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高中命题作文我的老师
肖恩·巴蒂尔说：“每个人都无可替代，相信自己，我来为胜利而战。”默巴克说：“每个人在这个世界上都是独一无二的，也许你的出身很卑微，也许你某个方面不如别人，但你永远要记住，没有任何人能够取代你独有的位置。只要坚守自我，经营好属于自己的生活，你的人生就一定会绚丽夺目!”是的，坚守自我，经营好属于自己的生活，我就是独一无二的，我就是一个世界。
大千世界，形形色色。每个角落都在向我们诠释着不同的世界，都彰显着独一无二的风采。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为它们经营好了自己，才造就了美丽的奇观;映月荷花，小桥流水，蝉唱虫鸣，斗转星移，因为它们经营好自己，才有了美丽的风景;潭柘寺的钟声，西山的虫唱，香山的红叶，钓鱼台的柳影，因为他们经营好自己，才成就了美丽的景色。只要经营好自己便成就了美丽景色，只要经营好自己，都将是一个独特的世界。
当今中国刘翔这个风一样迅捷的年轻人，以12秒88的百米跨栏速度，打破了尘封之久的世界记录，实现了伟大的跨越。积聚了13亿中国人的希望从此点燃。他身披国旗，一跃站在世界人民面前。用他闪电般的速度奔跑出国人的自信与自豪，传递着生生不息的奥运精神的圣火，改写了中国在田径赛场上长久沉寂的历史。刘翔的成功源自哪里?源自他坚守自我，经营好自己的训练生活。雅典奥运会，刘翔一跃成为亚洲“飞人”，当记者追问他的感受时，他坦然一笑：“其实没什么，我只是跑出了自我。”110米栏历来被视为黑人的专利，但刘翔偏要向这种说法挑战，他跑出了独一无二的自我，跑出了整个亚洲特有的胜利。人们终将记住这个敢于坚守自我、展现自我的“亚洲飞人”。他展现了属于自己的独特世界。
然而，总有些人忘却自我，一味地崇拜模仿别人，到头来丧失自我。有一只乌鸦非常崇拜雄鹰，它幻想有一天能够成为雄鹰，从天际一冲而下，抓住一只羊往天上飞去。于是它反复训练俯冲动作，夜以继日，非常刻苦。终于有一天，它认为自己已经有抓羊的本领了，它便从天上一冲而下，抓住一只羊就想往上捉，但是没有成功。这时，牧羊人来了，乌鸦便想逃跑，但是它的爪子被羊毛缠得结结实实，无论它怎样拍打翅膀都无济于事，结果被牧羊人抓了个正着。乌鸦“追星”梦到此也就结束了，它也由此葬送了自己的生命。可见忘却自我、迷失自己只能失去自己的世界!
高中命题作文我的老师
阳台上，不知不觉摆满了各式各样的花草：有仙人球，有心形草，有富贵竹，有叫不出名字的翠翠绿绿的草。每天下班回家，拿着自制的小浇花壶去洗手间接水、浇花。听起来有点不敬业，呵呵。总是忍不住，喜欢端着一盆盆的花，看看叶子是不是更绿，花朵是不是更艳。喜欢，看着水从细细的针眼小的孔里面喷洒在绿绿的叶子上，喜欢看着一滴滴水珠在叶子上旋转，滑落。那是一种从心底里渗透出来的满足感。
我的小仙人球，开出了一圈圈粉粉的小花，很普通，却很执着的从刺儿中间绽放开来。我心血来潮，洒下的一把心形草的种子，一棵棵都拱了出来，密密地长成了一簇，生命力旺盛的令人咋舌，甚至连孩子不小心揪出来(茎儿都快断了)的，被我重新种下，竟然直直的日渐茁壮起来。还有我的富贵竹，刚拿来的时候，叶子没精打采的纠到了一起，在我的呵护下，竟然冒出了浅绿浅绿的新叶。
这些小生命，在我的手中旺盛、成长，我甚至能感受到那些小灵魂破土而出的欣喜、活力。
其实很多时候，人生就好像养花一样。每个女孩都有公主梦，我也不例外。我也憧憬过玫瑰堆积的奢华，但是，我更会去选择那些名不见经传却散发着生命气息的花花草草。因为，我无法去呵护玫瑰的娇贵，无法去体会玫瑰的骄傲。那样的生活太累，累到我没有时间去计划自己的生活，没有精力去经营自己的幸福，没有力气去面度自己的脆弱。这种生活不是我想要的!
当我在镜子中审视自己现在的容颜，我清楚地看到了疲惫，憔悴。我开始怀念自己曾经或许青涩却灿烂无比的笑容，开始怀念自己曾经泛着光芒的脸庞。
我在成长中，不小心把她们弄丢了，我知道，我现在已经找不回来最初的那份纯净了。但是，我能做到的是再次找回真心的笑容，真心的快乐。不会再去等待别人来斟满我快乐的杯子，我可以自己把面前的杯子斟满，心满意足的幸福快乐。
高中命题作文我的老师
时间像脱了紧绷的缰绳的野马，毫无阻拦不停地向前奔驰。不知不觉中，我们已经从不记事的幼儿园小朋友，缓缓长大成为了如今的初中生。
岁月时光，每一位同学都给我带来了快乐、温暖、阳光，每一个木桌记录了我们流逝的时光/，黑板上是陈年的笔灰;墙上也是我们天地，记录下了我们顽皮的笔语。一届又一届的学生们来了又去，去了又来，但在毕业前的他们还不理解我们笔下的含情脉脉。
我们成长着，变化着，但唯一不能改变的是我们坚持的意志，既使时间过了千千万万，我们也要无怨无悔地面对它。
高中命题作文我的老师
他们，在硝烟四起的沙场上驰骋过,渴望用血肉之躯为中国闯出一条光复之路。
他们，在国难当头、水深火热中伤痛过，纵使无力回天也难以抹去这一腔赤胆忠心。
他们，在浩繁壮阔、英雄辈出的历史长卷中不曾被湮没过。因为他们象征着一个大民族的精魂，他们，筑成了华夏民族不屈的脊梁。
梦里挑灯看剑。
他，是辛弃疾。耳畔似乎又响起二十年前那战场上如注的呐喊，如雷的鼓点，刀光剑影，二十七岁的他英姿勃发，气盖山河，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”乃是他向往的戎马生活，擒灭胡贼，光复大宋更是他毕生所求。然而壮志难酬，空叹岁月蹉跎，万里觅封侯之事亦归尘，唯有梦中可遇。梦醒时分，他也只能在铜镜中嗟伤鬓已星星矣。
“了却君王天下事，赢得生前身后名”，他有精忠报国的大志向;“胡未灭，鬓先秋”，他与放翁同恨时运不齐;心系苍生，忧国忧民，他名垂千古只因这满怀的报国之志。
苟利国家生死以。
轰隆巨响惊扰了清王朝冗长的梦魇，额头光亮，辫长及腰的中国人睁开惺忪的睡眼，眼前的景象有些匪夷所思：这锐利的嘴脸，这尖利的船炮，这令人欲仙的大烟。
他，林则徐，作为“近代中国睁眼看世界的第一人”，望着国人精神萎靡，望着洋人卷走国库无数白银，他痛心疾首。于是，一曲“虎门硝烟”的战歌在他的主持下展开。滚滚的浓烟摧毁了大量鸦片，也升腾了他那激荡的爱国之情。
然而举世皆浊，孤掌难鸣，他竟落了个发配伊犁的凄凉下场。这难以想象的戍边充军之苦，他毫无惧色，一如年前冷对如山的大烟般的大义，因为胸中装有国家，对着涕泣涟涟的妻儿，他仰面含泪吟出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这字字泣血的千古名句。这擎天撼地的爱国之情浇铸成了中国近代史上的一座丰碑。
雄鸡一叫天下白。
他，毛泽东，自小便志存高远，十七岁出门求学便吟出了“埋骨和须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志。学成名就，积极投身于共产主义事业，秋收起义，土地改革，万里长征……历史终于将他推向了人生的制高点。他带领工农红军取得了新民主主义革命的胜利!于是岷山千里积雪也笑开了颜，山花烂漫，彩练当空，玉宇澄清，江山如此多娇，只因这破晓的雄鸡一叫，回荡着具有奋斗精神的爱国主旋律。这“石破天惊”的一叫中，我们隐约听到了某种与一千多年前那位茕茕孑立的词人和硝烟中的大臣所相契的声音，那便是，中华民族一脉相承的爱国热忱。
无论他们身处何方，是南宋苟延残喘的蛰居之地，是清末边塞的凄寒月下，还是昏暗的军旅营房，他们的心始终系向同一个地方，那就是中华的心脏。
无论他们境遇如何，是两鬓如霜，壮志难酬的老书生，是卸了官翎，除了官印的晚清大臣，还是指挥自若，纵横捭阖的一党领袖，他们的躯壳下包裹的依旧是那颗不变的爱国心。
无论他们屹立着或是倒下了，他们始终是中国的脊。
高中命题作文我的老师
我曾经也有过一个梦想，他来源于一次偶然的“遇见”。那天我是独自一人走在路上，阳光照得人十分暖和，洋洋洒洒的给人一种安适的感受。正当我被阳光照得有些昏昏欲睡的时候，一个穿着校服，扎着马尾辫的女孩笑着走来。她那洋溢着欢愉的笑脸使我精神为之一振。
她从我身边走过，带起了一阵微风。我有些惊讶的转头，想从她的背影中探寻她如此快乐的原因，却最终无果。但从那之后，那灿烂地笑脸便在我的心中挥之不去了。而正因为如此，我便在心里产生了一个梦想，那就是：我也要成为一个快乐的女孩。不仅要让自己快乐，还要带给别人快乐。
从那时起，我就开始朝着我的梦想前进了。我先是努力保持微笑，进而使之成为我的一种习惯，然后，我时常回想一些开心的事，保持一种乐观、积极的心态。这样之后，我就发现我这么做，真的可以让自己开心，也可以是周围的人心情愉快。我的同学都说，因为我天天这么傻傻的笑，使他们也都变“傻”了呢!
从这件事后，我得出了一个结论，那就是：梦想，存在于你的心里，只要你把它放在心上，并且不断去尝试，去努力，终有一天，梦想之花会盛开的。所以，梦想，并不是遥不可及，他在我们的心中啊!他真的离我们很近很近，近的不可思议，却又在情理之中。
最后，我想我可以回答开头我的问题了，梦想盛开的地方——在心里。
我的老师命题作文
我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。
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我的老师命题作文
我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。
我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。
于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀！”
她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师，您知道吗，我们爱您！
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我的老师命题作文
我心目中的好老师是和蔼可亲的。当我们偶尔犯一次错误时，我希望老师不是像暴风雨般地斥责和批评，而是和颜悦色地指出错误所在和改正方法。这样，我们幼小的心灵才不会遭到伤害，这样，我们才可以心甘情愿地接受批评，并在以后的生活学习中改正这个错误。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时他总能帮助我们克服困难，渡过难关。当我们在学校生病需要帮助时，他就像妈妈一样总能有求必应，一声轻轻的问候，一杯暖暖的茶水，把我们的心也给焐热了。
我心目中的好老师是知识渊博的。我们的班主任顾老师五十出头，他不仅教我们语文，还教我们《科学》，他带我们做电学试验，我明白了简单的电路图，知道串联和并联，知道了摩擦生电，同性电荷相斥，异性电荷相吸;老师还教我们做化学实验，我知道了什么是溶解，什么叫过滤；老师还教会了我一些植物学知识，我学到了花的'构造，种子和果实的区别和联系等。当我们学习上遇到难题时，顾老师总能耐心且热心地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止。顾老师就像一本无字有声的字典，总是娓娓动听地向我们传授知识。我喜欢这样知识渊博的老师。
我心目中的好老师是幽默的，上课时生动有趣，并且联系生活中的事例讲课，让课堂上笑声不断。比如说我们语文老师顾老师在上《燕子》这一课时，顾老师就联系生活，说起他小时候的亲身经历。顾老师说：“我小时候，有一年夏天，爸爸带我去农村亲戚家做客。亲戚家房梁上有一对燕子筑了一个大大的巢，巢里有四只嘴角黄黄的小燕子。燕子的爸爸妈妈飞到外面找到虫子就飞回来喂给小燕子。燕子爸爸妈妈一回来，巢里的小燕子一起张大嘴巴唧唧地叫，好像在说‘饿饿饿……快给我吃’。那天，我们正在巢下的饭桌上吃饭，燕子爸爸妈妈也找到虫子飞回来给小燕子吃。我仰头正看得聚精会神，不巧，一只燕子拉了一坨粪便。我大叫一声，飞快地把碗端起并用手捂起来，白色夹少许黑色的粪便‘吧’地一声落在饭桌上。”同学们听后，个个捧腹大笑，仿佛自己身临其境，看见了黑色的燕子，嘴角黄黄的小燕子，粗粗的房梁，圆圆的用唾液和着泥巴垒起的巢，这让我们这些生活在城市没见过真正燕子的孩子对燕子有了更深的认识，也从此在脑海中定格了一个场景：一位幽默的老师正在讲他和燕子的故事。我相信每位同学永远也不会忘记这精彩的一课。
我的老师命题作文
在我成长的路上，遇到过很多老师，让我印象最深的就是金笔作文的高圆圆老师。
高圆圆老师个子不太高，我踮一下脚就能和她一般高。老师的头发乌黑发亮，一个金色的发卡，把她前面的头发夹在了后面，她的头发总是自由地披散着，弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯的。
高老师十分幽默。记得第一次给我们上课，做自我介绍时，她笑眯眯地拿起一个粉笔，在黑板上写了一个又高又瘦的“高”字，活像一根电线杆，我看到后十分好奇，心里想，老师为什么写一个“高”字呀？接着，老师又在黑板上画了一个圆，在圆里画了一个小圆圈儿，在小圆圈儿的下面写了一个“贝”字，一个圆滚滚的“圆”字，便呈现在黑板上。同学们看了后都哈哈大笑起来，原来这是老师的名字，从此以后“高圆圆”这个名字，便深深地印在我的脑海中了。
高老师还非常爱笑。她在上课的时候，经常给我们讲故事，但每次讲故事都有一个特征，我们还没笑，她倒先笑了起来。记得有一次，她又准备给我们讲故事了，故事还没开始讲，她自己便用手捂着嘴巴，嘎嘎地笑了起来。这笑声仿佛会传染似的，我们也跟着笑了起来，等她把故事讲完，同学们笑得前仰后合，教室里回荡着我们的.欢声笑语。
瞧！这就是我的老师，一个既爱笑又幽默的老师。老师，如果我是小船，您就是清风，在您的指引下，我快乐地在大海中遨游。老师，感谢您的付出，您永远留在我的记忆深处！
我的老师命题作文
我五岁的时候，妈妈给我买了一个魔方。
可那时候，我哪知道魔方怎么玩呀!我拿着魔法，左看右看上看下看，一不耐烦，就重重地把魔方扔在地上。现在想想：我也太不爱护玩具了吧!可现在的我，已经是一个魔方迷了!今年春节，我再次要求妈妈给我买一个三阶魔方。首先，我叫妈妈教我玩一面。一开始，我怎么也不会，后来，我玩了一遍又一遍，终于领悟了一点儿知识：不能把完好的块数打乱的。结果，我玩出来了一面，我高兴得手舞足蹈。会玩了一面，我又想玩六面了，可是，爸爸妈妈都不会玩。
后来，我让爸爸先到网上学玩六面，会了再教我。爸爸同意了，他几乎研究了一个月。他开始教我了，我孜孜不倦的听着，还专心致志地做笔记。一有空，我就情不自禁地拿起魔方，开始琢磨起来。经历了一次又一次的失败，我千辛万苦，最终，还是玩出来了!现在，我能用一分半钟的时间玩出六面来了!暑假里，会玩了三阶魔方的我，又叫爸爸去给我买两阶魔方、四阶魔方、五阶魔方、金字塔魔方、粽子魔方、空心魔方、斜转魔方、五乘五魔方和镜面魔方哩!一有空，我就会拿起一个新鲜的魔方，研究起来，过了两三天，就会玩了。那种成功的喜悦，是无法形容的哩!当然，我也碰到了我还玩不出的魔方，比如说：粽子魔方，我研究了一个月，还是没有把它还原，碰到这种情况，我是焦急万分，恨不得把它摔破。但是我已经不是五岁的我了，每到这个时候，我总是静下心来，告诉自己：一定要有耐心，要有耐心!世上无难事，只怕有心人呀!
对了，我现在还有一种想法：长大争取出一本《魔方全解》的书!也有可能，我会成为魔方大师哦!
我的老师命题作文
老师,我心中有大滩苦水要跟你说!老师,我的性格内向,平时不敢向您倾诉,现在只好在写作文时向您说说。
老师，教育部不是禁止学校补课上自修吗？可为什么您明知道却还去违反它呢？现在我给大家说说我的情况先：我们学校正常上课时间是7：40，可是每天我们7点就要赶到学校来上课；中午我们上课时间本来是2：40，老师您却叫我们2：10就要来到上课；晚上自修呢？我们回到家都已经快5：30，可我们六点半就要上自修了。如果说这样应该没有课外作业了吧！那就大错特错了！每天我们中午几乎没有睡过觉，晚上经常是开夜车到12点钟，早上还要那么早起来，老师我们累呀！不但如此，我们在财力上也快承当不起了，我爸爸的工资1000多块钱，五分之一是用在我身上，辛亏妈妈现在做服装减轻了一点负担。老师，我们现在真是长身体的好时期，可是这样我们能健康成长吗？我现在的个子还不够150呢？我们班同学有56人，近视的同学有三分之一，而现在又多了几个“四眼狗”，我也很快要近视了。虽然爸爸妈妈以前的生活很苦，但他们快乐呀，我们几乎没有时间玩了，现在我写这篇文章也是我从牙缝里挤出来的。老师，我知道，你们也很辛苦，作业试卷没日没月地批改，熊猫眼一天比一天重。老师，我们如果按照国家规定的来上课，大家不就不用那么辛苦了吗？我认为都是学校的名誉惹的祸，我希望取消对学校评价的制度。
各位朋友，看了我的文章，你们会想些什么呢？
我的老师命题作文
我一直敬佩的是我的班主任——杨老师。她个子不高，衣着朴素，相貌不算出众：一双圆溜溜、亮晶晶的眼睛，一笑起来像两只小蝌蚪似的，特别好玩。还有极其平常的嘴巴、鼻子。你可别小瞧了这位老师，她却在平常的.小小举动中教会了我做人的道理。
那是一个飘浮着淡黄色光影的早晨，空气中弥漫着阳光的气息。我正心不在焉地做着早操，有气无力地晃动着手臂。一心想找点什么乐子。忽然，我的眼神定在了杨老师身旁的一条绿虫子身上，它蠕动的肥肥的身躯，艰难缓慢地朝树爬去。我心想：杨老师会有什么反应呢？我笑着点点头，我猜到了老师的下一步。杨老师在这时发现了这条可怜的虫子，她专注地盯了一会儿，毫不犹豫地蹲下来，捡起地上的两片树叶，左手帮助右手，把虫子赶到树叶上。要干嘛？我纳闷。接下来，老师一步一步向树走去，是要送它回家吗？呀！不小心虫子掉了，我似乎听到了可怜虫的惨叫。老师再次赶它回叶面上，终于顺利送它回了家。做得好！我似乎听到了虫子开心的欢呼声。同时，我不禁为自己刚刚所想的感到羞愧：我以为杨老师会对虫子熟视无睹，厌恶地走开，或者一脚把它踹开，老师不是这样的人！
杨老师，是您用您的做法教我爱护大自然的生命，哪怕是一只小虫子、一只蚂蚁都不要伤害，动物是人类的好朋友，我怎么能忘掉？让我们一起爱护身边的小生命，一起保护大自然吧！
我的老师命题作文
老师是怎样的？“是严厉的”、“是恐怖的”、“是不讲人情的”……几乎是贬义词，都用在了老师身上。就是这样，我们越在心里恨老师，我们就会和老师越来越远。，甚至都有犯罪的想法。可是，我们只想到老师的坏，为什么却不曾想到老师的辛苦和困难呢？我们要多去理解老师，以致使之成为自己的家人。，这就是发生在我身上的故事。
“新学期开始了你有什么新想法呢？”“嗯，我想写作业变快一点。”我在心里想。哦，忘了说了，现在是六年级上册上学期开了学。突然老师说：“暑假作业交了没？”我的心突然咯噔一下，心想：“我的暑假作业还没写！”老师又说：“没写完暑假作业的站到后面去！”我只好低着头站到了后面。老师走过来说：“今天没写完暑假作业的赶快补，掉去我明天还要看的！”于是我垂着头回到家，本想赶快补完暑假作业的，想着想着就忘了，随后几天都是这样，又过了几天没补完暑假作业的就剩我了,此时我才认识问题的严重性，我便到办公室拼命补作业。老师看我这么努力说：“给你减掉一点吧！”这时我才发现老师并不是冷血动物，而是世界上最通人情的第二个“妈妈”。于是，我开始观察老师的一举一动，发现了老师下课了也不放松一下自己，而是继续给我们批改作业。还有一次，我发现老师生病了一直在咳嗽。旁边老师都说：“张老师休息一下吧！”老师却说：“不要紧，只是小感冒而已。”过了一个多月我终于补完了暑假作业。我看见老师也舒了一口气。我此刻才体会到了老师是真正的“亲人”！
老师就是这样无私，只有我们才能接近老师，我们现在已经六年级了，和老师的日子已经不多了，好好珍惜吧！
难忘的老师高中命题作文字
我最难忘的老师是刘老师，他看我喜欢学习，同时也为了把我的坏毛病改掉，我的坏毛病是上课不认真听讲、坐不住，老师给我补习，一是为了让我的学习更好，二是为了把我的坏毛病彻底改掉。
我一年级的班主任——刘老师既幽默又严厉，幽默有时会让我们哈哈大笑；严厉时，我和同学们都畏惧他。在这位老师身上发生过很多有趣的事情，学校在午休的时候，有一次，中午午睡，刚刚打完预备铃的时候，我们都陆续醒来，只有一位同学没有睡醒，我们的刘老师过来看我们，看见了一名同学没有醒来，便悄悄地走到他身后，然后像玩游戏似的大喊一声：“起床了！”那位同学一下子被喊声惊醒了，被惊醒的同学立马站了起来，刚想要发脾气，但看见身后的老师便把话咽了下去，指着离自己最近的同学说：“是不是你把我吵醒的。”被指着的同学困窘的望着老师的瞳孔好像在说“老师不是我，你快帮我解释一下，”老师望着我们的瞳孔好像在说“都别做解释”，被吵醒的同学追着指着的同学边追边说：“一定是你。”那个被指着的同学无辜地说：“不：“是我，不是我。”等他们跑的有气无力，那个被指着的同学气喘呼呼的说：“是老师。”老师才笑着说：“是我吓的你。”我们在一旁哈哈大笑。
我们每次读书或背书老师都要求一字不差；每次批改作业，老师常常会发现有的作业少一个等于号或少一个括号，细心的刘老师常常会把这些微小的错误圈起来；如果有人没有把作业写完，老师会亲自监督他把作业写完；在刘老师的课上，老师不允许学生插话，所以在课堂上只能听见刘老师朗朗的讲课声音，同学们高度集中听老师讲课，连下课铃声都没有听见；刘老师看我喜欢学习，于是每天下午放学，常常会留我在学校补习，补习是为了把我上课不认真听讲、马虎的坏毛病改掉，我每次放学回家，刘老师都会告诉我的妈妈，让妈妈监督我读半个小时的书，刘老师又说：“读书可以增加知识；”有一次，因为我作业写的又多又快，三分之二基本上全错，老师便生气地对我说“写的太多，全是错，还不如不写。”说完老师便监督我把作业写全对为止；在二年级的期中考试中，刘老师是我的监考老师，我把数学题3x7=21我写成了3x7=24，在我交试卷时，刘老师看出了这道错题，并问我3x7等于多少，我回答21，刘老师不轻不重的用小竹竿敲了五六下，这是对我“大大的奖励”刘老师最让我难以忘怀的是他的严厉。
刘老师让我印象最深刻的是他让我们给他背书的时候不允许有一点错误；对我们批改作业十分认真；为我补课，是为了把我的坏毛病给改掉；对学生的负责……那就是我最难忘的老师。
我的老师命题作文
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔。自然万物用自己的方式感恩着大地母亲。
我尝试着感恩。
一句话，一个动作，一个表情都能让我们深受感动。
其实，别人对你的付出大于你自己的付出。在危困时，别人向你伸出温暖的双手;别人为你指点迷津，让你明确前进方向;甚至有人用肩膀把你擎起来，让你攀上人生的高峰。
曾记得多少次我因为小事与同学斗气，是老师您把我的怨气化解，让我懂得善待他人，就是善待自己。多少次我因成绩跌落而伤心气馁时，是你用补丁补足了我的缺陷，并容纳了我，让我明白失败乃成功之母的真正含义。从此，我便懂得从失败中吸取教训，获得经验，这种经验便如珍宝一样永藏在我心中。老师，是因一路有你，才让我与失败抗争，拥有了从容和自信。老师，是因一路有你，我才不断进步，才体会到了生命的价值。虽然我们以后可能没法见面，但我还会默默的感谢您。
一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗心充满感恩之情。
朱浩。
我的老师命题作文
时光，在不停地转动，“笃笃笃……”时光的白马拉着时光的马车，越走越远。
一一题记。
六年时光，匆匆流逝，快的几乎不敢品味这六年的酸甜苦辣，老师不仅教会我许多做人的道理，也教会了我自信。
老师在讲台上不停地讲着，我时而望望窗外，时而盯着课本出神。“明天每个人要将准备好的演讲稿在班上的演讲”，老师温柔的声音响起。
听了老师的话，顿时间，心里一拧，什么东西堵在喉咙一样，心被提到了嗓子眼。
第二天，班上同学们都挨个展现了自己精彩的演讲，轮到我了，我僵硬的迈开脚步，此时，教室里安静的好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静打破，我只感觉到我自己心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。
“额……”我的脸涨得通红，支支吾吾的说不出一句话来，手不自在的抓着稿子，同学们异常的安静，随后，老师温柔的声音响起“别怕，大声地说出来，自信的人最美!”听了老师的话，我波涛汹涌的心顿时平静下来，我拿着演讲犒继续演讲。
演讲结束后，老师的脸上露出了慈祥的笑容，这时，我懂得了"天生我材必有用，千金散尽还复来”“自信是成功的第一秘诀”
啊!老师教会了我自信!