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美丽的西双版纳说课稿(专业12篇)

时间:2024-01-14 07:44:21 作者:笔舞

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美丽的西双版纳作文

中国有五十六个民族,除了汉族以外,许多民族都有自己的语言,傣族也不例外。其实我们很多人早就会说一句傣语了,那就是“西双版纳”——十二个千田(古代傣王的田赋单位)。

西双版纳位于云南省的南部,是个举世闻名的自然生态园。这里有热带雨林风貌,许多自然景区为大家所熟知,如野象谷、原始森林公园、热带花卉园等等。

早晨游览原始森林公园是最合适的。当你走在鹅卵石路上,听着鸟儿宛转的歌唱,闻着带着晨露的花草的芬芳,感到神清气爽、心情舒畅。小路两旁草如青毡,古木参天,藤蔓悬垂,树叶遮天蔽日,天地间只剩下一片翠绿色了。穿过一片热带雨林,便是闻名遐迩的“九龙瀑布”。冬天的瀑布水势并不宏大,但依稀还能看出几分以往瀑布铺天盖地奔腾而下的气势。

出了原始森林公园,来到野象谷,可以乘坐缆车上山。从空中俯视丛林,如果运气好的话,偶尔还能看到几头野象在玩耍嬉戏。如果你下了缆车走进丛林,顺着山路迤逦而行,遇到野象拦路可就得改道了。下山的路边有一条小溪,野象经常在这里饮水、洗澡。野象和驯象不一样,要是它们被打扰了,会比虎豹还凶,奔跑的速度很快,冲过来能把人踩死。所以要是碰到大象拦路,唯一的选择就是原路返回。

告别野象谷,来到热带花卉园,你会惊奇地发现这里的植物可远不止你想象的那样简单。椰子树、槟榔树、面包树、棕榈树、橡胶树随处可见,还有鸡蛋花、三角梅和许多叫不上名字的珍奇热带花卉全部展现在你眼前。花儿们好像在欢迎大家的到来,笑吟吟地在风中摇摆,好像可爱的傣族梢哆哩(姑娘)在跳舞欢迎你呢。

西双版纳的美景一天一夜都说不清道不完,你有机会可以自己去游赏哟!

 

云南的景点很多,例如:大理、丽江、西双版纳等。因为太多,就给你们讲讲西双版纳吧。

来到西双版纳,我们首先看到的是一个圆形的草坪,园丁修剪了几个字“版纳欢迎您”,非常显眼。

接着我们有来到了原始森林公园,根据导游的介绍,我们知道了这个原始森林公园可不是专门让我们看野生动物的,而是一些野人、傣族和白族表演的地方。

我们来到了最后一个景点——野象谷,导游说这里是野象经常出没的地方,所以叫这个地方野象谷。那里长着郁郁葱葱的树林,盛开着美丽的花朵。那里空气潮湿,大树下长着鲜绿的苔藓,苔藓上长着一两个蘑菇,蘑菇的样子圆溜溜的,可爱极了。虽然我没见到野象,但是我能想象出来:一群高大的野象迈着有力的步伐,在野象谷里走来走去,他们走起路来耳朵一晃一晃的,有趣极了。

 

西双版纳位于云南省,它虽然面积不大,却被人们称作是美食天堂和旅游胜地。

去年暑假,妈妈带着我还有我的一个好朋友和她妈妈,我们四人一起去了西双版纳。走出西双版纳机场,我们俩个小朋友就像出笼的小鸟,东蹦蹦,西跳跳,开心极了,我们眼前的西双版纳阳光明媚,是跟我们家乡完全不一样的风景。

我们先入住了酒店,然后便急忙跑到商场去买了傣族衣裙,准备第二天的行程。

西双版纳最著名的景点之一就是野象谷,我们来到野象谷,坐着观光车一路前行,到了一个非常热闹的地方,跑过去一看,是大象表演,一头头大象在园子里笨拙的转着圈,做着一些简单的坐立动作,逗得大家哈哈大笑。解说人员说大象是吉祥的动物,去摸摸会有好运,我们便买了食物去喂大象,还有两头大象的长鼻子缠在一起,就形成一个秋千,我们便坐在象鼻子上荡起了秋千,我们开始还有点害怕,手摸在象鼻子上,粗粗的皮肤好扎手啊,不过一会就不怕了。很多人在那排着队等着坐象鼻秋千呢,所以我们也没能尽兴只好让别人了。我们继续往前,来到了孔雀湖边,看到一群群孔雀从湖对面的山上,随着音乐的节奏飞下来落在湖边,阳光照在孔雀美丽的羽毛上面,发出五颜六色的光,漂亮极了。看着这么漂亮的孔雀,我们真是喜欢得不得了,跑去抱着它们照了很多照片留作纪念呢。接着我们还参加了泼水节活动,全身被水淋得湿透了,但特别有意思。

西双版纳的傣味烧烤是很有特色的,一条街全都是卖烧烤的,走在街上,扑鼻的香味让我们都快流口水了,我们找了家烧烤店,烤了一大桌的菜,有烤豆腐、烤土豆,还有好多叫不上名字的美味,好吃极了。

西双版纳每天天气都十分好,还有生长很多我们叫不上名字的水果,真的叫人舍不得离开这个地方。

 

一天,我想到了在二年级时学的美丽的西双版纳。我很好奇,西双版纳到底是什么样的。之后我就收拾行李开始了西双版纳之旅。

我背着行李,坐着飞机在天上飞好一会,终于来到了西双版纳。我先走进一片原始森林,我觉得有点口渴,在背包里找了半天没找到水。有可能是在飞机上喝完了。这时我想到了在课文学的知识,有一种植物叫扁担藤,掰下它的藤,就会有香甜的水喷流而出,我找到了扁担藤,果然有水喷出来,真是好喝极了。

这时我发现了一棵树,我想看看树上有没有果子。可是我看不到树顶,我这才知道,原来是直通云霄的望天树。

我又想到了毒木剑,我真希望不要碰到毒木剑,但是我又很好奇,想知道毒木剑长的什么样子。我找到了毒木剑,他长得很奇怪,我怕碰到毒木剑,所以我要赶快离开这个鬼地方。

我又来到人们生活的地方,那里生活着各种民族和蔼可亲的父老乡亲们,我觉得他们真是太热情了,那里还有各种民族的房间,真是太漂亮了。

我在这里看到远处有很多动物,就走到那里看了看。果然有许多动物,每个动物都有自己的绝技,棒极了。

这次西双版纳之旅真是太好玩了。

 

西双版纳位于我国云南省,是一个非常美丽的地方,假如你来到这个地方,你一定会非常的惊讶。

西双版纳是动物的王国,你会看到白水牛在一起打架,一群群白蚂蚁在往洞里运粮食,一只只小鱼在水里欢快的嬉戏。

你还会看到一群群大象在悠闲地吃树叶,身旁的几只小象挨着妈妈做游戏。还有一群群美丽的孔雀,将它们最美丽的样子展现在人们面前,孔雀的颜色有多种,就象天上的彩虹。

西双版纳也是植物的王国,那里有恐怖的绞杀者,它们常从树干上长出枝条,像胳膊一样缠住其他树木向上爬,最后导致对方因缺少阳光和空气而死。那里还有一种树木叫箭毒木,人称见血封喉,只要有谁受伤了,就要小心树里的白色毒汁,如果碰到伤口就会中毒身亡,有时侯箭毒木的叶子掉了下来,你也要小心,因为叶子上也有白色的毒汁。

西双版纳就是这样一个神奇而美丽的地方,真想早日去那里看看。

 

寒假里,我来到了孔雀的故乡----西双版纳。这里是多民族的地区。是植物的王国,动物的王国,药材的王国。

我们来到勐仑植物园,它是亚洲最大的植物园。有许许多多植物,品种多,种类齐,有的植物非常少见,有的植物一辈子只能见一次。有趣的跳舞草,它听到音乐就会不由自主地摆动身体。还有巨大的铁树王。走在林间,如果你口渴了,这里有“天然水壶”砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断口处就会有清甜的水流出来多达一万多种的植物看的我眼花缭乱。

走进神秘的原始森林公园,所有的人被眼前的景色吸引住了,树木十分茂密,有芭棕树,椰子树,橡胶树等。有些游客在喂孔雀,有些游客在和狗熊照相。走进森林里,高高的树林把阳光挡在外面,树林里空气清新,舒服极了。清清的泉水在石头上,树从中穿梭。高大的榕树的根露在地面,形成十分有趣的形状,游客们争着认像什么。茂密的树林一层又一层,参天大树,直插云霄。

 

西双版纳位于我国云南省南端,和老挝、缅甸山水连在一起,与泰国和越南近邻,这块土地的面积近两万平方公里,长966公里,她美丽、富饶,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的南疆。如果向北走,你就会走过老挝国、泰国、柬埔寨国、越国就可进入太平洋,有东方多瑙河。

在西双版纳的民族有很多种,有傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族等13个少数民族,占全州总人口的70%,这里可真是民族聚居的大家庭啊!

在西双版纳,最著名的节日就是傣族的泼水节了,每到傣历六月,也就相当于公历6月,在这个月里,只要太阳落到金牛庙里,就开始了隆重的泼水节,泼水节一共要进行三天,这几天是最快乐的,人们相互泼水,表示快乐、长寿等祝福,且泼水节还有一个传说,传说就是从前有一个无恶不作的魔王,他很残暴,到处烧伤抢劫、奸污妇女,魔王有十一个妻子,人们对他恨之入骨,非常生气,可是谁也没法杀死他,可是魔王又娶了一个女子,这个女子很讨厌魔王,有一次,魔王抢回来许多的财宝和奴隶,然后就睡着了,女子试探问了一下,知道了魔王的头发可以勒死魔王的头,女子按照步骤做了,果然魔王的头从地上滚了下来,女子知道魔王的头滚到哪里,就会出现灾难,女子就让村里的女子一个个的抱,为了清除污渍,就开始了一年一度的泼水节。

我觉得西双版纳是一块古老而又神奇的土地。

 

我去过很多非常非常美丽的地方,也见过很多很多美丽的风景,可是,当我游览了这许许多多美丽的地方后,还是觉得,这个世界上最最美丽的地方还是要数云南的西双版纳了。

西双版纳是一个很美很美的地方,这里是动植物的天堂。五颜六色的孔雀在这里安了家,我和妈妈到那里时,见到了毕生都没有见到的情景,好几百种的孔雀在那里纷纷开屏,红的,粉的,紫的,各种各样的颜色真的是应有尽有,每一只孔雀都是那么的漂亮,那么的美丽,那么的可爱,这是我第一次,也是我唯一一次看到这么多种类的孔雀开屏时的样子,真的令我非常的震撼!

西双版纳的傣族姑娘也真的是特别的热情,由于时间的关系,我们只有在一家姑娘家里做客,只记得那位可爱的大姐姐非常热情的招待了我们,给我们端茶倒水,还为我们献上了一支支美丽的舞曲。傣族姑娘的手特别的巧,她们做出来的衣服非常的精致,非常的漂亮,我很羡慕她们可以穿这么鲜艳的服装,姐姐看出来我的心思,竟大方的送了我两件,我当时乐开了花,直到现在,那两件衣服还被我们当做宝贝似的珍藏着。

西双版纳可爱的孔雀,美丽热情的姑娘都给我留下了深刻的印象,这次西双版纳之旅也让我永生难忘!

《美丽的西双版纳》教案

1.学习本文截取事物状态中最鲜明的片段,用小标题来构建文章。

2.感受西双版纳的自然景观和人文景观,

3.体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

4.对照手法的使用。

用小标题来构建文章。

自然景观和人文景观的配合。

加强朗读,通过读,了解文章内容,感受西双版纳的美丽风光,进一步理解作者表达的思想感情。

1.注音写字:

澜沧( )江 蕨( )菜 竹篾( ) 剁( )菜

妩( )媚 雪茄( ) 贿赂( )( )

心( )神往 五彩斑( ) 轻描( )写

2.读课文,用一个词概括西双版纳给你留下的总体印象。

活动一:细读课文, 分析内容。

1、文章开头一段写什么?有何作用?

活动二:课文向我们展示了西双版纳五幅优美的画面,你最喜欢哪个画面呢?挑选你喜欢的画面,试着用你喜欢的语调来朗读。并说说你喜欢的原因。

活动三:西双版纳的景色美,作者的语言更美。试找出你认为优美的句子或词语,并分析。

活动四:找出文中运用对照手法的地方?并分析。

活动五:西双版纳的自然景观与人文景观我们已充分领略,现在由你来当导游,带上你的家人或朋友也来畅游一番西双版纳,你会推荐哪个景点?打算怎样介绍?试试看。

1.以“各位朋友,欢迎大家来到西双版纳傣族园……”为开头

2.使用第一人称

1.在下面句子的括号里填进恰当的关联词。

(1)河底有很多的石头,我走得东摇西晃,歪来歪去的,脚下一滑,( )( )没有摔倒,拖鞋( )从脚上滑落,漂走了。

(2)这天上午村里的几个朋友帮着他把谷子收回来了,中午( )他请客,买来烟酒和肉,( )自己家的地里摘来新鲜的蔬菜,鱼( )是从自家鱼塘里打的, ( )( ),这么丰盛的一顿饭( )没花多少钱。

2.改正下面句中的错别字。

(1)没有看到野像,也不仿看一场免费的大像表演,那正的是很有趣的场面。( )

(2)大慨是因为手中那块甜如密汁的热带菠萝的吸引,表演一结束,一头大像直接匆我就过来了。( )

(3)在装设得五颜六色的塔身上,襄嵌着许多小镜子。( )

(4)泰家人对关系他们生存的水的爱护可见一班。 ( )

必做题:

请你做一名导游,就当地最著名的景区写一篇导游词。

选做题:

以“西双版纳风情”为题,摘录课内外有关读物。制作小卡片。

美丽的西双版纳

西双版纳是我向往已久的地方。暑假期间,我终于踏上了这片神奇美丽的土地。

西双版纳风景优美,气候宜人,物产丰富。它也是动物的天堂,植物的王国。

我读了很多沈的动物小说。有高大的野象,凶猛的蟒蛇,美丽的孔雀和顽皮的小猴子.他们都住在西双版纳。在这次旅行中,我看到了许多动物,留下了深刻的印象。其中,我最喜欢的是孔雀和小猴子。

在森林公园里,孔雀在草地上悠闲地散步。他们有的昂首阔步,有的啄地上的米粒,有的低着头在地上左顾右盼,仿佛在寻找什么珍贵的东西。最后,我等着孔雀飞起来。几百只孔雀扇动翅膀,成群结队地从山上飞下来,最后像小飞机一样稳稳地降落在草坪上。他们在湖边喝水,在草坪上玩耍,一些孔雀打开屏幕互相比较。吸引游客用手机拍照。

当我们来到猴山的时候,是猴子吃东西的时候了。饲养员提着一大桶切好的香蕉,来到另一边,把香蕉倒在地上,猴子们从四面八方聚拢过来。一只猴子抱住树干滑了下去,另一只猴子则以竹子为跳板从山上跳下来。一只在这里玩耍的猴子从小溪里跳出来,三次两次地跑到对岸。所有的猴子都聚在一起,津津有味地吃着香蕉。他们剥下香蕉皮,然后把香蕉送到嘴里,像狼一样吃掉。孙悟空骄傲地站在一边,用警惕的目光环顾四周,保护各民族的安全。

西双版纳也是植物王国。中科院植物园是看植物的好地方。有高大的榕树,挺拔的椰子树,价值连城的黄华丽树,有毒的血和喉印……我最喜欢的是掐死榕树和望天树。

小叶榕的种子落在温度和湿度适宜的其他树的树皮里就会发芽。它慢慢长大,把气生根牢牢扎进土壤,吸收了属于其他植物的养分和水分,最后,树被勒死了。不禁赞叹:掐死榕树的生命力真的很顽强!

饥饿树是热带雨林中最具代表性的植物。它的树干直而粗,树皮呈浅灰色。特别高,身高50-60米,最高80多米。为了更好地观察它们,科学家们在森林里建造了一个树冠走廊。望天树的粗树干是走廊的支柱。在走廊里,我们可以清楚地看到抬头的树的树冠。它们伸出枝叶,像一把巨大的伞,遮天蔽日,挡住刺眼的阳光,把森林封得严严实实。走在摇摇晃晃的树冠走廊上可以俯瞰树林。激动人心的经历仍然留在我的脑海中。

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美丽的西双版纳作文

时光挥一挥衣袖,带走的可不止一份风景,一份乡音。它撷走了故乡思念的弦,随时弹奏着最美的歌。

我的故乡在西双版纳,地方不大,风景优美,充满风情。我在小院的香气中徘徊,心里飘着一片乐意。这是我的小院,里头洒满了童年的味道。月亮上来了,众星拱月,洒了满园清辉,我大大方方地一屁股坐在土地上,风儿打着卷儿扑来。“吃饭嘞——”邻家大婶吞吐着太阳下清草的气息,朝大街上呼喊他的孩子。我正把脸对准满天星辉,奶奶一把逮住了我,将我轻轻放在简易的秋千上,我大声地叫嚷响彻小园,“高一点,再高一点!”奶奶用力将我在空中推出一个好看的弧线。我嗅一嗅风的爽朗,里头夹杂着鸡汤的气息。我纵身跃下,朝着鸡汤进发。故乡的怀抱里,我可以什么都想,也可以什么都不想。

故乡是绿色的,因为它深深地沉浸在水量充沛的热带雨林里,探秘绿宝石是家乡对城市最充满诱惑的召唤。

那儿的水很蓝,那儿的树木又多又绿,那儿的人最热情,澜沧江波澜壮阔,浮光跃金。当太阳把光芒无限地洒向澜沧江时,江上泛起了金波,仿佛是一颗颗金豆子在江里跳跃。澜沧江受到了阳光的洗礼,更加美了!澜沧江的岸旁都是茂密的原始森林,别有一番清幽的情趣。原始森林枝繁叶茂,郁郁葱葱,遮天蔽日,一树参天,别具古朴的风格。

西双版纳舌尖上的诱惑,是最让人不能抵御的。最有名的美食就是菠萝饭了。做菠萝饭的菠萝是西双版纳的小甜菠萝,甜菠萝汁多肉甜,珍珠糯米软糯香醇,一口下去唇齿留香。

西双版纳风情动人,泼水节是傣族人民重大的传统节日,每年都要隆重地举行。泼水节当天,许多年轻的傣族姑娘天还没亮就挑着扁担从吊脚楼上下来,哼着歌向原始森林出发。她们要采集许多鲜花,还要准备足够的清水,来庆祝这个盛大的节日。她们小心翼翼地把鲜花的花瓣儿摘下来,掺在水里,水里飘出了一阵阵自然的香气,也是节日的香气。她们把准备好的清水放到城市中最大的广场上。太阳一升起,傣族人的热情也随之升起,泼水活动就伴着傣族人民的歌舞开始了。人们你泼我一碗水,我泼你一盆水,谁被泼得最多,谁就是最幸福的人,最快乐的人。

傣族人民的心灵像水一样纯洁,西双版纳的景色如同仙境一般美丽。我爱我的家乡西双版纳。

点评:该文诗情画意,无论是景色的描写,事物的描绘,内心的独白都写得优美、生动、细腻,营造着一种美美的,甜甜的氛围,特别是一些优美的句子像闪闪发光的珍珠,把文章变得五光十色。

美丽的西双版纳

从云南的花城昆明,一路乘机抵达石林,大理,丽江,香格里拉等几个城市,大理丽江的古城文化,香格里拉的空旷与神圣,给我留下了终身难忘的记忆。

据资料了解,西双版纳,古代傣语为“勐巴拉娜西”,意思是“理想而神奇的乐土”。西双版纳是云南省下辖的一个少数民族自治州。位于云南省的最南端,是北回归线上唯一的一块绿洲。这里大部分居住的是傣族,也是中国热带雨林生态系统环境保存最完整、面积最大的地区。

西双版纳,在中国的版图上,是一块原始的、不经雕琢的绿色翡翠,熠熠闪光。

一直以为,西双版纳是我可望而不可及的地方,可是今天,我终于踏上了这方红色的热土。

有人说,西双版纳,是梦开始的地方,那么,让我的梦,从这里出发吧!

二、

这是几个怀着一腔热血与远大抱负的知识青年,他们响应祖国的号召,奔赴云南,支持边疆。于是在在这个美丽的地方,留下了他们炙热的青春,洒下了他们忠诚的热血。在这段流沙河与橡胶林的土壤上,他们恋爱,结婚,并有了他们爱的结晶。

可是,时光荏苒,岁月如梭,十年一梦,返程地汹涌大潮又把这一群曾经年轻而今又非常现实的他们推到了大城市的岸边。他们离开了这片美丽的热土,然而,他们放弃的不仅仅是橡胶林,椰子树,还有他们的爱情,以及他们的骨肉。

这是一个反映现实题材的凄美故事。在踏进西双版纳这片热土之前,我又听了一遍这首歌。

歌词里说“美丽的西双版纳,留不住我的爸爸”。它的美丽与神奇,对我是一种无形的吸引,而在美丽的版纳发生的风花雪月的爱情故事,更让我想亲眼目睹一次版纳醉人的风情。

三、西双版纳,一直是我梦中向往的地方,是我心中的天堂。

车子载着我们五个人,踏上了西双版纳的旅行。

我坐在车窗旁,我看到一片无垠的绿色海洋,起伏连绵。掩映在郁郁葱葱的果树里是错落有致的傣家竹楼,热带特有的景致,橡胶树、果木、香蕉林、茶山,仿佛绿色的童话林,一路上目不暇接的风光,群山崔巍,瑰丽壮观。

走在青石路上,空气有些潮湿,还能闻到淡淡的泥土芳香。身边是各种花草,还有一些鸟儿婉转歌唱。小路两旁,绿草凄凄,一些参天大树,枝繁叶茂,一些古藤缠绕,遮天蔽日。

这里的植物园时一定要去的,有亚热带丛林,美丽怡人。路的两边,芭蕉树,香蕉林,槟榔树、棕榈树随处可见。有人穿着唐僧的服饰,几个人骑着一头大象,微笑着,优哉游哉。这个场景,我只有在电视剧《西游记》里见过这样的景象,好像是唐僧师徒取经路上的天竺国一样。

不再是杏花烟雨一剪寒梅的萧索悲情;不再是悍风飞沙白山黑水的北国。它是大自然的宝库,是绿色的王国,是南国的一颗璀璨的明珠。是武陵人缘溪行豁然仙境地方,是蝴蝶翩翩孔雀开屏的故乡。是混沌初开的宇宙,是炎夏不散的宴席。

它是雪域高原的纯洁化作澜沧江汤汤的逝水,是月光下的凤尾竹民族风情最怡人的剪影。

这里,到处充满着异域风情!

这里真好,一个足不出户就能领略异国风情之地。

这里真好,一个足以让人将灵魂安放的的居所。四、

想去原始森林探险吗?西双版纳热带雨林国家公园是最好的地方。

置身于原始生态浓厚的大森林里,才真的感觉的一种原始与放松。

漫步林间,闻溪水声声,看清泉石上,慢慢体会那悦耳的水流声。听鸟儿歌唱,那是大山与心灵的呼唤。

层层叠叠的森林,高耸入云。晶光莹润的翠叶如一面面酒斾,张张招展的绿色是酿就醉人芬芳。仰头,只能看到一小块天空。我们偶尔向着高空喊“我来啦”,在山涧里传出往返的回声。我们偶尔闭目养神,用心感受一种超脱凡尘的境界。

途中,我们还发现了许多奇观景象,比如植物绞杀、老茎生花、龙树板根、独木成林等,原来大自然是如此的神秘与神奇,孔雀开屏,猴子嬉戏,人象共舞等,真切感受到动物王国亲切与美好。

来这里探险吧,它能刺激我们好奇的敏感神经。

来这里欣赏大自然吧,它是一幅绝美的风景画。

五、

我们去了一个山寨,到了一家农舍。

这里的风俗和我们汉人不同,每一家的主人是女人,女人持家养家,男人看孩子做饭。

这里尊称男的叫猫哆哩,女的叫骚多哩。接待我们的是一个美丽的骚多哩。

她们的房子很特别,都是木制阁楼。第一层一般就是饲养家畜家禽,或者放农具,阁楼的柱子都是长方形,而不是圆柱形,更奇怪的是,这些柱子只是在平地表面放着,没有埋进土里。主人说这样的建筑,是根据地方的气候和自然状况而总结的。原因有两点:一是这里是山区,蛇随意出没,圆形的柱子,蛇很容易爬进屋子里,而长方形的,蛇是爬不上去的。二是这里山地较低,赶上下大雨,山上的水可能会冲下来,那么水灾可能会随时发生。而这样的木制阁楼,柱子没有埋进土地里,如果发生水灾,整个阁楼就会浮起来,自动成为一个小舟。我们不禁为西双版纳的少数民资人的聪明才智而折服。顺着楼梯到了二层,屋子里虽然不是很奢华,但是很干净。简单的家具,简单的桌椅。

这个女主人讲,他家里的条件,在村里算是数一数二的了。他们这里,都是男子聘到女家的。重女轻男,如果哪家如果生了男孩子,就说生了赔钱货,生了女孩,全村就要大摆筵席庆贺三天。结婚时,男方要有嫁妆,一般都是橡胶树。女子结婚后继承娘家的产业。

更让我惊奇的是这里的生活方式,还是“群居”习俗。一张大炕上,可以住着三代人。他们的用蚊帐隔开。如果有两个女儿,就是父母一个蚊帐,大女儿一家一个蚊帐,二女儿一家一个蚊帐。对于我们大城市周边的人,我们想都没有想过。虽然我们感到好奇,也不会接受这样的生活方式,但是我们还是能从心里尊重民族的生活习惯和风俗习惯,这,就是他们的信仰和文明。

也许,我们有许多不同,但我依然爱,因为我爱华夏民族的文明。

六、

香格里拉与西双版纳,感觉是两个不同味道的佳肴。

香格里拉,像一个绝艳脱俗的美人,她冰清玉洁,冷艳超群!

而西双版纳,是一位风华绝代的女子,她温柔娇媚,风清万种!

当夏娃被逐离开的伊甸园,最后深情回眸的是不是就是这个人间仙境——西双版纳?

美丽的西双版纳,妖娆怒放的鲜花,啁啾婉转的鸟鸣,层叠婆娑的森林,返璞归真的阁楼!一切,美在眼里,铭记心里。

所以,去过这么多城市之后,我说,这两个地方,我还会回来。

风景再美,不是我的故乡,住处再好,不是我的家。

西双版纳,我要回去了,你的神秘富饶,美丽神奇,留在了我的心底。

再见,版纳,你永远是我向往的地方!

《西双版纳》说课稿

我今天说课的题目是《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》,本节课选自人教版地理八年级下册第七章《认识省内区域》的第二节,下面我主要从设计理念、教材分析、教法学法、教学过程和效果预设五个方面说这堂课的设计:

1.贯彻地理新课标的基本理念:学习对生活有用的地理、对学生终身发展有用的地理、改变地理学习方式、构建基于现代信息技术的开放式的地理课程。

2.以建构主义学习理论为指导,创设符合教学内容要求的“情境”,激发学生学习兴趣,形成内在动机。

(一)教材地位和作用。

本节课是认识省内区域的一个特例,主要是认识西双版纳的旅游特色。而其旅游特色又与特殊的地理位置、自然环境、风土人情密不可分,所以本节课侧重对自然地理环境各要素相互制约关系的理解,它是地理科学地域性和综合性的体现,既能帮助学生建立学习地理的基本思路,具有因地制宜发展本地经济不可替代的作用,也为学习下一章《认识跨省区域》奠定了坚实的基础。因此,本节课对以后的学习起到了承上启下的作用。

(二)教学目标。

结合本章的教学要求和本课的具体特点,依据新课标中“知、过、情”三个维度,我将本课的教学目标确定为:

知识与技能:

1.读图分析说出西双版纳的位置特点及优势。

2学会运用地图和资料分析热带季风气候的成因。

3.了解西双版纳的旅游资源优势。

4.分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因,说出旅游业对区域经济发展的意义。

过程与方法:

从区域的资源入手,分析地理事物各要素(自然、人文)之间的相互影响、相互制约的关系,得出该区域的总体特征,然后确定其经济发展方向。

情感态度与价值观:

1.通过对西双版纳独特的资源环境认识,激发学生对大自然、特色文化的热爱之情;

2.通过了解西双版纳的旅游发展状况,增强对环境、资源的保护意识,加深可持续发展的思想意识。

(三)教学重点:

1.西双版纳的位置优势和资源优势;

(四)教学难点:分析西双版纳的热带季风气候的成因。

1、学生分析。

经过近两年的地理学习,学生已具备一些基本地理知识,对我国自然地理状况已经有了比较客观的认识,初步掌握了学习地理的方法、思路,具有一定的使用地图及其他资源获取地理信息、处理地理信息的能力,并且基本可以将自己学习体会、看法表达出来并与别人交流。西双版纳是我国著名的旅游区,旅游资源丰富,学生们为之向往,充满高涨的学习热情,为本节课的学习提供了有利条件。

2、教法分析:

古希腊学者普罗塔戈说过:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”基于课程标准的要求和新课改理念的指导,坚持以生为本的原则,我在教学中主要采用学生参与程度高的启发式教学法、设计活动教学法、创设情境教学法和多媒体辅助教学法,给学生创造一个宽松活泼的学习氛围,为学生搭建一个自主合作创新学习的平台,启发引导学生一步步探究新知,独立自主地解决问题,最终高质量地完成课堂教学任务。

3、学法分析:

“一个差的老师只会奉献,而好的老师则教会学生发现真理。”因此,在教学过程中变“师讲生受”的学习方式为探究式的、参与式的、合作式的学习方式,使学生积极主动地获取新知,从而完成知识的传递过程,进而产生理性的升华。学生的学习方法主要有读图分析法、小组讨论法和角色扮演法等。

(一)导入篇:

以“西双版纳特色风光”视频导入,目的通过创设情境,让学生感受美的同时激发他们学习西双版纳区域特色的动机。

(二)探究篇:

这一环节我设计了三大板块:我们来感受——请你欣赏;我们来品读——慧眼识图;我们来分析——合作交流。

1、我们来感受——欣赏记忆。

这一板块内容主要是让学生来感受西双版纳丰富的旅游资源,设计如下:

活动一:欣赏图片。

自动播放一组西双版纳的植物、动物和民族风情的图片,目的是让学生欣赏西双版纳美的同时,感受西双版纳丰富的旅游资源。

活动二:欣赏视频。

了解的泼水节。

这个活动的目的是让学生走进版纳,感受傣家的泼水节,如同身临其境。

2、我们来品读——慧眼识图。

品读一:气候图。

展示西双版纳“景洪市年内各月气温和降水量”图,让学生同桌互助分析西双版纳的气候特征,并根据特征确定气候类型。

品读二:位置图。

展示西双版纳位置图,并根据问题提纲自主完成西双版纳位置的学习。

思维拓展:西双版纳为什么会成为回归线沙漠带上的绿洲?这一问题稍难,教师给学生提供“夏季风”图,让学生从图中得出结论。

此活动的目的是让学生利用已学知识解释、分析实际问题。

品读三:文化习俗与自然环境的关系图。

展示傣家竹楼、孔雀舞和竹筒饭等的文化景观图,让学生分析与自然环境的关系。

3、我们来分析——合作交流。

活动一:版纳访谈。

谈谈你对“旅游业迅速崛起成为重要支柱产业”的理解。

活动二:把脉诊断,出谋献策。

让学生四人小组讨论完成:

(1)西双版纳旅游业下滑是什么原因造成的?

(2)我为西双版纳旅游业献计献策。

探究环节是这节课的中心内容,我以活动的方式设置了三个板块,每个板块都提供了必要的文字、示意图等学习资源,还有明确的学习要求及具体的问题设置,以便学生在一定的方法指导下,通过自主、合作、探究等形式进行创造性的、高质量的学习。

(三)收获篇:

让学生用简洁的语言表达出“我”学到了什么?(所学、所思、所感)。这一环节的设计意图一方面是对本节课学习效果的反馈,另一方面是对本节知识的一个归纳整合,让学生对本节课知识之间的联系有一个更深刻的认识。

(四)拓展篇:

让学生为西双版纳的旅游业写一则宣传广告,课下办一张宣传板报。

这一环节的设计意图是课堂教学的延续,可以发展学生学习能力、拓宽学习空间、满足多样化的学习需求。

新课程倡导学生自主学习,充分发挥学生的主体地位,把课堂的主权还给学生,提倡探究式学习。

本节课引领学生收集大量的西双版纳自然风光、民族风情等方面的图片、资料,并通过形式多样的探究活动,学习掌握了西双版纳丰富的自然、人文旅游资源,培养了学生处理地理信息的能力、实践探究能力和创新能力。做到了面向全体,人人参与,调动了学生兴趣,培养了学生的参与意识。运用多媒体辅助教学,加强了直观性,增大了教学容量,培养了学生的创新能力。

美丽的西双版纳教案

1、了解西双版纳的自然景观和人文景观;学习运用小标题构造文章的方法。

2、理解课文对照的手法的运用和富有感情色彩的语言特色。

3、体会作者所表达的热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

1、学习用截取事物状态中最鲜明的片断、用小标题来构造文章。

2、理解傣族人民的生死观、人生观。

(1)课型:诵读、合作研讨

(2)教学思路:听读、朗读、研读重点段落,感知课文

1、教具学具:投影仪、收音机、图片

2、课时安排:两课时

一、情境导入:

看图片让学生猜出图中的地方。

二、课前热身

1、由学生来介绍作者的情况,教师补充总结

2、检查预习(学生上台板演)

(1)给加点的词注音(投影):沧篾剁饰嵌棰涮

(2)解释一些关键的词语:心驰神往轻描淡写妩媚装饰镶嵌

三、合作探究

(1)学生听录音机读

(教师总结朗读的方法,对一些学生读不准的词句,教师采用领读的方法)

(4)四边互动

互动1:开头一段有何作用?哪些动词用得十分传神?(学生答,教师总结)

互动2:第一片断描绘了一幅怎样的热带雨林图?(学生答,教师总结)

互动3:第二个片段是怎样描绘竹楼外形的?又是如何描绘傣族老人的?(学生答,教师总结)

互动4:“悠悠野x谷”从谋篇布局来看有什么特点?(学生答,教师总结)

互动5:野象经过驯化,能为游客表演节目,反映了什么?(学生答,教师总结)

四、达标反馈(投影显示)

1、做练习(投影题目):

根据下面句子的意思写出相对应的词语。

(课文内容理解填空)

2、做课后练习一

五、学习小结

一、复习导入

复习上一节课讲的内容,提问叫学生回答

二、四边互动

互动1:作者是怎样描绘傣族人民打谷子和傣族女人在水中嬉戏这两幅风情画?(学生答,教师总结)

互动2:“笑对生与死”这一片断里的几段话对人生有什么积极影响?有没有消极的方面?(学生答,教师总结)

互动3:文章五个片断,用五个小标题来表达,具有哪些特点?与总标题有何关系?(学生答,教师总结)

互动4:课文是怎样运用对照手法的?有何表达效果?(学生答,教师总结)

互动5:举例说明富有感情色彩的语言特点。(学生答,

三、达标反馈

1、小标题有什么特点?

2、仔细阅读投影的句子,品味其中的含义。(投影)。

四、学习小结

1、内容小结:本文通过亲身游览美丽的西双版纳,以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情。表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。。

五、实践探索(找一篇反映山水风光的文章来阅读理解)

附:板书设计

十九、美丽的西双版纳

高高蓝天树(自然景观)

竹楼映蓝天(自然景观)

悠悠野x谷(自然景观)

妩媚傣寨水(人文景观)

笑对生与死(人文景观)

美丽的西双版纳作文

在中华大地的西南端有一块充满异城风情的乐土,这里有令人叹为观止的热带雨林和多姿多彩的少数民族风情。我想你可能已经猜到了,这个洋溢着活力的城市就是举世闻名的西双版纳!

让我们沿着如一条巨龙般的公路来到充满民族魅力的城市西双版纳!走过西双版纳,一个个路灯上都立着一只只栩栩如生的金凤凰,不时还会看见几只威严的石头大象耸立在道路两边。

沿着蜿蜒的.公路,不一会儿就到了西双版纳极具特色的植物园。一进到植物园,阵阵绿意扑面而来,绕过哗啦直响的喷泉,接着走过拱桥,就到了百花园。身处在花园中,让人感到仿佛来到人间仙境一般!上百种热带花卉植物在百花园中尽收眼底。

这些五彩缤纷的花朵是多么朝气蓬勃啊!然后,我们来到植物园中位于葫芦岛东部的绿石林保护区。在保护区内有千姿百态的奇石和郁郁葱葱的雨林,形成了树石交融的稀有景观。并且在这绿石林里还有许多濒危物种,如双角犀鸟和长臂猿。

领略了植物园的风彩,接下来让我们到西双版纳的市中心逛逛西双版纳家喻户晓的星光夜市!每当夜幕降临,星光夜市就灯光闪烁,在西双版纳的夜市里无比璀璨。在夜市里最有特色的商品之一就是民族服饰。每一件民族服饰都代表着一个民族的文化,那每一种色调和纹样都是那么精巧别致,触动人心。而星光夜市里的西双版纳当地特产更是丰富多彩!可口多汁的西瓜、椰子、芒果总是让人大快朵颐!

在中国的西南端立着一只金色孔雀,她尽情地间众人展示着她无与伦比的风采!而这只金孔雀正是西双版纳!

美丽的西双版纳作文

车窗外景物飞逝,蛮横的太阳散下炙热,我们敬而远之,躲在人造的清凉仙境中,踏上旅途,走进西双版纳的望天树景区。

经过不长的南腊河船上观光,到达长而离地高的树冠长廊是我们的第一站。

我无视两兄弟,大者逞强、吹牛却瑟瑟发抖的双脚,小者吹捧却欢脱地跟猴似的身影,心领神会得接下“小公主”的旨意,背上她,扬起长姐“大无畏”的精神,率先上路。耳畔是万千变化的金属碰撞声,时而沉闷,时而轻脆,时而悠远,音色不一的鸟鸣伴生而起,混着小丫头“咿咿呀呀”奇异又轻快的儿歌调调,竟也显露异国风情。

下了长廊,我们随波逐流进入与一座植物园。

这小小的植物园,自是容不下像望天树,这种植物中的擎天柱般存在的植物。但是我们却发现了一种比他讨喜得多的“跳舞草”!这孜孜不倦的舞者啊,摆弄着“腰肢细腿”,居然与“小公主”的歌声志趣相投,犹似一个毫无节奏感,不懂音律的舞痴。但在植物中,也许就是天仙般的存在的吧。

告别舞者,我们踏入了这片热带雨林中。

走在石路上,我依稀闻见混合在空气中的果香和泥土的气息,香甜而清新。一棵棵古树支撑天际,枝繁叶茂,遮天蔽日,一条条长藤盘旋而上,似动非动,生机盎然。我暇想着,或许会有一条毒蛇猛然窜我的面前道路,或许可能有一只珍奇而剧毒傍身的昆虫悄然尾随。这想象,反而激起了我对这神秘,危险却富饶的雨林,这拥有致命诱惑的热带雨林,充满了一探到底的渴望。不可一世的望天树,高高举起树冠,宣示着雨林巨人的霸道主权。香蕉树低矮肥胖,憨厚老实,数根半黄半绿的香蕉,构成一头滑稽的短发,不声不响臣服于望天树的脚下。即便香蕉是我最讨厌的水果,我也不竟为他惋惜。还有紫丁香、白玉兰、金合欢、青鸢尾、红剑兰,她们芳菲烂漫,宛如天仙。斑斓的蝶群闪烁其间,与花儿展开涅盘之舞。

多美啊!

西双版纳,“勐巴拉娜西”,不负其名!当真是理想而神奇的乐土!这北回归线上唯一的绿洲,我将永远铭记。

美丽的西双版纳教案

从云南的花城昆明,一路乘机抵达石林,大理,丽江,香格里拉等几个城市,大理丽江的古城文化,香格里拉的空旷与神圣,给我留下了终身难忘的记忆。

据资料了解,西双版纳,古代傣语为“勐巴拉娜西”,意思是“理想而神奇的乐土”。西双版纳是云南省下辖的一个少数民族自治州。位于云南省的最南端,是北回归线上唯一的一块绿洲。这里大部分居住的是傣族,也是中国热带雨林生态系统环境保存最完整、面积最大的地区。

西双版纳,在中国的版图上,是一块原始的、不经雕琢的绿色翡翠,熠熠闪光。

一直以为,西双版纳是我可望而不可及的地方,可是今天,我终于踏上了这方红色的热土。

有人说,西双版纳,是梦开始的地方,那么,让我的梦,从这里出发吧!

二、

这是几个怀着一腔热血与远大抱负的知识青年,他们响应祖国的号召,奔赴云南,支持边疆。于是在在这个美丽的地方,留下了他们炙热的青春,洒下了他们忠诚的热血。在这段流沙河与橡胶林的土壤上,他们恋爱,结婚,并有了他们爱的结晶。

可是,时光荏苒,岁月如梭,十年一梦,返程地汹涌大潮又把这一群曾经年轻而今又非常现实的他们推到了大城市的岸边。他们离开了这片美丽的热土,然而,他们放弃的不仅仅是橡胶林,椰子树,还有他们的爱情,以及他们的骨肉。

这是一个反映现实题材的凄美故事。在踏进西双版纳这片热土之前,我又听了一遍这首歌。

歌词里说“美丽的西双版纳,留不住我的爸爸”。它的美丽与神奇,对我是一种无形的吸引,而在美丽的版纳发生的风花雪月的爱情故事,更让我想亲眼目睹一次版纳醉人的风情。

三、西双版纳,一直是我梦中向往的地方,是我心中的天堂。

车子载着我们五个人,踏上了西双版纳的旅行。

我坐在车窗旁,我看到一片无垠的绿色海洋,起伏连绵。掩映在郁郁葱葱的果树里是错落有致的傣家竹楼,热带特有的景致,橡胶树、果木、香蕉林、茶山,仿佛绿色的童话林,一路上目不暇接的风光,群山崔巍,瑰丽壮观。

走在青石路上,空气有些潮湿,还能闻到淡淡的泥土芳香。身边是各种花草,还有一些鸟儿婉转歌唱。小路两旁,绿草凄凄,一些参天大树,枝繁叶茂,一些古藤缠绕,遮天蔽日。

这里的植物园时一定要去的,有亚热带丛林,美丽怡人。路的两边,芭蕉树,香蕉林,槟榔树、棕榈树随处可见。有人穿着唐僧的服饰,几个人骑着一头大象,微笑着,优哉游哉。这个场景,我只有在电视剧《西游记》里见过这样的景象,好像是唐僧师徒取经路上的天竺国一样。

不再是杏花烟雨一剪寒梅的萧索悲情;不再是悍风飞沙白山黑水的北国。它是大自然的宝库,是绿色的王国,是南国的一颗璀璨的明珠。是武陵人缘溪行豁然仙境地方,是蝴蝶翩翩孔雀开屏的故乡。是混沌初开的宇宙,是炎夏不散的宴席。

它是雪域高原的纯洁化作澜沧江汤汤的逝水,是月光下的凤尾竹民族风情最怡人的剪影。

这里,到处充满着异域风情!

这里真好,一个足不出户就能领略异国风情之地。

这里真好,一个足以让人将灵魂安放的的居所。四、

想去原始森林探险吗?西双版纳热带雨林国家公园是最好的地方。

置身于原始生态浓厚的大森林里,才真的感觉的一种原始与放松。

漫步林间,闻溪水声声,看清泉石上,慢慢体会那悦耳的水流声。听鸟儿歌唱,那是大山与心灵的呼唤。

层层叠叠的森林,高耸入云。晶光莹润的翠叶如一面面酒斾,张张招展的绿色是酿就醉人芬芳。仰头,只能看到一小块天空。我们偶尔向着高空喊“我来啦”,在山涧里传出往返的回声。我们偶尔闭目养神,用心感受一种超脱凡尘的境界。

途中,我们还发现了许多奇观景象,比如植物绞杀、老茎生花、龙树板根、独木成林等,原来大自然是如此的神秘与神奇,孔雀开屏,猴子嬉戏,人象共舞等,真切感受到动物王国亲切与美好。

来这里探险吧,它能刺激我们好奇的敏感神经。

来这里欣赏大自然吧,它是一幅绝美的风景画。

五、

我们去了一个山寨,到了一家农舍。

这里的风俗和我们汉人不同,每一家的主人是女人,女人持家养家,男人看孩子做饭。

这里尊称男的叫猫哆哩,女的叫骚多哩。接待我们的是一个美丽的骚多哩。

她们的房子很特别,都是木制阁楼。第一层一般就是饲养家畜家禽,或者放农具,阁楼的柱子都是长方形,而不是圆柱形,更奇怪的是,这些柱子只是在平地表面放着,没有埋进土里。主人说这样的建筑,是根据地方的气候和自然状况而总结的。原因有两点:一是这里是山区,蛇随意出没,圆形的柱子,蛇很容易爬进屋子里,而长方形的,蛇是爬不上去的。二是这里山地较低,赶上下大雨,山上的水可能会冲下来,那么水灾可能会随时发生。而这样的木制阁楼,柱子没有埋进土地里,如果发生水灾,整个阁楼就会浮起来,自动成为一个小舟。我们不禁为西双版纳的少数民资人的聪明才智而折服。顺着楼梯到了二层,屋子里虽然不是很奢华,但是很干净。简单的家具,简单的桌椅。

这个女主人讲,他家里的条件,在村里算是数一数二的了。他们这里,都是男子聘到女家的。重女轻男,如果哪家如果生了男孩子,就说生了赔钱货,生了女孩,全村就要大摆筵席庆贺三天。结婚时,男方要有嫁妆,一般都是橡胶树。女子结婚后继承娘家的产业。

更让我惊奇的是这里的生活方式,还是“群居”习俗。一张大炕上,可以住着三代人。他们的用蚊帐隔开。如果有两个女儿,就是父母一个蚊帐,大女儿一家一个蚊帐,二女儿一家一个蚊帐。对于我们大城市周边的人,我们想都没有想过。虽然我们感到好奇,也不会接受这样的生活方式,但是我们还是能从心里尊重民族的生活习惯和风俗习惯,这,就是他们的信仰和文明。

也许,我们有许多不同,但我依然爱,因为我爱华夏民族的文明。

六、

香格里拉与西双版纳,感觉是两个不同味道的佳肴。

香格里拉,像一个绝艳脱俗的美人,她冰清玉洁,冷艳超群!

而西双版纳,是一位风华绝代的女子,她温柔娇媚,风清万种!

当夏娃被逐离开的伊甸园,最后深情回眸的是不是就是这个人间仙境——西双版纳?

美丽的西双版纳,妖娆怒放的鲜花,啁啾婉转的鸟鸣,层叠婆娑的森林,返璞归真的阁楼!一切,美在眼里,铭记心里。

所以,去过这么多城市之后,我说,这两个地方,我还会回来。

风景再美,不是我的故乡,住处再好,不是我的家。

西双版纳,我要回去了,你的神秘富饶,美丽神奇,留在了我的心底。

再见,版纳,你永远是我向往的地方!

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美丽的西双版纳作文

我从小生在西双版纳,那里给我留下了美好的回忆。西双版纳是一个非常美丽的旅游圣地,这里有着茂密的原始森林,闻名的澜沧江由北到南穿境而过。这里山美水美人更美。

西双版纳是个动物的王国,你会看到白水牛在一起打架,一群群白蚂蚁在往洞里运粮食,一只只小鱼在水里欢快的嬉戏。你还会看到一群群大象在悠闲地吃树叶,身旁的几只小象挨着妈妈做游戏。还有一群群美丽的孔雀,将它们最美丽的样子展现在人们面前,孔雀的颜色有多种,就像天上的彩虹。

西双版纳也是植物的王国,那里有恐怖的绞杀者,它们常从树干上长出枝条,像胳膊一样缠住其他树木向上爬,最后导致对方因缺少阳光和空气而死。那里还有一种树木叫箭毒木,人称见血封喉,只要有谁受伤了,就要小心树里的白色毒汁,如果碰到伤口就会中毒身亡。还有耸立云霄的望天树,它可真够高大的!笔直挺拔地耸立在茂密的草丛里,活像一位高大的绅士,还真的很高!不是开玩笑。高的简直可以突破白云。你看扁长的扁担藤,它绕在一棵高大的棕榈树上可以流出源源不断、清甜可口的水。再看那结着美味可口、清甜多汁的椰子的椰子树,使人禁不住流下了嘴馋的口水。这里的植物种类繁多,千奇百怪,四季常绿。

西双版纳的人更美,美丽的傣家姑娘,好看的傣家竹楼,欢乐的泼水节热闹的赛龙舟,哈尼族的夹脚竹竿舞,云南的十八怪都会给你留下美好的记忆。

西双版纳就是这样一个神奇而美丽的地方,希望大家早点到这里来做客。

美丽的西双版纳教案

1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段,用小标题来构建文章。

2、对照手法的运用。

3、感受西双版纳的自然景观和人文景观,体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

【教学重难点】。

1、用小标题来构建文章。

2、自然景观和人文景观的配合。

【课时安排】。

二课时。

【学习流程】。

第一课时。

一、导入。

二、独学:自读课文,阅读课文。

1、需掌握的字的'读音。

澜沧()傣家()蘑菇()橘园()蕨菜()。

村寨()竹篾()竹笋()一缕()藤萝()。

贿赂()勐()斑斓()戏嬉()妩媚()。

一簇()缅甸()焚香()祈求()。

2、在横线上填上词语。

1)整个心神都奔到向往的地方,指一心向往。

2)长久,遥远。

3)姿态美好可爱,多形容花木、女子等。

4)灿烂多彩。

5)佛教用语。指信仰佛教的人们。

3、文学常识。

(1)作者简介。

李舵是著名的少数民族作家。他所写的《愿你听到这支歌》曾获1978年全国优秀短篇小说奖。

(2)作品简介。

《美丽的西双版纳》选自《大自然探索》第三期,有删改。本文描写了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情,向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

三、对学。

1、文章开头一段写什么?有何作用?

2、文章五个部分,具体写什么内容?作者是怎样写的?

3、品味语言。

(1)主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑像。

(2)将竹席铺在割完的地里,田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳的筒裙的女人们,手中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下,那就是一幅精心创作的风情画。

4、学习对照手法思考:找出文中运用对照手法的地方,并分析。

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