活动方案的制定需要结合实际情况进行灵活调整，以适应各种不同的活动需求。小编为大家整理了一些经典案例和成功实践，希望能够给大家一些创意和思路，用于制定自己的活动方案。
幼儿园消防演练活动流程方案
在教育办的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则。
保安全。
三、工作目标。
的生命安全。
四、组织机构。
成立以园长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
五、工作内容及要求。
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全园师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段，对幼儿及家长进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到幼儿园每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以钟声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。
4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
幼儿园消防演练活动流程方案
（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
（七）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；
（九）不得组织幼儿灭火；
（十）及时报告主管单位领导。
消防安全演练活动方案及流程
通过消防演练的实施达到以练养战，确保消防事故有准备。
2、适用范围。
适用于物业所辖项目的消防演练的组织。
3、职责。
3、1公共秩序负责人和管理处负责人负责本项目消防演练方案的编制。
3、2管理处负责人为消防演练总指挥，负责消防演练的统筹安排工作。
3、3秩序负责人为副总指挥，具体负责人员的组织工作。
4、各部门分工。
4、1公共秩序部。
a。负责现场火情的确认和前期的处理。
b。负责利用消防器材（如：灭火器、消防栓、水带）进行火灾扑救工作。
c。负责现场灭火器材的归位和充气粉工作。
4、2设备维修班。
a。负责火灾现场断电、断气、电梯迫降等工作。
b。负责消防联动灭火系统设备的正常运行。
4、3环境维护部负责消防演练现场的恢复、卫生清理工作。
4、4客户服务部负责现场人员疏散和业主安抚工作。
4、5行政人员负责现场拍照、留取影像资料并准备急救药箱不少于一个，毛巾不少于参练人员的80%。
5、处理程序。
5、1火灾发现（三种形式）。
5、1。1业主或其他人员发现火灾，发出求救信号。
5、1。2监控中心通过监控系统发现火灾。
5、1。3巡逻岗巡逻期间发现火灾。
5、2预处理。
5、2。1火灾区域的巡逻岗和本区域当班班长，从最近楼栋取灭火器迅速到达现场进行火情早期控制。
5、2。2安全值班班长带一名队员带消防栓扳手赶赴现场，寻找附近消防栓检查水源，准备用消防水带灭火。
5、3报告（报警）。
5、3。1火灾发生区域巡逻岗第一时间报告班长、监控中心火灾的具体位置和势态。
5、3。2火灾发生区域班长报告秩序主管及管理处现场火灾情况。
5、3。3监控中心通知赶到现场的公共秩序员就近的灭火消防栓的具体位置及需要使用的消防水带的数量。
5、3。4监控中心通知非上班班组人员紧急集合，并告知非上班值班班长火灾发生具体位置、势态、最近消防栓的地点和需要使用消防水带的数量。
5、3。5部门秩序主管根据现场火势情况决定是否报“119”火警并将情况上报项目第一负责人。
5、3。6未上班值班班长迅速组织人员集合，根据监控中心紧急通知，向全体队员宣布火灾紧急扑救命令，迅速布署，组织人员调配和分工。
5、4处理过程。
5、4。1总指挥：负责现场实施指挥、协调、处理各种问题情况，协助公安机关调查、取证。
5、4。2副总指挥：协助总指挥处理各种情况问题，在总指挥不在的时候行使总指挥的权力。
5、4。3扑救组：
组长：公共秩序负责人；
组员：不值班的公共秩序员；
负责找出火源，及时控制火场情况，并给予及时扑救，依照“先人后物，先幼后老”的原则，救援被困人员及贵重物品。
5、4。4设备维护组：
组长：设备负责人；
组员：维修班长、维修工；
负责关闭防火门，切断电源、燃气，控制电梯，打开消防电梯，
5、4。5疏散组：
组长：客服中心主任；
组员：全体客服人员；
负责先上后下疏散人员，宣传维护疏散秩序，转移危险物品。
5、4。6警戒组：
组长：公共秩序负责人；
组员：岗位值班人员；
负责封闭现场，阻止无关人员进入火场，防止物品丢失。
5、4。7交通组：
组长：公共秩序负责人；
组员：园区巡逻人员和部分值班人员；
负责疏导交通，保障消防通道的畅通，引导消防车，协助其它组；
5、4。8保障组：
组长：品质负责人；
组员：设备负责人、环境维护负责人、行政人员、设备部员工、环境管理部员工；
负责保障救火现场所需要的物资、器材及设备，清理现场，熄灭余火，回收器材。
5、5恢复工作。
5、5。1对火灾现场受伤人员进行包扎，并及时送往医院治疗。
5、5。2查找火灾发生原因；查找责任人；及时对火灾隐患采取整改措施。
5、6演练总指挥作出相关总结点评，提出不足、下次具体要求。
5、7模拟场景种类：园区某个区域或楼道发生火灾、业主家发生火灾、设备房发生火灾、楼道内发生大量烟雾和浓雾等。
5、8项目公共秩序负责人负责填写《消防演练评估报告》，并向城市公司和运营管理部提交。
6、表单及模板。
《消防演练评估报告》。
7、流程图。
幼儿园消防演练活动流程方案
2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育。
消防演练活动流程方案设计
响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。
一、演练目的。
预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间。
20_年6月24日（周一）大课间活动时间。
三、演练地点。
由教学楼各教室到达学校大操场。
四、演练信号。
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥。
1、总指挥：_x副总指挥：_、_x。
职责：负责疏散安全管理总调度。
2、教学区总负责：
前教学区（一至三年级）：_。
后教学区（四至六年级）：_x。
职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。
3、各年级组负责人：
一年级：_x二年级：_三年级：_x。
四年级：_x五年级：_x六年级：_。
职责：1.各自负责本年级的安全管理调度；
2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；
3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4、各班级负责人：正副班主任。
班主任职责：
1、演领导汇报疏散情况。
副班主任职责：在演如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。
消防演练活动方案
1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。
在内网、一线快报、每周hse例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。
2、11月9日开展一次消防安全大检查。
11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。
3、开展为期一月的消防技能培训。
对热工作业看火人员进行复训、实操演练。
4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。
11月13日前，烟台基地将进行h1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。
5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。
各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。
6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。
由三地hse部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。
7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查。
开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。
8、火灾事故横展学习与防范。
将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。
消防演练活动方案
1―2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊)，再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
消防演练流程方案
为进一步提高全体员工的消防安全意识，提高员工防火自救能力和组织在火灾发生时的应急处置能力，保障公司的财产及员工的人身安全。
1.演练领导小组：主要包括演练指挥、联络员、观察员、业务推进员等职务，负责演练方案的制定、组织、实施和评估。
2.演员：包括公司全体员工和安全检查员。
1.时间：演练计划于每年的'11月份进行。
2.场地：整个演练过程将在公司的大厦进行，包括办公区域、会议室、走廊、电梯和楼梯间等。
3.演练内容：
（1）疏散演练：演练过程中，应模拟突然发生的火灾，通过不同情况的演练，让员工熟悉火灾疏散的步骤和方法。
（2）初期灭火演练：通过演练初期小火，让员工学习使用灭火器、灭火器的使用方法，以及持续进行的初期灭火训练。
（3）应对火灾演练：通过模拟不同的火灾情况，让员工学习如何应对火灾，如何逃生，并在演练中加强员工的自救意识。
4.演练后，由领导小组组织演习评估，重点评估演习方案的科学性、操作指导性和实战可行性，并根据实际演习情况，总结经验教训、勇于创新，提高应急处理能力。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程
值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话。
报告。
校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
2、疏散组:。
学生会干部。
成员:*********。
职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。
3、场地队列组:。
组长:。
成员:。
职责:稳定学生情绪，整好各寝室队伍。
4、紧急救护组。
组长:。
成员:。
职责:负责受伤学生的急救。
消防演练方案及流程
以防范安全事故、杜绝责任事故为基本要求，加强重点部位和关键环节的安全管理，全面排查矿系统内供电、取暖安全上存在的各类问题，整治并消除影响各类安全隐患，深入推进供电、取暖安全工作，确保系统职工生命和矿财产安全，确保矿安全生产各项工作的顺利开展，确保矿安全生产形势平稳，特制定以下工作方案。
二、整治范围和重点。
（一）系统各单位，重点是发电单位的油区或油库。
（二）材料库房，重点是易燃物品区域。
（三）各办公及生活区域。
三、主要内容。
（一）检查是否健全消防管理制度，是否层层落实消防责任制度，是否配备专职或兼职消防管理人员，是否建立消防安全责任网络。
（二）检查供暖管路是否完好，系统各单位的供暖设施是否存在跑气漏水现象。
（三）检查各单位办公场所、生产场所的安全出口标志是否齐全，防火警示标语是否齐全。
（四）检查消防器材（包括消防灭火及报警装置）的定期检查检验情况，消防培训、演练情况；检查消防设施的设置情况，检查灭火器的压力是否充足，粉剂是否过期；检查消防器材的操作程序是否张贴在醒目位置，各级各类人员是否熟练掌握消防器材的使用方法。
（五）检查生产区域防火防爆开展情况。检查生产设备区域是否存在使用电炉等明火加热取暖；易燃、易爆物品是否按规定严格管理，存放场所是否符合要求；电缆沟、电缆竖井内是否有杂物、积油及其它易燃物，是否采取了封堵和阻燃处理；多台站变低压电缆或低压动力电缆与直流、控制及保护、通信等重要电（光）缆是否采用同沟敷设方式，是否采取有效隔离、封堵等防火措施。油库及其它存油场所是否按规定满足防火要求，有无现场安全制度和出入规定，附近有无出现电火花和静电起火的可能。控制室、调度室、会议室等房间、场所的防火措施是否齐全，消防设施是否超周期，电气设备是否会过负荷。材料仓库、办公室仓库是否定期进行消防检查，有无相关检查记录。
（六）检查电网基建项目消防工作开展情况。重点检查项目部、员工宿舍、食堂、厨房等，焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的灭火器配备情况和用气、用电安全情况，检查施工单位消防责任制度建立和执行情况，检查施工车辆灭火器和机械的灭火器配备情况，检查防火应急措施及预案的制定情况。
（七）检查各单位生产、生活场所及重点防火部位是否制定相关防火措施和预案。
四、工作步骤及任务。
（一）活动部署阶段。
20__年10月31日，制定大雁煤矿冬季供电、取暖专项整治活动实施方案，下发各部门贯彻执行。
（二）各单位自查阶段。
20__年11月2日至12月3日。矿各部门开展冬季供电、取暖安全自查，形成自查报告和整改方案。
（三）矿抽查阶段。
矿组织由安监部、机运科参加的供电、取暖专项抽查活动，督促落实整改措施。具体时间另行通知。
（四）总结阶段。
20__年2月7日至2月28日。各部门总结本次冬季供电、取暖安全专项整治情况，进一步落实相关整改措施。
五、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。各部门领导要充分认识供电、供暖工作的极端重要性，增强大局意识、忧患意识、责任意识，把人民群众生命财产安全和员工安全放在首位，切实开展本次冬季供电、供暖消防安全专项整治工作。
（二）明确责任，强化监督。各部门要深刻领会国家有关供电、供暖安全的具体要求，切实落实责任，安排到人，落实到人、检查、整改到位。
（三）贯彻边检查边整改的原则。对本次冬季供电。供暖安全专项整治检查出来的隐患，要制定整改计划，定人定措施、定期限定费用，对发现的重大隐患，应填写整改通知书，送有关部门、责任单位、班组限期处理，并尽快决定治理方案和应急措施。
（四）各单位自查及整改落实情况电子版，请于20__年12月6日前通报安监部许建进处。
消防演练流程方案
此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：
总指挥：xxx成员：xxx、xxx、xxx。
演练时间：xxx。
演练地点：xxxx。
全校师生，共xxx人。
1、疏散组：
成员：xxx。
职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作。
2、路线导护组组长：xxx。
成员：xxxx。
职责：负责学生逃离路线的疏散。
3、场地队列组组长：xxx。
成员：xxxx。
集中地点：xxxx。
职责：稳定学生情绪、整好各班队伍。
4、紧急救护组组长：xxx。
成员：xxx。
职责：负责逃出受伤学生的急救。
5、灭火组组长：xxx。
成员：xxxx。
职责：利用学校消防器材和水进行灭火。
学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
1、政教处办公室接到宿管老师（陈恒玉）打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2、总指挥宋涛校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3、书记张志武负责向119、120报警；向教育局报告。
4、各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5、撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6、紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。
7、负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点后，由各舍长清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。
9、最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10、副总指挥张志武从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的`准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全、步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
1、参演人员预案学习(政教处负责)；
3、学生自救、逃生知识培训(班主任负责)；
4、预设场景导演(政教处负责)；
5、演练预演(指挥部负责)；
6、演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。
要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。
地点：篮球场。
由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。
消防演练活动方案
3、让幼儿巩固安全防护知识，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
4、通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能
1、时间：某年某月某日某分某秒。
2、地点：某某幼儿园
3、疏散集中场地：操场、平旷场外
4、参加人员：全体教职员工及幼儿。
幼儿园消防安全演练方案
1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
2、警报声，师幼熟悉园内通道，下楼梯的方法、顺序、路线。
现场总指挥：某某园长
班级指挥：各班老师
救护人员：某某保健老师
总的疏散原则：
一楼为先，二楼随后，三楼最后。
演练警报响起：
听见演练警报后，带班教师立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，按照拟定路线疏散至操场。
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离；
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁；
(3)教师组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部安全疏散至操场。
3、重点危险地带专人把守，某某园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。
班级人员分工明确，各自在队伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地带（操场、平旷场地）。
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队
5、请消防员叔叔讲安全知识。
6、看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
幼儿园消防安全演练方案
7、演习结束，排队回教室，教师简单小结，巩固安全知识。
消防演练活动方案
副组长：xxx;。
成员：校领导班子成员，各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一节课。
2、灭火器灭火演示。
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xxx。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：xxx等。
教学楼楼梯：xxx教师，办公楼楼梯：xx。
进入操场秩序维持：xxx等。
雕塑前入口处：xxx，一年级前入口处：xxx，四年级前入口处：xxx。
操场秩序指挥：xx。
3、灭火器灭火演示：xx。
4、拍照组：xxx。
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)。
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的'学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;。
四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。
消防演练活动方案
为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下：
组长：
副组长：
成员：
组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）。
2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。
5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的'引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。
8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。