学习体会的总结是对学习过程的记录和总结，有助于我们回顾和回忆学习的点滴收获。读一读下面这些学习体会的范文，相信会为你的写作提供很大的帮助。
参加能力提升培训学习体会
通过培训，我作为一个分管领导，对盈江林业产业发展有了一些浅显的体会。
盈江作为西南边陲县，应该以加强森林、湿地和草原自然生态系统保护与修复为主线，以“三沿”(沿路、沿河湖、沿城镇)绿化和景观提升为重点，全力开展国土山川“大绿化”;以xx盈江国家湿地公园、铜壁关自然保护区、两江风景名胜区为重点，积极争取建设中国犀鸟国家公园，实施自然生态“大保护”;以加快澳洲坚果为主的木本油料产业、林下经济、林竹副产品加工、森林生态体验等特色产业为抓手，着力推动林草产业“大发展”;以生态保护脱贫和产业发展助推脱贫攻坚为抓手，努力打造林业扶贫“大格局”;以智慧林业为方向，建立健全盈江林草信息、宣传、监测、指挥等数据中心，加快构建盈江林业和草原“大数据”，推动林业和草原事业走出一条以生态保护优先、绿色产业发展为导向的高质量发展新路子。
小小花椒树都能是致富大产业，盈江是我国最适宜种植澳洲坚果的县级区域之一，而澳洲坚果作为盈江林业主打产业应该再进一步更上一层。
盈江林产业想要发展，发挥其应有的效益。一是需要政府重视，部门要不断解放思想。坚定不移调整产业结构，发展壮大“一县一业”澳洲坚果产业;要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动盈江林产业健康的发展。二是改进技术，靠科技推动产业绿色发展。把绿色发展理念贯穿澳洲坚果等林产业发展全过程，通过科技做大做强做优澳洲坚果产业，打造推动乡村产业兴旺的示范样板，为打造世界一流“绿色食品牌”奠定坚实基础。三是担当精神，勇于真抓实干。工作是干出来的，新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，作为领导干部更要敢于干事、敢于担责，敢于给有知识、有能力、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会。四是农民积极主动，是林产业发展的根本。农民对产业发展的积极性，决定着产业是否能发展壮大，要充分尊重广大农民意愿，调动广大农民积极性、主动性、创造性，把广大农民对美好生活的向往化为推动脱贫攻坚、乡村振兴的动力，把维护广大农民根本利益、促进广大农民共同富裕作为出发点和落脚点。
在今后的工作中，我们要将林业技术推广到基层、农村、林区，实践到生态文明建设、美丽乡村建设、精准扶贫等涉林草工作中;为建设“美丽xx”和“美好生活”的目标奠定基础。
管理人员能力提升培训班学习体会
中青年干部培训班为干部教育培训提供了重要基地。它对于继承和发扬党的优良传统和作风，提高领导干部领导社会主义现代化建设的能力，加强党的执政能力建设和先进性建设具有关键作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
经过本期培训班学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。为此，我会在以下方面严格要求自己：
坚定政治立场，坚决拥护党的政策、方针、路线，树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志，勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。
在生活中，我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我们应该尽我们所能的帮助解决。在班级里，做一名模范班干，和同学相处融洽。平时注意工作方法，能积极带头参加学校和班级的各项活动，集体荣誉感较强。平时多与同学、老师和学校沟通，确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁，努力增近大家的沟通与理解。及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳，对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益，让同学感受集体的温暖，从而激发同学们的集体精神。
在处世中，要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生干部，绝不能投机取巧，要学会谦让。在工作上，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，要做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生干部的职权在班级谋利益。要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识，公平、公正地对待每位同学，不计个人得失。热情服务于班、系、学校，把自己当成同学们的公仆，时刻为大家服务。在学习上，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，参加学校的外事活动，从中不断提高自己。
此外，作为一名学生干部，我要努力提高自身的组织协调能力，培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说能力;多动脑筋、多创新，提高自身解决问题的能力;学习和掌握科学的工作方法;不断加强自身修养。
虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作经验，但参加了这为期一周的培训班学习，使我受益匪浅。以后，我会更加严格要求自己，热情为同学们和老师服务，努力使自己身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养，做一名当之无愧的优秀学生干部!
工作以来，也参加过不少业务知识培训，但青干班这类以提升党性修养为主的培训班，还是第一次。身为发改委机关党支委员，却不能静下心来学习党的系列理论知识，深刻掌握其内容实质，自己都觉得实在说不过去。幸好这次组织上将我们集中起来，邀请高水平专家学者给我们进行系统学习培训，非常不易。我倍加珍惜这次学习机会，以端正的态度、饱满的热情、刻苦的精神，集中精力，认真学习，使自己的党性修养得到进一步提升，开展党群工作的底气更足。同时，在学习期间，在班主任、班长、副班长的领导下，用心尽力为全班同学服务，争取不负组织所托，担负起自己的责任，互相帮助，取长补短，共同进步。
在学习过程中，我注意结合老师所讲内容，联系我们东台实际，将党的方针政策与具体情况结合起来，深入思考问题，积极拓展思路，始终保持为民服务信念不动摇，努力提高自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，学习把握理论与实践、宏观与微观、发展与改革、经济与社会、先行与后发的关系，结合国家十三五规划中，党中央在充分调研的基础上，研判出来的经济发展三大特点——速度变化、结构优化、动力转换：经济增长速度会从高速转向中高速，发展方式从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。初步认清当前国际国内经济发展形势，思考东台发展方向，争取在今后的工作中更好的为民服务、为民谋利。
市委组织部、市委党校高度重视这次培训，悉心培养我们年轻同志，花了很大的精力、人力、财力组织我们学习调研，对我们年轻同志素质的提高，能力的提升有很大帮助。取得进步的最终目的还是更好的干好本职工作，把老师、专家所教知识理解消化、融会贯通，结合实际创造性推进工作。作为全市经济战线的一份子，必须以这次学习为新的起点，解放思想，主动顺应和引领经济新常态，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，围绕“全省争先、苏中领先、苏北率先”的发展目标，以更高的标准要求自己，以更严的要求约束自己，实实在在谋事创业做人，真正做到对得起组织培养、说得起问心无愧、经得起时间考验。
一、培训内容丰富，上课方式新颖。
中国矿业大学张卫华教授以自主管理和管理技能提高为题，利用两天的时间讲述丰富的管理知识，引用大量案例帮助大家理解。何妍静老师利用一天的时间向我们解释了世界咖啡馆、焦点对话、团队共同创造等科学有效的分析、解决问题的方法，以交流的方式作为团队成员如何明确理解问题，如何分解问题，如何提出解决方案，如何总结问题等，在实践中学习知识。
二、认真学习思考，了解所学内容。
在训练过程中，大家都有认真的学习态度和高度的学习热情，不想放弃任何学习内容，深入系统地思考所学的内容。
自主管理是以目标制定为导向，以问题解决为主线，以虚拟团队为支持，以自主管理为模式，以系统反省为方法，以心理模式和行为模式改善为目标设计的具体业绩改善理论和方法体系，帮助员工发现自己，证明自己实现自主管理的企业，企业员工将个人目标与企业目标融为一体，将个人意志与企业意志统一，从而自行管理，每个人都自觉为企业做出贡献，在实现企业目标的同时实现员工的个人价值。但是自主管理，不是放任自由，而是员工自己的事情，需要领导的指导，同事的协助，最终达成共识，完善自己，超越自己！实现企业自主管理应该是天通电力公司努力实现的管理目标。
管理的作用主要是指挥、控制、协调，但领导的作用应该是设计师、服务员和教练，领导应该重视每个员工的作用，引导员工实现目标自觉的投入，释放潜在的能量，促进企业的发展。作为管理者，要提高自己的领导力，使自己的团队最大化效率。
三、实际联系工作，学习使用。
在如何培养员工自主管理方面，我也在思考。一是帮助员工正确认识自己。在工作中，我们往往忽略了自己存在的缺点，不知道自己的特长在哪里，缺乏自我认识，严重制约了个人成长过程。这需要每个人反省和总结自己，得出结论，找出突破的瓶颈，学习、参考，提高个人素养，跟上公司前进的步伐。二是让员工参与目标制定。目标是工作的导向，没有正确的目标，也没有发展的方向，但目标的最终完成是团队共同努力的结果，让执行者参与目标的制定，有利于工作的开展，围绕公司整体的发展目标，每个人都制定自己的工作目标，然后采取相应的措施。三是让员工成为企业的主人。企业发展，员工的主人翁意识很重要，工作的目的是创造利润，利润的创造者不是任何人的事涉及到公司所有员工，培养员工的主人翁意识，确立员工正确的人生观，为员工提供发展才能的舞台，每个人都是家庭主人，企业发展，个人利益四是让每个员工争先恐后。工作需要激情，但工作也需要动力，合理评估每个人的工作业绩，采用科学的激励方法激发员工的工作积极性和进取精神。
习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上强调,“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。”面对当今百年未有之大变局和大有可为的历史机遇，提高“七种能力”是年轻干部成长的必然要求，作为一名基层党员，反复咀嚼习近平总书记对中青年干部的讲话精神，心有感悟。要在社会主义新时代道路上锤炼新本领、砥砺新担当、展现新作为，作为年轻干部，应当好“三种角色”。
——常学常思铸根魂，当好理想信念“传承者”
“非学无以广才，非志无以成学”，年轻干部的成长之路，当以锲而不舍的韧劲和水滴石穿的恒心抓好学习，用党的科学理论武装头脑，在常学常思中汲取理论养分，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，补足精神之钙，稳扎思想根基，在学思践悟中筑牢理想信念。习近平总书记说过：“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题。”作为年轻干部要时刻绷紧政治这根弦，炼就政治慧眼，提高政治敏锐性和鉴别力，保持头脑清醒、眼睛明亮，涵养政治定力，做到“风雨不动安如山”。要把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，经常对照党章党规党纪检视自己的理想信念，掸去思想上的灰尘，做到不为噪音所扰、不为暗流所动。
——千锤百炼强本领，当好攻坚克难“搬山者”
“人才自古要养成，放使干霄战风雨”，年轻干部只有多“经火烤”，才能磨练意志、增长才干。习近平总书记指出：“重大考验面前，更能考察识别干部。”作为年轻干部，要主动强化责任担当、增强干事创业主动性、严谨认真对待工作，敢于在急难险重工作的关键时刻“站出来、亮膀子、担担子”，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多接几次“烫手的山芋”，不能被工作琐碎击垮，更不能出现“得过且过混日子”“三天打鱼两天晒网”等现象。要增强斗争精神和斗争本领，保持敢为人先的锐气、闯关探路的勇气和打破常规的胆气，始终从维护大局的角度出发，遇到困难矛盾善于“较劲”、敢于“叫板”，培养草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶一色而知天下秋的见微知著能力，在各种复杂尖锐的斗争实践中、大风大浪的考验中把稳航向，真正锻造成为烈火真金。
——善醒善行谋实效，当好起而行之“实干家”
俗话说:“金杯银杯，不如群众的口碑。”践行贵在真信笃行，年轻干部心中要始终装着群众的冷暖疾苦，千方百计为民办实事、做好事、解难事。要潜下身子、扎根乡土，在改进工作作风中密切干群联系，增进干群感情，自觉在脱贫攻坚、乡村振兴、深化改革等时代重任中奉献自我，聚力解决群众最急最忧最盼的问题，真正让群众增强获得感、幸福感、安全感。面对层出不穷的新情况新事物新领域，年轻干部还应沉下心来钻研，积极开展调查研究，善用“绣花”功夫更新知识储备和强化实践锻炼，弥补能力短板和经验盲区，克服本领恐慌，使自身专业素养和工作能力跟上时代节拍。要打破固有思维定式，以科学理论和创新意识下好“先手棋”，从总结历史、分析现实、预测未来中认清走势，在吃透上情、摸透下情、掌握实情下创造性地开展工作，不断探索新思路、新方法，做善于破题的“实干家”。
通过本次培训，使我受到了一次较系统全面的党建理论教育，进一步掌握了党建理论基础知识，如新形势下党内政治生活的若干准则、党的十九大报告要点、基层党组织工作条例、基层党组织党建活动经费管理办法等实用且指导性、理论性强的党务知识，特别是十九大报告中，习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想，为新时代建设中国特色社会主义伟大事业指明了方向，提供了强大的理论和思想武器，更为我们做好本职工作提供了根本遵循。在学习中，使我的理想信念进一步强化，宗旨观念进一步增强，党性修养进一步加深，组织纪律观念进一步加强。坚定了自身作为一名基层党务工作者，必须始终坚持党性锻炼，带头学习、模范遵守、坚决贯彻党章，必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，指导基层党务实践，推动基层党建工作。
通过本次党务培训，使我拓宽了思路，加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对当前政策的认识和理解，明确了今后的工作方向。在思想上感到，作为一名党务工作者更是要敢于担当、责无旁贷，进一步增强了做好基层党建工作的自觉性和信心。即是我们必须要有强烈的责任意识，把门诊医技党支部的基层党务工作，把组织交给的任务，当成“责任田”，辛勤耕耘。在基层党建工作中，充分结合门诊工作实际，以创新的精神，有力推进门诊医技党支部党建、党务工作的发展。
(一)进一步加强政治思想观念，牢固树立“四个意识”
进一步加强党章、党规、党的十九大报告及习近平总书记系列讲话的学习，把认真学习领会落实好党的十九大报告作为当前的首要政治任务。坚持学深学透，真学真懂，学用结合，进一步强化“不忘初心、牢记使命”的意识，进一步强化责任担当，真正做到坚定信仰，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在工作中创新工作方法，勤勤恳恳，踏踏实实，集中所有精力立足岗位做贡献，真正把本职当作党赋予的任务和使命，切实做到“四个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。
(二)树立创新意识，改进方法，不断提高自己宣传工作的能力。
在日常工作中，进一步加强政治思想学习，用科学理论武装头脑，加强党性锻炼和政治修养，不断提高大局意识、服务意识、协调意识，当好党支部的宣传委员，积极主动开展工作，向优秀的支部宣传委员学习经验，坚持正确的舆论导向，注重工作创新，强化创新意识，多接触网络上、报纸上关于基层党务宣传的新鲜事物和新思路，并大胆在宣传工作中进行尝试，不断提高宣传思想工作水平，拟在支部的宣传工作中进行一系列新的工作尝试，如(1)开展“弘扬先进性，传递正能量”宣传活动，每月定期到各党小组收集在各自工作岗位上做出优异成绩、好人好事的党员先进事例，编写宣传稿，并通过党小组微信群及党支部大会上进行宣传与表扬，弘扬正能量，积极发挥优秀党员的示范引领作用，扎实推进支部建设工作。(2)在医院门诊各窗口开展“党员服务先锋”活动，号召支部各党员积极行动起来，立足岗位树先锋，创新门诊服务形式，争当岗位服务标兵，从而以点带面，提高窗口服务满意度，让就诊患者有更多的获得感。(3)开展“党员读书心得交流与展播”活动，进一步发挥支部党员干部带头“勤奋学习、学以致用”的优良风气，从而推进学习型基层党组织建设，形成党员爱学习、爱读书的优良风尚，着力提高新形势下党员干部理论素养和领导科学发展能力。
(三)深化自我责任意识，认真履行支部宣传委员职责。
在工作中充分发挥积极性、主动性和创造性，大力宣传党的各种路线、方针和政策，用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想来武装党员和群众的头脑，根据不同时期党的工作重心和任务，做好思想政治及宣传工作，营造积极向上、正能量的舆论和工作氛围，使全体支部党员在思想上、行动上与党中央保持一致，在新形势下切实提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性和创造性。同时紧紧围绕医院的中心工作，积极开展多种形式的党务宣传，主动承担组织上交给的任务、放大胆子、勇于实践，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，力争把各项工作做得更好，做一名合格优秀的党支部宣传委员。
感谢党委为我们基层党务干部提供了这次如此宝贵的学习的平台，我要把学习上的收获转化为推进工作的具体措施，把党性锻炼成果转化为对事业发展的高度责任感、强烈的紧迫感，在今后的工作中，我将不忘初心，牢记使命，始终以十九大报告为指引砥砺前行，立足本职，扎实工作，创新工作方法，集中所有精力，用不懈努力在新时代中国特色社会主义建设中做出自己最大的贡献!
2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，历史总是在不断解决问题中前进的。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。
总书记的讲话鼓舞人心、催人奋进，提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。
解题要有思路，攻坚需有利器。当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境出现更多不稳定性不确定性。明年我们将进入“十四五”时期，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。形势逼人，任务艰巨。面对新形势、新任务、新考题，广大党员干部的状态怎样、能力如何至关重要。这也对干部特别是年轻干部提出了新的更高要求，逼迫着年轻干部需要更迅速地成长起来。多经事方能成大事，犯其难方能图其远。一名干部，特别是年轻干部，唯有不断提高自身素养，经受意志定力、耐心耐力、担当精神等考验，培养斗争精神，提升斗争本领，在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，不断提高“七种能力”，在奋斗中修炼自我，方能成长为可堪大用能负重任的优秀人才。
年轻干部提高“七种能力”刻不容缓。要提高政治能力，把握正确政治方向，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，自觉加强政治历练，增强政治自制力，注重提高马克思主义理论水平;要提高调查研究能力，学会练好用好调查研究这项做好工作的基本功，在调查研究中提高工作本领;要提高科学决策能力，有战略眼光，深入研究、综合分析，全面权衡，科学决断;要提高改革攻坚能力，把干事热情和科学精神结合起来，有正确方法，尊重群众首创精神，注重增强系统性、整体性、协同性，使各项改革举措相互配合、相互促进、相得益彰;要提高应急处突能力，增强风险意识，不断提高应急处突的见识和胆识，对可能发生的各种风险挑战，要做到心中有数、分类施策、精准拆弹;要提高群众工作能力，时刻把群众安危冷暖放在心上，带领群众艰苦奋斗、勤劳致富，用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作;要提高抓落实能力，要脚踏实地，真抓实干，做到重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查，用钉钉子精神稳扎稳打向前走，不断通过化解难题开创工作新局面。
“为政之要，莫先于用人。”广大年轻干部要以总书记的重要讲话为指引，干字当头，实干为先，自觉担负起党和人民赋予的时代重任，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，牢记初心使命、勇于担当作为、善于攻坚克难，不断提高解决实际问题能力，必定能打开天空海阔的征途，成就气象万千的人生，不负这个大有可为的新时代。
为了帮助新晋升和储备干部掌握工作管理的方法技术，提高自我管理能力，明确定位角色，公司于4月21日在9楼训练室组织新晋升和储备干部管理训练，训练由宁波星级管理训练中心姚亚男首席讲师亲自上课。公司近期提拔的40余名干部参加此次培训，培训课程在自由融洽的氛围中进行，不同部门岗位的同事随机分成4个组，临时组建虚拟团队，每个组长负责组织协调，充分调动和发挥团队内各成员的个人智慧和集体合作精神，完成讲师提出的团队任务，以积分形式进行团队间竞争。
整个培训内容符合实际工作，主要涵盖管理人员的使命、管理人员能力素质要求(系统思维能力、人际关系在哪里、专业技术能力)、职业发展规划四个阶段、目标设定的smart原则、行为风格的自我测试和人际关系要点。课堂讲师通过一系列意义深远的案例，辅助生动的团队游戏，将比较抽象的管理理念和人际关系技术默默地传达给参加训练的同事，参加训练的学生们受益匪浅。
在此期间，参加培训的学生通常反映出其行为风格的自我测试项目非常有启发性，测试项目是美南加利福尼亚大学和科罗拉多大学40名行为科学博士25年前研究的成果，沿用于个人行为测试领域。每个学生通过填写个人行为风格的自我评价表，最终根据得分判断自己属于哪个行为风格的人。通过测试，学生们对自己的性格特征有科学的认识，了解周围工作中其他同事的特征和工作风格，了解如何交流的技术。企业在用人方面，如何发挥员工的个性优势，各尽其职，合理组织高效的团队。个人通过自我分析有利于完善自我的整体素质，增强人际交往能力。
一天的训练时间很短，但我从中得到了很多收获。那是快乐的学习、敬业的工作、智慧的生活！
根据老师的定义，职业经理是指以工资、股票期权等为主要方式获得报酬的职业化企业经营管理专家。职业经理至少应具有管理水平高、报酬待遇高的两个特征。基于这两点，我们可以推进职业经理产生的现实背景:传统国有企业在管理上行政化色彩沉重，一些老国有企业管理者在理念和构想上跟不上时代的发展，在推进国有企业变革、与市场接轨方面发挥着巨大作用，另一方面，国有企业原有的报酬体系大多参照事业单位模式，业绩激励机制不明显，不可避免地会产生同样的想法，影响企业的发展活力。目前，随着国企改革的深入推进，混合所有制度形式成为今后改革的重要途径之一，专业水平高、懂得经营管理的职业经理成为迫切需求。
老师从两个维度阐述了职业经理应具备的素质，一个是管理素质，另一个是管理技能。我认为职业经理在实际工作中应该具备以下素质:第一，战略决策能力强。面对企业的重大方向、重大选择，可以保持冷静的想法，做出最有利于企业发展的决定。二是要有较强的综合管理能力。精准选人用人，充分发挥各方面的力量，合理开源节流，实现管理效益最大化，构建完善的监管体系，有效防范投资风险和债务风险。第三，应具有较强的沟通协调能力。企业管理需要与各方面的人交往，协调各方面的关系，遇到困难的问题时，职业经理需要协调解决。第四是强大的开拓创新能力。当今时代发展日新月异，企业要想立于不败之地，就必须不断创新，职业经理作为企业的领头雁，其创新思维直接决定着企业的发展活力，影响着企业的长远发展。
职业经理作为企业的掌舵人，要全方位发展，培养职业经理是一项系统工程。第一，在选拔中，必须认可。在职业经理的选择上，根据工作需要进行有针对性的选择，管理大局的上层经理必须重视战略思考，管理局部的中层经理必须重视管理思考，管理具体事务的基层经理必须重视思考。第二，在培养上，要用心。在培养职业经理的过程中，要参考桶的理论原理，补充哪里不足，提高职业经理的整体素质。对年轻的职业经理进行有针对性的培训，积极提供展示平台，在实践中积累经验，提高能力。第三，在使用上，要灵活。掌握量才使用的原则，根据人的特征安排适当的职场，最大限度地发挥潜力。建立职业经理制度，尊重市场化规律，通过进出渠道，形成完整的职业经理梯队。第四，在激励上，要合理。建立科学的报酬体系，体现负责任、业绩突出的职业经理的待遇。同时建立合理的审查机制，真正发挥审查的激励和鞭策作用。
10月10日，2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班。习近平总书记出席开班式，并以“提高解决实际问题能力”为题，为全体学员讲授了第一课。
习近平总书记的重要讲话，深深鼓舞和鞭策着广大中青年干部。我们要认真学习、深入领会习近平总书记重要讲话精神，要起而行之、勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高解决实际问题能力，更好肩负起新时代的职责和使命。
参加培训的学员，来自各地区各部门各领域，来自不同领导岗位，都处在解决实际问题的“主战场”。正如有学员所言，他们在实践中有思考、有收获，也带着问题来参加培训。
习近平总书记授课的主题，选得准、讲得透、谈得深，点中了穴位，切中了要害，听了让人十分“解渴”、茅塞顿开。
正如习近平总书记所说，“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。”党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。
问题是事物矛盾的表现形式。增强问题意识、坚持问题导向，就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。
历史总是在不断解决问题中前进的。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。
当前，我们站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、应对新冠肺炎疫情……有诸多实际问题需要解决。
问题是实践的起点，抓住问题就能抓住经济社会发展的“牛鼻子”。面对新形势新问题，尤其需要广大干部特别是年轻干部不断提高解决实际问题能力，推动经济发展、社会进步。
如何提高解决实际问题能力?既指明方向，也传授方法。习近平总书记对年轻干部提出了七点要求：
——提高政治能力——提高调查研究能力——提高科学决策能力——提高改革攻坚能力——提高应急处突能力——提高群众工作能力——提高抓落实能力这七项能力紧密相连，缺一不可。
政治能力是第一位的，也是管总、管根本的;。
抓落实能力打通“最后一公里”，脚踏实地真抓实干，切实化解难题。
温故知新。学习领会习近平总书记在去年春季、秋季学期两期中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，从“在常学常新中加强理论修养在知行合一中主动担当作为”，到“发扬斗争精神增强斗争本领”，再到这一次“提高解决实际问题能力”，贯穿始终的是实事求是的思想路线，是勇于担当的实践品格，是赤诚深厚的为民情怀。
为政之要，唯在得人。习近平总书记的这堂第一课，激励广大中青年干部起而行之，经风雨、见世面，以过硬本领展现作为、不辱使命。党和人民期待，历经思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，广大中青年干部想干事、能干事、干成事，必能为党和国家勇挑重担、再立新功。
校长参加能力提升培训心得体会
20xx年9月，我有幸参加了x省“领雁工程”小学骨干校长的培训。带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学中的几点困惑，开始了为期两个月的学习培训，整个活动在李春玲教授的精心组织安排下，培训活动安排合理，内容丰富。让我们得以与众多教学专家面对面地进行互动交流，了解他们对教学管理的理解，学习他们先进的管理方法和理念；进一步了解发达地区的名校长对学校管理的造诣。
很快两个月的集中培训已经结束，两个月以来，我与来自全省近百所学校校长每天忙碌于美丽的校园之中，聆听着全省乃至全国教育理念最前沿的知名专家的报告，分享着各地校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。
在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧，通过省内实地考察各地学校，感受其优质的教育和浓厚的学校文化，进而引发自己的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢各级为我提供了难得的学习机会，也非常感谢x教育学院和跟岗学习的x市大关小学、德胜小学领导、老师的辛勤工作与无微不至的关心。两个月的学习，使我受益匪浅：
校长应该是个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位更是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展——个人发展如此，学校发展也如此。
通过学习，不断提高自身素质和领导力，“养其根而俟其实”，只有“根深了”，“实”才能“遂”。只有不断学习才能成为教学的行家里手，专家型校长。这次学习真的让我从新燃起了学习的渴望。
校长应该是个思考者，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。校长要有这种善于思考的特殊敏感性。在x市德胜小学跟岗学习时，就感受到了德胜小学“万物育德，人以德胜”的办学理念；体会到了德胜小学“关心每一个人，关注每一件事，关爱每一类物，融知情意行于一体，集德识才学于一身，争做优秀德胜人”的和谐教育；更享受到了以“道德三字歌”为载体的良好道德教育的春风。我们感叹：x不愧是大城市，德胜小学是整个x教育的一个缩影。德胜小学的教育成就是谢玲玲校长，长期反复思考与实践的结果。
校长要通过不断思考而形成正确的办学思想和办学理念，并将其付诸于教育实践中。教育是服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育，这就要求我们校长，不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上，还要培养学生的社会责任感，关注其综合素质，创新能力和实践能力，同时也要关注学生的体验及幸福感。
要通过学校教育培养其科学精神，提升其人文素养，使学生走向智慧之路，健全其人格，增长其才干，享受自己所从事的职业。而这一切都要有先进的教育观和课程观。校长的核心领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。这也要求校长要站在教育改革的前沿，引领学校的发展，同时要具有一定的课程开发与指导能力（对课程的理解，对教学的把握），对学校现状的评价与诊断能力。能够整合学校的资源，走现代学校发展之路。
学校发展规划应该是自下而上的，而不是由校长等几个人编制的，一定要使所有教师达成的共识。校长在制定学校发展规划中应当充当一个组织者，负责与家长学生沟通，听取上级主管部门意见。而学校的发展目标应来自于教职工，“发展规划”一经制定，就不能只是一纸空文，而是学校的行动纲领，就应该逐步落实，用“规划”的认同来调动各方面的积极因素，用“规划”去分析、诊断学校存在的问题，找到解决问题的关键。进而找到解决问题的策略、方法、措施。落实学校发展规划的过程就是促进学校的发展的过程。
同时在学校制订发展规划的基础上，要指导学生编制自己的成才计划，教师编写自身专业发展计划，制订出个人发展目标，当然，个人目标与学校的目标要相适应。学校是促进人们发展的，学校要成为学习型组织。在这个集体里，学生、教师、管理队伍要共同发展，全面和谐。使学生、教师都得到成功的体验。
学校要以教师为本，教育要以学生为本，教学要以学习为本。
校长要充分了解教师自我实现价值的需求，为教师的发展提供有效的帮助，让教师成为研究者，成为思想者，成为有思想的行动者。
在新课程改革的背景下，学校通过专家引领，校本研修，案例讨论，反思实践等方式提升教师的业务水平和执教能力。真正的课程改革之战场发生在课堂之中，三维目标的落实是建设新课堂的重要途径。而最终教育目标的实现要依靠广大教师，教师的水平有多高，学校的发展就能走多远。
因此，校长要倡导教师备课要有立意，上课要有创意，评课要有诚意，课堂有诗意。通过营造氛围，搭建平台，提出愿景，细化要求，不断实践，来促进教师的专业发展。x市大关小学因为有了美善的浸润，老师们的心态是阳光而积极的，老师们的学习是自觉而努力的。而学校更是给老师们搭建了一个又一个成长锻炼的平台。
请进来、走出去；作讲座、上观摩课、项目经理制等等，朱校长就是这样，让教师们不断积累资源，向专家学习，让自己也变成专家，创新鼓励方式，让每位老师都能体验成功。在大关的一周的学习和考察，让我深深感受到，朱校长在提倡关注关爱每一个学生，让每一个学生都参与活动、体验成功的同时，其实她也在把这样的.理念践行到每一位教师中，让每一个教师有体验的平台，单就我们这一周校长班来大关考察而言，我统计了一下，每一位中层正职以上的干部都给我们做了一次讲座，有六位老师给我们上了观摩课。设想就是这样一周，学校共有十多位教师得到了历练与成长，而大关小学这样的活动还很多很多，另外校长自己更是每次外出讲座或参加活动，都会带上大关的年轻老师一起去，我想这样的经历这样的平台，是大关出名师、资资队伍精良的一大秘诀，非常值得我们学习和借鉴。
学校培养的学生应该成为品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，优秀的品格，在德育工作中要目标高远，更要立足于现实，德育教育具有时效性的特点，因此德育内容要创新，要创设情境，要让学生去实践，在活动中得到体验。
同时德育工作又具有长期性和复杂性，要坚持不懈，要对中学生心理行为要有透彻的分析，要有策略，要使德育课程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通过德育的实践使学生对正确的人生观、价值观具有认同感，从而使其成为一个品格高尚的人，对社会有责任感的人，富有同情心的人，一个懂得感恩的人。
首先要有符合自己学校实际的校本课程，校本课程的开发与实施应紧紧围绕着学校的办学特色进行，校本课程是学校具有特色的关键。如：x市大关小学“美善相谐，艺术见长”是校园特色。学校长期坚持艺术普及教育，让每一个学生在艺术熏陶中，在美善相谐的教育中健康成长。以艺术教育作为特色的学校全省有很多很多，很多学校的艺术特色是少数学生的艺术特色，是少数学生的特色见长。来到大关，我一直在思考，这所学校是以什么方式让自己的特色文化如此鲜明，又是如何实现的?一周的探索和了解，让我有了很深的体悟。
全员参与，全校普及艺术教育。学校关注每一个学生的艺术发展，全校师生人人都会一样乐器，而学校更是每年都举办主题鲜明的艺术节：“我们九个百”艺术节；“阳光阳光多么好”艺术节；“笛声悠悠”艺术节；“飞扬的踢踏”艺术节……其中，“我们九个百”艺术节，全校777名学生无一例外，人人都当了一回小演员，充分展示了自己的才艺。学生们灵巧的双手、优美的舞姿、美妙的音乐、浓浓的艺术氛围感染了在场的300位嘉宾。
另外，在我们学习的一周中，我们还观摩了大关小学的第xx届广场音乐会，这个音乐会由班级轮流举办，全校学生参与，从组织策划到演出全部由学生自己安排，目前已举办28届了，还有大关小学的民乐馆，以及给我们介绍的小小解说员们……我相信，给学生一方水，他们就会成为浩瀚的森林；给学生一片云，他们就会成为绚丽的彩虹；给学生一点掌声，他们就会成为耀眼的明星……这些艺术活动，无一不体现了全员参与的理念，这些活动，让每一个大关的学生都有了体验成功的喜悦，人人都是主角，人人都是明星，相信这样的艺术活动是深入人心的，这样的艺术教育是体验深刻的。美善相谐，全校开展欣赏型德育。“我们期望站在教育生命观和德育美学观的角度，找到德育与美育的结合点，让道德教育成为一个动人的故事，一道美丽的育人风景，一种愉悦情绪的场景……”这是校长对“美善相谐的欣赏型德育”的诗意理解。
在大关的校园里，我们看到了多个美善相谐的场景：见到陌生的我们，学生有礼的问好；让我向小讲解员了解情况时，她的落落大方与清晰有礼的表述方式；当听到朱校长介绍你丢我捡的大关学生的美德时、当我们参加学生活动后，学生无声快速地整理活动场地时，当我特意去巡视校园死角看到整齐干净的地面时……我的敬佩之感在消然提升，当我们深入学校亲眼见证这些美善的行为的时候，朱校长的介绍才真正深入到我们每一个人心中，我想这是一所经得起考验的学校，这是一所值得我们学习的学校。
但此次培训中的先进的教育理念，行之有效的方法，尤其是对当今教育的思考，将会使自己今后的工作具有重要的指导意义。在培训中所结识的老师与各位校长更是一种取之不尽，用之不竭的资源，一定会为自己今后工作提供强有力的支持。
培训已结束，但学习不会结束，我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法，不断探索，勇于实践，提升自己，为学校的教育教学工作做出应有的贡献。
校长教育管理能力提升培训学习体会
通过对客户关系课程的学习，我掌握了客户关系管理的基本理论，方法与应用技术，了解了客户关系管理的基本概念，客户关系，客户忠诚度，客户终身价值与生命周期，客户关系的组成与分类，呼叫中心，系统项目的管理与控制与实施方法等。从中我认识到客户关系管理是一个不断加强与顾客交流，不断了解顾客需求，并不断对产品及服务进行改进和提高以满足顾客的需求的连续的过程。
其实，客户关系对于生活在现代的我们来说并不陌生，它对于企业来说，更是一个既古老又充满新意的话题。在经济全球化的大趋势下，客户关系管理已经成为了企业信息技术和管理技术的核心，对crm的研究和学习就显得尤为重要。
我的学习专业是市场营销，销售是市场营销中的一部分，而销售也是客户关系管理系统中的主要组成部分，主要包括潜在客户、客户、联系人、业务机会、订单、回款单、报表统计图等模块，所以通过对客户关系管理的学习有利于我营销能力的增长，对我未来的工作有打基础，开拓视野的作用。在我看来，其核心思想就是，客户是企业的一项重要资产，客户关怀是crm的中心，客户关怀的目的是与所选客户建立长期和有效的业务关系，在与客户的每一个“接触点”上都更加接近客户、了解客户，最大限度地增加利润和利润占有率，这就是我对客户关系管理学习的总结。
我希望在未来的工作生活中，可以有效地运用客户关系管理方面的知识，积极自信地面对工作，完成工作。谢谢卢老师在课堂上为我们辛勤地讲解，并传授我们客户关系管的相关知识。
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参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
（4月29日）。
湖北路街道办事处党工委书记张磊。
春风送暖，柳绿桃红。4月底正是各项工作全面发力、稳步推进的繁忙时节，但区委依然组织我们来到全国重点大学――中国人民大学脱产培训，倾听全国一流专家、学者的授课，希望我们能学有所成，在贯彻落实党的十九大精神，推动涧西创新发展、转型发展、高质量发展中，多一份智慧，多一份成效，真可谓用心用情。我感到非常幸运，更感到责任重大。在为期5天的集中学习中，主要有3个方面的收获。
收获一：这是一次精神状态的提振。
打造最具创新活力、最具创业激情的首创之区，核心和关键在于用习近平新时代中国特色社会主义思想统领全局，在学懂弄通做实党的十九精神中坚持稳中求进工作总基调，实现“新发展”。这次培训，北京师范大学的杨世文教授紧密联系新时代中国特色社会主义生动实践和干部群众思想实际，对党的十九大精神作了深入浅出的解读，观点新颖，权威准确，既讲怎么看又讲怎么办。通过这次学习，我再一次在常学常新、知行合一中增强理解认同。全国政协委员杨克勤围绕“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”这一主题，回顾波澜壮阔的党史，讲述革命前辈的事迹，总结民族复兴的伟绩。我再次深刻地认识到，中国共产党是一个敢于直面挑战、甘于吃苦奉献、勇于坚持真理、善于总结经验的伟大政党。作为一名基层领导干部，我一定要带头信党爱党敬党，铁心实意跟党走。
收获二：这是一次知识能力的提升。
习近平总书记强调，城市治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。只有街道的治理水平提高，城市整体管理水平才能提高。这次培训，区委组织部专门安排大家到西城区东四街道党群活动服务中心参观见学。西城区东四街道敢为人先，开创“街道吹哨、部门报到”新机制，把党建与基层治理深入结合，取得实效；所属社区党组织开展的138次“周末卫生大扫除”活动，使党员干部用为民服务的良好形象凝聚了党群关系。面对先进典型，作为党工委书记，我深感湖北路街道在党建引领，以“三社联动”推动“三治并进”上还有很大的作为空间，必须以时不我待的紧迫感积极探索创新更符合街道实际的党建模式。同时，中国人民大学胡锦光副院长针对领导干部新时代需要具备的法治思维，用法治知识和案例给我们阐述如何在日常工作中运用法治思维来思考问题、解决问题。这让我意识到，在做好基层各项工作中，必须坚持依法行政、依法用权、依法办事。
收获三：这是一次观念思维的提教。
习近平总书记指出，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力；并多次强调，不谋全局者，不足谋一域。作为街道党工委书记，对标总书记指示，应当身在兵位，胸为将谋。这次培训，中央电视台特约评论员李莉从世界军事形势基本情况、中国国家安全面临的挑战、对增强中国国家安全的思考等方面进行详细分析和阐述，紧扣时代主题脉搏，思考见解独到深入，内容材料丰富鲜活。在她在讲解中，我对国际国内形势有更深的理解，深刻认识到“民族复兴、匹夫有责”，更要以“位卑未敢忘忧国”的忧患意识干好党和人民交给我的事业。北京大学研究员李玲瑶博士以“中美贸易与中美关系”为题，梳理了现代中美关系，尤其是贸易关系历史发展，提出了自己对中美贸易战前景的乐观预判。通过听课，我深刻认识了中美贸易战的渊源、现状，并且感到只有国家强大，才能不惧外来挑战，要用街道的高质量发展为祖国换羽腾飞作贡献。
这次培训，时间短暂紧促，机会弥足珍贵，学习收获让我很解渴、很受用。在以后的工作中，我决心用扎实的行动去践行所得所悟。
提高政治站位扛稳政治责任。
在街道发展建设中，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，在强化“四个意识”中增强“四个自信”，坚决把省、市、区三级党委指示精神落到实处。严格执行廉洁自律准则，认真贯彻执行中央八项规定精神，以身作则，厉行勤俭节约，坚决防止“四风”问题发生。落实好管党治党责任，认真贯彻党内民主集中制原则，不断提高党工委的战斗力凝聚力向心力；以打造党建品牌为抓手提高街道党建水平，年底前建好洛轴南山生活区、湖南路1号院、30南街坊3处邻里中心。
坚持创新驱动深挖发展潜力。
认真贯彻落实区委九届十次全会工作要求，不断促进街道创新发展、转型发展、高质量发展。大力推进重点项目建设，积极协调矛盾困难，确保29号街坊已开工项目按期完成，4个拟开工项目应开尽开；按照区旧改办下达目标任务，积极推进29号街坊c区改造项目完成征迁。大力进行招商引资，重点做好知行公园、唯音科技、洛阳妇产儿科医院项目的后续跟踪服务；大力发展楼宇经济、总部经济，充分发挥辖区商务楼宇众多优势，挖掘各方资源，引进中小微企业入驻，持续盘活商务楼宇闲置资源。
聚焦民生福祉优化服务质量。
坚定不移“改善民生、决胜小康”，以高质量的`服务满足人民群众对美好生活的向往。加强城市管理，继续办理好110投诉案件、网民投诉及数字化件。加强巡查检查，维护好河渠良好生活生态环境。积极做好安全工作，防范事故问题发生。集中力量化解辖区矛盾纠纷和不稳定因素，大力提高广大群众公众安全感。加强辖区施工工地的扬尘管控，建立日巡查台账，达到“7个100%”要求。大力支持无业人员就业创业，努力实现用人单位和人力资源的互动，搭建好社区就业创业平台。
行者方致远，奋斗路正长。培训的时光是美好的，美好的时光是最快的。我绝不辜负区委、区政府的培养和厚爱，决心把这次培训作为加油充电的补给站，蹄疾步稳奔向建设发展的主战场，以优异的成绩为实现“中原更加出彩、洛阳浓墨重彩、涧西增光添彩”贡献力量。
校长参加能力提升培训心得体会
在北师大培训听到田教授引用这段话时，我已是第三次看到这段文字了。从事二十多年的教育，十来年的领导工作，对这句话有更深层面的理解，教育的成功和失败，我是决定因素，“我”采取的方法和情绪，是造成学习气氛和情境的主因。作为一名校长，自身的成长决定了学校的发展，要想改变学校、教师、学生，首先要改变自己，你自己的所作所为，决定你期待的结果，校长的思想高度，决定学校的高度。经过几天的培训，收获颇丰，感想如下：
首先要做一个有智慧的校长，有智慧的校长不是“管”老师。而是为老师成长搭建平台，让每一位老师享受职业的幸福：有智慧的校长有亲和力，较好的沟通技能，扬人之长，念人之功，帮人之过，以智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以魅力感染教师。
三位有智慧的校长，“炼”出名师xxx。可敬的x老师说：“校长就是教师的'“天”，国家是“大天”，校长是“小天”，是教师头顶的一方天。国逢盛世，晴空万里，小天的作用就显得更加重要。一个校长即可能是制造出风雨交加的小气候，也可以制作出温暖如春的小气候，作为一个有幸成名的教师，切身的成长经历告诉我，教师的成败荣辱，在很大程度上取决于头顶的这方天哪！让我感悟，让我百思，只要有学校、老师、学生，任何一位校长就有较好的成长必备的条件，条件已备，就看你怎样做了。
感悟二，作为一个校长要有大爱无疆的情怀，包容一切的胸怀。爱是一种享受与奉献，有爱，一切就有希望，爱的前提是尊重，“爱”包括，教育的事业，爱教师，爱学生，教育是以爱于育爱，用人格培养人格的事业，当教师在爱与尊重的氛围中快乐的工作的，个人的价值得以实现，自身的潜能得以发挥，他把快乐带给学生，学生才能健康幸福的成长。
李烈校长的“校长聊天室”“即兴论坛”“新年联欢会”“烛光晚宴”等，使教师在尊重的前提下工作，实现自身的成长，成功的愉悦，生命的价值，人生的快乐。
感悟三，作为一名校长要让自己充满书香气息，有位诗人说：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生，在书香里浸润的生活，一定是美丽的生活，能拥书入怀，应是一件惬意之事。”读书能提升校长的魅力，并从阅读中得到快乐，只有校长内心世界充实了，才能激活教师幸福人生，营造学生诗意童年。
当我培训归来，拜读了x老师的《xx与绿色语文》这本富有诗意与激情的书时，内心感慨万千，万语千言汇成一句话：为自己的选择无悔！
参加乡村振兴能力提升培训心得体会
这次学习使我对基层党组织建设、乡村振兴战略有了更深的理解和认识，既宏观了解党组织建设的概况，又纵向学习了党的'发展史，既从战略高度了解乡村振兴的重要性，又为乡村振兴推进过程中的问题提供现实指导，开阔了我们的视野，增强了为民服务的理念，进一步提升了干事创业的能力。目前花元村根据规划已确立“三场一园一带”的发展目标，围绕做实做优做强这些目标。做为花元村主要负责同志，我将直面现实，全力抓好下面六件事：一是继续加大力度抓班子作风建设，抓好问题整改和人才储备，干部作风优，责任意识就强，就会积极主动作为。这方面我将以身作则，同时更加团结带班子。团结就是力量，将班子拧成一股绳，人才储备关系花元振兴的大事，人才兴，花元兴。二是继续通过自治、法治走上德治、善治之路，以党建+n为抓手，充分发挥法官工作室、法律顾问、党员、五老、乡贤等在民事调解、社会治理方面的引领作用，多元化预防化解矛盾纠纷。形成系统完备、规范有序、运转高效的基层治理体系。继续改善花元的政治生态，创建和谐花元和省级民主法治示范村。三是围绕“三场一园一带”主题，结合书记项目大力发展农业品牌经济，做实落细各项举措，践行“两强一增”行动要求，促进花元村由农业大村向农业强村、品牌村转型。四是继续加大生态文明建设投入，巩固南岭市级美丽乡村、袁老屋省级美丽乡村中心村成果，同时向周边村民组及整村推进环境安全工作。五是加大力度促进文化振兴，促非遗发展传承，为申报国家级非遗打基础，并藉此聚民心、汇民智、集民力，使花元在乡村振兴道路上走出坚定步伐，我们有信心、决心，“以花元之干赢得罗岭之赞”。六是精心准备认真谋划，切实提前做好后期的民生和产业项目谋划。
参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
今天在叶学文老师关于班主任工作职责的讲座上，他组织我们讨论了一个问题：教师必须用“崇高”来要求吗？这是“20xx年教育盘点之师德七问”中的一个热点问题，大家各抒己见，讨论得很激烈。有人认为，基于教师这个特殊群体的职业特点，“崇高”是必须的；有人认为，教师也是普通的人，“崇高”的要求太苛刻了。
听了大家的讨论，我想：我们是不是把“崇高”这个词想得太“崇高”了？的确，“崇高”这个词本身就很“崇高”、很圣洁，但作为一名教师，我们的工作对象主要是孩子，我们的主要职责是传道、授业、解惑。人们常说，孩子是社会的未来，民族的希望，社会对他们寄予了太多太多的希望。而教师作为他们人生路上的主要引导者，就被付予了太多的责任。我们不但要教育学生成“才”，更要教育学生成“人”。所以，并不是社会对教师太苛刻，而是出于对孩子健康成长的关注，对社会未来的关注。教师也不例外，作为社会的人，他们也关注教育事业的发展，关注社会未来。具体到本职工作中，他们传道、授业、解惑，他们关心爱护学生，引导学生健康成长，所有这些不仅仅是出于责任，更是源于对学生的爱。
师爱是师德中最重要的部分，是良好师德的必备条件，师爱本身就是“崇高”的。因此，一个教师只要具备了师爱，就会对学生全心付出，他们就是最可爱的人，就是最崇高的人。从这个意义上说，“崇高”并不是对教师的苛刻的要求，而是我们的行为准则，是我们努力的方向。
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参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
各位领导、老师，大家好，我是赫颖，来自梅河口市支行，特别感谢教育培训部举办的这次培训活动，请来了这么优秀的老师们，给我们带来了精彩绝伦的课程，也谢谢班主任老师们这几天的辛苦付出。
通过这几天的学习，学到了很多，也感触很多，一直以来，我们网点各方面都是名列前茅，而且团队特别团结，我们所有的员工都称自己是铁家军(我们网点叫铁北分理处)，包括调走的员工也是一样，每次有活动，都会回来参加。我也一直认为自己是好领导，可是通过学习，我认为这样是不够的，好的领导要像王老师讲的那样，会做好精细化管理，给大家指引方向，学会营销的方法，而不是单纯的把任务完成就行!我要像老师讲的那样，打造一支全新的团队，努力突破自我，创造新的奇迹!
关于90后员工的管理呢，我非常喜欢90后的员工，有理想、有抱负、有冲劲，而且很仗义。我们网点是20xx年的.11月2号开始筹备，从组队初，我没开过会，没和大家单独谈过话，一直在观察每个人的特点、性格。我第一次给大家开会，是在一个月后，把每个人的性格、工作中的优缺点分析了一遍，同时把我的理念也传达给大家，那就是我要打造一个最优秀的团队，不一定是挣钱最多的，但是一定是最和谐的，而且是幸福指数最高的一个家，每个人都是家的一员，每个人都要为了我们的家去付出，去维护!为了与这些年轻的孩子们更好的磨合，我把自己变成了90后，站在他们的角度去思考问题，想我想要什么样的领导，我就会成为什么样的领导，也确实，我做到了，我们网点的任务只要分解下去，每个人都积极的完成，而且比我下达的完成的还要好，因为我是她们的姐，她们会怕我受领导的批评，怕我受委屈，所以大家都会自觉的维护我!我们网点是20xx年12月27号开业，每年都是超额完成各项存款任务!
我们九台行的福利特别好，女员工的产假是150天，我们家的大堂经理休了4个月的时候就提前上班了，她说，“姐，现在是一季度，最忙的时候，我在家也没事，我就中午回去喂奶就行!”还有一个女员工，90后，家里两个孩子，一个3岁，一个5个月，为了工作，每天公公婆婆送孩子到单位喂奶，而且2个孩子都生病住院时也没有请过一天假!好多好多让我感动的事情，多到我都记不清了!在通化分行开业初，我家派了3名员工去支援，结果支援结束后，3名员工都被留在了通化，都是会计主管，其中两名90后，一名88年的!我从不认为90后员工难管，主要是大家不了解他们的需求，他们需要的是认可和一个方向，引导好了，他们绝对是将来的骨干力量!
至于今天杨楠老师讲的情绪与压力，我的想法是看个人的心态，心态好了，还有什么事是解决不了的呢?哭也是一天，乐也是一天，为什么我们不多想想好的方面呢!遇事解决事儿，愁也没用!
参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
我有幸参加了县委组织部组织、重庆市法商教育培训学校承办的岷县党务干部能力提升专题培训班。在为期6天的培训中，我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，让我在党务工作创新方面受到很大的启发，明确了今后抓好机关党建工作的方向。通过培训我感觉到该班体现有三个主要特点：一是领导重视，组织周密，内容丰富;二是管理严谨细致，学员自觉遵章守纪;三是学习氛围浓厚，学习效果良好。培训期间，我们主要学习了党的十九大精神解读、领导干部情绪管理与心理解压、基层党建面临的挑战和机遇以及以十九大精神指导团队建设提升岷县党务干部的执行力等重点内容。培训采用了专家学者专题讲授、学习座谈交流和现场教学考察相结合的方式进行，在县委组织部和重庆市法商教育培训学校的精心组织下，使这期党务培训班得以圆满完成培训任务，达到了预期目的。本人非常珍惜这次学习机会，悉心聆听了重庆市委党校、西南政法大学专家教授的每堂讲座，深感受益匪浅，收获颇丰。在渝北区委组织部、重庆法商教育培训学校的安排联系下，培训班学员赴渝北区乡镇社区、区妇幼保健院、区两江小学、区人民检察院参观学习，使大家开阔了眼界、认识了差距、拓宽了思路。培训还安排了红色革命传统教育，我们走进了白公馆、渣滓洞、接受了红岩精神的洗礼，通过此次党性教育，所有党员干部的灵魂受到了震撼，心灵接受了洗礼，思想得到了净化，进一步坚定了理想信念。
思想政治理论水平的提高，是一名党务工作者最根本的需要，培训即是最大的工作支持。通过这次培训，使我明显增强了党的宗旨意识，深刻认识到在工作实践中，要学会用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑，指导、推动党务工作。一周的培训学习，是一场“及时雨”，为我们党务工作者充了“电”，补了“钙”。在学习交流过程中，感触最深的体会是：
一、提高了政治思想水平，增强了党性修养，夯实了党建工作理论基础。
做到“温故而知新”，对党务工作者尤其重要。只有熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定。这次能够专心地学习党建业务知识，如基层党组织的设置分工、基层党组织的主要工作、党支部的工作程序等实用而且理论性强的知识，特别是党务工作者的素质提升等，很有必要。
现阶段，群众多元化诉求日益增多，作为机关党组织，必须适应新形势、新要求，让党员干部树立服务意识，转变工作方式，创新工作理念、方法和机制。工作中要与时俱进，要有强烈的创新意识，抓党建工作也要有品牌意识，通过探索创新确立自己的品牌。要从激发机关党建活力的角度思考问题，紧抓热点，突破难点，发现盲点，推出亮点。
通过这次培训学习，使我接受了一次比较系统的政治理论再教育，夯实了抓好机关党建活力的理论基础。使理想信念得到了进一步强化，世界观得到了进一步改造，宗旨观念得到了进一步增强，党性修养了得到进一步加深，组织纪律观念得到了进一步加强,优良作风得到了进一步养成。作为一名党务工作者，必须始终坚持党性锻炼，带头学习、模范遵守、坚决贯彻党章，必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、指导党务实践、推动党建工作。
二、更新了观念，拓宽了视野，增强了做好党务工作的自信心、责任感和使命感，为抓好机关党建梳理了工作思路。
作为党务工作者，在把机关党组织建设工作的重要性及党建工作开展思路向领导汇报好的同时，要利用党建研究专题会议、及定期不定期的机关党支部会议，汇报沟通。譬如：我们支部主动采取了“三会一课”或者以会代训的办法，对党员干部进行宗旨观念教育、工作纪律作风、社保业务等方面的理论知识培训。着力强化党员服务群众观念，提高适应新形势下社会保障工作服务基层、服务群众的工作能力。
党建工作常常被认为是务“虚”的，因为党建工作时常繁琐，基础性的多，幕后的多，与时俱进创新的多。但我们一定要正确理解、正确对待，更要比别人多一点激情，多一份热心。一定要让这个“虚”务得有水平、有实效，能够推动党务工作实践，这才是最高的境界。
通过本次党务培训，使我拓宽了思路，加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对当前政策的认识和理解，明确了今后的工作方向。在思想上认识到，作为一名党务工作者更要敢于担当、责无旁贷，进一步增强做好机关党建工作的自觉性和信心。即是我们必须要有强烈的责任意识，把机关党务工作，把组织交给的任务，当成“责任田”，辛勤耕耘。只有这样，我们的机关党建工作才会更有希望，才能更有作为。我们既要做点点滴滴的小事，又要做别人不愿意做的繁琐事，做急难险重的事;既要做让人看得见摸得着的事，更要做需要人做但又不易被人看见的幕后的工作，要甘当无名英雄。其实在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进机关党建、党务工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案。只有不断去探索、去思考、去实践，才会有突破、有创新、有发展。
三、加深了了解，交流了经验，收获了友谊，为增强机关党建活力，打造一流党务工作者队伍营造了良好氛围。
这次党务干部培训班的五十名学员，来自不同的单位、不同的工作层面，很多学员长期从事党务工作，有着较为丰富的工作阅历、好的经验、好的方法。大家一起听课，一起就餐，一起活动，通过经验介绍和研讨等方式的交流沟通，达到了相互学习、取长补短、互相促进、共同提高的目的。
在一周的学习生活中，同学们结下了真挚的友谊。同时，也为进一步做好机关党建工作营造了良好氛围，作了很好的铺垫，对今后的工作起到了有益的促进作用。学员们还充分利用休息时间，在业余活动中进一步互帮互助，相互借鉴。进一步总结出了做好党务工作，就要善于汇报，善于争取支持，善于整合各种资源和各方力量;要借力发力，借力打力;要带头坚持民主集中制，不要“越位”，更不能“无位”;要搞团结，不搞“结团”;解决机关党组织和党员“接地气”难的问题，要科学设计活动载体，跳出党建抓服务，抓好服务促党建，融入群众接地气等适应新形势下的机关党建工作新方法。
对党务工作者来讲，培训即是最好的精神“食粮”。因为学习是思考的基础，思考是学习的深化，行动则是学与思的“校正仪”和“加速器”。“重业务轻党务”是机关党建工作的普遍现象，也是长期困扰机关党建工作的问题，通过把这次培训学习、探讨交流的经历成果运用到机关党建、党务工作中，高标准创新党员服务方式，把社保党建阵地资源充分利用起来。切实为党员、居民、群众搞好服务。依托单位党支部现有力量，为群众提供便捷、周到的服务，使党组织、党员的服务能力得到最大限度的发挥。消除服务盲点和薄弱环节，延伸服务触角，着眼于提高机关特色服务党建、党务工作水平，努力激发机关党组织工作活力;继续致力于夯实服务群众的业务基础，精心打造并树立具有社保服务特色的品牌形象。
不学则惘，无为则殆，在今后的工作中我要把学习上的收获转化为推进工作的具体措施，把党性锻炼成果转化为对事业发展的高度责任感、强烈的紧迫感，不断增强自己作为党员干部的归属感和自豪感，一步一个脚印做好机关党建工作。同时，以“两学一做”要求为抓手，积极探索新形势下基层党建工作的特点和规律，进一步摆正工作定位，找准党建和中心工作结合点，把党建工作有机的融入中心工作各个环节、各个方面，创新载体、落实责任制，更好的发挥机关党组织协助决策、促进业务、凝心聚力、育人助人的功能。确实推进以党建促发展，共同为创建岷县社保党建工作新局面而不懈努力。
中小学“互联网+”思维和应用能力提升培训学习体会
1、鲍贤清教授的《stem和创客教育》让我对stem课程和创客教育有了更深刻的了解。现在的学科教学不仅是单学科的知识传授，更是多学科的综合活动。我们可以充分利已有的综合实践活动基地，加强与社会各种专门机构的合作，为学生的项目学习和设计制作提供尽可能多的机会，有计划地实实在在地做一些事情。
2、黎加厚教授用诙谐幽默的语言、形式多样的活动分享了《“互联网+”与课堂方式的变化》及《信息时代优秀教师的七个习惯》两个课题。他从小商小贩拾荒者用二维码谈到教育者应当学会应用“互联网+”做数育，从教会我们使用手机投屏、用幕布作笔记到用微信搜索、创编美篇等小技术。黎教授讲的津津乐道，学员们听的全神贯注。我们佩服黎教授的精神，惊叹黎教授的课堂，折服黎教授传递的信息素养，也引发了我们对"学生该不该拿手机的思考"。
3、我们还参观考察了上师大附属中学及闵行区浦江一小。尤其是浦东第一小学以“龙”命名的校园景观设计、建筑设计、校本课材、传统节日、项目学习、创客教育给我留下了深刻的印象。“互联网+”也渗透到了学校的各个层面，实现线上现下师生互动、生生互动、学校与社会互动，真正实现了信息化技术为教育、教学、管理服务的目的。
几天的培训学习，让我深深感受到我们必须站在教育教学改革需求的新角度，站在教育信息化发展的最前沿，通汇贯通各位专家教授的讲座报告，不断学习、消化、运用、升华。对于教育管理者来说，教育信息化要使学校管理更科学、更精准;对于教师学生来说，教育信息化要使教育教学更有效、更快乐。让教育信息化融入现代生活，融入信息社会，共享美好时代。
参加培训能力提升简报范文
为进一步推动教师信息技术应用能力提升工程顺利进行，帮助教师更好地理解并确定能力点，促进校本研修有效开展。3月7日下午，xx市第十四小学开展了信息技术应用能力提升工程能力点解读专题培训。
黄xx校长亲自主持本次专题培训，并在培训前对各教研组组长提出了具体的学习要求和学习任务。
企业微信团队的技术员小陈通过举例，将信息技术应用能力提升工程中能力点逐一解读，并结合教学情境中的具体问题给出了具体的解决方法。老师们认真听讲，做好随堂笔记。
随后，各科教研组组长开始进行能力点的讨论与选择，最终确定本学科教研组的能力点。
培训结束后，个别老师虚心向讲师请教。
相信通过本次培训，老师们必将会更快、更好地了解和掌握所选择的微能力点，提交更加规范的应用证据和作业，提升自身的信息化教学能力。
中小学“互联网+”思维和应用能力提升培训学习体会
1、董玉琦教授做的《教育信息化2.0:愿景与路径》及《技术促进学校整体变革信息时代优秀教师的七个习惯》专题讲座从“专注学生的个性化”、“发展学生的创造力”、“培养学生的责任感”这三个热词入手，通过分析教育2.0产生的背景、现状与问题，给我们勾画出了教育2.0的愿景，最后通过三个“回归”指出了教育的本源。教育2.0工作任重道远，作为教育信息化工作者，要做好顶层设计，定好时间表、路线图，要根据实际情况，因地制宜，因需而要。
2、松江市教育局基教科科长郭宁伟做了《“互联网+”背景下学校德育工作的改革与创新》的专题报告。老郭用惟妙惟肖的语言和神态，以“祝福高考”和“柚子树”为轴线，为我们勾画出了一幅幅松江一中德育工作的纪实画卷，感受到了“从一粒沙见到整个大海，从一行字品出背后的文化，从一件事感受今天的世界”的教育情怀。作为教育工作者，要有活跃的思维，要在不同的场景中找出适合自己的方式方法。
3、康永平主任的《信息化促进区域教育变革的实践与探索》指出区域内教育信息化发展要做好顶层设计，要以学生为中心，注重学生全面成长，促进区域内教育的精细化管理，从而达到规范办学的目标。康主任的分享让我们准确把握了教育信息化的深刻内涵和核心理念，为我们进一步更新思想观念，明确工作思路和举措，加快推进区域内教育信息化进程提供了新的方向和思路。
中小学互联网+思维和应用能力提升培训学习体会
为进一步提升教育信息化素养,提高运用互联网思维与教育教学的融合创新能力,7月11日至7月17日,我有幸参加了晋城市教育局组织的“互联网+”思维和应用能力提升培训班。这次培训可谓是一次新时代教育信息化的饕餮盛宴，更是一次革命般的头脑风暴。几天的学习，让我对教育信息化、stem课程和创客教育、小程序小技术有了深刻的了解，对在“互联网+”背景下课堂方式的改变、学校德育工作的改革与创新有了更全面的认识。当今社会，以教育技术和生活智能为核心的现代技术飞速发展，正在改变我们的学习、工作、生活方式，信息的获取、分析、处理、应用等能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力，已不只停留在课本和课堂里。
一、新精神、新理念、呈现新形式。
1、董玉琦教授做的《教育信息化2.0:愿景与路径》及《技术促进学校整体变革信息时代优秀教师的七个习惯》专题讲座从“专注学生的个性化”、“发展学生的创造力”、“培养学生的责任感”这三个热词入手，通过分析教育2.0产生的背景、现状与问题，给我们勾画出了教育2.0的愿景，最后通过三个“回归”指出了教育的本源。教育2.0工作任重道远，作为教育信息化工作者，要做好顶层设计，定好时间表、路线图，要根据实际情况，因地制宜，因需而要。
2、松江市教育局基教科科长郭宁伟做了《“互联网+”背景下学校德育工作的改革与创新》的专题报告。老郭用惟妙惟肖的语言和神态，以“祝福高考”和“柚子树”为轴线，为我们勾画出了一幅幅松江一中德育工作的纪实画卷，感受到了“从一粒沙见到整个大海，从一行字品出背后的文化，从一件事感受今天的世界”的教育情怀。作为教育工作者，要有活跃的思维，要在不同的场景中找出适合自己的方式方法。
3、康永平主任的《信息化促进区域教育变革的实践与探索》指出区域内教育信息化发展要做好顶层设计，要以学生为中心，注重学生全面成长，促进区域内教育的精细化管理，从而达到规范办学的目标。康主任的分享让我们准确把握了教育信息化的'深刻内涵和核心理念，为我们进一步更新思想观念，明确工作思路和举措，加快推进区域内教育信息化进程提供了新的方向和思路。
二、新技术、新常态，打造新效果。
1、鲍贤清教授的《stem和创客教育》让我对stem课程和创客教育有了更深刻的了解。现在的学科教学不仅是单学科的知识传授，更是多学科的综合活动。我们可以充分利已有的综合实践活动基地，加强与社会各种专门机构的合作，为学生的项目学习和设计制作提供尽可能多的机会，有计划地实实在在地做一些事情。
2、黎加厚教授用诙谐幽默的语言、形式多样的活动分享了《“互联网+”与课堂方式的变化》及《信息时代优秀教师的七个习惯》两个课题。他从小商小贩拾荒者用二维码谈到教育者应当学会应用“互联网+”做数育，从教会我们使用手机投屏、用幕布作笔记到用微信搜索、创编美篇等小技术。黎教授讲的津津乐道，学员们听的全神贯注。我们佩服黎教授的精神，惊叹黎教授的课堂，折服黎教授传递的信息素养，也引发了我们对“学生该不该拿手机的思考”。
3、我们还参观考察了上师大附属中学及闵行区浦江一小。尤其是浦东第一小学以“龙”命名的校园景观设计、建筑设计、校本课材、传统节日、项目学习、创客教育给我留下了深刻的印象。“互联网+”也渗透到了学校的各个层面，实现线上现下师生互动、生生互动、学校与社会互动，真正实现了信息化技术为教育、教学、管理服务的目的。
几天的培训学习，让我深深感受到我们必须站在教育教学改革需求的新角度，站在教育信息化发展的最前沿，通汇贯通各位专家教授的讲座报告，不断学习、消化、运用、升华。对于教育管理者来说，教育信息化要使学校管理更科学、更精准;对于教师学生来说，教育信息化要使教育教学更有效、更快乐。让教育信息化融入现代生活，融入信息社会，共享美好时代。
参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
20__年10月27日至10月29日，我作为云龙县纪委的纪检干部，有幸参加了由州纪委主办的20__年大理州纪检监察机关纪律审查业务培训。
这次培训为期三天，内容大致包括以授课为主要形式的“当前反腐倡廉形势任务及纪检机关‘三转’要求”、“新形势下如何开展好作风建设的监督检查工作”、“聚焦主业，扎实做好基层信访举报工作”、“严格三级审核，确保案件质量”和“查办案件基本方法”等具有针对性的业务内容，以及由州纪委常委领导班子主持的关于新《中国共产党廉洁自律准则》和新《中国共产党纪律处分条例》的一次学习讨论座谈会。虽然培训期不长，但是课程安排紧凑、内容丰富翔实，针对性和实践性都十分强，其中浓缩了了授课老师们丰富的实践经验，令我受益匪浅。
州纪委监察局局长靳汝柏在培训开班动员上曾经与我们分享了四个字“学思践悟”，我从这四个字当中也收获良多。
“学”。人生如逆水行舟，不进则退。而想要“进”就必须要不断地学习和汲取各个方面的知识和养分。作为纪检干部，如果不学习，那么很快就将适应不了自己的本职工作，不仅无法完成领导交办的工作任务，还可能会被其他先进同志进步的车轮所碾压，从而被淘汰。
“思”。学而不思则罔。爱学习不代表善于学习，更不代表学而有所收获。我们在学习的过程中，应该要不断地思考和反思，看看自己在学习的过程中收获了什么，又有哪些缺点和不足，然后不断地总结，不断地积累和巩固自己的知识储备，让自己的知识大厦不只是“空架子”“豆腐渣工程”。“填鸭式”的学习达不到效果和目的，是错误的学习方法，应当避免。
“践”。实践出真理。不论什么工作，都要靠学习理论知识来作为支撑。学习的目的就是为了要付诸于实践，把学到的内容融汇到实践当中，提高工作能力和工作效率。反过来，只有将学习的内容付诸于实践，我们才能从中查缺补漏，知道自己的强项和弱项，从而再继续有针对性地学习，弥补缺失的，巩固已有的，改正错误的，形成一个良性循环，不断取得进步，不断在自己的本职工作中创造出成绩。
“悟”。“悟”与“思”有相交的地方，但又不尽相同。“悟”是“思”的升华，只有通过“学”、“思”与“践”，才能有所“悟”。“悟”是更深层次的思考，是高境界的学习，也应当是我们每一个人所追求的一种状态。人之所以为人，就是因为人有思想，会思考。思考是什么——为什么——怎么做，思考我们工作的得与失，思考工作如何开展，思考工作方法如何改进，思考怎样将工作任务完成地更好，思考怎样更好地为百姓办好事办实事等等。
我认为，“学思践悟”这四个状态不应当是一个单向的过程，而应该是循环往复的。如果我们的生活和工作，都在不断地学习、思考、实践、领悟，再学习、再思考……那么，我们每一个人都可以获得自身的进步和发展，成为实现自身价值的最宝贵财富。作为我们年轻的纪检干部，更应该遵循“学思践悟”这样一种状态，做好表率，带好头，树立先锋模范作用。
通过这次业务培训，我不仅在纪律审查业务方面有了很大的提高，在学习方法的改进方面也有不小的收获。学习和工作，不仅要埋头拉车，也要抬头看路。反思自身，我认为自己还有很多的不足，还有很多需要改进和加强的地方。
一是加强学习，取长补短，不断提升自己。21世纪是知识经济社会，一个人要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，接受新思维、新举措。面对新时期的竞争与挑战，我将多加强培训和学习，进一步提高业务知识水平，提高自身工作能力。做到取他人之长补己之短，更好地完成好工作任务。
二是不断强化全局意识和责任意识。用正确的思路来思考当前存在的问题，需要我们有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面工作了事。始终保持开拓进取的锐气，要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践，不断增强自己的使命感和社会责任感。坚持小局服从大局的原则，保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
三是敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神。为人处世应该要心胸开阔，宽以待人。树立“三吃”的思想，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的难，以身作则，严格要求自己。
四是廉洁自律，加强思想道德修养。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁自律，认真贯彻廉洁自律各项规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
通过三天的培训学习，我收获颇多，感触颇深，在获取了更多业务理论知识的同时，也认识到自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。在今后的工作生活中，我要把握住每一次学习机会，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，努力成为一名合格的，优秀的纪检干部。
参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。
今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止xx年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初减少46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工，认真贯彻科学发展观，深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
通过这次培训学习，让我学到了很多东西，在理论、实践、思想及观念上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以“北大精神”时刻要求和激励自己，充分运用自己学到的知识，更好的服务于企业，为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会，望指正。
中小学互联网+思维和应用能力提升培训学习体会
假期我有幸参加了郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训，短短七天的培训生活是轻松的、是快乐的、是充实的。
我们的学习是以小组的形式开展的，第一天我被老师分到了第一组，一共有7个成员，老师给我们充足的时间，让我们相互了解、交流，选出组长，建立组名，组歌，即团队建设。我们是第一小组就以此为契机，“no。1”成为我们的组名，然后大家出谋划策想组歌，最终我们选中了“葫芦娃”这首儿歌，是不是很有意思，当然我们的歌词是经过改编的。最后小组之间相互介绍展示，做游戏，增加同伴之间亲切感。下午就进入了“充电”模式。
在以后的6天时间里，我知道了翻转课堂的含义，掌握了微课制作及各类制作方法，camtasiastudio录屏软件的安装、基本应用等知识。传统的学习方式已落伍，原来的上课听讲，课下完成作业，就要翻转过来，变成课前听微课里的讲课即课前学习知识，做基本习题，课上展示、检测知识掌握情况。中国的教育方式有可能要改变，也许会爆发教育革命！我自我感觉，翻转课堂适合程度好、自制力强的孩子，有的学生老师当面给他讲他都听不懂，看视频会听懂吗？翻转课堂把作业放在了课堂上，并不代表孩子真的减负了，他们需要做更多的预习工作，这是不是又增加了学生的负担？教育的方式不是万能的，也许只适应于大多数孩子吧！
转眼间，的支教工作又结束了。在本季度的支教工作中，我没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对学生处于一片爱心。几个月年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这几个月的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
一、在思想方面。
做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面。
努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。
1、踏踏实实教书，全心全意育人。
在教育方面，自己始终坚持换位思考的方法，让学生干事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵。一有时间，我就跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的肯定。
2、在教学方面，精心设计每堂课程。
自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，以学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。
3、在教研方面，精心准备教研活动,共同提高。
积极参与数学教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合能力得到了提高。
三、在生活方面。
我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的队形比赛中，我所训练的班级获得中、高年级组的第一名好的成绩，在校园解说，诗歌朗诵，歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可。
在这短短的时间里，在校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教教师。
参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
20__年7月7日至13日，我有幸参加了县纪委监委组织的赴上海交通大学徐汇校区开展的霍山县纪检监察干部综合能力提升培训班的学习。此次培训班时间虽短，但是对我们40名纪检监察干部来说，这是一次极其宝贵的学习机会，同时也给我们基层纪检监察干部提供了探讨交流沟通的平台。通过7天的学习培训，加深了我对当前党风廉政建设和反腐败工作新形势新任务的理解，加深了对纪检监察工作相关规定和上级相关会议精神的理解，同时也让我深切感受到县纪委监委领导在大力提升全县纪检监察干部综合素质方面的工作力度。本次培训我收获良多，体会颇深。
一是开拓了视野，增强了大局观念。此次培训班课程安排非常丰富，学习了《十九届中央纪委三次全会精神解读》、《当前党风廉政建设和反腐败工作的新形势新任务》、《推动新时代纪检监察工作高质量发展的战略思维及路径选择》、《当前纪检监察审查调查工作新特点新举措》、《监督执纪与谈话技巧》、《阳光心态和纪检监察干部心理健康》等方面的内容;同时结合现场教学，并对所学知识进行交流研讨。通过以上课程、活动的学习和实践，一是让我更加明白了牢牢掌握意识形态工作领导权的重要性。目前境内外敌对势力加紧对我国进行意识形态渗透，在我国大肆宣传各种错误思潮、观点，如西方“宪政民主”、新自由主义、历史虚无主义等，恶意蓄谋动摇中国共产党的执政地位，给我国改革发展稳定带来严重干扰。二是让我更加明白了一以贯之增强居安思危忧患意识防范化解风险挑战的重要性。随着中国特色社会主义进入新时代，社会主义主要矛盾发生转变，各方面风险也逐步积累甚至集中暴露。这些风险既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险，也包括国际经济、政治、军事风险等，如果发生这些重大风险，我们扛不住，国家安全就会面临重大威胁，人民群众的幸福生活就可能被破坏，中华民族伟大复兴的进程就可能被迫中断。三是让我更加明白了社会主义制度的优越性高效性。例如，7月9日，世界银行发表了名为《中国的高速铁路发展》的报告，指出中国自以来高铁运营里程已经超过2.9万公里，远远超过世界其他国家高铁营业里程的总和。
二是丰富了知识，提升了政治站位。“打铁必须自身硬”，我们纪检监察工作的政治性决定了纪检监察干部素质必须全面过硬。本次培训班上，上海交通大学的专家教授们的授课深入浅出、生动精彩，既深入讲解理论知识，又剖析典型案例，结合纪检监察工作现状，全面系统地讲解了当前党风廉政建设和反腐败工作新形势，以及执纪审查、监察调查、案件审理、谈话技巧、心理调适调节等具体业务知识，具有很强的针对性、指导性和操作性。一是强化了我对“两个维护”的坚守捍卫。纪检监察机关是党中央统一领导下的政治机关和反腐败机构，我们要增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，带头做到“两个维护”;纪检监察机关是专责监督机关，我们要认真履行政治监督责任，督促各级党组织和广大党员做到“两个维护”，保证党组织充分履行职能、发挥核心作用，保证广大党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。二是加深了我对“两个责任”的理解把握。张国新教授讲授的“四责协同责任体系”对我影响深刻。“四责协同责任体系”指的是构建党委(党组)主体责任、纪委(纪检委员)监督责任、党委(党组)书记第一责任、班子成员“一岗双责”的四责协同合力运行的责任体系。这个责任体系对有效有力压紧压实“两个责任”发挥着巨大作用，使责任意识更加强化，知责明责更加清晰，履责尽责更加到位。三是夯实了我对“尊重事实”的责任意识。对于涉嫌违纪违法或者职务违法、职务犯罪案件，我们必须尊重事实，以事实以依据，遵守“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合规”二十四字方针，严格依规依纪依法审核把关，提出纪律处理或者处分意见。在培训班上，章靖教授特别强调：违纪问题无追溯时限的限制，一旦违纪将永远追究其责任。
三是明确了责任，找准了努力方向。这次培训中，我们参观了中共一大会址、钱学森图书馆等爱国主义教育基地，开展了“不忘初心牢记使命”主题教育，接受了爱国主义教育和洗礼，作为纪检监察干部，作为中共党员，我们肩负着正风反腐、惩恶扬善的光荣使命。立足工作岗位，我们应在以下几个方面下功夫再努力：一是持续强化自身党性锤炼锻造。正人先正己，律人先律己。工作期间我们要谨言慎行、以身作则，在八小时之外也要一如既往、一以贯之，坚持慎独、慎初、慎微、慎欲、慎交友，加强自身党性锤炼锻造，努力提高党性修养，努力保持纪检监察干部清正廉洁的政治本色。二是运用好培训学到的工作技巧。结合纪检监察工作实际，我们要采取有效举措，积极运用好培训所学到的工作技巧。如，及时识别谈话对象说谎的标志特征，积极消除谈话对象的对抗情绪，转移谈话对象的注意方向，促成谈话对象正确认识错误，主动向纪委交代问题，争取组织的宽大处理等方面技巧。三是强化监督职能突出精准监督。聚焦监督第一职责，坚持把监督挺在前面，聚焦政治监督，强化日常监督，突出对遵守党章党规，坚定理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法法律情况;以及对维护党中央集中统一领导，牢固树立“四个意识”，贯彻落实党的理论路线方针政策情况进行监督检查。以强有力的监督检查，保障党中央、省委、市委、县委各项决策部署落地见效。
这次赴上海交大学习培训虽然时间短暂，但是对我来说收获很多，使我眼界开阔巨大、知识储备巨增、经验获取巨丰。因为加强学习提升能力是永无止境的，回到工作岗位上，我将秉持“温故而知新”的学习态度，深入研读培训班所学知识，结合工作实际，做到学有所思、学以致用、知行合一，以良好的精神状态和饱满的工作热情把所学知识运用于纪检监察工作实践中，努力使自己逐步成长为一名理论功底深厚、业务技能熟练的纪检监察干部。
参加区党政干部综合能力提升培训班心得体会
为进一步提升基层党建工作能力和水平，更好的推动全县基层党建全面进步，全面过硬，通过“走出去”“带进来”的方式深层次学习发达地区党建工作先进经验和做法，进一步拓宽视野，增长才干，推进全县基层党建工作上台阶、上水平。县委组织部精心谋划，扎实部署，组织全县机关事业单位党务工作者一行50人赴红色革命圣地，美丽山城__市取经学习，我很荣幸成为其中的一员。为期8天的培训学习，既有理论课堂又有现场教学，接授的课堂内容信息量大面宽，应该是我担任党建办主任后，甚至是我入党以来，所接受到的内容最全、体会最深、收获最大的一次党务知识培训。
在理论课堂上，我认真听取了__市委宣讲团资深专家周放、__市委宣传部新闻处处长王亚、西南政法大学行政学院教授张渝和__市委党校二级教授、硕士生导师黄远固等为我们精心准备并讲解的《团队建与执行力》、《党的十九大精神》、《情绪管理与心理减压》、《基层党建面临的挑战与机遇》。他们的每一党授课，都是一桌精美丰盛的菜肴，让我们每一位学习都“吃”的津津有味，回味无穷，就如同__市的第一张名片火锅一样香辣，触及到我们每位学员的“味觉”神经。
在现场教学中，我们先后来到__市三峡博物馆、解放碑、__歌乐同烈士陵园、白公馆、渣滓洞、经崖村等红色革命教育基地。每到一处，聆听观看每一位革命先烈的英雄事迹和壮举，都深深触及了我们培训班每一位学员的灵魂。特别是在歌乐山烈士陵园，我们向革命先烈敬献花圈，重温入党誓词后绕先烈公墓一圈，看到一排排、一列列英勇牺牲的熟悉或不熟悉的先烈姓名后，让我对紧紧80个字的入党誓词有了钢铁一般的认识和坚定。通过一系列的纪念活动，使我们每一位培训班学员都接受了一次红色记忆和老一辈共产党人理想信念的“精神洗礼”，真正使我们在思想上“充足”了“电”，在思想上“加满”了“油”。
通过培训参观学习，感受到__市渝北区党政机关、事业单位、街道社区在党建工作方面展现的先进经验和做法，是近年来__市基层党建提升工作过程中的一个先进典型的缩影，是党建工作创新成果的一种集中体现，是基层党建工作模式的一个成功转型，这些都给了我们每位学员深刻的启示。不管是交流发言还是坐谈闲聊，话语间无不显露出大家的所听、所见、所想、所悟。
一是解放思想，求实创新。思想决定思路，思路决定出路。__市渝北区党政机关、事业单位、街道社区的一条基本经验，就是面对基层党建工作不断变化的新形势、新任务、新要求，必须要主动谋划，主动出击，打好“抢位战”。只有围绕中心，有的放矢，用创新的理念和方法，在谋划中落实，在落实中创新，在创新中进步，在进步中提升才能使基层党建工作体现时代性，把握规律性，富于开拓性，始终保持“一池活水”。
二是有效融入，紧密结合。搞好基层党建工作的核心问题是务实。在具体的参观中，__市渝北区紧扣工作中心和大局，围绕重点工作任务和社情民意开展活动，针对工作中的突出问题进行整改组建。如：龙塔街道鲁能西路社会开设的老年歌唱舞团、七彩课堂项目-社区兴趣教育公益活动等平台，为老年人丰富了老年生活，解决了工作人员上下班、孩子上学、放学时差中的接送和作业辅导问题，贴近党员群众需求并提供帮助和服务，全面推进基层党建和经济社会建设从有效融入到紧密互动的转变，切实解决了“两张皮”的现象，真正把党的组织资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展优势，把组织活力转化为发展活力。
三是落细落小，精准施策。细节决定成败，党建工作的精细化程度不仅能体现党建专业化水平，更能反映党务工作者的工作态度和形象。__市渝北区在阵地建设管理、活动载体谋划设计、软件资料管理及宣传展板制作等方面无不体现“精细化管理”的思路和做法。只有牢固树立从细节入手，打造精品工程的思想和理念，才能不断推进基层党建水平的提升，才能达到全面过硬，才能实现争先进位创一流的目标。
在今后的工作中，我将积极借鉴和吸收__市渝北区的先进经验和做法，结合我镇实际，进一步扎实作风，振奋精神，苦干实干，不折不扣抓好各项工作的任务落实，不断提升我镇党建工作全面提升，全面过硬。
一要在深化认识上提“升”。长期以来，我们在推进基层党建工作中，核心的差距在于认识不够，要求不严，标准不高，没有从根本上把党建工作放在重中之重来抓来管。在工作中只求过得去，不求过得硬，更谈不上出彩。要过硬，要出彩，我们各党支部和广大党员干部就必须要提高认识，深刻查摆个人在思想认识上存在的问题和短板。作为一名党务工作者，要不断强化对党建工作重要性的认识，要加强党性修养和理论业务知识的学习，把抓党建工作像抓“1号工程”和重大项目建设一样来抓，不断提高标准意识，奋力打造麻子川镇基层党建的精品工程。
二要在教育培训上提“效”。我镇广大党员干部文化水平相对比效薄弱，要大力开展党员干部教育培训，在提高思想认识的基础上规范日常管理和组织生活。在严格落实“三会一课”、“主题党日”和利用好远程教育、党员冬训、智慧云平台的同时，以习近平新时代中国特色社会主义思想讲习所为契机，重点在党员干部个人政治思想，素质能力和工作创新上求突破。要进一步解放思想，查找不足，开拓思路，凝聚合力，创新性、经常性的开展培训，不断提升教育培训的实效性，从而提高广大党员干部政治思想觉悟、综合素质和驾驭工作的能力及水平。
三要在示范创建上提“名”。要树立打造创建全镇全县乃至全市精品党建示范点建设的“大志向”，进一步规范管理和运行绿叶村“党建民情网格化管理”机制和深入推进“三维化”管理模式。结合三次学习培训成果，结合我镇工作实际，以支部建设标准化为契机，进一步规范各村党支部阵地建设，丰富支部组织生活内容，注重工作标准，注重工作融合，注重作用发挥，在规范提升上狠下功夫。从政治建设标准化、组织建设标准化、组织生活标准化、村党支部建设标准化、党员队伍建设标准化、基础保障标准化、考核评价标准化入手，逐一扎实推进标准化建设工作，率先在全县范围内打造一至两个“喊得响、叫得亮”的党建精品示范点。
四要在宣传教育上提“质”。要加大党建工作宣传教育力度，进一步提升党建宣传教育水平，持续推进“党建+互联网”的工作模式，在管好用好“麻子川党建微信公众号”和“麻子川党员干部飞信群”两大信息平台的基础上，进一步拓展服务和信息宣传渠道，不断丰富模块设置，增强信息平台的吸引力。把全镇广大党员干部的视觉和嗅觉聚拢，使广大党员干部心往一处想，劲往一处使，切实起到展示交流、查询互动、信息共享、政策宣传、教育引导、理论推送的作用。
总之，通过此次赴外培训学习，让我真正体会到培训学习是只是从事基层党建工作的一个起点，也是今年党支部建设标准化工作的开始。__市渝北区党政机关、事业单位、街道社区基层党建先进的工作理念、丰富的党建经验，切实有效的做法给了我许多启发，但要把这理念、经验和做法运用到我镇的党建工作中，还需要一个过程，需要认真的揣摩和拿捏。把__市渝北区基层党建的理念、经验和做法运用到我们党建工作中，才能体现此去培训学习的初衷，才能体现培训学习的成果，才能更好的推进党建工作上水平、上台阶。