作文是我们语文学习中非常重要的一部分，也是体现我们语言表达能力的重要途径。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。
小学六年级作文我的同学范文
在我们班，有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮，还得过奖呢。不过，他的脾气很不好，生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起，他的脾气就一直是这样，好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西，结果他很不高兴，就拿了我的听写纸，像帝国主义一样要挟我说；“赶快把东西还我，不然……哼哼，我就把你的听写纸撕碎！”说罢，他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他，连声说；“好，好，我给你，你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想，以后千万不敢随便拿他的东西了。
可是一到体育课上运行时，脂肪变成了劣势。其他人都来了终点线，他是短半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
我的小学同学六年级作文
虽然在漫长的人生路中，我们可能只有这短短的六年能生活在一起;虽然我们也曾打打闹闹，拉帮结派;虽然大家只剩下一年或更少的时间可以相处，但是，同窗六年，我相信，我们一辈子都不会忘记这个班，这个我们哭过.笑过的地方……(按照班级上的号次介绍的哦~~每人名字前的数字,是他们在班级号次)。
xx(男)：这个学期坐我前桌的人……(无奈~~)，他占的座位很大，同桌都被他快气晕了，还有事没事去打别人一下，好像这样能让他开心点似的。
我就遭殃了嘛，他一转到后面来，我的铅笔盒，笔之类的东西，就会跑到他手上去，哎~~不过，我可不是什么好惹的，眼睛一瞪，他就连忙把手中的东西放回来，要是不放，那将会是肉体上的折磨……有些时候，他不是玩弄我的物品，而是直接一推，推到地上去，我也有对付他的办法，地上的东西，不要自己去捡，而是到他座位上，把他的东西拿来，一般来说，我才刚起身去，他就会马上讨饶，连声说：“别!别!”然后马上把我的东西拿回来，放到原来的地方。(哈哈，我可不是女霸王哦~班上比我厉害的女生多得是呢!)。
xx(男)：本人这个学期的同桌，用一个常见词来形容，“默默无闻”，或是“书呆子”只少在低年级的时候是这样的，现在嘛，“游戏王”好了，听那群男生说，他还会自己制作游戏呢!其实，这小子脑袋挺灵活的，数学题一转弯就出来答案了，低年级的时候，可年年都是三好学生呢!不过，就是胆量太小了，说话轻声细语的。不过，跟他同桌的好处还挺大，要是尺子.铅笔什么的没带，问他拿就是了。呵呵!
xxx(女)：据某位同学所说，挺八卦的，不过，因为她矮矮的嘛，我们坐后面点的接触没太多，所以，不是了解地很透彻，不过，我的印象，是挺臭美的(虽然她胖胖的，呵呵!)，上学还披散着头发，真不像个少先队员……至于学习方面嘛，也处于中下游吧!
xxx(女)：班级小朗诵家，呵呵!她读书真的挺好听，上课也常举手发言，成了老师的宠儿，但不知道为什么，老师就不给她个三好学生(听说，三好学生也有“黑幕”的哦~~算了，不说这事，想起来就心烦)，王忆初嘛，也是矮矮的个儿，体形有点胖，不过，挺可爱的，还有啊，她写字也挺漂亮，就是没学过专业的，英语字还得了学校英语节的奖呢!
我的小学同学六年级作文
他，是我们班一位普普通通的同学，在我们同学中，他的表现极为平凡，毫不起眼。但在经历过几件事后，使改变了对他的看法。
有一次，放学后，一些扫地的同学偷懒，随便扫就走了，当他要回家时，他看见黑板还没擦，地也没有扫干净。他二话没说便去擦黑板，然后再去扫地。我看见他正忙碌地干着，我也情不自禁地走上去和他一起打扫卫生。最后，全部做完了，我们便一起有说有笑地走回家了，当我们走到校口时，他对我说：“我不和你一起走了，因为今天是我妈妈的生日，说好了下午放学时早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是，他便向蛋糕店的方向奔跑过去。望着他逐渐消失的背影，深受感动。
还有一次，天气燥热异常，我们学校举行大扫除，我和一些同学负责清洁教室。做了许久，许多同学都叫苦不迭，停下来休息了。而他却在一旁默默无闻地打扫着，他干得大汗淋漓，他头上的风扇时不时掉下一些灰尘到他的头上，尘土与汗水混在一起，他用手一抹，脸立刻变脏了。而他也不在乎。然后，继续打扫卫生。看见这一切，平时不和他玩的我却走上去劝他休息一下，让我来帮他做，而他不肯，我见他执意不肯，我便帮他一起打扫。最后整个教室被打扫的干干净净，一尘不染。看见了我们的劳动成果，欣慰地笑了，笑的很开心。
他虽然在别的同学眼里平平凡凡，但他在我的`眼里却是一个大公无私，不计较个人得失的优秀的同学。
我的同学_小学生六年级作文
在我有生以来，读一年级到六年级我认识了很多的同学，有很多的同学让我难忘，其中有一个令我最难忘，他就是吴文洪。
他有着椭圆形脸，向上翘的鼻子，浓浓的眉毛，又圆又大的眼睛。他人很好，为人很善良，品质也很不错，性格活泼。
如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢！
起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。
但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的……”我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。
那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在？”
“风当然存在了，这还用问吗？”文洪自信地说。
“既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。
这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“怎么？昨天拜托你带来的东西呢？”
“哦！你说的是风吧？都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里……哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。
你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“小一休”呢？
我的同学_小学生六年级作文
她，有一双水汪汪的眼睛；她，乌黑的头发长可披肩；她，走起路来蹦蹦跳跳；她，和我如同亲生姐妹。她，是谁？她，就是——我们班的张炎。
亲生姐妹；她，虽然平凡，但是在我的心目中并不平凡；她，不是我的姐妹，但她如同我的她，是我的同学；她，永远是我最好最好的同学！
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我的同学作文_小学六年级作文
我已经上初中了，有很多的朋友，但是，我有个最好的朋友，他的名字叫境夕。
他有一点胖，但是还蛮高的，学习也一般般，但是他画画非常好。有一次，他给我看了他自己画的“替身”，知道吗？那个“替身”看上去真的很像高级画师画出来的。那是一张脸，上面有几颗汗珠，嘴是歪着的，看上去栩栩如生。他给我看的时候，我都快笑死了，真的是太优秀了。
而且他有一种特殊功能，就是他跟自己同姓的人过不去。之前我和他明明只是在玩，但是因为玩的过火了，他被老师罚写800字检讨。还有一次，更好笑，明明是别人打他的，但是那个人却什么事都没发生，然后他自己却被老师罚写1000字检讨。唉，他真的是太可怜了。但是当他说出来时，我还是笑了，你想啊！一个人被打了，然后还被老师罚写检讨。嗯，这不是一件很让人想笑的事情吗？我说：“你周围还有很多姓张的呢，千万别惹他们，小心点，不然又要写检讨了，这次可能就是20xx字！”
他告诉我，他现在打算画漫画，我看了前几章，好生动啊！他画的是一些各种各样的植物，他们都长得不同。但他们都有一个共同特点，那就是长得非常的奇怪。明明就是一棵草，却会生气，还会着火，嗨，真是奇怪啊！况且有几个朋友，他们也是这部漫画中的一个角色，真是太有趣了。我对他说："我也想加入。”他很快就答应了，真是我的好朋友啊！
他就是境夕，一个有画画天赋，画画画得非常好，但是很惨的人。他每次都要替人背黑锅，唉，每次都被老师误会的感觉真不好，我打心底里同情他。
这就是我的好朋友，境夕！(结尾简明扼要而又生动地刻画，是文章的成功之处)(中间内容叙述清楚，事件脉络分明)。
小学六年级作文我的同学范文
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗？”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你！”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。
我的同学六年级作文
“啊，史悦，起来！你睡觉怎么又流口水！”我拿着被史悦的口水浸湿的被子，无奈地说。“啊哦？那我帮你带回去洗。”史悦说。
星期五的下午放学时，我把被子交给了史悦，并祝福她星期一记得带来。
结果，星期六和星期天都都是阴天，而星期一那天，老天居然阴起了脸，天空中乌云密布，噼里啪啦的雨点砸下来已经不能够用豆子来形容了。狂风呼啸着，好像一只只被困住的野兽。我打着雨伞试探了一下，只感觉雨像泼水一样倾注了下来，把雨伞打得哗哗直响。幸好妈妈是骑车送我上学，我坐在后面，雨衣鼓得像帆，好像要把我瘦弱的身躯卷向灰蒙蒙的天空。那时候快到深秋了，雨衣和雨伞根本就抵挡不住斜雨。刺骨的寒风吹在冷殇生疼生疼的，好像比刀割还痛。雨水顺着我的脖子灌下去，冰冷冰冷的。
看着这大风大雨，我心想：“这么恶劣的天气，史悦光顾着自己不被雨淋到就够困难的了，而且这几天都是阴天，她应该会等到星期二再把被子给我的。”
没想到，一到学校，我就看见桌子上放着我的被子。我伸手摸了摸，发现被子仍是干的，还带着一丝暖意。再看看史悦，像刚洗了头发一样，衣服湿了一大块，裤子像干海带一样硬邦邦的扒在腿上。鞋子也满是泥水。史悦捋了捋头发，说：“因为这几天没有出太阳，所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”
这时，我注意到，史悦的书包打湿了一大半，雨伞也折断了。可以想象当时的画面：史悦深一脚，浅一脚地走在泥泞的路上，手上虽然提了很多东西，但雨伞一直都偏向于被子。以至于后来史悦成了一只标准的落汤鸡，而被子却没有打湿半点。
“史悦，你明知道今天天气不好，为什么还要送来呢？”
“因为…因为我答应你要今天送来，无论如何我一定要送到，这是我必须完成的责任。”史悦说。
我听后，给了史悦一个大大的拥抱——虽然史悦平时总是冒冒失失，喜欢帮倒忙，但是她守信用，是个值得交往的朋友。
我的同学六年级作文
“戴十三”，大名戴兆晖。因为学号是十三，做事也经常十三点兮兮，所以我们都叫他“戴十三。”
数学课上老师教育同学，他就跟着一唱一和。老师说一句，他立马来一句“就是”，好像相声里捧哏的。说了六七次后，老师忍不住了，对戴兆晖说：“就是你个头。”戴兆晖跟着来了一句“就是！你个傻瓜！”同学们哄堂大笑，戴兆晖也沉浸在欢乐的气氛中。过了三四秒，他一摸脑袋，都快被自己蠢哭了。由此可见，“戴十三”这个名字是那么名副其实。
戴兆晖虽然有点十三，但他却是我的好哥们儿。他直爽又仗义，特别喜爱帮助其他人。
有一次下课，我刚走下楼，一不留神右脚踩住了左脚松开的鞋带，随即一声惨叫，跌了个措手不及，一瞬间我仿佛听见了“咯嗒”一声，轻轻转动一下脚踝，钻心地疼，应该是扭伤了。同学们都被这突如其来的状况吓了一跳，只有戴兆晖快速向我跑来，蹲下身子问我怎么样。了解到情况后，他一拍自己的肩膀：“来，我背你！”他小心翼翼地扶我起来，转过身体，扎了个马步，把我背了起来。一路上，他又变成了那个傻气十足的“戴十三”，一个劲地给我讲笑话，想让我忘却疼痛。
小学生活即将结束，我想对这位疯疯癫癫傻傻萌萌的“戴十三”同学说：“有你这样的朋友真好！谢谢你！”
六年级作文我的同学
我有许许多多的同学，唯独她让我印象无比深刻。她又着一双晶莹剔透的眼睛，似乎能看透你们的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲珑。又特别热爱吃零食，却怎么吃都吃不胖。
唯独她的招风耳，太让我印象深刻了。一回，我们上体育课的时候，体育老师组织大家玩老鹰捉小鸡。由于在平常中，她手张开来比较长，所以我们就让她来当鸡妈妈。并且随意找了一位同学来当老鹰。只见“老鹰”从地面跳起，张开“翅膀”去捉小鸡。“鸡妈妈”一挡，刚好打在她的“招风耳”上。“鸡妈妈”疼的龇牙咧嘴。“老鹰”道了好几次“对不起”。才结束了此次风波。
每当中午吃饭的时候，她总是和我一样，早早地拿了盘子，却一点饭菜都没有乘，大家都乘完后，快速的把餐盘放好。
因为这样可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的时候，她老早帮我把位置给抢好了。不过她还有一个特点——小气。不论问她借什么东西，她都不肯借。也就别说送了。有时居然连碰都碰不得。
所以同学们很少去向她借东西。因为对他们来说，问她借东西也是白费口舌。而且也不能跟她开玩笑。我还记得：上回有一次，大家和她开玩笑说：‘你长得有些像宋小宝’。而她却说我们才是。所以，有好多同学不想和她玩。
她有时让我哭笑不得。有时，因为小气而闹别扭。却总是可以给我带来欢笑……。
我的同学六年级作文
你见过在晚上的太阳吗？那是属于星海透亮的灯火，有情、有意、有力，让人难以舍忘。
那是我六年级的同学——李缘。那时的我是班里的小霸王，对这位刚转来我班，看似学习很好的同学抱有不屑。动起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一个小本子，本想她愁眉苦脸，可竟然是泪潸潸。
原来在她的本子里夹有五十元钱，是她这一学期买学习用具的钱，她急的大哭——老师也让全班同学互相搜检。我吓了一场冷汗：要是发现是我拿的，我会不会被当成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然会有钱。
我这胆怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像没有要举报我的意思，而是平静的对老师说：“老师很抱歉，钱并没有丢，因为我本就有两个很像的本子，我刚才才搞清楚我装钱的那个本子还存在家里，不好意思耽误了你这么长时间”我吃了一头雾水——为什么她会这样说，那个本子明明还在我这，明明……明明就……在那之后我偷偷的还了回去，她总是对我微笑，她以德报怨的品质震撼了我，重新改造了我。
因她，我也变得热爱学习，也明白许多高尚情操。
她是多么耀眼，多么独特。
六年级作文我的同学
我有一个学习很差的`同学，他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑，就是滑旱冰，要不就出去到处走走，像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。
有一天，他妈来学校接他的时候对我说：“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀！”因为我和他既是同学，又是好朋友，于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候，我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我，我教会你的，可是他却说先玩一会，等一下再学。我没办法，只有等他，谁知时间一分一秒地过去了。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他还是不遵守自己的诺言，我真拿他没办法。
第二天，我觉得不要这样下去了，得教他学点知识了。于是我叫他学习，他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说，要是你不学的话我就告诉你妈。他回答说不怕。我说要是你不学，那我们就不是朋友了，他回答说可以了，反正他希望没人天天喊他学习是的了。
他高兴地对我说我们一起去学习吧。
袁帅现在变得热爱学习了，我和他成为了的同学。
我的同学六年级作文
开学两个月了，在这快乐的日子里，我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化，我们积极进取，快乐生活，我真想夸夸他们！
我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍，李妍她这个人外表活泼，但内心沉稳，她爱看书，作文写得好，“小老师”当的精彩，虽然老师也经常夸我，可是，我与她相比，还真有点相形见绌，因为我比她少了一分细心，一份执着，就拿这次月考老说，我因为粗心少做一道题，扣了一分，与满分失之交臂，而李妍却用自己的细心得了满分。
第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生，我是不太看好新生的，但是今年不一样，我觉得他有一种内在的气质，是别人没有的，而且他特别稳重，不仅爱看书，思维也特别敏捷，同时，他人缘极好！经过他的努力，他的成绩不段上升，人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的'学习，考得好不骄傲，考得不好，又不气馁，始终保持着一颗积极向上的进取心。
最应该夸夸的就是孙钰杰，他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生，但是，自从进入六二班，他真的变了，不再打架了，餐厅值日也主动了，上课发言更积极，整个人安静了许多，自然成绩也提高很快！我很佩服他，我相信他会变得更好！
要夸的人很多，我相信，我们同学亲如一家，一定会努力进取、携手前行，我们的路会走的更宽、更远！
我的同学六年级作文
我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她然而语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只然而件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。
她也然而我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的.友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总然而会一本正经地看书！
她然而我的同学，然而样样名列前茅的那个同学。
我的同学六年级作文
我的同学胡泽烨，他长着一双黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，在一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴，看上去是一个非常聪明的小男孩。
胡泽烨是一个勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底的小男孩。
记得有一次，胡泽烨遇到了一道难题，他冥思苦想了很久，都没有想出来，最后，他就去问老师，老师告诉了他答案，但他还要缠着老师，让老师告诉他答案是怎么样出来的。老师看见他这么好学，就耐心的为他讲解。
胡泽烨不仅勤学好问、乐观积极，做事受刨根问底，而且他还是一个称职的好干部。
有一次，老师有事去开会，老师走后，老师里顿时变成了一片欢乐的海洋，教室里全是同学们的喧哗声，胡泽烨站起来，严肃而生气的说：“你们讲话怎么这么大声，老师不在你们就这样，虽然老师不在，但是我们应该自觉，做到比老师在的时候更安静。”他的话音刚落，同学们顿时安静了下来，刚才大声讲话的声音已经没有了，现在已经变得非常安静，简直就好像换了一个地方，就好像一根针掉在地上都能够听见。
“叮铃铃”上课了，这节课是美术课，这节课老师教我们捏泥人，彩泥在老师的手中变成了一只可爱的小绵羊，老师让我们自己动手捏，于是同学们就打开自己的工具，我看见桌子上的塑料小白兔，它就好像在笑着对我说：“快来捏我吧！”当我把小白兔捏出来时，它已经成了“四不像”，可再看看胡泽烨的，它的桌前已经有了很多作品，有威武的雄狮，有胖乎乎的小猪，还有活泼可爱的小猴子……同学们都目不转睛的看着胡泽烨的作品，大家都看得津津有味，都啧啧赞叹胡泽烨捏得栩栩如生。
原来胡泽烨还是一个心灵手巧的小男孩呢！
我的同学六年级作文
我有个同学，他长得又高又大，眼睛圆圆的像一颗黑色的大弹珠。他就是戴相宇，他一共有三个特点：聪明，热心，力气大。
这不我刚说到他就有人来找他帮忙了。原来是一个同学的钢笔盖拔不下来了，只见他一手拿着笔杆，一用力没拔下来，接着又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下来呢？他想了又想，终于想出了一个好办法，他走到水池边，同学们百思不得其解，他到底要干什么呢？只见他滴了一滴水在笔帽上，轻轻一拔，竟然拔下来了。“真厉害！”“你真聪明啊！”……同学们都称赞/道。
他不光热心、聪明，力气也很大。
在一次体育课上，他竟向体育老师提出他一个人和五个人来比赛拔河的要求，同学们都吃惊地张大了嘴巴。比赛开始了，只见那五个人咬着唇，鼓着嘴，脸慢慢变成了深红色，而再看戴相宇，他轻轻松松的。他一用力五个人就被拉过来了，可是五个人的力量还是比较大的，所以此时并没有输。戴相宇又一次用力，五个人差点摔了一下，戴相宇见机会来了便轻轻一拉就赢了，同学们无不佩服他的`力气大，连体育老师都惊呆了！
你看他是不是特别厉害？
我的同学六年级作文
我有一个好朋友，她是我的同班同学，叫王芸希，她可是我的密友。
她有一双炯炯有神的眼睛，人长得特别漂亮，是我们班的班花。芸希还有一头很长得头发，乌黑浓密，一张樱桃似的小嘴，矮矮的个子，特别招人喜欢。她心地善良，做什么事都有毅力，聪明活泼。
有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因为希希比我矮一点，所以我占一些优势。第二场的的时候，换我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飞出了围墙外，我们三个人害怕极了，不敢告诉任何人，并悄悄地溜出校门去找羽毛球(那是像老师借的，必须找到，否则，后果不堪设想)。可是我们在校门外找了老半天了，都找不到，玉筠便说：“算了吧，我们下午去买一个赔给老师。
”“可能是我们没找仔细，再找找吧!”希希边找边说。“好吧!”我点头说，“我赞同希希的说法，继续找吧。”玉筠只好答应。后来又过了一会儿，希希在一簇草丛中找到了那个羽毛球，大家心里的一块石头也终于落地了。
这就是我的好密友——王芸希。
我的同学六年级作文
他的面孔黄里带白，个子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑樱桃似的，整个人大大咧咧的，这就是我的同学——大明。
说到大明，在学校这个谁人不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嬉皮笑脸，大摇大摆，真是个盐酱也钻不进的“牛皮筋”。
他总是在上语文课、数学课和英语课时呼呼大睡，而其他的科目却在无忌的大喊大叫，忽略老师的存在，总找许多借口出去玩，简直没救了。
又一次，我们正在上政治课，老师在给我们讲课，他不想听课，就拿着扫把到走廊扫地，老师出去耐心的让他回去上课，可他怎么也不肯，还和老师发生了冲突，最后被老师扇了一耳光，被迫回到教室，这时的他黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，嘴中喃喃说道“我要去找校长，我要去医院拍片”，这状况让我们开怀大笑。
大明有许多缺点，但也有优点。当他在课上不吵话时，会帮班干让其他同学安静，不然就麻烦了，实在是霸道得紧。我是学习委员，每天要负责修改黑板上的课程，有时候我收作业没时间修改时，他都会帮我修改；有时候我在发音读书时有人不读书，我也管不住时他也会帮我，所以，在我看来，大明也不是十足的坏学生只是大家没看到他好的一面。
有些人会觉得跟大明很难相处，其实我刚开始接触他的时候也很不习惯，觉得他糟透了，但相处久了便渐渐发觉他也有许多优点。大明是个很倔强的人，还吃软不吃硬，实在是个怪人。
面对这样的同学，我只想对大明说：“你需要变好”。