朦胧,溶溶的月光真让人眷恋!一个人的空间,一个人的时间,无限感悟在心间。

新课标II卷语文全国高考作文分享

人生活在世界上,总是要占据一定的空间,有肉体的空间,也有心灵的空间。空间有大有小,小的空间只能盛得下自己和私欲,大的空间则能盛得下世界和历史。

精神的空间。

他是乱世中一管清幽的长笛,他是铁马铿锵中孤独的菡萏,他弘扬了道家学说,又用自己独到的见解诠释了它。他用一颗睿智的心参透了虚无中的渺茫,达观中的放诞。他——庄子,之所以能像大鹏那样“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,是因为他拓展着自我的精神空间,思想上的丰盈才让他能够自由地翱翔于宇宙之间。从此濮水河畔就多了一位不羁的老者,钓鱼作赋,他为自己造了一间精神的小屋,一间置“楚国相位于不顾”的小屋。

拓展自我的空间,成就了这位智者,更使先秦诸子中多了一位不朽的领袖。

历史的空间。

皎洁的月光下,身陷囹圄的他在奋笔疾书,身上的桎梏限制不了他活跃的思想,天生的才华注定了他今世的悲哀。他是历史的记录者,更是历史的创造者。他用蚕头燕尾的汉隶感悟官场的黑暗,人生的苦短。他——司马迁,之所以能够“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,得益于他丰富的历史空间。拓展历史空间,他才能够熟知中华千年历史,才能够提出如此深刻的见解,从此,二十五史以他为首,中国多了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的着作。

拓展历史的空间,造就了这位史学家。更为华夏子孙留下了一部恢弘巨制。

民族的空间。

冲天的海涛动摇不了他坚定的信念,茫茫的雾气阻断不了他深邃的目光。他肩负着传播佛法的重任,又是一位民族友谊的使者。他用一颗仁爱之心去包容万物,去教化他人。他——鉴真,之所以能够不远千里,去日本传播文化,是因为他知道他是在拓展民族的空间,传播佛法,宏扬中华文明,他在东隅之国拓展着民族空间,中日之间也多了一条文化的纽带。拓展民族的空间,造就了这位高僧,更在中华文明史上留下了一段不可磨灭的光辉。

拓展自我的空间,丰盈自我的内心世界,就像那一杯茶,朦胧中,香了自己,醉了他人。

拓展自我的空间,直立于天地间。

高考新课标II英语作文题目

9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的`业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

新课标II卷语文全国高考作文参考

四周静得可怕,连一声鸟叫都没有,我独自一人坐在寄宿家庭的有木质围栏的阳台上。凉风拂过发丝,我大口呼吸着清晨特别纯净的空气。在美国波士顿郊外的科德角海湾,那一天,我起得很早。

我发现这是自己来美国后第一次静下心来,独自去面对这个陌生的世界。此刻心中没有杂念,一种不寻常的安定的力量在心间缓缓升起。清晨的运河美景吸引着我,内心的真正所求此刻似乎渐渐明晰,安静多好,心无旁骛,多好!我突然想到了尼采的一句话——生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。在这个不寻常的一个人的清晨,一切都那么宁静、祥和,没有往日的喧嚣和压力,我的心静如运河的水波,这份安静更能让我去发现那个真实的自己。

漫步在运河边,心儿变得前所未有的开阔,我陶醉其中,运河里起伏的波涛,就像一杯流光溢彩的红酒,需要我独自慢慢品味。清晨的美景就像一张无形的大漏斗,把往日那个尘俗中的我过滤、沉淀,安静的心儿像山间的泉水般清澈,平日里积压的烦心事儿也烟消云散。我的嘴角微微上扬,这朵无人欣赏的笑发自内心深处,送给此刻享受独处时光的自己。

鸟鸣渐渐多了,邻家的狗开始叫唤,运河上的白鹭鸟在捕食,间或有一些歇在不远处的岩石上望向我,我并没有吓走它们,也静静的与它们对望。在柔软温暖的晨曦中,我的心里充满了宁静,我明白,此刻这片土地苏醒了,感谢这个清晨难忘的独处时光。

新课标II高考零分作文及点评

佛渡众生,修真心向善,去恶念尚德行,不苛求富贵,不稳于安逸;万事皆缘,凡事为欲,有恶欲才种苦果,有贪心才出恶性恶行,有是非种,才生是非果,因果循环,报应不爽。

乔达摩*悉达多,坐于菩提树下,冥想三天三夜,方大彻大悟,明了世间一切,而成佛。佛曰:万事随缘,万法自然。

虽然,我不懂佛,也不信佛,但是很赞同佛家的一些观点,佛教人向善,修养个人的道德,从尚个人品质的完善,是对我们有百利而无一害的。佛讲万恶之源是世人的贪欲,祸福是非有因才会生果,同样警醒着世人,心静如水,方可平和处事,淡薄名利,而能洁身浩然。所以当我们受到挫折或是委屈的时候,不要指责别人的不对,要找到自身的缘由,有因才会生果,自己种的恶因无论早晚总会有相应的恶果自食。所以我们更要学会认识自己所作所为的对错,有则改之,无则加勉。不必怨天尤人,不要唉声叹气,是是非非,浑浑噩噩,到头来方知一切如尘烟,过后皆浮云,唯有把握今时今日,多多行正道,养良心之志趣,顺尚德之毅然,修身之不足,改旧有之恶习,不存恶欲,不留贪心,才不会郁郁不得志,而寡欢凄苦哀怜。

生活中的苦乐,缘起缘灭,人活在世间,喜乐自在,做好自己的本职,养成良好的德行,修炼平和如水的心态,就没有什么会让你担忧烦心苦闷的`了,有终有,无终无,有无终有,有无终无,空即是色,色即是空,空不异色,色不异空,空空色色,色色空空。我们认识的人,那么就是一种缘分,是敌是友并无区别,包含感恩的心,感谢是是非非中学会怎样去成长。众生皆平等,爱所有生命,爱所有人,爱自我,要善良,要有德行,要有爱心;做人可以不杰出,但可以平凡,人可以不高尚,但可以保守自己的良心,人可以不事事争先,但可以从容坦荡。为人可以不信佛,不懂佛,但一定要培养自己的佛心,培养自己良好的品德修养,与世无争,与人无怨,淡然功名利禄,心若静水细流。

每一个人的思想都是不一样的,那么也就不能说每个人的写作风格都是一样的,此篇零分作文,独特的简介和思考方式,也是阅卷老师给他零分的原因。

新课标II卷高考同题作文:爱的过错

爱,是人与人之间一种美好的情感,特别是父母对孩子的那种无私的爱,更是人间至善之美好事物。但如果爱的方式不当,这最柔软的感情随时都会变成一把尖锐的钢刀,刺伤父母以及他们的孩子。

就像那些给野生动物喂食的人们,是出于喜欢才这么做的一样,父母对孩子无微不至的关怀甚至是溺爱,也正是出于对孩子深深的爱。但人们没有想到的是,给野生动物喂食却是剥夺了它们觅食的天性,最终导致它们觅食能力的丧失;父母也没有意识到,他们自以为细致的关爱,却在一定程度上剥夺了孩子们自由生长的权利,也会最终导致孩子们对困难抵抗能力的丧失;他们更没有意识到,爱也会有错,而且爱得越急切,错的也就越深。

有人会问:“爱难道也会有错吗?”我想,爱本身没有错,错的是爱的方式。比尔·盖茨是世界首富,却没有留一分钱给自己的女儿,而是留给女儿自己创造的机会。我认为,这才是真正的`爱,是让女儿一生受益的爱。其实,大部分美国的家长都奉行让儿女独立成长的爱的原则,高考满分作文从小就让他们知道,跌倒了,是可以自己爬起来的。难道说,美国的家长不爱孩子吗?其实,爱是一样的,只是方式不同,而结果也截然不同。

肆意喂野生动物食物的人会受到惩罚,错误地爱孩子的人也会自食其果。磨难是一个生命必须要经历的过程,是生命中不可或缺的部分,而父母却无情地夺走了这一部分,让孩子的生命不再完整,这便是父母爱的过错,所以他们理应受到惩罚。

就像几十年前的鲁迅先生所说的那样,我也想呼吁:“救救孩子。”

救救孩子,不要再犯爱的过错,也许我们的未来会更美好。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

新课标II卷语文全国高考作文分享

小时候,母亲在阳台上种了许多花草,其中最为钟爱的便是吊兰。每每母亲浇水时,我便在一旁嬉戏捣蛋。小吊篮嫩嫩的绿绿的,像小野兔的耳朵。我用手轻触吊兰的叶片,嘴里念叨着:“小吊兰宝宝,你要快快长大哦”母亲笑着,目光凝聚在我身上“皮孩子,你也要快快长大……”小时候,便无忧无虑地与小吊兰在这方爱的空间里成长。

上学时,天空没来由地飞来一阵大雨。我在一次次失败后像一叶小舟在生活的漩涡中打转,迷失了方向。刚与朋友大吵了一架,气冲冲地跑回家,缩在窗口看着窗外,怅然若失。狂风夹杂着暴雨撞击在玻璃上,似乎要将人间的无情挥洒地淋漓尽致。忽然,我看见吊兰仍然在阳台上接受风雨的洗礼,便要将它搬回来。“等一等。”母亲阻止了我。“你看。”我顺着母亲指的方向看去。原来吊兰在狂风暴雨的洗礼下始终挺直着腰杆,叶片的翠绿也更加鲜明了,似要沸腾一般。那一抹绿直通我的心底,我忽然明白:在困难面前只有不屈服才会成为真正的强者。小学生活便在这一方爱的空间里一点点地懂事中度过。

现在,我已是一名初中生了。坐在阳台上,静静地看着母亲为吊兰浇水。吊兰已经老了,叶边微微有些泛黄,叶片上的翠绿也在慢慢地隐去,隐去。“唉,它要死了。”我叹了一口气。母亲浇水的动作微微停顿,很快又恢复正常。“你看到那小叶了吗?”吊兰逐渐老去的叶子上有一个小苞,几片嫩叶羞羞地探了出来,遮住了老叶。“老叶的老去意味着新叶的成长。”母亲也老了,青丝中出现了一丝白发,远看像山坡上卧着几点残雪。新叶在老叶的滋润下成长,而我不也正在母亲的滋润下成长吗?这一方空间也是在母亲的细心呵护下才变得如此美好。我也因有了母亲,有了这一方爱的空间才能快乐的成长。

感谢母亲,让我有了无忧无虑的地方,让我有了渐渐懂事的地方,让我有了感受爱、懂得爱、回报爱的地方。

新课标II全国卷高考作文:同学关系

阅读下面材料,按要求作文。(60分)。

有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。”

读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。

1.立意自定,题目自拟。2.不少于800字。3.除诗歌外文体不限。新课标ii卷适用于青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

新课标II卷语文全国高考作文实用参考

爱迪生是公认的电话发明者。在他逝世后不到百年的时间里电话迅速进化成一种叫“手机”的怪物,手机的功能也早已远远超出电话的固有功能。假如他能重回世间一个星期,肯定想象不出没有连接电话线的手机是如何实现世界范围内的即时通话,又是如何接收源源不断的信息。

可能令他更想象不到的是,手机的迅速普及和广泛应用,早已越过了“给人们带来生活便利”这一功能定位,反过来严重影响了人们自主的生活空间。

这就是说,手机已让我们无所遁形。现实世界里,手机的确让人们毫无距离感,宛如近在身边。但是,我们又无时无地不被信号网笼罩着。不管你愿意还是不愿意,你的行踪能被先进的全球定位系统随时跟踪到。当手机越来越趋于智能化,尤其当微博、微信等新媒体工具被移植到手机之时开始,我们的隐私也越来越没有藏身的地方,我们似乎越来越成为透明的人,这就是让人产生一种焦虑感。

尽管如此,由于手机已严重融入生活习惯之中,我们也不能一天没有手机,手机已经让我们对它产生强烈的心理依赖。当我们出门时手中缺少一部手机,会莫明其妙地在心中顿感失去了什么,我们似乎患上了严重的集体手机依赖症。

此外,手机还让我们产生强烈的压迫感。不管你情愿不情愿,有一种无形的压力会让你迅速拿起手机应答提示铃声。设想一下,当我们不告诉别人任何信息,完全关掉手机,要不了多少时间,你的周边的亲朋好友会陷入一种恐慌的氛围之中。也就是说,此时手机不再是你个人的工具,而是变成了维系周围人群安全感的其中一根红线。我们已经习惯了“房奴”、“车奴”等一些名词,事实上我们也正在逐步成为“手机奴”。

不仅如此,在手机横行世界的时代,我们的自主空间已变成了一种奢侈。随着电信欺诈、电信陷阱、垃圾短信等“毒素”层出不穷、无孔不入的入侵,手机已经让我们失去了自主的生活空间。人们对手机又爱又恨的同时,仍要为手机多支付安全感方面的精神损失。

其实谁也没有设计我们。究根溯源,我们在日常生活严重依赖于某一项工具,根子还在于当今人们心中的功利性。当然,究其根源,功利性的膨胀又与价值观认知和安全感的缺失有关。人们总是以周围人群的价值观为价值。人们向往纯净、平静的生活,但又想借助于某种工具获得高于别人的优势。假如人人都是如此,世界最终将不得平静,原先人人向往的纯朴的田园生活会变成一个遥不可及的梦想。中国人的国民性缺陷仍在于知与行的不一致,理性总是被盲动所征服,始终在功利圈中打转转而徒耗一生,其中手机则扮演着一味重要的“催化剂”角色。

新时代的科技发展,已对我们的生活方式产生巨大影响。发明电话原本是为了人们能够获得更大的自由空间,但物极必反,这似乎就是一种悖论。我们让竞争思维冲昏了头,本想借助于工具赢得某种优势却又被工具本身所困,真可谓作蚕自缚,自作自受。因此,假如让爱迪生重新回到这个时代,他最感慨一句话一定是“发明电话原本是为了方便生活,然而最终随处可见的手机(移动电话)反而可能成为人们的噩梦。今后的医疗术语中可能会多出一个名为“手机强迫症”的医学名词”。

然而,以手机为代表的高科技产品仍没有停止脚步的征兆,还将愈演愈烈。这给人们带来深深的忧虑,科技创新并不是人类的最终目的,科技创新只是人类实现幸福的工具。当科技创新给人们的生活带来严重的心理负担时,是不是应该适当限制科技创新给人们带来的负面效应呢?或许,少数人所搞出的科技创新成果所带来的兴奋感正在消蚀大多数人的理性思考能力。在以手机为代表,层出不穷的各种新玩意儿中,也让我们对在科技创新幌子下的新技术泛滥产生一种反思。

新课标II卷语文全国高考作文范文参考

在大千世界中,人,总是坚强地活着。他们为了美好的明天,创造出了一段段激扬的凯歌。但多么辉煌都离不开那片养育我们的空间——大自然。

大自然,是你给了这星球上第一个生命,你孕育着人类的第一种语言,不敢想:没有了你会是一种怎样的情景。

你曾经愤怒,山崩地裂,海水翻滚,你拥有可以毁灭一切的能力;你曾微笑,春暖花开,绿荫环绕,你拥有可以包揽一切的胸怀。

有人想了解你,想探求海底的秘密,想追寻绿色的神奇。也有人害怕你,因为他们不懂你的魅力。

我无法将它读完,也未必全能看懂。带着意犹未尽的情绪将它合好,回想:那广阔的自然中我只是沧海一粟。我把它交给农民,农民在二十四节气的旋律中读懂了“春华秋实”的意蕴;农民把它交给了工人,工人在春夏秋冬交替的节奏中读懂了“时间就是效益”的哲理;工人把它交给了诗人,诗人在云霞雾岚的微笑中读懂了人世间的温馨与亲情……但是没有人能将大自然读懂!并不是人类的懒惰,而是没有人拥有大自然一样宽广的胸怀。

大自然,你以独特的方式散发着个人的光芒,而你的光芒显露在世界各地。我想用手中的笔描写你的容颜,可我不能,只能凭空想想你的模样。给我些时间,再次翻开那本厚厚的书,可我不能,我读不懂你的意境。没人使你改变!你却能改变我们,我们只是这本书中的一个字眼儿,占据着极小的空间。在那片空间,创造辉煌,改变明天。

我们看不清自己,更读不懂你的真心——大自然,那片耐读的空间。

新课标全国II卷高考作文题目

今年的作文依然书写青年和时代的话题,比较适合写议论文。虽然形式上可能对学生有一定的难度,而根据写作主题,作文素材选取,和语言表达上,学生依然有较大的发挥空间,比较容易出现佳作。

材料首先提出建团一百年的时代背景,接着第二段从具体人物切入,要求考生在写作时,可有大的视域,不仅就事论事;还可引导考生挖掘小的切入点,以小见大,层层递进,可有深刻思考。考生在写作的时候,可以从“选择”“创造”“未来”等方面进行创作,同时关注两个问题:一是要将人物和时代紧密联系——建团百年,少年青年责任传承,承担着时代的责任,青年应抓住建团百年的时代契机,牢记使命担当,为祖国的建设积蓄力量。另一方面是将三个主题关键词能建立有机联系,而不各自分立。青年响应时代召唤,确定职业选择,更要将个人融入到时代发展中,矢志创新,这样会更好地建设祖国的未来。

因此,也可从选择是青年面向未来的方向,创造是青年实现未来的途径和方法。这样在新时代环境下去写个人的选择与创造,在个人的选择创造中展现美好未来,各个点也能较好融合。

高考新课标II卷作文

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

本试卷语言文字运用ii提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

不知什么时候开始,喜欢上了独处。

一个人行走,一个人缩在家里头,一个人看书,一个人静静地想一些事情。

不是我故意装深沉,独处已变成了我生活中的需求。嘈杂的都市,让人忍受不了的喧嚣,有时会让身在其中的自己感到迷茫。只好停下来,寻一处地方独处一会。哪已成了一种享受,类似咖啡,我可以一边品着浓香,一边找回自己。

也有不少人像我这样吧。至少我知道两个人如此:孙犁、张爱玲。一位是文坛巨匠,一位是大才女。它们都写书,都爱独处。

至于张爱玲,这个上海女人,除了她的文字,她的生活鲜为人知。但我唯一能确信的是:独处给了她灵感,给了她快乐。

我向往这样的生活:养一只猫、一小只狗,住一个小屋,在远离尘嚣的乡野过独处的生活,仅仅为了享受,享受那一份安闲、一份快乐。

有些人不论怎样就是难以适应群居生活。他们喜欢沉浸在自己的世界里,干自己喜欢做的事情。这不是说他们与世界为敌,而是他们把大部分的时间都留给了自己。

有人说过:“孤独是一个人的狂欢,而狂欢是一群人的孤独。”这也就说了,有时候孤独并不是一件坏事。当一个人独处的时候,他会有更多属于自己的思考时间,他可以更充分的把精力用在提升自己这件事上面。当然我不是说不独处就不能思考,不能提升自己。这只是概率问题。

一个人一开始或许并不喜欢独处,毕竟没有人会喜欢看着别人狂欢,而自己一个人躲在角落里享受孤独的。

当一个人选择了孤独都会有很多因素导致的。

有的人或许是原生家庭的不幸与悲哀导致了一个人的性格孤僻。这让他们以后的生活里大部分都是一个人独处,这并不是说他们完全与群居生活完全脱离了,而是他们习惯性的选择孤独。

他们害怕群居,害怕有人闯入自己的世界,来打破自己一贯的生活作风。

又或许是,他们怕一旦有人走进自己的世界里,他们就会自然而然的去依赖他们。可是后面一但他们选择离开,习惯独处的人就会难以恢复自己以前的生活作风,难以接受他们的离开。

而有的人或许是因为他们单纯以自我为中心,认为别人介入自己的生活,及其容易影响自己的生活节奏。因此为了避免不必要的结束,他们选择了不开始。

他们认为,独处能够给他们带来更多的自我提升空间。等到自我完善和发展达到了一定程度,他们才会选择重新融入群居生活。

这一类人的'这种生活作风或许并不被人看好,但是每个人都是一个独立的个体,他们各有各的生活方式,你无法通过他的某一生活阶段就判定他的生活好与不好。这太过武断了,也着实没有必要的。

还有一类人,是因为抑郁症。

这个让人心疼的原因,在现实当中却并没有多少人关注到。他们极大部分人都会认为这个病挺矫情的,一般自身比较弱势的群体才会得这个病。

不!才不是这样呢!

抑郁症已经成为这个社会的多发病,而且每个年龄段的人都有得这个病。这个社会来自各方面的压力都太大了,有些人尽管很努力的去生活,但最终还是败给了这个弱肉强食的残酷的社会,患上了抑郁症。

放假了,只是我放假而已。爸爸妈妈还在捱呢。

电话响了,合起书,拎起电话。

“今晚不用等妈妈吃饭了,要开会。”那头说。

“哦。妈,好无聊,还是没事了。拜。”我机械性抱怨几句。

淘米。锅里的米孤零零的,少的可怜。

想想以前吧,懒得很,爸妈不在家,就出去吃,方便。最近的台风威力不小,把我困在“孤岛”上几天。我是不到不得已的地步,坚决不叫外卖的。宁愿多走几步,都不愿待在家中。想必你也不愿意自己一个人在家捧着盒饭傻吃吧?非但不环保,味如嚼蜡。

有食客调剂一下,就大不同了。对面那个陌生人:要么慢吞细嚼,要么狼吞虎咽;有时大嚷,有时沉默……家常饭也香喷喷的。耳朵受点刺激,灵敏了,喇叭声也悦耳起来。

想多了,面对现实。

一条丝瓜,三两片肉。通常自己在家,一切从简,清淡得人家以为我要减肥。

饭好了,虽说食不言,但我不好静。于是,随手打开收音机。

背景音乐旋律特挑逗,渗出点点无奈。容易认,就是那首《mrlonely》。

记起来了,第一次听这首歌也是这样一个独处的时刻。只是夜更深。我跟朋友说,想听英文歌,他立马推荐了这首。那时喃喃说了一句:“很合感觉嘛!”

电台的歌很慢,似乎跟不上拍子,落队一样,静静流淌着,使我不得不分外留意歌词。

提醒了我刚才一个猛烈的自嘲。

一个朋友的姐姐今年中考,想问问情况,顺便吐吐苦水。

迟疑一番,鼓起勇气,拨通了。

那边嘈杂的响声中夹杂着一阵清脆的笑声。她接过电话,刚才的.笑似乎令她声音也抖了抖。只是轻描淡写几句,说她家有4个小朋友,一直在玩,不怎么觉得闷。

我匆匆挂了电话。

是啊!她家三姐妹,最近还来了个表弟。

我――独生子女。

主持人的话安慰了我一下:“祝黄伯生日快乐。孙女点歌……”

咱班今天也有同学生日啊,打个电话祝贺一下吧!

再也没有勇气了,她是两姐弟的。该不需要我吧?

其实,我经常一个人,因为不怎么喜欢热闹,可是今天偏偏机缘巧合地一切似乎都是为我好好感受孤独而设的。所以应该记住一个人一天怎么过的吧:除了以上,偶尔翻翻书,上网下棋(现实中没伴啊)。整一天的声音全依靠电磁波来传播,周围很静,内心深处那个声音渐渐清晰起来。

台风带来的雨水已停了,可它编织的那个网还是把我的心笼罩在角落里。

人并非生来孤独,有时迫不得已,有时无法真脱。

当你一个人在走,无论是繁华的闹市,还是寂静的小巷内心充满对世界的无形,在这里我们可以真正的感悟世界,感悟世界对我们的不公,对我们的照顾。

一个人的时候,犹如飘过雪的冬季,伴着一杯清茶,独坐于午后的阳光下,一个人人的时候,犹如下过雨的盛夏,随着一缕阳光,眺望于湛蓝的'天空中。一个人很自在,很舒适但又会孤独,感到索然无味。孤独感急速上升这无法避免,我们所能做的便是适应它,去好好的感悟它。

一个人的时候,独自寂寞。一个人的时候,独自快乐。一个人的时候,独自悲伤。一个人的时候,独自哭泣。一个人的时候并不是永远的那么糟糕,这一切的一切都睡我们自己决定的当你内心孤独时你的一切都会那么暗淡,但当你内心充满希望的时候你便会静下心来去面对生活,面对孤独,一个人并不可怕,反而它能够帮我们善待这个世界,善待我们的生活。

一个人的时候,内心难免会有所悸动,这便是内心真实的想法,是你匿于心底的感情,真实最隐秘的,也是最真实的,当你感到困惑,感到迷茫的时候,请遵循自己的内心,不必在乎他人冷嘲热讽,相信自己的内心世界,这是最真实的心念,是你一生都会拥有的真实的自己。

一个人,会孤独,会难过,但也会看清世界,找到自己。

品尝孤独,啜饮一点甜头,也会有一点苦涩。我喜欢独自一人,坐在楼下的树下,站在广场中央,走在家乡的路边,没有人打扰我。这是一个安静的世界。我认为所有美好和不稳定的事物都来自孤独。我无助地看着这个世界,感到欣慰,痛苦,不敢面对它,但想品尝它。我试着轻啜一口,但没有味道。当我感到孤独和无聊的时候,我会举起一本书,拿起一支笔,仔细阅读,然后慢慢写。没有人的世界是如此令人向往。打开窗帘,看到太阳,透过窗户我清楚地看到了七种颜色。在阳光普照的大地上,我独自一人的时候很开心。阳光照耀下,我并不孤单。

孤独让我更快乐。拿起哑铃,不是很重,只有三公斤重,轻轻挥动,假装打架。事后,双臂肯定无精打采,但我每天都这样做。在一个孤独的世界里,我就是我,我想尽一切办法让自己变得强大。当你孤独的时候,让你自己做你想做的事情。当别人喋喋不休时,保持冷静。在苦涩的世界里,我躺在床上,享受孤独是一件美好的事情,但在我的心里默默地画一个圈,这样我孤独中的孤独就会随风而去。我希望过去的一切随风而去,只留下回忆。

最初的冲动,我应该在孤独中消散,但我想冲破枷锁,留在孤独中。一切都太不真实了。在小雨中,听着雨声,站在雨中,我浑身湿透,但没有抱怨。世界上只有一种声音,雨声。清晰清脆的声音让我大开眼界。即使只有我一个人,它也会充满活力。我喜欢独处。

享受孤独,享受你周围的孤独,它不会改变,但它是真实的自我,我是我,喜欢孤独而不改变的人。

有多少个日子,都会想,天天这样写。甚至有时睡觉脑海里都想着写的内容。这样做,有什么用。

有多少人能真正的理解你。以往,甚至有点自怨自艾。

我们读书是为了让自已视野拓展,从而更清楚地了解这个世界。那我们写的目的又是什么呢?在这接近两年的坚持写的过程中,有放弃,有失落。发现写的目的不单单为了别人对你有所认识。“看,我就是简单一人啊,够坦诚,所说的话就代表我心里所想啊。”而更多的是为了自已。

提醒自已,了解自已,挖掘自已和鞭策自已。

就像,现实生活中,灯火楼绿,总有太多东西让我们乱了方向。

就像,人都是多面的,好多时侯也许我们自已都不够了解自已。

就像,人始终要追求进步,此刻的我和将来的我都想过自已想过的生活。

而写,始终是忠于自已的最好方式。

把自已所看到的,所听到的,所悟出来的,在脑海里作一个筛选,给自已确定一个应有的方向。人总是要不断成长,那些多年前犯下的错,难不成让它一错再错?而即然凡事做不到尽美,所以也要学会原谅自已。

与文字为友,就是和孤单做了朋友。然而我更想说的是,有它陪伴便不会觉得孤单。

孤单绝对可以吞噬一个人,也会造就一个人。

如果哪一天你选择和它做了朋友,能够心思平和,不浮不躁,选择独处。安然地做一些自已喜欢做的事情。那就代表你是真的成熟了。记住,人一旦成人后,成熟和年记是没有多大关系的。

在繁杂的世界,红尘是非与灯红酒绿早已将我们折磨得疲惫不堪,或许我们都曾有最初的梦想,然而我们中却有许多人在繁杂中与自己最初的梦想越走越远,回首望向自己本质的灵心,竟发现自己与灵心那么遥远。

或许,独处是我们所需要的驿站,独处能让我们憩息,独处能让我们缩短与灵心的距离,让我们找回最本真的那个自己。

独处,是为了让我们与曾经的时光悄悄对谈。那些曾经所经历的,不论快乐,不论忧伤,不论懊恼,都已成为必然。在独处中,这些时光机中的岁月都一幕幕映在脑海中。还记得泰戈尔说的那句话么:“那天相对__的独处时光,像无价之宝,珍藏在时光宝盒中,只有两个心灵知晓。”在独处中,我们拾起时光的碎片,审视曾经的我们。在独处的时光中,我们的审视与唏嘘缩短了与灵心的距离,让我们有机会看看我们曾经最本真的灵心。

独处,使我们望向自己的内心,叩问自己的灵心,找回自己灵心的归属。“月下一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”李白正是在这一次独处中看透了自己最本质的灵心,找到了人生的方向,纵使自己没有从仕做官的机遇,纵使自己没有会赏识人才的伯乐,却仍能有“醒时同交欢,醉后各分散”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的情趣与豁达啊。是的,独处让李白明白自己的灵心终不属于官场,他对灵心的叩问让他缩短了与灵心的距离,找到了灵心的方向。在叩问中,独处缩短了与灵心的距离,让我们有机会找回最初的自己。

独处,让我们在思考中迸发智慧的火花。乔布斯有间冥想屋,那里乔布斯在独处中找到了灵感,诞生了独一无二能引领世界潮流的电子产品。诚然你不必去改变世界,然而一次独处能让我们思考,人们又何尝不是在思考中进取,在思考中缩短与灵心的距离呢?一次独处,足矣。

是的,简嫃说过:“在花市荼蘼的人生市街上,敢于走入无人幽径的,最能体味独处之美,虽然看杏枝头春意闹一直是人们向往,但我说青萝拂行衣更能涌生感叹。”在独处中,我们能与时光__对谈,能叩问内心,能静心思考,这些拉近了与灵心的距离,使我们不至于在繁杂中与灵心渐行渐远,使我们不在成为孤单的人。

独处,缩短了与灵心的距离。

我是很喜欢与自己独处的一个人,当只有你与自己时,你会真正听到自己内心的声音,会想许多事,我讨厌霓虹灯,讨厌虚假的人情世故,讨厌每个人都活在面具下,讨厌勾心斗角,更讨厌白天的喧嚣。我想当一条鱼,在几千米深的海底,或许就没有这么多的事情,想逃避,不可能,就只有面对与肯定,最好的方法,就是找到自己。林达说过“人在扎堆时候,会失去荣誉或人格对自己行为的制约,结成群的.人很容易互相为不良行为提供虚假的理由。”赫尔曼说“上帝有无数让我们陷于孤独并找到自己的方式”人生最难的事,是找到自己。这可能就是达摩打坐九年,想找寻的理由吧!在下午三点,无论你在哪,周围都没有声音,这时候就是思考和超度的好时间。你只会感到自己和自然,就可以静下心来想许多事,晚上,情绪会在没人的地方偷跑出来,所以,做的事情,就会带有浓厚的感情色彩。我不害怕孤独,孤独是人生常态,总有一段路要靠你自己走。

没有人是一座孤岛,每个人都是小小的泥土,连接成了整片陆地。独处与合群并不冲突。合群不是从群,俄罗si方块教会我们,如果从群,你就会消失。感受孤独,远离喧嚣,这样的观点不幼稚吗?问问自己能做到吗?就连如来,也有童子呢?何况一介草民。寂寞会发慌,孤独则是饱满的。孤独,无悲无喜。宇宙是孤独的,人也是孤独的,于万般寂灭中,看时光流逝,苍生难扰,不住叹息,又不住释怀。有时候,明明很多人陪着,可是闹着闹着就寂寞了,笑着笑着就沉默了。享受孤独,是我所能想到的最大的自由。不仅仅是要学会独处,更是为了重新勘察自己与世界的距离,追求自我的丰富和独立。我们只不过是在宁缺毋滥,不愿意被世界染成一样的颜色罢了。对于世界我微不足道,但对于自己,我就是全部。

心如舟,即使有万丈迷津,皆为自渡。

这个世界即使热闹,我们也会独自行走,我们唯有自我摆渡,才能与这个世界和平共处。只有当我们独处时,我们才会更清楚地意识到,我们与万物同在。

独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美。它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美。独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真。本质的自己,然后甜甜一笑……在如水的日子一个人带着数码相机去观日出,看落叶。

随着“mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着灿烂的音符静静的流淌……享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢?月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,着你蠢蠢欲动,使你辗转反侧,久久不能入睡。此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊。徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对的广漠深邃,月夜的空旷静谧。无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡;是否也在享受这如水的月光呢?好多人一直在寻找世外桃圆。我呢,也正用我的热情;我的细腻;我的单纯;我的幻想,去接收它,欣赏它,描绘它……享受着这份。真正的独处是一种境界,不是身外无人,而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的。“非淡泊无以明志,非无以致远。”因为,独处本身就是一种淡淡的美。

品味独处,抿出一丝丝甜蜜,也会有一丝苦涩。我细细品尝独处,坐在楼下的树旁,站在广场的中央,走在家乡的路旁,没有人打扰我。这是一个安静的世界,我想,美丽而飘忽不定的一切,都是因独处而产生的吧,我无奈地看着这个世界,像是欣慰,又是苦涩,不敢面对,却又想品尝。我曾试着轻轻的抿一口,却没有味道。当我独处感到孤独无聊的时候,捧起一本书,拿起一支笔,细细地读,慢慢地写,没有人的世界,竟是如此令人向往。拉开窗帘,又见阳光,透过窗户我分明看见了七种颜色。阳光普遍的大地,独处的我此时此刻是幸福的,有阳光陪伴,我不孤独。

独处,让我更欣喜。拿起哑铃,不是很重,只有三公斤,轻轻的挥动着,装出打拳的阵势。事后,两根胳膊必然是无精打采,而我却天天如此,独处的世界里,我就是我,我想尽一切办法让自己强壮。独处的时间里,让自己随心所欲。当别人在叽叽喳喳议论的时候,自己保持冷静。苦涩的世界里,我躺在床上,享受独处是件美好的事情,却在自己的心中默默画一个圆圈,让自己在独处中的孤独,寂寥都随风而去,愿一切往事随风而去,留下的只是回忆。

我该有的原本的冲动,都在独处中消散,想要冲破枷锁却又置身于独处当中,一切都是那么飘幻。小雨中,听着雨声,站在雨中,我全身已经湿透,却没有半点怨言,这个世界只有一种声音,便是雨声,清脆的声响打开了我的耳朵,即使是独处,也会轰轰烈烈。而我,享受独处。

享受独处,享受身边的独处,不会改变却是真正的自我,我就是我,那个不曾改变的喜欢独处的我。

新课标全国II卷高考作文题目

题目为材料作文,材料提供了科学家、摄影家、建筑家等三个行业的代表的认识和做法,其共同点在于“他们都选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,从而展示出开启未来的力量”。以科学家为例,强调科学要想服务于各行业,需要新方法、新思维、新知识,所以她选择了致力科研攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。这样科技就会不断的发展,人才不断涌现,科技才能更好的服务于人群,这就自然会有更加美好的未来。而其它两个实例也是这样一个思维逻辑,即要围绕服务于民生、振兴民族国家的理想去选择自己的行业,在行业进行创新创造,未来可期。由此确定作文立意也就不难,题目要求结合以上材料,可以“选择·创造·未来”为主题写文,考生可扣住这一主题,或谈自己的人生选择,谈如何创新发展,从而创造美好未来。这样学生选材作文也比较容易,也彰显了语文学习、写作表达“立德树人”的宗旨。

新课标全国II卷高考作文题目

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【零分作文】。

阿信,等家里的琐事忙完了你去找个工作吧。母亲又开始唠叨了。好的,明天我去找我舅舅,他在酒厂当业务经理,听说那里工资很高。成信有点不情愿地说出这话。

成信的家庭很贫困,对于一个没有学历、没有工作经验的他来说,找一个高工资的工作真的很难,但是成信有个别人没有的本领,那就是喝酒。所以,他想去找他舅舅,待在他舅舅身边,来替他舅舅应付各种酒场。

别送了,妈。站台上,和母亲别离,成信鼻子竟有些发酸。在你舅舅那边,我这做娘的也放心,注意不要喝那么多的酒。成信把母亲手上的车票接了过来,张了张嘴,想说什么却没有说出来。一路无话,第二天,成信来到了灯红酒绿的上海,因为他舅舅的关系,成信很顺利的进了他舅舅的公司上班。成信走到公司,首先看到的'是公司的标语,有黄色的金边镶嵌的两个大大的楷书:诚信。看到没阿信,这是我们公司的原则。舅舅说出这话,眼神里竟有些得意。还真是巧呢,我叫成信,公司的原则是诚信,呵呵。成信随声附和着。好了,以后你就跟着舅舅,跟着舅舅好好的见见世面,别让别人把你当成穷小子,还要丢舅舅的人,给你点钱,去买几件好衣服。舅舅随手拿出几百,满脸的得意之色,这个动作在成信眼睛看来就像是一种施舍。

舅舅,你挣钱也不容易,我不能随便拿你的钱。诚实、淳朴的成信根本不愿意接受舅舅的施舍。你这小子怎么那么死板,你来不就是为了钱吗?舅舅的眼神略过了一丝鄙夷。成信并没有解释什么,接过钱,成信就当是欠他的。成信接过钱之后,这时,路口驶来一辆轿车,从车上下来一个西装革履的年轻人,手上提着一个纸包,快步走到舅舅面前,满脸的堆笑之色年轻人给舅舅双手递上一支烟,王经理,你昨天定的那批原料弄走,去我办公室再说。说完,成信看到舅舅竟抽着烟在明令禁止员工抽烟的工厂里大步向办公室走去。-成信突然感觉自己的舅舅很陌生,七年前,成信参加过舅舅的婚礼,那时候舅舅是一个老实巴交的农民,瘦瘦的个子,黝黑的皮肤,这是成信记忆中的舅舅。而现在,成信看到满脑肥肠的舅舅,听到舅舅对自己轻蔑的语气,成信看着这光陆怪离的现象竟有些恶心。待那年轻人走后,成信有些不自然的来到了舅舅的办公室。

阿信,今天夜里有个酒场,到时候你就跟着我,别的不要多问,你舅舅酒量小,到时候替舅舅接下就行。哦。成信淡淡的回应了一声,眼过之处发现桌子上摆放放着4条中华。这应该是那个年轻人送舅舅的吧,成信心想。黑夜。阴沉的天气并不能阻止这坐纸醉金迷的城市散发出来的欲望,成信跟着舅舅来到他们公司招待客人的地方,下车之后,天空下起了雨。成信又一次看到公司高楼的顶层上那两个诚信发出闪闪金光。成信跟着舅舅走进了公司招待大楼,座位上等待舅舅的是三个人,中间的是那个今天上午来拜访舅舅的年轻人,依旧是西装革履,只不过他现在带上了一副眼镜,显得更加的斯文。左边的是一个本来很漂亮的女人,只是被浓脂艳粉打扮的很妖艳。右边是一个很强壮的汉字,穿着一个白色衬衫,脖子里挂着一个大大的黄金项链,显得很突兀。王经理,哈哈,我在这里恭候多时了。年轻人站起身说道。小刘,快坐,快坐,今天被那妞搞的我来的晚了,哈哈,说完,舅舅坐在了主坐的位置。今天特意带来了好东西,公司特意酿制的陈酒,我们不醉不归!哦?你们公司的酒,我可不敢喝啊。年轻人打着哈哈说道。放心吧,在你那里进的那批原料我们现在还没有用呢,哈哈。舅舅显得非常得意。之后,年轻人便是一阵的阿谀奉承。成信坐在那里一言不发,只管把他们三人对舅舅的敬酒全部接下。

以前从来没有醉过的成信今天是真的醉了,交易被舅舅很低廉的价格拿下,待散场走出大厅之后,外边下起来磅礴大雨,他分明看到,公司的那两个黄金镶嵌的诚信被大雨冲刷之后掉了颜色,露出了黑色的讽刺,显得那么狰狞。成信感觉胃里一阵痉挛,然后就倒在地上晕了过去。一星期之后,成信的母亲接到噩耗,他的儿子由于心脏病突发去世,母亲唯一得到的是成信舅舅寄来的5万块钱,和一张心脏病突发的死亡证明单。除了那晚酒场的几个人,没有人能记起公司里有个人叫成信死于工业酒精中毒,大家依旧麻木的工作着,公司里那两个字诚信被人重新刷上了黄金镶边,依旧发出闪闪金光,闪亮耀眼。

新课标II卷高考作文题目解析

这道题目密切结合主流价值观,引导学生关注和思考不同人物的精神境界。

“当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。”--构建场景,我们可以捕捉到候选人物的特征“有风采”。接下来公布了三名候选人:小李、老王和小刘。最后留下问题:“这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。”考生必须从三个人物中选择之一,说明其最具“风采”的原因及自己的思考过程。

第一个人物:“小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。”

小李是时代的佼佼者,优秀知识分子的代表,他的成就在于学术上的创新。此外,他具有“笃学敏思,矢志创新”的优点,分别对应着“积累”“思考”“远大志向”“创新”的成功要素,这四点也是高考作文的常见主题。

“我认为最具风采的人物是能够在某个领域做出重大突破的创新型人才,他具有远大的志向并愿意不断努力,在长期的积累中不断思考,做出某个领域内的创新”。此前我们介绍过的庄小威--34岁在哈佛大学拥有自己实验室的华裔女学霸,其事例可以完美地契合这一主题。

第二个人物:“老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的‘大国工匠’之路。”

这是另一种人生轨道,与小李不同,老王并未做出行业内新的突破;但是他认真专注,在平凡的.岗位上将工作做到极致,因而具有“爱岗敬业”的特点。

“我认为最具风采的人物是在平凡的岗位上做出不平凡事迹的普通人,他爱岗敬业,几十年如一日,将自己的技能发挥到极致。”此前我们介绍过的于尚清的事例即可作为这一立意的素材,从而谱出一曲对普通人的赞歌。

第三个人物:“小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

“我认为最具风采的人物是能够给人们带来精神食粮的艺术家,他用自己之所长,丰富了人们的内心世界。”在论述中,古今中外优秀艺术家和文学家的事例都可以使用。

事实上这道题目向我们展示了三种生活方式,我们认为最具风采的那个人的生活轨迹,也正是我们的向往所在。这道题目符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。高考作文不仅考察写作水平,同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识。在这道题中,考生的思考过程尤为重要,抓住人物的轨迹和闪光点,才抓住了这道题的写作命脉。

新课标高考

有幸参加了宜昌市高中教师“新课程、新课标、新高考”学科培训。学习了专家的报告,我收获颇多。在新时代背景下,新高考势在必行!上海和浙江作为新高考的试点地区,积累了宝贵的经验,这对于我们作为第二批改革地区的湖北来说是非常有利的。

浙江省教研室主任缪水娟作报告新高考背景下的学校课程教学重构。

上海闵行中学校长上海新高考背景下学校具体做法及应对策略。

新课标II卷高考作文

生活节奏加快,社交圈日益拓宽,孩子们需要更多的时间和空间去调整自己的情绪状态,放松自己的身心。在当代青少年中,“安静一下不被打扰”的想法也日益盛行。青少年们希望拥有一个自己的空间,充分沉淀自己,远离外界喧嚣,真正去探寻自我。

年轻人通常都比较热衷于社交,讲究个人魅力和社交情绪调动。但随着年龄的增长,我们开始意识到一个人的内心深处,也需要得到足够的呵护和照料。或许,合理的休息时间和清新的空气,能够为我们带来最好的生活感受。

因此,我们需要为青少年们提供他们所需要的这个“空间”。对于学校和家庭而言,这个“空间”创设起来可能并不容易,但却是非常关键的。首先,我们需要让他们知道,上课和完成作业是必要的,但只有当他们能够恰当地管理好自己的时间和精力,才能够真正体验到生活的韵律。

其次,我们要鼓励青少年表达自己的想法,尤其是在沉思和反思时。孩子们常常会因为内心的矛盾而感到焦虑,无助。当他们体验到自己的思考与行动能够对自己的生活产生实质上的影响时,反而会愈加有自信。

此外,“空间”不仅仅是指一个地方,还可以是时间上的。青少年们也需要充足的睡眠时间和可以自主支配的课余时间。这不仅可以纾解他们的学业压力,还可以让他们体验到生活的自由和活力。在这样的前提下,他们也将能够沉淀更多、更全面的人生经验,成长为更加独立、自信的人。

最后,让我们来看看“安静一下不被打扰”的内涵。这是一个需要我们每个人去运用的反思工具。当我们沉浸在自己的想法和思考中,或许不是所有人都立即能够理解我们的行为。但当我们能够有这样一个安静的空间,并不被现实环境的繁杂所阻碍时,内心深处的火种就能够更好地熊熊燃烧起来。

“安静一下不被打扰”,这不仅仅是一个诗意写照,更是一个要求我们发现自己、独立思考、追求自由、感知内心世界的思想工具。在快节奏的现代社会中,甚至是在人类整个历史的时间尺度上,这种“安静之道”尤为重要。如果我们能够一如既往地秉这个理念,那么我们就能够尽情享受到生活之美。

高考作文新课标II卷

个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。

“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的.能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。

一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

新课标II卷高考作文

战火翻飞的日子,过去了,无法感受、体会了,但肩上似乎沉甸甸的,像是自己不可推卸的责任,像是莫名的呼喊,让我一直努力着,不懈怠着,决心用自己的手去创造未来。

——题记。

一滴、两滴、三滴、无数滴,鲜红的、滚烫的血在我面前汇流成河;一张、两张、三张、无数张,愤恨的、不甘的面孔在我面前倒下。到处是染满鲜血的土地,到处是千疮百孔的房屋,到处是撕心裂肺的呼喊。我极力地想往前走,却发现我看不见我自己,也发不出声音了,顿时感到毛骨悚然。突然,我从梦中惊醒了。

窗外是湛蓝的天空,太阳早就升起来了,阳光照进来,形成了温暖的影子,但我却手脚冰凉,梦中血腥可怖的场景还在我的脑海中盘旋,久久不能挥去。这应该就是“日有所思,夜有所想”了吧。自从看了《开学第一课》,内心的震撼一直萦绕着。从前的我,对于历史,并不怎么关注,只从别人口中听闻,或偶然了解过。印象并不深刻,也并没有多大的感触。我持着不关我事的想法,平静地过着生活。但自从这以后,我发现我是多么得错误,我的观念发生了极大的`改变。

我记得最清楚的是三十位来自全国各地的老兵发言的情形,我觉得我感受到了鲜活的历史,文字绝对比不上用语言表达出来的感觉。他们声情并茂的样子,极容易感触他人,仅仅是因为这是他们的亲生经历,有着他们独一无二的感受。这是我们无论如何也无法做到的。我们从出生便一直生活在祥和的祖国大陆中,所感受到的也仅仅是安逸的生活,所以也不懂得去珍惜,有时甚至会有这样的一生就足够了的想法。我觉得这样就是在浪费生命,无视前人拼搏的成果!

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