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学困生家校合作活动方案(热门22篇)

时间:2023-12-11 09:43:14 作者:雨中梧

一个好的活动方案需要具备明确的目标、合适的活动形式和创新的活动内容,以吸引参与者的兴趣。以下是一些为不同类型活动而准备的活动方案样本,希望能对大家有所帮助。

家校合作活动实施方案

活动目标:

1.学习将两种实物进行a-或aa-b的方式排序,并能讲述排列的规律。

2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序,喜欢排序活动。

活动准备:

1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。

2.每个幼儿一份动物图片学具。

活动过程:

1.在教师的引导下,复习a-b方式的排序规律,为动物排队。

(1)出示图,教师:蝴蝶和蜜蜂出来排队了,我们来看一看它们是怎么排队的?(引导幼儿说出谁站在前面,谁站后面的a—b的排序规律)。

(2)师:谁能来接着排啊?(幼儿操作)。

2.学习a-或aa-b排序的规律为动物对应排队。

(1)(出示a--a-形式排序)让幼儿感知并发现规律,引导幼儿用语言说出排序的规律。

师:谁排在前面,有几只?谁排在后面,又有几只呢?它后面是谁啊,有几只?

(2)与a-b对齐排,并引导幼儿比较(点数1,2)。

(3)让幼儿接着排。

3.启发幼儿想出另一种排序方式。

(1)(请幼儿大胆地说出自己的想法,并能上来操作)。

师:小蝴蝶和小蜜蜂还想用一种新的方法排队,谁来帮帮它们啊,还能怎么排呢?

(2)教师小结,并引导幼儿与aa-b的规律比较。

教师:大家看看现在又是怎么排的啦?(让幼儿发现并说出规律)。

(3)请幼儿接着排。

4.幼儿操作学具,

教师指导。

5.活动结束,教师小结。

教师:大家看看现在又是怎么排的啦?(让幼儿发现并说出规律)。

(3)请幼儿接着排。

4.幼儿操作学具,教师指导。

5.活动结束,教师小结。

合作医疗实施活动方案

一是在2.28日前做好20--年未报销医药费的报销工作。

二是着力做好从网上在线结报,对联网的卫生室做好日常指导及培训工作。

三是继续强化宣传,并将宣传工作贯彻于新农合实施的全过程。让农民全面了解新农合政策,明白自己的权利和义务,让农民“知晓制度、享受制度、遵守制度”,进一步打好打牢新农合工作的群众基础。

四是进一步加强对定点医疗机构的监管和督查。坚持定期考核和动态管理制度,严格规范诊疗程序和用药行为,提高服务质量和服务水平,强化医疗机构监管,努力采取综合措施控制医药费用的不合理增长。

五是做好新型农村合作医疗制度与农村特困群众医疗救助制度的衔接工作。对新农合工作人员进行特困、优抚、五保等特殊人群的补助培训工作,通过新型农村合作医疗与医疗救助的协调互补,共同解决农民看病就医难的突出问题,努力为贫困参合提供合作医疗和医疗救助双重保障。

六是做好新农合工作人员及乡村医生的日常培训工作。加强对新农合报销过程中的审核工作,落实责任,确保新农合工作的平稳运行。

合作医疗实施活动方案

学校安全保卫工作是学校工作的首要内容,是促进国民经济发展,人民生活奔小康的重要保证,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学校教学秩序正常,广大师生人身安全和国家集体财产不受损失的重要保证。

二、目标。

本着县委、教育局对学校安全教育工作精神,我校今年要达到如下治标:

1、建立健全学校安全工作领导组织,加强对该项工作的领导,由校长周洪兆任组长、副校长吴晓林任副组长、各处室主要负责人参加,成立学校安全教育领导小组。

2、加强普法和综合治理的宣传教育工作,充分发挥黑板报、宣传栏的作用,坚持每月对师生进行一次法制教育,并有计划有目的请政法部门的领导给师生上法制教育课,对教职工重点进行《教师法》、《未成年人保护法》及《中学生守则》的学习,并将有关重要内容张帖上墙,创造一个浓厚的法制教育氛围。

3、建立正常的校园值班巡逻制度,特别是“空档时间”和夜间值班巡逻,确保人员到岗尽职,要有记录,有情况通报和反馈。

4、确保今年校内无重大刑事案件和无重大打架斗殴事件的发生。

三、措施。

为保证上述目标的落实今年将采取如下措施:

1、领导到位,宣传要及时定量、定标准,并注重效果。

2、同有关责任人签订安全目标责任书,并依照执行,年终领导小组对各部门和重点场所进行量化考核。

3、一旦发生责任事故从领导到成员除担负责任外,本年度不能评先进个人,并视其情况轻重扣发奖金。

4、完成任务好,达到责任书新规定的各项指标,年终考核在9分以上,优先考虑评优,对有立功表现的要在全体师生员工大会上通报表彰和奖励。

5、进一步强化警校共建工作,年初要制订计划,年中要对照检查,年底要表彰,要定期召开警校共建工作会议,发现问题要及时处理,不留隐患。

家校合作活动方案

游戏规则:以年级为单位,每5人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。

游戏比赛:每5名队员骑在比赛器材上,双手抓住固定的把手,立于起跑线后准备,裁判发令后,5名队员通过协调配合使器材在跑道上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

2.同心同德。

游戏规则:以年级为单位,每6人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。

如果对您有帮助!感谢评论与分享。

上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

家校合作活动实施方案

家校共建已成为一个全球化的教育问题,家庭、学校,作为孩子成长的两个重要摇篮,必然需要对话与合作。你想知道家校合作活动实施方案怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的家校合作活动实施方案吧!

家长学校是学校和家长进行思想沟通,形成教育合力的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。

一、指导思想。

家庭是社会的基本单位,家庭教育是育人的起点和基础。因此,学校在对学生进行教育的同时,很有必要通过适当的形式,帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养,以使学生在接受良好的学校教育的同时,也能获得良好的家庭教育。

二、途径。

通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。

1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座,时间为开学初期、中期和期末。

2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划,使家长了解学校的工作情况,以配合学校搞好学生的教育工作。

3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验,以增强教育的针对性。

4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育,在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育,增强家庭心育功能,使家长了解有关心理健康教育的有关知识。

5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识,举办有不良行为习惯的学生家长座谈会,请家长配合,把违法犯罪力争消灭在萌芽中,确保犯罪率为零。

近年来,我县家长学校工作成果显著,在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式,特别是对提高全民学习意识,建立学习型社会,具有重要作用。为此,团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究,探索对家长学校工作的管理与指导的规律,以提高家长学校的办学质量,发挥更大的社会效益,为使全县家教事业深入发展,团县委从县情实际出发,实现自立创新,为办好具有特色的家长学校,特制定本方案:。

一、指导思想。

要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,落实科学发展观,根据党和国家相关方针政策,立足创新,求真务实,在实践中不断探索规律,经验,指导全县家长学校持续发展,提高广大家长综合素质,提升家教整体水准,同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

二、工作目标。

1、团县委和县教育局结合本县实际,根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况,总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验,理顺管理体制规范指导运行。

2、指导家长学校以读本为本,在普及家教知识的基础上,使广大家长更新家教观念,改进家教方法,提高家教能力。

3、通过培训和实践,培养和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。

三、具体措施。

1、加强领导,落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下,由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头,下设指导组办公室,委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程,纳入目标责任制考核内容,切实抓好。

各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构,加强领导和科学管理。

2、做好家长学校基本建设工作。

(1)抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

(2)培训一支高素质的家长学校教师队伍。要选聘学校领导和教师、"五老"及专业人士为家长学校教师,经过系统提高,承担家长学校教学任务。

(3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教育计划。使用省编家长学校通用教材,要有明确的培养目标和质量标准。

(4)要建立健全各种。

规章制度。

做好家长学校日常的教学工作和研究工作。特别要建立科学管理和评估制度保证家长学校工作的科学、系统、规范。

(5)各家长学校都要开设教学场所,有专用教学设备,选配专人负责管理,选配专人管理家长学校的全面工作。

3、随时沟通上下互动。

团县委学校部随时汇报请示领导组,得到及时指导。并有计划的到各家长学校了解情况互通信息,传递经验。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展情况,遇到新问题及时研究解决,确保工作顺利进行。

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分,是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域,同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用,是实践科学发展观的具体体现。为全面做好我校家庭教育工作,推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道,以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的教育思想为指针,以科学发展观和党的xx大精神为指导,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、构建模式。

家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。

三、组织建设。

以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。

四、组织实施。

1、合理安排,精选师资。

搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。

2、确立课题,科研导航。

课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段、年级的实际,分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

3、按需施教,突出主体。

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

4、注重灵活,形式多样。

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:(1)开展咨询活动。(2)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。(3)开展创建“学习型”家庭的活动,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。(4)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”,学生当一天“家长”的角色换位活动。

5、完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动参与实验者工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高实验工作的针对性和实效性。

家校合作活动实施方案

1、本次活动主要面向特殊消费群——老年人,通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动,增加本超市的公众形象。

2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会知誉度。

3、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本超市的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味。

二、时间:

20__年10月__日——10月__日。

三、主题:

礼敬老年人。

1、“重阳节”特价酬宾。

保健酒类:___、___。

保健品类:___、___。

保健食品类:___、___。

其它老年用品等:___、___。

2、保健品厂方促销活动。

3、健康是福——“义诊”活动(由保健品厂方提供)。

4、老年歌舞表演。

重阳节当天晚上开始,在超市外场举行。演员由街道提供,20名,每人送礼品一份(由保健品厂方提供)。

5、向健康老年人、幸运老年人送真情。

a、满60周岁老年人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)。

b、满80周岁老年人可获得健康老年人礼品一份。

c、生日为10月26日(重阳节)的60周岁以上老年人可获得幸运老年人礼品一份。

(b、c活动联系一家厂方联合举行,时间可定在重阳节当天晚上,穿插在歌舞表演时进行)。

5、敬老行动。

重阳节当天组织部份团员青年送老年人到某酒店就餐。(与某酒店、居委会联合举行)。

五、费用估算。

1、广告费。

电视台:10月__日-10月__日,3500元。

电视报:一期,__元。

dm:一期,8000元。

晚报:一期,__元。

合计:15500元。

2、记者执行费。

电视台、日报、晚报记者共4名,每名200元左右纪念品。(由厂商提供)。

3、演员礼品1000元左右。(由厂商提供)。

家校合作活动实施方案

一、活动目的:

借中秋之际,答谢小区业主的支持,展示中华文化、营造清幽氛围,体现活动的高雅品位,提高顾客满意度、忠诚度,提升企业形象,提高企业美誉度,展示小区形象,促进楼中楼后期销售。

二、活动主题:

儿时明月今时观,千年文化凝真情。

三、活动资料:

日期:20__年__月__日

时间:19:00~22:00。

地点:小区。

对象:目标买家、业主。

四、活动简介:

(1)诗歌朗诵。

邀请小区住户及家人一齐来参加这次活动;。

邀请著名学者余光中一家人来泉过中秋,由余光中先生朗诵著名诗歌《乡愁》,

之后再由一位小朋友跟余老先生对答,讲述中秋节跟月饼的由来;。

(2)自制月饼。

磕,印上字的月饼就诞生了,前后但是几分钟);。

(3)猜灯谜。

(4)丰收。

(5)回忆。

(6)歌唱表演。

先有小朋友朗诵《水调歌头》,再有一位演唱家带领大家一齐歌唱;。

(7)许愿每个家庭分发一个孔明灯和些许小纸条,每个家庭成员写上自己的愿望和对远方家人的祝福,寄托在在孔明灯上,在主持人的安排下,统一放飞手中的祝福,默默的祈祷。

家园合作亲子活动方案

为了确保活动有序有效开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的家园合作亲子活动方案,希望对大家有所帮助。

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的.亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

一、热身————大树与松鼠

活动目的:活跃气氛打破僵局

材料:无

时间:5—10分钟

活动程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二、主题活动

活动名称————盲行之风雨人生路

活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

团队合作活动方案

通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、"过电网"、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为"森林队",另外由房产公司李副总裁带领的队伍为"五环队"。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中,给我印象最深的就是"过电网"这个项目。"电网"是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过"电网"项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到"电网",否则将退出"电网"再此过网,当大家看到"电网"的时候都议论纷纷,那么小的"电网"洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过"电网"的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在"电网"里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的"电网"场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往"电网"送,一不小心我的手碰到了"电网",裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:"过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。"我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过"电网",我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是"磨刀不误砍柴工"的道理。

上周以公司名义组织了次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:

1、活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)。

2、活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)。

3、活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与(大家是来参加活动的,不是来当培训得)。

4、组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪,真正叫他组织,狗屎一堆(无任何偏见思维))。

5、坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式,不过需要照顾得更多)。

总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。

4月14日早晨8点30,我们终于迎来了全公司所有同事的第一次集体出游。在共同努力了数月之后,第一集的制作终于接近尾声,大家的心情也有了些许的放松。虽然昨天雨下得非常欢快,但是丝毫不减大家出游的兴致。

此次活动的游戏内容都极其具有针对性,每一个游戏都体现了团队合作的重要性,不论是一个公司,或是一个部门,团队合作精神显得尤为重要,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现部门内成员各方面能力参差不齐的情况,这就要求我们具有非常强烈的团队合作精神,只有拥有了这个精神,我们才能对彼此足够包容谅解,足够信任。俗话说:"人心齐,泰山移。"学会与他人合作,发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的工作更加良好地向前发展。公司的每一个环节每一个人都是至关重要的,只有我们所有人都同心协力,拧成一股绳,向着同一个目标努力前进,才能将事情做到最好。

其实仔细想想,生活中很多事情都是需要团队的力量,我们应该积极吸取生活中的各种经验,在工作中释放出来,将结果完成到最好。

我作为一个还未毕业的学生,第一份工作就来到了这个公司,我觉得非常荣幸能有这么好的一个平台来让我学习,积累经验。第一份正式的工作我一定会尽自己的努力,多向身边经验丰富的同事学习讨教,时时刻刻具有着强烈的团队精神。

这一次的活动让我深刻体会到了什么叫做团队合作,我也会一直将这种精神牢记于我的心中。

为了提高公司员工的凝聚力,公司员工团队合作能力和公司员工之间的感情,公司员工在领导的带领下组织了演讲比赛和辩论比赛。比赛中公司员工积极参加,都以良好的风貌投入其中,积极的交流,充分发挥团队协作的能力,在比赛中充分展示员工优秀的素质和公司的企业文化氛围。尤其是对我们做客服工作的意义深远。

演讲中,各位同事不管从事何种工作,也不分职位高低,在同一个舞台上激昂文字,抒发自己的豪情壮志,有声有色的演讲给听众留下了深刻的印象。此次演讲主要成绩有以下几点:其一,提高了能力。演讲活动在某种程度上克服了人的惰性,提高了员工的基础写作能力和在公共合演说的能力;特别是在我们客服工作中,面对客户提出的种种未知问题时,提高了随机应变的能力。

此次实践证明,只有不用心的人,没有做不好的事。

其二,增进了关系。本次演讲是一次全员参与的多层次、多角度的沟通与交流,通过演讲,大家表达出各自的心声,搭建起相互间沟通的桥梁,利于团结互助、相互配合等团队意识的形成。特别是我们公司两班制的情况下,员工之间交流比较少,通过此次活动,增进了员工的交流和关系。

其三,形成共识。演讲使大家深刻认识到"团队力量是企业发展的动力",公司要长久发展,必须形成一个口令一致、步调统一、服从指挥的团队。作为老板人,作为关系到老板电器售后服务形象的我们客服,只有达成老板电器的宗旨,才能占领更大的市场,才能托起更辉煌的明天。通过演讲,也对公司前段时间的工作进行了认真地回顾和总结,使全体员工再次感受到了团队精神的重要等思想精华,特别是对以后的工作起了推进作用,取得了较好的效果。

在辩论比赛中,各位同事同样展示出了积极的风貌,更是把团队协作精神,团队合作精神,发挥的淋漓尽致。既锻炼了公司员工思维的严密性,又锻炼了员工的语言表达、逻辑推理、辩驳能力、临场反应、整体意识等。

在辩论中,辩论双方都紧紧围绕辩题,充分运用综合知识进行了激烈的辩论,辩手们观点鲜明、反应机敏、逻辑严密、口齿伶俐,多次博得大家的热烈掌声。从而辩论赛达到让员工工作能力提升的目的。

通过这次活动,一方面增进各部门之间的了解,增强大家的团体合作精神,增加公司员工的凝聚力,为公司员工交流搭建了一个很好的交流平台,为构建和谐企业创造了条件;另一方面公司为了弘扬公司企业文化精神,展现优秀员工风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围打下了良好基础。本次活动结束后大家纷纷表示将把更大的热情投入到工作当中去,为公司发展、为构建和谐兴企多做贡献。

团队合作包含两部分很重要的概念,一个是“团队”,即队员之间要自发自愿性地展开工作;另一个是“合作”,即队员之间要协同工作,互补互助。

关于团队合作的一些故事,或许能帮助我们更好地理解团队合作精神,并更好地用行动诠释这种团队合作理念。

一个和尚挑水喝,三个和尚没水喝。这是不合作的后果。

一只蚂蚁搬大米够呛,三只蚂蚁轻轻松松进洞。这是协同合作的成果。

说到团队合作,我本人最崇拜的就是狼群。它们集体猎物,所向披靡,事半功倍。正好顾组长也说到了这个,那我们把狼群作为团队合作的代名词也不为过。

发掘并鼓励队员身上有益企业发展的才华和创新能力。作为一个领导者在必要的时候一定要挺身而出,帮助团队做出睿智的决策。

其次,团队合作不只是领导者的事,它还是队员的事。作为团队的一份子,每一个队员都要在尽到自己本职工作的基础上,积极地帮助他人并配合整个团队的工作。我们要把其他队员看作自己的家人一样,凡是多包容和多理解,时刻做到资源共享,营造一个和谐稳固向上的大家庭,这样做起事来才会事半功倍,水到渠成。

最后,不管是领导者还是队员,我们都要经常反问自己一些问题,时刻保持思路清醒,不迷失方向。作为领导者最该问自己的问题是,怎么样去引导队员?做到正确引导,让大家具有向心力,凝聚力;怎么样去批评队员?做到以鼓励代替批评,多一些耐心和帮助。作为队员最该反省的问题是,怎么样提升自己的工作能力?怎么样与人有效交流?怎么样高效地完成手上的工作任务?多问自己才会更快地进步。

以上就是我的一些遇见,望不吝赐教。谢谢!

在办公室工作多年,感受最大的就是要注重的团队协作;良好的团队协作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的促进团队职责的履行。办公室工作由大量琐碎、复杂但重要的事情处理构成,仅凭单个人的学识和能力,往往难以胜任;良好的团队协作,可以有效弥补无限的工作需求与有限的个人能力之间的基本矛盾,达到1+12的效果。作为办公室主任,要在日常的工作中注重团队协作,有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围,有效提升工作效能。

发现团队成员的能力与特质,合理配置团队成员的职责分工。良好的团队协作仰赖于团队成员自身价值的良好实现,具体到实践中,就是团队中的成员在做自己擅长和感兴趣的事情;也就是说,良好的团队协作的首要前提就是团队成员与工作分工的能岗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意团队成员的工作方式,多方面多层次地了解能力构成和性格特质,达到全面了解团队成员的基本情况,为团队协作的良好开展打下基础;二是实施团队成员分工的动态管理,合理配置团队成员的职责分工,达到“合适的人在合适岗位上做合适的事”的效果,构建出团队协作的基本前提。

团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一。各司其职可以说是现代管理的金科玉律,职能交叉被视为现代管理的大忌。但是对于办公室工作而言,绝对的各司其职不仅不可行,而且会严重制约团队合力的形成和发展。从我的经验来看,我比较提倡团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一;就是在各司其职的基本前提下,团队成员的职能存在着有限的交叉。各司其职的基本前提,可以保证工作责任的基本明确;而职能的有限交叉,一方面可以弥补一定程度上个人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顾到办公室工作的时间与工作任务的不平衡性,更有利于工作的开展。但要注意的是,要掌握好职能交叉的“度”,这个“度”就是保证各司其职的基本前提和团队工作的正常开展;同时,职能交叉并不一定是是责任与任务的平分,更多的是主办与协办的合理配置。

“师带徒”的灵活运用。“师带徒”是xx公司乃至建设公司生产部门培养新员工的主要方式,旨在让新进入公司的大学生和年轻员工在专职师傅的带领下尽快熟悉工作流程,迅速提高业务技能和工作水平。作为管理部门的办公室,也可以灵活运用这一方式,使新进员工尽快融入团队,促进新老成员的协作与配合。三季度,xx公司办公室新进一名年轻员工和一名高校毕业生,借鉴生产部室的经验,我部门根据岗位设置和分工情况分别确定两名新员工相应的“引导者”,帮助其尽快熟悉工作流程,迅速提高业务技能和工作水平。几个月下来,实施效果良好,新老成员的协作与配合有序推进,默契度不断提高。

创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围。团队协作的良好运行需要一定的机制和文化氛围支持,在日常的工作中,xx公司办公室有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围。一方面,积极创造条件促进团队成员的相互熟悉与坦诚沟通,营造相互信任的氛围,培养和加强团队协作的意识,就具体的协作方式展开针对性的指导;另一方面,积极协调解决产生的矛盾和问题,及时清理有碍于团队协作良好运行的不利因素。

以上是我总结出的关于促进团队协作、提升办公室工作效能的几点体会,仅供大家参考。创建优秀办公室是一个系统性的、长效性的工作,需要我们统筹开展、分步推进、狠抓落实,需要我们常抓不懈、持续开展;创建优秀办公室是一个活动,更是一种追求,让我们用全新的方式开展工作,绘出创建优秀办公室的绚丽图画!

家校合作活动实施方案

活动目标:

1.初步感受图形的对称性。

2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。

3.体验对折的乐趣。

4.引发幼儿学习图形的兴趣。

5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

对称的大树、对称的房子1张、对称的三角图片1张、不对称的房子、不对称的三角形、不对称的茶壶各一张;找对称的操作纸每人一张。

活动过程:

一、故事导入。

二、引入对称的概念。

师:“小朋友们在闯关之前,老师这有一些有关这个王国的秘密,让老师帮助一下你们吧”。(让幼儿观察对称图形,并探索发现其中相同的地方,对对称图形有一些了解)。

三、闯关游戏加深对对称的了解。

1.第一道关卡,,找对称的图形。

2.第二道关卡,看蝴蝶,找对称的图形。

3.第三道关卡,看脸谱,找对称的图形。

4.第四道关卡,归类,找出哪些是对称图形,哪些不是对称图形。

5.第五道关卡,让幼儿画出对称的方格图形。

四、联系实际。

让幼发现生活中,教师中的对称图形,并分享分享一下自己对对称图形的理解。

五、动手操作。

为每个幼儿准备一张拥有一半图形的操作卡(图形各不相同),使幼儿在一堆图片中找出图形、颜色都相对应的对称图案贴在操作纸上。

家校合作活动实施方案

二、活动时间。

20__年5、6月。

我校20__届毕业生。

(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策。

几载__人,一生__情。四年的__生活,每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后__学子们的财富,更是学校的财富。毕业生带走的是知识,留下的是经验和对学校的希冀。

1、活动时间:__月16日—__月23日。

2、活动形式:网上留言、茶会。

(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言,学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福__”专栏,毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式,学校将对留言进行整理汇编成册,并在20__毕业生成果展中展出,被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动,与校长面对面共商学校发展大计。

3、活动承办:学工处、宣传部、各学院。

(二)“我们的舞台”20__届毕业生毕业生晚会。

1、活动时间:5、6月。

2、活动形式:各学院根据本学院的情况自行安排。

3、活动承办:各学院。

(三)“薪火传递”毕业生经验交流活动。

1、活动时间:5、6月。

2、活动形式:邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

3、活动承办:

(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;。

(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动。

大学时光是人的一生中最美好的时光,在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生,这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘,只有文字记录着我们的青春。

1、活动时间:5月__日—6月__日。

2、活动形式:在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏,征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章,毕业生进入专栏后,把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作,入选作品将汇编成册出版。

3、活动承办:学工处、宣传部、各学院。

(五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动。

师恩如山,师情难忘。大学生活即将结束,同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节,让毕业生以自己的方式,表达对老师的感激。

1、活动时间:5、6月。

2、活动形式:学校统一提供带信封的学校贺卡,每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼前后寄送给老师。

(六)“那些年,我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动。

__让我们相聚,__让我们相识、相知。毕业在即,最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年,必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆,也许是挥洒汗水的篮球场,也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴,需要用镜头去记录。

1、活动时间:5月__日—6月__日。

2、活动形式:(具体征集方案附后)。

(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影,并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影,入选作品获得学校纪念品一份,并在20__届毕业生成果展展出。

(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

3、活动承办:学工处、各学院。

(七)“校友,我们的明天”成功校友事迹报告会。

校友的今天就是毕业生的明天,离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生,为母校争光,这是每个__人都思考的问题,而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

1、活动时间:5、6月。

2、活动形式:报告会、交流会。

学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

3、活动承办:学工处、校友办、各学院。

(八)“毕业季,你最闪亮”“毕业十星”评选活动。

昨日自习室和图书馆中执着的坚守,铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战,书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦,历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动,点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人,每一个故事汇集在一起,共同凝聚成专属于20__届毕业生的绚烂文化。

1、活动时间:5月16日—6月23日。

2、活动形式:(具体评选流程附后)。

在学校网站开设“毕业十星”评选专栏,投票选举__20__届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

3、活动承办:学生处、宣传部。

(九)“我们的荣誉”20__届毕业生成果展。

1、活动时间:6月25—30日。

2、活动形式:

(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾,制作成展板在划定区域展出;。

(3)学校对20__届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;。

(4)学校对20__届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;。

(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。

3、活动承办:学工处、各学院。

(十)“我们的约定”——十年后我们相约__。

昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻,让我们把大学四年想要做而没能做的事,想要说而没能说的话,想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里,十年后,我们相约__再开启记忆瓶,共叙往事。

1、活动时间:5—6月。

2、活动形式:毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏,根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

(十一)“我们的圣典”——20__届毕业生毕业典礼。

1、活动时间:6月底。

2、活动形式:(具体方案另行通知)。

毕业典礼集中在大礼堂分两场进行,上下午各一场。每场分上下两节,第一节为毕业典礼,第二节为学位授予仪式。

3、活动承办:学工处、各学院。

五、活动要求:

(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作,各部门、各学院要高度重视,结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作,发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中,帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排,积极参与到各项活动中。

(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进__优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏,报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录,营造浓厚的就业和离校氛围。

学困生帮扶工作活动方案

学校为优化师资队伍,充分发挥优秀(骨干)教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定了以老带新、以优促新、互学共进的帮扶制度。在学校的制度与计划的要求下,我被学校安排指导帮扶陈玉海老师根据新课程,新教材的特点以及陈老师的实际情况,我制订了本学期的指导帮扶计划:

通过以老带新、帮教帮学的帮教方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

陈玉海老师。

在结成帮扶组后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:

(一)、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。

(三)、具体措施:

1、指导陈老师的备课。备课包括备教材和备学生,充分备课与否是上好每堂课的关键和前导。指导陈老师学习《新课程》研究新教法,如何确立每节课的重点和难点,如何寻找突破口;在课堂上会出现什么样的情况,该如何的处理,解决的等问题。与陈老师交流,分析学生的实际情况,制订相应的教学方法。

2、指导陈老师上课,采用的主要的方式是互相听课的方式。计划每两周互听课至少一次,通过听课,评课指导陈老师如何更好的上好每一节课,如何想方设法使学生感兴趣,乐于学习,使每节课的难点,重点更能让学生接受和理解。

3、指导陈老师提高业务水平和做好课后反馈。每周指导陈老师进行课后反馈检查学生对现阶段知识点掌握情况,安排好课后的检测和批改作业。另外还要进行必要的面批。

4、每月帮助陈老师备一次课,检查一次教案,提高其分析教材处理教材的能力。

5、每两周至少听一节陈老师的课,并给出详尽的导评,帮助陈老师提高。

6、每月给陈老师上一次示范课。

7、每学期指导陈老师作校内汇报课一节,帮助其完成设计方案,指导其完成上课任务。

8、指导陈老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,期末总结经验教训,做好材料的整理收集。

1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。

2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。

3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。

4、经常总结教学的反思和随笔。

以上是我对陈老师的帮扶计划,我会按照计划进行实施,希望在我和陈老师的共同努力下,使陈老师尽快成为我校数学教学的骨干力量。

合作活动方案

以“扩大区域合作,促进科学发展”为主题,围绕推进我市“两大板块三大功能区”发展战略,以产学研合作、高端产业合作交流为主题,组织我市企业重点面向军工企业、高等院校及院所开展广泛的经济合作、产学研合作与交流,扩大我市在西部地区的影响力和知名度,提升区域经济发展竞争力。

为确保此次“西洽会”收到实效,经济合作局于3月28日派出2人赴、,与重点企业、高校院所进行前期对接。

(一)4月3日上午,参观考察第一飞机设计院,推进民机技贸中心在我市新区投资民用轻型飞机制造项目。

(二)4月4日,对接省商会,面向籍客商推介我市发展优势和投资环境。

(三)4月5日上午,参加“西洽会”开幕式,组织我市企业参展及开展投资贸易洽谈活动。

(四)4月6日,举行“-蓝色产业合作交流会”,以先进装备制造、生物医药、商贸物流等为重点,面向资金实力雄厚、对我市产业发展及合作交流具有投资意向的客商,进行蓝色经济区建设及重点合作项目推介,开展经济合作交流。与会人员40人。

(五)4月7日,上午考察电机有限公司,推进与我市企业的合作项目。下午,参观国防科工委航天六院。

(六)4月8日,举行“-蓝色产业合作交流会”,以能源化工、现代服务业、生态高效农业等为重点,面向、汉中、宝鸡地区客商,进行资源、投资环境推介,开展产业项目合作交流和对接洽谈。参加人员40人。

(七)4月9日对接煤业化工集团,洽谈重油炼化、钾肥生产等项目。

此次活动,我市由市政府主要领导带队,经济合作局具体组织实施,有关部门、企业的参会人员由市政府确定。参会经费由市经济合作局本着“节约、实效”的原则,压缩参会人员,依据会议的实际需要,拟定详细的预算请示,报市政府和财政局审批,市政府序列外的参会部门、企业人员的费用自理。

合作活动方案

xx雅典奥运即将在8月拉开战幕,四年一度的奥运会作为体育界的盛会,将备受瞩目,吸引全球的目光,其中蕴含无限商机。

河北日报作为新闻媒体的专职信息发布机构,将对本届雅典奥运会进行实时的深入追踪报道、特派记者也将奔赴媒体前沿采写现场第一手实时资料。届时,“奥运专题新闻”将成为社会群体所共同关注的焦点、热点。河北日报新闻网站短信中心在奥运期间将针对于此次盛会,与《河北日报》奥运专刊全程互动,推出系列大型具有鲜明特色的“奥运专题”短信活动,为广大手机用户提供相关奥运新闻等信息资讯服务和互动类节目,结合报纸专刊,深入地市,开展大范围的地面宣传活动,通过通讯传播渠道助力于奥运。

本次奥运策划活动,还将提供给手机用户各类丰富的奖品,贵公司如能参与,通过此次活动对贵公司的汽车进行宣传,将获得一次以低投入换取高回报的有利机会。

本次活动由河北日报新闻网站短信中心发起,希望能够联合浙江美人豹汽车销售有限公司参与本次活动,在河北全省范围内进行“xx雅典奥运报纸媒体与短信互动”活动。本次活动的主题为:“激情雅典,奥运专线,短信与您共精彩!”

从市场角度来看,浙江美人豹汽车销售有限公司刚刚开辟河北市场,需要极具影响力的项目或活动作为突破口,大范围的深入开展宣传推广,才能得到用户的认知,恰逢万众瞩目的奥运会,可谓是天赐良机,如能借助本次奥运契机,介入新型的促销手段,必将取得良好的效果。

从消费对象角度来看,美人豹汽车的车型属于时尚新贵一族,适合追求流行,思想前卫的年轻人,而参与奥运活动的手机用户,基本上都是比较年轻而且是消费水平较高的高端用户,对汽车消费,具有一定的经济基础和浓厚兴趣。这一消费群体,具有相当强的购买力。

河北日报新闻网站短信中心是河北日报报业集团的直属部门,作为媒介传播机构,拥有河北日报各大媒体的鼎力支持和强大优势的信息传播渠道,在省内具有极大的信誉度、影响力和号召力。

同时,短信中心现已拥有相当庞大的用户群体,具备了广阔的宣传空间和宣传实力,如果双方合作,将自身优势充分结合,通过运营商(移动、联通)及河北日报提供的平台支持和宣传支持,将会以最实惠的宣传途径,收到最直接的宣传效果,从而最大限度的提高美人豹汽车的影响力,扩大宣传效应,提高知名度,达到获得更多用户青睐与支持的目的。

此外,短信宣传是一个全新的宣传渠道,随着手机在广大用户中的普及,短信宣传将以最直接的方式达到最出色的效果,它已经越来越广泛地应用到各行业领域。贵公司如与河北日报合作,将是河北省内同类业务合作的首例,是一种有益的尝试,这种宣传方式所带来的影响力将是深远、巨大的!

以下是我短信中心对本次开展活动的具体策划方案,供协商探讨:

(一)活动参与方式:

用户通过发送手机短信参与活动,具体细则为编辑短信“ay”,移动用户发送到03456,联通用户发送到8765,凡是参与该活动的用户即有机会参与抽奖。

在活动期末将对活动期内参与活动的手机号码进行抽奖,并由短信中心向中奖用户发送领奖通知信息。

中奖者需持本人有效证件及手机到指定地点领取奖品,咨询电话:xxxxxx。

(二)宣传方式:

1、在我单位相关报纸中进行相关业务宣传的同时,以“奖品提供”或“美人豹祝中国健儿再创佳绩”的文字进行连带宣传。

2、手机短信宣传:此次河北日报奥运专题短信业务必将得到河北移动与河北联通的群发宣传,参与用户定将火爆,在此种状况下,我们将在业务的最后一条中对合作单位进行相关品牌宣传。

3、河北省最大的新闻网站即河北新闻网中,进行广告宣传。

4、奥运结束后,河北日报将请到河北籍选手到河北日报与广大读者见面与聊天,界时将由“美人豹”汽车组成车队,进行迎接。必将起到巨大的宣传效果。

(三)奖项设置:(短信活动)

一等奖2名,奖高档彩屏摄像手机

二等奖4名,奖数据相机

三等奖8名,奖高档mp3

四等奖40名,奖100元充值卡

5、纪念奖1000名,奖t恤衫

浙江美人豹汽车销售有限公司:

1、在活动开展前期,提供公司相关宣传资料;

3、在活动开展后期,负责奖品的兑现;

5、享受河北日报新闻网站短信中心针对本活动报纸媒体、短信等各种渠道宣传机会。

(二)、河北日报新闻网站短信中心:

1、在活动开展前期,与运营商、媒体等沟通活动运作的相关事宜;

3、确保宣传中各种宣传方式(包括合作方)的顺利实施;

3、在活动进行中,实时进行流程监控,保证程序的正常运行以及用户参与的便利性;

4、活动后期,负责数据统计,统计结果,收录中奖用户,做好与合作方及用户的沟通。

5、及时通知,向中奖用户发送中奖、领奖信息。

本活动为双方合作,由此活动产生的相关责任和解释权利双方共同承担且享有。

双方结成利益共同体的合作伙伴关系,进行友好互助的合作,双方按责任分工,各尽所能,协同完成此次活动。

双方共同尽最大努力,力求达到宣传效果的最大化。

注:具体细节可再行协商。

河北全省所属十一地市

奥运商机无限,却也转瞬即逝,希望贵公司能够参考我方的建议,开展合作项目,实现双方共赢的局面!

社区合作元宵节活动方案

为弘扬中华民族传统文化,营造小区喜庆、和谐、文明的节日氛围,丰富小区业主节日期间的文化生活,增进大家之间的相互交流,社区定于农历正月十五举办小区元宵节活动,活动策划方案如下。

弘扬传统节庆文化,营造“喜庆、和谐、文明”的节日氛围。

20xx年2月xx日。

1、文艺演出。

时间:20xx年2月xx日。

xx:00—20:00。

地点:小区篮球场。

节目内容:中国鼓舞、民歌独唱、广场舞、美猴王表演等。

2、趣味游戏活动。

时间:20xx年2月xx日。

18:30—xx:30。

地点:小区主干道。

游戏内容:投篮活动、粘鼻子活动、飞镖活动、盲人敲锣、套圈活动、快乐踢毽子、一发即中、夹弹球等。

3、猜灯谜活动。

时间:20xx年2月xx日。

18:30—xx:30。

地点:小区主干道。

4、品尝元宵。

时间:20xx年2月xx日。

18:30—xx:30。

地点:餐厅外卖处。

5、地方特色活动。

时间:20xx年2月xx日。

18:30—xx:30。

地点:小区主干道。

活动内容:民间绝活(捏面人、吹糖人)、卡通人发礼品。

为了确保此次活动的顺利进行,特成立20xx年元宵节活动临时指挥小组。

(一)小组成员名单。

组长:

副组长:

成员:

(二)分工及职责。

1、小区装点组。

负责人:

负责小区灯笼、装饰彩旗悬挂、舞台电源提供、接电、游戏展板制作工作。

2、趣味游戏组。

负责人:

负责游戏项目的设置、游戏规则制定、游戏场地的划分;以及人员的安排、道具准备、项目演练等工作。

3、灯谜组。

负责人:

负责元宵节当天灯谜的制作、粘贴及更换,以及谜底的制作、灯谜奖品招商协调。

4、文艺演出组。

负责人:

负责晚会中社区和小区业主的文艺节目编排工作;以及联系化妆师安排演员化妆和参演人员演出服租赁工作。

5、元宵保障组。

负责人:

负责元宵节活动游园业主的元宵准备工作。

6、礼品保障组。

负责人:

负责礼品规划、采购、发放细则制定及礼品发放工作。

7、安全保障组。

负责人:

负责此次元宵节活动期间安全隐患排查防范工作以及现场安全保障工作。

8、奖票设计组。

负责人:

负责此次元宵晚会奖票、游戏规则、海报制作、服装租赁工作。

9、摄影组。

负责人:

负责元宵晚会活动期间的摄影、摄像记录工作。

10、音响保障组。

负责人:

负责晚会现场电源、舞台设备保障工作。

11、保洁组。

负责人:

负责元宵节活动期间小区内的环境卫生保障工作。

(一)游戏活动奖:每份/20元共1000份。

(二)灯谜奖:每份/20元共300份。

(三)幸运奖:每份/50元共33份(含特等奖3份)。

(四)领奖地点:小区会所一楼。

(一)活动费用预算。

(二)文艺类节目单。

(三)游戏类节目方案。

(四)猜谜游戏方案。

(五)安全应急方案。

学困生帮扶工作活动方案

学校成立特岗教师培训领导小组,小组成员名单如下:

组长:

副组长:

组员:

20xx、20xx年分配的特岗教师。

1、每个月以校集中进行两次校本培训,由教研组和学校学科骨干教师主讲;

2、对特岗教师实行结对帮扶。

辅导教师由各学科骨干教师、教研组长担任,具体安排是:语文科:黄小琴—向继刚。

英语课:郑辩—魏育超赵敏—张丽琼。

组成结对帮扶对象。

为保证结对帮扶成效,在帮扶过程中,帮扶教师和辅导教师必须分别达到以下要求:

1、帮扶教师要求。

(1)特岗教师每周至少听辅导教师课堂教学1节;辅导教师每两周听特岗教师1节,听后及时进行课堂评价,找到闪光点、存在的问题和建议。

(3)在辅导教师指导下,每学期上校级公开课3次以上。由教导处记录登记,并留存教案与评议记录。

(4)每学期编制有代表性的试卷1份,由教研组对试卷作出恰当的评价,上交教务处留档备查。

(5)送交辅导教师审核的教学设计每周1节课。学期结束时上交教导处检查。

(6)每学期向学校展示所教学科精品课件一节。

2、辅导教师要求。

(1)对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于2次。

(2)与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。

(3)每月至少听帮扶教师课2节;

(4)指导帮扶教师开展课题研究。

以上各项活动均须记录在册,在学期结束前向教导处上交培养材料。

帮扶教师与辅导教师完成各项工作,学期岗位考核时特岗教师的业绩进入学期同年级中等以上的奖励如下:b优1-8位分别奖辅导教师100、90、80、70、60、50、40、30元,对帮扶成绩突出的辅导教师,在评优评先时优先考虑。

母亲节家园合作活动方案

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

30组:唱唱我的好妈妈。

1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。

2、请妈妈来园,开展给妈妈说句悄悄话的活动,能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!

40组:

1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)。

50组:

1、我为妈妈做件事:根据实际,制定计划表,然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)。

2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩。

2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。

幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

家校合作活动方案

“齐行天下(骑行天下)、同心同德(同行同德)”

(参加比赛的家长请于当天提前候场,10:30分准时到达比赛场地集合)。

开发区一小操场(指定划线区域)。

1、参赛人员:

2、工作人员:

1、参赛人员:10月24日(周二)20:00前报名截止。

2、工作人员:10月24日(周二)20:00前报名截止。

1、“骑行天下”和“同行同德”的道具,各两个(学校提供)。

2、裁判用具(学校提供)。

3、前三名奖状(学校提供)。

1.骑行天下。

游戏规则:以年级为单位,每5人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。

游戏比赛:每5名队员骑在比赛器材上,双手抓住固定的把手,立于起跑线后准备,裁判发令后,5名队员通过协调配合使器材在跑道上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

2.同心同德。

游戏规则:以年级为单位,每6人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。

如果对您有帮助!感谢评论与分享。

上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

以年级为单位,接力赛形式进行计时赛,六个年级比赛完毕,用时少者名次列前,每个项目取前三名。

本次活动如有未尽事宜,敬请提出意见与建议。祝愿家长和孩子们在活动中玩得开心、愉快!

20xx年10月16日校家委会筹备组,希望能帮助您!

团队合作活动方案

1、通过游戏,让团队成员学会接纳他人的长处,取长补短。

2.培养团队成员在体验团队合作中的.扬长避短。

大约需要25分钟。

眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。

室内或室外均可,但需要有一定的活动空间。五、活动程序。

1.按7人一组分组,在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。

2.在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。

3.主持人把他们带到比赛起点,让小组成员把所有物品搬运到终点,以用时最少的组为胜。

4.主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)。

5.主持人总结游戏意义。

惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:

游戏三“啄木鸟”行动。

播放音乐(勇气)。

班级合作活动方案

1、确定主题

2、讨论整个活动步骤

3、学生收集有关资料

这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。

1、唱团歌、国歌

2、教师宣布团队活动课开始

3、辩论赛

4、讨论

5、演讲“感恩小故事”

6、感恩小游戏:

7、总结:

8、手语歌曲《感恩的心》

1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。

2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辩论赛

正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

教师:我们辩论的重点不在胜负,而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。

4、讨论

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

(1)分组讨论、集中发言;

(2)教师总结:

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

(3)辩论赛结果:正方胜

5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的'哭着;

6、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。

7、演讲“感恩小故事”

1-3位同学进行演讲

8、感恩小游戏:

游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)

为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉)如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)

9、总结:

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。

这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

团队合作活动方案

1.活动地点:xx。

2.活动时间:xx。

1.团队聚餐,席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。

2.鄂尔多斯之夜活动。

1.欢迎仪式:(凉菜已经起)。

问题:以什么方式迎接董事长入场?

嘉宾(各部办、公司领导)的.预先邀请,及领导座次安排。

2.主持人开场白:

问题:主持人的选定。

主持稿的编写。(内容:体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴,让大家吃得开心,玩得尽兴。)。

房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍,介绍的方式?

3.请张总讲话。

问题:发言稿的编写与修改。

4.邀请董事长致辞。(共同举杯)。

5.宣布晚宴开始。

幼儿园中班合作活动方案

幼儿园。

20xx年xx月xx日。

1、让幼儿知道5月的第二个周日就是母亲节。

2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲。

1、让幼儿了解母亲节的意义。

2、让幼儿学习说:“祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了”

3、练习舞蹈《让爱住我家》《感恩的心》。

4、准备气球。

1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。

2、时组织幼儿在幼儿园一楼排好队,并给幼儿发放气球。

3、当《让爱住我家》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间,(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)。

4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。

5、让妈妈欣赏舞蹈《让爱住我家》《感恩的心》。

6、活动结束。

1、如遇天气不好的情况地点变动。

2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人。

3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动),如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边,告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。

4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。

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