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最新本科毕业设计流程步骤 本科生自我鉴定集锦(模板5篇)

时间:2023-10-01 00:20:32 作者:琉璃 最新本科毕业设计流程步骤 本科生自我鉴定集锦(模板5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

本科毕业设计流程步骤篇一

本科生 自我鉴定

就要告别四年的大学生活了,我始终相信:用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年。

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在学校学习的过程中,我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课,掌握了扎实的专业技能和知识,并且有很强的适应能力和学习能力。同时,我非常注重 英语 和计算机方面能力的培养,通过了国家 英语 四级和计算机初级,此外,我还利用课余时间自学了windows、office(word、excel)系列软件。由于学习刻苦,曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热情大方,诚实守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和理想追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评。

在课余期间,我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动,锻炼了自己的能力,培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力,并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角,并在大量的.实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理,做事积极主动,能很好的与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神。

虽然我真正的工作经历并不多,但是作为初学者,年轻和活力就是资本,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,富有团队合作精神。

在这四年的大学生活中曾经有过失落与悲伤,这也是我的不足与缺陷,在不断地跌倒,不断地反醒与总结,扬长避短地促进自己,提高自己。不过对于社会来说这只是冰山一角,还有很多困难要面对,还有更多的挑战要面对,拥有自信的我,勇往直前,抓住机遇,相信我能够在社会上演绎出精彩的一幕!

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本科毕业设计流程步骤篇二

设计(论文)依据及研究意义:

烧碱即氢氧化钠,亦称苛性钠,其吸湿性很强,易溶于水,溶解时强烈放热。水溶液呈强碱性,手感滑腻;也易溶于乙醇和甘油,不溶于丙酮。烧碱有强烈的腐蚀性,对皮肤、织物、纸张等侵蚀剧烈;易吸收空气中的二氧化碳变为碳酸钠;与酸中和作用而生成盐。

烧碱工业生产有苛化法和电解法。电解法生产烧碱是采用电解饱和的食盐水溶液生成烧碱,并副产氯气和氢气。根据电解槽的结构、电解材料和隔膜材料的不同电解法可分为隔膜法、水银法和离子交换膜法。

离子膜法是应用化学性能稳定的全氟磺酸阳离子交换膜,用离子膜将电解槽的阳极室和阴极室分开,由于离子膜的性能较好,只允许阳离子通过进入阴极室,而阴离子则不能通过。

离子膜法制得的烧碱纯度高,投资小,对环境污染小,是氯碱工业的发展方向。

设计(论文)主要研究的内容、预期目标:

三、设计(论文)的研究重点及难点:

重点:根据设计任务和工艺要求,确定设计方案;

明确干燥段主要设备的名称、规格型号及平面布置;

根据设计任务和工艺要求,合理地选择填料;

确定塔径、填料层高度等工艺尺寸;

进行填料塔内件的设计和选型;

难点:确定塔径、填料层高度等工艺尺寸;

明确干燥段主要设备的名称、规格型号及平面布置。

设计(论文)研究方法及步骤(进度安排):

1.11月28日—1月5日     查找设计的相关资料、文献,并对其进行整理;

2.2月15日—2月18日     进行英文翻译;

3.2月19日—2月20日     撰写开题报告

4.3月5日—5月25日       进行工艺计算设计并撰写论文;

5.5月26日—5月30日      撰写毕业论文说明书。

进行设计(论文)所需条件:

一台计算机以及office办公软件,auto-cad软件

本院资料室及学校图书馆的相关资料以及范老师指定的教材。(氯碱化工生产工艺—氯碱分册,化学化工物性数据手册(无机卷),化工原理课程设计)

本科毕业设计流程步骤篇三

由一开始的空白无物,四年中,它被描上许多色彩。但是“时光荏苒,光阴似箭,我学会了许多,也懂得了许多。毕业之即,对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定。

在学习方面:刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,拿到了《助理电子商务师证》,《计算机一级b证》,《英语中级证》,自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。

学习期间,针对自己的专业,在网上开店,搞网络营销,不仅巩固了自己的专业知识,也增加了不少的社会阅历,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画,写作等,积极参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在生活方面:在四年的校园生活中,自从我发现自己有缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用,这样让我成为一个乐观,自信积极向上,稳重,负责,善于交际的人,现在懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。

力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

在思想上:在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,不仅增加了自己的阅历,道德素质的修养也得到提升,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在生活实践的过程中,我曾在工厂打工,曾当过服务生,曾自主创业,曾当过销售员..积极主动,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,在这些实践中,我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加暑期实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

大学四年,塑造了一个乐观、充满自信的我,但同时也要认识到,眼下社会发展的迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要适应社会的发展,先要学会适应社会的发展要求我相信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

本科毕业设计流程步骤篇四

四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有啦更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为啦一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满啦爱,充满啦情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上啦湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟啦起来,我也就体会到啦大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到啦肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成啦我最基本的思想。

思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成啦湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为啦入党积极分子。

工作方面,在寒暑假期实习中,我知道啦事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到啦找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

本科毕业设计流程步骤篇五

光阴荏荏,时光如梭,在 师大的 学习生活立即临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了 很多事,也遇到了 很多朋友,让我备感珍惜。在 菁菁校园 中,老师孜孜不 倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在 获得知识储备的同时,也懂得了 许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

学习期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在 树立正确的人生观 价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的 学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴累积,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并坚固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有 理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

当初选择继续读书纯粹是出于偶然,兴许也是很多人口 中的“为了 混一个更高的文凭”,但兴许偶然事物之间往往也存蓄着些许必定,人的一生注定是一个不 断自我充实 自我完善的过程,汲取知识 掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的 学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边 学习的确很辛劳,兴许这其 中的点滴和感悟惟独 经历过的人才懂得。

我很庆幸这一路走来纵然很辛劳,但我依然坚定的一如往昔,不 懊悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了 往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不 是说多做少。

在 求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,专心,真诚”的生活和 学习原则, 学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不 耻下问,珍惜时间,切实的让自己 学习到更多的技能,并勤于思量,注重方法,与人为善,结交了 很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了 很深厚的友情,也开启了 自己的人脉关系,为将来的发展打下了 一个扎实而坚定的基础。

随着 学习的进步和深入,我觉得自己不 止是学到了 公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有 了 一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从 中体会到了 学习的乐趣,也因此提高了 自己的工作效率和工作能力,同时升华了 自己的理论政策水平和分析能力。

“人要活到老,学到老,改造到老”,可见 学习是一辈子的事情,即使离开了 课堂依然如此,知识注定将是我们人生不 可随意屏弃的宝贵财富,在 华师大的 学习生活是我人生轨迹 中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了 汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有 更长的路要走,有 更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永恒不 改变,我会努力将一切做到最好,始终不 断的 学习用知识来武装自己。

作为一名立即离开校园的学生,我所拥有 的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在 以后的工作和生活 中克服各种艰难,不 断实现自我的人生价值和追求的目标。

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