身边的一个人学生（汇总16篇）

优秀作文是在写作过程中，具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品，它可以展现作者的才华和创造力，成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生，我很希望能写一篇优秀作文。这些优秀作文范文能够给我们提供一些思路和写作的参考。

我身边的一个人作文

爱，是什么？爱，是责任；爱，是陪伴；爱，是在你需要之时的安慰和鼓励。

——题记。

岁月的栅栏关不住时光的流逝，最爱我的一个人也渐渐变老，但她依然爱着我。

爱·责任。

距离期中考试还剩3天时间，我的历史还在一片混战，政治问题背不熟练，我浮躁不安、心乱如麻。

这天晚上，她走到我的身旁，轻轻拍拍我的肩，对我说：今天晚上复习历史，把五三上的题给做了，我先看一看，一会儿给你讲，快写吧！说完转身走出去，我听到她隐隐约约的读书声，想必是不想打扰到我吧。

我望向窗外，月亮周围的星星时刻围在她身旁，对她履行一种责任，随时守护着她。

作业完成了，她走进来耐心给我讲解。我想，这就是一种责任吧。

爱·陪伴。

我正在房间里看书，忽然觉得一阵晕眩，肚子里翻江倒海，哇地一声吐了出来，她听到后快步走进了房间，说道：呆在那儿别乱动，我给你拿药。

吃过药睡下后，我迷迷糊糊的看到她坐在床边闭目养神，似乎在思索着什么，我轻轻地叫了一声：妈，你坐在这儿干吗？怎么不去休息？我说这话时头痛欲裂，不禁皱了皱眉头，她急切地问：怎么了？还不舒服吗？说着自己又叹了口气：要是我能替你，那该多好啊！

我突然鼻子一酸，视线朦胧，一颗晶莹的东西从我的眼角滑落，那是什么？泪水吗？是的，我的心疼了。

原来，这就是爱的陪伴，是无法取代的。

爱·鼓励。

月考的浪潮一涌而退，洗去了我的浮躁，洗去了我的自负，取而代之的则是失败。在座位上，我的心情不能平静。

回到家，我的眼前是红红的大叉，是同学们讥笑的面庞，是老师质疑的目光，耳边响起严厉的批评：你怎么考成这样，这不同寻常！

窗外的雨淅淅沥沥的，浇灭了阳光，浇灭了我心中的希望，令我颓废，让我在原地彷徨，让我的心，迷失了方向。

她进来了，与我谈心，我与她的目光交织，不是嫌弃，不是严厉，而是一种安慰、鼓励的目光。她说：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，相信你一定能成功！她的话似一缕阳光，照进我昏暗的心房；似一针强心剂给我力量；似柳叶绿茶，滋润我干涸的心。我擦干眼泪，继续前行。

她就是我的妈妈，她的爱是责任、是陪伴、是鼓励，她就是我身边最爱我的一个人！

我身边的一个人作文

受善如流闻义勇，真诚端以古求知。

题记

真诚是一盏明灯，照亮了每个人的心声；真诚是一座桥，拉近了人与人之间的距离；真诚是一双温暖的手，在你最困难的时候给你力量在我身边，就有这样一个真诚的人。

记得那是一个阳光明媚的上午，我和妈妈去超市购物，等我们走出商店已经中午了。我有点儿累，肚子也饿了。我和妈妈便来到一家饭馆，买了两碗面，津津有味地吃了起来。

过了一会儿，只见饭馆里走进一个黑大汉，他头发乱蓬蓬的，衣服上满是油漆，裤子打着补丁，脚上还拖着一双破布鞋。当他走到我身边时，我不由得用手捂住了鼻子，生怕闻到油漆味。我真想他离我远点儿，但万万没想到，他却走到我们桌前，坐下来吃了起来。真倒霉！我嫌弃的瞟了他一眼，飞快的吃完面，和妈妈走出了饭馆。

走在路上，我对妈妈说：刚才那个人怎么那么邋遢呀？身上好大的味儿。妈妈却说：孩子，人不可貌相。他虽然衣服破点，但也许心灵是美的。一路无话，我们走到了车站。正当我们准备上车时，妈妈突然叫道：哎呀，我的钱包呢？也许是刚才落到饭馆了，我们快回去看看！

我们又飞奔到饭馆，可是钱包已经不见了。再一看刚才那个黑大汉，也不见他碗里还剩半碗面。一定是刚才那个黑大汉把我的钱包拿走了！我愤愤地对妈妈说。没找到钱包，我们只好沮丧地走出饭馆。

在我们走出饭馆没多远，突然听到后面有人喊：同志，你们等等，你们的钱包！我一转身，正是刚才那个黑大汉，他手里还拿着我们的钱包，只见他气喘吁吁的跑到我们跟前，高兴的说：你们的钱包忘记拿了，幸亏你们还没走远。说完，他咧开嘴笑了，那样子活像个做了好事的孩子。

我惊奇地张大了嘴巴，妈妈则是再三道谢，还要和他握手，黑大汉把手使劲的在衣服上搓了搓，才伸出手，有些不好意思地笑了。树上的鸟儿在枝头唱着歌，阳光透过树叶照在黑大汉脸上，他显得那么淳朴、真诚。哦，他并非一个肮脏的人，而是一个品德高尚的普通劳动者。此时的我，回想起刚才对他的态度，感到万分惭愧。

那个黑大汉虽衣着简朴，但他是多么真诚呀，就像妈妈说的那样：人不可貌相。我也会学习他美好的品质，把真诚传播下去。人与人之间多一份真诚，那将是多么美好呀！

那个黑大汉是我身边最真诚的一个人，我也愿生活中处处充满真诚！

写我身边的一个人作文

有一种人，就像老芭蕉一样，将养分给予小芭蕉一样的我们;有一种人，就像园丁一样，将身心奉献给花儿一样的我们。这个人，就是朱巧茹老师。朱老师，就是我身边最美的人。

她不高，略显发黄的黑发整齐的盘在脑后，鼻梁上总有一副从不摘下来的黑框眼镜，犹如一个睿智的数学家。她的眼睛就像马的眼镜一样，带着美丽和柔和却丝毫没有马的眼睛中那淡淡的忧郁——老师的眼睛里充满着用言语无法表达的无形的希望，那么的有神，还有一丝丝的犀利，我们的秘密在她的眼镜之下好像无所遁形。好一双神奇的眼睛!

我喜欢和朱老师聊天，她就像我的朋友，每一次和老师聊完之后我总是会大有收获，解决了我不少的难题困惑。在初二上学期的时候，我因为学习成绩的不断下滑而深受苦恼，每一天最害怕的事情就是放学回家后看到爸爸妈妈失望的，愤怒的，无奈的脸色。从小到大几乎没有做过噩梦的我在那段时间常常无法入眠，只要闭上眼脑海中就会浮现父母的脸，那让我无比惊恐，甚至要疯掉了。似乎关上房门看书是我唯一能够让自己的内心平静下来的方式。在极度惊恐，悲伤，孤独下的我孤立无援，同学不能解开我的心结，我该怎么办呀!这时，我想到了朱老师，“老师会帮助我吗”我这样想。

抱着试一试的心态，我将我的烦恼告诉了朱老师。老师听后，想了想，然后心平气和的对我说：“-，你有没想过自己成绩不断下滑的原因呢?这是因为你没有将心思全部放到学习上的结果。你的父母对你很失望，因为他们认为你可以做得更好，所以，你现在要做的是把心思都放到学习上，好好学习，给父母一个满意的成绩。回家后要和父母道歉，知道吗?”我点了点头，“谢谢老师!。”

回家之后，我按照老师的方法，认真的和父母道歉，并交给父母一份我的学习计划。他们微笑着说，“你长大了，希望你在下一学期不要让我们失望，考出好成绩!”没想到爸爸妈妈竟然原谅了我，朱老师真是太厉害了，我可不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，在下一学期考出一个满意的成绩!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，朱老师，你是我身边最美的人!

身边的一个人学生作文

张伟是我的一个最好的朋友，他个子不高，但身体很灵活，圆圆的脸，总带着一丝微笑，显得很友善。他非常有爱心，还经常帮助流浪的小动物。我很喜欢和他在一起玩。

在我们同住的小区里，居住着很多流浪猫，有时侯我很纳闷，这些流浪猫是从哪里来的呢？妈妈告诉我，这里有很多原因，其中有很大一部分遭人遗弃的，我们很同情它们。不过值得庆幸的是，在我们小区生活的小猫们很幸运，因为有很多人在关心它们，我和张伟就是其中的人。在众多小猫中，我，们最喜欢一只叫大黄的，它全身金黄色，是这群流浪猫的首领。它总是高傲地扬着头，在花园中散步，每当看到我们走近，它就喵喵叫着走上前来，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和张伟每次下楼，都不忘给他们带一些猫粮，看到他们围在那里香香地吃，我们很开心。

我的身边有许多默默无闻的人，他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。

这天中午，我去小卖部买了一根雪糕，随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手，好像在说“防港是我家，清洁靠大家，请不要乱丢垃圾，好吗？”我仔细打量了她一番，矮小微胖的身体，身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服，好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息，看额头那一道道深深的皱纹，似乎饱受了岁月的风霜。()脸上挂着浅浅的微笑，那微笑像阳光，给阴暗的心灵带来了明媚；那微笑像雨露，给干枯的心田以滋润；那微笑像清风，给喧嚣的人群带来清新；那微笑似花朵，给纷繁的尘世带来芬芳，更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的`双眼，那双眼中没有表现对生活的抱怨，更没有表现出对生活的无奈，只是静静地，似乎那就是他们的天职。把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里，还有那辆垃圾小车，似乎那永远是她的随身物，紧紧地放在她的身后。打扫时，那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥，结实而又宽厚，使我情不自禁地把包装纸捡了起来，丢进垃圾桶里。

我赞美清洁工，如果不是她们，城市不会变得干净整洁。谁然有些人认为她们的工作是卑贱的，但是她们的心灵却是高尚的！

在学习上，当我“山重水复疑无路”时，“她”出现了，为我指点迷津，使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时，“她”又出现了，用温暖的手轻轻摸着我的头，耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下，我的心情好转起来。并对自己发出了挑战，下一次一定要考好。在我生病的时候，“她”再一次出现了。在床边安慰我，照顾我。衣不解带，任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后，突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮，格外刺眼。每当有好吃的，她总会坐在椅子上耐心地等我回来，把好吃的都给我，而她每次只尝一小口，看到我吃饱后满足的样子，她会在一旁心满意足地微笑着。

其实我们身边都有这样一个人。她的存在，是治愈我们心灵创伤的良药，是我们人生十字路口的红绿灯。这个人，我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。

每个母亲都有一个共同的特点，那就是无私的爱。从一出生起，每个母亲就一直陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打闹。记得小时候，由于贪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了马路中间，这时一辆车子开了过来，只听咔嚓一声，滑板断裂了。我伤心极了，坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了，赶快打电话给妈妈，过了一会，只见妈妈发了疯似的冲过来，说话的声音都发抖了。后来得知我没有受伤，只是滑板断了，这才长长松了一口气。当回家时，我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。

在生活中，有很多细微的小事，都能体现浓浓的母爱，只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话，”妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈“，让我们学会去关爱母亲吧！

善待身边的每一个人四年级学生站在国旗下的讲话

我身边的一个人作文

他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。 他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下。

当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了！但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么......这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹： we always remember you.徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句： so do i 这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，铃地一声，下课铃响了......

这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远。

总结：这是我身边的一个人，这也是我身边的许多个人，每个人都品尝着自己生活的滋味，享受着自己生活的种种，哪管他人的看法。但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。

描述身边的一个人作文

父亲第一次给我起名字的时候，有点歉疚，但后来我的名字被赋予了新的含义。

我有很多朋友，他们经常背诵我的名字。请参见

车停了，一个奶奶上了车。她刚放完硬币，几个人都站了起来，但年轻人的眼睛很快：奶奶坐在这里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑着说了两遍我的名字。

一个小孩放风筝，两只小眼睛像豆子一样，紧紧盯着放风筝的蜻蜓。突然，一阵风吹来，把风筝挂在树上。他在树下缠绕着线。他盯着树上的风筝发呆。一个高个子的爷爷用木棍把它捡起来，风筝就飘了下来。他笑着甜甜地叫着我的名字。

一名脑血栓患者跌跌撞撞，脚下被石头绊倒，身体倾斜，帽子掉在地上，手脚不好。他试了几次都没有成功。一条红领巾跑过来，拿起帽子给他戴上。他也说不清楚我的名字。

说到这里，你猜到我是谁了吗？我就叫它谢谢。

写身边的一个人范文

从小到大，教我的老师很多，但我最熟悉，最喜欢的老师是现在教我们语文的张老师。张老师不胖不瘦，看上去有三十来岁，一双又黑有大的眼睛，仿佛能洞察我们的一切，她在学习上对我们要求相当严格。在课下张老师又和我们很谈的来，在很多事情上与我们都心有灵犀。张老师对我们就像对待自己的孩子一样，充满爱心。

有这样一件小事，但我始终记忆犹新，无法忘记。那一天下课了，同学们有说有笑，教师里传出我们悦耳的欢笑声。这时，张老师来到了教师，用那双有神的眼睛审视着同学们，在老师的眼神里我发现了问题，顺着老师眼神的方向看去，原来包月龙趴在课桌上，张老师快速走过去，边走，边关切地问着；“包月龙，怎么了？不舒服吗？”只见包月龙无精打采地抬起头，小脸红扑扑，小声地说；“张老师，我好象发烧了。”张老师俯下身用手轻轻抚摸着包月龙的头，说着；“是有点发烧呀！”接着张老师连忙吩咐两个同学赶紧带包月龙到医务室量体温，她又跑到办公室去给包月龙的家长打电话，不停地催促着，让家长赶快出来，又跑前跑后地帮着包月龙接热水，并反复叮咛他多喝水。像这样的小事有很多我们从她身上感受到了她对我们真切的关怀和爱。

张老师带着我们四十多个同学，而且我们有是寄宿班，张老师真的非常辛苦，他还常常利用自己的午休时间，下班时间，为我们批改作业，和我们聊天，在我的内心里，张老师是一个对工作认真负责，对同学充满爱心的好老师，也是我最熟悉的好老师。

身边的一个人作文

当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的，让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，们对徐的好多了，大家像一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。

这节课虽然短暂，但却始终令我久久，它让我懂得了珍惜与。我想，在今后的，后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们。

感恩身边每一个人作文

善待别人要求我们要有爱人之心、宽容之心、助人之心。善待别人，其实是在给自己创造一个更为宽松、自由的生存环境，从而让成功之路充满更多的快乐。善待别人是不必求回报的，你善待了别人，你就会是一个快乐的人。因此，善待身边的每一个人其实就是在善待我们自己。

多些赞美，少些批评。

赞美是人们对美好事物进行肯定的一种表达。赞美的力量是无穷的，也是每一个人都应学习的一门学问。在这个世界上，没有人不愿意听赞美的话。俗话说：“好话一句，做牛做马都愿意。”这也说明，人人都希望能得到他人的肯定，人人都喜欢听赞美的话。韩非子曾经说过一句话，大意是：要适当地赞美别人的优点和长处，这是正确处理人与人之间的关系的一条重要而实用的法则。任何人都希望得到别人的肯定，愿意听别人赞美自己的长处和优点，而往往不愿意听别人直说自己的短处和缺点。尤其是人们在做没有多大把握的事情时，非常期望自己在这些事情上表现不凡，获得别人的称赞。

比尔·盖茨曾说：“赞美绝对是一种产出大于投入的人脉投资，它不仅能让你得到一份好心情、好人缘，甚至能为你带来一份意想不到的收获。”所以，我们应该经常、适时、恰当地赞美他人。

1975年的母亲节时，比尔·盖茨正在哈佛大学读书，他在寄给母亲的贺卡上用斜体英文写着这样一段话：“我爱您，妈妈！您从来不说我比别的孩子差；您总是在我做一些事情的时候，不断地寻找值得赞许的地方对我进行表扬和鼓励；我怀念和您在一起的所有时光。”

的确，孩子的茁壮成长需要阳光，孩子的上进需要动力，父母的赞扬就是一束阳光，父母的激励就是一股力量。正是由于母亲经常性的鼓励和赞扬，使比尔·盖茨获得了巨大的精神力量，从而产生了强大的动力。他大学未毕业就去创业，并在的`时间里创造了巨大的财富，一跃成为世界首富。

我们不得不佩服比尔·盖茨的能力和魅力，但更值得敬佩的是比尔·盖茨的母亲，她是一个伟大的母亲！比尔·盖茨的成功诚然有诸多方面的因素，但母亲的鼓励绝对是不能否认的，比尔·盖茨本人也肯定了这一因素的巨大作用。时至今日，比尔·盖茨也经常以自己的赞美和表扬来浇灌子女的心灵，从而激发他们的潜能。

比尔·盖茨的经历告诉我们，一个人的成功，往往离不开鼓励和赞美。人人都需要赞美，孩子更需要赞美，这就如同万物的生长都需要阳光和雨露一样。没有赞美，孩子在精神上就会有失落感，适时、适度地给予孩子赞美的声音，能使孩子获得力量和希望。

来看这样一则小故事：

一位心理学教授的咨询室来了两位客人，一位中年妇女，和一个衣衫凌乱、蓬头垢面的女孩子。中年妇女告诉教授，女孩是她的女儿，她整天不修边幅，做事情漫不经心。她想知道自己的女儿为什么会这样消极颓废。

教授听完这位母亲的诉说之后，问她是否可以和她的女儿单独谈几句。中年妇女同意了。教授发现女孩长得非常清秀美丽，只是她的不修边幅掩盖了她的美。

于是，教授对女孩说：“孩子，你真的是个美丽的女孩，即使你没有打扮自己，你依然非常美丽。”

“您在开玩笑吧！”女孩说话的时候不再像刚进来时那样漠不关心，并且眼睛也明亮了许多。

“孩子，你真的非常漂亮。不过，你自己还没有意识到自己的美丽。”教授的话带着一丝惋惜。

“教授，谢谢您。您知道吗？在您夸奖我的时候，我觉得好像所有的自卑感都没有了，我感到自己找到了一种从未有过的自信。在我来您这里之前，我的一切都不尽如人意。母亲的谩骂，同学的鄙视和讽刺，我感觉到我整天都生活在自卑的感觉之中，我觉得自己一辈子都抬不起头来，没有希望，没有梦想。”

“现在呢？”

“现在我觉得自己找到了自信！我再也没有自卑感了！”女孩子非常自信地说。

教授发现，眼前这位女孩具有非凡的领悟力，今后一定会有所成就，于是对她说了许多鼓励的话，并且还给了她一些非常好的建议。

从此以后，这个女孩不再轻视自己，不再虚度光阴。摆脱了自卑感的纠缠，她好像换了一个人，她处处表现出前所未有的自信。她发奋学习，挖掘自己的潜力，表现得就像一个成功者。结果她成功了，她成为一名杰出的电影演员。

相信类似的故事有很多。

现实生活中的很多人都不会赞美，只会批评。他们往往很轻易地就能够给予别人寒风似的批评意见，而不愿意给人一点阳光般温暖的赞扬。就此，比尔·盖茨曾经劝诫自己的孩子说：“要赞扬某人，最好用白纸黑字写下来；若要训斥某人，则要用电话的方式，不留痕迹。”这就是比尔·盖茨的智慧。

所以在人际交往的过程中，不要再吝啬你的赞美，大胆地赞美他人吧！或许有一天你会发现自己的人生因为赞美而呈现出另一番美好的景象。

智慧箴言。

赞美是这个世界上最好听的声音，它是美德的影子，更是一种气度，一种智慧，一种境界，一种升华。恰当的赞美如一支火把，照亮了别人的生活，也照亮了自己的心田。它不仅有助于激发被赞美者的强大动力，还可以消除人际间的隔阂和怨恨，从而推动彼此间友谊的健康发展。

身边的一个人作文

有这样一段公益广告告诉过我：“他们有视力却不愿与你对视，有语言却很难与你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违。”在我的身边，就有这样一个谜一样的同学，有许多无法解释的现象。

记得一次上数学课，她突然站了起来，我们早已习以为常，以为她想去上厕所，谁知，她放声大哭起来，周围的同学们赶忙去好心劝阻。她却突然抡开胳膊，巴掌噼里啪啦地向同学的头上、身上打去。周围的同学只好向外跑，外圈的同学看了，也纷纷紧张起来，有的弯腰钻桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬间就乱成了一锅粥。老师一看课堂乱了，马上走到她面前来劝阻，没想到被她几巴掌打到身上，疼得老师也直咧嘴。但是，挨打的无论是同学还是老师，都在尽量躲避和忍耐，没有一个人还手打她。因为大家都牢牢记得从一年级起，班主任老师就叮嘱大家的话：要给她最大的宽容，因为她没有办法控制自己的行为。

看，我们班的师生就是这样，让她从来没有听到过一句来自我们的指责和嘲笑，我们也不会让她在情绪失控的时候受一点儿委屈。五年来，她每天都高高兴兴地来班里上学，虽然她不能学会课程，但我能感到，她体会着和班里同学交往的乐趣。现在，我们通过自己的言行教会了她要爱护公物，她已经不再在墙上乱画了。而我们，在这位与众不同的同学身上，实践着怎样去关爱别人，学习着用奉献自己的小小爱心来使我们的世界变得更加美好。我感谢她——身边这位特殊的同学！

感恩身边每一个人作文

正午的光辉洒满校园，朗朗的读书时弥漫在小城的空气里，散发出别有的精神。手表的指针滴滴的响着，显得无比的惬意。

“喂，快醒醒，别睡了。”细心的同桌拍了拍我的桌子，然而我毫无反应。于是他就接二连三的敲，嘴里还不停的说着话，我也只有认命了。虽说上课睡觉不太好，但是这不是还没有上课吗，这才几点！要不是班上的同学大多都来教室得早，他就不会在上课前几分钟补觉了。无奈之下，为了让同桌省心，我也就装模作样的朗读起了课文，一看到标题，我才恍然大悟，这是老师要求过要背的，而且很早就布置了，好像今天要检查，我还一字未背呢。我咬咬牙，心想，管不了三七二十一了，能背多少是多少。接下来，我进入了癫狂模式。惊心动魄的上课铃如约的响了起来，老师也随着铃声进了教师。他清了清嗓子，说：“现在开始抽查。”一句简单的话竟令我呼吸不能自拔，我在心里祈求着老师，千万不要往这边瞟。之后我还有模有样的把双手并在一起拜了拜天。不巧的是，老师刚好看到了我这一系列奇怪的动作，就以迅雷不及掩耳之势把我点了起来……下课之后，我就被请到了办公室。老师并没有骂我，而是耐心的跟我谈论着种种问题，要我查漏补缺，自己改正。他的话语，似火一般温暖，照亮了整个心房。

感恩是火，激昂岁月。我们，要感恩身边的片刻教导。

感恩其实与我们形影不离，只是我们还缺少去发现的眼睛。

身边的一个人作文

当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。

身边的一个人作文

又是大雪飞扬的季节。

此时此刻，他就在我身边。我无需向左侧转头，黑板上的大屏幕已经说出了一切：屋内的闷热已将他的脸烤的通红。映着灯光，几滴晶莹的汗珠从额头挣扎一番后滚落。定睛一瞧，他那犀利的眼睛正盯着桌面的卷纸。伏在桌面上，他的脊骨正如山脊一样，傲然的凸显出。几根肋骨依稀可见。双脚正纠缠的一起，一会儿你逗逗我，一会儿我逗逗你，极不自然。

这时，他仿佛感到了我目光的聚焦。扭过头来，那鹰一般的目光死死的勾住了我。不一会儿，只觉得双颊一热，总算从他犀利的目光中挣脱。好在，他起身走出了教室，心情总算平静了几分。上课铃一响，同学们从教室外蜂拥出来，只见他不紧不慢地走到人群最后。瘦高的个子，使人们一眼便可寻出他的踪迹。他从容的走到自己的座位上，坐在我身旁。

本是平寒的季节，身上却未有半分寒意。他的身上仿佛有无形的力场，无形的压迫、无形的压力。额头上已布满了密匝匝的汗珠。他从来不笑，亦或者他未曾对我笑过。木板脸上未曾有过任何温柔的表情。正如严冬一般，不苟言笑，一声不吭。

突然地，或者可以说猛烈的。他碰了碰我，指了指我的.笔记本，我的双手本能的让开。在他看了看我的笔记本之后，他竞嘴角微微上扬，但是笑的并不逞强。而此时，我被他的微笑惊艳到了，原来木头也是会笑的。

他的头伏的很低。头顶上那一丛并不茂盛的草无力的下垂，服服帖帖的躺在他的头皮上。只见他抬手轻抚，几粒雪花般的东西飘落，他定睛一看，又看看我脸上飞起的几团红云停停散散。此时，他的目光已没有了之前的犀利，取而代之的是无奈的闪躲。

老师突然点到他的名字，只听椅子与桌子的打斗声。他已如竹杆般站在那里。微微的驼背使他更像一张拉满了蓄势待发的弓。他坐下后，额头上的汗珠更密了。身旁的无形力场也随之消失。

望窗外浅浅的白雪，又是大雪纷扬的季节。

身边的一个人作文

感恩，可以是一个微笑；感恩，可以是一个拥抱；感恩，也可以是一杯浓茶，更是一片温暖、一个宽慰、一次心跳·····其实感恩就这么简单，所以让我们从身边的点点滴滴开始感恩。

或许你认为，回报对于我们来说还太早，我们既没钱又没势，该如何回报？那么，回报的意义只是存在于铜臭味里吗？你与他人的感情只存在于金钱之上吗？不是，感情向来纯净、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕饰。

那样晶莹剔透的感情，你就舍得用金钱与权力去玷污它，亵渎它吗？庸俗的人用金钱与势力去回报，而年轻多思的我们应该用心去回报。当你顺手帮别人递去一本书时，别人回报了，他会微笑着说“谢谢”；当你施舍给路边居无定所的乞丐时，他们回报了他们会感激地祝福你“祝你以后升官发财”；当你勤奋用功，刻苦钻研时，成绩也回报了，它会为你大把大把地获取知识，获取成绩与荣誉，让你享受无尽的欢乐……在我们身边处处都存在着回报，或许你不曾注意过它们，但是蓦然回首，你无法否定它们的存在，你也无法抹去他们为你带来的美好回忆。

那么，扪心自问，你回报了吗？面对家人、朋友、师长乃至社会，你回报了吗？你是否仍然恶声恶气地对待无微不至关怀你的家人？你是否对待亲密无间的朋友表面一套，背后一套？你又是否对老师曲意逢迎，直拉近乎？生活中虽然与你接触的人形形色色，但他们都用一颗火热的真心对待着你，而你的回报又是否同样来自真心，来自心灵的最深处呢？用心回报，回报真诚的微笑，温暖的怀抱，激动的心跳。

用心去发现身边的爱，感恩他们对你的关怀。

身边的一个人作文

“哈哈哈……”我刚走进教室，便听见一阵肆意的笑声，不用想，绝对又是张同学，把同学们逗乐了。

说起张同学，他的事三天三夜也说不完，随便挑一件事说说你就会笑到肚子疼，让你笑完还想笑。

他之所以能成为影帝，主要是他的表情做的特别到位。在上次期末考试前，全班陷入一种特别紧张的气氛，每天一进到班里，我就能闻到“火药”味，而且“火药”一碰就炸。

语文老师要求买一本复习资料，还要做两张试卷，同学们怕“火药”爆炸，只好埋头苦“写”，连几个差生都特别努力，可张同学偏偏要挑战一下老师的底线。

那天，李老师怒气冲冲地走进教室，吼了一句："谁没交资料？给我站起来！”见没有动静，李老师又吼了一声，而且一字一顿：“谁没交资料？！”

这时，张同学慢悠悠站了起来，用略带挑衅的眼光（我没想到他这么厉害），撇了老师一眼，然后说：“我没带。”

“打电话去！”老师怒气冲冲地吼道。

张同学不紧不慢地向门口走去。过了一会儿他回来了，还是用那种眼光看着老师，还没开口，老师又吼了一声：“没写吧！我给你妈打电话了。”他一下呆住了过了几秒他“哇”的一声哭了，李老师，冷冷地说了一句：“没写就承认，老师不怪你。”可是他非梨花带雨的强调：“我真的写了。”“可是你妈妈说你没写。”老师亮出杀手锏。

“我妈出差了，不在家。”张同学继续死不认账。

“你胡说！现在让你家长到校当面说清楚。”老师拿出手机。

他见老师发火了，只好承认：“老师，我没写。”

“本来没写就没写没写，还给老师顶嘴！”老师的语气稍稍缓和了一些。

“老师，我错了，你原谅我吧！”说完又哭了出来。

他的哭声越来越大，把校长都吸引过来了，李老师经不住他的软磨硬泡，只好作罢，但我们惨了，他还得我们跟着多做了两张卷子，同时，其他老师向我们发出了警告。

张同学还有很多去有趣的事情，等下次我再讲给你们听吧。