每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
中班开心帽教学反思篇一
活动目标:
1、自由谈论和表达自己的心愿。
2、制作心愿卡片,获得愉快积极的情感体验。
活动准备:
1、教具:心愿树一棵、小兔的心愿卡片
2、幼儿用具:蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。
3、知识准备:故事《最后一片叶子》
活动过程:
今天我们也来说一说自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,现在老师给小朋友一点点的时间,你和旁边小朋友说一说自己的心愿。(幼儿讨论交流)好,谁来把你的心愿和大家分享一下。
1、出示小兔的心愿卡:谁来说一说小兔的心愿是什么?(幼儿先看图片猜测。)
卡片背面还有字呢,哦,小兔不仅把自己的心愿画了出来,还写了出来呢,我们一起来听一听。小兔说:我想得到许多许多新书,故事书、迷宫书、童话书,我都喜欢看。我想坐在自己的房子前,悠闲、自在的看书,从书里学到许多新本领。
小朋友,我们也有很多心愿啊,接下来老师请你把你的心愿画在这张心愿卡上。画好了,讲给爸爸妈妈听,请爸爸妈妈帮你把心愿写在卡片背面,写上你的名字,然后挂到这棵心愿树上。
半日活动“马路上”观察后的困惑
观察是我们在教学中经常运用的一种方法,目的在于让孩子更直观地了解事物,可今天的观察却给我和孩子带来了更多的困惑。
在以后的活动中可能还会遇到这种问题,我希望有更多的老师帮我解答。
中班开心帽教学反思篇二
户外健康活动是一种非常重要的身体锻炼方式,尤其对于中班幼儿来说,户外活动能够帮助幼儿建立自信和自尊心,增强身体素质和锻炼体能,培养良好的协作精神和动手能力。通过这次户外健康活动,我深切体会到了户外生活的魅力和好处,感受到了大自然带给我无限的乐趣和正能量。
第二段:户外健康活动增强身体素质
户外健康活动是增强身体素质的绝佳途径。我们在户外健康活动中参加各种体能训练,如爬山、奔跑、跳跃等,这些活动能够有效地提高我们的肌肉弹性和心肺功能,增强我们的体力和耐力,加速身体新陈代谢和排毒。同时,户外健康活动中的阳光、新鲜空气、美丽风景也能够让我们身心愉悦,降低压力,促进睡眠和食欲,增强我们的免疫力。
第三段:户外健康活动培养协作精神和动手能力
户外健康活动在培养协作精神和动手能力方面也有很大的作用。我们在户外活动中需要相互配合,共同完成一些任务,如搭建帐篷、采集自然资源、准备野外烧烤等等,这些活动强化了我们之间的团队精神和沟通能力,增强了我们的自信和自尊心。同时,户外活动中也锻炼了我们的动手能力,我们需要掌握一些重要技能,如野外求生、摄影、绘画、手工制作等等,这些技能不仅增加我们的趣味性,还培养了我们的创造力和发散思维能力。
第四段:户外健康活动营造良好的心理氛围
户外健康活动还能够营造良好的心理氛围。我们在户外活动中体验到了大自然的美丽和神秘,感受到了生命的真谛和存在的意义,这让我们倍感世界的奇妙和无限可能。同时,户外活动中也能够促进我们对生命的尊重和珍爱,增强我们对人类、动物和自然的感情与责任,让我们更加关注保护环境和生态,营造和谐的社会氛围。
第五段:结语
总之,户外健康活动对中班幼儿的全面发展非常重要,它可以增强我们的身体素质、培养协作精神和动手能力、营造良好的心理氛围。同时,户外健康活动也具有趣味性和创造性,让我们充分放松心情,释放压力,体验生命的美好和完整。我们应该通过更多的户外健康活动,让自己更加快乐、健康、自信,成为真正的大自然探险家。
中班开心帽教学反思篇三
一、7:45——8:20晨间接待、晨间活动(签到)
晨间活动:走高跷
目标:愿意参加晨间锻炼,在教师提醒下能遵守活动规则。
二、8:20——8:40早操
目标:跟着音乐有节奏的做早操,加强同伴合作。
三、8:45——9:00生活活动、晨谈、点心
目标:
1.能口齿清楚的讲述一件事。
2.能安安静静的把点心吃完。
科学活动:《神奇的盐水》
目标:
1、能对盐水会增加水浮力的现象产生兴趣,萌发初步的探索欲望。
2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力,盐越多浮力越大。
3、乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。
五、9:35——10:05户外活动
目标:
1.练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质
2.培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
六、10:10——10:20生活活动、吃水果
目标:
1.盥洗时能有序的排好队。
2.能安安静静的回到自己的位子上吃水果。
美术活动:《美丽的花纹》
目标:
1.欣赏几种常见的动物身上的花纹图案,感受动物皮毛纹路与色彩的神奇与美丽。
2.尝试用花纹图案装饰身边的废旧物品,进行艺术表现和创作。
中班开心帽教学反思篇四
学校或公司会自发的组织一些活动,而活动的举办离不开活动策划,多写活动策划可以锻炼大家的策划能力,那么自己的活动策划如何写呢?下面是小编帮大家编辑的《[热搜方案]中班活动计划本站页版》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式。在区角活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作,能有效促进幼儿良好个性的发展。这次活动我设计了“寻找合适的东西”这一主题,根据本年龄段幼儿的特点,发展需要,阶段目标,共设置了四个区域:
活动目标:
能为各种动物寻找适合的场景,编出合理的故事情节,并能进行连贯讲述。
材料投放:
玩偶小熊一只;各种场景大图一份(森林、草原、大海、天空、农场、池塘);各种小动物小图一份;摸箱一个。
指导方法:
引导幼儿把小动物放入合适的场景中,充分联想,创编故事。
活动目标:
1、能为车子找到适合的轮子和轮轴。
2、体验探索的乐趣。
材料投放:
成品小汽车二辆,半成品小汽车若干,汽车零件(大小不同的圆形、方形、梯形轮子、粗细不同的轮轴)若干,橡皮呢,细铁丝。
指导方法:
观察幼儿能否把轮轴与轮子进行匹配,并固定好轮子。
活动目标:
1、能寻找合适的材料来搭建轨道。
2、愿意与同伴分工合作。
材料投放:
各种规格的木制玩具、小汽车、小火车、小树玩具、警察标志。
指导方法:
1、观察幼儿材料的使用情况。
2、引导幼儿分工合作,互相交流、寻求解决问题的方法。
活动目标:
1、尝试用蔬菜进行拓印画。
2、尝试选择适合拓印的纸张。
材料投放:
各种材料的纸张(广告纸、蜡光纸、手工纸、宣纸),红黄蓝三种颜色的水粉颜料,盘子,各种蔬菜片(芹菜、苦瓜、胡萝卜、黄瓜)。
指导方法:
1、引导幼儿养成良好的手工操作习惯。
2、引导幼儿观察自己的作品,尝试找到最适合印染的纸张。
中班开心帽教学反思篇五
第一段:引言(150字)
户外活动是让我们和大自然亲密接触的机会,不仅能够放松身心,增强体魄,还能开拓眼界,收获宝贵的人生经验。然而,户外活动也存在着许多潜在的危险因素。作为中班学生,通过参与各种户外活动,我们学到了很多有关安全的知识和经验。在这篇文章中,我将与大家分享一些个人的心得体会,以便能够更好地保证大家在户外活动中的安全。
第二段:认识潜在危险(250字)
在户外活动中,潜在的危险无处不在,对于我们这些中班学生来说,要认识和了解这些危险因素非常重要。首先,我们需要认识大自然中的动物,有些动物可能会攻击人类,如蜂蜇、毒蛇等。其次,我们还要了解天气情况,避免在恶劣的天气下进行活动,以免发生意外。此外,水域也是潜在的危险因素之一,我们要强化水性教育,学会游泳和保护自己。认识这些潜在危险因素是预防事故的第一步。
第三段:提高安全意识(300字)
为了更好地保证自己的安全,我们在户外活动中提高了安全意识。首先,我们了解了一些基本的急救知识,比如如何处理小伤口和扭伤。其次,我们学会了简单而实用的紧急求救方法,如呼救和发短信求救。此外,我们还了解了一些常见的安全标志和标识,以及使用各种安全设备的方法。通过这些安全意识的提高,我们能够更好地应对突发情况,保护自己的安全。
第四段:合理安排活动时间与强化团队合作(300字)
在户外活动中,合理安排活动时间和加强团队合作也是确保安全的重要因素。首先,我们要合理规划活动时间,避免过度疲劳和长时间暴露在恶劣环境下,以免出现身体不适。其次,我们要加强团队合作,互相支持,并且互帮互助。在进行高空活动、攀岩等活动时,我们要相互监督保证安全,以防发生意外。通过合理安排活动时间和强化团队合作,我们能够更好地减少事故的发生。
第五段:结语(200字)
户外活动是一次与大自然亲密接触的机会,我们在参与其中的过程中不仅获得快乐和成长,还学到了很多有关安全的知识和经验。通过认识潜在危险、提高安全意识以及合理安排活动时间和加强团队合作,我们能够更好地保证自己在户外活动中的安全。希望我们能够继续学习和提高安全意识,并在未来的户外活动中保持良好的安全记录。同时,也希望其他同学和家长能够重视户外活动的安全,共同推动安全教育的发展,让每个人都能得到最大程度的保护。
中班开心帽教学反思篇六
近年来,户外活动在人们的生活中占据越来越重要的位置。户外活动既可以锻炼身体,也可以丰富人们的精神生活。然而,户外活动的安全问题也是不可忽视的。在户外活动中,我们必须时刻保持警惕,注意保护自己的安全。在这次的户外活动中,我们班深刻地体会到了户外活动的乐趣,也收获了一些关于户外安全的心得体会。
首先,我们应该提前了解活动项目的特点和危险性。在参加户外活动之前,我们应该了解活动的具体内容,包括活动地点、活动时间、活动项目等。只有了解了这些,我们才能做好相应的准备。同时,我们还应该了解活动的危险性,知道自己能承受的极限,不要超出自己的能力范围。比如,在爬山活动中,有些同学可能患有哮喘等病症,就不能选择过于困难的路线。
其次,我们应该随身携带必备的防护用品。在户外活动中,我们常常会暴露在阳光、风雨和寒冷的天气中,所以我们要随身携带太阳帽、雨具、防风衣等必要的防护用品。此外,在户外活动中还会与大自然的各种生物接触,我们可能会被昆虫叮咬,所以还要准备一些驱虫药水和护肤霜。在夏季,我们要避免暴晒,要做好防晒措施,避免中暑。
再次,我们要保持良好的群体和个体的安全意识。在户外活动中,我们经常是以集体的形式出行,所以我们要保持良好的群体安全意识,互相照应,互相帮助。在活动中,我们要严格遵守活动规则,不得随意离队,不得擅自行动。个体的安全意识也是非常重要的,我们要时刻保持清醒的头脑,不随便接受陌生人的帮助,不随意乱动危险物品,不盲目追求刺激。
最后,我们要及时处理户外活动中的安全事故。在户外活动中,事故难以避免,我们要学会如何应对安全事故。首先,我们要做好急救知识的学习,学会一些基础的急救技能,比如人工呼吸、心肺复苏等。其次,我们要保持冷静,不要慌张。如果遇到事故,我们要及时报警,同时对伤员给予适当的紧急处理,尽量避免伤者病情恶化。最后,我们要及时总结事故的原因,吸取教训,防止类似事故的再次发生。
通过这次户外活动,我们班同学更加深刻地理解到了户外活动的乐趣和危险性。在以后的户外活动中,我们将更加注重安全,保持警惕。只有确保自己的安全,我们才能享受户外活动的乐趣,充实自己的生活。希望每个人在户外活动中都能平安回家,收获快乐与成长!