无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清明节国旗下讲话稿小学生篇一
清明节是中华民族传统节日之一，也是我国重要的祭祀节日。这一天，人们前往祖先墓地扫墓，献上鲜花和祭品，表达对已故亲人的怀念之情。清明节是一种缅怀和敬仰的象征，也是重温传统文化的机会。参与清明节扫墓活动，不仅让我更加懂得感恩和珍惜生活，还体会到了传统文化的传承和重要性。
第二段：传承优秀的中华文化
清明节是传统文化的一大重要组成部分。前人的智慧和贡献使我们今天能够享受着幸福的生活。通过扫墓活动，我更加了解传统文化的价值和底蕴。遵循传统，我们可以更好地传承和发扬中华文化的博大精深，让后人继续受益。清明节中体现的文化礼仪、敬老尊亲等传统美德，对我们社会和对家庭关系的发展都起着积极重要的作用。
第三段：反思生活，珍惜眼前人和事
清明节扫墓是一个重要的反思时刻，我们从中可以感受到生命的脆弱和宝贵。在墓前，看着亲人的照片，想起曾经的往事，我深深地被击中。不禁反思自己的生活，珍惜眼前人和事。我们身边的亲人和朋友值得我们细心呵护，彼此之间应该相互关怀和爱护。更重要的是，自己的生活态度和处事方式也需要有所反思和调整。清明节成为了我思考生活价值的重要契机，让我更懂得感恩和珍惜。
第四段：重拾传统，加深家庭感情
清明节是一个重拾传统的机会，也是一个家庭团聚的时刻。扫墓活动不仅加深了我与先人的联系，还促使家人们聚在一起，共同祭奠先人。在这一过程中，家庭成员之间的感情得到了提升。通过向前辈们表达敬意、听取他们分享过去的故事，我们有机会更加了解家族历史，感受到家庭的温暖和凝聚力。清明节成为了我家庭生活中的一大盛事，使我们更加团结和亲密。
第五段：热爱生活，珍惜时光
清明节扫墓活动不仅是纪念先人的方式，也是一种对生活的教育。在墓地中花费时间的那一刻，我明白了生命的瞬间。我们人生中的每一天都是宝贵的，我们应该用心对待每一个瞬间。在忙碌的工作中，常常忽视了身边的美好，而清明节给了我一个机会重新审视生活，重新定义生活的意义。珍惜生活、热爱生活成为了我的座右铭，也让我更加有动力去追求自己的梦想。
在这个快节奏的时代，越来越多的人忽略了生活中的美好和珍贵。清明节扫墓活动提醒了我们，我们不能忘记先人的付出和教诲，也不能忘记珍惜眼前的时光和人事。通过参与清明节的祭扫活动，我更加明白生活的真谛，领悟到了传统文化的重要性。清明节不仅是纪念祖先，更是反思生活、热爱生活的时刻。我们应该从中汲取力量，珍惜眼前的每一个瞬间，用心对待生活中的人和事。唯有如此，我们才能成为更好的自己，创造出更美好的未来。
清明节国旗下讲话稿小学生篇二
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节阴雨绵绵，似乎又多了一丝肃穆的气氛。这天，我们全家带着祭品上山扫墓。山脚下，前来扫墓的车辆排成长龙，挨挨挤挤，行进速度缓慢，还有交警临时指挥。
我们先来到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔诚地寄托对奶奶的哀思。突然，“嘭??啪!嘭??啪!”的鞭炮声传入耳畔。我循声望去，原来是有一些人不顾“文明扫墓，禁燃鞭炮”的倡议，在墓前擅自燃放鞭炮。尽管今天阴雨绵绵，但燃放香烛和鞭炮的火灾隐患仍不容小觑。
我陷入了沉思中……
忽然，想起老师在课上说过的“网上扫墓”。对啊，老师曾提起过“网上扫墓”既可以缓解交通压力，倡导绿色文明祭祀，同时也可以方便网友清明期间足不出户祭扫先人，可谓“一举三得”。
当天，我就和爸爸约定明年的清明节我们就在网上祭奠奶奶。今后，我们也会动员身边的人响应这个绿色的号召，加入到网上扫墓的行列中来。
清明节国旗下讲话稿小学生篇三
1、通过历史事件、历史人物，使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。
2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式，理解生命的意义，珍惜今天的幸福生活。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、让幼儿知道节日的时间。
对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片
1、播放轻音乐，师幼齐念古诗《清明》。
师：你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗？你知道清明是怎样来的吗？
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、教师小结：让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
4、互动猜想环节：人们是怎样过清明节的？（吃青团、扫墓、踏青）
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
1）清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；2）清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；3）为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的`主要活动了。
5、一起品尝青团，结束活动。
清明节国旗下讲话稿小学生篇四
诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，不得而知。于是我们班从一开学就让他们接触古诗词，幼儿对年代久远，与他们生活毫无关系的古诗词从一无所知到饶有兴趣。因此，特意设计了《清明》的音乐活动，开始尝试将语言教育与音乐教育融合在一起，让幼儿随着音乐吟诵了古诗词，使幼儿大胆地，富有创造性地表现自我的认识与想像。
幼儿在体会古诗词的意境方面是最困难的，他们往往能流利地背诵出古诗词，却讲不出诗歌里面表达的是什么事情，更无法体会诗歌的意境。在进行教学前，我发现我班绝大多数的小朋友都能背诵这首诗歌，但他们对诗中描绘的意境及所传达的情感一无所知。于是，我首先让孩子欣赏音乐、感受音乐，体会其中的情绪；另外，通过运用图画和配乐讲故事的方式将诗词的创作背景、诗词大意表现出来，帮助幼儿理解诗歌的内容和意境。
1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？
（评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）
2、按节奏吟诵《清明》
（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）
（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）
（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）
（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）
4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
附古诗：清明（杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
大班清明节教案《清明节》.doc
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清明节国旗下讲话稿小学生篇五
清明节是中国传统节日之一，也是象征着我们对逝去亲人的追思、悼念和祭奠的日子。在这个特别的节日里，我也有一些简单的心得体会。
一、 祭祀先祖，表达思念之情
清明节主要是祭祀先人，我们在这一天要前往祖先的墓地，扫墓并送上鲜花、纸钱和食物等物品，表达我们对祖先的怀念和感激之情。这是一种特别的感情交流，让我们在传承中华传统文化的同时，更深入地感受到了家族之间的历史联系和血脉相通。
二、 推广环保意识，共同营造绿色清明
在祭祀的过程中，我们也要注意环境保护，不乱丢垃圾和不破坏自然环境。我们可以通过采用环保材料代替一次性纸张，做到精简、美观和实用。这样一方面促进了人地和谐，另一方面也为我们削减了环境压力。
三、 重视生命，珍惜当下
每到清明节，总会想到亲人的过世，这时候我们会不由自主地思考这个世界的变幻和生命的无常。这让我们珍惜眼前的一刻，好好地享受生命，感谢所有与我们相伴的人们，也让我们更加注重保障我们和家人的身体健康。
四、 深入理解尊重传统文化的意义
传统文化是历史和人民长久记忆的结晶，它体现着我们国家的历史和文化传承。在清明节这个节日上，我们要更加加深对传统文化的理解，发扬中华民族优秀传统文化和道德，为保护和传承传统文化而共同努力。
五、 整合家庭情感，加强家庭互动
清明节除了要祭祀先祖，也要加强家庭成员间的关系。我们可以把整个家庭的生活习惯调整得更独特，特别一点，让家人们更加私密、团结和和谐。同时，大家可以一起出门，到公园或者其他地方游玩，激发家庭成员间的情感互动，增强彼此间的信任感和亲密感。
总的来说，清明节是一个祭祀先人、珍视生命、重视环境和加强家庭关系的重要节日。在今后的生活中，我们需要更加深入地理解和发扬传统文化，为我们的祖先和我们的子孙后代们创造更加美好的生活环境和家庭条件。
清明节国旗下讲话稿小学生篇六
第一段：引言清明节是我国传统的重要节日之一，也是寄托着人们对故人的思念和哀悼之情的日子。每到节日期间，人们都会走进墓园，献上鲜花和纸钱，表达对逝者的怀念之情。而对于现代人来说，观影也成为了一种新的方式来纪念和缅怀逝去的亲人和朋友。近日，在电影院看了一部电影，引起了我的深思和感悟。
第二段：电影主要讲述了一个人在追寻自己生命意义的过程中，经历了各种人生波折，最终变得成熟而坚强的故事。这位主人公经历着人生的各种尝试和探索，在面对痛苦和困境时，他从不放弃，一直保持着对未来的希望和追求。这让我想起清明节时拜祭的场景，我们不仅是在缅怀逝去的亲人，更是在传承那一份坚强的品格和精神。
第三段：观影过程中，我被电影中的一句话深深打动：“生命是一场必然的别离，然而我们却总是想把离别变成不别离。”这句话强调了生命有始有终，没有人能够永生。在这个讲究离合的人世间，我们都要学会面对生死，珍惜身边的每一个人，在有生之年，创造属于自己的价值和意义。
第四段：回顾清明节，我们在这个特殊的日子里，不仅是在缅怀逝去的亲人，也是在提醒自己珍惜时间，好好生活。正如一位诗人所说：“纸马纸馆虽是虚的，情感之门竟然却是实的。清明节时，我们无论是在清理墓地还是在送行逝去的朋友，都期望能够与他们有更好的相处，使这种情感之门敞开，让更多的人汲取生命的力量和灵感。
第五段：结尾每一个人都要面对生离死别，要学会珍爱身边人，懂得生命的可贵。而在清明节这个特殊的日子里，我们通过观影等方式，不仅可以缅怀逝去的亲人，还可以感受到生命的意义和价值。让我们一起珍惜过去，把握现在，创造未来，让更多的生命在绚烂中闪耀，永垂不朽！
清明节国旗下讲话稿小学生篇七
今天，我和爸爸一起去扫墓，坐爸爸的车一起去山上。
在坐车的路上，我望着窗外的风景。窗外的风景真美，花草树木，绿树丛阴。
“清明时节雨纷纷。”我们踏着泥腻的山路，走到山上，终于到了太公，太婆的墓前，爷爷点了一把香，给了我们每人三根香，在太公，太婆墓下拜了拜。
清明节国旗下讲话稿小学生篇八
清明节是中国传统节日之一，也是祭扫亲人墓地的日子。每年的清明节，我都会回到老家，和家人一起去祭扫祖先的坟墓。在这个过程中，我深深感受到了清明节的重要意义，也得到了一些心得体会。
首先，清明节让我更加珍惜亲情。在祭扫祖坟的过程中，我看到了许多人哭泣着为已故的亲人默哀，他们深深地惦记着亲人的离去。看着这一幕，我突然意识到生命的脆弱和无常，我们身边的亲人随时都可能离世。这让我更加珍惜身边的家人，和他们相处的每一天都要用心去对待，不要留下任何遗憾。
其次，清明节让我对传统文化产生了浓厚的兴趣。在祭扫祖坟之后，我还会参观一些古老的庙宇或者古迹，这些地方充满了浓厚的历史氛围。通过了解和学习这些传统文化，我对中国的历史和文化有了更深入的了解，也对传统文化产生了极大的兴趣。我开始研究起古代文化、书法、诗词等，这些都让我对自己的国家和传统文化更加自豪。
再次，清明节让我更加关注环境保护。随着城市的发展，空气污染、水体污染等问题日益突出。而在清明节这个特殊的日子里，祭扫的人们都会倾倒一些焚香烧纸，这一些无序的行为容易造成环境的破坏。因此，我开始主动参与环保活动，通过宣传和教育人们正确祭扫亲人的方法，同时也积极参与环境保护行动，将尽量减少对环境造成的不良影响。
此外，清明节还让我感受到了时间的宝贵。清明节是一个让人们缅怀亲人的日子，也是一个让人们回归自然、反思人生的时刻。每年的清明节，我会去山间乡村，沉浸在自然美景之中，思考生命的意义和价值。在这个过程中，我意识到生命如此短暂，我们不能浪费时间，要珍惜每一天，努力做自己想做的事情，追求自己的梦想。
总的来说，清明节是一个重要的传统节日，也是一个让人们缅怀亲人、关注环境、思考人生的时刻。通过祭扫祖先的墓地，我深刻体会到了亲情的可贵，对传统文化产生了浓厚的兴趣，关注了环境保护，并意识到时间的宝贵。这些心得体会对于我的成长和发展起到了积极的作用，也让我更加珍惜自己的生活。我相信，在今后的清明节里，我会继续保持这样的心态，以更加积极的态度去面对生活中的挑战。
清明节国旗下讲话稿小学生篇九
一年一度的清明节就快到了，清明节是祭奠先祖，缅怀先烈的日子，纪念伟大的人们，怀念故去的亲人，是个传统。下面是一篇有关清明节的记叙文。
明天放假了!明天放假了!明天是清明节，全国放假!随着同学们的欢呼声，同学们纷纷走出了校园。
第二天我早早起床，就随着爸爸回到农村的奶奶家。一进家门，就见奶奶在忙着包粽子。我问：奶奶，您包粽子干什么?奶奶笑着对我说：包给老祖宗吃呀?等会你去上坟记得带去呀!我甜甜地答道：好。其实，我是回想起以往过节吃过奶奶包的粽子，那香味嘿嘿!等会我多吃几个才是。
下午两点多钟，伯伯一家四口，我们一家三口，叔叔一家三口，连同几个爹爹的几家人，二十几个人浩浩荡荡的队伍向坟地走。我们有的携带酒食果品，有的拿纸钱，有的炮，有的拿铁锹，有的拿柴刀等物品，说说笑笑来到了坟地。
到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，放鞭炮，最后吃掉酒食回家。当然，我吃得最多的.是粽子两个。伯伯叔叔都笑话我，我可管，只要自己喜欢就行。
呀!吃撑了，连晚上的团圆饭都吃不下了。可惜了那鸡腿鸭腿海虾。还好，离开奶奶家时，奶奶给我捎上十几根我的最爱粽子。
这就是我每年过的清明节。
父亲的坟墓在家南的山上，十分钟的路程。
我与弟妹们相约，上午九点半一起去看看老人家。据说清明节祭祀已故的亲人，出了门的闺女是主角。于是，我和小妹头天便置办好一切。
上山的人络绎不绝，上至六七十岁的老人，下至两三岁的娃娃。人们有的提着金元宝，有的手捧鲜花，有的肩扛铁锨，使得满山坳里都是浓浓的思念祭奠之情。
我们来到父亲的坟前，先放了一挂鞭炮，噼噼啪啪的响声在山谷回旋。我不知道从什么时候起，祭祀死去的人增加了这一程序，也不知道放炮到底有什么意义，也许就是地方的风俗使然。我们开始给父亲烧纸钱，小妹带来了父亲生前的身份证一并置于火海，嘴里念念有词的喊着爸爸来拿，说有了身份证就可以去旅游了。当然，我们希望父亲的灵魂能畅游四海，让他老人家开开心心的去春游。山风很大，我们给父亲送去的纸钱、元宝、鬼票，都化作无数只黑蝴蝶随风而去，无论她们怎么飞舞，我们就认定那是一张张面值不同的钱，最终都会落进父亲的钱库里。
这是我有生以来最难忘的清明节，也是我第一次在这个时节祭祀我最亲爱的人。父亲离开我们半年有余，可我依然觉得他还活着，就在我们的生活中。只是习惯性的张望他躺过的床上已空无人影时，才恍然从梦中醒来一般。弟妹们先行一步而去，我在坟前稍作停留，为着和父亲独处一会，默默地和他老人家说会话儿。我凝视着的坟茔。我在心底对他说：爸，你离开家快够200天了，我们生活的很好，工作的也很好。对妈妈的照顾也好。你走不到十天，你的孙女也做了母亲。没能让你见到你的重孙女，是我们全家的遗憾。不是今天的风太大，不是气温还很低，我们一定会带她来看望你的。爸，你不寂寞吧，你看，你的老朋友就在你的右边躺着呢，你可以找他拉拉呱。还有，你面前的这条山路，每天都过往着来来回回取泉水的人。......
坟头的花圈安然的躺在那，色泽还不曾完全褪去。猛然间，我发现坟的一侧泛着绿意，绿意源于一片哭丧棒之中。那些插在坟上的哭丧棒，是父亲去逝时大弟差人在涡河边的柳树上砍下的，去年九月至今，又是一冬的大旱，柳条居然发出了新芽，我欣喜无比。不由上前细看，待我数了成活的棵数，我更加惊喜，五棵，整整活了五棵啊，恰巧我们姊们五个。这是天意吗？或许就是巧合。