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正能量活动策划书
“青春正能量”活动是由xx师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的，并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。
“青春正能量”。
“学霸在哪？”、“学霸之路！”
xx年xx月。
xx校区：xx餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。
xx校区、成龙校区全体学生。
xx师范大学校学生会主办、xx师范大学校学生会网络与信息联络部承办、各学院网络与信息联络部协办。
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。
各学院推荐3—5名学霸，通过学院信联部微博发布。
2、个人自荐或他人推荐：
可到活动现场报名，或发布微博。
3、由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会予以发布。
1、发微博推荐身边的学霸或转发活动微博，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2、本次活动中奖概率：20%。
3、抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中。
4、抽奖时间：xx。
注：奖品数量有限，送完即止。
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签。
（一）筹划会议：
1、召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2、对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。
3、安排各学院制作宣传展板。
（二）前期宣传：
1、活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2、安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9—10日8点至20点。
（三）活动开展：
1、12月9、10日11：00—18：30狮山校区在xx餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动。
（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义，并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。
（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。
（3）以下为活动现场简要分布图：横幅、展板、桌椅、展板。
2、12月10日18：30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，并对后续“正能量”传递工作进行安排。
（四）后续阶段。
1、各学院按时对“学霸精神”，通过学院微博发布并@xx师范大学学生会在网络上对“学霸精神”进行宣传。逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。
2、各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间：8：00至20：00。
在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪？”“学霸之路！”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。
文档为doc格式。
青春正能量活动策划书
为提高各学院各学生组织新干事的组织策划能力、团队合作意识，并通过活动策划的比拼展示大一新干事的创新能力、工作热情，丰富同学们的校园生活，炫出同学们的青春个性，加强各学院组织之间的凝聚力和亲密度，传播正能量。经校团委研究决定特此举办“凝青春正能量扬时代前行帆”长安大学主题策划书大赛，希望各院(系)团委(团总支)，各学院学生组织能积极组织本院(系)学生参与，具体事宜如下：
一、活动主题。
二、组织机构。
共青团长安大学委员会。
共青团长安大学公路学院委员会。
三、参赛对象。
长安大学各学院组织干事。
四、比赛时间。
初赛：20_年10月18日、10月19日。
复赛：20_年10月23日。
决赛：20_年10月28日。
五、活动地点。
初赛及复赛：明远教学楼。
决赛：长安文化艺术中心三楼多功能厅。
六、报名方式。
1、10月8日至10日在树蕙园、滋兰苑宣传点领取纸质报名表现场报名。报名者需是各学院选派参赛的干事。
2、可至学校先锋家园网活动预告栏下载大赛报名表，也可加大赛qq群3844___至群文件下载，填写报名表后发送至指定电子邮箱报名参赛。报名截止日期为10月10日18：00时。
3、各学院可根据人数情况选派一至三支干事队伍参赛(三人一队)。超过一支队伍参赛，请以形如“学院一队”“学院二队”以示区别。
七、作品要求。
(1)培养良好学风，创建文明考风。
(2)校园文明伴我行。
(3)正青春，我们在路上。
(4)长安大学校园文化。
(5)走出宿舍，远离网络。
(每个课题名称均为活动方向，各参赛选手可针对抽选到的课题展开活动想象，书写具有创意和实际意义的策划。抽选到同一课题的队伍将在同一场次进行比赛，报名结束后将统一安排抽签)。
八、奖项设置。
一等奖：二支队伍。
二等奖：三支队伍。
三等奖：五支队伍。
九、活动方式。
1、本次策划书大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，各学院需以队伍的形式参赛(一队由3人组成)。
2、参赛队伍主要通过书面策划的形式及现场ppt演讲的形式展示作品，作品内容必须贴近主题，积极向上。
3、参赛队伍需将参赛策划书电子版与ppt于10月16日18：00前发送至邮箱。
十、其他事项。
1、参赛者请加入长安大学策划书大赛qq交_群。
2、如有未尽事宜，可于报名处咨询，也可联系。
正能量活动策划书
活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。
主办单位：数学与信息科学学院青年志愿者协会。
活动对象：河北师范大学各学院青年志愿者协会。
活动时间：五月底。
活动地点：数信学院203。
活动流程：
1、写活动策划并获得团委老师同意。
2、邀请团委老师担任评委。
3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。
4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。
5、活动正式开始。
6、活动结束，全体人员合影留念。
活动安排：
1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频。
2、由数信青协艺术团表演开场舞。
3、主持人开场。
4、请团委老师致开幕词。
5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限。
6、第二环节：猜词游戏。
7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说(限时2分钟)。
8、由数信青协表演节目(表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出)。
9、主持人公布比赛环节得分及名次。
10、由团委老师颁发奖状。
11、主持人致闭幕词。
奖项设置：
一等奖：1组。
二等奖：3组。
三等奖：5组。
优秀奖：8组。
注意事项：
1、保持场地卫生。
2、提前通知各学院青协做好准备。
前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌。
活动预算：奖状(20元)纸杯(5元)签字笔(20元)气球(5元)奖品(150元)。
总计：(200元)。
青春正能量活动策划书
青春，由许多独特的生命故事所组成，家人、朋友、师长等构成了我们生活中重要的生命片段。透过感恩主题，引导学生从感恩中，丰富对自我的认识，体验内在情感与力量，挖掘并传递正能量，培育学生积极心理品质。校学工部大学生心理健康教育中心特将5月25日定为我校大学生心理健康知识宣传日，通过举办形式新颖、内容丰富的“感恩青春，传递正能量”系列心理活动，并针对毕业生组织专题心理体验活动，增强爱校感恩意识，提升投身社会工作的适应能力，为我校大学生搭建人际互动平台，重新感悟自我，理解与发现生命的力量，达到培育校园“感恩文化，传递正能量”的目的，进一步在全校范围内推广并普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的关注程度，引导大学生关注心理健康，以积极乐观的心态去生活学习。
全体在校学生（自愿参与）。
20xx年5月5日-25日。
主办：学生工作部（处）共青团湖南科技学院委员会教务处。
承办：大学生心理健康教育中心各教学院。
协办：大学生心理健康教育教研室。
校学生会心理服务部大学生心理协会。
各学院学生会心理服务部。
组长：程智开。
副组长：唐华山石循忠杨涛李红云唐君刘佳。
各学院党总支副书记。
组员：杨琴胡敏辉涂巍申雯郑洁。
各学院心理专干。
（一）现场心理咨询体验——校级活动。
承办：大学生心理健康教育中心。
协办：校学生会心理服务部大学生心理协会。
目的：为学生提供与心理咨询老师“零距离”接触的机会，并亲身感受心理咨询服务的模式与效果，进一步扩大心理咨询在校内的知晓度，通过咨询调整和维护我校学生的心理健康状况。
时间：5月24、25日。
地点：校园文化广场。
人员：全体专兼职咨询师、校学生会心理服务部、校大学生心理协会、各学院同学自愿参加。
形式：由专兼职心理咨询老师为参加活动的同学提供现场心理咨询的体验服务、参观心理中心。
活动负责人：申雯老师。
（二）大学有梦，感恩成长——校级活动。
承办：人文与社会科学学院、经济与管理学院。
目的：不管未来面对怎样的挑战，你始终会记得那一场美梦，你始终会怀念那一天，你在所有的爱与善意中走进来，怀着好奇与希望的看着他——湖南科技学院。
时间：20xx年5月24日。
地点：东门至爱莲湖周围。
人员：全院师生。
形式：
环节一：毕业季专场。
——让爱传递，祝福秀；定格青春，毕业背景墙。
1、让爱传递，梦想起航。
（1）、show出我的爱。
我校20xx届毕业生在白板上写下对学校、对老师、对同学的感恩与祝福，并举板留影；其他参与者（本校教职工、其他年级学生）在白板上写下对即将毕业的同学的祝福，并举板留影，所拍相片制作成视频在三教电子屏放映。
（2）、定格青春，梦想起航——毕业背景墙。
制作巨大的特色背景墙放置于文化广场，我校20xx届毕业生可在背景墙上留言并拍照留念；525活动“毕业生”由工作人员协助穿戴好学士服后，前往特色背景墙前拍照并留言，将同学们对老师、学校（也可对室友、朋友等）的感恩记录下来。
环节二：感谢时光，筑梦同行。
（1）、大一——感谢有你，与我同行。
通过盲选对参赛人员进行“分班”，以班级为单位进行团体合作游戏，培养“同学”之间的默契。
（2）、大二——感谢有爱，与我同在。
在名人草坪的树上悬挂锦囊，有征集的卡片（写有学长学姐的心灵寄语、三行情书）和糖果，活动参与者只需要写下自己的祝福或者温馨的话放在锦囊中作为交换，同时，对穿汉服的工作人员大声背出卡片背后的三行情书，便可以获得锦囊里的祝福与小礼品。
（3）、大三——感谢甘苦，你我不离。
工作人员准备抽签道具，活动参与者根据抽签的数字确定落地的脚的数量，及答心理题的数量，完成即可通过。
（4）、大四——感谢难言，动人心弦。
活动参与者根据工作人员提供的4句通用感谢话语（称谓可以填空），对法官说出来，打动法官即可通过。
（5）、脚步——感谢你我，情系科院。
全程每个环节之间设置照片长廊，照片内容根据各个环节主题决定。
活动负责人：杨雯惠。
活动负责人：任思成。
（三）感恩心灵，健康成长心理征文——校级活动。
承办:校大学生心理协会。
协办:校学生会心理健康服务部。
目的:为了提高我校学生对心理健康的关注度，促进学生心理健康发展与人格完善，增强同学们的“感恩”情怀，引导同学们回忆身边感动，把握生活点滴，抒发对生命的热爱和对健康成长、和谐发展的期望。
时间：5月4日-25日。
地点：校园文化广场、网络平台。
人员：全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。
形式：
1、展开以感恩心灵，健康成长为主题的征文活动；
2、筛选优秀作品并评奖、展出。
3、将优秀作品发布在微信平台、心桥网、心韵杂志等平台。
活动负责人:杨奔。
（四）“心事”答疑——校级活动。
时间：5月6日—25日。
地点：文化广场。
人员：湖南科技学院全体在校生。
形式：
1、以调查问卷的形式向学生征集心事。邀请心理老师给予专业答疑，微信工作室针对性的补充相应科普心理知识。
2、将调查结果装订成心理知识展板于文化广场和各学院教学楼进行巡回展示，进一步扩大心理知识普及面。
3、通过微信平台、心桥网、心韵杂志等平台进行宣传普及。
（五）朋辈心理互助员培训——校级活动。
承办：心理健康教育中心。
目的：传授助人技巧，提高心理委员工作能力，并为心理委员搭建沟通交流减压平台，促进他们的自我成长。
时间：5月15--5月25日。
地点：一教教室、团体辅导室。
人员：全校心理委员、各院心理服务部成员、校心理服务部、心协成员、咨询助理等。
形式：
1、通过讲座传授一些实用的助人技巧及自我调节情绪的方法，提升朋辈心理互助员的工作能力，讲座以理论与实践相结合的方式进行，所呈现的案例贴近大学生实际生活。
2、举行减压活动，心理减压活动以团体辅导的形式展开，体验为主，达到放松身心、促进交流以及自我成长的目的。
活动负责人员：涂巍老师。
（六）心理专干、辅导员成长减压活动——校级活动。
承办：心理健康教育中心。
目的：为老师们搭建沟通交流、减压平台，促进教师身心和谐，增强团队凝聚力。
时间：5月15--6月20日。
地点：阅览室、宣泄室、团体辅导室。
人员：全体辅导员、全体专兼职心理咨询师自愿参加。
形式：
3、读书活动。选择《新家庭如何塑造人》，该书是家庭治疗理论的重要著作，书中所展现的经验和榜样会引导我们用创造性的方式去理解彼此、关爱自身和他人，通过阅读达到身心和谐的目的，此过程计划安排3次，活动前每位老师自行阅读，周三下午集体探讨交流。
活动负责人:胡敏辉老师。
（七）寻找阳光笑脸——院系活动。
承办：理学院学生会心理健康服务部。
目的：让同学们感受笑容的魅力，促进同学们的交流展现学校学子的良好精神风貌，活跃校园人文气息，传递青春正能量。
地点：校园文化广场。
人员：理学院全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。
形式：
1、征集“笑脸照片”、留下暖心故事；
2、随机采访路人、普及5.25相关知识；
3、邀请参与者展开“笑笑乐”互动循环；
4、把参展照片做成相册集并公开展示。
活动负责人:王振。
（八）“手绘心灵”书画展——院系活动。
承办：美术与艺术设计学院学生会心理服务部。
目的：为了促进学生专业成长，展现师生艺术风采，通过艺术形式表现师生心灵之美，丰富大学生活，激发学生感恩心灵，激励其积极、乐观生活与学习。
时间：5月6日-25日。
地点：校园文化广场。
人员：美术与艺术设计学院全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。
形式：
1、面向全院展开心灵书画大赛宣传；
2、展开作品前期征集；
3、筛选优秀作品；
4、邀请师生鉴赏作品；
5、做好摄影工作整理影像资料。
活动负责人:王昆。
（九）用心感悟，用爱感恩主题演讲——院系活动。
承办：音乐与舞蹈学院心理健康服务部。
目的：为了消除大学生心理隔阂，培养大学生积极健康的心理素质，在人格上获得全面发展，进而感悟生活、珍爱生命、关爱心灵。
时间：5月4日-25日。
地点：音乐楼。
人员：音乐与舞蹈学院全体在校学生（自愿参与）。
形式：
1、征集以“感恩”为主题的心灵美文。
2、筛选优秀作品并由专门人员进行演讲。
3、优秀作品同时由广播站播放。
活动负责人:赵欣悦。
（十）“奔跑吧！科院”心理户外拓展——院系活动。
承办：化学与生物工程学院、电子与信息工程学院学生会心理健康服务部。
目的：帮助大学生走出网络世界，关注身心健康，发现身边之美，实现“健身心，悦健康”。
时间：5月23日（星期六）09:00—16:00。
地点：待定。
人员：全体在校学生（自愿参与）。
形式：
1.面向全院开展“奔跑吧！科院”心理户外拓展宣传；
3.活动结束，拍照留恋。
活动负责人:邓英。
活动负责人：谭怡东。
（十一）心怀感恩，重走来时路心理体验——院系活动。
承办：传媒学院心理健康服务部。
目的：通过重温开学时情景，唤醒参与者珍爱时光，感恩青春的意识，提升参与者感恩同学、感恩老师、感恩科院的情怀。
地点：待定。
人员：传媒学院全体学生（自愿参与）、现场有意愿同学。
形式：
1、面向全院展开“开学初体验”宣传；
3、在学校标志性建筑前为参与者照相留念。
活动负责人:孙乐璇。
（十二）心理说吧——院系活动。
承办：外国语学院学生会心理健康服务部。
目的：增强大学生对生活、情感的感悟和体验，鼓励大学生传播和表达内心真善感恩之情。
时间：5月23日（星期六）。
地点：桃园四舍三楼菁菁书院工作室。
人员：全体在校学生（提前报名，预定40至50人）。
形式：
1、开展趣味活动心理知识竞答等来调动现场活动气氛;。
2、“thankslove”说吧拍摄;。
3、以“thankslove”为话题进行团体交流;。
4、“邻距离”转播感恩。
活动负责人:孙芳。
（十三）挚友心理默契体验——院系活动。
承办：土木与环境工程学院学生会心理健康服务部。
目的：引导学生树立良好的学习、生活目标，构建和谐幸福的温馨之家。
地点：待定。
人员：土木与环境工程学院全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。
形式：
1、开展“挚友知多少”等环节考验默契程度；
2、为朋友书写三行情书；
3、为朋友找志同道合的伙伴；
4、开展活动照片展览并进行相关调查活动。
活动负责人:吴征。
（十四）角色互换，人际体验——院系活动。
承办：经管学院心理健康服务部。
目的：此活动旨在让男女同学之间相互了解，体谅对方，减少不必要的矛盾摩擦，更好的和谐相处。
地点：校园文化广场。
人员：全体在校学生（自愿参与）。
形式：
1、男女生现场随机配对；
2、问卷调查，写下主观感受；
3、角色互换；
4.默契考验，互问问题。
活动负责人:任思成。
1.专业性。突出心理健康教育活动的专业性，将心理学专业知识灵活运用到各类活动，确保活动的质量。
2.针对性。要求各系根据学生心理特点，制定活动具体实施方案，通过形式多样的活动满足不同学生的心理需要。
3.受益面广。通过活动策划、宣传发动等手段，提高心理健康知识的知晓度、扩大活动的参与面与影响。各学院自主活动，欢迎同学们跨学院参与，提高活动的受益面。
4.认真组织，精心部署，紧密合作，合理分工。要求各活动前后要有计划和总结。并注意引导学生充分认识活动的必要性和重要意义。
6.各院自行举办的活动请在5月25日之前上交活动总结材料（含活动照片、宣传报道、活动总结）等相关材料。
学生工作部（处）。
共青团湖南科技学院委员会。
青春正能量活动策划书
为及时搜集整理公司各部门在日常工作中的好人好事、服务典范等工作亮点，树立先进典型，促进公司文明服务、青年文明号创建工作深入开展，强化全体员工客户至上的服务理念，全面提升公司服务品质，特制定本方案。
一、“服务正能量”的概念。
当我们走进一家公司，能够强烈的感受这家公司的温暖、富有人情味，公司内部其乐融融，正面积极、热情阳光，不会让外部人员感受任何压抑、冷漠和不适时，我们就将这种积极向上的氛围称之为“正能量”。所谓“服务正能量”意指在公司内外部的服务线上所体现出的正面积极、热情阳光的工作态度和氛围。
的宝贵财富和“服务正能量”，为公司服务品质的提升做出了很大的贡献。把这些员工为客户服务的正能量积累起来，激励公司全员效仿，将极大提升我司的服务水平，向社会传递我司的“服务正能量”。
二、活动的目的。
树立“客户至上”的服务理念，增强优秀服务事迹的感召力，提升公司服务品质，创建行业服务品牌。
三、涵盖的范围。
“服务正能量”不仅指我公司直接向客户提供服务的业务部门，也包括公司的综合服务部门如财务部和管理部、公司的高管层等，这些为业务部门服务的部门和人员也能提供服务的“正能量”。“服务正能量”可以是个人的行为，也可以是多人的或是某个团队的行为。
服务结构图。
四、申报“服务正能量”流程。
1、公司员工向部门负责人反馈本部门的优秀服务事迹，或者公司合作方和客户向公司反馈员工的优秀服务事迹。
2、部门负责人对员工优秀服务行为予以确认，以文字或文字附加图片形式报到公司综合管理部。
3、综合管理部专人整理员工优秀服务事迹，并做复核工作。
4、服务事迹在每月公司例会上讨论通过成为公司的“服务正能量”，并确定奖励方案。
5、综合管理部将优秀事迹记录入“服务正能量登记册”，登记册由专人保管，并需定制，要求结实耐用、美观大方。
五、奖励标准。
本着以精神奖励为主，经济奖励为辅的宗旨，公司特设立下列奖项并颁发一定奖金。
射雕奖：20xx元获省、市级荣誉称号或公众媒体认可，社会影响大。
捉鸟奖：1200元获甲方单位或上级主管部门认可，服务事迹突出。
捕蝶奖：600元深得服务对象和客户赞许，于细微之处体现服务理念。
六、宣传。
1、优秀服务事迹录入“服务正能量登记册”，并用于对。
外展示。
2、“服务正能量”事迹上公司宣传栏，并在公司内部通报表彰。
3、特别优秀的事迹报合作方和长房集团。
七、分公司的“服务正能量”
1、分公司的服务正能量是公司服务正能量的重要组成部分，经确认后报公司综合管理部，并按公司申报流程予以审核。
2、经审核后的“服务正能量”登记入册，并予以奖励。
3、分公司的优秀事迹除在公司进行宣传外，在当地要根据实际情况予以宣传报道。
八、其他。
“服务正能量”活动是形成和弘扬公司核心价值观的重要举措，望公司全体员工遵循并践行。
我们的价值观：客户第一团队协作诚信敬业奋发有为。
客户第一：尊重他人，随时随地维护长银担保形象；遇到事情以客户的感觉为第一要素，而不是以公司和自我感觉为第一要素；微笑面对收到的投诉和委屈，积极主动地为客户解决问题；与客户交流过程中，即使不是自己的责任也不推诿；站在客户的立场思考问题，在坚持原则的基础上达到客户和公司都满意。
团队协作：积极融入团队，乐于接受同事的帮助，配合团队完成工作；互相信任，团队成员能良好的、心平气和的承认自己的缺点和错误，并乐于认可别人的长处；决策前积极发表建设性意见，充分参与团队讨论，决策后，无论个人是否有异议，必须从言行上予以支持；积极主动分享知识和经验，主动给予同事以必要的帮助，善于利用团队力量解决问题；善于和不同类型的同事合作，不将个人喜好带入工作，充分体现“对事不对人”的原则；有主人翁意识，积极正面的影响团队，改善团队士气和氛围。
诚信：内诚于心，外信于人，诚实正直，言行坦荡；通过正确的流程和渠道准确表达自己的观点，表达批评意见的同时能提出相应建议，直言不讳；不传播谣言，不背后不负责任的议论人和事，对于任何意见能做到“有则改之，无则加勉”；善于承认错误，敢于承担责任，并及时纠正；对客户和他人承诺的事情，能尽力做到，有行动有反馈；对损害公司利益的不诚信行为，能有效的制止。
敬业：专业执着，精益求精，持续学习，自我完善；尽职尽责，全心全力完成本职工作；今天的事不推到明天，上班时间只做与工作相关的事；遵循必要的工作流程，没有因工作失职造成的重要错误；能根据轻重缓急来正确安排工作优先级，做正确的事。
奋发有为：乐观向上，充满激情，积极进取，永不放弃；
正能量活动策划书
一、活动对象：
大一、大二学生。
二、活动目的：
1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质;。
2.激发愉悦和积极的主观体验;。
3.寻找积极的自我和动力;。
4.拓展积极人际关系。
三、活动步骤：(参考)。
(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)。
1.滚雪球(20分钟)。
(1)随机分成两组。
(2)按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自(学院);我喜欢。
(4)要注意听，不可以动笔，要用脑记;。
(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。
成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2.集体雕塑(20分钟)。
(1)分成两组。
(2)每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字。
(3)展示分享。
注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。
3.团队节奏(10分钟)。
(1)把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为a组，3、4月出生的人为b组等。
(2)让每个组用不同的方式发出声音，如a组鼓掌，b组跺脚，c组发出哈哈的声音等。
(3)事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(4)注意：
a.每组规定各自的节奏。
b.正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。
c.同时可以举好几块牌子，有变化。(可找人来帮忙)。
d.事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。
e.中途找些学员来担任你的角色指挥。
f.有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4.捉蜻蜓(5分钟)。
(1)全体学员围成一圈。
(2)每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。
(3)培训师讲一些话。当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。
(4)注意：
a.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
b.你是否在用你自己认为的命令在行动?
c.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。
(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)。
1.认识自我活动：我的自画像(20分钟)。
(1)组长为每一组员预备好图画纸，以及颜色齐全的颜色笔，然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。
(2)小组轮流发言，分享自画像的内容。
(3)小组互相提问，对每幅自画像深入讨论。
(4)分享画自画像的感觉。
目的：透过自我素描，协助小组成员强化对个人的认识。
2.认识自我活动：“印象评价”(15分钟)。
(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。
(2)要求：评价内容必须是积极正面的。不需要解释。
目的：通过别人的评价认识自己的优点，找到自信。
(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情;。
(2)提问：为什么用左手?带队者给予解释;。
(3)轮流展示自己写下的事情，展现自己最有能量、最积极的一面;。
(4)活动分享。
4.积极情绪体验活动：情绪传递(50分钟)。
(1)准备两组表情词汇，一组欢快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。一组是悲伤的，如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。如果觉得比较难，可以换成简单点的。哈哈大笑啥的。
(2)让同学们分成两组传递。
(3)讨论：说说在传递不同表情词汇的感受。怎样才能获得积极的情绪。
(4)跳出积极的表情词汇，做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。
解释：情绪是可以传染的，习惯的行为方式可能会影响情绪，深入分析，习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。
5.积极情绪体验活动：品位愉悦感(40分钟)。
(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受奖励。对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的，自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。让自己充分的沉浸在喜悦中，不要想其他事情。
(2)与别人分享：在小组内分享自己的愉快体验。关注经历中的特定细节，并把它们讲给组员们。
6.积极人际关系体验活动：信任之旅(40分钟)。
(1)结对走楼梯，或是利用一楼的场地设一些障碍。
(2)两人结对，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人帮助他走完设有障碍的路程。要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助，不能说话。
正能量活动策划书
活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。
主办单位：数学与信息科学学院青年志愿者协会。
活动对象：河北师范大学各学院青年志愿者协会。
活动时间：五月底。
活动地点：数信学院203。
活动流程：
1、写活动策划并获得团委老师同意。
2、邀请团委老师担任评委。
3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。
4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。
5、活动正式开始。
6、活动结束，全体人员合影留念。
活动安排：
1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频。
2、由数信青协艺术团表演开场舞。
3、主持人开场。
4、请团委老师致开幕词。
5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限。
6、第二环节：猜词游戏。
7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说(限时2分钟)。
8、由数信青协表演节目(表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出)。
9、主持人公布比赛环节得分及名次。
10、由团委老师颁发奖状。
11、主持人致闭幕词。
奖项设置：
一等奖：1组。
二等奖：3组。
三等奖：5组。
优秀奖：8组。
注意事项：
1、保持场地卫生。
2、提前通知各学院青协做好准备。
前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌。
活动预算：奖状(20元)纸杯(5元)签字笔(20元)气球(5元)奖品(150元)。
总计：(200元)。
数信青协。
正能量的活动总结
俗话说“有志不在年高，无志空长百岁”。梦想是一种超越国界，跨越年龄，无分贵贱，不望曾经的隐形力量，它会使人不断地努力、前进，让自己走上成才之路。虽然，不是所有的坚持和努力都能换回好结果，但梦想的成真都源于无尽的坚持与努力。梦想的力量让少年从无知走向成熟，使人在挫折下不肯屈服。
我，普普通通的我从学习差、上课散漫变成了懂得努力、坚持努力的学生，这一切都因为心中明确的梦想。
“野火烧不尽，春风吹又生。”自古以来有许多诗人用文字表达着小草的顽强生命力，勇于拼搏的精神。当我垂头丧气的时候，就是那嫩绿的小草又让我重振旗鼓，重拾自信。
刚刚还是晴空万里，现在却突然乌云密布，整个世界犹如黑洞一般。我一边哭着一边喃喃自语：“怎么?连老天爷也在可怜我吗?”耳边充斥着妈妈的叫喊声，我不予理睬，一直往前走。不久，滂沱大雨如瀑布般从天而降，肆无忌惮地把我的衣服淋了个彻底，我不由得打了个冷颤。
一直走到小亭那，这才停下步伐。而妈妈还是一直默默的跟在我身后。我凝望着前方的花坛，里面的玫瑰花早已被豆大的雨打弯了腰，我就如同那些花一样那么的不堪一击，我不由得摇头冷笑。突然，一块不起眼的草坪引入眼帘，它不像那玫瑰花一样被压弯了腰，而是越发挺拔，好似在跟大雨示威，在大雨的冲刷下绿得更亮丽，居然在暴风雨的撕扯中还能这样昂首挺胸，没有丝毫的退缩，反而迎难而上。我揉了揉眼，被眼前的一切震撼到了!
人生的路程是漫长的，坎坷的，时不时有狂风暴雨抵挡着你前进的步伐，但你必须得像小草一样，在狂风暴雨中昂首挺胸、迎难而上，因为只有这样才能到达成功的彼岸。
底明确了。为了梦想，我努力学习，认真读书。医生，背负着救病治人的职责。它，是多么神圣!而年幼的我，遇到的所有挫折和这个职业的神圣操守比起来又算得了什么?梦想的力量是强大无比的，它不断促使我严于律己，每日三省。而我也深知，只有坚持、努力，才会梦想成真!
正能量的活动总结
1、20xx，释放自己的正能量吧!
2、什么是正能量?一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往，我开始了正能量探寻之旅。
3、什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
4、所谓正能量，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待，也许这一切正是那种怀斯曼想要说的拉力。
5、我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对充满挑战的明天信心满满。
6、一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!
7、快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。
8、一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。
9、人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。
1、生命是在一次次的突围中再生的。每一个太阳的升起又落下，都是人冲破自我的一种催促。阳光下，你容貌是这样的，到了月色里，你已是另一个崭新的自己。
2、人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。
3、微笑需要真诚，它不是挂在脸孔上的一种装饰品，也不是肌肉的一种无意识的运动，而是内心真情实感的自然流露，只有真诚的微笑才是最美的，也只有真诚的微笑才能打动人。
4、人生，在历经大大小小的各种坎坷与收获后，我的思想真的成熟了，不再幼稚的面对问题，而是沉着冷静的思考。
5、人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。
6、生命就是一个长途的旅程，我们要学会快乐而行，不管路途多么遥远和艰辛，都会是幸福而饶有风味的，因为我们在经历旅途中丰富了自己的人生，让生命变得更强壮。
7、纵然你是经历过摔打与失败的人，但并不意味着你就会成功。只有那些善于从摔打中吸取教训，从失败中学会总结的人，才能站立起来，昂首阔步登上成功的阶梯。更有一种睿智的人，他们不但善于总结自己人生路上的一切过往，而且还善于从别人的成功或失败中吸取养料，将其中的精华珍视起来，使自己得以免疫，更快更好地发展自我。
8、活着就为了幸福，而幸福，是我们的追求，我们崇尚这样的生活，在人生的旅途上我们寻找着，追逐着。向往着，挣扎着，然而幸福其实就在我们身边。
9、不要以苦难为借口，不要自暴自弃。这世界是公平的，上帝关了一扇窗，但他同时会为你打开另一扇门。众生是平等的，只要你永不放弃，只要你艰苦奋斗，总可以过上幸福的生活!还是伊索说的好：“如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。
10、倘若把生活比作河流，随波逐流的现代人，大部分生活在河流的表层。日子过得不错，看上去很美，其实似是而非，没有寻找生活深度的时间和耐心，不能从生活中为自己找到良性刺激。所以并不快乐，内心反倒空虚。
11、一焯浮沉淡香的清醇，一叶轻摇直上清香的暗来。碎雨轻踏冷窗的夜里，卸下嚣尘烦乱的心情，泡上一壶清茶，伴灯品饮。轩窗下，微风夹雨的清冷。陋室中，暗桔灯黄的透暖。临窗而坐，拂卷品读，倘徉墨迹的深久沉远，如品一清茶，沉香尽，留人醉。
12、世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值!
13、不要期望，身边的每一个人都是你愿意遇见的人，就像不可能永远只活在明媚的天气里一样。碰上阴天下雨，你也得潮湿地过一阵子。这是一种生活的能力，也是成长必须要有的境遇。漫长的人生征途上，即便今天不会刁难你，换一天也会刁难你，即便这个人不刁难你，换一个人也会刁难你。
14、有些生命虽然短暂，却依然打动我们。瀑布的生命，在于征服悬崖绝壁的阻挡，在于她落而不衰;当蓓蕾绽开青春的笑脸，甘露的生命却已枯竭，但在绿叶的心里，它得到了永生;昙花，从不奢望生命的永恒存在，却在集生命之美于短暂的一现中显示了生命的奇光异彩。
15、社会不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞铸就。无数次的质疑或是嘲笑，这些都无所谓，记住自己是谁，自己想要什么就足够了!
1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
4、含泪播种的人一定能含笑收获。
5、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
6、要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。
7、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。
8、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
9、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
10、懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
11、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
12、杜绝事必躬亲，学会抓大放小。
13、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
14、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
15、没有创造的生活不能算生活，只能算活着。
16、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
17、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
18、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
19、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
21、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
22、不要等待机会，而要创造机会。
23、人之所以能，是相信能。
24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
25、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
26、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。
27、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用!
28、没有不进步的人生，只有不进取的人!
29、有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
30、没有伞的孩子，必须努力奔跑!
植树节活动传递正能量
请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!
三、活动目的。
增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象。
xxx大学全体学生。
五、活动时间地点。
3月11日11点半至13点一区食堂门口。
六、活动安排。
1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;。
2.制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;。
3.发放宣传单;。
植树节活动传递正能量
4.征集环保建议在登记表上登记;。
5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费。
八、
广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);。
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;。
具体事项由各部长安排。
正能量活动策划书
“青春正能量”
活动策划书
四川师范大学学生会 网络与信息联络部制
目录
引 言
每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！
策划方案
一、活动目的：
“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。 二、 活动名称： “青春正能量” 三、活动主题：
“学霸在哪？”、“学霸之路!” 四、活动时间：
20xx年12月
20xx年12月9、10日设点进行前期宣传 五、活动地点：
狮子山校区：桃李园餐厅对面 成龙校区：东苑/西苑食堂门口 六、活动对象：
狮子山校区、成龙校区全体学生 七、活动主办：
四川师范大学校学生会 主办
四川师范大学校学生会网络与信息联络部 承办
各学院网络与信息联络部 协办 八、活动目的及意义：
提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。 九、参与方式：
1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，并@四川师范大学学生会。（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，并@四川师范大学学生会。（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。
注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式 十、奖项设置：
1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博（均需@四川师范大学学生会），即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2.本次活动中奖概率：20%
3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中 4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30、17:00-18:00 12月10日12:00-13:30 注：奖品数量有限，送完即止。 十一、活动经费：
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签 十二、活动开展： （一）、筹划会议:
1.召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、
正能量活动方案
为进一步加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和校园正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，促进校风、教风、学风的进一步转变。特开展xx年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：
结合学校“树正气。
做正人”整体办学目标，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，围绕寻找身。
边的好老师、身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升我校教育质量和师生形象。
寻找身边的感动。
1、教师层面。
爱生（关爱学生，深受学生喜欢，特别是对特殊学生学习、生活上的`关爱）。
敬业（认真完成学校布置的工作，对本职工作兢兢业业）。
尚德（具有良好的师德形象，深受同事、学生、家长的高度评价）。
奉献（做好本职工作之余，能主动帮助学校排忧解难，以良好的心态对待绩效）。
2、学生层面。
孝心(孝敬父母，尊敬师长，在家能做力所能及的事情)。
爱心（关爱他人，乐于助人，富有爱心）。
诚心（诚实守信，遵守校纪校规，认真完成老师布置的任务）。
专心（认真学习，积极发言，成绩优异）。
恒心（坚强自信，学习上有毅力，某方面有较大进步者）。
1、宣传倡议（利用国旗下讲话，宣读活动方案，并发出寻找身边的正能量倡议）。
2、主题班队会（各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会）。
3、微事迹征集（全校征集“身边的正能量”）。
4、主题演讲（少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲）。
5、摄影征集（全校征集以“身边的正能量”为主题照片）。
6、表彰先进（各类正能量公示、投票，选出xx年最具影响的正能量，汇编成册并表彰）。
正能量活动策划书
“青春正能量”。
三、活动主题：
“学霸在哪？”、“学霸之路！”
xx年xx月。
xx校区：xx餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。
xx校区、成龙校区全体学生。
八、活动目的及意义：
1、学院推荐：
各学院推荐3—5名学霸，通过学院信联部微博发布。
2、个人自荐或他人推荐：
可到活动现场报名，或发布微博。
1、发微博推荐身边的学霸或转发活动微博，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2、本次活动中奖概率：20%。
3、抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中。
4、抽奖时间：xx。
注：奖品数量有限，送完即止。
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签。
（一）筹划会议：
1、召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2、对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。
3、安排各学院制作宣传展板。
（二）前期宣传：
1、活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2、安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9—10日8点至20点。
（三）活动开展：
1、12月9、10日11：00—18：30狮山校区在xx餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动。
（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义，并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。
（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。
（3）以下为活动现场简要分布图：横幅、展板、桌椅、展板。
（四）后续阶段。
2、各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间：8：00至20：00。
正能量活动方案
全国“两会”作为中国梦的新起点对我们的影响重大，其中“中国梦,民族魂”凝聚和寄托了几代中国人民的夙愿和中华民族力量的魂魄，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，闪烁出精神需求的光芒。为了展现药化学院化工学子的青春活力和积聚团结奋进的'正能量，充分发挥团组织在服务大局、服务青年学生成长成才中的重要作用，达到提升我院基层团组织的活力，增强凝聚力和战斗力，班级团支部决定组织开展“中国梦，青春梦，民族魂，正能量”团日活动。
“中国梦，青春梦，民族魂，正能量”
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力，自主生活能力，xx级xx班团支部根据学院举行的我是品牌活动的要求对应的举行了此次的活动。在五四青年节这个属于青春的日子里，谈人生、说担当、话梦想，听大家抒发与祖国共奋进、和时代齐发展的青春感受！为激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩！锻炼当代大学生的组织能力和培养大学生的优良品质。树立大学生青年志愿者的美好形象。
xx学院xxx班团支部。
xxxx班全体学生，共计xx人。
x月xx日在接到活动通知后，经过团支书商议决定,此次活动向班主任汇报听取班主任的意见和建议。
x月xx日在听取班主任的意见和建议后决定此次主题团日活动分两方面开展。一是：观看有关中国梦视频；二是：进行有关中国梦知识竞赛。x月xx日团支书查找有关中国梦的视频；组建竞赛题。（竞赛试题可见附件一）并向系里申请借用多媒体教室。
x月xx日通知班级同学此次主题团日活动于x月xx日下午1:00开展。
正能量活动策划书
“青春正能量”
四川师范大学学生会网络与信息联络部制。
目录。
引言。
每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！
策划方案。
一、活动目的：
“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。二、活动名称：“青春正能量”三、活动主题：
“学霸在哪？”、“学霸之路!”四、活动时间：
20xx年12月。
20xx年12月9、10日设点进行前期宣传五、活动地点：
狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口六、活动对象：
狮子山校区、成龙校区全体学生七、活动主办：
四川师范大学校学生会主办。
四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办。
各学院网络与信息联络部协办八、活动目的及意义：
提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。九、参与方式：
1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，并@四川师范大学学生会。（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）。
2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，并@四川师范大学学生会。（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）。
3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。
注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式十、奖项设置：
1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博（均需@四川师范大学学生会），即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2.本次活动中奖概率：20%。
3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。十一、活动经费：
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签十二、活动开展：（一）、筹划会议:。
1.召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、
正能量活动策划书
党的十八大首次提炼出社会主义核心价值观“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。” 培育和践行社会主义核心价值观不仅是作为对大学生的要求，而且更是作为当代大学生应该承担起来的历史责任和历史使命。开展“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的主题讲座，必将是激励闽大学子的一盅心灵鸡汤。
二、
活动目的
通过开展“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的主题
讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者。
三、活动主题：践行社会主义核心价值观 传递青春正能量 四、活动时间
待定 五、活动地点
待定 六、活动对象
待定
七、具体活动流程 1、组织同学布场 2、引导参与人员就坐
负责人 具体人员 李皎
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备注
现场桌椅摆放，教室布置 活动的开始和结束环节 中间环节：主题讲座 现场拍照，记录
调控设备，ppt制作和拷贝 桌椅归位，现场清洁
多媒体控制 会场清理
九、应急方案：
1、教室电脑和设备问题。pp制作做好备份，提前到教室链接并演练。 2、若遇特殊天气或停电，征求团委安排协调。 3、为防止出现冷场，班干做好带动，让活动能够预热。
4、若没能控制好时间则灵活删减内容。
（十）注意事项：
1、各个环节负责人清楚本职工作，妥善安排人员。 2、节目提前审核，进行彩排。
正能量活动方案
每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！
20xx年12月。
20xx年12月9.10日设点进行前期宣传。
狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。
狮子山校区、成龙校区全体学生。
四川师范大学校学生会主办。
四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办。
各学院网络与信息联络部协办。
1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，[emailprotected]（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）。
2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，[emailprotected]（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）。
3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。
注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式。
1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博（[emailprotected]），即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2.本次活动中奖概率：20%。
3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30.17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。
（一）筹划会议:。
1.召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2.对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。
3.安排各学院制作宣传展板。
（二）前期宣传。
1.活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2.安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9-10日8点至20点。
（三）活动开展。
（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义,并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。
（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。
（3）以下为活动现场简要分布图：
正能量活动方案
“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。
“学霸在哪？”、“学霸之路!”
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。
在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪？”“学霸之路！”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。