有趣的一次试验（实用17篇）

一篇优秀作文应该具备清晰的思路、连贯的结构和生动的描写。通过阅读以下优秀作文范文，你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。

一次有趣的小试验作文

可以自己做实验了，我高兴极了只见水渐渐变白了，鸡蛋也浮起了一点点。随着我放的盐越放越多，鸡蛋也渐渐地浮起来了，还露出了小脸向我微笑呢！我看着浮起的鸡蛋，我心里十分高兴。

通过这次实验我明白了一个原理：鸡蛋浮起来是因为我们加了些盐使水的密度变大，鸡蛋本来就不是很重，水的密度一边大，鸡蛋自然就浮起来了。这次实验真是太有趣了。

一次有趣的试验作文

我就一直蹲在那里等蚂蚁出来，可过了半个多小时也没有一只蚂蚁出来。我突然想出了一个办法，我跑回家拿了几块方糖，还拿了一把小刀，先用小刀把方糖一个一个削成约几个蚂蚁才能搬得动的糖粒，然后摆成一条“糖路”，最后一颗摆在了离蚂蚁家门口不远的草坪上。

我又回到蚂蚁的家门口开始观察：很快，一只小蚂蚁爬了出来，直接来到离它最近的糖粒前，围着糖粒转了几个圈，当它试过知道自己搬不动时，就跑了回去，叫来了5只蚂蚁，准备把这颗糖搬回去。可当它们发现不远处还有美食时，它们可能怕别的动物把食物抢走了，五只蚂蚁齐心协力搬糖，同时派一只蚂蚁立刻返回又叫来了更多的同伴。最后出来了大概一百多只蚂蚁，其中有一只蚂蚁个头比其他蚂蚁大很多，我猜想可能是蚁后。蚁后率领这只庞大的蚂蚁队伍搬上所有的糖粒浩浩荡荡地往回走，丝毫没有注意到我趁机捉了十几只蚂蚁放在纸盒子里。等队伍全部走光后，我用几个小石头在队伍经过的地方垒了一个小石堆，还用手扇了扇以散去它们留下的气味，然后打开盒子把蚂蚁给放了出来。这些蚂蚁走了一段路后在小石堆处停了下来，转来转去，好像在考察地形，还时不时互相碰下触角，好像在交头接耳商量怎么办，因为现在的环境和平时有所改变，又或者它们闻不到熟悉的气味迷路了。过了好一会儿，才有几只蚂蚁鼓起勇气冲过了小石堆，在另一头发现了熟悉的气味，一只蚂蚁马上回去通知了剩下的同伴，大家一起顺利的回到了家中。

原来蚂蚁是靠嗅觉来认路的，即使被干扰了也会勇敢的去尝试。从这些小蚂蚁身上我还学到了团结就是力量的道理。

一次有趣的小试验作文

早晨，我和妈妈去买菜，我们在半路上休息，我拿起一块冰块放在桌子上，不一会儿，在太阳的'照射下，冰块就融化了。妈妈说：“固体可以转化成液体，液体可以转化为气体”。我赶快把冰块拿了下来，我想，我不愿意天上再下雨了，因为下雨天不能出去，打着雨伞也不方便。

今后，大家要多多观察生活中的科学现象。

小学生作文（中国大学网）。

一次有趣的小试验作文

一个星期六的早晨，百无聊赖的我随手从书架上取了一本书，书名是《每个小学生都能自己做的科学游戏》。一看这书名，我便立即有了兴致，津津有味地翻动起来……突然，我的目光落在了一个名叫“泡泡没了”的小试验标题上。“啊？在肥皂水里加入醋，就吹不出泡泡来了？”我将信将疑，自言自语起来。不如，我亲手做个试验吧！

于是，我从抽屉里翻出一根蓝色的吸管，从柜子里取出一块肥皂掰下一小块，放进杯子里。我又去拿来了一小瓶醋。我又往装了肥皂的杯子里加入了大半杯水，再把肥皂捣碎，让它全部融化在那一大半杯水里。

小试验开始了！我把书拿来，按部就班，照着书上的步骤一步步操作下来。我拿吸管沾了沾肥皂水。为了使吹出的泡泡又大又圆，我鼓起腮帮子，涨红了脸，用力一吹。咦？泡泡怎么没有出现呢？肥皂水像烟花似的从吸管的另一头飞溅出来。我又仔细地看了看书，发现除了力度之外，其它都没有做错。“也许是我力气用得太猛了吧！”我心想。于是，我用小一点的力气轻轻地慢慢地吹。噢！吹出来了！啊！太好了！阳光下的.泡泡有的像一串串糖葫芦，有的像一串串葡萄，还有的像一串串珍珠闪闪发光，在阳光的照射下映着我的笑脸。我在心里夸赞自己：“以后做事就是应该这样，先想想自己什么地方做错了，然后再改正！”最后，我根据书上的要求，把醋倒进了装肥皂水的杯子里，并把醋和肥皂水摇匀。不知道这实验是否能成功，试试吧！

见证奇迹的时刻到了！我拿吸管沾了沾摇匀后的溶液，把嘴凑上去，像刚才一样小心翼翼地一吹……果然，泡泡没了！

小试验成功了！我迫不及待地想要揭开谜底，便又仔细地看了一遍书，这才明白：原来，醋是酸性的，而肥皂水是碱性的，两者混合时就会产生化学反应―酸碱中和。这样，就吹不出泡泡来了。

科学很有趣。啊！哪怕是身边的一些简单现象，其中也蕴藏着科学原理。我要做生活中的有心人，仔细观察，认真分析，学到更多知识。

记一次有趣的试验作文

记一次有趣的小试验作文

今天，一个阴云密布日子，通常都是冷的，但身体上的寒冷已无法浇灭我内心中的熊熊烈火，只因为今天我们要去一个好玩的地方――――田间。话说回来去干什么呢？当然去挖红薯。

9点大队伍上车了面对着一张张陌生的面孔我还是友好的向身旁的同学伸出了手：你好，我叫颜世泽。他也腼腆的伸出手握了握。在车上坐了一会便出发了，路上一直颠簸不断，不过还好只有一段路程便到了。

到达时，正值中午，同学们在老师的安排下分成十人一桌准备吃饭，望见一行人口水流下来组长一声令下：开动！大家便一拥而上争先恐后的抢着饭勺，夹着菜，喝着汤，不亦乐乎；看似各自为营可是当饭和菜不够的时候，我们总是团结一致的用各种手段，迫使组长给我们端饭过来。不过，我们实在是太猛了，一举吃掉了：三盘土豆烧肥肠、两桶饭，两盘狼牙土豆等等等等。

酒饱饭足，就得干活。一个半小时挖红薯，不过装备就是传说中的木棍！木棍――红薯之必备神器，刨土方便、携带轻松，不会挖伤红薯；是居家旅行，杀人越货，远走高飞的宝贝！

经过我长达30秒的精确测量我得出我现在脚底下的这长达30厘米的田埂是块风水宝地，它将为我带来“巨大收获”，好了现在它来了，我将木棍猛地插向地面，宣布了这片土地的归属权，接着如同苏醒的巨狮对土地进行辗转打击，瞬间，泥石飞溅，20厘米高的田埂锐减了2厘米，与此同时我也看到了我想看到的红薯，锁定其中最大的一块开始发掘，过了一会田埂基本上被挖通了，而红薯也寥寥无几，我的右脚在微微颤抖，没办法挖也挖不动了，只好打扫战场、颗粒归仓，正好一个半小时结束了，同志们满载而归，最为辛苦的还是几个老师，其中一位手都磨破了。大家兴奋地分享自己的战果，随后坐上来时的车子回到了成都。

劳动是有意义的也是有价值的，劳动也是人心灵的良方，每次劳动让我们明白广大劳动者的不易，使我们更加对一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰的真正含义。

四川成都金牛区锦西外国语实验学校六年级:颜世泽。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

记一次有趣的试验作文

你相信书也是“大力士”吗？不相信？那我就告诉你书怎么变成“大力士”的吧。

“叮零零——”一阵清脆的上课铃声打响了，任我门科学课的桂老师微笑的走上讲台，对对我们神秘地说：“同学们，我今天请来了两位大力士，大家想不想见到他们啊？”我们齐说：“想！”同学们个个伸长脖子往教室外面看，可教室门口却空无一人。

只见老师从身后拿出两本书，对大家说：“瞧，这就是我带来的大力士！”我们失望地说“书，算什么大力士啊？”同学们直埋怨老师吊大家的胃口。

老师把两本书的页一页一页相互交叠起来，一直叠到最后。两本书你咬我，我咬你，似乎完全结合在一起。他对大家说：“我现在要你们把书抽出来。”大家都不屑一顾地说：“那还不容易？”我们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，班级很快变成了“手林”。

老师先找了我和一个同学，我运足气力，用力一抽，书本纹丝不动，又找了两个大力士，他们都憋红了脸，都没能抽出来。

老师说：“大家看我的`吧！”说完就掀开书皮，对书的空隙吹风，一边吹，一边轻轻抖动书本，咦？书页慢慢地松开了。最后老师一拉，两本书“分家”了，大家欢呼起来。

老师问大家：“这是为什么呢？”“智多星”小吉站了起来，说：“因为书页重叠时，摩擦力大，不容易抽出，而吹气让书中的空气流通，把书页吹散，摩擦力减小，书就容易抽出了。”听了他的解释，我们这才恍然大悟。

看来，生活处处有学问，我们要留心观察，深思才有所得，才能做个博学多才的人啊！

一次有趣的小试验作文

上课铃响了，只见语文老师左手提着一个小篮子，右手捧着语文课本走进教室。大家都不知道她要干什么，都目不转睛地盯着她。

老师看着我们一脸疑惑的样子，笑着说：“今天我们来做一个有趣的实验，好不好？”听说是实验，大家都兴奋地喊起来：“好！好！好！”。

实验开始了，只见老师拿出水瓶，将清澈的水倒入瓶子中，拿出一个鸡蛋，她先问同学们：“鸡蛋如果放入水瓶中，是会沉下去，还是浮上来？”班里的同学开始七嘴八舌地议论起来，有的同学说鸡蛋肯定沉下去，因为鸡蛋比水重，有的同学认为浮上来……老师又问：“同意沉下去的同学请举手。”有一大半的同学将手举起。“那同意浮上来的同学请举手”这会剩下的同学便把手举起来了。她将鸡蛋缓缓的放入水中，鸡蛋慢慢的沉下去了。选择沉下去的同学立刻鼓起掌来，欢呼自己的胜利。她接着说：“别急，还有呢！”真是会吊人胃口啊，她又拿出一包盐，把盐倒进瓶子里，然后用一根筷子在瓶子里来回搅拌。刚开始，瓶里的鸡蛋并没有什么反应，同学们都屏住气，瞪大眼睛，恐怕错过了精彩的一瞬间。

一秒、两秒……鸡蛋还是像一位老大爷似的稳稳当当地躺在瓶底。老师又把水里的鸡蛋搅了几圈，鸡蛋还是没反应，她又将盐倒了进去。这回，鸡蛋真有反应了，鸡蛋在水里转了几个圈，慢慢的漂浮水面上了。

“浮上来了，浮上来了！”全班沸腾起来了。“为什么加了盐鸡蛋会浮起来呢？”同学们议论纷纷。看着我们个个疑惑不解的样子，语文老师笑着对我们说：“同学们，那是因为盐水的密度比清水密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，所以就会浮在水面上了。”听了老师的话，我们才恍然大悟。

这真是一次有趣的实验，通过这次试验，我明白了生活中处处有科学，我们要多探究，多学习，才能发现生活中更多的奥秘。

一次有趣的小试验作文

在星期五的一节科学课上，图老师让我们观察白糖在火上烧的变化，要准备好：一个餐巾纸，一支蜡烛，一个小勺子，一小堆的白糖，一根火柴。我被分在了第一组，我们组里的成员有：我、姚梓江、倪琳、徐萧潇。

我们一小组都准备就绪了，实验就开始了：我先把餐巾纸包在蜡烛上，然后，徐萧潇把火柴点燃后，慢慢的靠近蜡烛，可是刚一凑上去蜡烛就熄灭了，换我上场一下这就把蜡烛点燃了，我们先轮流拿着勺子，先是倪琳，然后一个一个轮过去。一开始勺子上的白糖慢慢的溶化，渐渐地变成了液体，微微泛黄，又有一点黑，不是还变大变小，又过去了几分钟，那堆白糖已经全部化成了液体，颜色也变得有黄又黑，还一直慢慢地变大。又过去了几分钟，那滩液体已经占据了整个勺子，而且还冒出来许多泡泡，当泡泡扩张到一定大的时候就会破掉，还会喷发出烟来，当它烧最后就变成了一团黑糊糊的东西。

这次的试验让我感觉很有趣，很开心。

记一次有趣的小试验作文

早晨，我一如既往地来到作文班上课，没想到，站在教室前的并不是原来的刘老师，而是换成了一位身穿红色外套，脖子上围着一条彩色丝巾的老太太，正当我纳闷时，老太太开口自我介绍了：“我姓刘，但是为了不和你们原来的那位刘老师混淆，我建议你们叫我(晨曦)老师。”

话音刚落，只见门被推开了，原来的刘老师笑眯眯地走了进来，“晨曦”老师继续说：“我的年龄比刘老师的大，也算是她的姐姐了吧。”

全班哄堂大笑起来，就在这时，“晨曦”老师神秘兮兮地从一个大口袋里拿出一大堆厨具，放在地面上，并让我们猜了一个谜语，很快，我们便知道这节课干些什么：包饺子。

老师将一大堆饺子皮放在桌子上，给我们示范如何包饺子，只见她拿起一张饺子皮，平摊在手掌上，又用勺子舀起适量肉馅，放在饺子皮中央，随后用手指沾了点儿清水，涂抹在饺子皮的边缘，最后，将饺子皮对折再捏出花边就完事儿了。我们根据老师的指示，在卫生间里洗好手，将一张粉红色的塑料一次性桌布铺在桌子上，紧接着就依葫芦画葫芦般地学着老师的样子包起饺子来，结果，我在包了两三个饺子之后，往旁边一看，不禁哈哈大笑起来，只见张家铭包的饺子个个挺着啤酒肚，肚子里的饭菜都从脑袋里溢出来了，再看看我的，个个耷拉着脑袋，肚子瘪得像是一张纸似的。这时，老师又下令煮饺子了。

每个组的组长依次将自己组包的饺子装入一个大盘子，倒入锅中已沸腾的热水里，顺便盖上了锅盖。过了一会儿，从锅内的热水中冒出一些水蒸气，在锅中翻腾着，水蒸气越积越多，終于迫不及待地从锅盖上一个小孔中缓缓飘出，脱离了锅的怀抱。接着，一个个白白胖胖的饺子像充了氢气似的浮出水面，在水面上嬉嬉哈哈，打打闹闹。正当饺子们正在水面上玩耍得起劲儿时，一个个气泡也浮了上来，使劲地推开饺子们仿佛在说：“你们这群坏蛋，竟敢在光天化日之下抢走我们的位置，真是岂有此理!”就在这时，老师关掉了电磁炉，同时掀开锅盖，伴随着一团水蒸气腾空而起，全班异口同声地感叹道“哇!”

老师随即下令“开吃了”，全班争先恐后地拿着塑料杯，握着一把塑料勺子跑到锅边，只见老师用一把大汤勺往杯子里快速倒了两三个大饺子。除了我以外，别人都正在狼吞虎咽地吃着自己亲手包的饺子，而我却拿着杯子跑到刘老师办公室将饺子递给她，并说了声“给你吃”就迅速跑回了教室。

今天这节作文课可真有趣呀!

海曙外国语学校尤胜誉。

公众号：阳光小语工作室。

有趣的试验作文

今天，我们要做一个实验，是从四楼扔下鸡蛋，看看鸡蛋怎样保护才不会碎，我们都提前保护好了鸡蛋。

实验马上就要开始了，大家兴致勃勃地拿起自己精心保护好的鸡蛋，有的用海绵包鸡蛋；有的用泡沫包鸡蛋；有的把鸡蛋放在盒子里，里面放满了泡沫、海绵和纸；有的帮鸡蛋做了个小降落伞；有的我是用海绵包好鸡蛋，再用塑料袋做了一个降落伞。

实验开始了，老师清了清嗓子，高声说道：请有降落伞的同学先出来扔鸡蛋。我和好几个同学走出去，站在边上，拿着降落伞，只等着听老师的口令了。预备，放。我松开手，哗啦啦一个个降落伞从天而降，伞兵鸡蛋，一个个飘飘悠悠地落在地上，我们赶紧跑下楼，看看自己的小伞兵有没有受伤，我气喘吁吁的跑到楼下，隔着海绵摸了摸，我松了一口气：没破就好。我刚要上楼梯，只听呯的一声，我转过身来一看，是别人从楼上丢下来的鸡蛋，我忙跑过去捡起来，沈苏苏这时跑下来，说：这是我的鸡蛋。我连忙递给她。

接下来是见证奇迹的时刻了 ，就是来看看自己的鸡蛋有没有碎，我向沈苏苏借来了一把剪刀 ，我拿着剪刀 小心翼翼的剪着外包装上的胶带 ，然后轻轻的撕开 ，生怕它碎了。打开一看，哇 ！没事耶 ！嘿嘿 ！心里乐滋滋的。 这时候，朱忆凡走了过来 ，她对我说：看看里面有没有坏， 说着就把鸡蛋从海绵里拿出来 ，我刚刚想帮她从下面托着 ，鸡蛋碎了，她尴尬对我说 ：黄黄 ，对不起，我不小心把你的蛋弄碎了 ，可能我拿的时候用力大了一点， 磕碎了。哎呀！ 我的小伞兵， 你光荣了， 哎， 算了吧 ，坏都坏了 。没办法 ，只好把我的小伞兵给处理掉了。

希望以后老师还能多有点这样的实验 真是开心又有趣。

一次有趣的小试验作文

一次褚老师让我们玩吹泡泡游戏。那天大家吹出了许多五彩缤纷的泡泡，这些小小的可爱的泡泡引起了我的好奇心。我心想：这些泡泡水是怎么做成的。我决定回家研究个透。

回到家我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精等材料，把这些液体放进盆里，但我发现，还差一个吹泡泡的圈。我在阳台上找到了一根扭扭棒。突然，我在脑子里闪过一个念头――把扭扭棒做成一个泡泡圈。见证奇迹的时候到了！我拿着我做的泡泡圈，从盆里向上一挥。结果什么也没有。这时，我想：妈妈以前好像说过可以用洗洁精和水搅拌起来做成泡泡水的。想到着我马上就把洗洁精和水进行搅拌，不一会儿，杯子里都是泡泡，我得意的想：这一次肯定能吹出又大又圆的泡泡了！我拿起盆子，把扭扭棒放在里面，蘸了几下，抬起头，撅起小嘴，轻轻“吹”了一下，哎，泡泡还是没有吹大。这时爸爸看到了对我说：“你这样吹不大的，要在里面放点甘油，这样才能吹大。”听了爸爸的话，我就在盆子里放了点甘油再试一次，结果，一个很大很大的大泡泡诞生了。

这到底是怎么回事呢？后来，我又在网上查到，原来甘油里有一种成分，可以使泡泡表面扩张，我这才恍然大悟。

这次试验让我懂得了：只要勇于探索和实践，才能揭开谜底。我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。

有趣的一次试验作文

晚上，我在窗台上拿了一根蜡烛，爸爸用打火机将它点燃。我举着蜡烛，把蜡油滴进盘子里一滴，将点燃的蜡烛放进去立着粘好，然后把盘子举在镜子前，可是我发现蜡烛并没有像书上说的那么亮，只是有一点亮光。我又把盘子放在一面很小的`镜子前，发现蜡烛的光亮更弱了。我又把盘子端到一面不大也不小的镜子前，蜡烛虽然比前两次亮了一些，可是还是没有那么亮。

这个试验我一共做了三次，效果不太理想。我认为主要原因可能是蜡烛的数量太少了，如果能再多一些就好了。

一次有趣的小试验作文

“星星之火，可以燎原”。但是，我们却能用一个简易的方法使这星星之火悄无声息地熄灭。

难道真的如此？带着这份疑问和好奇，我和妈妈开始动手做试验。

为什么火苗会自动熄灭？我立即上网查询资料，灭火的原理有四个方面：冷却，窒息，隔离，化学抑制。今天的试验用了以上”窒息”和”隔离”的原理。因为燃烧需要氧气，反之火苗就会熄灭。我开心地拍着手说：“试验成功！非常有趣的试验。”我学到了科学知识，增强了动手能力，而且非常喜欢这类试验，以后要多做多动手。

优爸点评：小作者文章语句流畅，叙述清晰，把做实验的每个小步骤，包括时间的节点都叙述得十分清晰，层次分明，结构紧扣，试验的步骤之间又环环相扣，条理清楚，有序不乱，有理有据，把试验描叙得清晰详尽。接下来，我们来说书标题，“记一次生动的小试验”，如何突出“生动”二字呢？可能小作者还要在内容的丰富性上再做思考。

实验是检验真理的唯一标准，生活中的我们看到的想到的每一件事，如何证明？唯一标准就是实验。小作者通过这次小试验，也能从中明白很多道理。其实就像写作一样，怎样才能成为一名优秀的作家呢？靠阅读大量的书籍？靠在脑子里思考？这些都是为写作做储备，要真正的多练多写才能让自己的写作水品有很大的提高，所以，优爸期待小作者的更多的作品。

一次有趣的小试验作文

今天，陈老师让我们分辨她带来的杯子里的无色东西。

首先，陈老师在每个杯子上标上序号，好让我们容易分辨。接着，陈老师让我们看，我们看第一杯和第二杯时都看不出来，因为那两杯太像了，简直就是双胞胎，但我们看第三杯时一眼就能看出是雪碧，因为只有雪碧才会有那么多气泡，冒出一个个“小球球”，这们我们通过看知道了第三个杯子里装的是什么。然后，陈老师让几个同学上去闻，他们都感觉第一杯酸酸的，很刺鼻；第二杯淡淡的.，跟颜色一样无味；第三杯有点像柠檬味。陈老师也让我上去闻，我感觉闻第一杯的时候鼻子痒痒的；闻第二杯的时候也跟其他同学一样淡淡的；第三杯靠近一闻，啊，香香甜甜的，这样通过闻我们知道第一杯是醋，是因为醋是酸酸的，非常刺鼻，还知道第二杯是水，是因为水是淡淡的。接下来，陈老师还让几个同学尝，看他们喝醋之后的样子笑得我们合拢嘴，还有人居然将喝下的醋给吐了，连陈老师都哈哈大笑；看他们喝雪碧的样子连我们的口水都不住地流下来了。

这次试验使我非常开心、兴奋，还让我知道怎样辨认东西的方法。

一次有趣的

一次有趣的小试验作文

今天是4月15日，王老师让我们做了一项小试验。实验的名称叫做“让水中的鸡蛋浮起来”。下面我想向大家介绍一下。

我先准备了一个碗、一个鸡蛋、一碗水，还有一部分食盐。

接着我小心翼翼地把水倒入碗中，然后把鸡蛋放入了水里，鸡蛋一下子就沉入了水底，第一次我把盐加入10克，没有浮起来，我又加了10克的盐，还是没浮起来。为什么呢？这时我突然想起来鸡蛋是有重量的，如果鸡蛋里面是空心的会不会浮起来呢？于是我把鸡蛋从水中拿出来，拿一根牙签在鸡蛋顶头使劲扎了一个小孔，然后把鸡蛋里面的液清漏了出来，再次放入水中，咦！这次为什么鸡蛋慢慢的往下沉呢？仔细观察，哦，原来水从小孔里进水了，这样鸡蛋重量加重，所以鸡蛋还会往下沉，这次我把鸡蛋里面的水倒出来，把扎的小孔用胶带缠上，虽然鸡蛋壳被包的有点丑，心里在想：再试一次，不管能不能成功！我睁大眼睛盯着，鸡蛋很听话的浮了起来，太开心了！试验果然成功了。

总结一下试验过程，鸡蛋减轻了重量自然就会浮起来，这里面也有盐的功劳哦！

虽然做实验不很顺利，只要肯动脑筋多总结就会成功，最后我的鸡蛋还是浮了起来，我成功啦！