实习报告能够反映出实习生在实践中的表现和成长,是对自己能力和专业素养的一种检验。以下是一些实习报告的写作经验和技巧,希望能为大家在写作中提供一些建议和指导。
给排水实习报告
1、消防管道。
室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧。
消火栓的安装是一大要点:消火栓口离地1.1m,允许偏差正负2mm;栓口朝外,并应安装在门轴侧;阀门中心距箱侧面为140mm,距箱后内表面为100mm,允许偏差正负5mm;消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。由于施工的原因,有些地方没有做到位,比如有些地方的消火栓箱的安装,将箱底紧贴地面,这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1。4~1.6m固定。
自动喷淋系统(金阳小区)的喷淋管都布置在梁下15~20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头。
2、给水管道。
自来水给水管道采用upvc给水塑料管,中水给水管采用pp-r浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接。由于住宅楼所在地地势较高,1~3层采用中心给水管网供水,4~7层采用屋顶水箱供水。每幢宿舍楼又分为a、b幢。a幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4~7层冲厕用水,b幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱(供整幢楼的消防用水)。所有水箱均设置在楼梯间正上部,由2根管道用2个浮球阀控制进水量,设带有防止小动物进入的网罩的通气管、溢流管和泄空管,水箱的长度无法测量,宽为3.3m,外墙高为1.8m,墙厚为22cm,内壁贴有瓷砖。由水箱出来的水经屋顶的横干管分配到各个立管,其中横干管距屋面约30cm,便于维修。
室内分户水表的安装采用支管嵌装。室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm。
室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管,连接方式均采用黏接。雨水排水根据建筑物的形式而定。比如,综合楼群工程的公室采用普通外排水;住宅楼采用边沟外排水。
排水横支管在转角小于135度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管,且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入。
室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100%。
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管,连接方式是卡箍连接。消防管外壁用防腐沥青刷1~2道。我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验。具体做法如下所述:
先用堵头将试压管道两端赌注,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0。2~0。3mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1。2mpa时,停止加压,并关闭进压阀。半小时后,若压力表上显示的压力值大于1。15mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0。4~0。5mpa之间时,也可认为合格。(此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1。5倍,但不小于0。6mpa实验压力下,10min内压力降不大于0。05mpa,然后将至工作压力进行检查,压力保持不变,不渗不漏基本符合)。
2、排水管道。
金阳小区排水管道是采用pe双壁波纹管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直、无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中。
检查井是排水系统的重要部分。检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞;每个检查井最好连接四根或四根以下的排水管;要做好管道与检查井连接部位的防渗工作,最好用水泥砂浆分两次嵌缝,检查井的井底要设有溜槽,污水检查井溜槽顶约于0。8倍大管管径处相平。
很快,五天的实习时间就过去了。在这五天的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。现就实习情况做如下总结:
通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不知到认识的跨越;通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;通过实习,为以后专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。
给排水认知实习报告
本次毕业实习时间为20xx年2月26号至5月21号,在此期间,我系教师分组下去指导检查学生实习情况,现把实习情况总结如下:
一、本次毕业实习的目的:通过生产实践,开阔学生的视野,增长见识,了解给水工程、污水处理工程的新手段、新技术、新设备、新的管理方式以及市政、设备工程先进的施工技术手段与施工管理状况。使学生了解书本上理论知识的具体应用,培养学生分析、处理、解决实际工程问题的能力;了解实际工程中容易出现的问题并学习处理问题的能力;了解国内外先进的施工技术与设备,新材料与新工艺。通过毕业实习这一实践环节,将理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业后进入实际工作做好充分的准备,提高学生综合分析和独立思考解决工程实际问题的能力。
二、学生实习情况学生实习的具体情况如下:
三、实习成果总结:
本次毕业实习涵盖了设计、施工、施工图预算、运行调试、监测等多个方面。通过实习中期检查以及对学生毕业设计文件和实习总结的评阅,发现学生在此次毕业实习过程中,取得预期效果,提高了学生的就业率。此次毕业实习成果总结如下:
1、本次毕业实习中,部分同学参与了设计单位的具体设计工作,熟悉了工程设计图纸,初步掌握了一般室内水、外网水设计、水处理工艺选择以及水厂设计等方面的设计程序、步骤和方法,大多数学生能够参与真正的工程设计。
2、通过此次毕业实习,部分同学参加了施工图预算、管网运行调试及监测等方面的工作,增加了实际经验,为今后的工作打下了良好的基础。
3、通过此次毕业实习,使同学们加深了对专业知识的认识,能够灵活运用专业知识;使同学们更好的了解自己,为自己毕业后的就业打下了基础;提高了学生的业务水平,为他们以后步入社会提供了经验。
四、本次实习不足:
本次实习不足的地方是实习时间太短,学生从熟悉工作到真正的参加工作只用了短短的3个多月的时间;有的学生选择的实习工作专业性不强;学校指导老师因精力有限,学校配合力度不够,致使检查次数少,指导力度不够。
五、成绩评定方法实习评定标准分为合格与不合格。具体评定方法为:学生考勤占20%,实习单位指导老师评语占60%,实习总结占20%。
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给排水实习报告
毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节,使我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,开阔了我们的视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过对给水处理厂、污水处理厂的参观,建立全面和系统的感性认识,熟悉处理厂工艺流程,总体布置及处理构筑物的类型,构造特点,运行和维护情况,使我更深入地接触专业知识,进一步了解给水排水专业所从事工作的实际,了解了工作过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题和解决的方法。并通过并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
本次实习行程为杭州、上海、衡阳,实习的内容为污水处理厂和给水处理厂工艺,以及建筑给排水,并参观了上海崇明岛人工湿地。
实习主要形式及要求。
1、实习主要形式。
(1)请实习单位的技术人员就该水厂的设计思想、设计规模、厂地选择、工艺流程、操作管理等方面作介绍。
(2)老师随同参观讲解,解惑答疑。
(3)根据水厂有关资料,对照工艺流程,理论联系实际。
2、实习知识要求。
(1)了解水源情况,厂址选择原则,出水水质要求及主要技术经济指标。
(2)了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置情况。
(3)了解水厂使用净水溶剂的品种、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加设备。
(4)熟悉和了解各构筑物的形式和构造,基本设计参数,运行方式和运行管理的各项控制指标,优缺点等。
(5)了解水厂的辅助建筑物、道路、厂区给排水和绿化工程的布置情况。
(6)了解水厂自动化设施及运行情况。
给排水的实习报告
1.1工程概况
土木工程名称:xx科技软件园综合楼
土木工程宁双路南京市公安局法医中心西面
建设单位:xx社区
设计单位:南京南洋建筑设计院
建筑面积:30477.3m2
结构类型:框架10+1层
1.2地理位置及环境
xx科技软件园工程,建于南京宁双路南京市公安局法医中心西面。施工现场东西南三面均有高压电线,北边是已风化的高约30m风化岩山坡。
1.3建筑概况
xx科技软件园工程由地下室一层,地上十层所组成,其中a-1楼a1~a9轴无地下室,a-2楼a10~b6轴设一层地下室,地下建筑面积3172.95m2,总建筑面积约32913.3平方米。本工程建筑装饰为:楼地面有普通水泥、地砖楼面;外墙有面砖及花岗岩;内墙有磁砖贴面、乳胶漆墙面;平顶有水泥砂浆粉面;屋面为高聚物改性沥青卷材防水屋面。
1.4结构概况
本工程设计结构形式均为框架体系,筏板基础和条型基础。地下部分砼设计强度等级为:c35,其中地下室砼抗渗等级为s6。地上框架结构混凝土标号为c40~c25。
1.5设备安装概况
设备安装工程设有给排水包括生活给水系统,污水及雨水系统,消防给水系统;电气包括照明系统、动力系统、弱电系统、防雷系统;通风为机械排风,平时机械通风和局部除湿。给排水工程:
本工程给水系统一至五层由市政管供水,六层以上由地下室车库变频供水系统直接供给。
排水系统:室内生活污废水合流排出室外,经窨井、化粪池后集中排入市区污水管。
雨水系统:屋面雨水有组织的排至室外雨水井,经管道集中排入市区雨水管。
消防系统:消火栓消防给水由消防泵加压供给。电气工程:本工程设总配电房(10kv),供电采用380/220v电源供电。配电系统采用放射式和树干式的供电方式。低压配电系统接地形式采用tn-s系统。本工程按三类防雷工程施工。
通过接触和参加实际工作,将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,以达到充实和扩大自己的知识面,培养适应环境的能力、吃苦耐劳的毅力和综合应用的本领,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
通过两个月的现场施工学习,我从中学到了很多实用的知识。十六标准层到十八标准层的施工学习以及零散的参观和学习。学习到的内容有:(1)钢筋绑扎工程;(2)模板的安装和拆除;(3)脚手架的安装;(4)图纸的学习;(5)地下室外墙的`防水做法;(6)砖墙的砌法等等。
参加施工实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,积参与现场施工,以及向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识与现实结合起来。对钢筋工程、模板工程、脚手架工程、图纸的认识等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。
(一)钢筋工程
1.剪力墙筋绑扎
工人先在已浇灌好的底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再校正预埋插筋。如在现场很多剪力墙的竖筋都移位了,他们处理是:把钢筋从离基面的地方弯回图纸要求的间距。然后工人们会先画出横筋分档标志,在其下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。且所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置也要符合设计图纸及施工规范的要求。在场现我看到门窗洞口都按设计要求绑扎过了梁钢筋且钢筋锚入长度也有了一定的距离。这些都完成后就是要配合其他工种安装预埋管件、预留洞口及走管等。
2.构造柱钢筋的绑扎
首先工人会按图纸要求的间距,计算好每根柱箍筋数量,将箍筋套在下层伸出的搭接筋上。现场发现:工人在放箍筋时弯钩都是错开沿柱子竖筋交错布置的。完后焊工会用电渣压力焊把受力钢筋连接起来。接下就是在柱子的竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划出箍筋间距线。然后将已套好的箍筋往上移动,由上往下进行绑扎。绑扎所用的是一个有九十度钩的工具,这是专用来绑扎的,很方便。工序为:把已剪好长度的铁丝对拆后缠扣在箍筋转角与主筋交点处,钩住,旋转拧紧。听师傅们说:箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点要成梅花交错绑扎。在他们的指导下,现场我也学着绑扎了几个交点处,但做得不是很完美,但对于一个初学者,我已完成了任务了。
3.梁、板钢筋绑扎
现场梁钢筋的绑扎顺序为:先将架立筋或上层受力筋两端搭在柱头伸出受力钢筋上,在梁架立筋上画出箍筋间距,套上箍筋,箍筋在叠合处的弯钩,在梁中要交错放且箍筋弯勾离合处,应沿受力筋方向错开设置,再将箍筋按已画好的间距逐个分开且梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处,另外梁端与柱交接处的箍筋要加密。最后将受力钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起,放入模板内。但梁箍筋要与受力钢筋垂直设置。当主梁与次梁相交时,我看工人会在主梁两侧附加箍筋,另外次梁底筋要架放在主梁纵筋之上。当柱与梁相交处钢筋过密时,工人会将该处有搭接的部分移到柱的一侧来保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。现场板钢筋的绑扎,短向受钢筋在下,长向钢筋在上,且同时配合预埋件、电线管、预留孔的安装,这些物件的安装都是要按图纸的要求来完成的。梁板钢筋绑扎完成后,为确保钢筋的保护层和负筋高度,工人会在钢筋的下面垫上塑料垫块和马凳。这些都是我到了现场才能看得到的东西。
(二)、模板工程
1.剪力墙、柱模板安装
模板是新浇混凝土成型用的模具。我实习的工地主要采用木模板。这次在工地我看了很多模板的做法:这里重点介绍装模过程:楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和控制线,再绑扎钢筋,然后就可以开始支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后往模板中穿入多根平行塑料管,再用长螺丝从塑料管中穿过,最后用螺帽从两边进行拧紧加固。
给排水设计实习报告
一、实习目的:
实习是教学计划中的一个重要环节,是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是将书本知识与工程实践相结合的一种手段。通过实习,让学生向工程技术人员学习生产工艺过程、工程管理和项目设计等知识,了解一般的操作过程,进一步验证、巩固和深化课堂上所学的专业理论知识,增加动手能力,提高教学效果,做到理论联系实际,为后续课程的学习和今后工作打下良好的基础。
二、实习时间:
实习从20xx年7月15日至20xx年8月15日止,共计1个月。9月1日返校上课。
三、实习地点:
安徽省合肥市繁华大道与习友路交叉口xx大厦。
四、实习单位:
安徽xx建筑设计有限公司。
五、实习内容:
20xx年,在这个不平凡的岁月顿点中,我在安徽xx建筑设计有限公司进行了实践性的学习,由此让我把理论和现实紧密的结合在一起。
7月15号在我哥的介绍下,我来到了位于合肥市繁华大道与习友路交叉口xx大厦的xx建筑设计有限公司,经过了一段时间,我了解到该公司成立于1986年,注册资本6106万元,专业从事大型公共建筑和家庭设计与施工,形成了完整的建筑设计装饰装修系列产业系统,集房地产开发投资,建筑材料,装潢材料加工为一体的向多领域发展的员工3000余名,年产值十亿元的大型综合性公司。在我来此单位时,正值设计项目较多的时候。由于现在设计画图都是在电脑上完成,因此单位为我准备了一张办公桌和一台电脑,至此,我于7月19号下午正式开始了我的实习工作。
我这次实习的内容简介如下:
7.15——7.18做好实习的思想和心理准备工作。
7.19——7.23抄画已设计图纸。
7.24——7.25对商业住宅楼进行给排水设计。
7.29——7.30对别墅群——某庄园进行给排水设计。
7.31——8.1对别墅群——某庄园进行给排水设计。
8.2——8.3对商住——某系列住宅进行给排水设计。
8.4——8.5对一住宅楼内部厨房卫生间里的器具进行布设,再对其进行给排水设计。
8.6——8.8对一印刷厂进行给排水设计。
8.9——8.11对两商业住宅楼进行给排水设计。
8.12——8.13看给排水图集。
8.14——8.15对一商业住宅楼和一小区民用住宅楼进行给排水设计。
在实习的将近1个月的过程中,我完全将自己融入到这个新的`环境中,以一个正式员工的标准要求自己。很快我就适应了实习单位的环境,跟上了这里的节奏。
刚来的前几天,我都在熟悉该设计院的制图工具——天正cad,此软件即在原cad基础上加了些实用的功能,如插入图框、引出标注、三维建模、系统生成等。而后就是帮师傅改改图,再就是照现有图纸抄图。在这段时间,我还没有真正进入他们的工作节奏,老觉得自己很轻松,他们给我的事情很轻松就完成了,没有什么压力。
终于,等到7月29号的时候,我师傅交给我做系列商品住宅楼的给排水部分,我当时很兴奋,因为这是师傅对我的信任,表示我可以跟着同事的进度真正的做给排水施工图了,对我来说,这样与现实联系起来的工作才是最有意义的。我可以看到我的施工图拿到现场去施工,完全按照我的做法来实现。但是也有很大的压力,因为:
其次,他们的质量要求高,任何一点细节都要考虑到能不能在现实施工做法中实现;
第三,做施工图过程中,要真正做到与建筑、结构专业的同事沟通,以共同达到做好这个施工图的目的。
面对这些困难,自然会有很大的压力,我知道正是战胜压力的过程才能让我成长,于是我一步一步的去寻找解决的办法。从师傅那明确了工作任务后,我就从刘工(刘志国)那将底图考了过来,由于在学校接触过商住楼的设计,对商住楼的设计要求一点都不清楚,所以得自己结合商住楼的设计规范来检查问题,先将底图弄明白了才能够进一步往下画给排水施工图。因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图设计难以进行下去。几乎花了一周的时间,一边找建筑设计人,一边找师傅,向他们请教相关的处理办法。终于,功夫不负有心人,我将平面图部分顺利完成了。这时问题又来了,该画系统图了,真正标准的系统图还不知道是什么样子的,有些画法法我也没怎么见过,所以搞清楚这个也将近花了一天的时间,压力很大阿。于是找师傅要了一份相似的图进行参考。
给排水实习报告
1、建工楼消防系统:
建工楼消防系统可以划分为:消火栓系统、自动喷淋系统、干粉灭火器系统。消防是建筑设计中必不可少的部分。
室内消火栓系统是将室外消防给水系统提供的水量,通过管网系统,加压后输送到建筑内部各个固定的灭火设备—消火栓。建筑室内消火栓系统主要包括:水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、增压设备、水泵接合器、水源等。室内消火栓系统的任务是扑灭建筑物初期火灾,所以给水系统的水量,水压都是按照建筑物初期火灾的要求设计的。
接通管网和水源,供水灭火,报警阀报警的同时,部分水从阀座上的凹槽经过报警阀的信号管,带动水力警铃发出报警信号。
在参观中,我们发现在消火栓箱底部存放着干粉灭火器,干粉灭火器是以高压二氧化碳气体或氮气为动力,喷射出干粉灭火剂的器具。主要由筒体、筒盖、喷射系统和开启机构等组成。干粉灭火器按照移动方式不同,又分为手提式、推车式、背负式三种。干粉灭火器主要用来扑救石油及其产品、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾。
2、建工楼给水系统:
城市给水管网的水压一般不能满足高区部分生活用水的要求,绝大多数采用分区给水方式,即低区部分直按由城市给水管网供水,高区部分由水泵加压供水。建工楼采用高位水箱串联给水与减压给水相结合的方式,即建筑内部给水通过引入管引入室内后,根据横干管在建筑内部的位置不同,可分为:下行上给式、上行下给式、中分式。建工楼采用下行上给式。这种情况将出现一个或若干个中间水箱,高区部分将有三个或三个以上的分区。
3、建工楼排水系统。
高层建筑排水系统的组成:高层建筑内部排水系统,既要求能将污水安全迅速地排出室外,还要尽量减少管道内的气压波动,防止管道系统水封被破坏,避免排水管道中的有毒有害气体进入室内。高层建筑内部排水系统一般由六大部分组成。
(1)卫生器具:洗脸盆、污水盆、浴盆、淋浴器、大便器、小便器等。
(2)排水管道系统:由器具排水管、排水横支管、排水立管、埋地总干管和排出管等组成。
(3)通气管系统:设置通气管系统,可使排水管道系统与大气相通,减少排水管道中气压的波动,防止卫生器具水封的破坏,排出管道中的有毒有害气体,还可减轻管道中废气对管道的腐蚀危害。
(4)消能器材:为减少高层建筑排水立管的污水下降流速,可装设乙字弯进行消能减压。
(5)清通设备:一般有检查口、清扫口、检查井等,作为疏通管道之用。
(6)抽升设备:高层建筑地下室内的污水,不能自行流至室外时,必须设置污水抽升。
(7)污水局部处理构筑物:当室内污水未经处理不允许直接排入市政排水管网时,必须对污水进行局部处理后排出。
给排水实习报告
本次实习主要目的是要让我们初步接触专业知识的实际应用,对将要学习的专业知识有一些感性认知。通过对自来水厂、污水处理厂的参观,建立全面和系统的感性认识,熟悉自来水厂工艺流程。这也是将书本理论和实际联系相结合,进一步培养观察和分析问题的能力。
本次实习为期三天,周一在本校参观水泵房、小型污水处理站以及排涝站。了解校园水运营方式。周三是参观福州西区自来水厂,实习主要内容是自来水处理工艺。周五参观福州市祥坂污水处理厂,见习污水处理工艺。以下就各个实习单位进行介绍和总结。
2.1福建工程学院水泵房、污水处理站、排涝站。
水泵房内有电源箱、消防供水设备和生活供水设备。主要有消防控制柜,消防泵,喷林泵。消防稳压控制柜,稳压泵。供水控制柜,供水泵(如果有高层,还有高层专用供水设备)。
泵房排污控制柜,排污泵。以及消防水箱,生活水箱、稳压罐。
平时一般只要开动一台供水泵,稳压罐内气囊和水,通过充放气达到控制水压的作用。
污水处理站设有格栅机、曝气池、控制柜。格栅机用来捞取杂物,污水处理站临近宿舍楼,所以格栅机密闭用一个大管道排气,以免影响周围空气质量。曝气池采用活性污泥法用含有微生物的污泥来分解有机物。
排涝站设在河岸旁,排涝站有三台抽水机,根据水位高低自动调节开动台数,抽出的水通过水渠排到河里。
2.2福州西区自来水厂。
2.2.1福州西区水厂概况:
西区自来水厂福州鼓楼区洋桥西路260号,金牛山公园正门以西150米。水厂占地100亩,一期有16有滤池,三期总共有14个滤池,处理量各为30万吨每天,过滤面积分别为108平方米和121平方米,是福州最早的水厂,也是自来水总公司的前身,建于1956年。一期扩建于1991年,92年底投产,处理水量为30万吨,1998年和20xx年进行了2次扩建,每次扩建15万吨,预计每天处理总水量60万吨,而实际日流量3550万吨,每天供水量占福州市总供水量的一半以上。另外,全厂每天产生废水1万多吨,排放废水浊度1~2度。
2.2.2水处理工艺。
采用常规处理方式,处理的工艺流程:混凝沉淀过滤消毒。
(1)从闽江上游取水,经一级泵把水提升通过两条管径为1.6米的管道输送,并在管道里添加混凝剂(聚合氯化铝)进行混合,怪过程须迅速,一般30秒内。
(2)输送到折板式反应池,水与药进一步进行物理化学反应,大致停留18分钟左右形成絮体(俗称黄花)的沉淀,再通过平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。
(3)把澄清液再次送到滤池(法国德利马工司设计的v型滤池),滤池中采用直径为0.95毫米、厚度为1.2米的单层石英砂过滤(滤池中还设有蓄水反冲洗,隔一定时间对石英砂进行冲洗,既保证了过滤速度也保证了出水的浊度,滤后浊度为小于0.1度)。工作原理为:原水经浑水渠进入滤池,自上而下流经颗粒滤料层时,水中杂质被截留,清水由配水系统汇集流出滤池,进入清水池。随着滤层中杂质截留量的逐渐增加,当出水要求不满足时,滤池需停止过滤进行反冲洗。反冲洗时,冲洗水经配水系统自下而上穿过滤料层使其处于悬浮状态,冲洗废水流入冲洗排水槽,再经浑水渠排走。为提高反冲洗效果在水冲洗前先用气冲洗。
(4)加氯消毒分三次。把氯气经过加氯机后往水中加氯,加氯点为沉淀池出水渠、清水池出水管、过滤后的水。沉淀池出水渠加氯为了防止后续的滤池的滤膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒,过滤后的水加氯是防止自来水管道的二次污染。一般是过滤前加得比过滤后多,加氯机可设定为手动和自动,但是、指示器上out(开度)升高时,说明加的氯气越多,反之越少。
加氯系统分为滤前中间加氯和滤后消毒加氯。滤前中间加氯采用原水流量比例控制,最大加氯量为1.5ppm,采用增压泵和水射器联合方式投加在高密度澄清池后混凝池内。滤后加氯采用原水流量和余氯反馈复合环路控制,最大加氯量为3ppm,采用强力扩散器投加在滤池出水管入口处,强力扩散器是一种化学药品真空投加器,集合了真空输送、投加、快速搅拌等多种功能,直接安装在所投加的水体中,达到快速溶解混合效果。
(5)通过上述处理后水即可达标,就可经二级泵房输送到市供水管网。二级泵房有6台泵,从国外进口,水泵扬程45m,流量350l/s,转数1488r/min,配套电机amotor水泵基础周围留有排水水沟收集水泵滴水后排到泵房墙边集水沟最后排出泵房。泵房内还有真空泵一台,架空设置,3t型吊车。
水泵进水管dn600进水管上设置手动阀门,压水管dn500,压水管上设置蝶阀和微阻缓闭止回阀,中间设压力表。
2.2.3存在问题。
(1)由于闽江原水长期浊度较低,造成泥量的减少,原设计按高密度澄清池中预沉/浓缩池泥位控制排泥,由于污泥层不够密实,而泥位计得到的是虚污泥层泥位高度,造成排泥量太多,而进水污泥又需要较长时间补充,影响了反应池的悬浮污泥层浓度及处理效果。目前拟考虑在控制程序中增加泥位计反馈排泥的滞后时间,使污泥层的实际泥位达到设计高度后再排泥。
(2)原设计滤池反冲洗前先停止进水继续过滤,以降低砂面上水位,减少排水量,但由于反冲洗前滤砂层阻力较大,水位下降较慢,原设计仅按设定液位来启动反冲洗程序,造成单格滤池反冲洗时间较长(主要是反冲洗前排水时间较长),其他格滤池处于超负荷运行,影响出水水质及反冲洗排序堵塞。目前拟考虑在控制程序中增加反冲洗前继续过滤的时间控制予以解决。
(3)原设计中间加氯投加点设在高密度澄清池后混凝池中,而后混凝搅拌机材质为不锈钢304l,理论上可耐受5mg/l的加氯水,但考虑加氯水在池内浓度分别不均匀,搅拌机仍有潜在的腐蚀可能,为了安全及设备的稳定运行,建议与氯水接触的金属件应采用ss316不锈钢。
2.3福州祥坂污水处理厂。
2.3.1福州祥坂污水处理厂概况。
福州祥坂污水处理厂是福州市规划建设的第一个污水厂,是市区内河综合整治系统工程的主体项目。工程于1992年筹建,1995年底建成运行。
污水厂主要处理福州市西湖截污管、白马河以西及其支流大庆河两岸汇集来的污水,服务面积约560hm2,设计污水处理能力5х104m3/d,全厂主要设备和自控、仪表均利用芬兰政府贷款从芬兰yit公司引进,工程投资约8000万元。此工程在国内是一个较早采用具有脱氮除磷a/o工艺和利用国外政府贷款的污水处理厂,也是国内较早采用盘式微空曝气和潜污泵技术的项目。污水厂具有工艺设计先进、适用,总体布置合理紧凑,占地指标较小(0.68m2/m3污水)特点。最全给排水实习报告实习报告实习总结。
2.3.2污水处理工艺。
(1)格栅。
格栅是由一组平行的金属栅条组成,栅条斜放在污水流经的渠道内,可以截留污水中较大的漂浮固体。
(2)水提升泵房自控。
控制装置是由水位与流量传感器、调节仪表和操作设备等组成,采用重力提升法,以污水泵站集水池的水位和流量为控制指标,并根据由此发出的'信号,自动运转污水泵。
(3)沉砂池。
去除污水中的沙粒、煤渣等无机物,防止易沉固体进入后续处理构筑物。沉砂池的出水由底部进入配水井,分配水后与回流污泥一起进入氧化沟,通过刮沙机将沉降在池底上的污泥刮集至积泥坑,以便污泥回流和浓缩脱水,并将池面浮渣撇向集渣斗,通过浮渣漏斗排出池外,以便进一步处理。
4)曝气设备自控。
曝气系统是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精细的多孔介质,而且做了代负电处理,微生物无法附着在孔道中生长,从而无法生长繁殖。
废水经初次沉淀池后与二次沉淀底部回流的活性污泥同时进入曝气池,通过曝气,活性污泥呈悬浮状态,并与废水充分接触。废水中的悬浮固体和胶状物质被活性污泥吸附,而废水中的可溶性有机物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的营养,代谢转化为物质细胞,并氧化成为最终产物co2。非溶解性有机物需先转化成溶解性有机物,而后才能被代谢和利用。废水由此得到净化。净化后废水与活性污泥在二次沉淀池内进行分离,上层出水排放,分离浓缩后的污泥一部分返回曝气池,以保证曝气池内保持一定浓度的活性污泥。曝气池的运行状况决定了整个污水系统的处理效果,根据化学需氧量cod,生化需氧量bod5,曝气池混合液mlss,回流污泥mlss等种种因素,须合理地控制各道工序。
(5)a/o生化池。
a/o生化池是水处理的核心部分,a/o生化池尺寸为32.5mx4.9mx5m,有效水深6.3m。它是绝氧好氧活性污泥除磷工艺的主要组成部分,分为五个廊道,两段(a级、b级)。污水和活性污泥混合进入a/o生化池,首先进入a级绝氧段,活性污泥中的微生物在这儿先释放磷,并且繁殖。当进入b级好氧段时,由于氧气充足,微生物大量吸收水中的磷和有机物,达到处理的目的。
(6)二沉池。
它的作用是进行泥水分离。采用的是周边进水,出水辐流式的工艺。活性污泥通过吸泥管回收到氧化沟中,以保证氧化沟有足够的微生物浓度。回流污泥系统包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥则经过剩余污泥泵吸出,进入剩余污泥脱水机房进行泥水分离,采用旋转脱泥法,脱水后的泥作填埋处理。
(7)消毒站。
经过以上各道工序后的水在消毒站的紫外线c杀菌后,它的水质已达到国家排放标准了,此时就可以排入闽江了。
我们上专业掌握专业课程知识但仅仅懂得书本上理论,而不懂得实际应用这是不行的,是称不上合格的工程技术人员。对于我们学工程的人来说,就要大量接触实际工程,了解实际,在实践中不断学习、巩固和提高。
这几天的实习中,我们了解到基本的水处理工艺理论在实际工程中的运用,进一步加深了对基本理论知识的理解和掌握,对水处理构筑物有了一个更加系统、详实的认识。
给排水认识实习报告
本次毕业实习时间为20xx年2月26号至5月21号,在此期间,我系教师分组下去指导检查学生实习情况,现把实习情况总结如下:
一、本次毕业实习的目的:通过生产实践,开阔学生的视野,增长见识,了解给水工程、污水处理工程的新手段、新技术、新设备、新的管理方式以及市政、设备工程先进的施工技术手段与施工管理状况。使学生了解书本上理论知识的具体应用,培养学生分析、处理、解决实际工程问题的能力;了解实际工程中容易出现的问题并学习处理问题的能力;了解国内外先进的施工技术与设备,新材料与新工艺。通过毕业实习这一实践环节,将理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业后进入实际工作做好充分的准备,提高学生综合分析和独立思考解决工程实际问题的能力。
二、学生实习情况学生实习的具体情况如下:
三、实习成果总结:
本次毕业实习涵盖了设计、施工、施工图预算、运行调试、监测等多个方面。通过实习中期检查以及对学生毕业设计文件和。
实习总结。
的评阅,发现学生在此次毕业实习过程中,取得预期效果,提高了学生的就业率。此次毕业实习成果总结如下:
1、本次毕业实习中,部分同学参与了设计单位的具体设计工作,熟悉了工程设计图纸,初步掌握了一般室内水、外网水设计、水处理工艺选择以及水厂设计等方面的设计程序、步骤和方法,大多数学生能够参与真正的工程设计。
2、通过此次毕业实习,部分同学参加了施工图预算、管网运行调试及监测等方面的工作,增加了实际经验,为今后的工作打下了良好的基础。
3、通过此次毕业实习,使同学们加深了对专业知识的认识,能够灵活运用专业知识;使同学们更好的了解自己,为自己毕业后的就业打下了基础;提高了学生的业务水平,为他们以后步入社会提供了经验。
四、本次实习不足:
本次实习不足的地方是实习时间太短,学生从熟悉工作到真正的参加工作只用了短短的3个多月的时间;有的学生选择的实习工作专业性不强;学校指导老师因精力有限,学校配合力度不够,致使检查次数少,指导力度不够。
五、成绩评定方法实习评定标准分为合格与不合格。具体评定方法为:学生考勤占20%,实习单位指导老师。
评语。
占60%,实习总结占20%。
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给排水实习报告
本次毕业实习时间为20xx年2月26号至5月21号,在此期间,我系教师分组下去指导检查学生实习情况,现把实习情况总结如下:
一、本次毕业实习的目的:通过生产实践,开阔学生的视野,增长见识,了解给水工程、污水处理工程的新手段、新技术、新设备、新的管理方式以及市政、设备工程先进的施工技术手段与施工管理状况。使学生了解书本上理论知识的具体应用,培养学生分析、处理、解决实际工程问题的能力;了解实际工程中容易出现的问题并学习处理问题的能力;了解国内外先进的施工技术与设备,新材料与新工艺。通过毕业实习这一实践环节,将理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业后进入实际工作做好充分的准备,提高学生综合分析和独立思考解决工程实际问题的能力。
二、学生实习情况学生实习的具体情况如下:
三、实习成果总结:
本次毕业实习涵盖了设计、施工、施工图预算、运行调试、监测等多个方面。通过实习中期检查以及对学生毕业设计文件和实习总结的评阅,发现学生在此次毕业实习过程中,取得预期效果,提高了学生的就业率。此次毕业实习成果总结如下:
1、本次毕业实习中,部分同学参与了设计单位的具体设计工作,熟悉了工程设计图纸,初步掌握了一般室内水、外网水设计、水处理工艺选择以及水厂设计等方面的设计程序、步骤和方法,大多数学生能够参与真正的工程设计。
2、通过此次毕业实习,部分同学参加了施工图预算、管网运行调试及监测等方面的工作,增加了实际经验,为今后的工作打下了良好的基础。
3、通过此次毕业实习,使同学们加深了对专业知识的认识,能够灵活运用专业知识;使同学们更好的了解自己,为自己毕业后的就业打下了基础;提高了学生的业务水平,为他们以后步入社会提供了经验。
四、本次实习不足:
本次实习不足的地方是实习时间太短,学生从熟悉工作到真正的参加工作只用了短短的3个多月的时间;有的学生选择的实习工作专业性不强;学校指导老师因精力有限,学校配合力度不够,致使检查次数少,指导力度不够。
五、成绩评定方法实习评定标准分为合格与不合格。具体评定方法为:学生考勤占20%,实习单位指导老师评语占60%,实习总结占20%。
给排水实习报告
在进行3年的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与给水排水工程这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日。
总时:28天。
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对给水管、排水管、消防水池等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
1、熟悉工程施工管理、技术管理;由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下:
1.1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的'问题等。
1.3工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。
1.4在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。
1.5施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。
1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。
2、施工技术的具体操作。
2.1参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。
2.2协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底,积极向有关技术人员请教,逐步掌握了处理这些问题的方法。
3、我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。
在这短暂而紧张的28天里,生活、工作上我们严格要求自己,虚心向技术员和各位技术工人请教,认真完成技术员交给我们的任务,积极参与各项工作及会议。也是在这段时间里,我充分认识到了我们在学校学到的不过是理论,与实际相差还有相当大的距离,让我明白了不能盲目地只看书本,要结合实际地工作来学习,否则的话那么就不会真正地学到东西。第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习,对我来说是受益匪浅的我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.课堂上学习最基本的理论知识,但是我们更需要了解现场施工的发展现状,积累更多的实践经验,不断完善和充实自己。而这次的生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会,我们可以把所学进行实践,进一步巩固所学的理论知识,并培养综合运在学习过程中,成功的知识运用到实践中去,懂得了在工作中要讲求实际效率,与别人要协调配合的工作态度,使自己真正参与其中,发展和提高了自己的工作和交际能力,这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单,它不仅要求管理者具备全面的专业知识,保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力,以保证工程的进度。例外,在进入工地前,我们接受了安全教育,并在实习过程中,树立了自我保护和安全防范意识。
通过这次实习,在施工方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的李工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事施工工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。在外面实习的这些日子里,通过亲身经历,对于将来我的实际的施工工作也提供了很大的帮助,为毕业设计提供了现实资料。从而避免了在设计过程中出现设计与实际施工相脱节的现象。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的时间经验对我将终身受益,在未来的工作中我要把我学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来,充分展示自我的个人价值。
感谢前辈们对我的教诲,感谢在这期间帮助过我的人。
认知实习报告
今年暑假,我通过了叔叔的关系,去了当地的税务局做了三个星期左右的文秘工作。税收是国家的财政的重要来源,国家财政又是国家进行各种建设,各种投资的资金来源,同时国家的教育国防卫生等等都需要财政,因此,我觉得从事这份工作要非常的认真,不能马马虎虎。我在那里主要的就是整理资料、文档的录入、打印复印文件,还有要保持办公室卫生,为领导提供食物铺助。
刚刚开始工作的时候,我还以为文秘是一份很简单的工作,只要整理一下文件,把文件归类,打印复印资料,打扫卫生等等,这些就可以了,实际上不是这样子的,虽然文秘的工作差不多是这些,但是实践起来却是出乎意料。由于刚刚开始对税务局的操作流程并不太熟悉,导致于很多东西都做错了,最后遭到了领导的批评。
工作期间,我主要负责的是整理档案,打印复印,还要打扫卫生。在这期间,我学会了关于整理档案方面的知识和方法。了解了一些关于档案归档时应注意的问题和归档和分类,保存实践的范围等,由于有些档案是涉及到国家机密的,所以还要做到保密的档案不应该向外透露要做到绝对保密,对没有利用价值的档案进行销毁而不可以乱扔。我还记得有次我把要保密的档案归类于普通档案里,被领导发现了而被骂了一顿,这是自己的粗心大意啊。刚刚开始我是不会用复印机的,后来经过那里的叔叔的指导和亲自操作多次,现在也可以熟练地使用了,也懂得了在复印时遇到问题应该怎么处理了,如卡纸怎样处理,还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸等一系列的操作现在也都可以自己完成了。由于我是实习人员,在这里的工作时间也不是很长,对这里的工作流程方面也不是很熟悉,所以他们对我还是很宽容的,他们会安排一些简单的工作给我,当然少不了打扫卫生,每天早上我会把办公室打扫得干干净净。
在这期间,我最大的收获就是有时候可以去附近的工厂里参观,我也跟随叔叔阿姨们去工厂里收税,顺便了解一下他们工厂的生产路线,生产状况,这让我收获了很多。在工作时,被领导骂是避免不了的,其实人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生,在文秘这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作。具体遇到挫折时,不妨从调整心态来纾解压力,面对挫折,遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效地不久措施。
1.2对专业的相关认识。
到目前为止我学国际商务都有一年的时间了,但是觉得对这个专业的认识并不是很充足。了解的范围也很狭窄,在我对国际商务的认识中,我知道国际商务是国际间的经济贸易往来时间形成了国际商务专业。世界经济全球化迅猛房展,国际商务从原来单纯的货物进出口贸易,发展到服务贸易、技术贸易及各国间的经济合作。学习这个专业,英语好是必要的,学好英语对以后工作有大大的帮助。
除此之外,还要掌握国际贸易理论,了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策;熟练地应用计算机从事国际贸易的业务工作,还要注重于实务与操练;了解涉外经济法规和主要国家地区的贸易政策;还要具备较强的人际沟通和业务拓展能力。
国际商务主要的是涉及与外贸,是国与国之间的贸易关系,企业与外企业的,贸易关系,因此学好英语是很必要的。国际商务专业涉及专业知识也很广阔,它包括汇付、电汇、信汇、海上运输、租船和订舱等等方面。还有要考一些相关证件也是很必要的,例如要考报关员、报检员、国际贸易业务员、国际商务师、国际商务英语、货运代理员、商务单证员、外贸跟单员、外销员等等。
1.3对本专业岗位情况的认识。
国际商务这个专业的就业涉及面还是很广的,可以去一些涉外酒店和企业里工作,国际国际,顾名思义就是要与外贸挂钩的。可以就业外销员、报关员、跟单员、单证员、报检员等等。也可以到一些外贸公司、货代公司、船公司、报关行、报检行里工作。
不过想要从事国际贸易这需要非常熟悉外贸流程,熟练掌握英语,并且最好有相关经验。
2.1对实习的体会。
通过实习,我对文秘工作的重要性有了更深一步的了解,同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。三个星期的实习生活将是我的宝贵的财富,相信在以后的学习和工作中会产生很大的影响,达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验,掌握了操作技能。虽然在我所实习工作的岗位上与我现在所学的专业知识没有多大的联系,但是通过这次的实习,我了解到了以前从没有了解过的事,也认识了很多,我相信,这次的实习将会对我以后的学习和工作会有很大的帮助,而且通过这次的实习还明白到要好好珍惜在校的时间,把握好学习时间。
通过在职的三个星期里,我深感到自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,虚心求救,相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!
2.2今后专业学习的目标与计划。
很快就要进入到第二学年了,在今后里,我要认真地学好国际商务这个专业,要学好这个专业。学好英语,必须要通过英语四级考试。时间飞逝,要把握好时间,不要浪费光阴。此外,还要考证。所以,在今后的一年里,时间并不是很多,要抓紧学习,不能像大一那样浪费时间了。还要给自己订立一个目标,哪些证自己需要考的,自己有兴趣的,那努力学好它,做好充分的准备。
3谢辞。
非常感谢廉江市地方税务局开发区税务分局给了我这次实习体验的机会和自我展现的平台,使我有了实践的机会,更感谢吴老师的指导和照顾。
认知实习报告
xxx。
大堂经理。
大学生寒期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。
随着人们对金融服务要求的不断提升,银行的大堂经理也越来越为人们所熟悉,并且成为银行业改善金融服务,提高服务质量一个重要环节。银行业涉及的业务很广泛,因此,这一职务要熟悉几乎所有的银行服务内容,对综合素质的要求也很高。银行大堂经理所扮演的角色更多的是一个中间的服务,他要向客户简单的介绍所办理的业务的条件和所需证件,指示客户在相应的柜台办理,指导客户在相应的设备上进行操作。对于这一职位的要求总结八个字:营销、引导、指导、沟通。
这是一次真正意义上的社会实践。
通过社会实践,不管是对自己以后为人处世或是在社会立足都是一个莫大的帮助,经过这一个多月的社会实践,让我从中学到了不少的东西,这些学到的知识对我将是一生受用的。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
1.钱的来之不易。
因为实习的是银行的大堂经理之职,所以一天的工作形式就是站着,或是站在柜台旁或是取号机旁,以此来有序地疏导顾客,而且一站就是7、8个小时,中间只能稍稍在更衣室休息一会儿,且不能超过15分钟,中午也就一个小时的吃饭加休息时间,这让我这个从未经历过如此严格的工作环境的大学生有些受不了。而也就是那时候我才能真正地体会到父母挣钱的辛苦。
2.人际关系的建立。
银行每天都会有各种不同行业以及不同身份的客户来办理各项业务,而那时候便是建立人际关系的最好时机。而这也是我感触比较深的一点,我们都知道现在人际关系的复杂,非自己经历不能了解。但是对方是客户,直截了当与对方建立人际关系肯定是不行的,所以,和自己搭档的另一位大堂经理便成了建立关系的首要对象。在另一位大堂经理的身上我学到了很多此前我从未接触过东西,渐渐地,也慢慢了解了这份工作的实质性质,渐渐熟悉了部分顾客经常需要办理的业务是什么,对这一职位的工作流程的了解也慢慢走上了正轨。
3.微笑的重要性。
微笑是一种让人们和谐相处的力量,是宽容谅解的力量,更是一种美德。
交通银行是一个管理比较严格的银行,对大堂经理的着装及妆容还有行为举止都有着很高的要求。微笑,是交行对大堂经理最基本的一个要求;曾有一个支行的行长在早会上说过:“对客户微笑是我们最基本的职业素养,我也知道要你们在面对客户时发自内心地微笑是有点困难,但最起码也要有一个职业性的微笑。”
而这对于我这个平时都不怎么爱笑的人来说,不免是一个小小的挑战。而且在此之前也没有经过专业的培训。但工作需要没办法,在客户来办理业务时,我让自己尽最大的可能把嘴巴往上扬,可是我发现我的笑容并不是很明显。但是,有不少的客户在一进门口就是带着微笑,这让我也不禁跟着一起微笑起来,走上前询问客户需要办理什么业务,也因如此,客户在从办理业务到办理结束的整个过程都是很愉快的。曾有一位客户过来办理业务需要找客户经理,但客户经理在接待其他客户,我便让她在接待区稍等,没有想到的是她一坐下来就跟我说她买了什么东西,还说让我也去看看,这让我觉得很惊讶,这完全不像是在跟一个陌生人说话,倒像是在跟邻里拉家常。而这恰巧证明了微笑的力量,一个微笑真的可以融化冬天里的雪,暖进人的心里。
4.收敛脾气。
客户到银行办理业务,首先接触到的就是大堂经理,且大堂经理不能把生活上的情绪或是脾气转到客户身上,所以有的时候客户会因为排队等候的时间过长或是在柜台办理业务的时候忘记填表而迁怒于大堂经理。此时,就算不是大堂经理的错,但作为大堂经理的你再生气也不能冲客户发脾气,还要微笑着跟客户说对不起。有过一次,接待的是一位老太太,她过来是要帮儿子交房屋的维修资金,由于支行有规定不能代替客户填表,除了老人家外,但签名还是要客户本人签,我便帮老太太填了表,但是签名让她签,但是在柜台办理业务的时候柜台里面的人说签名有涂改,要重新写一份表,老太太一下子急了,柜台的人把我叫了过去,问我是怎么回事,我看了一下那张表,根本就不是我帮写的那张,但老太太说是我写的,这虽然是我接待的这位老太太,也是我帮写的表,但这明显不是我一开始写的那张,可我又能怎么解释呢,就这样挨了一顿骂。这让我既生气又委屈,后来我才知道那张表是另一位大堂经理写的,可就是有气也没法发了,都过去了,本来做大堂经理这一行的就是要时刻做好挨骂的准备,更何况我还是个新来的,有很多地方都需要学习。
5.专业的重要性。
去尝试新的事物才能让自己变得更加优秀,积累更多的经验,提高自身水平。虽然这次的实践没能用上学过的课本理论知识,但是在这份工作中学到更多的是为人处事的道理以及面对事情的一个态度。
6.认识来源于实践。
一切认识都来源于实践。实践是检验真理的唯一标准。高中学习的政治中的这两句话说明了亲身实践的必要性和重要性。但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
这次社会实践不仅充实了我的假期生活,更锻炼了我自己,为以后步入社会积累了一定的经验以及人际关系,我将继续努力,学习更多的知识。
认知实习报告
重庆科技学院学生实习(实训)。
总结。
报告院(系):_建筑工程学院___专业班级:_建能一班____学生姓名:_赵振兴____学号:__2013444095________实习(实训)地点:_校内,璧山民生燃气公司及格力空调公司_报告题目:_关于建能专周实习报告___________报告日期:
建能专业认识实习报告本专业名称为建筑环境与能源应用工程专业,学习专业的目的是为制造一个舒适的人工环境,从上大学以来,我们一直都在学习书本上的理论知识,却没有亲身感受一下本专业在社会中的应用。这不面试我们对本专业的了解不够深入以及对未来的方向感到迷茫。此次认知实习就为我们提供了一个理论与实践相结合的机会。实训中的我学习到了许多有用的知识,以下是我对此次实训做得一份报告,报告如下:
实训时间:2014年6月30日—2014年7月04日实训地点:校内,璧山民生燃气公司及格力空调公司一、实训目的通过对参观现场的学习,增强我们对暖通空调、通风防排水系统的认识,更为直观的学习空调制作的施工工艺、过程,及作为暖通空调方面的一员应该具备的素质、能力,为大三的实习打好基础。
二、实训概况本次实训的目的地有三个地点:校内,璧山民生燃气公司及格力空调公司,此三处地区都是平时老师们辛苦协调换来的宝贵机会。具体参观安排如下:
6月30日:璧山民生燃气公司7月1日:重庆科技学院图书馆地下车库和重科逸居酒店7月2日:实验室和配电房7月3日:格力空调(重庆)有限公司。
三、
实训内容本次实习,我们不仅参观了各地的制冷、供热、空调设备,还在老师们详细的讲解下了解了这些设备的工作原理。下面我为此次实训所学内容做简单总结:
第一天我了解了液态天然气的相关知识:
液化天然气的主要成分是甲烷,还有少量的乙烷和丙烷。液化天然气无色、无味、无毒、无腐蚀性,液化天然气的储存是天然气储存方式之一。lng储罐通常为双层金属罐,与lng接触的内层材质为含9%ni低温钢,外层材质为碳钢,中间绝热层为膨胀珍珠岩,罐底绝热层为泡沫玻璃。
第二天我参观了地下车库,图书馆及逸居酒店:
地下车库排风,送风及排烟系统设计应尽量简化系统、节省造价、少占建筑空间,但必须满足消防要求,自动控制系统必须安全可靠,平常要注意消防控制系统维修保养,如果一旦失火,能保证排烟系统正常工作。
第三天我参观了美的空调教室,图书馆的配电房:
美的空调的型号结构形式:f—分体式房间空调器;c—窗式房间空调器;q-代表嵌入式空调;y-代表移动式空调;t-代表天井式空调;名义制冷量:用阿拉伯数字表示,其值取制冷量的前两位数。
第四天我们参观了格力空调公司:
中央空调四大件:压缩机、冷凝器、节流阀、蒸发器。
压缩机向冷凝器排入高温高压的过热蒸汽,蒸汽在冷凝器中向环境介质[空气或水]散热,冷却成高压过热液体,经过节流阀减压节流后,以饱和的蒸汽状态喷入蒸发器内气化,吸收冷媒水的热量后,又变成低温低压的饱和蒸汽,被压缩机吸回,进行循环。
四、实训体会通过这次认知实习,我深刻的意识到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的认知实习,让我大开眼界,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短两天天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。
身综合素质的选择。
此次认知实习让我们走出了学校,参加认知实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。
我们的认知实习虽然结束了,但是,我的学习却仍在继续!我要努力的奋斗,努力去追寻属于自己的那一片蔚蓝的天空。同时也要感谢学校和老师为我们提供的这次学习机会,我定会加倍珍惜,努力让自己成为一个合格的重科建工人!
认知实习报告
油、海上储油等。石油集输是一个庞大复杂的系统,从井口到油气外输之间的所有油气生产过程均在油气集输范畴之内,它以集输管网和各种生产设施构成庞大系统覆盖整个油田。油气集输工作比较零琐,其主要内容包括:油气计量,集油、集气,油气水分离,原油脱水,原油稳定。原油储存,天然气脱水,液烃储存,输油、输气等。油气集输的工艺流程比较复杂,分类也很多。按油气集输系统布站级数可分为一级布站集输流程、一级半布站集输流程、二级布站集输流程和三级布站集输流程。对石油集输工程的学习,可以使我们更好地认识到其在整个石油工业中的重大作用和地位,从而为管理打下坚实的条件。
第二堂课是石油工程学院谭丽娟老师讲的石油勘探概论,她向我们讲石油勘探理论的相关知识。通过谭老师的讲解,我们了解到油气勘探工程的方法与原理、油气勘探程序和一些未来发展方向等。石油勘探的方法主要有地质法、地球物理勘探法、地球化学勘探法、钻井法等。其中地质法是石油勘探工作中贯穿始终的基本工作方法,它的研究内容十分广泛。石油勘探用到的技术主要有:野外地质调查技术,遥感技术,重力、磁力、电法勘探技术,地震勘探技术、地球物理测井技术、地球化学勘探技术、地质录井技术、测井技术等。其中应用地震勘探技术寻找储集油气圈闭是最有效、最普遍的一种手段,它的工作原理是通过记录人工制造的地震波来研究地下地质情况。石油勘探是一个连续的、循序渐进的过程,根据主要任务的不同,常规勘探可简单划分为区域勘探、工业勘探两个阶段,其中区域勘探又可细分为区域普查和区带详查,工业勘探又可分为圈闭预探、油气藏评价勘探。除了这些基础知识外,通过学习和查阅图书资料,我还了解到有关石油勘探发展的未来趋势,不论是油气地质的理论研究还是地震勘探技术和物理测井技术等技术方面的研究都在不断发展。我们有理由相信,随着科学的发展和技术的进步,我国的石油勘探行业一定能得到更好发展,高水平高效率地探明油气储量,为我国的油气开发和评价创造更好的条件。而我们作为石大的学生,石大人更应肩负起这项责任。
石油开发概论由王玉祥老师主讲,石油开发是一个复杂的过程,也是整个石油产业链条的核心环节之一。随着石油开采技术的发展,油田开发方式也不断进步,到目前为止,油田有了多种开发方式,有利用天然能量开发,更多的是人工保持压力开采。人工保持油层压力的具体方法:人工注水(包括边缘注水、内部切割注水、面积注水、不规则点状注水)、人工注气。对于一个具体的油田,选择开发方式既要合理地利用天然能量,又要有效地保持油藏能量,来确保油田的较高的采油速度和较长的稳产时间。石油开发的中心环节就是分层系部署生产井网,井网研究中主要考虑到三个方面:井网密度、一次井网与多次井网、布井方式。常规油田的开发程序有六大阶段:油田开发前的准备阶段、油田开发方案的编制开发方案的实施、开发调整、三次四次采油、报废。钻井方法主要有人工挖井方法、冲击钻井方法、旋转钻井方法。旋转钻井是现代最常用的一种方法,它是在钻头上给所钻的地层加一定的压力,使钻头的牙齿嵌入地层,然后旋转钻头,利用旋转钻头的扭矩来切削岩石,并用循环的钻井液将钻屑带出井眼,以保证持续钻进的方法。旋转钻井的整套钻井设备由六个系统组成,分别是:动力系统、起升系统、旋转系统、循环系统、气控系统、井控系统。钻井的工具包括钻头、钻铤、钻杆、方钻杆等。油井从选择井位到建成一条永久性的油气流通道,要经过多个流程,按顺序可分为四个阶段:钻前准备、钻进、固井和完井。当然,在钻井技术的发展过程中,也会遇到一些技术难题,如提高钻速问题、井壁稳定问题、油气储集层保护问题等,针对这些问题,近年来也发展了一些重要技术,如井下信息实时监控技术、定向钻井新技术、欠平衡钻井技术、随钻扩眼技术等。随着问题的不断出现和解决,钻井技术正在朝着高效率发展,成本更低,效益更高,信息化、智能化、自动化一定会是钻井技术的未来方向。
经过这些年的开采工作,石油开发几乎已经做到极致,油田在用着各种办法提高采收率。就目前来说,提高采收率的方法主要有热采技术、注气技术、化学趋技术、微生物技术等,其中化学趋技术主要是应用于我国,热采技术占据主导地位,以注蒸汽为主。
石油炼化概论是由涂永善老师主讲。石油炼化包括石油炼制和石油化工,都属于石油加工工艺。在前面的讲座中,我们已学习到一些石油炼制工艺的知识,石油炼制之后,得到的是石油产品。用石油或石油气作起始原料生产化工产品的工业,叫石油化工工业。石油化工产品有成千上万种,其中合成纤维、合成塑料、合成橡胶被称为三大合成材料。石油成为有机化工原料,需要经过一定的步骤和方法,这其中的过程就是石油化工工艺流程。首先,要从石油或石油气中制造出一级基本有机化工原料;然后,用一级基本有机原料制造醇、酸、胺等基本有机原料;最后,进行各类石油化工产品的有机合成。在整个石油炼化过程中也存在一些技术难题,如如何实现化学反应最佳的技术路线问题,能量的循环利用问题等。在现代社会,技术的进步推动这些问题的解决,也推动炼油和石化工业走向大型化、一体化,石油产品将向多样化、高附加值、高性能化方向发展,高新技术的应用推动石油炼化技术的进一步发展。
在学习完理论知识后接下来的就是进工厂的参观实习了第一天我们去了青岛大炼油,第二天参观了黄岛油库。
参观的第一天有点冷,但是同学的热情都很高涨,我们都穿上了大一时的军训服,戴着黄色的安全帽,确实有一种统一下工厂的感觉。坐上大巴车我们就出发就来到了大炼油。看着一根根交错的管道顿时惊呆了,这么复杂的管路!各种不同成分的油就是从这里分别输出去的。接下来大炼油的工作人员带领我们参观了整个工厂并给我们讲解了炼制的原理以及油的输出。王志祥王工向我们讲了一些平时学不到的东西,使我受益匪浅。从地下开采出的原油,必须经过一系列的加工,才能获得供应给社会的各种石油产品。原油要经过一次加工、二次加工,最后还要进行精制和调和,才能成为合乎质量标准的石油产品,这些油气加工的基本工艺就是石油炼制的过程。原油的一次加工又叫初加工,它的生产工艺有:原油的预处理、常压蒸馏、减压蒸馏等,而且还要防止设备的腐蚀等。二次加工也叫深加工,其工艺流程可简单划分为两大方面:分馏和裂化,具体的加工装置有:催化裂化、裂化重整、加氢裂化、延迟焦化、减粘裂化、裂化沥青等。原有经过两次加工后,对油品中含有的影响其使用的杂质必须加以处理,这就是油品的精制。石油产品精制的工艺主要包括加氢精制、脱硫醇、硫回收及与加氢装置配套的制氢等。通过这个参观我们不仅学到了知识,还了解了一些石油在实际炼制过程中的问题。
第二天早上起来时下着大雨,可是依然没有打乱我们今天参观油库的进程。我们顶着伞冒着雨等待着大巴的到来,衣服,鞋都被淋透了也没有人说要回去,为的就是能够圆满的完成这次实习。好在天公也作美,当我们到达油库时雨已经停了。相比于昨天参观大炼油今天的油库就比较轻松了,而且时间也比较较短。看着一个个矗立的大桶罐里面都装满了油,领队人员主要给我们讲了石油油罐的内部构造以及各种先进的监测设备以及石油储备对我们国家的战略意义和几条重要的输油管线东黄线和青黄线。在结束了黄岛油库的参观后我们的实习也就画上了圆满的句号了。
六天的实习结束了,我学到了很多本专业所学不到的知识,了解到了石油工业的全过程,对石油工业的专业生产建立起了感性认识。不论是钻井,开采,储运,还是炼制,每一个环节都有其各自的作用,缺一不可。作为中国石油大学的学生,掌握一定的石油知识是必不可少的,这是我们的特长和技术,是我们作为石油学子的骄傲和自豪。这次的认识实习使我收获颇丰,不仅巩固了所学理论知识,同时还获得了生产实际知识和技能,学习到了先进的生产技术和企业组织管理知识,培养了自己分析和解决工程实际问题的初步能力。通过直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识,使我增强了劳动观念,事业心和责任感,为今后走向社会打下了良好的基础。
认知实习报告
一、实习目的通过老师和公司技术人员的当堂授课以及工人的现场现身说法全面而详细的了解saw(声表面波器件)的生产工艺过程。让我们学会从技术人员那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过认识实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。同时,把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中,提高学生的综合素质,从而达到基本功培训目的。
二、实习单位。
成都燎原星光电子有限责任公司(国营第四四三一厂)。
20xx年12月10日星期五8:00----12:00。
认识实习任务:主要是了解实习时应当做的事。向已经工作的人员请教大学里应当培养的能力和素质以及初步了解公司内部制度规划和工厂生产流程。
四、实习单位介绍。
成都燎原星光电子有限责任公司。
公司隶属航天科技集团第七研究院,是集科研、生产、试验为一体的高新技术企业,承担着以“高新工程”为代表的国家重点型号和以“航天型号工程”为代表的高可靠元器件、功能组件的研制和批产任务,是同行业中综合实力较强、技术密集的新型航天企业。公司从事声表面波器件研究与生产近三十年,培养和造就了一支从事声表面波器件设计和生产的专业人才队伍,拥有自主设计能力及完善的生产工艺。其产品已广泛应用于我国各类武器装备。
公司声表面波滤波器生产线现有高级工程师5人,工程师8人、技师12人。公司声表面波生产线拥有20xx平方米净化厂房及价值3000多万元的国际先进的声表面波滤波器生产、检测及试验设备,为声表面波滤波高质量和高可靠性的有力保障。
公司具有自主设计、研制声表面波带通滤波器(窄带、宽带)、陷波滤波器、双工滤波器等产品的能力。
公司产品技术介绍。
声表面波技术。
声表面波的传播速度比电磁波慢十万倍,而且在它的传播路径上容易取样和进行处理,因此,用声表面波去模拟电子学的各种功能,能使电子器件实现超小型化和多功能化。声表面波器件在甚高频波段内以十分简单的方式提供了用其它方法不易得到的信号处理功能,因此,声表面波技术在雷达、通信和电子对抗中得到了广泛的应用。
声表面波—saw(surfaceacousticwave)就是在压电基片材料表面产生和传播、且振幅随深入基片材料的深度增加而迅速减少的弹性波。
声表面波器件结构如图所示,它是在压电基片上制作两个声-电换能器----叉指换能器。所谓叉指换能器,就是在压电基片表面上形成形状像两只手指交叉状的金属图案,它的作用是实现声—电换能。
声表面波器件的特点。
声表面波器件的小型化——声表面波具有极低的传播速度和极短的波长,比相应的电磁波的传播速度和波长小十万倍,而声表器件的尺寸和波长是相比拟的,因此,同一频段,声表器件尺寸比相应电磁波器件小很多,能实现电子器件超小型化。
声表器件设计的灵活性——声表面波系沿固体表面传播,加上传播速度极慢,这使得时变信号在给定瞬时可以完全呈现在晶体基片表面上。于是当信号在器件的输入和输出端之间行进时,就容易对信号进行取样和变换。这就给声表面波器件以极大的灵活性,使它能以非常简单的方式去完成其它技术难以完成或完成起来过于繁重的各种功能。
声表器件良好的一致性和重复性——由于声表面波器件是在单晶材料上用半导体平面工艺制作的,所以它具有很好的一致性和重复性,易于大量生产,而且当使用某些单晶材料或复合材料时,声表面波器件具有极高的温度稳定性。
声表器件的抗辐射能力——声表面波器件的抗辐射能力强,这是因为它利用的是晶体表面的弹性波而不涉及电子的迁移过程。
迄今已研制成功的声表面波器件种类繁多,如表面波带通滤波器、延迟线、匹配滤波器、振荡器和表面波卷积器等。由于声表面波器件具有小型化、可靠性高、一致性好、多功能以及设计灵活等优点,所以它在雷达、通信、空中交通管制、电子战、微波中继、声纳以及电视中已经或正在得到广泛的应用。
声表器件技术指标。
中心频率:给定相对插入损耗(如-3db或-1db)电平的两个截止频率的算术平均值。
通带宽度:给定相对插入损耗(如-3db或-1db)电平的两个截止频率间的频率间隔。
插入损耗:在给定端接负载下,插入滤波器前,信号源直接传给的功率与插入滤波器后传给负载的功率。
认知实习报告
实习目的:
选择身边的企业单位为对象,联系课上所学理论,采用实地考察跟踪其物流全过程的方法,对南昌物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力,尝试检验所学知识,并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。
采用实地调研的方式,具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工,每人负责不同侧面的内容,协同合作,调查后集体讨论分析,并。
总结。
20xx年元月5日—元月12日。
江西省南昌市。
一、前期准备工作。
1、元月4日下午2:00在北—b104教室参加本专业认识实习周动员大会。
2、元月5日上午10:00在一食堂召开小组会议,商讨实习方式、调查对象,对小组成员进行明确分工,并拟定实习计划。
3、元月5日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象,并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。
4、准备校徽、红帽子、数码相机、笔记本等实习所需物品。
1、元月6日,走访南昌市物流行业协会。
2、元月8日,参观、调查江西交远物流有限公司。
3、元月9日,走访江西省南昌商业储运总公司。
(一)备战认识实习,英雄所见略同。——准备工作篇。
元月4日下午2:00我们参加了本专业认识实习周动员大会,大会由物流管理专业班主任蒯海章老师主持,易老师在会上对本次实习周工作做了详细的指导,并提出了这次实习的目的、方法及注意事项。蒯老师又提出了这次实习的要求和希望。
元月5日上午10:00,我们小组在一食堂召开小组准备会议,组长根据各成员的特点,从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了明确分工,大家一起讨论实习方式、调查对象,并拟定实习计划。
(二)山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村。——寻找对象篇。
元月5日下午我们开始寻找调查对象,通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司,在江西物流网上我们搜到几家物流公司,但当我们致电争取公司支持和协助时,却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆:没时间接待;有的单位老总出差,没人可以做主接待我们;有的要申请总经理的同意,可是就没了答复;还有的是我们千辛万苦找到一家老总的手机号码,可是总也打不进去。总之,他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人,经过不断地询问,我们与南昌物流行业协会的高学敏副秘书长取得了联系,并顺利争取到走访该协会的机会。可万万没想到,高副秘书长答应我们联系几家从事物流行业的公司供我们参观、考察。
(三)听君一席话,胜读十年书。——人物访谈篇。
元月6日上午7:00,我们小组一行12人准时从瑶湖校区出发,大约在8:45分我们来到了南昌市洛阳路61号,这是我们本次实习的第一站—南昌物流行业协会。按照预约的时间,协会的高副秘书长热情地接待了我们,她马上带领我们到会议室并引见了协会的会长陈奎辉先生和樊秘书长,当我们讲明了这次走访的目的后,便开始了这次人物访谈。首先陈会长向我们讲述了其协会成长的历程。随着市场经济的迅速发展、社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富,产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增,越来越受到人们的关注。江西省省委省政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为江西经济发展的基础产业。江西经济要率先在中部地区崛起,需要充分发挥其区位优势。省委省政府也给予了四条、八项优惠政策。由于江西位于中国中东部,与中国经济最活跃的三个区域(长江三角洲、珠江三角洲、闽东南三角洲)紧密相连。在这些区域经济结构梯度转型期以及西部大开发战略中。江西将扮演重要的角色。潜在无限的商机,海内外商贾云集,纷纷把目光注视在江西这片红土地上。省政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好省内四小时经济圈、省外八小时经济圈。对接长珠闽、溶入全球化。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间江西经济发生了翻天覆地的变化。江西物流业也正是在这样的环境下应运而生。
给排水设计实习报告
一、实习目的:
实习是计划中的一个重要环节,是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是将书本知识与工程实践相结合的一种手段。通过实习,让学生向工程技术人员学习生产工艺过程、工程管理和项目设计等知识,了解一般的操作过程,进一步验证、巩固和深化课堂上所学的专业理论知识,增加动手能力,提高教学效果,做到理论联系实际,为后续课程的学习和今后工作打下良好的基础。
二、实习时间:
实习从20xx年7月15日至20xx年8月15日止,共计1个月。9月1日返校上课。
实习地点:
安徽省合肥市繁华大道与习友路交叉口xx大厦。
四、实习单位:
安徽xx建筑设计有限公司。
五、实习内容:
20xx年,在这个不平凡的岁月顿点中,我在安徽xx建筑设计有限公司进行了实践性的学习,由此让我把理论和现实紧密的结合在一起。
7月15号在我哥的介绍下,我来到了位于合肥市繁华大道与习友路交叉口xx大厦的xx建筑设计有限公司,经过了一段时间,我了解到该公司成立于1986年,注册资本6106万元,专业从事大型公共建筑和家庭设计与施工,形成了完整的建筑设计装饰装修系列产业系统,集房地产开发投资,建筑材料,装潢材料加工为一体的向多领域发展的员工3000余名,年产值十亿元的大型综合性公司。在我来此单位时,正值设计项目较多的时候。由于现在设计画图都是在电脑上完成,因此单位为我准备了一张办公桌和一台电脑,至此,我于7月19号下午正式开始了我的实习工作。
我这次实习的内容简介如下:
7.15——7.18做好实习的思想和心理准备工作。
7.19——7.23抄画已设计图纸。
7.24——7.25对商业住宅楼进行给排水设计。
7.29——7.30对别墅群——某庄园进行给排水设计。
7.31——8.1对别墅群——某庄园进行给排水设计。
8.2——8.3对商住——某系列住宅进行给排水设计。
8.4——8.5对一住宅楼内部厨房卫生间里的器具进行布设,再对其进行给排水设计。
8.6——8.8对一印刷厂进行给排水设计。
8.9——8.11对两商业住宅楼进行给排水设计。
8.12——8.13看给排水图集。
8.14——8.15对一商业住宅楼和一小区民用住宅楼进行给排水设计。
在实习的将近1个月的过程中,我完全将自己融入到这个新的`环境中,以一个正式员工的标准要求自己。很快我就适应了实习单位的环境,跟上了这里的节奏。
刚来的前几天,我都在熟悉该设计院的制图工具——天正cad,此软件即在原cad基础上加了些实用的功能,如插入图框、引出标注、三维建模、系统生成等。而后就是帮师傅改改图,再就是照现有图纸抄图。在这段时间,我还没有真正进入他们的工作节奏,老觉得自己很轻松,他们给我的事情很轻松就完成了,没有什么压力。
终于,等到7月29号的时候,我师傅交给我做系列商品住宅楼的给排水部分,我当时很兴奋,因为这是师傅对我的信任,表示我可以跟着同事的进度真正的做给排水施工图了,对我来说,这样与现实联系起来的工作才是最有意义的。我可以看到我的施工图拿到现场去施工,完全按照我的做法来实现。但是也有很大的压力,因为:
其次,他们的质量要求高,任何一点细节都要考虑到能不能在现实施工做法中实现;
第三,做施工图过程中,要真正做到与建筑、结构专业的同事沟通,以共同达到做好这个施工图的目的。
面对这些困难,自然会有很大的压力,我知道正是战胜压力的过程才能让我成长,于是我一步一步的去寻找解决的办法。从师傅那明确了工作任务后,我就从刘工(刘志国)那将底图考了过来,由于在学校接触过商住楼的设计,对商住楼的设计要求一点都不清楚,所以得自己结合商住楼的设计规范来检查问题,先将底图弄明白了才能够进一步往下画给排水施工图。因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图设计难以进行下去。几乎花了一周的时间,一边找建筑设计人,一边找师傅,向他们请教相关的处理办法。终于,功夫不负有心人,我将平面图部分顺利完成了。这时问题又来了,该画系统图了,真正标准的系统图还不知道是什么样子的,有些画法法我也没怎么见过,所以搞清楚这个也将近花了一天的时间,压力很大阿。于是找师傅要了一份相似的图进行参考。
给排水实习报告范文
前言:
20xx年x月x日和x月x日在四位老师的带领下我们展开了为期2天的给水排水专业的实习。老师们认真辛苦的为我们讲解了各种设施和图纸,在此我要对4位老师说一声谢谢。
正文:
实习目的:认识学习是学生在学习专业课之前的一个重要环节,通过认识实习让我们对所要学习的专业有一个基本的感性认识,为以后专业知识的学习打下良好的基础。同时通过学习,使我们对给水排水工程有了初步认识和了解,提高了我们对给水排水工程的认识知道了给水排水工程是城市建设的良心。6月27日早上老师在a102给我们大概的讲解了给排水管道系统。
让我知道了很多关于自己专业的知识点比如:给排水系统分为给水系统和排水系统两部分,同时给排水系统有三个主要功能分别是:1水量保障;2水质保障;3水压保障。给水管网系统包括输水管道、配水管网、水压调节设施、水量调节设施等。排水管网系统包括污水和废水收集与输送管道、水量调节池、提升泵站及附属构筑物等。
在给水管道系统中设计用水量包括多种其中有:1综合生活用水:居民生活用水、公共建筑及设施用水。2工业企业生产用水和工作人员生活用水。3消防用水。4浇洒道路和绿地用水。5未预计水量及管网漏失水量。给水管道系统的标准优化法:是球一定约束条件下、一定年限内管网造价和管理费之和为最小时的管径,称经济管径,相应于经济管径的流速称经济流速。但经济管径往往不是标准管径,实际工程只能选用与之相近的标准管径。
污水管道设计的主要内容包括:。
1划分排水流域,进行管网定线;。
2划分设计管段,确定各设计管段的设计流量;。
3进行管道的水力计算,确定管径、坡度、流速及埋深等;4绘制管道平面图及剖面图。
雨水管网设计的主要内容包括:
1.确定当地的暴雨强度公式或暴雨强度曲线;。
2.划分排水流域,进行雨水管渠的定线;。
3.划分设计管段,计算各设计管段雨水设计流量;。
4.进行管渠的水力计算,确定各设计管段的管径、坡度、标高及埋深。
5.绘制管渠平面图及纵剖面图。
同时还有给水管网布置原则:1按照城市总体现划,多方案技术经济比较;2主次明确,先搞好输水管道与主干管布置,然后布置一般管线与设施;3尽量缩短管线长度,节约工程投资与运行管理费用。
排水管网布置原则:1按照城市总体规划,多方案技术经济比较;。
3充分利用地形,采用重力流排除污水和雨水,并使管线最短和埋深最小。下午1点老师带我们去了北辰西区的水泵房,首先老师给我们介绍的是消防设施,所有与消防有关的管道以及设施都是用红色漆涂的,消防设施有三个水泵,并且在外面地下有一个大水池,储备水源,为消防救火做准备,然后老师给我们介绍了学校的给水设备,其中有一个大水箱,给水与排水管道大水箱由许多小水箱组成,大水箱作为储备水源之用,我粗略的估计了一下大约能装210吨水左右,一般水都是经过液氯消毒的但是我们学校是通过臭氧发生器向水中充入臭氧进行消毒的,然后这些水在2个水泵的作用下通过输水管把水送到我们各个宿舍楼及教学楼,还有食堂。
然后老师又带我们参观了东区能环学院的学院楼,首先院长带我来到了楼顶给我们讲解了学院楼的消防设施,学院楼的每个房间都有自动喷淋设施当有火灾发生时会触发消防系统房间里会自动淋水,这些水都是来自屋顶的大水箱,还有就是学院楼的供暖设施,学院楼通过在夏天将热水与土壤进行热交换把水的热量传递给土壤,在冬天是通过地源热力泵将土壤的热量再传递到水中以此来实现学院楼的供暖。
6月28日上午老师带我们参观了南院的给水排水系统及设施,南院主楼于20xx年设计施工,属二类高层建筑,建筑面积21978平方米,平面呈一字型,地上12层,局部13层,地下一层,主体建筑高度为49.9米,标准层面积1664平方米,设防火门分成两个防火分区,在二层走道沿中庭一侧设防火卷帘,作为一层和2层贯通空间的防火分区设施。
首先院长带我们到12楼顶参观消防给水系统,这里储水箱,消防水泵,稳压泵,气压罐等设备作为消防设备,同时院长还告诉我们所有消防用管道都必须是钢制的还有就是消防管道是红色的,生活给水管是蓝色的,中水管是绿色的,喷淋管是黄色的。
然后老师给我们讲解了消防栓箱的组成为消防栓,水带,水枪以及消防栓的使用方法,每个消防箱里都有一个按钮这个按钮可以启动水泵从而使水能喷出。最后院长带我们去地下室看整个楼的给水系统,由于主楼建楼比较早,水箱是由墙壁围成的,里面包括生活用水和消防用水,然后院长来到外面在楼后指着两个井盖给我们介绍了在消防水泵出故障后消防车能在这用自带的泵进行抽水救火。
下午老师又带我们去办公室给我们讲解图纸,让我知道了工程绘图的一些原则以及识图的一些重要知识。
实习两天虽然每天走来走去都很累,但是我们对于给水排水这个专业却有了更深的了解,最重要的是4位老师不耐其烦的讲解使我们非常感动,还有一位老师讲的连嗓子都哑了,却依然耐心的讲着,因此我要在这对每位老师说一声谢谢。在此我也了解了我们专业的人员是多么的不容易,他们的杰作都让我们大为感叹,对于我自己的今后大学生活我也有了初步的计划,总之不能让我的大学时光白白浪费,我要对自己负责。
给排水实习报告范文
假期又来了,这个假期我于x月5号至x月10号之间来到了金阳小区的建筑工地,进行了给水排水工程专业的参观实习,并有幸观看到小区室内外给排水管道施工,在参观实习的过程中,通过现场参观、看施工图纸、向工程技术人员的请教对给水排水工程专业有了更清楚的认识,特别是给排水管道施工,这次实习真是受益匪浅。
金阳小区室内外给排水管道施工:
一.室内给排水管道施工:
1、消防管道。
室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧。
消火栓的安装是一大要点:消火栓口离地1.1m,允许偏差正负2mm;栓口朝外,并应安装在门轴侧;阀门中心距箱侧面为140mm,距箱后内表面为100mm,允许偏差正负5mm;消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。由于施工的原因,有些地方没有做到位,比如有些地方的消火栓箱的安装,将箱底紧贴地面,这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自动喷淋系统(金阳小区)的喷淋管都布置在梁下15~20cm。我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头。
2、给水管道。
自来水给水管道采用upvc给水塑料管,中水给水管采用pp—r浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接。由于住宅楼所在地地势较高,1~3层采用中心给水管网供水,4~7层采用屋顶水箱供水。每幢宿舍楼又分为a、b幢。a幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4~7层冲厕用水,b幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱(供整幢楼的消防用水)。所有水箱均设置在楼梯间正上部,由2根管道用2个浮球阀控制进水量,设带有防止小动物进入的网罩的通气管、溢流管和泄空管,水箱的长度无法测量,宽为3.3m,外墙高为1.8m,墙厚为22cm,内壁贴有瓷砖。由水箱出来的水经屋顶的横干管分配到各个立管,其中横干管距屋面约30cm,便于维修。
室内分户水表的安装采用支管嵌装。室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm。
室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用。可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管,连接方式均采用黏接。雨水排水根据建筑物的形式而定。比如,综合楼群工程的公室采用普通外排水;住宅楼采用边沟外排水。
排水横支管在转角小于135度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管,且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入。
室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100%。
二.室外给排水管道施工:
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管,连接方式是卡箍连接。消防管外壁用防腐沥青刷1~2道。我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验。具体做法如下所述:
先用堵头将试压管道两端赌注,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0.2~0.3mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1.2mpa时,停止加压,并关闭进压阀。半小时后,若压力表上显示的压力值大于1.15mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0.4~0.5mpa之间时,也可认为合格。(此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1.5倍,但不小于0.6mpa实验压力下,10min内压力降不大于0.05mpa,然后将至工作压力进行检查,压力保持不变,不渗不漏基本符合)。
2、排水管道。
金阳小区排水管道是采用pe双壁波纹管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直、无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中。
检查井是排水系统的重要部分。检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞;每个检查井连接四根或四根以下的排水管;要做好管道与检查井连接部位的防渗工作,用水泥砂浆分两次嵌缝,检查井的井底要设有溜槽,污水检查井溜槽顶约于0.8倍大管管径处相平。
很快,五天的实习时间就过去了。在这五天的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。现就实习情况做如下总结:
通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不知到认识的跨越;通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;通过实习,为以后专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。
认知实习报告
认识实习是教学计划的主要部分,是培养学生实践等解决实际问题的第二课堂,是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
认知实习主要通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过人事实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
此外,认知实习能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们认识到我们将面临的工作问题,让我明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让你明白了以后要有一技之长,才能迎接以后的挑战,也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。
20xx年10月15日-20xx年10月19日。
xx大学xxxx。
xx大学xx学院xx专业xx级学生。
10月15日学习有关造纸设备与造纸工艺,了解了越南和我国的造纸厂设备差异。
10月16日上午学习造纸设备操作规程。
下午分组每人造纸。
10月17日上午参观工程训练中心钳工、电工、陶艺等工种。
下午学习数控机床编程系统。
10月18日上午编辑并输入数控机床程序。
下午观察数控机床操作过程。
10月19日上午学习有关焊工设备与操作要点并分组实习。
下午每组选派成员参与评选优秀电焊成果。
回想整个认识实习过程,我认为实际动手操作的部分是最令我印象深刻,感慨良多的。而其中为期两天的造纸部分,尤为明显。
一张不论厚薄的纸都需要经过蒸煮、打浆、漂洗、抄取四大步骤才可获得,而这看似简单的四个步骤却要花费四到七个多小时不等的时间去制取。第一大步,蒸煮可以算是造纸试验中最为关键的一步,它的好坏直接影响了最后纸张的均匀度。木料混合碱液后需要在电热蒸煮锅中完成六个步骤才可出锅,我第一反应是我在炼真金,两次放气还要分别加热六十和九十分钟,黑色的浆料和黑液才能被倒出,再经过漂洗机将黑液分离,剩余的良浆进入下一步的打浆和漂白。而相比这个漫长的蒸煮过程,仅有四十分钟的打浆过程显得短暂多了。为了得到均匀的浆液老师还处理了未被充分蒸煮的大块浆料。紧接着是决定纸张颜色的漂白过程,看着浅浅的黄绿色弥漫整个漂白机的时候,里面的浆液仍然绕轴转动,每一秒,在慢慢变淡。小徐老师告诉我们说,评价最终造出的纸张白度在实验室里依靠白度计测量,而在工业生产过程中通过控制反应时间和反应原料的进入量控制白度。漫长的漂洗后,进入了最为关键的抄纸步骤,因为在这一过程中我们可以真正动手了。
抄纸设备。
我打开进水口,水慢慢地没上刻度6,关掉了进水阀。盛了一杯浆液倒入桶中,我使劲地用匀浆板上下提放,将纸浆匀开,稍稍静置,快速地打开了放水阀,就看见水迅速地排空,关好阀门。掀开料筒,只看见浆液只剩下了湿润的纸页落在铜网上,覆盖上细布,用粘辊滚压,纸页吸附在细布上。慢慢地将细布连同纸页揭下平整地放在干燥器的加热盘上,再在纸面上铺一层细布放上铜网,盖上加热盘盖,开始了纸页的干燥。打开抽气阀,只剩下了漫长的等待。5分钟后,关了抽气阀给加热器放气开盖,盖面上没有水珠,取下了干燥的纸页,美中不足的是,我的纸因为细布没有平展,留下了长长的一条纹路。
我造的纸。
而后来为期一天半的数控机床实践,让我改变了之前对于机床的种种看法。
以前看多了工厂车间发生的事故,一直想当然的义务机床难以操控,一不小心,就会发生是去手臂甚至是生命的惨剧。而直到自己亲自参观体验后才发现现在的机器都是高智能的,正确的操控几乎对操作者无危险,而有些轻微的错误的操作也不会引起重大事故。透过观察口,看着数控机床运作,刀片划过铝合金块,切下屡屡细丝,柱状合金逐渐地靠近心中所绘制的那个模型时,心中划过那种紧张感难以言表。而当模型最后成型,老师操作机器切下那短短的一块之后,迫不及待地伸出手去触碰那发烫的固体,成就感顿时萦绕在身边。虽然,是被老师修改过的成品,虽然,原本设计的小女孩变成了小胖妞,虽然,握在手里发烫差点要抛掉,但是就像是爱惜一个小生命般不忍放手,生怕一掉到地上就化成水流走。