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三支一扶服务期满工作总结大全(15篇)

时间:2024-01-14 11:54:26 作者:紫薇儿

写一份月工作总结可以帮助我们明确下个月的工作重点和目标,提前规划和准备。以下是小编整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。

三支一扶期满工作总结

207月,我从一所师范学校毕业。那一年,虽然报了很多招考老师的考试,但由于自己因没有珍惜机会认真复习,考试都一一落榜。自己不得不去一家工厂上班,虽然能得到比较不错的工资,但过的并不舒心。因为自己在那工厂上班干的是体力活,学不到什么东西,得不到成长,却自己学的是师范专业,心愿一直是能走上讲台,当一名教师。

春季的时候,看到了江西省将实施新一轮“三支一扶”计划,看完这一则消息,心理很兴奋。“三支一扶”虽然报名的人多,考试竞争比较激烈,但只考一门《行政能力测试》,内容简单,却对这门考试科目很感兴趣。于是就没到那工厂上班了,一直在家复习备考,心理告诫自己一定要珍惜这一难得机会,走上自己心仪的教师岗位。

5月初的时候报名岗位出来了,自己的家乡南康支教岗位有专业限制不能报,于是把目光放在了隔壁县上犹的支教岗位。刚好上犹支教岗位上有招4个,很开心地报了名。同时也把“三支一扶”招考信息告知了我同学,希望一起去考,去考试好有个伴,考到了工作也做个伴。但我那同学虽然看了优惠政策,但看到工资只有1300,比较低,不是很满意,没报。我自己觉得一份工作不能只看工资,更应该看做这份工作有没意义,自己能不能从中得到成长,对社会有没有帮助。我至今都认为我选择支教这岗位是非常有意义的是非常正确的。

出考试成绩的那天早上,自己就一直在焦急的等,不停地用手机查自己考试成绩,有没被录取,非常幸运的,招4个自己刚好第4名。接着填表、交材料、审核、体检等程序后,8月31号那天接到上犹县教育局的电话,通知我到营前中学报到。

很兴奋,马上收拾了几件衣服、一个饭盒,用包装着背在肩膀上,并带着一份地图告别了家里骑着摩托车去了。还记得那天中午天气很好,骑车时风吹在脸上很舒服,骑车骑了两个多小时才到达学校也不觉得累。学校很大,很漂亮,进了学校第一眼看到的是宣告栏上贴的分班名单,学校分了好多个班,人数很多,心理就隐约感到在这学校工作很有挑战性。到学校时,刚好是午休时间,学校教师不在,门卫很热情跟我聊天,并告知我校长样貌,叫我等下去找他,下午见到了校长,校长很热情带我到办公室,叫旁边老师倒了一杯茶给我喝,分配了我工作与住宿。当自己把行李在宿舍整理好,自己就意识到新的工作开始了,自己的理想也开始放飞了,暗暗鼓励自己一定要加油。

学校分到我教初一,并当了一个班的班主任。开学在学校所做的事比较繁琐,要把班上学生家庭信息输入电脑,填学籍表之类。但更困扰我的是如何上好课,我那时教了主课语文,刚开始上课比较吃力,会有紧张、语速过快、上课思路不太清晰等问题。虽然毕业前实习了好几个月,但自己真正走上岗位,与实习上课时就大不相同,毕竟多了一份责任。但学校对年轻老师,尤其是新老师一系列的锻炼与培训,让我们的教学功力大增,上课也得心应手了。

开学过了几周,学校就实施了“新教师亮相课”方案,让每一位新老师在教室上一堂公开课,很多老师来听课。我记得我上那课是人教版的《第一次》,虽然自己上课前做了比较久的准备,但上课还是出了不少的问题。我们这语文组新老师上完课后都叫到校长办公室去听评课,评课的老师仅有语文组两位有教学经验的老教师,还有学校校长与书记。对那天的评课印象比较深刻,校长表扬了我上课成功的地方,也指出我很多不足之处,如上课语速过快、对上课无关的话讲的比较多、上课个人讲的多学生参与课堂自主学习的时间少。书记用另一方法点评,他如果上这课将如何去上,这评课方式很有比较性,让我获益匪浅。他讲了上这课会怎么导入,会提哪些问题让学生思考。现在还记得他说会提课文中讲述第一次事情,哪些是详写,哪些是略写。听了不自觉就会跟自己的`上课方式结合比较,发现书记那上课方式地确很,自己以后应该要这样上。新教师亮相课上,让我们新老师即得到了展示,更让我们了解了自己上课的不足并且得到了很多改进的方法。

新教师亮相课上完不久,学校又对我们年青老师实施了“青蓝工程”计划,让一名年青老师跟着一名教学丰富的老教师。我很幸运,跟了一位有责任心的教师,他常听我的课,听完课后及时点评,让自己不断的改掉自己上课的不足。自己要根据学校要求每周去听师傅一节课,学习驾驭课堂的技巧。通过“青蓝工程”让自己不断地成长,教学经验方面得到了很大的提高,上课掌控能力也越来越强。

除了“青蓝工程”师傅传授教学经验外,学校还制定了校务行政老师到课堂听课并指导,还有一年一度的青年教师优质课竞赛,到县里去参加学习措施。学校推出的这些培训和锻炼机会让我对教学充满了信心,对教学更增添了兴趣。

在支教过程中不仅教学方面得到了很大的提升,通过管理班级也使自己的管理能力得到飞跃发展。那时刚来到学校,学校领导问我能不能当班主任,我不假思索很有信心地说可以。但接手一个班后,发现当好一位班主任管好一个班不是一件容易的事,学生都处在青春成长阶段,很多学生不太懂事,有叛逆性格。自己一开始管理班级方式单一,不科学,在管理班级上存在着很大的问题。但学校对班主任进行了很多次校内培训与座谈会交流,让优秀有经验的班主任介绍管理班级的方法。这让我学到了怎么用好班干部,通过听取他们对学生怎样实施量化考评分这一制度,让我知道了怎么更好的操作对学生量化考核。

当班主任两年了,带的班上成绩中上,班里也稳定和谐,这使我忘掉班主任工作的艰辛,更体会到的是一种成就感。有时路上碰到以前和现在所教的学生,听到他们亲中叫我一声“老师”,心里很激动,有一种幸福感。其中有一个学生初一在我班上,成绩、在校表现都不是很好,批评甚至大声骂过他很多,但如今,只要他看到我在他边上他都会叫一声“老师”,这让我很是感动,自己对学生付出看到了回报,让我更增添了认真教学的动力。

学校对我们不仅在教学管理对我们老师很大的帮助,还一直给予生活上的关怀,外地教师春节回家两趟路费给予报销,还对我们那些没有绩效的“三支一扶”支教老师发放300元慰问金,这让我们支教老师都很感动。和学校同事相处也比较好,下午放学吃完饭后,我们很多老师都会到河边散散步,各自聊聊自己的所见所闻,很有乐趣。

在学校自己也不断提升自己,在业余时间看书看报,报考的自学考试在这一年多中考过了八门。看到学校那么多党员教师的先进事迹,很受感到,自发地写申请加入中国共产党,现在是预备党员了,更激励我不断向前。两年在支教生活就快期满了,在两年的时间里让我的理想得到了放飞,取得了不错的成绩,我已经融入到了基层并热爱上了基层工作,我取得的这些成果都应该感谢国家的政策以及学校的支持,我也非常愿意安置在原单位营前中学,希望以后能为学校为学生做出更大贡献。

三支一扶服务期满个人总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

转眼间为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束,在单位领导、同事的关心和指导下,我顺利的完成了省厅和局里交付的各项任务,现将我两年来的工作和思想情况汇报如下:

一、基本工作情况。

201x年x月本人毕业于xxx大学xx专业,于2019年度参加xx省“三支一扶”招募考试,并在报到之后服务于xx市人力资源和社会保障局。服务期间,我听从局领导的工作安排,转换过几个岗位,现将两年间的工作情况汇报如下:

(三)暂代公务员管理岗工作。因局里负责该岗位的同事休产假,局领导让我暂时接手,因此我暂代管理了大半年公务员管理工作。这个岗位负责的工作任务很多,每年单单公务员管理这一块就有招录、培训、考核等等一系列事项,又要负责比如职级晋升审核、“三支一扶”管理等工作,任务很繁重,工作压力很大。我之前对这项工作只是一知半解,对于该怎么开展工作也是一头雾水。但是既然工作摆在面前,就必须要解决。通过自己学习相关的业务指导材料,多翻看以前存档的相关业务材料、文书,向管理过该项工作的同事请教、向省厅主管的业务处室咨询、参考其他市县人社局相关做法等等,把省厅和局领导交付的各项工作都如实地完成。

二、工作中存在的不足之处。

回顾两年来的工作和学习情况,虽然取得了一定的成绩,但也暴露出不少缺点和不足,主要体现在政策理论水平不高,缺乏大局观念,做一些事情的时候太急于求成,有的应学的业务。

当前隐藏内容免费查看知识点没有学深学透;基层工作经验不足,因为没有在基层工作过,接待办理业务的群众时很难把握分寸,不能做到有礼有节;开展工作缺乏自我规划,基本上都是按照领导的批示去办理业务,有什么难题也都依靠领导、同事帮忙解决,个人解决问题的能力没有得到锻炼,解决问题的能力不强。

三、如何进一步提升自身能力。

(一)是做到每天有明确的任务、目标。完成任何事情。

(三)是积极开阔眼界、发散思维。就是在工作中注意积累各种知识和经验,不断解放思想、大胆创新,着力培养自己创新思维和改变意识,大胆建言献策,做事情从多角度分析,挖掘亮点、抓住特色,培养自身解决问题的能力。

两年的“三支一扶”服务工作,让我学到了很多平时不曾接触过的知识,结识了很多人,丰富了我的人生阅历,锻炼了我的意志,对我以后的工作和成长将带来很大的帮助。我很荣幸能有这样的一段时光,让我在毕业之后就走上一个能够不断学习、锻炼自己的岗位,在今后,我将常怀感恩之心,树立远大的目标,不论身在什么岗位,都立志为全面建成小康社会贡献自己的力量。

三支一扶服务期满工作总结

20__年大学毕业时,踌躇满志的我和其他同学一样,我怀着满腔的热情、立志为社会做点贡献,于是毫不犹豫报名参加了江西省“三支一扶”志愿者服务计划,由此便成了一名光荣的志愿者。现在我在铅山县杨林中学从事支教工作。支教近四个月了,我在这里付出了很多,收获了更多、成长更多。

从20__年9月1日到所服务单位报道的那天起,我的生活便与这所中学紧紧联系在一起。在这所学校里,我担任七年级二班的数学教学和八年级二班的物理教学,对于刚刚大学毕业的我在教学方面还很欠缺又没有经验,于是我常常向同事们请教。为了能把课讲好,能让学生们更好的学到知识,在每学一节新课之前,我都会查书、上网来搜集和教学有关的资料,然后用心备课。在课堂上我尽量把课讲得生动一些,以便收到更好的授课效果和培养学生的学习兴趣。学生的作业也我总是积极准时的批改,并针对其问题提出相应的建议或者意见。

让我感受最深的就是教学成绩。七年级二班有四十多个学生,基础差次不齐,有一大部分人基础比较差。为了能让他们把学习成绩提上,能让最多的学生学到更多的知识,每天下午进行补课、晚自习进行辅导,努力用行动来感化他们,找他们谈心找出问题的所在,帮助他们解决学习生活中的困难,帮助学习较差的学生提高他们的自信心,因为只有找回了信心才能真正的把学习提起来。让他们明白学习的重要性,告诉他们父母对他们的期望很大。

通过这几个月的努力,在这次的期中考试中,七年级二班得到提高,这个教学成绩是我人生中的第一桶金,它让我更有信心更好的作在期末考试中我们班是合格的。

这个教学成绩中包含了我所付出的每一份努力,包含了所有教师和领导对我的帮助,包含了学生们的认可带给我的每一分感动。它对我是一种鼓励,也是一种鞭策。

回顾过去这近四个月的支教工作,其间有辛苦也有欢乐。但在教学成绩、社会经验带给我的收获面前,困难已经变得很渺小。我仍会带着年轻人那份热情,在今后的日子里继续做好自己的工作,努力创造出更好的成绩!

特岗教师服务期满的个人工作总结

特岗教师服务期满的个人工作总结(合集)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的特岗教师服务期满的个人工作总结(合集),希望对大家有所帮助。

三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。同时积极参加学校组织的业务培训活动,努力提高自己的业务素质水平。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深刻地认识到,提高思想政治觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。三年来我一直担任两个班的物理教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的热爱,以及各位同事的帮助,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的.问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过三年不泄的努力,终于培养了一批物理学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习物理始终充满信心。

在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

个人支教服务期满的工作总结

我是孝感学院20xx届本科毕业生常华东,参加了湖北省教育厅的“湖北省农村教师资助行动计划”,20xx年x月到湖北省远安县旧县镇中学资教至今。现将这三年的资教工作情况在此总结。

我怀着沉重的心情来到了我所资教的学校--远安县旧县镇中学。初到这山村中学,孤独感如期而至,并且盘桓着久久不肯离去。望着层层叠叠的大山,情不自禁感到一些失落和凄惶。但每次看到孩子,看到他们那渴望的眼神,我就会默默的告诉自己,绝对不能动摇,为了山里的这些孩子以后能走出山区,改变他们的命运,我必须留下来,不允许有丝毫动摇之心地在这里传递爱心。当初艰辛而努力地考大学是为了将来能够到城市里工作,拥有优越待遇和舒适的.工作环境,离开相对贫穷而落后的农村。但在我大学毕业时,我放弃了到武汉一家影视广告公司工作的机会,毅然选择了回农村资教,尽管知道农村的资教生活清贫而艰苦,但我还是决定回去回报这些年来一直给我帮助和支持的国家,社会以及母校,如果没有国家奖学金,助学贷款,勤工助学和阳光行动等方面的资助,家徒四壁的我是很难完成大学学业的,这份恩情我将终生铭记。

我一直担任七年级美术的教学工作。自知缺乏工作经验,在工作中经常请教前辈老师,虚心向他们学习,认真教学。七年级学生的美术基础都很差。为了搞好教学,我每次都精心准备教案,努力开发教学资源,争取上好每一堂课,教好每一个学生。山里的学生和家长都普遍存在着“美术是副课,学不学好都无所谓”的错误观念,于是,我必须先用爱心和责任心去跟学生和家长沟通,让他们先重视美术这一门学科,然后再在课堂和课外因材施教。在工级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。三年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。

不管以后的资教生涯如何艰辛和困苦,我都会一如既往地尽心尽力尽职尽责地干下去,好好地完成我的资教使命。我最喜欢的一句话就是:“成功者永不放弃,放弃者永不成功!”就这样一句简单而朴实的话,一直激励着我永远朝着自己的人生目标坚持不懈地走下去!

三支一扶服务期满工作总结

“三支一扶”工作是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施,也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我县共接收安排“三支一扶”大学生13名,全部为支教志愿者。县委、县政府对此项工作高度重视,以“留得住、干得好”为工作目标,精心组织,规范管理,为到我县工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台,在一定程度上缓解了全县教育一线人才紧缺的状况,深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼,不断成长进步。

一、提高认识,强化领导。

为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质,促进“人才强县”战略的开展。我县专门成立了以团县委为主要领导机构,各学校负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

二、精心安排,认真实施。

1、深入基层调研主动对接协调,切实解决困难和问题。首先,我们通过和各接收单位协调,落实了志愿者的饮食起居,在生活上尽量关心。

2、搞好传帮带,明确要求各服务单位有关负责同志,对大学生志愿者进行传帮带,倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题,解决他们的后顾之忧,确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友,使他们切实感受到团组织的温暖。

3、强化管理,放手使用。

采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。

“三支一扶”志愿者活动的开展为我县输入了一批高素质人才,他们在工作中执着追求,勇挑重担,爱岗敬业,勤于学习,积极进取,不断在实践中磨练成才,在困难中砥砺品质,做到了“沉得下、展得开、上得来”。13名支教同学被安排在教育的第一线.他们在做好本职业务工作的同时,还积极听从单位领导的安排,参与单位集中性和临时性的工作,不论是做什么工作,他们中的绝大多数都能够认真对待,充分发挥自己的聪明才智,积极稳妥地开展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服务单位的普遍好评。

四、走访慰问,体现关怀。

为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视,市人事局张少波、郝志刚等一行三人代表市人事局深入到我县对在祁县古县中学支教的志愿者赵自彬同志进行了走访,并带来了慰问品,随后我局和团县委对其余12名在我县支教人员全部进行了走访慰问,并组织召开了座谈会,听取了他们的意见和建议。

五、存在的不足和问题:

一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识,要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。

二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计,有临时思想。

三部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。四是协调管理机制尚需进一步理顺,在大学生志愿者服务和管理上也没有专项管理经费和活动经费,给管理和服务带来一定的影响。

三支一扶期满工作总结

“三支一扶”工作是_、_引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施,也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我校至xx年共接收安排“三支一扶”大学生4名,全部为资教生。党委、政府对此项工作高度重视,以“留得住、干得好”为工作目标,精心组织,规范管理,为到我镇工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台,在一定程度上缓解了全镇教育一线人才紧缺的状况,深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼,不断成长进步。这一年来,在校领导和同事的帮助配合下,四位年轻教师不论在思想认识、工作方法、考虑问题的思路,还是在平时的言谈举止中都较以前有显著提高。

为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质。我校专门成立了领导机构,负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

1、为了使引进的人才能安心工作,我们在引进过程中,结合本地经济、工作、生活条件。首先,我们落实了志愿者的饮食起居,在生活上尽量关心。使他们渐渐的适应了本乡的工作和生活环境,热情饱满的投入到工作当中。

2、搞好传帮带,明确要求有关负责同志,对大学生志愿者进行传帮带,倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题,解决他们的后顾之忧,确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友,使他们切实感受到组织的温暖。

3、强化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。

4、互帮互学、共同提高。学校针对这些年轻教师组织了拜师结对,让有经验的老教师帮扶新教师。结对的新老教师互相听课、学习、交流,不断更新教育观念,大胆进行课程改革。在进行新知识的教学前,一起进行教材分析,确立教学目标,明确必须要掌握的基础知识和重点难点,课后对自己的课进行反思,及时进行小结,这样更有利于年轻教师的迅速成长。xx等年轻教师经常指导老教师操作电脑和多媒体技术的应用,帮助老教师指导到班上为学生开展各项活动。

“三支一扶”志愿者活动的开展为我校输入了一批高素质人才,他们在工作中执着追求,勇挑重担,爱岗敬业,勤于学习,积极进取,不断在实践中磨练成才,在困难中砥砺品质,做到了“沉得下、展得开、上得来”。他们在做好本职业务工作的同时,还积极听从单位领导的安排,参与单位集中性和临时性的工作,不论是做什么工作,他们中的绝大多数都能够认真对待,充分发挥自己的聪明才智,积极稳妥地开展工作,并取得了良好的工作成效,受到了校领导以及同事的普遍好评。

在学习中提高,以实际需求增强学习的自觉性,不断提高业务理论水平,增强业务处理能力。学校经常派遣他们外出学习,以期提高自身的业务能力和班级管理能力,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作,真正做到学以致用,努力熟悉教育工作。经过一年来的不懈努力,四位年轻教师的业务理论知识更加全面,业务能力有了进一步的提高。而且,他们自觉、努力完成本职工作任务的同时,对领导交办的每一项工作,能够按时完成任务,认真履行工作职责。

为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视,县人事局领导、县教育局领导等深入到我校对资教的志愿者进行了走访慰问,并组织召开了座谈会,听取了他们的意见和建议。

一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识,要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。

二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计,有临时思想。

三是事业发展空间不大,使他们认为体现不出自身价值。

四是部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。

五是部分资教生并没有真正的意识到自己的责任重大,对学生管理不甚严厉,导致课堂教学的效率不高。

虽然我们在感情、事业留人方面做了大量的工作,定期召开资教生代表座谈会,倾听他们在学习、工作、生活中遇到的问题,及时为他们解决后顾之忧,并重视他们的政治前途,如在基层锻炼成熟的可以大胆的提拔。但仍无法彻底解决人才流失的问题。

特岗教师服务期满工作总结精选

我是xxxx年特殊岗位计划中的一员,于xxxx年8月通过特岗教师考试,分配到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的服务期中,我先后担任。三年来,本人在工作中兢兢业业,爱岗敬业,认真学习贯彻落实科学发展观,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下:

三年来,本人几级参加政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则,热爱党、热爱人民、热爱教育事业,有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或xx学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。关心、爱护学生,遵守师德规范十要十不准十xx许十严禁,无体罚与变相体罚现象。孔子有云:三人行必有我师,特别是想我这样的新教师,学校领导和老教师对我又很大的帮助,我也在听课和学习的过程中,思想觉悟得到了提高,教育教学能力也得到了很到的提升。今后,我会更加努力,向一名优秀教师迈进,力争早日成为一名优秀的人民教师。

具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中,我也积累了一些教学工作经验,对日后的工作也有很大的帮助。在教学中,我深入了解剖析教材,和老教师相互探讨,共同研究科学有效的教学方法,帮助学生开拓思维,提高他们的学习能力和思维能力。

三年以来,我兢兢业业,按时上下课,从未无故缺席,努力搞好自己的教育教学工作,并认真完成学校以及上级领导所交的任务。

在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。

xxxx年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作,成绩分别在全镇三、四、一名;2009年担任三年级科学、数学教学工作,成绩名列全乡第三、第七;xxxx年担任一年级两个班的数学教学,也取得了优秀的教学成绩。

总之,在服务期三年以来,所干的工作,也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。

特岗教师服务期满工作总结

20xx年9月作为xxx县特岗教师中的一员,我走进了xxxx学校。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了。在三年的服务期中,首先感谢各级领导及同事对的的关心和帮助,使我能够在这三年我不断的克服自己的弱点,摆正自己的位置,很好的完成了自己的教学及班主任工作,在各个方面也取得了长足的进步。三年来,我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在工作中我兢兢业业,认真以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻落实科学发展观,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。现将三年以来工作情况总结如下:

三年来,本人以身作则,遵纪守法,积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习和贯彻党的十八大精神,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。

积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学及班级管理工作中,并能自觉遵守职业道德。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的.修养,力争在这一方面有更大的提高。

自20xx年9月至今我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。

从20xx年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学与学生的管理中,在教学过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

在班级的管理工作中,我积极向老教师请教管理的方法,不断提高自己在班级管理方面的能力,认真完成学校布置的各项任务和工作,关心和爱护每一位学生,及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题,并积极了解每一位学生的状况,充分挖掘他们的潜能,使他们能够实现良性的发展。特别针对初一部分学生基础较差、厌学情绪较为突出的特点,及时确立了班风为“明礼、诚信、友善”,加强班班风为“团结、勤奋、务实”,使每一位学生得以健康的发展。

三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我就担任八年级(10)班的教学及班主任工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课及开好每一次的班会课,以饱满的精神面对每一天的工作。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学管理工作,我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在班级管理上积极融入到学生中去,需学生所需,急学生所急。

同时,多向老教师请教,学习别人的优点,克服自己的不足。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。

具备从事教学及班级管理工作的基本技能,做事公正,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学及班级管理工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。在三年的教学管理工作中,我也积累了一些教学管理工作经验,对日后的工作也有很大的帮助。在教学中,我深入了解剖析教材,和老教师相互探讨,共同研究科学有效的教学方法,帮助学生开拓思维,提高他们的学习能力和思维能力。在管理工作上,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯,与学生团结一致,积极为班级争取荣誉。

三年以来,我兢兢业业,按时上下课,从未无故缺席,努力搞好自己的教育教学及班级管理工作,并认真完成学校以及上级领导所交的任务,积极参与校本培训。

经过三年的学习和实践,现在的我已经能够很好的完成各方面的工作,三年的生活无疑已为我今后的事业生活打下了良好的基础。在今后的工作中,我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作,更加的勤奋学习,提高自身的能力,我坚信自己能够成为一名优秀的教育工作者,同时我也将毫不犹豫的为此而努力。

福建“三支一扶”毕业生可申请延长服务期

近日从福建省“三支一扶”办获悉,今年8月7日,参加省级高校毕业生“三支一扶”计划的`毕业生,将完成两年服务期工作任务,各有关设区市市级项目首批“三支一扶”高校毕业生也将于今年服务期满。毕业生可在7月5日前申请延长服务期至8月7日。

申请延长服务期的高校毕业生,在延长服务期期限内不享受报考省内院校研究生、公务员及事业单位招聘考试加分等期满有关优惠政策;且不能报考专门面向服务基层项目期满考核合格毕业生的公务员和事业单位“专门职位”,待服务期满后按规定享受相关优惠政策。

在延长服务期期限内因个人原因申请退出,考核合格的,准许发放服务证书,服务期计算为208月7日至8月7日。

医生基层服务期满工作总结

在李三店村工作已两年有余,想想去年此时的自己,同现在的我比起来判若两人。一样的是我的满怀激情,不一样的是多了几分成熟。两年前的“新环境、新工作”,渐渐变成了我最熟悉的地方;两年前村民看到我时那迷茫疑惑的目光,渐渐变的殷实起来;但两年前那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变,那全身心的投身于农村基层工作当中的心为移。

这两年中,在区党委、镇党委与村党支部村委会的关心、培养下,静下心思工作,坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,自觉加强理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力开展工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能,施展才华提供了舞台,而我在这个舞台上扮演好了自己的角色,不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验,从基层工作中了解民情,从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨,不断摸索农村工作的特点,不断提升为人处事的能力,不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势,全身心的投身于农村基层工作当中。现将这两年来的工作总结如下,请组织和领导给予批评指正。

李三店村共有1641人,其中党员54名,近几年在支部书记王春波,村主任王树兴的带领下,以争创五好支部为目标,扎扎实实为群众办实事、办好事、谋发展,结合村连续多年保持了班子整、人心齐、村内经济发展、群众安居乐业的好局面,实现了三个方面的快速发展。

上任两年以来,时间还比较短暂,现将这两年时间的思想及工作情况总结如下:

我自上任以来,坚持认真学习“三个代表”重要思想、“十七大”精神,十七届三中全会精神以及新农村建设的相关资料,深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策,认真落实市委、区委的决策,实事求是,开拓进取,树立牢固的群众观念,密切联系群众,自觉维护群众利益,全心全意为人民服务。入村后,我给自己制定的工作宗旨就是“立足现实,着眼发展,竭诚为民,群众至上”。

认真讨教,结合农村工作的实际,进行了一些实践,在实践中检验,在实践中提高。通过学习实践,我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。

工作中我严格要求自己,使自己的一言一行都符合党对一个最基层工作人员的要求,我自上任以来,珍惜工作机会,不断锤炼自己,对工作认真负责,勇于实践,大胆开拓,以日常工作为中心,协助我村两委班子做好各项工作,保质保量地完成了县乡村安排的各项工作:

做好文字性的工作,拟草村里的各种规章制度,如李三店村委环境卫生制度以及村里各种通知;对村内的各项资料整理、分类,使村里的工作逐渐规范;并且主动和党员、村民代表沟通,真正了解村情民意,使自己能够给村给两委班子提出合理化建议。身为大学生村官,自然而然就成了政府与村里沟通的桥梁,上任以来,我把村里基本情况积极上报给乡政府及县新农村办公室,让上级领导及时了解村里的情况,并对李三店村的新农村建设提出进一步要求。

新型农村合作医疗是国家一项重要的惠农政策。为了让农民朋友都能够了解这项政策,享受这项政策,我通过举例等方式向他们讲解这项政策的好处实处,说服他们加入新农合,享受新农合。我与村两委班子一起走村窜户,入户动员村民参加新型农村合作医疗并通过广播等各种方式方法大力宣传这项惠民政策,动员群众积极参与。做好这两年年的合作医疗宣传动员工作及筹资登记工作,提高了群众参合率。

协助村委会完成了我村的新农村建设和环境整治工作。新农村建设方面,动员广大群众积极参与,做好环境整治的宣传工作,新农村的新农房的新建、就农房的改造,参与村内涂白的质量监督工作,帮助搞好环境绿化、公共卫生,全力协助村委做好城乡环境综合整治工作。

由于工作需要,且时间不冲突,我被借调到乡党政办办公室,协助乡党政办公室其他工作人员完成有关工作。期间,自觉服办公室总体安排,主动、积极完成领导下达的各项任务,不断锻炼自己的工作能力。

联系沟通,进一步了解村情民意;正确处理工作与生活的关系等。但我却成长了不少。组织的关怀、领导的重视、村委会成员的支持、群众的信任,使我深感作为一名大学生村官的光荣,同时,也更加坚定了我工作的信心。“没有最好、只有更好”,我要以我的实际行动来更好地体现大学生村官的价值。

总之,这两年期间各项工作的顺利完成,离不开各级党委、政府的正确领导,离不开各位领导的关心和厚爱,离不开同事们的热心帮助,在这两年里我一直紧紧围绕各级党委政府的中心工作,深入学习和贯彻党的十七大精神,进一步提高自身综合素质,切实服从组织的各项安排,认真完成各级领导交办的每一项工作任务,在工作中任劳任怨,真抓实干,务实进取,服从领导,团结同志,为李三店村的新农村建设,做出了自己应有的贡献,给上级党组织交上一份满意的答卷。

医生基层服务期满工作总结

时光荏苒,白驹过隙,2013年即将过去,现把过去一年的工作做个总结,陈述如下:

我始终坚定信念,坚持以全心全意为人民服务的为主导思想,在政治上、思想上始终同党同组织保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,不断提高自己的政治理论水平,积极参加各项政治活动,积极配合全院职工齐心协力、努力工作,认真完成了各项工作任务,爱岗敬业,遵守医院的各项规章制度,严格要求自己。

2013年,我担任了儿童保健,全科门诊,学校卫生的工作,按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,完成好本职工作。(一)、在门诊诊疗工作中,不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。(二)、在儿童保健工作中与他人合作,很好的完成了门诊体检工作,为本辖区的儿童的健康把关,让他们健康成长。(三)、学校工作方面,完成了本辖区的6所学校的学生体检,并及时做好统计及反馈总结工作,对辖区内的7所学校进行了常见病的督导工作并协助学校做好相应的健康宣教工作。

医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展,不断充实自己。并在2013年里通过自己的努力通过了执业医师资格考试。

当然,“金无足赤,人无完人”我在工作和学习中还存在着不少不足之处,在以后的工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,再接再厉,不断提高自身素质,更加扎实地做好各项工作,在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力,做最好的自己。

大学生村官服务期满工作总结

光阴茌苒,转眼间任期已满。三年“村官”生活,我始终坚持多走、多看、多问、多听、多请示、勤汇报,培养了我与时俱进、锐意进取的人生取向,塑造了我刚正不阿、不拘小节的为人礼数,历练了我迎难而上、锲而不舍的坚强意志,提升了我视民如伤、以民为本的服务理念。回顾三年,成绩的取得,离不开时代的召唤和组织的重托,离不开除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得注确立志向安下心的角色定位,更离不开那一双双热情期盼的眼神、一张张笑容相迎的脸庞、一句句沁人心肺的细语和一声声充满渴求的诉说。现结合本人工作开展情况具体总结如下:

1.强化学习,增强服务意识:作为农村的“大学生村干部”,身份的特殊性和角色的多样性,促使“吾将上下而求索”。切合工作需求,主动学习有关农村的各项方针政策及法律法规,思想上,自觉以科学发展观武装头脑,注重实际的灵活运用,政治上,时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,不断增强政治鉴别力与政治敏锐感,保持立场的坚定性和与上级精神的高度一致性,行动上,紧跟镇和村两委的前进步伐,积极想方设法,提建议,谋思路,求发展。通过深入学习,服务的观念意识有了新的转变,学习的灵活运用能力得到了进一步增强,工作的积极性和主动性也得到了进一步提升。

2.积极参与,做好生态村建设:以争创生态村活动为契机,充分运用以往工作经验,协助村两委投资30万元对农家小院、村头游园、村三条主干道及四旁植树等大环境进行了综合绿化、靓化,新砌花池168个,栽植各种花卉树木18.6万余株,有力地改善了村容村貌,极大地提升了居民的生活质量。在“文化园”的建设中,根据分工(负责苗木移栽),顶日冒暑,坚守施工现场,统筹配合,高标准圆满完成了下达的目标任务,保证了新栽苗木的成活率和保存率均达到了98%以上。

3.全力协助,解决焦点难点问题:面对村民因吃水难而引起多次上访事宜,及时同村两委干部探讨分析所面临的各种困难,起草了安全饮水工程的立项申请,并同村支书、村委主任一起到市、镇等水利部门反映情况,请求给予支持和帮助,经过村两委近一年的共同努力,终于换来了全村4232名父老乡亲的灿烂笑容。与此同时,根据群众反映的“车过尘土飞扬,雨过泥泞路滑”的行路难问题,积极建言献策,多方配合沟通,主动请求到工地,协助完成了xx自然村长3648米的移民公路建设和xx、xxx两个自然村宽4米的村级公路建设,极大地方便了村民的出行,促进了村级区域经济的可持续发展。

4.利用优势,引导群众致富:针对我村林地面积大,但管理跟不上致使杂草丛生的情况,结合一至九组农民土地返租后出现大量剩余劳动力的现状,在深入调查研究、充分论证的基础上,争取镇党委政府的支持,以xxx森林公园为依托,协助村支书到市林业局跑项目、争取政策资金,引导群众发展林下经济作物种植,拓宽就业渠道,增加农民收入,同时也极大预防了冬季森林火灾的发生。20xx年发展花生、红薯、芝麻等林下经济作物种植2333亩,直接争取上级项目补贴资金24万元,在给村民带来可观经济效益的同时,也给社会创造了良好的生态效益和社会效益。

5.竭其所能,全面做好新农保工作:城乡居民基本养老保险作为农村的一项新政策,农民对此持观望、怀疑态度,结合村情,采取现场讲解与群众咨询相结合的方式,多角度多方位积极向村民详细介绍参加城乡居民基本养老保险的重大意义及有关政策,做到了家喻户晓,人人皆知,并认真填写参保居民登记表,耐心讲解参保时选择缴费比例的不同所带来的不同受益。截至目前,已累计为村民办理城乡居民基本养老保险2346份,应参保率达到了100%,圆满完成了镇下达的目标任务。

6.坚持原则,做好村两委印章管理和村报账员工作:工作中,严格按照加盖印章管理权限使用印章并填写印章使用登记表,对超越权限等不符合规定或不规范的内容,一律拒绝盖章,不徇私情,保证了印章使用的规范性与安全性。同时,作为村报账员,负责着村务的日常经费管理工作,为做到规范化、合规化,在深入细致地学习财会知识的基础上,严格执行有关财务制度,遵守财经纪律,保管好库存现金和有关财务票据,认真执行备用金制度,对原始凭证进行初审,按规定时间报送村财务监督小组进行审查,并及时报送镇“三资办”进行核算,做好财务公开工作。

7.保质保量,完成其他中心工作:在认真协助村两委做好民生问题、构建和谐新农村的同时,一是管理好远程教育工作,与本村生产、生活实际需求相结合,采用节目预告与自选相结合的方法,定期与不定期地组织党员干部和农民群众收看学习,引导村民学科技、用科技,走科技致富之路;二是做好共表团工作,积极为本村有志青年牵线搭桥,拓宽就业门路,成功输出劳力200余人次,深入本村小校,以文化园为基地,开展“爱家爱村,爱国爱社会主义”为主题的爱国主义教育,为全村广大青年和学生提供了一个相互交流、互相学习的沟通平台。三是根据镇工作安排,认真做好镇团委分配的有关工作,协助镇林站做好村镇林检查验收工作。

1.主动融入群众,吃透村情民意。作为外村藉的大学生村干部,面对全新环境,在村组干部和老党员的帮助下,走村串户,坚持群众白天不在家就晚上走访,群众在地里干活就跑到田间地头与他们一起干活交流,认真倾听村民的意见心声,细致梳理村民反映比较突出的焦点、难点问题,针对问题并积极同村组干部、老党员进行思想交流和工作沟通,探寻问题根源所在,做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤和脑勤。

2.找准突破关口,积极建言献策。工作中,严格要求自己,主动带着问题工作,积极同村干部进行交流沟通,敢于建言献策。在村争创“林业生态村”活动中,充分发挥从事过林业工作的自身优势和工作经验,从庭院、游园规划到四旁植树、村委大院绿化、沿村主街道靓化,从大环境综合治理到各项规章制度的完善,都积极参与其中,建言献策,切身实践。并根据本村戏曲文化底蕴相当浓厚的特点,向村两委提出了“生态立村,文化强村”的发展思路,阐明了如何利用本村丰富资源拓宽村民增收渠道、促进群众收入、构建和谐新农村的具体措施和方法,得到了村两委干部和党员群众的一致认可。

3.以身作则,做好配合。在镇党委、政府和村两委的关心和支持下,按照《xx市“大学生村干部”管理办法》的标准严格要求自己,制定切实可行、便于实际操作的工作制度,当好协助村组织抓好决策、监督、管理、落实工作的“管理员”,倡导新农村建设的“宣传员”,沟通反馈社情民意的“信息员”,从事资料编写、会议记录的“档案员”。

4.兢兢业业,搞好服务。以远程教育站点为平台,引导广大党员和群众学政策、学法律、学科技,提升素质,塑造有文化、懂技术、会经营的新型农民;帮助入党分子做好思想汇报,增强党性觉悟;切身走近群众,急群众之所急,办群众之所难,在工作和生活中真真正正做农民的知心人、贴心人。

1.班子建设有待进一步加强。自第六届村两委会选举产生以来,村支部与村委会之间的“时晴时阴”关系,始终困绕着村集体的和谐发展,虽经多方努力缓和了许多,但部分不和谐因素依然存在。

2.党群干群关系有待进一步密切。部分村组干部和党员思想不解放,缺失群众有效工作方法,怕得罪人,办事缩手缩脚,造成为民服务意识不浓,党群干群关系不十分融洽。

3.社会信访稳定有待进一步改善。因村两委班子不和谐办事相互推诿造成群众焦点难点问题得不到及时解决等原因,致使上访事件时有发生,这不仅严重影响了党群干群关系,而且还阻碍了社会和谐发展。

1.加强沟通,强化班子建设。团结、坚强的村领导班子是带领群众发展经济、建设新农村的先决条件。为此,一是村支书与村主任之间原则问题应及时沟通,避免各自为政,以增强合作共事能力;二是通过会议等多种方式加强班子成员之间的相互联系,知己知彼,清白做事,明白做人;三是建立议事例会制度,凡与村民切身利益相关的事项班子集体充分运用“四议两公开”工作法,群商议,共决策,避免搞内耗;四是实施两委班子成员目标管理,增强凝聚力、向心力。

2.改进群众工作方法,全力为民服务。村两委班子成员和广大党员要扎扎实实加强政治理论及业务知识学习,进一步解放思想,克服工作中怕得罪人、办事缩手缩脚的软弱弊玻同时,按照分工及时了解掌握村民的意见想法,变被动为主动,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,切切实实做群众的“贴心人”。

3.加强劳动技能培训,拓宽农民增收渠道。基于1-9组村民土地全部返租现状,要紧紧围绕劳动力转移、增加农民收入和壮大村级区域经济三大主题,一是实施“走出去”战略,与企业、技校联姻,定向培养,促进就业;二是着力发展第二、第三产业,以家庭或联户为单位,把发展农村小型加工业与发展小城镇有机结合起来,以特色兴产业、赢市尝增活力,培育农民增收致富新的经济增长点;三是围绕旅游开发做文章,内练素质,打造具有地方特色的旅游服务产品,把“农家乐”、“农家宾馆”、“农家超市”等服务业做活做强。

4.创新工作理念,围绕提高农民思想政治和科学文化素质开展工作。从农民最关心的热点、焦点问题入手,增强思想政治工作的实效性和针对性,把宣传党的路线方针政策、化解农村各种矛盾的重心放在全面提高农民群众的民主法制、科学文化素质和思想道德水平上来,使他们真正成为适应新农村建设需要的新型农民。

转自猎学网:

基层服务期满教学工作总结

****时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了。在这三年里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中快乐成长,开始了自己的教学生涯。我是***年***月通过特岗教师考试进入到教师队伍的,教学期间,我先后担任一至三年级语文和英语教学及班主任工作。现将三年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,做好表率,塑造良好“师德”。

“师者,所以传道授业解惑也”,作为一名人民教师,它的本职是教书育人,没有丰富的知识储备是干不好本职工作的。从教以来,我非常注重对自己知识的储备,认真参加各种学习,不断更新教学理念,为自己“充电”,在实践中学习总结适合自己的教学方法,并应用到教学工作中,努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。“学高为师,身正为范”,教师作为塑造青少年灵魂的工程师,具备良好的思想道德是必不可少的。从教以来,我始终将做好表率,塑造良好“师德”放在最重要的位臵上,在工作中我时刻严格要求自己,加强自身的政治理论修养和职业道德提升,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,,坚持给学生做好表率,以身作则树立良好的教师形象。

二、钻研业务,探索方法,提升个人教学水平。

工作以来,我先后担任了一至三年级语文教学和班主任工作。在这三年期间,我将全部的精力灌注在了教育教学与学生的管理中,在教学过程中,我深刻了解剖析课本,准确把握知识要点,经常和老教师相互探讨,共同探索科学有效的教学手段,帮助学生开拓思路,提高他们的学习能力和思维能力。在班级管理工作中,我从培养学生良好学习习惯和端正学生学习态度两个方面入手,不断提高班级管理方面的能力,认真完成学校布臵的各项任务和工作,及时解决学生在学习和生活中遇到的各种困难和问题,积极了解每位学生的状况,充分挖掘他们的潜能,促进学生良性的发展。

三、规范自我,勤奋敬业,提高教学成绩。

工作以来,我严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。在教学方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极观听优秀老师的课,寻找差距和不足,不断学习改正。现在,我所教的班级综合成绩有了显著提高,我所教的语文成了学生们喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认,多次获得“先进教育工作者”荣誉称号。

总结过去,是为了更好的面对未来。三年的工作学习,为我今后的教育生涯打下了坚实的基础。今后,我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作,勤奋学习,提升自我,努力做一名优秀的人民教师。

三支一扶基层服务工作总结,,三支一扶基层服务工作总结

20__年10月15日,我参加了“三支一扶”志愿者签订聘用合同仪式后,被分配到禾丰镇镇政府,正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了镇里的基本情况后,因工作需要被抽调到经发办工作,开始了经济普查的工作,一个月以后又来到了急需用人的灾后重建办工作。从毕业到就业的过渡,在这三个月的工作中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼,下面是我对我这几个月的主要工作总结:

一、坚定信念,投身到广阔的农村中去。

在大学期间,我是一名真正的学生,虽然我生在农村,长在农村,但对农村的事情却一无所知,在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫”服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时,我辞掉了原来的.工作,一门心思的想要到农村最基成去体验下我生活中所缺少的东西,于是第二天我就报了名。许多亲友对我的举动很不理解,在他们看来在城市工作好好的偏偏跑到农村工作是一件愚蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念,相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地,更加重要的是能为农村的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。

二、领导、同事关心,工作逐渐适应。

刚到服务地禾丰镇的时后,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排,为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍,并为我们联系了有职工饭堂的单位,解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和禾丰镇的农村情况还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落,在开展工作时就顺利多了。

三、在工作中充实,在充实中提高。

当逐渐地适应了当地的工作生活环境后,我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。刚开始的时候,我和我一起的支农的女孩一起帮助居委会做经济普查的事,每天都去每个铺面登记他们的主营业务,工作人员人数,有无营业执照和工商执照等情况,有些老板也很不配合,总觉得这会给他们带来什么坏处似的,于是我们又得一个个的耐心解释和介绍经济普查是干什么的,让他们无后顾之忧。这里我学到了和来百姓打交道,确实得有耐心。经济普查刚做到顺手的时候,领导又掉我去了灾后重建办工作,我的日常工作主要是协助黄镇长负责灾后重建的事情,具体分为重建资料的整理,归档和电脑录入各项事务。刚开始的时候,电脑操作也不太熟悉,做事也不够仔细,老是犯低级错误,很让领导伤脑筋的,黄镇长每次都说做事要有悟性,什么都要想到领导的前面,那样你就算进入角色了,我就是从那时起,本着缺什么补什么,用什么学什么的原则,去努力做好每一项工作。

总之,在工作以来,自我感觉所做的离组织要求、群众期盼还有差距,缺少与领导在工作上、生活上的沟通,但我积极向上的心没有改变,任劳任怨、全心全意为民服务的宗旨始终没变。我将正确面对工作,以积极心态对待工作。实现自我的人身观、价值观。

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