报告范文是一种用来展示研究结果、工作成果等内容的书面材料，具有全面、客观、准确的特点。通过阅读以下报告范文，我们可以了解到不同领域和不同主题的报告写作方法和技巧，从而丰富我们的写作经验。
设计述职报告
尊敬的领导、各位同仁，大家好！
时间飞逝、日月如梭，转眼又到20xx年年终，新年的钟声即将响起。一年来在公司班子领导下，我团结、带领工程部全体员工，按照公司的统一布署和要求，紧紧围绕聚龙广场项目等工作，各项工作以低耗、高效、保质、按期为目标全面履行工程部管理职能，在工程管理工作中认真负责，勇于创新，协调配合，较好地完成公司下达的各项任务，工程部的全面建设也跃出一个新台阶，下面扼要把我一年来工作中所取得的成绩向领导及同志们做以下汇报：
由于我是中瀚财富广场项目完成后才进入公司的，中瀚财富广场项目整改情况我不甚解，所以对老项目的整改我主要是熟悉和配合袁经理的工作。在这一年间，先后配合完成达科创业园的弱电安装；二楼、四楼的扶梯补空；一楼前坪的花坛与附属广场砖整改；四楼花园及空调雨棚工作； a、b区过道的幕墙施工；二楼、三楼5号电梯的增加层门改造；完善地下室物业用房；彭春秋入伙整改工作；协助物业做好扬子空调的售后维保工作；配合卓凡装饰、世明亮化公司诉讼鉴定工作的现场衔接及资料提供，及时采购项目整改材料；引导物业后期整改打包；亮化施工（发光字），处理物业外墙玻璃自爆砸坏车辆；21，22楼公卫打包整改；协助物业完成省六外墙屋面漏水；垃圾池改造；喷泉改造；十楼花园防水整改；处理创业园整改（四楼）；地下室食堂隔断；检查物业整改验收；处理物业整改移交业委会的未完成部分；物业整改材料市场调查等等。
整改和协调工作是非常烦琐的，尤其在处理彭春秋入伙整改经过反反复复，面对业主的刁难，不气馁，不妥协，坚持做好自己的本分工作。
1、 从6月中旬起开始进入现场，进行地质勘察前的障碍物清理，协调关系，解情况，避免拆迁户阻工造成更大的损失。为设计院出具地质勘察工程施工图设计提供依据，同时经过学习、咨询，将地质勘察工程设计施工图进行优化，将原有46个钻探点调整到40个点，为公司节约几万元（每点约20xx元）。
20xx立方淤泥在红线外进行填埋，再将附近红线外好土回填水塘，避免水塘回填外购土方，即节约几十万元的费用（每立方淤泥外运约20元，每立方好土运回回填约30元）。
3、 为地质勘察完满顺利完成，带领工程部全体人员克服没水，没电，没施工暂设等困难，协助、监督勘察单位按时完成地质勘察任务，及时为设计院的工程施工图设计提供依据。
4、 在聚龙广场项目陷入困难的时候，本着对企业负责，对老板负责的态度，针对聚龙广场项目所遇到困难的现状，积极主动提出建议，供公司领导参考。
5、 在基坑支护及土方工程方案设计中，带领设计人员到项目场地勘察，根据自己所学专业及总结的经验，确定项目基坑支护采用两套方案，一套作为评审专用，一套作为项目施工专用。经过测算，项目施工专用方案能够为公司节约20万元左右。
6、 针对聚龙广场项目无设计任务书，没有项目设计的具体要求，组织工程部相关技术人员对聚龙广场项目提出相关设计细节要求，并及时发往设计单位。
工程部现有各专业员工4人，作为这支技术型队伍的领头人，在上任之初我就感到责任重大带好队伍和完成公司目标任务，则成为我日常工作中的首要任务。
今年工程部紧紧抓住聚龙广场项目建设这条工作主线以打造素质过硬的员工队伍为切入点，积极的开展为工程开工做好准备，打好基础的工作，我就工程相关配套管理制度的工作做出完善和补充。
通过探寻工程管理成败得失的经验与教训，出主意，想办法，解决问题，使企业能够健康成长发展。我编制《施工合同技术规程》，以后可以通过学习这种规程要求，提高工程管理人员发现问题、分析问题，解决问题的能力，实现管理艺术升华。使工程管理人员接受并培育出智慧的灵性和善于管理工程的能力。在工程管理过程中为更好地开展现场工程管理，杜绝或减少工程质量通病。同时它还可以在与施工单位签订施工合同时作为附件，强制要求施工单位按照规程要求施工，否则视为违约，将进行工程索赔。
考依据，使设计处于受控状态，杜绝设计常见错、漏、碰、缺等问题出现，提高住宅品质；同时也为公司领导提供设计技术参考依据，便于公司领导决策。
我还编制《工程部现场管理手册》，全体工程管理人员必须严格按照本手册的有关规定、流程的要求、岗位的职责尽心尽责地努力完成工程项目的各项工作任务。规范工程管理人员，便于开展项目各项工作，确保各项工作处于受控状态。
1、 完成既定的工作目标
工程部在部门同事的共同努力下，截至20xx年12月底，我们已先后完成中翰财富广场项目整改工程和各项整改协调；工程部各项规程、制度的制定；聚龙广场的前期地质勘探，并且及时与设计单位协调完成前期方案设计及图纸的初步设计工作；韶山项目也配合其他部门完成方案总体设计；协助造纸研究所现场摸底和投标标书配合。
2、 选择一支好的施工队伍
通过中瀚财富广场项目，明确项目施工队伍的重要性。选择一个优秀的施工队伍必须要有良好的企业信誉、强大的资金实力与充分的合作意愿，丰富管理经验的项目经理、相对稳定协作的项目班子，强有力的技术力量。现在我们正按照这些条件考察选择一支好的施工队伍，以便明年聚龙广场项目能够优质，高效，顺利。
1、 需要更进一步完善、细化工程管理体制，理清管理程序，使工程管理更加顺畅，更加高效。明确内部分工和职责 ，建立上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序，有力地推动各项工作顺利开展。
2、 根据工程质量、安全不断创新的高要求新标准，需要努力提升自己的技术水平，提升管理水平，工作相互借鉴，取长补短。
3、 工作方式还有待调整和提升。工作的拖拉和滞后，对于时间点关键点的把控不严格，有时没有及时发现问题和解决问题，造成工作的被动和解决问题的缓慢。
感谢各位领导给我一次在房地产开发公司工作的机会，在这1年的时间里，自己的技术水平和业务水平都得到很大的提高，其他生活、社交等各个方面也都得到长足的发展和健康的成长。之所以有这么大的进步，首先得益于各位领导的赏识和大力栽培，同时还要感谢各位同事们的帮助和照顾，使我真正的感受到公司这个大家庭的温暖和温馨。这一切都使我不得不每时每刻都要不住得提醒自己，认真工作、努力学习、尽自己最大的努力为我们的大家庭贡献自己的一份力量，使我们的大家庭更加美丽更加温暖。
想到，更要做到。作为工程部经理，就我本人理解，工作上的事情，只要不断努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下来不做，那只是画饼充饥，永远也达不到目标。每一个分部、（子分部）分项工程，在施工前期我都在不断考虑，结合公司领导会议精神，在工程保证质量的前提下、减少资金投入、确保安全使用功能。想到、更要做到，这是一切工作得以圆满完成的保证。
回首过去，展望未来。在新的一年里，我将继续加强自己的工作，并努力学习专业知识，完善自己的能力。处理好各方面关系，与领导和同事们携起手来，尽自己最大的努力，同公司一起壮大成长，一起描绘公司的美好明天。
我的述职完毕，谢谢大家！
食谱设计心得体会
饮食是人类生活中最基本的需求之一，而合理的饮食结构对于保持健康和提供足够的营养来说至关重要。食谱设计作为一个重要的环节，为人们提供了一种科学合理的饮食选择方案。经过我一段时间的学习和实践，我对食谱设计有了一些心得体会。
第一，了解食材的特性和营养成分是设计食谱的基础。不同种类的食材在味道、口感和营养成分上都有所不同，合理地搭配食材，能够使食物更加美味可口且营养全面。例如，黄瓜具有清热解毒、利尿消肿的功效，适合夏天食用，而豆腐富含植物蛋白和丰富的营养元素，是一种非常适合素食者的食材。因此，在设计食谱时要考虑到食材的特性和搭配，充分发挥其营养价值。
第二，平衡饮食是设计食谱的核心原则。均衡的饮食可以提供身体所需的各种营养物质，并且有助于保持健康体重和身体机能的正常运转。在设计食谱时，要注意提供足够的主食、蛋白质、蔬菜、水果等各种食物，尽量避免单一食物偏食造成营养不均衡。同时，不同年龄、性别、体质的人们所需的营养元素也不同，在设计食谱时要根据不同群体的需求进行合理调配，以满足各种人群的营养需求。
第三，合理控制食物烹饪方式和调料使用量。在食谱设计中，烹饪方式和调料使用量直接影响到食物的口感和营养价值。某些高温油炸或过度烹煮的食物会破坏其中的营养成分，因此要尽量选择健康的烹饪方式，如水煮、蒸、炒等，以保留食材的原汁原味。另外，减少过多的盐、糖、油和调味料的使用，可以降低食物的能量密度和盐分摄入量，减少患疾病的风险。
第四，考虑到个人需求和喜好来设计食谱。每个人的饮食习惯和口味好恶都不尽相同，因此在设计食谱时要充分考虑个体的需求和喜好。如果有人对某种食材过敏或者对某种口味有偏好，应该根据个人情况进行合理的调整，以保证食谱的实施性和可持续性。
第五，不断学习和实践是提高食谱设计水平的关键。食谱设计这门艺术需要长期的积累和研究，而且随着科学的进步和饮食认识的不断更新，设计出更加科学合理的食谱需要保持学习和不断尝试的心态。通过学习相关的专业知识和参加实践活动，不断提高自己的设计能力和水平，才能更好地为人们提供健康和美味的食物。
综上所述，食谱设计是一个涉及众多因素的复杂工程。合理搭配食材、平衡营养、掌握烹饪技巧、考虑个体需求和不断学习，这些都是设计一个优质食谱所需要具备的技能和素养。通过自己的不断努力和实践，我深刻体会到食谱设计的重要性和挑战之处，我将继续努力学习，提高自己的设计水平，为人们提供更好的饮食方案。
设计调研报告
根据目前社会上对于广告设计毕业生的用人需求调查，我大致的进行了总结分析，分析的结果如下：
调查结果：
1.现拥有广告专业毕业的员工所占比例64.32%。
4.前高校广告专业学生的培养的建议：态度端正，多参加社实践，锻炼沟通能力，适应能力，了解各种媒体性质。另：经营理念：模较大的公司有经营理念，一般的公司没有具体的理念。
(2)设计制作人才。
(3)客户业务人才。
用心为客户服务是客户业务人才的工作准则。
设计调研报告
装饰艺术设计专业无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。具有以下几个特点。
1、预见性。面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，装饰艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，装饰艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是装饰艺术设计教育的目标。
2、系统性。装饰艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的装饰艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。
3、特色性。这里所谈及的特色是指办学特色。就装饰艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。从行业发展和管理的角度看，高等职业的助学院校在学生拥有两年专业基础的前提下，建设以室内设计为依托，侧重于建筑内环境设计、展览展示设计和模型设计与制作的装饰艺术设计专业，构成开办装饰艺术设计专业的独特办学特色。
4、创造性。创造是设计的灵魂。装饰艺术设计是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
5、适应性。在装饰艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住装饰艺术设计涉及面广，要求设计者适应性强这样的特点，高职院校及助学院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点，结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。
结合装饰艺术专业的特点，提高职业院校装饰艺术设计专业的教学水平，应根据社会市场的需要，以培养应用型职业技术人才为主。并以此为目标，探索与之相适应的教学规律，师资结构、教材系列和与其相对应的实训基地。
在对开设装饰艺术设计专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现，由于我国高职院校现行教学计划中，课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足，学生课堂内容偏多，长期以来缺乏主动性、创造性和务实性，其主要表现为，学生作业只重艺术表现，不重务实性设计；学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通，缺少综合运用知识的能力，更缺乏实践创新的能力。同时由于对装饰艺术概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同，使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的装饰艺术专业仅定位在室内设计单一方向上，仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适应性不强。根据调查结果显示，设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练，以适应新环境和市场的需要。可以说，书本、教材、传统课堂是该学科的基础，但永远不会创造出市场需求的东西，而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。所以，如何转换课程显得尤为重要，充分利用社会资源，培养应用型人才，是我们当前需要研究的重要课题。
随着全球经济一体化进程的加快，世界各国已经越来越深刻地认识到，要想在未来经济竞争中占有一席之地，要想使综合国力增强，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
高职教育作为一种高等教育类型，它兼有职业教育和高等教育双重特性，高职教育的助学院校更应该摈弃重视层次、忽视类型，崇尚理论、鄙视技能的观念，确立能力本位思想。
1、室内设计的发展前景。
装饰艺术设计专业人才就业前景非常广阔。xx北京奥运会、xx上海世博会、xx广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演，这对我国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时，相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机，大量涌入中国。我国的装饰行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。
衣食住行是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，房地产业已成为我国优先发展的支柱产业，买房、买好房、装修房已成为百姓日常生活的中心话题。近年来，伴随着房地产业的迅猛发展，装饰业持续升温，室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。xx年初国家出台了一系列宏观调控政策以后，房地产业的发展回归理性，走上了一条健康有序的发展道路，这也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的装饰业应用型人才，成为目前装饰艺术设计专业的当务之急。
2、展览业的发展前景。
加入世贸组织意味着我国将在更大的范围内、更深的层次上融入世界经济体系之中，这将对我国各行各业的发展产生积极而深远的影响。目前各行业都在学习熟悉wto规则，研究讨论入世给本行业发展带来的影响及其应对策略。展览业也不例外。从展览的环境、展览的设施、展览的种类、展览的规模、展览的水平、展览的作用、展览的影响等来看，我国已经成为亚洲的展览大国，并正逐步成为亚洲区域性的展览中心。我国展览业目前一派欣欣向荣的景象。
加入世贸组织将有力推动中国展览业更快的发展。在展览业成熟的发达市场经济国家，展览业的产值约占其国民经济总产值的0。2%左右。而目前我国展览业的总产值约占国民生产总值的0。044%，发展空间十分巨大。总之，我国展览业发展的势头很好，速度很快，潜力很大，后劲很足，大有可为，也将大有作为。我们有充分的理由相信，随着我国加入世贸组织，随着我国经济持续、稳定、快速的发展，随着市场经济体制的进一步完善，我国的展览业必将迎来一个更加光明、更加美好的未来。这种趋势必然要求加大专业会展人才培养的力度。
3、模型制作业的发展前景。
随着我国城市规划业、建筑设计业、房地产业的高速发展，建筑设计师、城市规划师、房产商、展览商青睐模型形象直观的特点，势必促进建筑模型制作业进一步发展，而投资少、入行易的特点也将吸引更多人加入到建筑模型制作员行列当中，职业前景十分看好。
通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对装饰设计类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。装饰艺术设计专业的教学改革不仅势在必行，而且迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的装饰设计人员，这在客观上为高等职业教学装饰艺术设计专业提供了广阔的发展空间和机遇。也为高职教育的助学院校提出更高的要求。
本专业设立的指导思想是：装饰艺术设计专业是一门技术和艺术相结合的学科，要求学生既具备艺术的审美能力、系统的理论知识，又具备较强的实践能力。为此，要统筹规划，改进理论教学内容，完善实践教学环境，以加强学生的职业素质、职业能力和全面素质教育为主线，我们把能力分为三个层次来培养：一是基本能力，包括学习能力、语言能力、信息能力、实践能力等；二是专业能力，包括审美能力、室内设计能力、展览展示设计能力、建筑模型制作能力等；三是发展能力，如人际能力、创新能力、管理能力等等。这三个层次的能力共同整合为职业能力。
装饰艺术设计专业的社会需求已在《装饰艺术设计专业专业人才社会需求调研报告》中作了详尽分析。就目前我国经济改革与发展的步伐而言，无论哪个地区，房地产行业、展览展示行业、模型制作行业都是支柱产业，人们对装饰设计有了更高的要求。这为装饰设计专业每年创造了大量的就业机会，需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求，新的职业岗位或岗位群，结合本校自身优势，确定专业方向，进一步加强与装饰业的联系，准确把握专业培养方向，将装饰艺术设计专业由原来单纯的室内设计向展览展示、模型制作适当拓展，既体现依托装饰业，针对职业岗位群的职业特色，同时也发挥我校现有的自身优势，使它具有较强的生命力，取得较快地社会效益和扩大影响，能为社会培养短缺和急需的应用技术人才。
xx年装饰艺术设计专业的课程体系是根据〈装饰美工〉国家职业标准为方向设置的，侧重于平面装饰；xx年装饰艺术设计专业的课程体系经过调整，侧重于建筑装饰艺术，xx年装饰艺术设计专业的课程体系结合了〈装饰美工〉和〈室内装饰设计员〉的国家职业标准设置了性的课程体系。
在制定本专业教学计划时，坚持以能力和素质培养为中心，通过对专业的培养目标进行分解，以建立相应教学模式和课程体系。在制定教学计划时，将专业的培养目标再具体分解为3个子目标：室内、展示和模型，这些子目标是对准了国家职业标准，根据职业岗位的各项职责提出的，而每项职责又包含若干项任务。把完成职责的能力叫综合能力，把完成任务的能力叫专项能力。一种职业能力是由若干项综合能力组成的，而一项综合能力又是由若干种专项能力组成的。每一种综合能力或专项能力的形成又都需要特定的理论知识。上述目标分析和职业能力知识的分析工作，由本专业教学管理人员以及专业教师组成的教研委员会，经过共同讨论来完成。
设计述职报告
尊敬的领导：
大家好！
算不上骄人的业绩，但尽力地去把工作，开始搜集资料（艺术、色彩搭配、风格的设计图片等），接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，痛苦煎熬，终于满意的创意时倍感轻松。每当艰苦的磨砺，的劳动大家的肯定时，便是工作中的快乐！充满了快意。工作中的痛苦与快乐要求有爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
热爱的工作，精通本岗位的专业知识和技能，熟悉行业规范，关注行业的发展趋势。时刻强烈的创新意识。钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情全身心地投入到的工作当中去，加班加点，也在所难免。的理解工作和责任，了岗位职责，能够高质、高效的本职工作。为本的工作了应。
工作回顾：每次任务大小不一，长短不同，我认真保质保量，按时（当然也有的），尽我的努力每一份工作。的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，充满责任心。展望新的工作年度，希望能够再接再砺，也需要再锻炼自身的设计和能力，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨。多的工作性质，专业知识技能，吸收新的观念与设计理念，要在的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，更大的成绩来，为公司带来更大的效益！
本着的心态，不怕苦不怕累，任劳任怨，多付出少抱怨，的本职工作。在以往的工作当中也着，改正以往的缺点，总结经验吸取精华，分析失败原因和工作当中的，为明年的工作战前的！
总结与反省，地鞭策并充实能量，自身设计与，以时代和企业的发展，与各位进步，与公司成长。在20xx再创佳绩，迈上新台阶。
述职人：xx
20xx年x月x日
食谱设计心得体会
第一段：引言（150字）。
食谱设计是烹饪过程中至关重要的一环，它直接影响着菜肴的味道、美感和营养价值。作为一名厨师，我深知设计一份独特而又丰富的食谱需要一定的技巧和创造力。在经过多年的烹饪实践中，我积累了一些关于食谱设计的心得体会，分享给大家。
第二段：理解食材与菜肴（250字）。
在开始任何食谱设计之前，我首先要深入理解每种食材的特性和用途。不同的食材有着不同的口感、味道和烹饪方式，这将直接影响到最终菜肴的风味。了解食材的养分含量也有助于设计出更加营养丰富的食谱。只有深入理解食材，才能在设计中发挥最大的创造力。
第三段：注重平衡与搭配（250字）。
设计一份完整的食谱需要考虑到菜肴之间的搭配和平衡。搭配不仅仅是菜品的外观，更重要的是食物的营养和口感的平衡。例如，在一份主菜中，我会选择搭配一份清淡的配菜，来平衡主菜的味道。此外，我还会根据不同的主食和酱料，设计出合适的蔬菜搭配，以增加菜肴的丰富程度和美感。
第四段：加入创新与个性（250字）。
设计食谱并不仅仅是按照传统的烹饪方法来制作。我坚信，加入一些创新和个性元素能够使菜肴更加独特和迷人。通过尝试新的烹饪技巧、添加不同的调味料或探索新的食材组合，可以打造出令人耳目一新的菜品。创新和个性是菜肴成功与否的关键所在，所以在设计食谱的过程中，我总是不断寻找突破和创新的机会。
第五段：实践与经验总结（300字）。
在实践中锻炼是提高食谱设计能力的重要途径。经过多年的实践，我逐渐积累了一些经验和技巧。例如，我会把菜肴的制作过程记录下来，方便调整和改进。同时，我还会向顾客和朋友收集反馈意见，以便更好地优化食谱的设计。通过实践和反思，不断改进食谱设计能力，是我在这个领域中不断进步的关键。
总结：（150字）。
设计一份令人满意的食谱需要综合考虑食材的特性、菜肴的平衡和搭配，以及创新和个性的元素。通过不断的实践和经验积累，可以更加熟练地设计出美味与营养并存的菜肴。保持对于食材和烹饪技巧的热爱，并不断寻求创新和突破，是我在食谱设计中的心得体会。相信通过不断的努力和实践，我将能为更多人带来美食的享受和新的味觉体验。
从食材的选择到菜品的搭配，再到创新的实践，食谱设计是一个需要专业知识和烹饪技巧的复杂过程。通过深入理解食材、注重平衡与搭配、加入创新与个性，以及不断的实践和经验总结，我相信自己能够设计出满足人们口味和需求的美食佳肴。无论是为家人、朋友还是顾客，我都希望通过自己心得体会的分享，能够带给他们更多的美好味蕾体验。
设计实验报告
《血染的实验报告》是教科版教材四年级下册的一篇精读课文，课文主要写了芝加哥自然博物馆研究员、著名的动物学家卡尔·施密特博士以生命作为代价，进行了一次特殊的实验，完成了一份血染的实验报告，为人类的科学事业留下了宝贵的资料，赞颂了施密特博士为了科学事业贡献出宝贵生命的伟大精神。
以读为媒介，搭建起学生与文本之间的情感桥梁。引领学生在品读语言文字的同时，用心灵去体验、感悟科学家的崇高品格。
1．能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2．理解课文内容，感悟老科学家为了科学事业而献出宝贵生命的伟大精神。
3．认识本课生字。
1．理解“透、盘、吐、蜷、抬”几个描写毒蛇动作的词，并能准确运用。
2．通过对细节描写的理解，体会老科学家无私奉献的伟大精神。
自制多媒体教学和电子白板辅助教学。
同学们，我们来看一个词语“血染”解释，引出课题。
（板书课题）。
1.请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通文意。
2.检查生字。
燥热噪音花岗石蜷捐躯殷红。
读准这些词语，老师相信同学们再读课文时一定会更加流利。
3.概括课文主要内容。
1.看视频，问：想到哪个词？现在就请同学们到课文中找一找，课文是怎样描写这种南北洲毒蛇？（指名读）。
2.请画出描写毒蛇动作的词语（透、盘、吐、蜷、抬）。
3.从这些动词中，你能体会到什么？
4.蛇这样凶猛，谁能通过你的朗读来展示？
6.同学们有没有注意到“不”字后的标点符号？表明感情怎么样？（坚定、强烈）。
7.那么你该用什么样的语气来读？你来试一试。（生读）。
9.默读4—5自然段。
要求：用“——”勾画出博士所做的实验记录的内容。
再用“”画出他是在怎样的情况下记录的，并在旁边写出自己的感受。
（1）师：谁来说一说你所画的第一处记录。
生：“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”
师：你们中的很多人都曾经发过高烧？什么感觉？
（2）博士是在什么情况下继续坚持记录的呢？
出示“汗水在他那布满皱纹的脸上……但他还是。
顽强地记录着。
师：能说说读完这段话的感受吗？
师：此时我们仿佛看到了那老人痛苦的表情，博士一手捂着肚子，一手艰难地记录，汗水不住地往下淌，打湿了实验报告。我们被这一幕感动了。谁能带着自己的理解再读这一部分。（生读）。
（3）师：施密特博士忍受着这样的剧痛继续记录着，那么他所做的第二处记录是什么？
师：你从哪里感受到老人记录的艰难？你能再读一读这句话吗？
师：读完这段话你有什么感受？
师：施密特博士，七窍流血，浑身乏力，还不忘写下这最后的感觉。
10.我们回头再看这份珍贵的实验报告。你发现什么？从这些省略号中你能读出什么？
11.在被蛇咬伤五个小时后，博士手中的笔掉落到地上，他停止了呼吸。在人生的最后五个小时里，他忍受了我们常人难以想象的痛苦，克服了我们无法估量的困难。这真是：
师：司马迁在《史记》中写道：人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。卡尔·施密特博士用自己的行动诠释了重于泰山的真正含义。其实像他这样的科学家还有很多，课后请同学们查阅资料，下节课汇报。
设计实践报告
作为一名土木工程专业的学生，这个暑假我选择了在城市设计院实践。一者是想了解建筑设计的工作流程，再者是想接触一些在学校里不曾接触过的内容，并且借此明确自己在学校学习的目的，为以后更快、更好地适应社会工作做准备。这个暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了无锡城市设计院有限责任公司进行了为期半个月的实践和学习。经过实践，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计工作流程、平面图、立面图、剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的工作生涯中将发挥不可替代的作用。
实践第一天，当我来到设计院，端详着那些即将陪伴我度过几天实践时光的前辈们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生的一个战场，证明自我，超越自我。刚去的时候，前辈就给我找了个姓张的师傅，好跟着他学习。由于我是自己带笔记本电脑去的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，他开始也没有给我什么任务，就看了我平常在学校做的设计，还给我指点了一下，颇有收益。
来这的前两天，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。最终还是张师傅给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用autocad软件画一个三层的教学楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我在学校经常画图，但是几乎都是手工绘制，autocad软件毕竟是刚学不久的课程，仍然不熟悉，果然当我完成后，张师傅指出了很多操作、规范上的错误。然后他也耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成，交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）——进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）——立面，剖面设计——水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我进行了实践操作——绘图。绘图所用程序autocad计算机辅助设计。程序具有二维、三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注，还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现停滞、错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在以后的几天里，进入了上班的模式，帮助前辈们干点小活，也接受几个张指导布置的几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不能被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际。但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个在校的学生，对一切都不是那么的熟悉，只有从实践中吸取经验。
在实践过程中，除了要对所学的理论知识进行实际使用之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们还在学校里，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实践时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的前辈们进行详尽的交流。除此之外，在我实践的这几天时间里，还有一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与前辈之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系能力；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及和他们交流的有限性，成为了我在这次实践过程中的失败教训的一部分。
在实践之前，想象着设计院内的工作一定和平时在学校学习的方式有很大的不同，因为一直觉得学校里的建筑设计课程毕竟对我们的思维没有很大的束缚，尽可能地让我们发挥自己的想象力和创造力，而设计设计院内的工作是为客户设计的工作，必然要考虑客户的要求，院以设计院内的规划和建筑设计工作想当然地也会更现实，更追求实在的功能和效益。所以在我的印象中，自然觉得设计院内的工作和学校的学习是完全不同的。
然而进入设计院后才知道真实的设计工作并不是自己想象中那样的，也并不是和学校里的教学毫无联系的。在那里，也会找到学校里的那份熟悉，这才发现自己也并不完全是建筑设计的门外汉。虽然对于我来说，两年来学到的方法相对于这里来说，只是一些入门知识，但是这也意味着我已经接触了建筑设计。接下来的将是不断的深入、不断地了解、不断地熟悉掌握，以至最后的驾驭，这个过程是我必须要面临的。同时，因为我知道它不是短时间内可以完成的，也知道它的艰巨性，所以我必须对此作好充足的准备，而且要明确自己的方向。而实践无疑是最直接地了解过程、明确方向的最好方法，这也是实践刚开始后深化了的目的。
在设计院内看到建筑设计工作者们每天的工作，几乎每天每时每刻都是和图纸打交道，每项设计从刚开始的规划到后来的细心布置，都是由图纸语言来表达的，包括与甲方的交流，都是以图纸为基础。可以说，图纸是一项设计由始至终的依托，是设计方案的表达，是建筑师思想的现实存在形式。这与学校里老师说过的"图纸才是建筑师设计方案的最好表达"是相吻合的。不过不同的是，对于我，至少是现在的我来说，重点还是在练习基础，也就是说现在我的图纸是在个人手工方式下完成的，虽然说这考验了我们设计、绘画各方面的才能，但是毕竟只靠个人能力，还是限制了图纸的更好表现。而设计院内的设计，不管是初步设想，还是最终方案，不管是施工图，还是表现图，都是在计算机上完成的，这也意味着在完成了基础课程后，我还必须学习掌握计算机绘图，熟练地去学会运用计算机绘图软件，这是不可或缺的设计技能。
在实践中，看到每个人都有不同的工作任务，大家分工明确，努力做好自己的份内工作，同时又合作着争取最终的工作目标。虽然对于现阶段的我来说还不能参与到真正的工作中，但是作为旁观者、学习者，也可以学习到具体设计任务的计划步骤，感受到时而紧张、时而舒缓的工作节奏。而且通过学习，也了解了现实建筑设计中的很多规范条例，当然还有许多规范之外的现实因素。对此，也领悟到建筑并不是纸上谈兵，而是现实的存在，它并不只是一个思维的过程，更是一个需要付诸实践的工程，这些也把我从纯理论的教学模式中拉向了更为现实的建筑。也因此我认识到学习给了我们足够的空间想象我们理想中的房屋建筑，但是我们并不能只局限于此，首先必须明白自己学习的目的，对于我，知道自己不想只做一个设计的空想家、评论者，所以在放任自己的思维后，还是要回到生活中，努力让自己的想象成为现实。
实践中，我看到设计者既有独立思考也有交流合作，尽自己所能地让建筑向更好的方向发展，但同时，决定建筑发展方向的不仅只有设计者，还有建筑的最终消费者———甲方。方案在不同阶段都必须经历和甲方的交流修改后才能继续前进。理所当然，作为建筑师，设计是方法，而为人们创造舒适的工作、生活空间才是目的。在实践中，我也认识到只有热爱生活的建筑师才能创造出舒适、理想的空间。所以，技能固然重要，但是一颗热爱生活，珍惜生活的心更是可贵。 虽然在这次实践中还无法参与到真正的设计中去，但是一周多的实践中的所见所闻同样也是值得珍惜的收获，也正是因为这些所见所闻，才有了自己的所思所想，而这些所思所想也就是实践中最大的收益，是实践计划的目的所及。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我真实地觉得大学生应该转变观念，不仅仅简单地把暑期打工、实践作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。我们都清醒地知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才，大学生需要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
现在我还在学校学习，而学习的根本任务也就是为以后的工作作准备。实践是对自身在学专业知识的完善，是对以后社会工作的热身，是连接学校和社会的桥梁。实践中与社会的点滴接触对于学生来说，可能就是现有的社会经验的全部。所以，实践中所了解的专业知识，我将带入以后的学习中；实践中所接触的现实社会，我将保留到毕业后的工作中。正如不积跬步，无以至千里，我们要注意大学四年的积累，为今后的人生留足资本。
食谱设计心得体会
第一段：引言（120字）。
随着人们生活水平的提高，对于饮食的要求也日益追求多样化和健康化。作为一名饮食专业的学生，我参与了食谱设计的课程，并且在实践中获得了一些心得和体会。通过这段时间的学习和实践，我认识到食谱设计远不仅仅是简单的菜谱编写，更是一门综合性的艺术。在这篇文章中，我将分享我在食谱设计中的心得与体会。
第二段：品味与营养的平衡（240字）。
食谱设计的初衷是为了满足人体对营养的需求，同时也需要考虑到人们对于味道的追求。在设计食谱时，我意识到了品味与营养的平衡的重要性。一道美味的菜品不仅仅要让人们口感愉悦，更要根据人体需求提供充足的营养物质。例如，通过合理选择食材，可以在菜品中添加适量的蛋白质、维生素和矿物质，以保证人体的健康需求。另外，学习了少油、少盐、少糖的调配技巧，我懂得了如何在保持美味的同时降低不健康成分的摄入，给人们带来更健康的饮食体验。
第三段：创意与传统的融合（240字）。
食谱设计不仅仅是给人们提供饮食方案，更是一种创作的过程。在与同伴的合作和老师的指导下，我发现创意与传统的融合可以带来更多的惊喜和愉悦。通过研究各个地方的传统菜肴，我了解到不同地区的饮食文化和特色调味料。将传统菜式与现代创意相结合，可以创造出更加独特的菜品。例如，将经典的中餐火锅与西方沙拉概念相结合，不仅增加了菜品的视觉效果，也丰富了口味的层次，让人们在享受美味的同时也能感受到不同文化的碰撞。创意的食谱设计，不仅仅满足人们的味觉体验，更能带来愉悦的视觉和感官享受。
第四段：原材料的选择与运用（240字）。
原材料是食谱设计不可或缺的要素。在实践中，我注意到选择高质量的原材料对于菜品的口感和质量有着重要的影响。例如，挑选新鲜的蔬果和优质的肉类，能够保证菜品的味道鲜美。同时，学习如何巧妙运用剩余食材，将其转化为美味的餐点，减少了浪费并提高了资源利用率。通过合理使用原材料，不仅能够保证菜品的品质，更能节约成本，满足人们对于健康、环保饮食的追求。
第五段：沟通与反馈的重要性（360字）。
在食谱设计中，沟通与反馈是不可或缺的环节。无论是与客户、同伴还是老师之间的交流，都能够带来新的启示和提升。例如，在与客户沟通时，了解他们的饮食喜好和需求，才能根据客户的口味提供合适的食谱解决方案。同时，接受来自他人的反馈和建议，也能够不断提高自己的设计水平。通过反复的修订和优化，我逐渐意识到食谱设计是一个艺术与技术相结合的过程，而沟通和反馈则是这个过程中不可或缺的环节。
结尾（120字）。
通过食谱设计的学习与实践，我不仅仅掌握了菜品的搭配、调味和烹饪技巧，更加深入地认识到饮食与健康、文化和环境的关系。食谱设计不仅仅是满足人们的味蕾，更是传递美食的文化和艺术。通过不断学习与实践，我希望能够设计出更多健康、美味且富有创意的食谱，让更多的人在饮食中感受到幸福和满足。
设计述职报告
尊敬的公司领导：
20xx年8月进入优越城百货以来，任职网页设计。主要负责我公司网站的更新维护，和编程工作，至今已有4个月的时间。初到公司一切都很陌生，我只有努力工作，不断向身边同事学习，熟悉业务，积极参加公司的各项集体活动，希望能够得到大家的认同，尽快地融入到这个大家庭中来。
作为一个技术人员，我要求自己忠于岗位，服从安排，遇到问题，首先查找自身原因，通过不断的学习，提高自身素质，培养和加强自己的责任感。
现将我履行职责情况作具体汇报:
我的职务是网站设计，负责网站设计与日常更新工作，我是这样开展工作的。
(一)网站设计更新，我采取的措施是:
1.平时上网多注意一些好的效果作为参考，增加自己的审美观，及程序的安全性和执行效率，同时加强学习。
2.坚持每次活动都出新的flash动画广告
3.积极为网站增加实用性的功能
4.规范vb类库，把常用方法写成函数封装，方便调用。拓展性也更好一些。
5.对数据库和网站文件做到经常下载备份，保障数据安全。
(二)尽职尽责，做好日常的折扣信息与活动等的更新工作
互联网每天都在进步天天都有新的东西诞生，所以必需要紧跟步伐，比如搜索引擎经常变更算法，一些好的js框架等可以为公司网站表现的更加友好，所以我会经常到一些技术论坛学习交流。
(三)加强同事间的交流和沟通
(四)以公司为家在做好自己本职工作的同时，公司的其它工作也会积极参与。比如：活动时分店缺少人手会主动要求参加。
近半年来在公司领导和同事们的关心帮助下我已经融入到了优越城这个集体中，我要求自己做到：
1.按工作守则自律。上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取做得优秀。
2.用制度自律。我严格按本公司制定的规章制度履行职责。
1.在技术上对于cdr软件使用还不够熟悉没有广告公司工作经验，对平面设计的东西一直是空白，我会努力同我们市场部平面设计加强学习这方面的技术。
2.对卖场装饰工作缺少经验，只能做一些简单的工作。
述职人：
20xx年12月30日
设计实习报告
但是当你做完这件事情后，你会发现这件事并没有想象中的那么难！任何一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，不可自己耍小聪明。
收音机的基本工作原理：
天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
所需的基本工具：电烙铁（焊枪）、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。
焊接工艺要求:
1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。
2、要清楚的识别元件种类和作用。
3、在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也许会焊不牢固。
4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。
5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。
6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的原则。
焊接工艺实训的体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
安装：
1. 首先对照元件明细表认清元件，核对数量。然后用两只?2.5x4的丝杆把可变电容器拧在线路板上。
2. 把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块中需要安装的元件，对号安装，这样不易出错，也比较容易。安装过程中注意，二极管、三极管、电解电容器的极性，不要装错。
3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引脚，只留下离铜箔2-3mm长开始焊接，注意焊接时，电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体，烙铁很快离开，这样就焊好了。焊接技术是教学大纲中规定学习的内容，同学们应认真学好焊接技术。
4. 成装：板焊好后，在电位器和双联上安上拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。要求：四条电线的长度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长（露出3mm为宜），以防与其它地方短路。
5. 直流测量：线路板上留有4个测电流的口，用万用表，分别在这4个口处测量三极管的静态工作电流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。测量合适后要用焊锡将电流口封住，这时收音机就响了。如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的二、三极管极性是否装错，周围元件是否装错，是否有焊接短路的现象。
调试：
1.频率调整：
（1）将调谐拨轮指示线转到530处，音量电位器开到最大，用学生信号源给出465khz调幅信号，让收音机靠近信号源，即可收到调制信号叫声，这时分别调两只中频变压器（绿色、白色）的磁帽，使声音最大。
（2）把信号源的频率改为530khz，调红色中频变压器（即震荡线圈）的磁帽收到调制信号叫声，再移动磁棒上线圈的位置，使声音最大，用蜡封住线圈。
（3）把调谐拨轮指示线转到1600出，让信号源输出1600khz调幅信号，调微调电容器c1b，收到调制信号叫声，然后调整微调电容器c1a，使声音最大，即调整完毕。
我从中学到了很多宝贵的经验和知识。通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的。
营养食谱设计心得体会
随着人们生活水平的提高，越来越多的人意识到饮食对健康的重要性。作为一名专业的营养师，在设计营养食谱时，不仅要确保食物的美味和口感，还要注重其中营养成分的平衡。在此，我将分享我设计营养食谱的心得与体会，希望能为大家提供一些参考和启示。
首先，设计营养食谱时，要根据人们日常的饮食习惯和喜好来进行合理安排。根据调查，大部分人都喜欢吃米饭或面食作为主食，因此在食谱中将其列为首选。此外，还要结合各类食材的特点和季节变化，选择丰富多样的食物，以保证所摄入的营养成分的全面和均衡。
其次，在设计营养食谱时，要注重各类营养素的搭配。我们的食谱应该包含碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等多种营养成分，以满足身体的基本需求。碳水化合物是我们身体主要的能量来源，可以选择全谷类食物如蔬菜、水果、全麦面包等；蛋白质是构成我们身体组织的重要成分，可以选择肉类、鱼类、豆制品等；脂肪虽然是我们身体的能量储备物质，但应选择植物油和少量的动物油，以减少对健康的不利影响。此外，维生素和矿物质也是不可忽视的，应该注重蔬菜、水果和坚果的摄入。
再次，在设计营养食谱时，要注重食物的口感和色彩。食物的口感直接影响到人们对餐饮的喜爱和接受程度。因此，在设计食谱时，应尝试搭配不同的食材，做出不同的烹饪和处理方式，以丰富菜品的口感和变化。同时，食物的色彩也会影响人们的食欲和食用的积极性。所以，在设计食谱时，应尽量选择色彩鲜艳的食材和烹饪方法，使菜品更加吸引人。
此外，在设计营养食谱时，要充分考虑不同人群的需求。不同年龄、不同性别、不同体质的人，对营养的需求是不一样的。例如，儿童在生长发育阶段需要更多的蛋白质、钙质等营养素；孕妇需要充足的蛋白质、叶酸等营养物质来满足胎儿的需求。因此，在设计食谱时，要根据不同人群的特点和需求，进行差异化的设计和调整，以满足他们的需要。
最后，设计营养食谱还要注重季节的变化。随着季节的更替，人们对食物的需求也会发生变化。在夏季，人们对清爽、富含水分的食物有更多的需求，如西瓜、黄瓜等；而在冬季，人们则更加喜欢热腾腾的汤类食物来驱寒保暖。因此，在设计食谱时，要结合季节的特点和需求，调整食物的种类和搭配，以适应人们的需求。
总之，设计营养食谱是一项综合性的工作，需要综合考虑食物的口感、营养成分、搭配方式、色彩和季节因素等多个方面。只有在这些方面都做到平衡和合理的安排，才能设计出满足人们营养需求的美味食谱。通过不断的学习和实践，我相信我会设计出更加完善和符合人们需求的营养食谱，为人们的健康饮食提供更多的选择和指导。
设计实习报告
这个茶几是分为两层的，上面可以实现它茶几该有的功能，下面有储物功能，可以搁置一些经常需要用到的东西，譬如杂志等等。
虽然茶几一直以来都演绎着配角，在客厅里，它不是最显眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙发和居室的环境要求，为打造一个靓丽的客厅做到了自己美丽的贡献。
仿实木茶几：从外观上看是实木家具，木材的自然纹理、手感及色泽都和实木家具一模一样，但实际上是实木和人造板混用的茶几，茶几的某些部件采用的是中密度板纤维板。这种工艺节约了木材，也降低了成本。
前面就是我的设计构思了，由于学的很浅，就简单设计了一个茶几。
在做好设计构思后，就是动手实际操作了，下面是我们实习期间的工序：
4月18日-19日：按实践内容确定工艺及材料，并进行材料采购。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：将零部件进行组装和合柜。4月26日-27日：进行打磨，磨合以及喷涂。4月28日-29日：进行细部修补和整理。
在做设计构思的时候觉得挺容易的，想不到在实际动手操作的时候是如此的困难。实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。
在经过三周的家具与陈设设计的理论知识积累之后，老师便安排安排我们于20xx年4月18日开始的为期两星期的实习。将理论与实践结合，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，这就是这次实习的目的所在。在此次实习中，让我深刻体会到的是，理论与实际的区别之大。光是学会了理论知识并不能真正的解决实际问题，要把理论和实际结合不断的磨合才能完善实践任务。
当我们设计一件家具时，有四个主要的目标，他们确实我们做设计的过程中不可或缺的重要组成部分。第一，是否可行。设计时我们必须考虑我们所设计的家具能否加工制作出来。如果我们的想法很不切实际，设计的家具无法生产出来那也是零；第二，是否实用。一件家具的功能是相当重要的，他必须能够体现出本身存在的价值。假若是一把椅子，它就必须能够做到使你的臀部避免接触到地面。若是一张床，它一定可以让你坐在上面，也能够让你躺在上面。实用功能的涵义就是家具要包含通常可以接受的以被限定的目的。第三，是否舒服。一件家具不仅得具备它应有的功能，而且还必须具有相当的舒适度。一块石头能让你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必须具备足够的高度、强度与舒适度来保证这一点。一张咖啡桌的高度必须做到使服务生在端茶或咖啡给客人的时候相当便利，但是这样的高度对于就餐来说却又相当不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具应该长久的被使用，然而每件家具的使用寿命也是不尽相同的。因为这与他们的主要功能息息相关。例如，休闲椅与野外就餐都是户外家具，他们并不被期望于能够耐用的如同抽屉面板，也不可能与你希望可以留给子孙的灯台相提并论。耐久性经常被人们当作是质量的唯一体现。然而，实际上一件家具的质量跟设计中各个目标的完美体现都是息息相关的，它包括接下来就即将提及的另外一个目标：美观。若是一件尽管做得十分耐久牢靠但是外形十分难看，或者坐在他上面极为不舒服的椅子，也不是高质量的椅子。
营养食谱设计心得体会
在现代社会，越来越多的人开始关注自己的饮食健康，并对营养食谱设计有了更多的了解和需求。作为一名饮食专家，在实践中积累了一些心得体会，希望能够分享给大家。本文将从营养素的平衡、食材的选择、饮食习惯的培养以及定制化服务等几个方面，说明我对于营养食谱设计的体会和心得。
首先，一个好的营养食谱必须要保持营养素的平衡。营养素是保持身体正常运转所需要的基本元素，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。在设计食谱时，要保证每餐都能够摄入这些营养素，且比例要适宜。例如，早餐可以适量增加蛋白质的摄入，中餐可以增加维生素和矿物质的摄入，晚餐则可适量减少碳水化合物和脂肪的摄入。只有保持营养素的平衡，才能够提供身体所需的营养元素，才能保持身体健康。
其次，食材的选择也是一个好的营养食谱设计中必须要考虑的因素。不同的食材富含不同的营养元素，所以在设计食谱时要根据不同的需求来选择合适的食材。例如，肉类富含蛋白质，鱼类富含omega-3脂肪酸，蔬菜水果富含维生素和纤维素。同时，要注意选择无农药和无污染的食材，以确保摄入的营养元素是安全的。食材的选择要从多个方面综合考虑，才能设计出一个均衡又富有营养的食谱。
此外，饮食习惯的培养也是一个重要的方面。良好的饮食习惯能够帮助人们保持健康，而不良的饮食习惯则可能导致一系列的健康问题。在设计食谱时，要充分考虑个体的饮食习惯和口味偏好，尽量做到既满足味蕾的需求，又保持营养的均衡。并且，还要培养人们健康的饮食习惯，例如定时进餐、嚼食慢慢、少食多餐等。通过合理的食谱设计和良好的饮食习惯的培养，可以帮助人们更好地享受饮食同时保持健康。
最后，定制化服务也是营养食谱设计的一个重要方向。每个人的身体状况和需求都不同，所以在设计食谱时不能够一概而论，应该根据个体的实际情况来进行定制。例如，有些人可能需要加强蛋白质的摄入，有些人可能需要减少碳水化合物的摄入，有些人可能需要特别注重维生素和矿物质的摄入。根据个体需求制定营养食谱，可以更好地满足人们的需求，并且达到更好的保健效果。
总结起来，营养食谱设计是一个复杂并且综合性的任务，需要综合考虑营养素的平衡、食材的选择、饮食习惯的培养和定制化服务等多个方面。只有在这些方面做到平衡和协调，才能设计出一个合理、科学和营养的食谱。作为一名饮食专家，我会继续探索和实践，不断提升自己的设计能力，为更多人提供更好的营养食谱，帮助他们保持健康的生活。
设计实习报告
一，实习目的：通过对专卖店的调研实习，了解如何充分利用室内空间对专卖店做出优秀的设计。
二，实习时间：20xx年11月7日——20xx年11月9日。
三，实习地点：济南万达广场，济南恒隆广常。
四，实习内容：实地考察专卖店的空间设计。
五，实习方式:实地考察。
判断一个专卖店的好坏，关键在于这个专卖店的回头客的多少。一个成功的专卖店，不仅要有一个良好的广告效应，还要有一个过硬的硬件系统。这个硬件系统包括店铺的周围环境，店面的装饰设计和店面设计。通过本专业的学习和实践，以及对网上资料的搜索，对如何成功设计一个受人欢迎的专卖店有了更大的信心。
店铺周围环境的好环有两种含义。一种含义是指店铺周围环境状况。比如有的店开在公共厕所旁或附近，不远处便是垃圾堆、臭水沟或店门外灰尘飞舞，或邻居是怪味溢发的化工厂等，这便是恶劣的开店环境。另一种含义指店铺所处位置繁华程度。一般来讲，店铺若处在车站附近、商业区域人口密度高的地区或同行集中的一条街上，这类开店环境应该具有比较大的优势。另外，三叉路口、拐角的位置较好，坡路上、偏僻角落、楼屋高的地方位置欠佳。
交通条件是否方便。顾客到店后，停车是否方便;货物运输是否方便;从其他地段到店乘车是否方便等。交通条件方便与否对店铺的销售有很大影响。
周围设施对店铺是否有利。有的店铺虽然开在城区干道旁，但干道两边的栅栏，却使生意大受影响。因此在选择临街铺面时，要充分注意这点。如何选择呢?典型街道有两种：一种是只有车道和人行道，车辆在道路行驶，视线很自然能扫到街两边铺面;行人在街边行走，很自然进入店铺。但街道宽度若超过30米，则有时反而不聚人气。据调查研究，街道为25米宽，最易形成人气和顾客潮。另一种典型街道：车道、自行车和人行道分别被隔开，其实这是一种封闭的交通,选择这种位置开店也不太好。服务区域人口情况。一般来讲，开店位置附近人口越多，越密集越好。目前很多大中城市都相对集中形成了各种区域，比如商业区、旅游区，大学区等，在不同区域开店应注意分析这种情况。
目标顾客收入水准。在富人聚集的地段开设首饰店、高档时装店便是瞅准了目标顾客高收入这一特点。城市周边建设的各种商业别墅群或有档次的小区，都是富人聚集的地方。
影响开店位置的因素很多，因素也千差万别。为什么有的偏僻小巷的店铺生意年年兴隆，而有的繁华地段的店铺经营艰难，这正应了一句哲语：具体情况具体分析。位置的好环，是相对的而非绝对的。生意的好坏不仅仅取决于店铺位置，还与店铺经营内容、经营方式、服务、形象均有密切关系。开店，绝非跟着感觉走就万事ok，只有理性和感性合二为一，才能成功。
衡量商店设计及店面装饰设计好坏的直接标准就是看商品销售的好坏。因此让顾客最方便、最直观、最清楚地“接触”商品是首要目标。在接到一个商店室内设计任务时首先要对该店所售商品的形态与性质作出分析，目的是利用各种人为的设计元素去突出商品的形态和个性，而不能喧宾夺主。对商品的分析大致可从下面几点入手。
第一，商品类型的大小范围：同类商品的大小变化幅度有多大，比如乐器店既有巨大的钢琴又有精巧的口琴，而书店和眼镜店的商品则规格基本相同。这种不同的变化幅度造成不同的空间感，变化幅度大的商品，陈列起来造型丰富，但也易造成零乱，设计时应强调秩序。减少人为的装修元素。变化幅度小的商品排列起来整齐，但易陷于单调，设计时应注重变化，增加装饰元素。
第二，商品的形：同一类商品的形变化多，空间就感觉活泼，但也易杂乱，如玩具店。若所售商品形象差异不大，构思空间时应注重变化，否则会使人感到呆板。比如鞋，彼此之间造型变化不大，而我们常见的鞋店都是分类排列，这很难引起人们的兴趣。相反，国外的一些鞋店往往充分利用空间和陈列装置的变化，造成生动的气氛。此外，商品的形还具有可变性。比如服装店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是时装店的主要构图元素。
第三，商品的色彩和质感：古玩、家电的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鲜艳，这就要求室内设计色调起到陪衬作用，尽量突出商品的色彩。此外，商品的质感也往往在特定的光和背景下才显出魅力例如，玻璃器皿的陈列，就必须突出其晶莹剔透的特色，以吸引顾客。
第四，商品的群体与个体：商品是以群体出现还是以个体出现对顾客的购买心里有很大影响。小件商品的群体可以起到引人注意的作用，但过多的聚集也会带来“滞销”的猜测。
设计实习报告
我在xx一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计。
依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;。
依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;。
依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。设计高度在120～150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50～120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0.5米以下，宽度在0.4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有观赏价值，香气浓郁，色彩鲜艳，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。
还有常见的花篱是主要种植花灌木，具有较高的观赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍珠梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。
观赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪，使绿篱不断更新，长久地保持生命活力及艺术价值。
2、花坛植物及其造景设计。
花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的重点。
根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同，分为以下两种：
单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必须注意使植株高低层次清楚、株型相近、花期一致、色彩协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴素大方，色彩鲜艳、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。
由于各种花卉都有一定的花期，要使花坛一年四季有花，就必须根据季节和花期，经常进行更换。每次更换都要按照绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：
1.春季花坛：
以4～6月开花的一二年生草花为主，再配合一些盆花。常用的种类有：
三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。
2.夏季花坛：
以7～9月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛根据需要可更换一二次，也可随时调换花期过了的部分种类。
3.秋季花坛：
以9～10月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。
4.冬季花坛：
常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。
而在紫荆山公园里面，我就看到了不少的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色鲜艳的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、愉快的感觉。色彩鲜艳，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的观赏价值。
在实习期间我深感所学习到的知识的局限性。更为我在校期间没有认真学习专业课知识而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。
1.讲课前提前预习;。
2.课后要复习，尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关知识;。
4.通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容;。
5.多交流，多讨论。
应该拓展教学内容，强化能力培养，拓展园林花卉综合应用能力，通过实习实践加强能力培养，培养新型应用人才，满足地方经济行业服务的需求。
以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在大学期间的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们要利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对园艺专业的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢我系所有老师对我们这两年来的教育和关心，我们在学校所学的知识将会一生受用。.