环保工作需要政府、企业和个人共同努力,形成合力才能取得成效。怎样加强环保组织建设,形成协同合作的工作机制?接下来是一些环保活动的报道,让我们一起来了解一下吧。
猜灯谜活动邀请篇一
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,特拟订活动方案如下:
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动对象
公司全体员工
三、活动时间
20xx年3月6日(周四)下午15:30
四、活动地点
德能一楼大厅
五、活动规则
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,猜出谜面需揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,将谜面送至综合办公室,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后,方可领取奖品,奖品设5种,以抓阄的方式,抓到什么奖品就拿什么。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜三条。
4、谜语共200条
六、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
七、奖品准备
1、餐巾纸50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)
八、经费预算
牙膏25x15=375
肥皂25x4.5=112.5
洗衣粉25x15=375
共计:1237.5元
猜灯谜活动邀请篇二
尊敬的园各位业主、住户:
您好!
为欢度元宵节佳节,共享节日的快乐,物业公司定于20xx年x月6日元宵节当日晚上18:00—19:00在6号楼门洞举办“猜灯谜”活动(现场开辟了儿童谜语专区),凡猜对谜语的'可获纪念品一份,敬请广大业主积极参加。
祝全体业主元宵节快乐!
xx部
20xx年xx月xx日
猜灯谜活动邀请篇三
各年级、各组室:
农历正月十五元宵节,又称"上元节"、春灯节,是春节之后的.第一个重要节日,猜灯谜是元宵节的一个传统习俗。为弘扬中华传统文化,增添节目气氛,渲染校园文化气息。经研究由校工会和总支办联合举办有奖猜灯谜活动。现将有关活动事项通知如下:
活动时间:x年x月22日(正月十五,星期一),下午3:00——5:00。
活动地点:办公楼一楼门厅和天井内。
参加对象:全校在岗教职工(含临时人员)。
奖励办法:
凡猜对一至两条灯谜者,获三等奖,奖元宵一袋和中性笔一支或软面抄一本;
凡猜对三至五条灯谜者,获二等奖。奖元宵一袋和时令花卉一盆或节能应急灯一台;
凡猜对六至九条谜语者,获一等奖,奖元宵一袋和价值50元的色拉油一瓶。
凡猜对十条以上灯谜者,获特等奖,奖元宵一袋和价值100元的奖品一份。
其它未尽事宜,解释权在校工会。
xx部
20xx年xx月xx日
猜灯谜活动邀请篇四
尊敬的业主(住户):
“正月十五闹元宵,红红火火真热闹”。2月10日下午,在元宵节来临之际,东岭物业为了让业主过个红红火火的'元宵节,丰富小区的文化生活,东岭物业与东岭社区在东岭新时代北门联手计划举办“开心猜灯谜,欢乐闹元宵”活动,希望各位多业主参加。
xx物业公司
20xx年xx月xx日
猜灯谜活动邀请篇五
“元宵到,花灯闹”。一年一度的元宵佳节来临,为丰富社区居民元宵节文娱生活,福园社区于2月8日在小区内组织开展“喜迎佳节居民同乐猜灯谜”活动,吸引了众多居民的热情参与。
“猜灯谜”是一项趣味性很强的传统活动,贴近群众生活,深受广大群众喜爱。社区工作人员精心遴选了二百多条谜语,彩色纸上书写的谜面上至天文、下至地理、经史辞赋、现代知识、包罗万象,既具娱乐性,又具知识性。活动现场居民朋友们踊跃参加,大家兴致勃勃,各显其才,纷纷抢摘谜语,投入到谜底竞猜之中。居民或三五成群一同讨论,或独自一人苦思冥想,竞猜对的,立马乐呵呵的揭下谜面领取精美小礼品。猜谜现场上,一位正在引导女儿的'爸爸说,拿奖不是最重要的,主要是培养孩子的参与意识,并且能从谜语中学到知识。
此次元宵节猜灯谜活动为居民营造了一个温馨、欢乐、和谐、喜庆的节日氛围,不仅达到了庆祝中国传统节日、学习中国传统文化习俗的目的,同时也活跃了社区文化生活,激发了大家参加社区活动的积极性、增进了社区与辖区居民的感情。
xx部
20xx年xx月xx日
猜灯谜活动邀请篇六
每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。
根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。
活动基本思路。
动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的'词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。
教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
活动分以下三个部分:
(一)迎春文化庙会
1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。
2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。
3、组织学生在社区进行花灯巡游。
4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。
5、体育竞技活动:踩高跷
6、元宵赛诗会。
(二)“喜迎元宵,感动春天”大队集会
活动时间:正月初一元宵节前后。