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健康体检方案
为圆满完成××××局职工健康体检任务，特制定如下实施方案。
1、体检领导小组。
领导：×××。
组员：×××××××××。
2、专家小组。
组长：×××。
组员：×××××××××。
3、信息管理小组。
组长：×××。
组员：××××××。
4、体检应急小组。
组长：×××。
组员：×××××××××。
时间：20xx年8月3日至8月29日。
任务：人数待定。
体检场地：四楼体检中心。
7月31日专题会议。
配备体检导检工作人员6—10人。
要求：1、熟悉医院情况及体检工作流程。
2、待人热情、耐心细致、工作负责、文明礼貌。
医务科、护理部：协调抽调参检医务人员、体检现场管理、体检质量保证、体检导检员安排。责任人：×××、×××。
院办公室：负责欢迎标识、早餐、茶水及场地调整，设置咨询台、明显的导向标志。责任人：×××。
总主检1人内科4人男外科1人女外科1人五官科2人抽血5人量血压4人。
收发表及核对身份3人导检员6—10人早餐2人心电图3人b超2人。
2、全院职工实行首问负责制，对体检人员的提问应耐心解答，并护送至导检员处；
3、服务热情周到，对行动不便者轮椅推送；
4、出现重大异常结果，应予复查后报告总主检后，在第一时间通知单位和家属；
6、体检一周后作出体检结论并总结体检工作中存在的问题及解决办法。
八：建立院领导巡查制，每天有领导靠前组织、指挥、协调。8月3日星期一×××。
8月4日星期二×××。
8月5日星期三×××。
8月6日日星期四×××。
8月7日星期五×××。
体检期间，以后按上述值班表固定巡查。
健康体检方案
接上级通知，为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保本次汉台区中小学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此具体实施方案细则：
组长：吴波涛（负责本次体检全面工作）。
组员：贺群（负责本次体检后勤保障工作）。
刘勇（负责本次体检学生安排工作）。
李明（负责本次体检安全保卫工作）。
王力（负责本次体组织学生、）。
1、身高、体重、胸围、肺活量、视力、血压、口腔、五官、内科、1、3、5年级血红蛋白。
1、体检表格填写要求：内容要填写完整（出生日期，要填写到年、月、日）
2、体检纪律要求：体检保持安静、有序，（体检时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速，各楼层设纪律检查）。
3、11日下午请濮家六（1）班学生将体检时桌椅搬好。（合唱室六张、音乐教室各四张、四楼四张、一楼四张、门厅四张）结束时请放回原处。12日下午请万家六（1）学生将桌椅搬好具体会通知，结束请搬回。
4、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
5、低段学生做好体检前的操作培训。教会学生如何测身高、体重、肺活量（深吸气）深呼气、测视力（尤其一年级学生要逐项教会）。
6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检到的班级请班主任和当堂任课教师带队（注意跨堂要做好交接，课冲突尽量调好。
8、体检时注意保持安静、注意安全。
8、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交卫生室。没有体检学生请告知卫生老师。（若有情况视学校体检安排，提前或推迟体检）。
8、体检时综合科老师注意在班级授课。（让出专用教室）。
9、体检期间，每天有近25位体检医生+协助复测医生2位，中午在学校用餐，请总务安排。
濮家一楼英语角（检查肺活量）;图书室旁边（身高、体重）。
二楼.楼会议室（检查内科）;。
报告厅(检查视力);。
三楼合唱教室(血检)。
舞蹈教室（外科血压）。
电子琴教室(口腔五官)。
四楼运动场馆(卡痕)。
万家一楼（检查肺活量）;（身高、体重）;。
二、三、四搂美术。
门上均有标明。
有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。
1、体检表格填写要求：封面内容要填写完整（出生日期，要填写到年、月、日）
2、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
3、体检纪律要求：班主任和副班主任带队(有课尽量调出)体检保持安静、有序，（体检前半小时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速）。
5、低段学生做好体检前的操作培训。
b.肺活量（深吸气）深呼气；
c.测视力（先右眼再左眼）。
6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交卫生室。没有体检学生请告知卫生老师。
8、有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。
1、体检表格填写要求：封面内容要填写完整（出生日期，要填写到年、月、日）
2、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
3、体检纪律要求：班主任和副班主任带队(有课尽量调出)体检保持安静、有序，（体检前半小时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速）。
5、低段学生做好体检前的操作培训。
a.测身高、体重、（衣服尽量少穿，轻轻站上仪器上，身体挺直，两眼平视）；
b.肺活量（深吸气）深呼气；
c.测视力（先右眼再左眼）。
6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交卫生室。没有体检学生请告知卫生老师。
8、有疑视疾病情况体检后即通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。复检情况收齐交卫生室。
社区健康体检方案
一、活动背景：
按照《中国共产党中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》的指示精神，深入学习实践科学发展观，保持党员先进性的大前提下，依据贵州省委深入学习实践科学发展观活动的要求，配合我院深入学习实践科学发展观活动和“四进社区”活动的总体部署，我支部特举办此次活动，把深入学习实践科学发展观活动做到实处。
二、活动目的：
(1)、响应贵州省委深入学习实践科学发展观活动，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。
(2)、积极响应学院党委委深入学习实践科学发展观活动，大力推进党员先进性教育;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想，践行“科学发展观”，继承和发扬“五四”爱国运动，进步，民主，科学的光荣传统。
(3)、在我系社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。
(4)、通过“医疗服务”活动，丰富大学生课余文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观，践行科学发展观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
(5)、在深入学习实践科学发展观活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。
三、活动意义：
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。同时使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。并且也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
四、本次活动主题：“践行科学发展观，保持党员先进性”
五、主办单位：骨伤系北校区党支部。
六、活动的具体内容：
(一)、活动地点：南明区白马井社区。
(二)、活动的具体内容。
(1)、社会实践基地挂牌。
(2)、进行基本医疗服务，进行免费体检。
(三)活动的具体计划。
第一阶段：社会调研阶段。
(1)、召开前期工作部署会议，会议重点商讨义诊调研相关问题，成立活动领导小组，
(2)、申领“介绍信”等交接文书。
(3)、调研与当地相关部门进行磋商，并实地考察当地情况。
第二阶段：活动前期准备阶段。
(1)、完成策划书草案，
(2)、完成策划书修订，并完成电子档的制作，
(3)、活动筹备组进行策划书审核，
(4)、召开活动筹备会议。
(5)、确定活动具体事项。
第三阶段：活动实施阶段。
(1)、社会实践基地挂牌;。
(2)、组织学生赴二戈寨，了解当地医疗情况;。
(3)、组织学生进行医疗服务。
七、活动总结：
(1)、召开“义诊活动”交流会;。
(2)、总结材料。
__年7月10日。
学校学生健康体检方案
为进一步做好我校中小学生健康体检工作,掌握学生健康状况和生长发育情况，保障学生健康成长，根据《上海市中小学生健康体检实施办法（试行）的通知》（沪卫医政[20xx]69号）文件和《关于组织开展闵行区中小学生健康体检的通知》（闵教字[20xx]147号）文件的精神，结合我校实际，特制定以下方案。
20xx年5月9日、10日、13日、14日。
所有在校就读的学生。（初三毕业班学生除外）。
尿常规（小学一年级和初中预备班）、粪查蛔虫卵（小学一年级）、寄宿制学生另加检查项目：血清丙氨酸氨基转移酶.
序号内容时间安排负责人备注。
1准备各班级学生名单5月3日前曾丽。
2拟定、印制告家长书5月3日前季霞婷。
4查收集尿杯、集尿管、大便标本盒、条形码标签5月3日前季霞婷。
5召开1-8年级组长、班主任会5月6日13：00曾丽、金燕连、王闽。
本校中小学校学生健康体检的体检费，上海市规定体检项目按每学生20元/次/年的标准,特色体检项目按项目协议标准支付。由区教育局根据本校中小学生在校学生人数，会同区卫生局向区财政申请教育专项资金补贴经费。
区卫生局根据实际体检人数按实结算费用，学生健康体检机构向中小学校结算时应出具医疗费专用收据。
学校学生健康体检方案
为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。
1、领导工作小组：
组长：宋其峰。
副组长：张相利。
组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武。
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组：
小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。
小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。
1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。
5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。
6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。
1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日前全部上报国家素质网)。
2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。
1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。
2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操、一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。
5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。
1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。
3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度。
(1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评为先进个人。
1学校达标合格率低于95%;。
2学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。
(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励。
1实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动。
开展良好，内容丰富成绩显著;。
2学生体质健康档案完善，上报数据准确及时;。
3无重大安全事故发生。
健康体检方案
2、体检卡充值享受？折优惠增值。
4、家属自费体检整体享受7折优惠，家属不限人数；
6、体检卡丢失需凭借体检者身份证补办，中心一楼收费窗口办理；
7、免费停车（中心大楼背后60个停车位、酒店300个停车位）。
（一）检前上门服务。
1、安排专家上门面对面解读往年报告、检前咨询；
2、个性化预定体检项目（根据现病史、既往病史、地域性和家族性病史等量身定制个性化体检方案；）。
3、免费测量血压、血糖；
（二）检中安排。
1、采用智能排号系统，体检由微信关注中心公众号排号叫号；
2、免费停车。
（三）检后服务。
2、专家上门解读报告、健康讲座、健康义诊等；
4、参检员工体检之日起，一年内免费享受健康管家服务（预约省内各三甲医院看病服务工作，解决员工看病难的困扰。
社区健康体检方案
通过多种形式的健康教育活动，向社区老年人普及中医基本知识与养生保健技术，增强老年人的健康意识和自我保健能力，促使老年人自觉采纳有益于健康的起居、饮食等，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
二、对象。
广州市某两个社区65岁以上老年人各50名。
三、基本原则。
1、坚持科学、适用，突出中医特色。
2、重点突出，因人施教。
3、广泛参与，形式多样。
四、活动组织人员：广州中医药大学护理学院常青藤社区老人服务队。
五、活动形式：
1、健康教育讲座：自我保健，包括起居、饮食、运动和常见病的预防及护理等(具体内容见后)。
2、中医技术指导：按摩、艾灸、八段锦。
3、多媒体：播放相关视频及音乐指导老人情志养生。
4、其它：黑板报、派发健康宣传小册子、面对面交流、电话随访等。
六、讲座内容(暂定)。
1、老年养生十五常。
2、喝凉茶的宜忌。
3、冬季药食养生。
4、煲汤养身体。
5、老年睡眠指导。
6、家庭足疗养生。
7、类风湿性关节炎的预防及护理。
8、冠心病的预防及护理。
9、常用按摩保健穴位。
10、常见艾灸养生。
11、运动指导之八段锦。
12、中医情志养生。
七、活动时间安排：20__.11下旬——-确定社区，进行第一次问卷调查。
社区健康体检方案
关爱老人健康状况，中心决定在本辖区开展为65岁及以上老年人免费健康体检活动。特制定以下实施方案。
一、目的意义。
1.通过开展65岁及以上老年人健康体检，全面了解老年人群重点疾病的患病情况，建立健康档案。
2.分析评价老年人群疾病的变化趋势及其影响因素，制定科学的干预策略与措施，
3.进一步提高。
本辖区老年人健康水平和生活质量。
二、体检对象、项目和费用。
(一)体检对象。
本辖区65岁及以上户籍居民。
(二)体检项目。
2、辅助检查。空腹血糖、血常规、尿常规、肝肾功能、心电图、血脂;。
3、健康咨询指导和干预。对发现已确诊的原发性高血压和ii型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者健康管理;对存在危险因素的居民建议定期复查并提出健康生活方式的指导意见。
(三)体检费用。
健康体检费用从国家基本公共卫生服务经费中列支，不向群众收取费用。
健康体检的活动方案
为全面掌握各村级领导干部身体健康状况，保障各村领导的身心健康和工作效率，镇委、镇政府决定，委托三里岗镇中心卫生院对全镇村级领导干部进行健康体检，为确保此项工作顺利实施，特制定本方案：
开展村级领导干部健康体检工作，主要是尽量减少干部职工因工作任务繁重、工作压力较大、精神过度紧张等因素导致疾病的发生，让每一位干部职工科学地掌握自己的健康状况，做到有病早诊治，无病早预防。并有针对性地开展健康教育、健康促进活动，使干部职工树立正确的健康观念，不断提高保健意识。
全镇所有在岗村委会干部。
20xx年x月x日-20xx年x月x日。
本次体检统一采用《国家基本卫生服务规范（20xx年版）规定的健康体检表》。
本次体检费用
各村要高度重视健康体检工作，确定专人负责，做好体检人员的组织管理工作，确保体检率达到100%。
1、被体检者携带个人身份证到公共卫生科进行单位、姓名登记，领取健康体检表，体检时凭表格体检。体检结束后，将体检表及时交至公共卫生科，便于登记汇总体检结果，并建立健康档案。
2、卫生院在体检结束后7日内，将整理好的体检结果及时反馈给各村委会。为每名村干部完善居民健康档案，并做出健康评价。
（一）精心组织，周密安排。卫生院要加强对各参检科室的组织领导，明确体检项目和体检人员，精心组织、周密安排，做到日常工作与体检两不误，保证体检工作保质保量按时完成。
（二）提升服务，确保效果。要加强体检服务工作，做到忙而不乱、有条不紊，确保体检工作安全有序开展。落实好体检人员、体检场所、体检设备，制定合理的体检流程。要选派业务水平高、责任心强的医务人员参加体检工作，确保体检的质量。为参检人员提供便利、快捷、优质、高效的体检服务。
（三）加强管理，妥善保管。严格执行干部体检制度和工作保密制度。体检结束后，卫生院建立体检人员健康档案，作出体检结论后，妥善保管健康体检内容，确保体检内容、结论不外泄。安排专人为参检人员提供咨询、解答及建议，同时签定家庭医生签约服务协议，促进健康保障工作。
健康体检中心合作方案
为感谢接龙镇的广大党员干部一直以来对接龙镇中心卫生院工作的支持，本着以“饮水思源、感恩党员”为活动主题，我院决定为全接龙镇辖区内的所有党员开展“送关怀、送健康”的党员免费体检活动。
本次活动是在接龙镇党委、镇政府的领导支持下，由接龙镇中心卫生院组织实施。现成立党员免费体检领导实施小组： 组 长：
副组长：
成员：
自20xx年7月1日至7月31日在接龙镇中心卫生院实施免费体检。(注：因赶集时病人多，为不影响各位党员的体检，请各位尽量不要在赶集日前来体检)
1、 20xx年是中国共产党成立xx周年，是接龙乡撤乡改镇的第一年，为感谢接龙镇党委政府的正确领导，感谢全镇党员干部的对卫生院工作的支持与关心，感谢党员为接龙镇的发展做出的积极贡献，激发党员发挥作用的热情，同时丰富党员的组织生活，接龙镇中心卫生院在镇党委政府的领导与支持下，计划出资10万元左右，于20xx年7月1日至7月31日在接龙镇中心卫生院开展“送关怀、送健康”的党员免费体检活动。由镇党委政府负责提供具体名单，并告诫参加体检的党员同志体检前应空腹，待做完采血、b超项目后才可进食。
健康体检的活动方案
为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。
1、领导工作小组：
组 长：宋其峰
副组长：张相利
组 员： 王焕众 彭清英 崔凤婷 刘元武
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：
小学一、二年级为一组
小学三、四年级为一组
小学五年级为一组
测试数据项目为：
小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。
小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。
1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。
5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。
6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。
1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日前全部上报国家素质网)
2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。
1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。
2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操、一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。
5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。
1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。
3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度
(1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评为先进个人。
1学校达标合格率低于95%; ○
2学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。
(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励
2学生体质健康档案完善，上报数据准确及时;
3无重大安全事故发生。
健康体检方案
为了保障职工身体健康，关心职工生活，医院拟对职工进行健康体检，现将有关事项通知如下：
全院职工分批进行体检。分两批进行，第一批约20人；第二批约40人。
1、内科、外科。
2、血常规、肝功能、乙肝五项、肾功能、空腹血糖、心电图、b超（肝胆脾肾）、x光。3、40以上的职工另查血脂、心肌酶、临床工作的一线职工查输血前三项。
4、女职工另查妇检、子宫b超、乳透。
5、已婚男士查前列腺b超。
待定。
1、凡参加体检者必须持医院发的体检通知单和检查申请单，接诊科室要严格审核姓名。
2、在确定的检查项目之外，需增加检查项目者请报院长审批后方可检查。
1、体检前一天请勿饮酒，忌食油腻，不易消化的食物、保证睡眠。避免剧烈运动和情绪激动，以免影响体检结果的准确性。
2、抽血化验早晨须空腹。
3、怀孕或可能已受孕的女性，请告知医护人员，勿做x光检查。
4、进行检查时，请务必按体检表内容逐项检查，不要漏检，以免影响最后的体检结果。
健康体检中心营销方案
近年来健康体检事业如火如荼发展。人们生活水平的提高，对生存质量的要求也逐年提高。更多的人已经意识到：“健康才是人生最大的财富”。目前江西南昌体检机构有国有和民营之别，许多国家医院都搞了体检中心，专业的体检机构有三四家，所以市场竞争异常激烈。xxx必须运用市场营销方法来运筹帷幄，致敌取胜。
提升xxx品牌，造就xxx业绩。
（一）营销团队建设与管理。
（二）营销规划。
（三）广告营销。
（四）活动营销。
（五）新闻（媒体）营销。
（六）政府企事业单位营销。
（一）营销团队建设与管理。
1.组建客服部。
负责客户接待、导诊、电话咨询、网络咨询。
2.组建市场部。
负责市场业务、客户建立、市场调查、活动实施与配合。
3.组建企划部。
4.营销团队管理。
a.制定各部门规章制度。
b.各部门定岗定责。
c.各部门工作人员业务细化、量化、亮化。
d.制定科学的绩效考核机制。
e.各部门定期培训。
f.团队合作管理。
（二）营销规划。
营销到底销什么？在医疗市场开放并迅速发展的今天，我们不难发现众多的医院，尤其是民营医院频频在各大媒体上进行宣传。从营销角度说明了品牌理念和形象定位正在被人民接纳。然而铺天盖地的广告并不是说明现在的医疗技术如何先进和发达、服务如何好，而是传达另一个信息，那就是医疗市场的竞争愈演愈烈。北京新兴事件，上海协和事件，沥沥在目，一夜之间似乎唤醒了消费者对医疗广告的认识：“广告骗人、医生骗人、药品骗人、疗效骗人”。医院营销到底销什么？面对医疗市场的激烈竞争局势，我们需要从一个全新的角度来审视这个市场。医疗市场营销和其他行业的推销有根本区别的。在英文中，推销叫selling，仅仅是卖的意思而市场营销叫marketting，意即市场。推销是以物为本，而市场营销是以人为本，概念上有着本质的区别。现在很多民营医院，大部分运用了推销技巧，个别甚至采取恶意推销、虚假广告等手段，急功近利，表现出“一锤子买卖”的短线行为。由于医疗服务的自身特点，它和产品营销有着非常大的差异。医疗服务的特点有：
（1）无形性：因为医疗技术、医疗服务本身就是产品。
（2）并发性：医疗服务需要病人的参与才能完成。
（3）异质性：由于病人情况不同，在服务过程中，治疗服务的标准也不一样而且很难统一。
（4）易逝性：产品可以储存，服务则不能。
我通过调查以及对数据研究，对营销项目进行设计，并且制定具体实施方案，在实施过程中进行控制，以达到我们所要求的目标。医疗体检服务营销战略主要关注细节化和差异化，把服务做深做细，随时掌握医疗体检市场发展动态，收集信息，定期对医疗体检市场进行分析，不断开拓、扩大xxx品牌知名度。xxx积极与公益慈善组织机构协作交流，建立健全协作网络，打造xxx公益品牌，树立xxx公众形象。丰富xxx品牌内涵，是xxx医疗体检实施品牌管理内容之一。提高xxx知名度和消费者的忠诚度。培养知名度，除了做些日常的活动和广告宣传外，我们在不断的创新，使xxx知名度一步一个台阶，始终保持着有阶段性和目的性，避免盲目性和“烧钱”行为。为客户建立服务与数据库，做好体检后的各项跟踪服务与信息反馈，也是xxx医疗体检营销策划方案之一。协调本地区各医院的各种关系，合作与联盟是新世纪发展战略之首，通过合作使技术与服务辐射到消费群当中，以点带面，形成良性循环。筹划和运作合作联盟与xxx医疗体检营销策划相结合，是个系统化工程，需要不断的完善。这也是医疗市场将来竞争趋势之一。
医疗服务营销组合采用国际先进的4p模式，传统的“4p”营销组合：1.产品（product）、2.价格（price）、3.促销（promotion）、4.地点（place）。我开展医疗体检广告和活动，运用“六法宝”：1、专家；2、医术；3、价格；4、服务；5、环境；6、会诊。平时围着前面五个打，逢年过节围着价格和会诊打。
口碑传播营销：俗话说的好，“金碑银碑不如老百姓口碑”。消费者的消费体验最具说服力！在xxx医疗体检的营销中，如何恰当地运用口碑营销呢？一靠xxx良好的服务和质量赢得客户自发地进行口碑宣传；二靠xxx有意识地引导口碑传播。常用方式是分阶段提炼典型案例，在客户体检时，由医务人员“不经意”地透露出来。三人成虎，xxx的种种优点就这样凭借一个个故事飞到千家万户。
（三）广告营销。
1.电视和广播广告。
2.网络广告。
3.户外广告。
4.期刊（杂志）广告。
（四）活动营销。
利用节假日进行活动营销，活动营销一定要体现xxx品牌企业文化和某种特定的文化气息（如九九重阳节体现孝文化，把中国的孝文化气息作足）。所有的营销活动必须围绕xxx的经济目标来操作。
（五）新闻（媒体）营销。
大家以往是这样认为的“有新闻的地方，就有记者”，可是现在是“有记者的地方，就有新闻"。我认为广告、活动、公关、周边市场培育、新闻炒作和事件营销相互结合，统筹运作的整合营销显得非常重要。
（六）政府企事业单位营销。
a.市场细分：必须进行区域化管理和行业化管理。
b.执行公关与促销活动计划。
c.运用各种商务手段确保市场占有率，建立健全营销网络。
（七）成立江西省体检行业协会。
（1）.协会的成立标志xxx成为江西省体检行业的典范和航标。
（2）.对江西整个体检行业走向规范化，法制化，科学化，标准化，整个产业的'良性发展起到非常重要的作用。
（3）.健康是民生之本，行业自律的xxx体检必然会大大提高人民对xxx的信任，届时xxx体检市场占有率必然空前提升。
（八）全国发展xxx连锁或加盟体检机构。
b.做好后期总结、维护工作，体检完了，就万事大吉了，这是不对的，在iso9000质量管理体系中，一个核心的理念就是“持续改进”。所以我们的体检工作也一定要不断的总结体检过程中存在的问题，并及时解决问题，不断优化流程，提高效率，从而更好地为客户服务。
c.诚信经营，永续发展。
需要特别注意就是一定要诚信经营，不能“忽悠”客户，要从长远考虑，从xxx的可持续发展的角度考虑，不能急于求成，违规操作。
由于我对xxx了解不多，故没有对xxx方案swot分析，如果我们有缘进行合作，我将作市场调研进行市场分析、项目分析，完善项目的支撑点，进行项目定位、市场推广策略、渠道策略、广告策略、媒体传播策略作全面分析。仁者见仁，智者见智！若有不足之处，敬请批评指正。
健康体检方案
为切实加强学校卫生工作，保障全体学生身体健康，依据上级文件精神，结合我校实际，制订本方案。
全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，促进学校卫生工作整体水平不断提升。
学校成立学生健康体检工作领导小组。
组长：林家保。
成员：吴金国袁斐何在忠王修平鲁爱兵杜增强。
领导小组下设学生健康体检工作办公室，负责学生健康体检工作的日常事务。办公室设在学生处，由学生处主任袁斐担任学生健康体检工作办公室主任，成员由学生处、教务处、总务处工作人员和班主任组成。
全校所有在校学生。
1、新生入学建立健康档案。学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。
2、在校学生每年进行1次常规健康体检，体检时间在每年的下半年。
3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。
4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。
1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作；学生体检的组织、体检时的秩序维护工作；同时负责协助医务人员做好体检时的应急处理工作。
3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。
（一）病史询问。
（二）体检项目。
1.内科常规检查：心、肺、肝、脾；
2.眼科检查：视力、色觉、沙眼、结膜炎；
3.口腔科检查：牙齿、牙周；
4.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；
5.形体指标检查：身高、体重、胸围、营养评价；
6.机能指标检查：肺活量、脉搏、血压；
7.实验室检查：
（1）血红蛋白。
（2）结核菌素试验；
（3）肝功能、谷丙转氨酶、胆红素。
1、健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。
4、学校应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。
学生健康体检费用标准和解决办法，依照上级文件精神执行。