交通安全升旗活动主持稿范文（18篇）

作为主持人，我将注重气氛烘托和节奏掌控，为大家营造一个难忘的经历。以下是小编为大家精心收集的主持词范文，供大家参考和借鉴。

小学交通安全活动主持稿范文

亲爱的老师、同学们：

大家好!

在马路上，人们常常能看到警察叔叔们正在指挥车辆、行人走过斑马线，通过十字路口。警察叔叔们为了指挥交通而忙得大汗淋漓，即使是寒冷的冬天，炎热的夏天，他们仍毫无怨言、不辞劳苦地工作着。看着警察叔叔们辛苦地工作，我不禁想冲上去，帮助警察叔叔们指挥交通。可是，我知道自己懂得的交通知识太少了，又不懂得怎样打通行、停止的手势。我心有余而力不足，只能眼巴巴地看着警察叔叔们累得浑身是汗，衣服湿透了还坚持站岗。

我想：以后我长大了，我一定要发明一种交通管理器，帮助警察叔叔们指挥交通，代替他们管理马路，让十字路口的车辆和行人能更好地通过十字路口。这种交通管理器的头上有一个摄像头，它不仅可以代替人类的眼睛，还可以拍下违规的车辆及车牌号。它的手臂上还有红绿灯，他只要转向一边，举起手，亮起灯，那边的车辆及行人就会乖乖地通行或停止。它的“脚”是一种万能的轮子，这种轮子不管是多么陡峭的山路，还是多么平坦的人间大道，它都能顺利地通过，可以说世界上所有的道路都被它征服过了。它的全身都是不会锈的材料做的，不用加油，使用非常方便。这个交通管理器是太阳能的，不会浪费太多的能源。它只用再太阳下晒上一回，就能用非常久了。从早上太阳升起的那一瞬间开始，这个交通管理器就开始工作了，不用人说，不用人启动，这个机器就会自动工作了。在使用这种交通管理器前，只用设置好对它的要求，它就会乖乖地听你的话了。你只要轻轻地打开键盘，输入“记录违规车辆”、“指挥交通”这些字，然后再按一下回车键，它就会乖乖地按照你的吩咐做了。这种交通管理器，不仅可以代替人站岗，还可以比人做的更出色。要是有了这种交通管理器，那么，警察叔叔们就不用为了站岗而辛苦了，只用好好地呆在办公室里，看看交通管理器发来的信息就可以了。有了这种能“吃苦耐劳”的好帮手，警察叔叔们就不用犯愁了。

光荣升旗手活动主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是两位优秀少先队员。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台!

刘：大家好!我是来自六(5)中队的刘。很高兴能成为本周的光荣升旗手。

严：大家早上好!我是六(3)班的严。非常高兴获得区优秀少先队员这一殊荣，也非常高兴能与大家分享心得。

刘：当然可以。作为一名优秀的少先队员，应该要德、智、体、美、劳全面发展，在各个方面都要争做排头兵。另外在平时的生活中，要团结同学，友爱互助，尊敬师长，还要做到“自理”、“自护”、“自律”、“自强”。

刘：当然可以。说起我的爱好啊，可多了。我喜欢弹钢琴、阅读、画画，游泳等，我还特别喜欢学英语。关于课内、课外荣誉，上个学期，我被评为区三好学生，我还在西湖区火炬银奖挑战营中表现出色，被授予“火炬银奖”。今年我顺利通过了钢琴业余10级考核，我曾在由文化部中国文化管理学会等联合举办的“魅力新星——全国青少年才艺展示活动”中，获得钢琴b组银奖。去年我争得了钢琴技能章，现正努力争取特长章。此外，我还在“ctve剑桥杯能全力奇全国学生英语大赛”中获得了总决赛金奖。

主持人：你获得了这么多荣誉啊，真棒!

刘：谢谢，我以后还会更加努力的。

主持人：严xx同学，祝贺你被评为区优秀少先队员。你能谈谈获奖的感想吗?

严：首先，我要向我的老师们表示最诚挚的感谢，我们的每一点进步都渗透着你们的心血!其次，我要感谢我的同学们、伙伴们，正是你们的一路相伴、互帮互助，才有了我们的共同进步，谢谢大家!最后，我要感谢自己的不懈努力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到勤于思考、勇于探索，课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。在课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中开阔视野，增长知识。我自信、坚强，在困难面前从不低头，把战胜学习上的困难看作是最大的快乐，每学期都被评为“三好学生”，一至四年级还连续四次荣获区“三好学生”的光荣称号。

严：好的。在紧张的学习之余，我参加了书法、电子琴、素描等的兴趣班，并且持之以恒，从不间断，还在近几年获得了一些奖项。几年来多次在学校组织的各类文体活动、雏鹰争章活动、“三跳”比赛、运动会及征文比赛当中获得好成绩。

我热爱劳动，经常主动为爸爸妈妈分担力所能及的家务事情，为爸爸妈妈分忧，积极参加社会实践活动，每年都得到了社区的实践印章以及被学校评为假期社会实践活动积极分子。去年12月份参加西湖区“火炬银奖”，今年2月份参加了杭州市“火炬金奖”挑战营等活动，并且均挑战成功。

主持人：你真是我们学习的好榜样呀。那么你有什么心得想与大家分享的吗?

严：有。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，好习惯，益终生。我认为，无论是我们的学习，还是今后的成长，只要能养成一个踏实认真的学习方法和良好习惯，就一定会使我们受益终生!

主持人：说的太好了!再一次祝贺你!

严：谢谢!

光荣升旗手活动主持词

主持人：敬爱的老师们、同学们大家好!我们这周的光荣升旗手就是站在我们面前的这位虎头虎脑的男孩，他就是四(1)班的虞。现在我们让虞xx同学先自我介绍一下吧!

虞：大家好!我是四(1)班的虞，我是一个健康、阳光、快乐的男孩。我待人真诚、坦率;喜欢看书、唱歌、旅游;尤其酷爱数学。

主持人：哇!兴趣还是蛮广泛的啊!课外阅读对于我们很多同学来说是一件比较头疼的事，还有很多同学只喜欢看一些漫画之类的书籍。请问你是怎么样爱上看书的呢?听说每天睡前看书是你多年以来的必修课了。

虞：是的，我非常的喜欢看书，因为课外读物能给我带来更多的知识。从小妈妈就会每天睡前给我讲3个以上的故事，在幼儿园小班的时候因为认识的字少，妈妈就给我买了很多绘本，我当时就拿着绘本学着自己看，久而久之，我的识字量也增加了，阅读的欲望也增强了。每天睡觉前不看上半小时以上的书，我就好像会感觉少了点什么。所以哪怕是外出旅游，我也都会带上一本书。我也从来不挑书看，科幻、文学、童话、漫画，我什么书籍都看，俗话说得好“上知天文，下知地理”嘛，看书就得这样看。

主持人：你的数学也是班上数一数二的，你是怎么轻松快乐的学数学的?你有什么秘诀吗?

虞：我在学习上的胆子还是比较大的，我敢说、敢问。要说有什么秘诀，那就是不懂就要问，直到把它搞懂为止，还有，数学很多都是有规律的，只要能够真正的理解它，公式就会灵活运用，学起来也就自然轻松了。

虞：当时写童谣之前也想了很多题材，比如学雷锋、杭州的四季美景等等，后来想想我们杭州的西湖十景不更能存托出“我们靓，杭州靓”这个主题吗，于是就查资料写了。这次能够得三等奖，我已经很高兴了。假如下次还有这种机会我还会参加，争取写出更好的作品来。

主持人：那我们就请虞xx同学朗读一下他的作品童谣“西湖十景”。大家欢迎!

虞：西湖十景。

西湖边，断桥上，许仙白蛇来相会。

康熙来，玄烨驾，花港观鱼赏牡丹。

柳洲亭，钱王祠，柳成烟来莺啼鸣。

月映潭，塔为三，小瀛洲上真假月。

南高峰，北高峰，双峰直插烟雾中。

金山寺，斗法海，雷锋塔下镇白蛇。

望湖亭，石平台，历来最佳赏月地。

柳吐翠，艳桃灼，万种风情六吊桥。

接天莲，映日荷，荷香阵阵沁心脾。

山峰秀，石玲珑，南屏净慈钟声起。

主持人：太好了，这首童谣完全写出了我们西湖十景的独特。我们期待你以后会有更好的作品。

虞：谢谢大家，谢谢老师给我的这次机会。谢谢!

交通安全活动主持词

张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!

周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《，》，大家掌声鼓励。

张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖：下面请乔司的同学表演节目。

彭：有一根弦它常响在我们身边，

纪：有一根弦它连着我们的生命线，

张：它的名字就叫“安全”。

周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。

彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。

赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

光荣升旗手活动主持词

主：首先我要问同学们一个问题，你们是不是非常讨厌日本这个国家?(等待同学回答)那是因为日本发起战争，侵略我们，还有南京大屠杀等很多惨案。但是，日本却有很多地方值得我们学习，下面就请本周光荣升旗手三(2)班何上台。

主：何你好，听说你寒假里去了日本游学?

何：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。

主：日本给你的第一印象是什么?

何：我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京，让我眼前一亮的是那里的天空，好像刚刚用抹布擦过一样，碧蓝碧蓝的，空气也很新鲜。那里的人很热情，很和蔼地接待我们。

主：经过游学，你对日本有哪些了解?哪些方面是值得我们学习的?

何：有很多，比如：他们的垃圾分类分得很详细，就拿饮水瓶来说吧，他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理;他们的路边没有垃圾桶，路上却看不到垃圾，那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的，垃圾带回家，把它分类后再处理;日本的小朋友对粮食非常节约的，他们吃饭是从来一粒米都不剩，他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员，因为大家都很有次序的进行排队，也不会听到有很吵闹的喧哗声，他们的公共意识是很强的。

何：自然灾害是无法避免的，所以他们会经常进行防震演习，每个师生都很认真，我们也体验了模拟的地震实践，从中学到了在第一时间有效的保护自己，还有很多紧急的救生方法等等。

主：谢谢何xx同学，从她的介绍中，同学们对日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我们学习的地方，希望同学们能向何一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方，让我们的祖国更加富强，超越日本!请何xx同学升旗。

光荣升旗手活动主持词

骆：大家好，我是四(4)中队的骆。

骆：是的,和我一起比赛的有很多是6年级的大哥哥大姐姐，他们看起来很老练，在舞台上表现非常大方。看着他们的表现我还是挺有压力的。但是当我站上舞台的那瞬间，我忘记了紧张，从自我介绍，才艺展示，看图评论，到现场评委提问。我感觉越来越有把握，也就越来越自信了。

主持人：你的英语真厉害!能跟我们说说你学习英语的方法吗?

骆：英语的学习，要靠平时多读，多听，多说。就像看语文课外书一样，平时我会读些小短文，小故事，英语笑话等等。每天早上晚上饭后有空我就听听磁带cd。读的多，听的多了，英语会不自觉地从我的嘴里冒出来。

主持人：学习英语的过程中你遇到过困难吗?

骆：我从小学二年级开始在ef学英语的，除了周末去听课，应付下老师的作业，平时从来不读，不听，更不会去看书，也看不懂，所以一开始我的英语并不好。三年级我开始参加各种英语比赛，我是在准备比赛过程中，慢慢体会到学习英语的乐趣的。随着我积累的词语句子越来越多，我对英语的学习越来越有兴趣，也感觉越来越容易。在此我想感谢我的英语老师曹老师，姚老师，还有我的班主任滕老师，是她们给了我机会，并不断地鼓励我去努力去争取。在这之前，我自己都不知道我可以的。

主持人：真让我们佩服!我相信，通过你的介绍，一定会有更多人喜欢英语，也有信心去学英语了。

交通安全知识进校园活动主持词

各位领导、老师、同学们:。

大家好!金秋时节，丹桂飘香，在这样一个美好的季节里，我校特请来了县交通警察大队的等同志为我们师生做一次道路交通安全主题教育，目的是为了增强我们的交通安全意识，提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢！

同学们，曾几何时，公路成了扼杀生命的杀手，汽车、摩托车就像锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。我们的校门口紧临公路，就曾发生过多起交通事故。刚刚上个月的18号，一位中学女生就在校门口被中巴车碾压。当时看到地上那长长的拖痕，看到她那血淋淋的伤口、苍白的小脸，听到她那痛苦的xx，真令触目惊心、毛孔悚然。今天的讲座对提高我们的交通法律知识，增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲，不讲话，不交头接耳，保持会场安静。

下面，我们掌声有请xx给我们做交通安全教育讲座。

同学们，刚才民警用生活的案例，浅显的语言，解读了国马路，左右看文明出行，从我做起等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通，从我做起；遵章守法，从每一步做起；珍爱生命，文明出行；学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。下面请中心小学副校长讲话。

同学们，就让我们共同珍爱生命，共创平安大道、共筑文明交通，让我们携起手来共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！

在这里我们再次用掌声感谢县交警大队的民警们给我们的关心和教育。讲座到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐！

文档为doc格式。

交通安全活动主持词

男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们永远将安全牢记在心中。一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）

男：老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：

师：小学生校园安全常识

（一）在校园内活动时该怎样注意安全？

1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

（二）在教室内活动应怎样注意安全？

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

（三）课间活动应注意什么？

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

(四)放学回家时应注意什么？

每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事 师：

女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？

女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

光荣升旗手活动主持词

交通安全知识进校园活动主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

男：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时。

女：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时。

男：当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要！

女：或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临……。

男：据统计，我国每年因事故死亡人数约十万人，道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。

女：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险！看，我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号，下面请各小组上台展示交通安全标语。

男：作为新时代的小学生，我们除了应该牢记一些交通安全知识，还要认识常见的交通标志，大家请看大屏幕。

女：让我们用一首诗来结束今天的活动，请全体起立（朗诵）今天的活动到此结束，谢谢大家！

光荣升旗手活动的主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球队的队员们就要出发参加西湖区中小学生乒乓球比赛了。他们是经过校级比赛产生的乒乓高手，从开学一直到现在，不论刮风下雨，坚持每天训练，早上7点40分到8点40分，下午3点40分到4点40分，通过不断地练习和努力，终于要出征了。

主持人：刘x同学，听说你十分爱打乒乓球，能和我们分享一下你是怎么接触乒乓球吗?

刘x：还记得那是的时候，有一次我看到电视里我国乒乓球健儿战胜对手，为国争光，雄壮的国歌响彻运动场，令人心潮澎湃，我一下子就喜欢上了乒乓球。妈妈为我请来了教练，开始了启蒙运动。

主持人：平时你一定训练得很辛苦吧，和大家谈谈你的感受吧。

刘x：刚开始学习，我以为很容易，实际却并非如此。教练要求很严格，挥拍动作要标准，接球反应要敏捷。练习时，要注意控制力度，力量小了会下网;力量大了要出界。一场训练课下来累得我汗流浃背。

主持人：那你在学习当中遇到了那些困难?你又是怎样克服的呢?

刘x：有时候我心里也会产生放弃的念头，但教练、爸爸妈妈都鼓励我，坚持就是胜利。慢慢地我逐渐掌握了规律，练习也是得心应手，水平也是不断提高。作为刻苦训练的回报，我马上就要代表学校参加西湖区乒乓球比赛了，我心里感到非常自豪。

主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?

刘x：我非常感谢乒乓球，不仅让我身体健康结实，同时也让我明白了一个道理：无论是学习还是体育运动，如果你想超越别人，必须要比别人付出加倍的汗水，才能超越他人!

主持人：真是功夫不负有心人呀!希望你在西湖区乒乓球比赛中取得好成绩，为校争光!

光荣升旗手活动的主持词

主持人：敬爱的老师们、同学们大家好!我们这周的光荣升旗手就是站在我们面前的这位虎头虎脑的男孩，他就是四(1)班的虞x。现在我们让虞x同学先自我介绍一下吧!

虞x：大家好!我是四(1)班的虞x，我是一个健康、阳光、快乐的男孩。我待人真诚、坦率;喜欢看书、唱歌、旅游;尤其酷爱数学。

主持人：哇!兴趣还是蛮广泛的啊!课外阅读对于我们很多同学来说是一件比较头疼的事，还有很多同学只喜欢看一些漫画之类的书籍。请问你是怎么样爱上看书的呢?听说每天睡前看书是你多年以来的必修课了。

虞x：是的，我非常的喜欢看书，因为课外读物能给我带来更多的知识。从小妈妈就会每天睡前给我讲3个以上的故事，在幼儿园小班的时候因为认识的字少，妈妈就给我买了很多绘本，我当时就拿着绘本学着自己看，久而久之，我的识字量也增加了，阅读的欲望也增强了。每天睡觉前不看上半小时以上的书，我就好像会感觉少了点什么。所以哪怕是外出旅游，我也都会带上一本书。我也从来不挑书看，科幻、文学、童话、漫画，我什么书籍都看，俗话说得好“上知天文，下知地理”嘛，看书就得这样看。

主持人：你的数学也是班上数一数二的，你是怎么轻松快乐的学数学的?你有什么秘诀吗?

虞x：我在学习上的胆子还是比较大的，我敢说、敢问。要说有什么秘诀，那就是不懂就要问，直到把它搞懂为止，还有，数学很多都是有规律的，只要能够真正的理解它，公式就会灵活运用，学起来也就自然轻松了。

虞x：当时写童谣之前也想了很多题材，比如学雷锋、杭州的四季美景等等，后来想想我们杭州的西湖十景不更能存托出“我们靓，杭州靓”这个主题吗，于是就查资料写了。这次能够得三等奖，我已经很高兴了。假如下次还有这种机会我还会参加，争取写出更好的作品来。

主持人：那我们就请虞x同学朗读一下他的作品童谣“西湖十景”。大家欢迎!

虞x：西湖十景。

西湖边，断桥上，许仙白蛇来相会。

康熙来，玄烨驾，花港观鱼赏牡丹。

柳洲亭，钱王祠，柳成烟来莺啼鸣。

月映潭，塔为三，小瀛洲上真假月。

南高峰，北高峰，双峰直插烟雾中。

金山寺，斗法海，雷锋塔下镇白蛇。

望湖亭，石平台，历来最佳赏月地。

柳吐翠，艳桃灼，万种风情六吊桥。

接天莲，映日荷，荷香阵阵沁心脾。

山峰秀，石玲珑，南屏净慈钟声起。

主持人：太好了，这首童谣完全写出了我们西湖十景的独特。我们期待你以后会有更好的作品。

虞x：谢谢大家，谢谢老师给我的这次机会。谢谢!

光荣升旗手活动的主持词

老师们，同学们，大家早上好。我叫xxx，是来自六一中队的一个活泼开朗的女孩。现担任班级学习委员一职，是老师的得力小助手。我热爱科学，拥有勤奋的探索精神。我喜欢钻研数学题，并且成绩优异，我坚信成功的背后是勤奋的耕耘。面对新的学期，我决定养成良好的习惯，刻苦钻研;在礼仪方面，待人接物热情、大方有礼。面对新的学期，我决定珍惜时间，用每一秒时间去学习、去发现、去创造，去做更多有意义的事情。谢谢大家!

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光荣升旗手活动的主持词

主：是的。51年前毛泽东题词“向雷锋同志学习”。同学们，不管在校园内还是校外都在践行雷锋精神。上学期大队部倡议同学们捡到校园里的衣服、红领巾等物品交到少先队活动室，等待失主来认领。其中二(3)班的祝__同学平均每天捡到一件衣物或者红领巾，是我们校园里的小雷锋。下面就请他上台。

主：你好，请问你都是什么时间去寻找丢失的衣服的?

祝__(以下简称“祝”)：你好，同学们好，我中饭吃好后就到操场上校园里巡查一遍，看到衣服，红领巾就及时把它们送到少先队活动室。

主：你真会利用时间，是什么原因让你能每天坚持下来呢?

祝：因为我想学习雷锋精神，想为同学们做一些力所能及的事情。

主：真不错，那你捡回这么多衣物，有没有想对同学们说什么?

祝：恩有啊，我希望同学们每次活动后，要记得拿回自己的衣服。要随时检查红领巾是否佩戴好。还有同伴也要相互提醒。这样同学们就不需要去找丢失的东西了。

主：是的，自己的东西一定要自己保管好，少给别人添麻烦。祝__同学，听说这学期你还要求自己除了为同学们找到丢失的衣物，还要经常到校园清理垃圾。

祝：恩，因为我发现校园里经常会有餐巾纸、果皮等垃圾，这些垃圾让我们的校园很不整洁，我也希望同学们不要乱扔垃圾，让校园能美丽整洁。

主：谢谢祝__同学给我们起到很好地榜样作用。我建议同学们把掌声送给他。下面请祝__同学升国旗。

光荣升旗手活动的主持词

同学们，你们知道我们学校画画最厉害的是谁吗?是四(3)班的叶子。那你们知道拉丁舞谁最厉害吗?有的同学说对了，就是三(2)班孙筱瑜和三(4)班王x。最近他们在李老师的带领下，参加了浙江省少儿才艺大赛，经过海选到十强，再到三强，一路过关斩将，赢得了评委的一致好评。下面有请本周光荣升旗手，孙x和王x上台。

主：王x，孙x，你们学拉丁舞多长时间了?

孙：我们是从一年级开始学习拉丁舞的，到现在已经有两年了。

主：你们在学拉丁舞的过程中有没有遇到过困难?

王：有啊，记得有一次练软开度的时候我实在忍受不了疼痛，就哭得满院子跑，但是我们都克服下来了。

孙：这是我们参加比赛获得的奖。

主：你们两个好厉害，那你们能给全校同学展示一下你们的舞蹈吗?

王：好的。

问：那接下来由孙x和王x同学为我们表演一段拉丁舞。大家鼓掌。

主：感谢你们的精彩表演，希望你们取得更好的成绩。下面请他们为我们升国旗。

光荣升旗手活动主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好。今天的光荣升旗手是两位牛通社小达人，首先，先来认识一下她们吧!

周z：老师们，同学们，大家好，我是来自四(2)中队的周z我喜欢写作，也喜欢画画，因为它给我快乐，给我收获，这是牛通社给我的最好平台。自20xx年加入牛通社小记者以来，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小记者》月刊和《青年时报》上发表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。

卢z：大家好，我是六(2)班的卢z，从三年级至今，我已经在牛通社的报纸和杂志发表了七幅书法作品，三幅绘画作品和八篇作文。我还被评为20xx年度牛通社“小书法家”“四星级小记者”，和20xx年度牛通社“小书法家”称号。

主持人：周z同学，你在牛通社报纸杂志上发表了这么多篇文章，和同学们谈谈你的收获吧!

周z：我所以能取得这些成绩，主要归功于以下3点：

1)语文课上认真听张老师的讲解，细心品味每一篇课文，学会大作家的用词、提笔、构思，多积累好词好句，学以致用，把每一篇周记和习作写得更精彩，为作文能够在报刊上发表打下了坚实的基础。

2)积极参加牛通社活动，如“同呼吸，共环保”为主题的环保体验小集市活动、科技小达人《意念想象控制未来》的主题活动，以及春节送福字等活动。参加这些有意义的活动，不仅增长了知识，还体验了生活中的趣味，为我的写作增添了许多灵感。

3)多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的气息，积累写作素材。美，在生活中无处不在，我们要有一双“善于发现”的眼睛，留心观察，用我们的双眼和心灵去欣赏身边更多的美!

主持人：卢z同学，你参加牛通社已经有3年了，能和我们讲讲你的牛通社经历吧!

卢z：我是20xx年参加牛通社的，记得第一次去领小记者证的时候，我们专门听了老师的讲座，当时我就在本子上记下了牛通社的网址和网上投稿的方式，回家后我就登陆了网站，并进行了用户名注册。有了自己的用户名，我就经常登陆牛通社网站，一来可以把自己的作品或文章发到网站上，二来还可以在网站上浏览别的同学在网上投的稿件，可以从中学到不少呢!我也多次参加了牛通社的活动，印象最深的一次就是作为牛通社小记者代表采访郑强伯伯的那一次。采访之前，我做了准备好了采访时的问题。开始采访的时候，我还有点紧张，但郑强伯伯为人和善，他的幽默使我放松了下来。那次采访使我受益匪浅。

主持人：经历了这么多，你们的收获也一定很多吧!和大家分享一下吧!

周z：作为一名小记者，牛牛，它伴着我成长，它记录着我的点点滴滴，它记录着我成长的步伐。凡事贵在坚持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同学们也能和我一样收获惊喜，成为一名出色的牛通社小牛记!

卢z：有些同学害怕写作文，但我不怕。写作之前，我都会先列好作文提纲，再详细地叙述。写人要用一件事来衬托出人物的品质，写事要写清事情的发展顺序……这些基本的写作要素，我都牢记在心。在写得具体的同时，还要把文章写得生动，可以多用一些好词好句，适当地修饰作文，会使作文更出彩。作为牛通社的小记者，我会更加认真地学习写作、采访，会更加积极地投稿，更加主动地参加牛通社的各项活动。我相信：只要努力付出，就一定会有收获!

主持人：谢谢这两位牛通社小记者，相信她们的经验能给我们带来很大的帮助。

光荣升旗手活动的主持词

主持人：大家好，今天的光荣升旗手是四（2）班的王z同学。他在“希望杯”中小学生数学竞赛的决赛中，以满分的成绩获得浙江赛区一等奖，下面有请王z同学上台。

主持人：王z同学，你好，请问参加“希望杯”的'比赛，给你带来了哪些收获？

王z：“希望杯”引导我学好数学课程中最主要的内容，让我拓宽了知识面。启发我注意数学与其他课程的联系和数学在实际中的应用，激励着我去专研和探究数学的奥秘。

主持人：那么你能给我们举一个数学在生活中应用的例子吗？

王z：可以。比如一道生活中的数学题是这样的:一个同学问老师今年多少岁.老师说：“当我像你这么大的时候,你刚3岁,当你像我这么大的时候,我已经39岁了。”那么这位老师今年多大呢？遇到这种题，是不是很绕口呢？但是只要读懂题意，要做就很简单了，因为他们的年龄差是不变的，通过画线段图可以知道39和3之间有3个年龄差，再用(39-3)÷3算出一个年龄差是12岁，最后用老师后来的39岁-12岁算出老师今年的年龄是27岁。

主持人：恩，请问你在考试考场上有什么好的应试技巧？

王z：无论什么考试，做什么题目，我首先都会认真审题，无论是大题还是小题。遇到不会做的题目，留到最后再做。不会因为一道题目而花费很长的时间，耽误其他题目的解答。通常情况下，每次考试我都会留出时间检查一遍。试题是源于课本，同时又高出课本。即使在竞赛考试中遇到似曾相识的题目，我也不会掉以轻心。很多新题会从新的角度去出题。记得在“希望杯”考试当中，我有一道题不会做，于是冷静下来将思路返回课本中，去思考类似的问题在哪儿学过，给自己寻找突破口，最后终于解出来了。

主持人：感谢你把自己的经验分享给大家，希望大家以他为榜样，培养自己科学的思维能力、创新能力和实践能力。热爱数学、不畏艰难，努力争创好成绩。

光荣升旗手活动主持词

这个星期，我们将举办读书节活动，下面就请一位喜欢读书的同学上台，他将和我们一起分享读书的快乐，有请本周光荣升旗手三(1)班余上台。

主：余你好，听说你很喜欢读书，你觉得读书的乐趣在哪里呢?

余：我觉得读书的乐趣是可以知道书中很多好玩好笑的事，不但丰富了我的课余生活还让我增长了知识。

主：你认为书有什么作用?

余：我们在语文书中学过高尔基的一句话：书是人类进步的阶梯。书对我现在来说最主要的作用是可以积累很多好词好句，把它运用到我的写作中，让我可以写出优秀的作文。

主：你喜欢读哪一类的书，有什么体会吗?

余：我喜欢的种类很多，有科学，名著，漫画等等，体会是：拿科学类来说，可以让我了解最新的科学技术，知道怎么用科技来造福人类;拿漫画类来说，可以让我在学习压力重的时候愉悦心情减轻压力。所以只要是好书我们就要读。

主：你最喜欢哪本书，可以跟我们分享下吗?

余：我最近刚看了一本《小灵通漫游未来》，所以这本是我现在最喜欢的。这本书的作者是叶永烈，他也是《十万个为什么》的主要作者。这是一本科学幻想小说，分为三个部分：小灵通漫游未来;小灵通再游未来;小灵通三游未来。主要讲了故事人物小记者小灵通漫游未来市的所见所闻。里面有一些科学幻想现在已经实现了，如小灵通戴的“电视手表”，“立体电影“等等;最让我印象深刻的是，里面写到有关人的记忆可以移植的故事，洪大夫把“记忆芯片”植入了小虎子的大脑中，以后凡是记忆性的课程都不用再记了，学习变的很轻松。如果真有这个芯片发明这样人类就可以得到无穷尽的知识了。未来和今天是紧密联系在一起的。没有今天的努力，就不会有美好的未来。所以让我们一起多阅读，掌握更多的知识，以后用我们的智慧和劳动去创造更好的未来。谢谢大家!

谢谢余xx同学的分享，同学们是不是迫不及待的想读书了呢?让我们勇跃参加读书节的活动，让好书走进我们的生活!下面请余xx同学升旗。