日记是记录我们每天所经历、所感受的一种书面形式,它承载着我们的情感和思考。希望这些日记范文能给大家带来思考和启示,让我们重新审视自己的生活与情感。
写人的日记
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼,还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发,个子属于中等型。她就是我们的.语文老师,也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了,但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1:课文自己学;2:做完练习册,小组交流并讨论;3:自己学完课文“老师”跟同学讲课;这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后,自己能独立完成自己的“工作”。
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自从妈妈有了美容护肤品,可把奶奶给吓坏了。
上个星期三的晚上,妈妈做了面膜,奶奶到这屋看电视,看见了妈妈脸上的面膜,“啊”的一声,赶紧掉头就走。妈妈急忙喊道:“妈,我脸上贴的是面膜,你别怕。”可是奶奶躲着自己屋里无论妈妈怎么说也不敢出来看电视了。
己打扮得漂漂亮亮的,让人看起来心里就很舒服。妈妈身材很苗条,也很爱锻炼身体,所以妈妈看上去很年轻。去年妈妈还拿了成年人的'跑步大奖呢。我希望爱美的妈妈永远美丽。
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我的哥哥,他也在鲁迅小学上小学,是六(2)班的中队长,叫董禹岩。他有着一双大眼睛,一个小小的鼻子,圆圆的脸和结实的身体。
哥哥爱好广泛,会打乒乓球、弹钢琴、写毛笔、画画。特别是他的画,栩栩如生,加上五颜六色的颜料,更是好。还有打乒乓球,小小的球如枪中的'子弹,一接一个准。他学习也很好,每次都是五星级,还是书香少年,行为规范示范生等等。
当然,哥哥对我特别好,有一次我没戴红领巾,在校门口急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。突然哥哥拍了一下我的背问:“你在干吗?”我着急地说:“我没戴红领巾。”于是他就笑着从书包里拿出一块经领巾。亲切地说:“以后可别忘了哦。”我说了声“谢谢!”就急匆匆地跑进了学校。
我觉得他真是个好心的哥哥,他真是我学习的好榜样!
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我们班上有一个浓密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮肤的女生。她的名字叫王xx。
放学了,我和王xx一起去搭公共汽车,啊,车终于来了我和王xx一起上了车。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽车开的可欢了,一会儿,车停了,迎面上来了一位老奶奶,她左手提着一篮菜,右手牵着她的小孙子,车开的'有点不稳,老奶奶总站不稳,王xx看见了,急忙把位子让给了老奶奶,老奶奶急忙说了声:“谢谢”。王xx说:“不用谢。”我看了,惭愧的低下了头。
还有一次,王xx放学在教室里扫地,忽然,她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔,她心想:这支笔多好看呀,我把它收藏起来吧。可她又想:要是别人没有看见心爱的钢笔,心里该有多着急呀,我把它放在讲台上。第二天,老师举起钢笔问:“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说:“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王xx放在讲台上时,心里非常敬佩她。啊!王xx这种精神值得我学习。
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她——辛苦的妈妈。乌黑的头发;和颜悦色的面孔;炯炯有神的眼睛;端正阔大的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。她从不爱梳装打扮,总是穿得挺朴素的。
因为妈妈长年在外帮爸爸料理厂里的生意,我一直由奶奶照顾,每当过年回家,她虽然帮我买些吃的、穿的……但是对我的要求特别严格。在我的脑海中:我觉得妈妈无情,不喜欢我。
直到去年署假,奶奶带我去广州看望长年奔波在外的爸爸妈妈,我才发现原来妈妈不是不喜欢我,而是忙不过来,根本没有时间,厂里的生产进度、质量要求、工人安排……内务事都是由妈妈一人操持。每到晚上妈妈总是一个人最后睡;早上便早早起来,开始一天的忙碌。
一次,我在玩电动缝纫机,一不小心把手指伸了进去,锋利的针头把我的中指划破,血立刻流了出来。妈妈见了,连忙放下手中的活,送我直奔医院,妈妈在医院一直陪着我,连饭也顾不上吃,直到把我的`伤口处理好为止。看着妈妈焦急的样子,想到以前对妈妈的误会,我真感到惭愧啊!
妈妈除了无微不至地关怀我之外,对爷爷奶奶也是关怀倍至的。爷爷奶奶吃的、穿的、用的……都是她亲手操办,准备得一应俱全。
短暂的署假一晃即过,我带着对妈妈恋恋不舍的心情踏上了北上的列车。看着妈妈的背影,我想:唉!妈妈,您在广州可真够忙的呀!是您用勤劳的双手创建了美满、舒适的家;又是您用灵巧的双手赢得了家人的赞赏。您真是我敬爱的好妈妈!是啊!“谁言寸草心,报得三春晖”!
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我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀,头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光,好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸,显得很有精神。
记得她三年级,有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折,可是我怎么折也折不好,这时我的同桌看见了对我说:“不要着急,我来教你折。”于是她坐在我身边,一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好,变灰心了,这时她对我说:“做事情要有恒心和耐心,不然什么事情也做不好。”听了她这一番话,我沉下心来和她一起折,不一会,我就折好了。放学后我趁热打铁,一连折了好几十个,看见桌子上的一群千纸鹤,我心想:这真多亏了我的同桌啊!
我在班上是一个五音不全,经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了,我心急如焚,心想:这可怎么办?突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教,她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了,我和他挑了两首曲子练,渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人,她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说:帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
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在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的,也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位,简直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上学的路上,“辣妹子”被什么东西绊了一下,还没等我反应过来,她立马回头指着那块石头翻了个白眼,整理了一下头发,说:“哎呀,小样!还敢绊老娘,不想活了是吧。”见此情景,我立刻一把拉住她,捂住她的嘴巴,看着周围的同学都向我们投来异样的目光,说:“小点声,扰民,扰民!”她火气小了一点,说:“破石头,别叫我在看见你!”
学霸也疯狂
在我们班有个神一样的人:在老师眼里,她是得力的助手;而在我眼里,她能活这么久就不错了。
那天课间,她拿着老师刚发的歌谱,仔细的用手指摸着边边角角,找了个锋利的,在脖子上划来划去,闭上眼睛感受着,弄得我满头雾水。划完后,说:“有点痛,你试试。”“你,你还好吗?”总的来说,她就是不自残就难受,一旦自残起来就像吃了炫迈一样,根本停不下来!
这就是我们班,没有良好得心里素质是不行的,但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢?
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我的同桌既是一个捣蛋鬼,又是一个机灵的小狐狸,他就是胡锦程。
一次,他故意把我的橡皮扔在地上,当我要用的时候却找不到了,这时他才笑嘻嘻地说:刘贞瑶,你的橡皮在地上呢!我一听就知道他是故意的,哎,你这个调皮鬼。我在心里想着。
还有一次,下课了,我和几个小伙伴一起抓胡锦程,他知道我们藏在哪儿,就故意放轻了脚步,像一只偷粮食的小老鼠一样,悄无声息地溜了过来。当他快靠近我们的藏身之地时,冲啊!他突然大喊了一声,接着就像风一样跑走了。我们被吓得措手不及,没有抓住他。
我们经常会打赌,不过每次都是我胜利,因为我会说:假如我赢了,你得叫我女王,要是你赢了,我就叫你小个子,嘻嘻。哎你又捉弄我,反正我斗不过你,一点都不好玩。他叹着气说。哈哈,反正都一样。我开心地笑了。
我们有时会吵闹,但更多的是一起开心地玩耍,你们喜欢我的同桌吗?
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我的妈妈三十多岁,高高的个子,有点胖,样子很普通。她虽然很普通,但我还是很爱她,因为她特别关心我。
每天早上起床,到厨房第一个看到的人就是妈妈。她每天辛辛苦苦地做出可口的饭菜让我吃,我爱我的妈妈。
当我生病时,妈妈送我去看医生,细心地照顾我,给我唱歌,讲好听的故事,逗我开心。
妈妈不仅关心我的生活,更关心我的学习。
她经常对我说:“要好好学习,听老师的话。”当我考试不理想时,她又会鼓励我:“失败是成功之母,别灰心,继续努力。”当我有题目不会时,她会耐心帮我讲懂。我爱我的妈妈。
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唉!真倒霉,又到星期二了!小朋友们都说说笑笑地离开了学校,因为今天既能早放学,又没有课外活动。
而我却不能那样,因为校民乐团这条绳子还在缠着我,不让我放松一下。
我一万个不愿意地背起书包,走进了排练室。老师已经来了,紧锁着眉头。我四下一看,已经没座位了,只有角落里还有一台很脏的旧琴,我只好自认晦气。
开始合奏了,我总是弹错,怎么弹也弹不好。我非常着急,心里很不高兴,不停地看别人或者看谱子,可是这些都无济于事。一气之下,我狠狠地拨了一下弦,弦“啪”地一声响了,无数双眼睛都注视着我。我承认,从拨弦那一刻起我就开始后悔了,我忐忑不安地看着老师,可是老师并没有批评我,而是默默地看了我一眼。我感觉脸上火辣辣的,恨不得马上找个地缝钻进去。
不过,这一切反而使我的情绪稳定了下来。我不再那么急躁了,开始全神贯注地弹琴。奇怪!怎么越弹越顺手了?也能跟上大家的节奏了。
原来,弹古筝必须静下心来,认真地去弹。不仅仅是弹古筝,做什么事只要用心去做,就一定能做好。这么一想,我也不讨厌星期二了。
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我的妈妈老爱唠叨,不信?你看!
每天,我刚要出门,妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完,我就飞快地跑了。
每次放学回家,妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上,妈妈问我:“有什么要带?”我说:“都带了。”可是到学校一看,呀,水彩笔忘带了。妈妈知道之后,就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头,不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢!”我点了点头,有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨,不过随着我的坏习惯越来越少,妈妈的唠叨也越来越少了。
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我们班有一个很特别的象棋老师姓曾,我们都亲切叫他“曾小贤”。
说他“特别”,因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。
一次象棋课,我和一个同学下象棋时,我发现一个象棋下的比较好的同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看,老师一直占上风。他有时候攻击,大胆地把敌人“杀”掉,好像要一击制胜;有时候又防守,把一个个敌人挡住,仿佛老师练就了铜墙铁壁。
围观的同学越来越多,有些同学为那个同学叹气,有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他,他好像和象棋融为一体了。
一分钟过去了,三分钟过去了,五分钟过去了。嘿!这位同学无路可逃了,这场激烈的“战争”结束了,胜方不用说了那肯定就曾老师。
“老师,真厉害啊!”大家不约而同地说道。
他一直在我心目中,下象棋最厉害的一位老师。