每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人应该要有信仰篇一
信仰是我们在生命中最重要的一部分，它能影响我们的想法、行为和心态。人有了信仰，才能不迷失自我，坚定前行。而一个人的人生信仰，根植于他的灵魂之中，一旦扎根，就能支撑他前行的道路，成为他生命的重要标志。今天，我想分享我的心得体会，关于我对心有信仰这一主题的理解和实践。
第二段：信仰的重要性
首先，我认为，信仰是成功的关键。信仰能够引导我们做出正确的决策，更好地协调我们的价值、目标和行动。当我们面临困难、挫折和迷茫的时候，信仰会给我们带来坚定的力量。只有具有强大信仰的人，才能经得住各种困难的考验，实现自己的梦想和目标。
第三段：信仰对我的影响
其次，信仰对我的人生产生了深远的影响。在我面临难题，困扰和挑战的时候，信仰成为支撑我前进的动力。我相信，信仰是我生活中的一大驱动力，它能够让我保持积极向上的状态、面对人生中的各种挑战和困难。因此，我会不断地挑战自己，拓展自己的能力，追求让信仰更加坚定的境界。
第四段：如何保持信仰
然而，要想保持信仰始终坚定，那么必须要付出努力。我相信，只有我们持之以恒地致力于真实、简明和坦诚的生活，才能更好地保持信仰的力量。只有这样，我们才能不断提高自己的能力和素养，才能用心眼看待自己的生命，才能找到自己在生命中最重要的价值和方向。
第五段：结论
最后，信仰不仅是一种思想信仰，更是一种精神信仰。它告诉我们，我们的人生不应该局限于金钱、智慧和力量，而应该更加关注内心的美好、善良和真实。我希望今天我分享的心得体会，能够给你们带来些许启示，引诱你们更深地思考什么是真正的信仰，以及如何更好地活出我们的信仰。
人应该要有信仰篇二
第一段：介绍信仰的重要性和个人对信仰的看法（200字）
信仰是人生中的重要一环，它能够给人以力量、方向和安慰。对于我个人而言，信仰不仅是一种精神支撑，更是一种生活态度。通过对信仰的思考和追求，我深深体会到信仰在生活中的巨大影响。在信仰的框架下，我的人生得以焕发出勃勃生机。
第二段：谈及对信仰的追求和思考（300字）
信仰的追求不仅是一种信念，更是一种对于生命意义的思考。在我长大的过程中，我不断寻求着真理和意义。通过阅读经书、参与宗教活动以及与信仰者的交流，我逐渐领悟到了信仰的真谛。信仰引领我走过迷茫的岁月，给我希望和力量。
第三段：分享信仰给我的力量和方向（300字）
在我最困难的时刻，信仰给了我坚持下去的勇气。当我面对挫折和困境时，信仰让我相信“困难只是暂时的，坚持就是胜利的”。信仰也给了我一个正确的价值观，让我能够做到坚守自己的原则，摒弃虚伪和违背良知的行为。
第四段：探讨信仰对于心灵的安慰和寄托（300字）
信仰是我心灵的寄托和安慰。当我陷入痛苦之中，信仰给了我坚强的勇气，让我能够直面困境和挫折。信仰也给了我一种无论在什么时候都能依靠的力量，让我不再害怕孤独和无助。通过与信仰相伴，我能够找到平静和安宁。
第五段：总结信仰给我带来的积极影响（200字）
信仰是我生命中重要的一部分，它给了我力量、方向和安慰。通过对信仰的思考和追求，我能够更加自信和坚定地面对生活中的困难。信仰让我能够建立正确的价值观，摒弃虚伪和违背良知的行为。信仰也是我心灵的寄托和安慰，给了我在痛苦中坚持和勇气。总之，拥有信仰是我人生中重要的一部分，它的存在使我的生活更加美好和有意义。
（总字数：1300字。这是一个超过1200字的完整的五段式文章，如果需要严格控制在1200字以内，可以对每一段进行适当缩减。）
人应该要有信仰篇三
时间是我们生命的存在，生命需要生命来点缀、照顾、珍惜。如果我们能做到最好，我们就可以毫无遗憾地生活。
如果记忆是大海，那么你的过去和周围的环境将是构成海洋的小东西。
如青春跑道上留下的长长的笑声，教室里留下的各种怀旧，夏日树荫下留下的脚印，甚至是素不相识的陌生人淡淡的微笑。
你面前有大海，蓝色几乎是透明的，你想抓住大海的手，但它弄湿了你的脸。你醒过来，无助地看着它。在梦中牵着手。在十字路口停下来。纵横变成慢动作。
人们站在一个大圆圈里，不停地转过身，留下许多珍贵的礼物和难以置信的轻浮，总有时间让一些人说再见，匆匆离开。最后一次感谢你，感谢你一路陪伴我。就像一只渴望光明的鸟，渴望新的希望。回首往事，我明白生活就是这样。感谢你拥有了你。所有你不能回去的东西都在那里。无所畏惧，我有你参与我的梦想。
我看过夕阳，是灿烂的金色，它从来没有为今天的得失说过什么。我们周围的阳光是一样的，不同的。幸运的是，太阳仍然是一样的，我们似乎在接受所有的命运。
我紧紧抓住了人生的门票，单程旅行，孤独而坚定。路上有很多人停下来下车，公共汽车上也有相似的人。也许他们和我有着同样的目的，我们逐渐相互了解，所以我们决心一起去享受我们心中的荣耀。
旅途上的风景很美，大自然的清新让我们在忙碌中措手不及，就像音乐会过后的感觉，醉汉想要表达感情。无情和忽视让我们看不到距离，我们认真地与同类相处。唯一的选择就是听它。即使你说你疯了，你也不会回头看。
一个不勇敢的人永远不会快乐。就像一条干涸的河流。半梦半醒的奔跑就是一场战斗。走在雾蒙蒙的小路上，沉默和荒凉有时会在昏暗的灯光下突然袭来，这也许是最悲哀的战斗时刻。
路，有泥，有金子，看看你是如何把握这样一次航行的。
抬头望着，微笑着。把回忆放在心里，把未来放在眼睛里，把今天留给自己。每一天都会很美好。从一个城市到另一个城市呼吸着同样的氧气。每一次旅行都可能有离开的意义。世界不会超过转身的距离。就像那年夏天我遇到你一样。谢谢你让你从无到有。每一次呼吸，都是因为你变得清晰了.
我经历过的记忆。每一步都是我生命中的一步。
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人应该要有信仰篇四
人最可怕的是没有信仰.
1、最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。——罗曼·罗兰
2、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。—— 门肯
5、有信仰未必能成大事，而没有信仰却将一事无成。——小巴特勒
1、你就是我唯一的信仰，你也是我人生当中坚持的执着，希望我们坚持着自己的信仰，道路一直砥砺向前！
2、我相信有你的相遇才是我人生中最大的美好，我与你能够执着的走到一起，只是因为你是我的心呀，往后余生，你就是我人生当中最大的榜样！
3、信仰是那么的真诚，你就是我人生当中最大的力量，我一直坚持着以你为榜样，一直努力的冲锋自己，未来的道路！
1、没有信仰，又没有原则的人是可怕的!
2、真正的信仰是根植于人的内心的，是不被外力所左右的。
3、没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。
4、听说，有了信仰的人，在苦难的生活都会是甜的。你说对吧，吴邪，我的信仰。
5、信仰不是一种学问，而达到他所选定的目标，乃是宇宙的真理，决不能动摇我们的信仰。
6、若我头顶的光环被无知所覆盖，你是否还会叫我，宛如天籁。
7、如果他们不响应你的召唤，你走下去吧，独自一人走下去吧。
8、信仰，是仰望之事的实底，是所见之事的确据。
9、我知道我终将妥协，终将变成我最不想成为的模样。但是至少在那之前，哪怕一次也好，请让我贯彻自己的信仰。
10、每一个还未完成的梦想都孱弱无比，我们小心翼翼地捧着，不愿让任何人知道。
11、生在和平年代的我们无从复写当年悲壮的荣光，却可以让信仰永远停留在我们心上。
12、儘管在现代社会，人与人之间早已面临著信任危机，但我仍愿意相信有信仰的人。
13、蒙着眼随波逐流，我却想找到信仰。
14、信仰是石，擦起星星之火;信仰是火，点亮希望之灯;信仰是灯，照亮夜行的路;信仰是路，引你走向黎明。
15、而当你站在教堂里倾听管风琴的奏鸣，你就想当个xxx徒。
16、生命在这里周而复始，没有任何差异，念及此，他不由得觉得浑身冰冷。生命在这里自然而然地出现，并无特别的原因。生命消逝时，未经审视，亦无人缅怀。
17、当唯一的信仰被颠覆。能为不弃亦不离，这只是忠诚。能将被颠覆的信仰当作必然，这才是虔诚。
18、当我站在黑暗中，我仍然相信有人在守护我，不管人们怎么说，也不管需要多长时间。
19、他们相信的不是信仰的对错，而是始终相信。
20、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。
21、我相信爱是萤火般的信仰。
23、因为没有信仰所以欲望无法被满足，被困于世俗痛苦挣扎，在死与重生中泯灭。
24、教育，即传道，作用在信仰上，灵魂上。因为教育、信仰的不同，所以我对于所谓的华裔没有亲近感，有的只是灵魂上的厌恶。他们只是长着和我们相似的外貌，然而，住在河对岸的是恶魔。
25、一种新颖的观念和自己的想法相类似，并且高于自己的想法，而且彻底打动了自己，于是产生信仰。
26、信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试。
27、信仰的本质是成为秘密，成为个人的秘密。信仰需要被个人保守为秘密，甚至在诉告的同时，也必须保守为秘密，否则就不叫信仰。
28、人生没有信仰，既不可怜，也没有可骄傲的，只是没有这个需求罢了。
29、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。
30、世界上没有比身体上的疼痛更糟糕的事情，疼痛面前没有英雄，没有英雄。
31、信仰就是不想知道真相是什么。
32、人一定要有信仰，哪怕是只属于自己的，但一定要有。
33、可笑的是我把你当信仰，你拿我当过客。信仰离开的时候，我的未来掉入不可预知的黑洞，而你转过身，甜蜜一笑。
34、以规则之名，行规则之事，走规则既定之道路，无所畏惧!
35、风暴来临时，你站在大树前，若你看着树桠，大树便似摇摇欲坠，但你若看着树干，你便知道它坚韧不摧。
36、时间如白驹过隙，我已成长为你内心美好的模样。
37、理智和经验都缺失时，就会出现一个真空，这个真空可以由信仰填补。
38、信仰是什么?是依赖，明确了依赖，才能明确信仰。
39、橙红色的流光呼啸而过，掌心里的信仰汇集成河。
40、信仰会让人摒弃之前所有的不纯的欲望。
41、以前我们总是仰望天空，恼怒地乜斜物质的淤泥浊水;现在我们却俯视大地，并在大地的印证下相信上天。
42、我们虽然穷，但是我们不去偷，不去抢，不跟别人打架，要有志气，要做对社会有用的人。
43、宗教使人信仰上帝，不是把上帝作为它的对象，而是作为它的目的。
人应该要有信仰篇五
信仰是人们追求真理、追求精神力量的重要途径。拥有信仰，不仅能给人带来内心的宁静与慰藉，更能指引人们正确行为的准则。在我多年的信仰之旅中，我深深领悟到信仰的力量和价值。以下将从信仰对我个人的影响、拥有信仰的力量、信仰带给我的人生启示、面对变故的坚定信念以及如何传播和分享信仰这几个方面，谈一谈我的信仰心得体会。
首先，拥有信仰对我个人的影响是无可替代的。信仰让我在困惑和迷茫的时候，能够找到生活的动力和方向。无论是在面对挫折和困难时，还是在追求成功和平静的时候，信仰都给予了我无尽的勇气和决心。当我感到孤独和迷失时，信仰如同一盏路灯指引我走出黑暗。信仰是我内心最真实和最坚定的归宿，它让我时刻保持平静和坚定的信念。
其次，拥有信仰给予了我巨大的力量。信仰的力量源于对未知世界的无尽探索和对精神力量的追求。信仰能激发人们内心深处的无限潜力，使人们超越自我，并与宇宙共鸣。同时，信仰也赋予了我鼓舞和支持他人的决心。在我生命中的重要时刻，坚定的信仰使我能够勇敢面对困难和逆境。信仰的力量让我克服了许多看似不可能的挑战，实现了许多曾经只是梦想的目标。
第三，信仰给予了我人生的启示。信仰让我认识到了人生的真谛和意义。它使我自觉地追求真理和善良，不断完善自己。信仰教会了我尊重和珍惜生命，关注他人的幸福和痛苦。它使我对人类的团结和和谐有了更深的理解。我坚信，只有通过信仰，人们才能找到真正的幸福和满足。
第四，信仰赋予了我面对变故的坚定信念。人生常常充满了意想不到的变化和挑战。信仰是我面对变故和挫折时的避风港。它让我相信，虽然时光匆匆，万事万物都在变化中，但信仰是坚不可摧的，它能给我力量和勇气迎接一切风雨。当我遭遇困难和痛苦时，信仰总是让我保持乐观和积极的心态，相信困境终将过去，阳光总会再次照耀。
最后，拥有信仰也意味着我有责任传播和分享。与其坐视信仰闪耀在自己心中，我更愿意将它传达给他人。信仰让我看到了人类的普遍性和共同之处。传播和分享信仰的过程不仅仅是宣扬，更是倾听和理解。通过与人交流，我学会了尊重和包容与我不同信仰的人。我相信，只有通过真诚的对话和理解，人类才能达到真正的和谐与进步。
在信仰的滋养下，我始终坚信自己所选择的道路是正确的。信仰给予了我力量、智慧和勇气，让我拥有了强大的内在动力。我希望在未来的岁月里，能够继续在信仰的指引下，勇往直前，踏上实现更多梦想的旅程。同时，我也愿意将我的信仰和体会分享给那些需要的人，让我们一起携手，共同分享信仰的力量和价值。
人应该要有信仰篇六
明太祖朱元璋曾问大臣：天下何人最快活？群臣众说纷纭，有的言“功成名就最快活”，有的说“金榜题名最幸福”。朱元璋听后脸露不悦。这时，一名叫万钢的大臣说：“畏法度者最快活”。朱元璋顿时眼前一亮，大为赞赏。
是啊，这个世界离不开法律规范，就如同鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。作为中国的公民，我们应时刻保持一颗对法律的敬畏之心，并身体力行地遵纪守法。
有这么一则故事。几个和尚分粥吃，每天选一人将粥盛到碗里。后来他们发现，轮到谁分粥，那个人就会为自己多盛一些。他们既愤怒又羞愧，为自己收到的不公待遇而愤怒，又为自己也做这种事而羞愧。后来他们想出了一个好办法，每个分粥的人都等大家端起碗来吃后才去吃那剩下的最后一碗。从此，每天的粥都分得均均匀匀。
如果将芸芸众生看做分粥人，将大千世界的资源和利益看做粥，在人人都呼唤公平却又因种种诱惑而难以自持的时候，法律就成了支撑着世界的“不周山”。
我们有充分的理由肯定唐明皇和杨贵妃的爱情是多么纯洁和坚贞，然而他们即使有一千个理由也不能掩盖这爱情带来的血流遍地、民不聊生。正是因为中国古代的皇帝凌驾于法律之上，无以约束，他们的一举一动都影响着国家的前途。所以当“从此君王不早朝”之后，不仅美人香消玉损，江山也风雨飘摇，还要背负千古罪名。
对比之下，美国前总统布什的一段话更深得人心：”人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，也不是浩瀚的大师们的.著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就站在笼子里与你们说话！”
我们需要法度，在法度下的自由才是真正的自由。我们需要公平，但要的是明文规定、白纸黑字，而不是权倾天下的谁来判定对错。在法律的庇佑下我们从专制制度走向了社会主义制度，在法律的庇佑下我们的权利得到保障，在法律的庇佑下十三亿人口的泱泱大国才井井有条。
心中长怀着对法律的敬畏，遵守法律，让法律的光芒刺破前方的黑暗，我们也将成为天下最幸福的人。
人应该要有信仰篇七
2、有幸拥有第二杯半价
4、从今以后 我与各位人狗殊途
5、从今天起 直立行走 不再做狗
6、不想和你看同一个月亮了 想和你一同看月亮
7、他和夏天一起来了
8、是朋友 是好朋友 是男朋友
9、我很怕麻烦，以后麻烦你了
10、大大方方为自己的心动买单
11、再见了大森林 我被歪脖子树挂住了
12、告诉桃花不用开了 我等的人他来了
人应该要有信仰篇八
6月24日与25日晚，我观看了三集文献纪录片《信仰》，感触颇深。
大型纪录片《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国xxx和马克思主义的信仰，如何坚守信仰，如何取得信仰的胜利。历史选择xxx代表各自的阶级和政党，用手中的枪杆和心中的信仰，用对历史的感触，和对未来的预测，在饱经风霜的中国大地上，在进行一次猛烈的碰撞，中国的命运也就取决于这两种信仰的博弈。这种信仰成了中国人寻找一条民族复兴和现代化的道路的力量之源。
这是一部激人奋进的党史教育片，它带给人们的是积极向上的精神和发自内心深处的感动，真实可信。生动再现了xxx人矢志不渝地坚守理想信仰的崇高精神，感人至深、催人奋进。无论在与敌人斗争困难重重的危情时刻、在建设初期贫困潦倒的山间乡村、在百废待兴建设祖国的每时每刻，都有xxx员走在前、冲在前、奉献在前壮丽身影。
通过历史文献纪录片《信仰》的观看，我认识到中国xxx是一个味道、光荣、正确的党，在这样一个先进的、坚强的集体中，始终有无数马列主义的信仰者，为了追求人类最美好的共产主义事业不辞劳苦甚至不惜牺牲。在社会主义建设的新时期，我们要成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者，积极传播者和模范践行者，首先要缅怀先辈们的丰功伟绩，从他们身上找到前进的信心、榜样的力量，要充分了解和认识社会主义核心价值体系的意义和构成，充分了解其先进性合理性和伟大性，以此树立正确的价值观和世界观，只有在认识上根本的认可和接受了社会主义核心价值，才可能去积极的传播和践行，所以大量的社会主义书籍是必看的，各种先进模范的视频是要看的，因为这是改变一个人观念的大问题，是对所有新时代人们进行的精神领航。我深信，在信仰的照亮下，在旗帜的指引下，我们将走向更加美好的明天！
人应该要有信仰篇九
1924年，一个“微风飘萧的春日”，朱自清来到春晖中学任国文课教员。来到春晖不久，朱自清在《春晖》半月刊上发表了《教育的信仰》一文。他在文章中谈到，教育界中人，无论是办学校的、做校长的、当教师的，都应当把教育看成是目的，而不应该把它当作手段。如果把教育当作手段，其目的不外乎名和利;结果不仅不利于学生的“发荣滋长”，而且还会“两败俱伤，一塌糊涂”。那么，什么是教育的目的呢?“教育有改善人心的使命”。他认为，如果学校太“重视学业，忽略了做人”，学校就成了“学店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能行远的，正如跛的人不能行远一样”。所以，他说：“教育者须先有健全的人格，而且对于教育，须有坚贞的信仰，如宗教信徒一般。”
在这篇文章中，朱自清以自己近五年中学教员生涯中的所见所闻，写出了“以教育为手段”的种种行状。教育主管部门以教育为手段，通常会在学校安排自己的亲信熟人，于是学校里就有了许多不学无术的人，蝇营狗苟的人，“又圆又滑又懒惰”的人。学校校长以教育为手段，通常在受命之后，首先忙的是到处拉关系，“串门子”;然后是向什么大学里请几个什么毕业生“装装门面，新新耳目”;第三是算账，看看收入如何;第四则才是“例行公事，所谓教育”。而学校教师以教育为手段，则是“植党”。“有了同类，一面可以辖制校长，一面便可招徕学生”。他们以分数诱惑学生，用好处收买学生，“使本该清净的教育界，成了个浑浊的世界”。当然，教育界的很多问题属于体制的问题，但是任何体制都是通过人来实现的。在一个具体的教育环境中，校长的作为，教师的“师”“范”作用，可以在一定程度上改善教育的品质。所以，朱自清对经亨颐校长的'“人格教育”思想深以为然。“教育者和学生共在一个情之流中”，“纯洁之学生，唯纯洁之教师可以训练”。
朱自清在春晖，一反“师道尊严”的传统，要求学生克服见了老师就“矫情饰伪”的毛病，培养做人“纯正的趣味”。无论遇到什么问题，他都和学生平等地讨论。据校刊《春晖》记载，一次，有人报告学生中有几人聚赌。如此公然地违纪事件，朱自清不主张学校处理学生。他和别的教师商量后，采取的做法是：教师先找学生谈话，学生认识到错误后，就交由学生协治会处理。学生协治会是学生自己的组织，他们的处罚方式是，罚犯错误学生写大字和打扫学生宿舍卫生一个月。舍务主任匡互生则认为学生犯错与自己监管不力有关，自罚一个月薪俸并每天和学生一起做劳务。
朱自清的教学，是系统知识的浸润，是现身说法的影响，其方式是民主的、平等的。这一年，俞平伯应邀来到春晖，他在当天的日记里写道：“他(指朱自清)去上课，我旁听了一堂，学生颇有自动的意味，胜第一师范(指浙江第一师范)及上海大学也。”
一次，朱自清的学生王福茂写了一篇作文，题目是：《可笑的朱先生》。文章写道：“他是一个肥而且矮的先生，他的脸带着微微的黄色，头发却比黑炭更黑。近右额的地方有个圆圆的疮疤，黄黄的显出在黑发中;一对黑黑的眉毛好像两把大刀搁在他微凹的眼睫上……他的耳圈不知为何，时常同玫瑰色一样。当他在黑板上写字的时候，看了他的后脑，似乎他又肥胖了一半。最可笑的，就是他每次退课的时候，总是像煞有介事的从讲台上大踏步的跨下去，走路也很有点滑稽的态度。……”朱自清在这篇作文下面画了许多双圈，并在课堂上读给大家听。他说，我平时教大家怎样写作，王福茂给大家一个榜样，这就是描写人要让人读后如见其人，最好还应如临其境，如闻其声。
当教育传达出对学生的善意、信任和关爱时，唤醒的是学生的向学之心和向善之志。
(摘编自《过去的教师》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
a.本文依次记述朱自清的教育实践和教育主张，使读者了解到了当时中国学校教育的某些状况。
b.朱自清主张教育界中人一定要把教育看做目的而不是手段，否则就会给学生和教育部门带来不利的影响。
c.朱自清认为，只有教育者对教育事业拥有如宗教信徒般坚贞的信仰，才能够培养出宗教信徒一样的学生。
d.朱自清反对“师道尊严”，主张师生之间地位绝对平等，学生见了老师不能“矫情饰伪”，可以随意开玩笑。
e.本文通过以叙为主、评论为辅以及正面、侧面描写相结合的手法，让读者了解到朱自清作为文学家之外的另一面。
(2)朱自清反对“以教育为手段”的理由是什么?请结合原文进行概括。(6分)
(3)朱自清认为教育者应该具备怎样的素质?请结合全文简要分析。(6分)