优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。在下面这些优秀作文中，你可以找到各种不同题材和不同风格的作品。
我的一个梦想八年级作文
（上课铃响）。
师：同学们好！
生：老师好！
师：1963年8月28日，美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前，向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国黑人共同的梦想。
1968年4月4日，这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击，不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命，但夺不走他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国人民的梦想。
生：是马丁路德金。
师：对，他就是马丁路德金，一位美国黑人民权运动领袖，一位诺贝尔和平奖的获得者。现在让我们一起来聆听他的梦想。（播放马丁路德金《我有一个梦想》演讲录音片断）。
师：你们听后，觉得马丁路德金演讲有什么特点？
生：他很有激情。
师：是的，太有激情了，太有感染力了，我听后都恨不得鼓起掌来。现在我们摹仿马丁路德金，按照朗读要求，自由朗读你最喜欢的课文段落。
（多媒体出示朗读要求，学生开始朗读课文，教室里顿时书声琅琅，教师巡视，个别指导。）。
师：我们现在来一个朗诵比赛，男生和女生各推一位代表上台朗读自己最喜欢的内容，看哪位同学最有马丁路德金的风采。
（学生很快推出自己的代表。男生代表上台朗读了课文9-14段，女生代表朗读了17～25段。）。
师：哪位同学来评价一下两位同学的朗读？
一女生：我觉得女生读得好一些，她很有激情，吐字很清楚。
一男生：我觉得男生读得好，他的声音很洪亮，读得很感人，他长得也像马丁路德金。（全班大笑。）。
师：一时难以分出两位同学的高下，我来读一下，好不好？
生：好。
（教师充满激情的朗读，赢得了全班同学的掌声。）。
师：谢谢大家的掌声，更要感谢马丁路德金，是他给我们留下了如此精彩的演讲。再请刚才的两位评价一下我的朗读。
一女生：老师的朗读更有感染力。
一男生：老师的朗读有快有慢，有轻有重，很有感情。
师：对，刚才女生代表读的就是马丁路德金的梦想。现在我们用自己的话把马丁路德金的梦想概括出来，写在课文的旁边。小组间可以讨论。
（多媒体出示：马丁路德金有什么梦想？学生开始讨论并概括在原文旁，教师巡视。）。
师：我看大家都已概括得差不多了，哪位同学先来回答？
一生：我把它概括成：黑人将和白人一样平等、自由，黑人将不受歧视。
师：他概括全了吗？谁来补充一下？
一生：他还希望将来黑人和白人有兄弟般的情谊，
生：不罗嗦。
师：为什么？
一生：马丁路德金是用了排比修辞手法。
一生：他还用了反复和比喻。
师：用排比、反复、比喻这些修辞手法有什么作用呢？
一生：使文章语言生动形象，有说服力。
一生：使文章更有气势。
一生：起强调作用，把作者的思想感情充分地表达出来。
师：刚才我们在听马丁路德金演讲录音时，为什么要鼓掌？
生：因为他的演讲太有感染力了。
（多媒体出示：马丁路德金为什么会有这样的梦想？）。
一生：我认为应该在1-5段里找。
师：你找得很准，现在请全班男生齐读1-5段。（男生齐读1-5段。）。
师：美国黑人当时生活的现状是怎样的？说出你的依据。
一生：黑人没有自由，受到种族隔离和种族歧视，黑人生活极度贫困，在第2段：“然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。”
师：马丁路德金用了什么修辞手法？有什么好处？
一生：首先他用了排比，强调了黑人处境的悲惨，使文章很有气势。其次用了比喻，把“种族隔离”比作“镣铐”，把“种族歧视”比作“枷锁”，非常形象，说明种族隔离和种族歧视给黑人带来深深的痛苦。
师：黑人当时生活的现状还有没有补充的？
一生：黑人在自己国家里没有安全感和归宿感，在第2段：“一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。”
一生：美国黑人没有民主，没有平等。在第5段：“现在是实现民主诺言的时候……现在是把我们国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。”
（全班大笑）生：不是。
师：那怎样实现呢？在课文哪些段里有阐述？
一生：在7～9段。
师：我们请全班女生齐读7～9段。（女生读7-9段）。
师：概括一下，马丁路德金认为应该怎样实现梦想。
一生：举止得体，纪律严明。
一生：不能用暴力行动。
师：就是要用和平方式，非暴力手段，还有吗？
一生：要信任白人，不能单独行动。
师：我给你修改一下：要团结白人，共同斗争。完了吗？看看第9段。
一生：必须向前进，不能倒退。
师：可以概括成：坚持不懈、勇往直前。我们总结一下，马丁路德金认为黑人应用和平方式，非暴力手段进行斗争，并且要举止得体、纪律严明，团结白人共同斗争，还要坚持不懈、勇往直前。马丁路德金的梦想我们已研究完了，我们有没有梦想呢？现在仿照屏幕上的句式，在课文旁边写出你的梦想，过一会儿我们上台来演讲。
多媒体出示：
我梦想有一天，……。
我梦想有一天，……。
我梦想有一天，……。
（学生开始仿写，教师巡视。）。
师：很多同学已经写好了，谁将成为今天的第一位演讲者呢？（一女生举手。）。
师：掌声有请这位同学上台演讲她的梦想。（全班鼓掌。）。
生：我有一个梦想。我梦想有一天，我国的男子足球能冲出亚洲，走向世界；我梦想有一天，美国总统布什能和本拉登坐在一起，促膝谈心；我梦想有一天，世界上不再有战争，人们共享和平。
师：虽是女生，却也关心着男足，关心着天下大事，非常不错。下一位？
（接下来有十位左右同学上台演讲，教师点评。最后，教师上台演讲自己的梦想。）。
师：我已过了做梦的年龄，但受同学们的感染，我也来谈谈我的梦想。
我有一个梦想。我梦想有一天，我在某个地方拥有一座自己的小屋。那儿没有沙尘蔽天、废气排放，那儿没有痛苦，没有心伤。
我梦想有一天，我的朋友们和我一起去欣赏桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的淡抹浓装，去欣赏黄山、庐山的云雾飘渺、去欣赏世界屋脊上的布达拉宫的壮观辉煌。
梦想有一天，在座的每一位同学都变成现代社会的白骨精，是白领，是骨干，是精英。是父母的骄傲，是老师的骄傲，更是十五中学子的榜样！
这节课就学到这里，下课！
吴愈。
我的一个梦作文六年级
这不，刚进去麻烦就来了。我和小猪熊刚一出山洞，一条条迷宫入口通道就摆在面前，走哪一条呢？我陷入了沉思。
有了，小猪熊就是钻土机，既然是飞机式钻土机就肯定能飞，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告诉了小猪熊，小猪熊直夸我这个奇妙的想法“真棒！”
不一会儿，我们就顺利通过了迷宫。走了10米左右，来到了一条小河边。小河边的草地上插着一块木板，上面写着“把我拔出来”几个字。我从小好奇心就强，想看个究竟，于是就照木板上说的，拔掉了木板。突然，插木板的那个洞里冒出来了一位老人，他和蔼可亲地说：“请回答，我提出的一个问题dd什么情况下，4+1=6。”我平时脑筋急转弯看得多，脱口而出：“在算错的情况下4+1=6。”“答对了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到达对岸。”于是我又照做了。
三、原来是场梦。
刚到对岸，突然听到有人在叫我。睁眼一看，咦？刚才是我在做梦呀，要是我真的到天王星上去，那该多好啊！
文档为doc格式。
我有一个梦想六年级作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我虽然是一个小学生，但是我拥有着我的梦想。
当我依偎着爸爸妈妈迈进幼儿园的大门时，我第一次看到了她那张美丽的脸庞，脸庞上洋溢着动人的微笑，她就是我的幼儿园老师——王老师。
我小时候总是不肯去上幼儿园，每次到了幼儿园我常常闹来闹去的，使教室里乱成了一锅粥。在这个时候，王老师总会出面解决问题。她并没有像我想象的那样凶狠地大骂一顿我，而是轻轻的安慰着我，直到我安静下来。
当我上小学的时候，一进校园便被学校的欢乐气氛包围住了，虽然校园并不是十分的大，但是到处回荡着同学们的欢声笑语，当我慢慢地走进教室时，第一眼看到的就是我的班主任——董老师。董老师教我们语文和数学。她虽然没有年轻的老师那么的活泼，但是董老师上课能够让我们这一群顽皮的小马牢牢地坐在椅子上。
我长大以后也要当一名老师，教育祖国的花朵，培养祖国的栋梁，把自己的知识传授给同学们，不辜负老师们的期望，为祖国做出奉献。
虽然这个梦想理我十分遥远，但我相信，只要我努力，一定能够成功！
我的一个心愿六年级作文
我的心愿是当一个科学家。
为什么我要当科学家，因为有些东西很难修了，所以我要当科学家帮人们造些很好修的东西，比如，造的像电脑一样的东西还要很好修最后装个网页加速器。让后再造个像电视一样的电器。这样电器要很清楚，也要防水。再造一台像电冰箱的东西。他可以用一个控制器来调温度和湿度，还可以自动关闭，比如，人们忘记关电冰箱的门的时候他就会自动关门。另外再造个寻找器，他可以告诉你丢失的东西在哪。最后，造一个糖果机，这个糖果机投入一枚硬币后他会给你20个糖果，而且他可以像泡泡糖一样吹泡泡，如果你不会吹泡泡他会自己吹起来。他还可以重新造糖果，比如，你拿走几个他就重新造几个，这样就可以帮商店了。如果商店长觉得很吃亏的话我给他一种方法就是你盖商店的地方人多的话卖的就很快比那些贵东西卖得快多了一定赚的钱就很多了。
这就是我的心愿了。你找到心愿了吗，如果没有就赶快去寻找吧。
我的一个梦六年级作文
我从很小就喜欢米老鼠，最喜欢它长长的大鼻子。我也常常幻想自己变成了可爱的米老鼠。
夜里，我像往常一样抱着我的毛绒米老鼠玩具“米米鼠”入梦了。朦朦胧胧中，我似乎看到了什么类似鸭子的东西。接着是鼻子上的一阵钻心的疼痛。“啊！”我昏昏沉沉的脑袋清醒了许多，“松开我！”
三只小鸭二话不说，就把我往门外拉，我只好扯开双腿跟上。我看见了映在门上的我的身影——与米奇极像，但我穿着的是带着两个点的裙子。
原来高飞需要我们帮忙种地。我接过高飞给我的锄头，刚想道谢，就听瘦高的高飞说：“啊哈，有你们了，我就走了哦。”我不情愿地握着锄头，没想到三只小鸭说干就干，我只好一举锄头，使劲往下打，我看不见地，就打到了砖上。我恼火地把锄头丢在一边，弯着腰拿种子水壶撒种、浇水。唉，当米老鼠也不容易。
“米米鼠，是你来了，好久不见了，呵呵。”米妮的声音比动画片中的还要甜美，银铃般的笑声似一个孩子发出的。我心里一阵欣喜，我见到了真正的米老鼠，比动画片里还可爱的米妮！
远处，米奇大步走来：“真勤劳，快睡个午觉吧。”我在米奇妙妙屋的沙发上，合上眼。
鼻子又一阵痛。“臭鸭子，松开我的鼻子……”“小盈，你又睡懒觉了！”是小贝的声音，我一激灵，坐了起来。小雨正抱着米米鼠：“你不要暴力。”小滋正抓着米米鼠的鼻子：“把它给我！”我又一激灵。
只是一个梦？不，杜儿掐我的鼻子的感觉还让我记忆犹深。它们拉我还留下了一条红印。我相信，我一定变成了米老鼠，变成了我正抱着的米米鼠，来到了米奇妙妙屋。我更喜欢米老鼠了——不——除了鼻子。
我的一个梦想八年级作文
梦想的伟大在于：众人都嘲笑它，但你却坚持把它成真。我有一个梦，这是个华丽的美梦，它在我初一年级时开始萌芽，我曾试着将它分享给大家知道，却换来一番嘲笑，但我并没就此屈服，且我心中的韧性也日渐壮大，毕竟成功就差之在己了！
有人曾说：“人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。”也有人说过：“如果现实是此岸，梦想在彼岸，那挫折就是其间湍急的流水，而行动则是贯串两岸的桥梁。”可见在逐梦的过程中，是需要具体的行动，而不是在原地踏步。我的梦是要赚很多钱，并打败比尔盖兹，我知道实现这个梦想并不容易，但我并不因此而放弃，我要继续挑战，直到我的梦想成真为止。
我用青春追求我的.目的地，青春永远无悔，我的追求也熠熠生辉，当青春悄悄的离开你，就算你有多么远大的理想，要完成也不太可能，所以我们要把握青春，唯有把握才能成功，把握当下的每一分每一秒，这些都是成功的关键，一旦洩了气，就永无翻身之地。
唯有被嘲笑的梦想，才有被实现的价值。我就是我，我有我的执着，向我的梦想前进！
六年级作文：我有一个梦想演讲稿
一直被中国人奉尊为圣人的孔子曾在几千年前说过：“唯女子与小人难养也，近之则不逊，远之则怨。”
从古自今，从父系氏族社会发展到现在，女子的权利并没有完全实现。就拿中国的古代来说吧，中国历经二十几个朝代，真正意义上的女性统治者只有武则天和慈禧，而且帝王们还特别规定：后宫不许干政。在朝的大臣100%是男性，这难道不是对女子权利的剥夺吗?男子和女子共同生活在地球上，应该每个人都有为国效力的机会吧，那么凭什么让女子不许干政呢?女性也是人，凭什么让她们一辈子过着相夫教子的生活呢?我们要坚决肯定女性不是男性的陪衬品，而是与他们站在同一高度的，女性与男性是完全平等的。
再说说现代中国吧!从小学到大学，班中的女生一般都是不断减少的。现代的家长中还有人固执地认为女孩子以后嫁了就是别人家的了。那么，为什么频频有人说女生的智力不如男生呢?因为几千年的男尊女卑思想已在人们的脑中打下了深刻的烙印。女生智力绝不会比男生差，这是我们要肯定的，我们要坚持的。
人才市场里，许多招聘单位会告诉女应聘者：“我们只招男的，不招女的!”这是为什么呢?法律上已经明文规定了，男、女是平等的。这难道就是所谓的“平等”吗?为什么用人单位会只招男性而不招女性呢?答案只有一个，就是社会对性别的歧视并没有真正地消失过。
几千年了，女子为什么不站起来呢?我们不能再让男子将女子与小人归于一类了，我们现在需要的是像苏珊。安东尼一样，勇敢地扞卫自己的权利。
我有一个梦想，梦想有一天男、女真正地平等了，招聘单位撤去了那块“只招男不招女”的牌子。
我有一个梦想，梦想有一天在各国首脑会上，会出现一半女性的面孔。
我有一个梦想，梦想有一天女性实质拥有的权利与男性一样多，社会是真正的男、女平等社会。
我的梦想是成为一名出色的工程师，设计出高科技的房子，让人们感受到高科技带来的方便。下面，我带大家一起来参观参观我设计的房子吧：
房子的大门有三道识别系统，防盗功能特别的强：第一道是眼睛虹膜识别，第二道是声音识别，第三道是指纹识别，三道识别系统通过后门才会打开。房子的主人可以放心的出远门，不用担心家里的东西被盗。
房屋脏的时候，你只要按一下蓝色按钮，房间就会出现一个机器人，帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了，你只要按一下紫色按钮，一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前，让你美美的吃上一顿。
房子着火的时候，你不要慌张，只要按一下红色按钮，房子的顶部就会自动喷水。这种水非常的神奇，它只会灭火，碰到其他的东西就会瞬间分解成空气，不会损伤房子里的任何物品。
虽然这只是个梦想，但我相信只要我努力学习，这个梦想一定会实现的。
六年级一个梦日记
昨晚，我做了一个奇怪的梦。
忽然，我听见从附近传来一阵阵的哭泣声，仔细一看，原来是桑树爷爷、杨树哥哥和松树姐姐在哭泣。我好奇的问：“你们为什么哭啊?''，桑树爷爷伤心地回答说：”我们住在森林已经有十几年了，但是这几年来，人们大量砍伐树木，我们的好多亲人都死在了人类的刀锯之下。''，我听了好难过。这时，我看见远远的一群伐木工人扛着电锯，提着斧头向我们走来。哎呀，这回可糟了，他们会不会把我们全砍光啊?我急得想跑跑不掉，想叫叫不出。就在这时，天空中布满了乌云，不一会便下起了倾盆大雨，雨越下越大，终于引发了大洪水。工人们被洪水冲的无影无踪，我们这些树儿却平安无事!我可高兴了，人类终于为自己的愚昧付出了代价!
我不由得笑了起来，笑着笑着，就从梦中醒来。这个梦使我明白树木对我们人类是多么的重要啊!
六年级一个梦日记
我做了一个神奇的梦，梦见我长了一双大大的翅膀，一双像雄鹰一样健硕的翅膀。
我拍拍翅膀，飞上蓝天，飞于白云，仰望金色的太阳，俯瞰地面的小草;我调整了下飞行角度，亲亲小鸟，摸摸蝴蝶，让清爽的风吹拂着我的头发。
我飞到了北京，看看长城、望望天安门;我飞到了乌鲁木齐和拉萨，弹起冬不拉、喂喂牛和羊;我飞到了哈尔滨，尽情在雪地里撒欢，坐上雪爬犁、钻进雪房子，也没有冻掉我的小鼻子呀!
我高兴极了，心想我的爸爸妈妈是在飞机上工作的“空中飞人”，现在我也是“小飞人”啦!他们再也不会趁在我还在睡梦中的时候悄悄溜走，而是整装待发的时候，叫醒了我和他们一起飞，再也不分开!
这个梦可太神奇了!
总有一个梦让你难忘六年级暑假日记总有一个梦想
窗外，西风袅袅，月光如水，静若河流。在这个大都市的上空凝结着一层祥和、宁静的云。
十年前，我还是个小学二年级的学生，特别喜爱收集各种文具，尤其是笔和本，每当看到漂亮新颖的文具时，我总要缠着妈妈或爸爸给我买到。
那个时候，在我家的附近还没有文具店，要是买文具，只好到离家比较远的小卖部和礼品屋去买，那里的文具不多，而且式样大多相差不远，因此那时爸爸就一直说，等过段时间他有空，就带我去市里，到批发商那儿可以买到许多漂亮的笔和本。我也是非常兴奋，一夜一夜地睡不着觉，总是感觉那些东西离我很近，一眨眼就可以得到。
在班上有一个女同学，也非常喜欢收藏各种笔。这一天的上午课间，我在课桌间行走时，无意中发现了她的课桌上摆放着一只漂亮的自动笔，我所收藏的笔里没有这样的，我好喜欢，站在原地看得出了神，而这时，那个女生也刚好回来，发现我一直盯着她的桌子上的笔看，就得意洋洋地说道：“怎么样？漂亮吧！这是我爸爸从城里给我买回来的`，可贵了！”说着从桌上拿起那支笔，从我眼前晃了晃，头还一旁扬了扬，那个叫神气。
我一下子醒过劲来，赶忙说：“是呀，好漂亮的笔呀。我真羡慕你!”说完就急忙走开了。这时就听见她从我身后说：“哼！我这支笔，咱班谁都没有，她肯定特喜欢，特想要！瞧她刚才的那表情……”我脑袋“嗡”的一声，炸开了花，自尊心好像被扯碎了丢在了地上一样。
这一天正好是我值日，放学之后我和几个同学认真地打扫着班内的地面，刚扫到那个女孩的课桌的下面，就发现那支上午看见的那支笔静静地躺在课桌下，我欣喜万分，看看周围没有人发现，从地上捡起来，放进了自己的书包里，美滋滋地想：“哼，看你这回还显摆不显摆！”
第二天，我刚走进教室，就看见她趴在桌子上哭得特别伤心，她的爸爸也站在她的旁边，她一抬头看见了我，就一把推倒了我，嘴里还说着“准是你给偷走的！”我刚站起来，反驳着：“我没有偷！”听到这里，她就又被她推倒了。
不知何时怎么被妈妈领回家的，我没有告诉他们我被打的原因，爸爸和往常一样从我的书包里翻出了那支笔，然后一屁股坐在沙发上，抱着头脸上无比难看，又唉声又叹气，妈妈更是哭得不得了，我跪在地上，抱着他们的腿说：“我没有偷，我没偷，是她的笔掉在地上，我在扫地时无意中捡到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那种得意劲儿，就来气，所以放进了我自己的书包。我并没想偷！请你们相信我！”
那年的夏天，连阴天，天气阴冷潮湿，使我本来就混浊不堪，冷漠凄清的心变得更加抑郁。
今天，我手中正握着那支当年“偷”来的笔，一年一年过去了，我并不忌恨那个女孩和她的父亲，相反我还要感谢他们，因为是他们“送给我”的教训，使我明白了许多道理，也正是从这一天起，我开始了成长，开始学会自己承受人世间的太多的事情。
十年过去了，我依然忘不了那个夏天，那个女孩，那枝笔，那一巴掌，他仿佛把我从睡梦中唤醒，告诉我该启程了。
六年级我有一个梦想作文
每个人有一个梦想，我的梦想是有一天能站在学校的领奖台上领奖。
我在学校里面，学习成绩不算优秀，每次看见我的同学站在领奖台上领奖，我羡慕不已。多么希望有一天，我也能站在领奖台上领奖。
期末测试即将来临，我开始发奋的学习，认真完成老师布置的作业，每天还花一个小时的时间练习，复习。在这期间，我放弃了我爱看的动画片和爱玩的游戏。
这天，期末考试开始了，我认真的审题。做题，完成一道道难做的题目。完全不理会周边发生的事情，沉浸在考试中。
过了几天，成绩出来了，我一看，我的总成绩竟然名列全班第2，我得到老师的夸奖和同学的祝贺。当我走上领奖台的时候，我异常兴奋，我终于实现了我的梦想。正当我要从老师手中接过奖状的时候，突然间一切都消失了，只觉得两耳疼痛，原来是妈妈拉着我的耳朵说：“起床啦，太阳都晒*股了。”我猛地惊醒，原来这一切都是梦。
醒来后，我暗下决心，开始计划，抓紧时间努力学习。我要把梦境成为现实。
六年级我有一个梦想作文
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！
这就是我的梦想，如果我的梦想实现了，欢迎大家都来我的学校读书！
我的一个心愿六年级作文
我愿拥有一片属于自己的森森！
我的森林应该坐落在绿草如茵的革地上，我的森林应该永远亲近太阳的抚摸，我的森林应该是小巧玲珑没有一丝瑕疵，我的森林应该是鸟语花香的乐园。
我的森林应该是绿树成荫，我要把树叶当做最宝贵的书签。我要在树枝上挂满可爱的风铃，我要在浓荫之下种上一株娇小的文竹与鲜花映衬。哦，别担心，我会把它们料理得生机勃勃。
偷偷地将一朵小花插上新盖好的蜂巢，又不引人注意地悄悄离开；斜靠着小树吃早餐饼干，给蚂蚁洞的周围堆满香喷喷的碎屑；小松鼠将采来的松子跌落在地上，我会从草坪中一一搜寻出来毫不客气地扔进口里；幻想着爬上云彩，即使摔下来也要给增灾乐祸的小鸟做个鬼脸儿。
我的心愿的的确确生根了，它发芽、长叶，萌生出一片茂密的、鲜为人知的森林。
我的一个心愿六年级作文
我有一个心愿，那个心愿估计每个小孩子都会遇到，就是想爸爸的脾气降低一点。
我的爸爸经常动不动就火了起来，记得小时候，我做完了许多的作业刚刚上床休息了一会，满身酒气的爸爸就回来了他见我正在休息，马上把我叫了起来问我：“为为什么不写作业啊？”“我写完啦！”我无奈的回答道。“不可能，你们你们老师明明说你们今天的作业非常多，你不可能这么快就好了，除非你是神仙！”爸爸狡辩得说道“我真的写好了”我用无孤的眼神看着爸爸说道，“你再说老子就打你。”爸爸大声的说道。我说不过老爸，只好乖乖投降。
不过有时爸爸很好，上一次，我英语考式考到了100分！我刚刚回到家，爸爸就问我：“你今天很开心啊，是不是今天考试考了个好成绩？”老爸可是我“肚子里的蛔虫”啊！“你猜对了，而且我考了100分！”我自信的说，“太好了，我的儿子考100分了。”爸爸幸喜诺狂的跳来跳去，我还给爸爸起了个外号，叫“两面派”，虽然脾气不好，可是他赏罚分明，因为他的脸很黑，所以妈妈也给他起了一个外号，叫“包青天二代”。
他还十分关心我的姐姐，几年前，爸爸听说姐姐在家很无聊，特地买了一套羽毛球，给姐姐玩，还把我接了过去，跟姐姐打球，我先发球，说起来姐姐真是神了，第一次接触羽毛，就能跟我这个几年的老手抗衡，可是最后她还是败给了我。
我有一个两面派老爸，有很多小孩应该也有这样一个老爸，如果我老爸改掉了坏脾气，那他就是一个天衣无缝的人了。