最新东南大学李新建 东南西北听课心得体会大学(实用8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

东南大学李新建篇一

作为一名大学生，每天都要经历不少课堂时间。而听课是大学生活中不可或缺的一部分。课堂上所掌握的知识不仅是我们学习的基础，更是我们未来发展的奠基石。在这样的背景下，本文将以“东南西北听课心得体会大学”为主题，探讨好学生听课的技巧和方法。

第二段：东——东风压倒西风

首先，我们来讲一讲东风——听课时需要做到最好的心理准备。坐在座位上，我们应该排除杂念，全神贯注于老师的讲解中。不要因为私人的事情而走神，不要因为旁边同学的聊天而分心。当我们养成良好的听讲习惯后，就能够有效地将老师的知识点逐一吸收进脑海。

第三段：南——南辕北辙

其次，我们来讲一讲南辕北辙——如何避免在课堂上迷失方向。很多同学可能会遇到上完一堂课后，自己好像并没有领会到太多的内容，这是因为我们可能没有及时对所学知识进行总结。在课堂上，我们应该边听课边做笔记，每堂课后也要进行一次总结与回顾。这样不仅能够巩固所学知识，也能够培养自己的分析能力和总结能力。

第四段：西——西装革履

再来，我们来讲一讲西装革履——穿着整洁得体的衣物有助于提升听课效果。在大学校园中，有很多同学会因为休闲装打扮而影响听课的表现。因此，在课堂上，我们应该穿着整洁得体的衣物，这不仅能够符合大学生应有的形象，也能够有效提升听课的效果。

第五段：北——北斗七星

最后，我们来讲一讲北斗七星——在课堂上，如何寻找自己的方向。在大学中，同学们的学习方向可能会因为兴趣或者性格有所不同。因此，在课堂上，我们应该注重选择与自己兴趣匹配的课程，坚持自己的理念，并积极参与各种学习和社交活动，不断丰富自己的人生阅历。

结尾：

以上是本文对“东南西北听课心得体会大学”的探讨。我们希望同学们能够养成良好的听讲习惯，进一步提升自己的学习效率，迎接挑战，砥砺成长，努力成为最优秀的大学生。

东南大学李新建篇二

东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积6300多亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉。东南大学前身是创建于1902年的三江师范学堂。1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。郭秉文先生出任首任校长，他周咨博访、广延名师，数十位著名学者、专家荟萃东大，遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之美誉。1928年学校改名为国立中央大学，设理、工、医、农、文、法、教育七个学院，学科之全和规模之大为全国高校之冠。1952年全国院系调整，学校文理等科迁出，以原中大工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科，在中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原南京铁道医学院、南京交通高等专科学校与东南大学合并组建新的东南大学，南京地质学校并入东南大学。

东南大学不断探索办学、育人之道，积淀了优良深厚的历史传统。从两江优级师范学堂“嚼得菜根，做得大事”的理念，到“民族、民主、科学”的南高精神;从国立东南大学“止於至善”的校训，到国立中央大学“诚、朴、雄、伟”之学风，到南京工学院“严谨、求实、团结、奋进”的校风，百余年来，东南大学为发展科学、振兴中华而自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个东大人去创造辉煌的业绩。

经过一百多年的创业发展，如今的东南大学已成为一所以工科为主要特色，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学等多学科协调发展的综合性大学。全日制在校生28000多人，其中研究生11000多人，另有在职硕士研究生3600多人。专任教师2269人，其中正、副教授1441人，博士生导师428人，两院院士11人，国务院学位委员会委员2人，国务院学科评议组成员12人，国家“****”4人，“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授30人，国家级教学名师奖获得者4人，国家杰出青年科学基金获得者25人，国家级有突出贡献的中青年专家13人，国家“十一五”863计划领域专家2人，人事部“百千万人才工程”国家级人选17 人，教育部新世纪优秀人才74人，江苏拾333工程”培养对象89人。

目前，学校设有30个院(系)，拥有68个本科专业，16个一级学科博士点，96个二级学科博士点，23个博士后科研流动站，30个一级学科硕士点，210个硕士点，5个一级学科国家重点学科，20个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，6个江苏省国家重点学科培育建设点，16个江苏省省级重点学科，7个江苏省一级学科重点学科，3个国家重点实验室，2个国家工程研究中心，1个国家专业实验中心，8个教育部重点实验室，5个教育部工程研究中心，10个江苏省重点实验室，10个江苏省工程研究中心，并以此为依托形成了一批重点科研基地。近年来，学校大力加强学科建设，取得丰硕成果。在教育部学位与研究生教育发展中心2007-2009全国学科评估高校排名中，我校有5个学科进入全国前5名，其中生物医学工程学科位列全国第1位，交通运输工程位列第2位，建筑学和艺术学均位列第3位，土木工程位列第5位;另有电子科学与技术、仪器科学与技术、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、电气工程、动力工程及工程热物理等6个学科进入全国前10名，高水平学科数量位居全国同类高校前列。

在长期的办学实践中，东南大学坚持“育人为本”的办学理念，不断加大教学投入，深化教育教学改革，努力推进素质教育，着力培养学生的创新精神和实践能力。学校共有17个专业入选国家特色专业建设点，32门课程入选国家精品课程，6个实验中心入选国家级实验教学示范中心及建设点，18项成果荣获近两届国家教学成果奖，8个团队入选国家级教学创新团队。学校建有大学生文化素质教育基地、示范性软件学院、集成电路人才培养基地、电工电子基础课程教学基地等4个国家级基地和12个国家级人才培养模式创新实验区。吴健雄学院依托学校的重点学科，汇集学校一流教师，享用学校一流资源，采用分级导师制，是东南大学精英教育的“人才培养特区”。学校建有一大批校内外实践基地，课外科技文化活动丰富多彩，学生科学人文素养和创新能力得到很好培养，学生在国内外多项竞赛中成绩优异。2001年和2007年，在第七届和第十届全国大学生课外科技作品竞赛中，学校两度捧得“挑战杯”，成为继复旦大学、清华大学之后两次捧杯的学校。图书馆面积5.48万平方米，藏有各类图书资料337万册。

东南大学以“科教兴国”为己任，从国民经济和社会发展的需要出发，积极开展应用基础研究和重大战略高技术研究，已成为在国内外具有较大社会影响的高新技术研究和辐射的重要基地。2009年，科研经费超过9亿元;申请专利1543项，授权929项，其中发明专利申请730项，授权288项，均位居全国高校前列。学校牵头在研“973”项目5项，参与在研“973”项目39项。近年来，学校相继产生了cdma移动通信技术、大尺寸全彩色荫罩式pdp平板显示技术和专用集成电路芯片等具有自主知识产权的高新技术成果，突破了一系列关键技术和取得一批专利，成为国内乃至国际3g、4g、平板显示技术、集成电路及微电子技术的重要研究基地。学校服务地方经济建设成效显著，2009年江苏省内高校科技工作为江苏服务情况统计结果显示，东南大学在科技项目及团队、科技经费、科技基地、四技经费、科技成果转化及科技项目验收鉴定、专利情况、科技成果获奖等所有七项指标中均名列第一。学校的国家大学科技园包括南京长江后街创业园、苏州园区、南京河西新城园区和江宁园区等，培育了以江苏金智科技股份有限公司、江苏东大集成电路系统工程技术有限公司为代表的一批高科技企业。在 2003年国家大学科技园的评估中，东南大学国家大学科技园名列全国第八。

东南大学是我国具有较大国际影响的大学之一。改革开放以来，国际交流活动更加活跃，已与美国、德国、日本、瑞士、澳大利亚、英国、法国、意大利、加拿大、韩国等30多个国家及地区的100多所大学和研究机构签订了合作交流协议;邀请包括杨振宁、丁肇中、莱恩、沙巴克等诺贝尔奖获得者在内的一大批国际著名专家学者来校讲学、访问。现有在校外国留学生710多人，其中近70%为学位生。

2006年夏季起，学校主教学区迁至九龙湖校区，由此掀开东南大学发展史上崭新的一页。九龙湖校区位于江宁经济技术开发区南部，总面积 3752亩。九龙湖校区建筑规划以东南大学的历史文脉为依据，采取公共核心教学组团加专业教学族群组团相结合的校园建筑形态，形成中西合璧、绿色开放的森林之城和活力之城。九龙湖校区一期建设工程包括教学区、行政区、本科生生活区、研究生生活区、教师生活区、后勤保卫区以及体育设施和基础设施建设，总建筑面积约57.4万平方米，总投资约17亿元。

今日的东南大学将秉承百年优良传统，践行“止于至善”校训，按照“开拓创新、争先进位”的跨越式发展思路，凝心聚力，集成创新，团结奋进，努力推进综合性、研究型、开放式的国内外知名高水平大学的建设，力争在本世纪中叶建设成为世界一流大学。

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东南大学李新建篇三

为进一步加强领导干部因私出国（境）管理工作，坚持从严管理干部，根据文件要求，我院对领导干部因私出国（境）管理工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、领会精神，加强学习收到通知后，院纪委及时组织中层(含)以上干部学习领导干部出国（境）管理有关政策法规和《领导干部因私出国（境）管理暂行办法》（以下简称《办法》），充分领会文件精神，明确规定，增强纪律观念，自觉按制度办事。

二、完善制度，加强监管我院严格执行领导干部出国（境）管理工作的有关规定，按照《办法》规定的权限、程序和要求，办理因私证照的申请、审批、领用、登记及保管事项，进一步完善了领导干部出国（境）情况报告、证件管理、监督检查等工作程序和制度，明确党委书记亲自抓，纪委书记具体抓，切实做到有规可依、有章可循、有人负责。

三、自查自纠情况为认真做好领导干部出国（境）管理自查自纠工作，院领导高度重视，迅速成立了由纪委书记牵头，纪检监察室和人力资源部协助的自查小组。

篇二：因公出国背景情况

因公出国背景情况

1.出访基本情况（包括：领队、出访人数、出访时间、出访国家及停留天数等）；

2.使用出国计划报备指标的说明；

3.出访各个国家的任务（包括：必要性和预期成效等）；

4.出访人员分管工作及在团组中的具体分工；

5.出访日程安排（模板）。

第一天：离开中山，途经（国家或地区）前往（国家）第二天：公务活动内容第三天：公务活动内容第四天：公务活动内容第五天：离开（国家），途经（国家或地区），返回中山组团单位负责人签名：（组团单位公章）日期：

东南大学李新建篇四

尊敬的东南大学的领导和老师：

你们好!

我是xxx，今年17岁，是来自xxx学校的一名理科高三学生。

感谢你们在百忙之中抽出时间看完我的自述信，让我向成功又迈进了一步。

受我父亲的影响从小就向往美丽的南京，也熟知南京有一所享誉中外的理工大学——东南大学。

进入中学阶段我就热切盼望有一天能够成为贵校的一名学子，今天东南大学给我创造了这么一个十分难得机会——通过自主选择、公平竞争实现个人的大学梦想。

一直以来，东南大学对钟情理工的高中学生有着很大的诱惑力，不仅仅在于她位于美丽的六朝古都南京、百年的建校史和“211”“985”工程学校，更在于她深厚的文化底蕴、良好的学术氛围、强烈的时代气息和追求至善保持卓越的治学理念。

东南大学的生物、交通运输和土木工程学科在国内领先享誉中外，令我我心驰神往。

我十分珍惜这次向贵校推销自己的.机会，殷切希望贵校能够发现并接纳我成为贵校的一名学子，从而开启我求学路上新的征程。

假如我能够通过这次自主招生并通过高考被贵校录取，我会谨遵校训牢打地基、培养对所学专业的兴趣迅速融入到东南大学的学研活动中去，通过四年的刻苦努力争取继续深造的机会，并在专业领域做出突出贡献不辜负学校对我的期望和培养。

小学六年级的时候，我从两万多名考生中脱颖而出，顺利考上了梦寐以求的xx外国语学校。

在xx外国语学校这样一所公认的学习氛围和英语教学水平之高的学校中学习的5年多时间里，我的英语学科水平和交际能力有了很大的提高，尤其是英语的听说能力。

在高二的时候，我与同学们还一起参演了英语短剧，大大提升了英语口语交际能力，收获颇多。

作为班上的语文课代表，我的语文成绩也是颇令我自豪的，多次拔得班上的头筹。

我对于生物和物理学科也有浓厚的兴趣，这两科的成绩在班上也常常是名列前茅的。

我并不单纯地只偏好某一门学科，而是让每一门学科都均衡地发展，从而让自己更好地发展。

我是一个聪慧，开朗，自信的女/男孩，兴趣爱好广泛，从小养成了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法，成绩优异，多次获得三好学生的荣誉。

面对这些奖励，我一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉，更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。

并且在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。

所以，我也在多个校内活动中留下自己的脚印：参演英语话剧，参加拔河比赛……力争德智体美全方面发展。

在外国语学校的四年学习生活中，我在学习上保持班级前列，更重要的是学会了做人，学会了生活，学会了发展。

在这里，我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学，对我来说，这些比如何一次考试成功更为重要，更值得自己珍惜，我们之间的感情非常深厚，师生，同学情同一家人;在这里，我每天热情饱满地迎接晨曦，满怀信心地开始学习，目光一天天变得坚定，心中的梦想也一天天明晰。

这就是我，一个热爱南京，向往东南大学的女孩的自述。

正如汪国真所说，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，于我而言东南大学局势我的希望与梦想，我将为之“风雨兼程”。

再次衷心的感谢您能在百忙之中看完我的个人申请资料。

此致

敬礼

自荐者：xxx

20xx年x月x日

东南大学李新建篇五

东南大学的各位领导、导师们：

您们好!

首先感谢你们你们能在百忙之中预读我的自荐书。

我叫朱颜玥，是来自江苏南京江苏教育学院附属高级中学的一名高三的理科生。

小时候我就住在东南大学的对面，常漫步在东南大学的校园里，感受东南大学浓郁的学习氛围和蓬勃的时代气息。

一直以来，东南大学对钟情理工的我有着很大的诱惑力，不仅仅在于她百年的建校史和“211”“985”工程学校，更在于她深厚的文化底蕴、良好的学术氛围、强烈的时代气息和追求至善保持卓越的治学理念。

东南大学的建筑、土木工程、和生物医学工程学科在国内领先享誉中外，令我心驰神往。

我希望通过贵校的自主招生来实现我的“东大”梦。

假如我能够通过这次自主招生并通过高考被贵校录取，我会谨遵校训、牢打地基、不断进取,不辜负母校对我的期望和培养。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。

数学是我的强势科目，从小便获得过许多数学竞赛的奖项。

初中时还曾获得过省级一等奖的好成绩。

虽然高中以来我没有再学习数学竞赛方面的知识，但数学一直是我的优势项目。

高一时我的成绩曾有过波动，但自高二小高考以来，我的成绩在年级里就一直名列前茅。

我还是个多才多艺的学生，我曾学过8年的绘画，多次参加过国际象棋比赛...除此之外，我练习小提琴已有十余年了，并已获得了小提琴七级的认证。

我还参加了学校的机器人社团，并代表学校多次在省、市级比赛中获得一、二等奖。

这些学习和社团生活不仅丰富了我的经历，更开阔了我的眼界，让我成为一个不是死读书的书呆子，而是一个综合素质优秀的学生。

我在注重文化科目学习的同时也十分注重情商的培育。

自小学以来，我在班上担任过副班长、学习委、语文、数学课代表等职务。

这些经验让我能更好的与同学和老师交流，积累了许多参与班级学习管理工作的经验，并因此多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“文艺积极分子”等称号。

热爱生活，与人为善的信念让我喜欢参加学校组织的各种活动，并帮助各种需要帮助的人。

我参加过学校的鼓号队、合唱团并获得过奖项;我还积极参加团支部举办的义卖报纸，为社区打扫卫生等活动，还帮助过路边的老奶奶卖爆米花。

在路上看见需要帮助的人，也会积极施与援手。

此致

敬礼

自荐者：xxx

20xx年x月x日

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东南大学李新建篇六

兹有学生__________，身份证号_____________________。经核实，就读于我校信息工程学院，年级______，专业________________，班级_______，学号_______，学制____年。

特此证明！（贴照片处：）

证明人：________

与被证明人关系：________

北京邮电大学

信息工程学院

200__年__月__日

______________大学在读（籍）证明

________(学生姓名)，_______(性别)，生于____年___月____日，_____年_____月考入我校_______________学院学习，系全日制博士研究生/提前攻博生/直博生/硕博连读生/在读硕士生/应届硕士生/应届本科生(请选择)，主修________________专业，校内学号为__________，学制_____年，预计于______年____月结束学业。

特此证明。

_________大学研究生院(处)(加盖公章)

2011年5月日

注：请用所在单位文函纸打印

上海理工大学在读证明申请表

姓名性别

出生日期学号

所在院系专业

中英文版所需张数

申请原因：

申请人签名：

学院意见：

辅导员签名：日期：

声明：该证明仅作在读证明之用，学校不承担民事主体的`法律责任。

上海理工大学在读证明申请表

姓名性别

出生日期学号

所在院系专业

中英文版所需张数

申请原因：

申请人签名：

学院意见：

辅导员签名：日期：

声明：该证明仅作在读证明之用，学校不承担民事主体的法律责任。

东南大学李新建篇七

您们好!

我是山东xxxxx中学高三学生xxx。

首先感谢您们在百忙中抽出时间审阅我的自荐材料。

受我父亲的影响从小就向往美丽的南京，也熟知南京有一所享誉中外的理工大学---东南大学。

进入中学阶段我就热切盼望有一天能够成为贵校的一名学子，今天东南大学给我创造了这么一个十分难得机会---通过自主选择、公平竞争实现个人的大学梦想。

一直以来，东南大学对钟情理工的高中学生有着很大的诱惑力，不仅仅在于她位于美丽的六朝古都南京、百年的建校史和“211”“985”工程学校，更在于她深厚的文化底蕴、良好的学术氛围、强烈的时代气息和追求至善保持卓越的治学理念。

东南大学的生物、交通运输和土木工程学科在国内领先享誉中外，令我我心驰神往。

我十分珍惜这次向贵校推销自己的机会，殷切希望贵校能够发现并接纳我成为贵校的一名学子，从而开启我求学路上新的征程。

假如我能够通过这次自主招生并通过高考被贵校录取，我会谨遵校训牢打地基、培养对所学专业的兴趣迅速融入到东南大学的学研活动中去，通过四年的刻苦努力争取继续深造的机会，并在专业领域做出突出贡献不辜负母校对我的期望和培养。

我出身于知识分子家庭，父亲八十年代毕业于南京化工大学是一名高级工程师，也许是长期饱受书香熏陶的缘故，我自小学习认真成绩优秀对新生事物有着强烈的好奇心，近十二年的学习生活培养了我严谨的学习态度、较强的逻辑思维能力，也让我充分认识到知识产生科学技术，科学技术是推动人类历史前进的第一生产力。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理美术、时政新闻都会引起我极大的兴趣与关注。

对航母、大桥和车模的热爱让我经常背着父母买来零件整月的偷着组装，对地理和考古学的热爱使我阅读了大量相关书籍至今还能耳熟能详，七年的美术辅导班使我具有一定的美术功底并获得过全国少年美术作品二等奖。

初中阶段的一次考试挫折让我懂得了是么是脚踏实地、什么叫谦虚谨慎。

高中二年，我努力夯实基础知识、掌握学习方法、在提高自己学业水平的同时利用业余时间涉猎了大量的课外书籍，充实了自己。

对名人传记的阅读使我懂得了没有人能够偶然成功，成功的背后是努力是付出是多年的深厚积淀，今年山东出了个大衣哥朱之文，许多人认为他机遇好遇到了伯乐，但我觉得小树林里三十多年往忘我的锤练才是金子发光的真正成因!滨海中学严谨的学风塑造了我朴实的学习态度，更重要的是在精英云集的高中我学会了挑战自我。

这样一步步走来我尝到了成功的喜悦，文化成绩稳步上升，高中各学期成绩在班级名列前茅，生物科目更是稳居班级前三名，这让我我看到了自己冲击名牌院校的潜力，也让我自信：给我一个支点我也能撬起整个地球!参加此次自主招生就是给自己创造一个新的机会，寻找一个成就自我的支点。

科学技术的迅猛发展已离不开多学科交汇互补，更离不开多人、多单位、多专业的相互合作。

我在注重文化科目学习的同时也十分注重情商的培育。

在中学阶段我注重同老师和同学的交流，即使是沉默寡言的的人，我也能真心的与他交流，为他带来阳光般的微笑。

在高中的二年多的时间里我担任过语文和生物课代表，经常为学科较弱的同学答疑解惑，因此深受同学们的欢迎，自小学以来每学期都高票评为三好学生。

我喜欢参加学校组织的各种活动，在滨海开发区举办的国际风筝冲浪比赛活动中，我主动加入到志愿者的行列;在社会实践活动中我带领实践小组深入社区农村调研;在生物多样性实践活动中我带领兴趣小组深入盐滩滩涂研究黄青菜(一种只在盐碱滩涂生长的高含碘野草)对高盐土壤的适应性。

通过社会实践活动我开阔了眼界得到了锻炼。

我热爱生活，对生活充满信心和希望，因为这个美丽的世界充满着爱。

我现在享受着父母的呵护、老师的关爱，所以我要感激他们报答他们、回馈社会!每次上街看到无劳动能力残疾人乞讨我都会把兜里的零用钱掏空，看到在居住区收废品的老人我都会把家里的喝剩的饮料瓶送给他们，将来我有了更大的能力会以更大的努力去回报社会。

敬爱的老师，今天我要对您说:

我有一个梦想，就是走进被誉为“东南学府第一流”的东南大学校门，成为一名贵校光荣的学子!

我有一个梦想，就是谨遵“止于至善”的校训圆满完成学业!我有一个梦想，就是创新所学，报答母校报答国家!

好了，既然选择了，就要风雨兼程了。

尊敬的老师，谢谢你看完我的自荐信，现在对我有信心了吧?无论贵校是否接受我的申请，我都会把贵校作为报考目标，继续刻苦学习。

祝福我吧，给力!

此致

敬礼

自荐者：xxx

20xx年x月x日

东南大学李新建篇八