时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
幼儿园月计划艺术篇一
1.分析幼儿:本班幼儿共24人,女生16人,男生8人。都是没上过幼儿园的宝宝,平均年龄2岁。
2.分析家长:本班家长多数是八零后的年轻爸爸妈妈,30%由爷爷奶奶接送、照看
4.分析幼儿园的工作计划:安全常规教育、春游、20周年园庆、庆六一、期末汇报。
二.本学期的班级工作目标和任务
1.教育教学:开展常规教育、安全教育、五大领域主题教学活动、我和音乐做游戏、红缨英语、美劳diy、国学礼仪.
2.保育保健:随时关注每一位幼儿冷暖,及时为幼儿加衣服、或垫毛巾,每次解便后为幼儿包扎好裤子,根据各幼儿年龄特点在一定的程度上帮助幼儿。
3.教研科研:园所每月开展一次教研活动,各年级组分组学习
4.家长工作:选取家委会代表,合理利用家长资源
6.物品的管理:初步培养幼儿学会收拾自己的东西,如送玩具宝宝回家。
三.具体的措施及要求
1.教育教学措施及要求:根据幼儿年龄特点合理使用教材,因材施教。
2.保育保健措施及要求:尽职尽责做好保育工作
3.教研科研措施及要求:虚心学习,不断创新
4.家长工作措施及要求:多于家长沟通,听取家长心声,开展家长会讲解注意事项及家长需配合的事情。
5.物品的管理措施及要求
四.本学期重点活动安排
新生家长会、春游、3.8妇女节活动、端午活动、20周年园庆、庆六一、期末汇报。
幼儿园月计划艺术篇二
本学期,我们的艺术团队以新纲要的理念指导艺术教学实践活动,深入研究课程实施过程中的新问题和新情况,寻找解决问题的对策。积极参与各级各类教学讨论活动,有效地将新思想、新思想应用于艺术教育教学活动,使园区艺术教育教学工作达到新的水平。组织开展幼儿园兴趣小组活动,落实到实处,提高儿童、教师的绘画、手工等技能。
1、贯彻新纲要精神,以儿童为本,重视教学设计、教学方法、教学手段和儿童评价改革。强调学习方法的教学、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高和学习兴趣的激发,使儿童能够轻松掌握“看、想、画、玩”的'知识和技能,激发儿童学习新知识的动力和能力。
2、为了提高园区教师的绘画专业水平,充分发挥艺术特色团队的积极主导作用。组织教师练习简笔画,大大提高园区教师的绘画水平。
3、为了提高幼儿教师的硬笔写作水平,积极组织教师练习钢笔写作,大大提高了我园的文案写作水平。
4、根据不同年龄段的孩子设定艺术特色目标,让孩子在掌握基本绘画的同时掌握一个特色,如下:
小班(绘画):熟悉使用简单的绘画工具,提供不同的材料,让孩子提高手腕动作的灵活性和绘画兴趣,如撕贴、捏折、绘画等。
中产阶级(泥工):感受中国画的美,理解中国画的表现手法,乐于表达。
大班(中国画):感受剪纸的美,学习剪纸的表达。
5、加强学习,坚持每两周举办一次集体教研活动。学习绘画、泥工和中国画的基本技巧。积极发现和总结优秀案例,在小组内开展优质课程评价活动。
6、积极组织孩子参与展板(绘画、手工作品)的布置
7、定期更换园区环境布局。
幼儿园月计划艺术篇三
一、指导思想:
为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。
二、组织机构:
组长:
三、主要工作思路:
本学年艺术工作要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平。
本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。
2、从实际出发,举行有自己特色的艺术节活动:
结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下:
(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。
(三)、注重幼儿的个性发展,鼓励大胆参与、表现。
(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动,提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站
三、本学年活动安排如下:
1、宣传组织阶段:20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动
2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。
大班种子拼画比赛,中班美丽的树叶,小班秋天的水果
3、十一月份亲子趣味游戏
4、十二月份参加区群舞专场
5、庆元旦迎新年文艺汇演
6、三月份以环保为题废品制作展
7、春天来了,春游活动
8、春天种植扮靓幼儿园活动
9、六一游园活动
10、参加区集体舞,儿画,合唱,独唱等专场活动
幼儿园月计划艺术篇四
燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人,其中男孩26人,女孩25人。年龄大约都在3----5岁之间,他们大都来自本校的几个校辖村,大部分幼儿都能在活动中积极表现自己,有较强的表现欲,幼儿们都喜欢唱歌活动,感受力和表现力都比较强,但幼儿对打击乐活动接触较少,还没有形成一定的活动常规,很多乐器幼儿还不知道如何使用,更谈不上感受和表现了。
《纲要》中指出:提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象,尊重每个孩子的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。每个孩子都喜欢敲敲打打,打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子喜爱的音乐活动,可以发展孩子的合作能力,增强纪律和责任感,使他们从中获得快乐和成功的感受。因此本学期我们将根据《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神,结合本班幼儿的实际发展水平开展教研活动。
1、认识常见的打击乐器并会操作,培养幼儿音乐节奏的表现力与感受力。
2、感受到声音的'基本特征:音高、强弱、长短等变化。
3、能利用废旧材料制作乐器,有一定的动手能力,萌发初步的环保意识。
4、在集体音乐活动中协调、合作,养成良好的音乐活动常规。
1、发挥家长资源,收集各种废旧材料制作简单的打击乐器
2、开设音乐区,为幼儿提供适宜的环境和表现途径,引导幼儿亲自操作体验,大方自信地表现。
3、积极开展各种音乐教育活动,将音乐渗透到一日生活中去,发挥幼儿教育的中介作用,使其各领域的内容相互渗透共同促进幼儿的发展。
4、加强学进一步提高自身的音乐素质,增强创新意识,开拓思路,从适宜幼儿年龄特点的教法入手,更广泛的采用多样的形式开展教学。
幼儿园月计划艺术篇五
1继续培养幼儿对艺术的兴趣。
2初步学欣赏艺术作品,理解艺术作品的内容。
3继续培养幼儿的审美能力。
4学通过各种途径表现艺术美,创造美。
5继续通过艺术活动使幼儿的认知,情感,智能等得到积极的发展。
1熟悉歌曲旋律,感受歌曲中的说唱情趣。
2乐意与同伴一起表演,表达愉快的心情。
3培养幼儿大胆地作画,并会选择多种颜色均匀地涂色。
4学用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。
1学会用各种颜色的毛线粘贴作品,在制作活动中发展小肌肉动作的协调性和准确性。
2学用多种颜色和线条绘画,在作品中表达自己的思想情感。
3能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。
4会遵守游戏规则,体验相互合作,创编音乐游戏的乐趣。
1学用自然的声音唱歌,吐字清楚,感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。
2学会根据音乐和歌词内容创编动作。
3认识各种几何图形,能用几何图形绘画。
4感知许多物体可以分成相等的两份,知道整体大于部分,部分小于整体。
1在游戏中体验喜庆的气氛,培养幼儿的民族自毫感。
2掌握四分,八分音符的节奏,并会看节奏图。
3学用动作表示音的高低,会听辩音域的`高低。
4初步学会用剪刀剪直线,弧线,螺旋线,用不同的图案进行装饰。
1、教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等,培养幼儿对音乐的兴趣。
2、培养幼儿欣赏美术作品的兴趣,提高幼儿的审美能力。
3、初步学会用泥朔造各种形象,培养幼儿的艺术情感。
4、继续教幼儿使用打击乐器,学会用乐器给歌曲伴奏。