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最新楼道保洁工作计划(通用8篇)

时间:2023-09-14 13:28:29 作者:薇儿 最新楼道保洁工作计划(通用8篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

楼道保洁工作计划篇一

脚步轻轻,靠右慢行。

楼梯通道,请勿跑跳。

上下楼梯,相互礼让。

上下楼梯靠右行,轻声慢步讲文明。

结伴同行不打闹,单独行走不抢行。

集体行动列队走,安全两字记在心。

上下楼梯靠右走,安全意识时时有

课间活动要文明,不可追逐和打闹。

走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。

上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

下课之后请慢走,追逐打闹不安全

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

人多行走不拥挤,安全永远伴我行

上下楼梯靠右行,安全意识时时有

轻声慢步,倡导文明好风尚

课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

上下楼梯不打闹,安全对你很重要

学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

轻声慢步,文明上下楼

轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

安全关系你我他,校园安全靠大家

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

维护校园安全,营造和谐环境

请轻轻的走路,悄悄的说话

不要推不要挤,关心别人爱自己

教室走廊不奔跑,安全第一真是好

走廊内不奔跑,不追逐不打闹

扔下的'是废纸,捡起的是品质

走楼梯守秩序,进教室不喧哗

不挤不拥不打闹,文明校园更美好

上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

轻声漫步,同学玩乐守秩序

教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

课间休息轻场细语,做一个优雅的人

上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

下课之后请慢走,追逐打闹不安全

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

人多行走不拥挤,安全永远伴我行

上下楼梯靠右行,安全意识时时有

轻声慢步,倡导文明好风尚

课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

上下楼梯不打闹,安全对你很重要

学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

轻声慢步,文明上下楼

轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

安全关系你我他,校园安全靠大家

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

维护校园安全,营造和谐环境

请轻轻的走路,悄悄的说话

不要推不要挤,关心别人爱自己

教室走廊不奔跑,安全第一真是好

走廊内不奔跑,不追逐不打闹

扔下的是废纸,捡起的是品质

走楼梯守秩序,进教室不喧哗

不挤不拥不打闹,文明校园更美好

上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

轻声漫步,同学玩乐守秩序

教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

课间休息轻场细语,做一个优雅的人

营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

楼道保洁工作计划篇二

安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。关于小学楼道提示语你们想了解吗?那么本站小编整理了小学楼道提示语,供大家分享!

1. 教室走廊不奔跑,安全第一真是好

2. 走廊内不奔跑,不追逐不打闹

3. 扔下的是废纸,捡起的是品质

4. 走楼梯守秩序,进教室不喧哗

5. 不挤不拥不打闹,文明校园更美好

6. 上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

7. 不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。

8. 上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。

9. 上下楼梯靠右走,安全意识时时有。

10. 安全关系你我他,校园安全靠大家。

11. 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

12. 维护校园安全,营造和-谐环境。

13. 请轻轻的走路,悄悄的说话。

14. 上下楼梯靠右行,安全意识时时有

15. 同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

1. 上下楼梯能互让;楼道自然就宽敞。

2. 走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。

3. 楼道走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

4. 楼道走廊不奔跑,安全第一真是好。

5. 安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。

6. 教室楼道不奔跑,安全第一真是好。

7. 上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯。

8. 上下楼梯靠右走,你追我赶危险多。

9. 人多行走不拥挤,安全永远伴我行。

10. 课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。

11. 上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头。

12. 上下楼梯不打闹,安全对你很重要。

13. 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

14. 轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好。

15. 上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全。

16. 上下楼梯能互让,通道自然就宽敞。

17. 上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

18. 上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

19. 教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

20. 上下楼梯靠右行,安全意识时时有。

1. 走廊内不奔跑,不追逐不打闹。

2. 上下楼梯靠右行,轻声慢步讲文明。

3. 结伴同行不打闹,单独行走不抢行。

4. 集体行动列队走,安全两字记在心。

5. 上下楼梯靠右走,安全意识时时有

6. 轻声慢步,倡导文明好风尚

7. 课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

8. 上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

9. 上下楼梯不打闹,安全对你很重要

10. 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

11. 轻声慢步,文明上下楼

12. 轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

13. 人生美好,步步小心。

14. 不挤不急,安全第一!

15. 上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

楼道保洁工作计划篇三

楼道环境大家爱,健康家园人人享。你们想知道楼道卫生温馨幽默提示语有哪些吗?下面,本站小编整理了楼道卫生温馨幽默提示语给大家,希望帮助大家。

1. 手边留情花似锦,足下止步绿如茵。

2. 让你高升,让我卫生。

3. 干干净净的楼道 ,上上下下的享受 。

4. 楼道卫生工作人人参与,美好生活环境家家受益。

5. 让我们大家都来争做绿色家庭。

6. 果皮垃圾,自觉入箱。

7. 清洁楼道,健康家园。

8. 保持楼道清洁卫生,杜绝细菌滋生传播。

9. 楼道清洁人人参与,健康舒适家家受益。

10. 洁净楼道美如画,齐抓共管靠大家。

11. 建优美环境,创和-谐社区。

12. 爱护我的容颜,舒展你的胸襟。

13. 带走垃圾,留下文明。

14. 战胜不良习惯,养成文明行为。

15. 扔下的是文明,拾起的是美德。

1. 保持清洁卫生,关爱你我健康。

2. 清洁楼道,从我做起。

3. 整治楼道环境,共建美好家园。

4. 楼道卫生关联你我他,环境齐抓共管靠大家。

5. 告别不文明行为,做健康文明居民。

6. 投足勿忘,举手打扫。

7. 楼道卫生人人参与,美好环境家家受益。

8. 随地吐痰,君子不为。

9. 改掉陋习,健康文明。

10. 楼道更洁净,生活更健康。

11. 爱护楼道讲卫生,环境给你好心情。

12. 保持楼道清洁,隔绝病毒滋生。

13. 革除不良习惯,保持楼道洁净。

14. 全民动员全民参与共同营造健康楼道环境。

15. 一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

16. 楼道清洁,人人有责。

17. 人人关爱楼道环境,家家参与清洁打扫。

18. 楼道环境大家爱,健康家园人人享。

19. 治理“脏乱差”,要靠“你我他”

20. 小小一口痰,胜过原子弹。

1. 开展楼道环境卫生整治,营造健康洁净生活环境。

2. 人人多一份自觉,楼道多一份清洁。

3. 管住脏乱差,留下真善美。

4. 开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

5. 为了您和他人的健康,请不要随地吐痰。

6. 保持楼道清洁,利人利己利家。

7. 楼道是我家,卫生靠大家。

8. 垃圾不落地,文明更美丽。

9. 人人遵规守纪,楼道洁净无比。

10. 人人讲卫生,家家树新风。

11. 楼道是我家,洁净靠大家。

12. 关爱社区家园,倡导品位人生。

13. 公共楼道大家管,管好楼道为大家。

14. 是否乱吐痰,体现您的修养。

15. 踩着我的肩,护着我的脸。

楼道保洁工作计划篇四

安全是家庭幸福、学习快乐的保证。为确保学生人身安全,加强学校安全教育,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生,根据有关法律规定,结合我校实际,特签定如下学生安全承诺书。

一、珍惜生命,不做危险的事情,善于自我保护

1、不擅自外出郊游、野餐,绝不在上下学路上和节假日私自到河流、水库、池塘边玩水、游泳。

2、不在无证摊点买东西,不吃过期、变质食品,讲究个人卫生,预防传染病。

3、懂得安全自救常识,熟悉“110”、“119”、“120”等急救电话。

二、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园

4、不追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不高空抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

5、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍,活动;

6、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,杜绝^件的发生。

7、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师。

8、实验课、体育课听从老师的指挥,遵守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。

9、不在校园内骑自行车、电动车或摩托车。

10、严格遵守请假制度,不私自外出游玩,不逃学,放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校。

三、遵守交通法规,不做违法事情,维护社会秩序

11、遵守交通法规,安全乘车,骑车,过马路。

12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所,不进营业性网吧。 上述承诺,承诺人将严格守约,请老师监督。

楼道保洁工作计划篇五

校园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾,要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境,达到良好效果。

棠湖小学在本学期举行了两次大型的垃圾分类回收知识宣传活动,其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛,全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。

普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,棠湖小学将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

一、活动目的

在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动时间

20__年x月x日下午x

三、活动对象

x校区x年级全体学生

四、活动地点

x校区x楼报告厅

五、活动流程

1、组织学生观看《x市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排

1、报告厅布置、录像:x负责。

2、学生座位安排:x安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾:x负责。

4、电视台人员茶水:x。

5、活动主持:x。

春华镇五举措推进农村生活垃圾分类减量成效明显。

一是加大基础投入。该镇每年投入环境治理经费约500万元,共建立村级资源分拣中心9个,配备环卫三轮车89台,购置26240个垃圾桶发放到户,拆除原有敞口垃圾池686座。

二是发动农户积极参与。通过“村村响”、宣传车、微信、宣传资料、标语横幅等密集宣传垃圾分类工作,结合党支部主题教育、“打赢蓝天保卫战,做好垃圾分类”主题教育等活动,努力营造人人讲环保、人人参与垃圾分类的良好氛围。通过支村两委坚决执行、“三长”会议统一思想、召开户主会专题指导、个别家庭上门宣讲的方式,家家户户发动,层层推进工作。

三是建立专业化保洁队伍。按每150户配备1名保洁员的标准,共选聘保洁员89名,负责垃圾分类宣传、面上保洁和垃圾收集转运。实行8小时上班制,实行统一工作绩效、统一劳动报酬、统一督查评比“三统一”管理办法。委托2家服务外包单位负责集镇、主干道和水域等公共区域的保洁工作,确保镇域保洁全覆盖。

四是严格责任落实。完善环境卫生治理方案、保洁员管理办法等制度,日常巡查与动态考核相结合,明查与暗访相结合,对村(社区)、服务外包单位、保洁员、企事业单位实行一周一督查、一月一评比、一季一讲评、年终一考核。实行末位淘汰制和优秀奖励制,真考真评,重奖重罚,确保各级责任落实到位。

五是细化标准全面推广。在金鼎山社区试点垃圾分类,在九木村试点垃圾二次分类的基础上,认真总结试点经验,建立村级资源分拣中心标准化建设和设施配备标准、农户和村级垃圾分类标准、农户用垃圾桶配备外观和容量标准、垃圾收集转运电动三轮车标准等,并在全镇全面推广。目前,该镇9个村(社区)已全部成功创建市级垃圾分类减量示范村,送镇垃圾中转站的生活垃圾由20xx年的月均300吨减至20xx年的月均180吨,镇域垃圾减量达40%。全镇人居环境得到显著改善。

根据市创建办《福清市文明城市创建提升工作方案》、福州市房管局《关于组织开展规范提升物业服务项目管理水平专项行动的通知》和我局《福清市物业小区违法建设防治及文明城市创建工作综合考评方案》等文件的有关要求,为进一步提升我市物业服务企业服务水平,促进我市物业小区创建全国文明城市工作向纵深推进,现就深入开展“物业小区环境综合整治”活动,制定本方案。

楼道保洁工作计划篇六

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,再也不打闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

楼道保洁工作计划篇七

1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。

2.明确要动手动脑去探究身边的环保。

3.能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

主题:幼儿环保意识的培养

每月主题具体内容

三月“环保”意识的形成

1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。

2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。

3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

四月收集废旧物品

1.开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。

2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

3.继续进行环保教育课的学习。

五月废物变宝活动(一)

1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。

3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

六月废物变宝活动(二)

1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。

3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃。

楼道保洁工作计划篇八

(一)政府主导,全民参与。

街道统一领导,各有关部门认真履职,积极发挥示范带头作用,引导镇政府工作人员逐步养成主动分类的习惯,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

(二)示范引领,积极推广。

街道机关单位实行生活垃圾强制分类,领导干部率先垂范参与生活垃圾分类。优先推动职工餐厅、下属单位开展生活垃圾分类。

(三)完善机制,全面推进。

逐步完善各类体制机制,制定科学目标管理考核办法。完善分类、收集设施设备,加强垃圾分类投放、收集、运输、处理等环节衔接,形成统一完整、协同高效的全流程运行体系。

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