理想是实现个人价值和社会进步的桥梁，它具有重要的现实意义。接下来是一些关于理想实现的心理学研究成果，希望能为大家提供一些科学的指导。
我的理想_小学生六年级作文
每个人年轻的时候都拥有自己的理想，我也不例外。小时候我的理想是成为一名教师，因为我看到的是老师孜孜不倦的对我们的教会，所以在年轻的时候种下了一个种子，以后也要成为像老师一样的人，把自己的知识交给下一代交给别人。所以那时候我对老师是非常亲近却又爱的，因为我的理想就是成为一名为人民服务的好教师。
当时要自己的年纪越来越大，我的理想又发生了改变，因为社会环境和身边人的影响，我已经被老师这个职业病不太感兴趣，也放弃了我原有的理想。现在的我只想成为一名能够赚钱的商人，可能很多人会说这个梦想非常的虚伪和充满铜臭味。但是由于环境和社会的影响，让我不断地明白了我真正的理想是什么。人接触社会的人越来越多，我越来越理解这个社会的.变迁以及进步，我们都说钱不是万能的，但是没有钱却是万万不能的。
有很多很多的理想，当然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我这样是充满铜臭味的，但是我的理解中是有钱才能有很多的理想。首先我们要知道理想是什么？理想就是我们很难实现的事情，比如说小时候我很难成为一名老师，所以我的梦想就是成为一名老师，很多人小时候的梦想是成为一名科学家，因为他们知道自己确实很难做到一名伟大的科学家。所以人的理想总是会发生改变的，因为很多事情他们办不到，所以才能成为他们的理想，如果这件事情能够成功了，也就不是所谓的理想。
而在当今社会下最难实现的话就是成为有钱人，当你有了钱以后，或许有些事情依旧完成不了，但是绝大多数的事情我们都可以实现。只有把自己不断地丰富不断地满足自己的物质和生活的要求，我们才有时间才有精力去追求我们崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金钱上的窘迫，很难让他们有闲暇的时间去学习一些新的东西和去适应一些新的理想。所以他们在一个生活都过不下去的情况下，温饱都解决不了的窘境中，你让他们去谈理想也是不现实的。
所以不要觉得影响是一个很崇高的东西，虽然我不可否认它确实有很崇高的一部分，但是我们也需要认清自己的现实。现实就是我们需要解决七情六欲，解决五谷杂粮的问题。但是如果你是一个没有钱的人，那么你所谓的七情六欲和五谷杂粮就会成为你现实中最大的阻碍，会影响你对理想的追求和判断，让你成为一个每天忙忙碌碌人。
我的理想小学生六年级作文
每个人都会有自己的理想，有的想当交通指挥员，维持道路畅通；有的想当服装设计师，设计出一些令人羡慕的服装；有的想当老师，教同学学会许多知识，教育上千万朵祖国的花朵。那我的理想是当一名画家。
我为什么会有这样的理想呢？又怎样的去实现呢？那还得从那次说起。还记得四年级的时候，星期日我参加了画画比赛。老师帮我起了稿，我起初有点紧张。有时还画不好人的眼睛；有时还把人的表情画错；有时还不能掌握画人的方法。我有点不想参加比赛了，妈妈似乎看穿我的心思鼓励我说：“女儿别灰心！老师相信你的实力才叫你去参加比赛，画画的时候要保持好轻松、愉快的心情才画得好。”我听了妈妈的话恍然大悟，我自言自语的说：“是呀！老师相信我才叫我比赛。”老师检查时向我频频点头我的信心似乎增强了很多。()。
终于比赛到了，我拿起画笔不紧不张的拿起画笔细心的把一笔一笔画好。我在这个比赛得了优秀奖，虽然这不是我想要的奖项。但我还得继续努力。
我会把这个理想实现―画家，这个理想不管能不能实现我都会继续为这个理想而奋斗、努力。
我的理想_小学生六年级作文
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。以前，我一直为自己的理想发愁，因为我没有自己钟爱的理想。自从看了那本巨著——《三国演义》，我被古代引起了无限的遐想：我幻想着刘备三顾茅庐时是否犹豫，幻想着关羽温酒斩华雄时的威风凛凛，幻想着古代皇宫的富丽堂皇……这种遐想，开始让我有了一种冲动，这种冲动形成了我的第一个理想——做一名考古学家。
我会为自己的理想而努力，我要好好学习，多了解历史，多懂些知识，我相信自己的努力不会白费。
假若我真的成功了，我会欣喜万分，我会用这一生来奉献。我更要加快脚步，加快脚步，一直追寻我所向往的——古代。
小学生六年级作文：我的理想
每个人都有自己的理想，我也不例外。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。那时的理想现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的.第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的，作文指导《小学生作文字数要求》。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基矗最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
我的理想_小学生六年级作文
“一二三四一二三四像首歌……”每当这嘹亮的歌声响起时，在我的心里充满了对军人的崇敬之情。因为他们保家卫国，为了人民的利益，不惜用自己的青春来换祖国的安宁。于是，我下定决心，要跟他们一样，当一名军人！
当一名军人，也许我会失去了诸如时尚、流行、名牌的东西，但那些终究是些显摆，远不如一套橄榄绿的军装更朴实无华；也许我会失去美好的青春，但比起当兵的神圣使命来，我更愿意选择后者。因为我的脑海里有着一段不能忘却的历史记忆。
2008年年初，我国南部一带发生了重大的雪灾。无情的雪灾阻挡了人们归家的脚步，破环了城市的电力设施，一时之间，城市陷入了困境。于是，解放军叔叔不顾路途遥远，不管冰天雪地，勇敢地向祖国南部进发。他们左手拿着铁钉，右手拿着铁锤，一锤一锤地把厚重的`冰块敲碎，一步一步地向受灾群众靠近。他们用爱融化着无情的冰雪，所到之处就像春天一般温暖。当他们载着胜利的喜悦归来时，我们看见他们那有力而粗糙的大手上，布满了被锤子锤过的痕迹，这一道道痕迹，如同一枚枚特殊的“奖章”，是他们勇于与困难交锋的真实写照，又是他们坚持不懈的最好证据！
可是，祸不单行。南方的冰雪灾害刚刚过去，四川汶川的地震无声无息地向我们逼近着。地震发生时，许多房屋惨遭破坏，人们或遭遇祸事，或流离失所。在这危急生命的紧急关头，是解放军战士第一时间赶往救助现场。他们当中有一些汶川的子弟，或许他们应该去家里看望一下，为小家的抗震救灾争取条件。可是他们没有放下手中的救援任务，忍住心中的思念坚守在抗震救灾的前线。这是多么令人赞叹的奉献精神啊！当他们完成救灾工作成功返家时，家中的亲人有的已黯然离去，带给他们的，只有无尽的伤痛。他们本来就已经很疲劳了，又要接受这不折不扣的痛苦的现实，悲痛交加，却忘不了他们是一个兵，这，就是最令人钦佩的地方！
为了能实现这个美好的理想，我一定要刻苦锻炼身体，勤于学习，善于积累，以解放军叔叔的言行为表率，为将来为成一个合格的军人做好准备！
我的理想_小学生六年级作文
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。从小，身边的大人告诉我们“要志存高远”。而我，想要成为一位军人。
班固弃笔从戎，成就边防功绩；岳飞戎马一生，只为收复国土；我，立志要为国家抛洒满腔热血。
记得，第一次看电视剧《亮剑》，我就被李云龙铁血精神所征服。他勇敢无畏，一柄大刀消灭了多少日本侵略者，让日本侵略者闻风丧胆；他讲究义气，凡是他的兵，就是他的兄弟，血战前，烟一人一口；他顾全大局，在山本拿枪指着他妻子时，他强忍泪水，一声声“开炮”，包含了他的愤怒与坚定。他是我梦想的第一个点亮人，我就是要成为这样有血性的军人。
前不久的国防军事与教育展览，展出了我国一些新型国防兵器，有：全身漆黑涂装的歼-20，迷彩的99型主战坦克还有95式自动步枪等。展馆中，一位经历二战的老兵向我们讲述那是日本侵略者的种种罪行。“那些鬼子进村，把能抢的都抢了，其余的都放火烧了……”听到这些，我更加坚定地我理想，我要保卫好我的.国与家。
没有国，哪有家，保卫国家，我的理想，维护和平，我的责任。
我的理想_小学生六年级作文
理想是什么？是飞向蓝天的翅膀，是扬帆起航的小船，是对未来美好的憧憬和无限的向往。每个人都有自已的理想，我的理想是要当一位妙笔生花的作家，用文字书写出理想的篇章，把快乐分享给每一个读者。
我感叹文学的无穷魅力，如同幽兰散发出一缕清香，静静地沁入我的心田，净化着我的心灵，陶冶着我情操。无论是天马行空的童话，还是脍炙人口文学名著，都有着神奇的吸引力。让我仿佛置身其中，随着一波三折的故事情节，时而欢喜，时而忧伤，时而为主人公的成功而高兴地手舞足蹈，时而又为主人公多舛的命运而扼腕叹息。我崇拜那些作家，佩服他们高超的`写作技巧与丰富的想象力。只要他们笔尖一动，就会让一件平凡的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘，在普通的景色经过他们地描绘也可以变得有声有色，让人如身临其境，流连忘返。于是，当作家这一颗理想的种子在我心中悄然生根发芽。
我开始利用一切课余时间如饥似渴地陶醉在阅读中，填充知识，汲取养分。一字一句，斟字酌句地去欣赏，去品味，将精彩的好词，好句，好段落一一勾画出来，默默记在心上。那一刻，我仿佛生出了一对翅膀，尽情在书的世界里自由翱翔。渐渐的我学会用笔去记录自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起笔在纸上诉说自己的烦恼，遇到高兴的事，也会拿起笔记录下自己喜悦。更学会了去观察，去聆听，去感受生活，时刻坚守着自已的理念，多读、多看、多听、多学、多练。我像一只勤劳的小蜜蜂终日为了自已的理想快乐地忙碌着，期待着有一天，我也能写出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地赞赏。
老师说，好的文章都是改出来的，所以每一篇作文我都要在草稿纸上不厌其烦地修改。每一句，每一词，都要仔细地琢磨，反复地推敲，怎样才能让事情表现得更具体，更生动，怎样才能让语句更优美，更流畅。那时，在我心底储存的好词好句就会自然地流淌出来，让我的作文变得妙不可言。当我文章终于变成了铅字，变成了红彤彤的奖状，被老师当成一篇篇范文在课堂上朗读，给同学们带来快乐时，更加坚定了我前进的方向。
因为有了理想，有了目标，有了坚定的信念，有了奋斗的决心，小溪才会流入大海，雏鹰才会飞上蓝天。我相信：只要我坚持不懈地朝着这个目标前进，我就一定能成为一名在文学舞台上绽放的作家，将快乐带给第一个人。
我的理想_小学生六年级作文
理想是每个人都有的，而且也会随着年龄改变的。以前，我想当科学家、当老板、当飞行员、当战士等，而我现在最想成为一名书法家。
你一定会问我为什么要当书法家，我的答案有很多，因为我喜欢练字，练字使我心平气和；因为我喜欢欣赏我的书法作品，使我很有成就感，就像建筑师欣赏他设计的宏伟建筑。不过这些都是其次。中国是毛笔书法的起源国，中国古代也有很多有名的.书法家就像颜真卿、王羲之、柳公权等。可是如今它虽流出国门，但也没有发扬光大，而且在中国能写一手好字的人也寥寥无几了，倒是在外国还有许多人都能写一手漂亮的毛笔字。这个流传了千年的文化即将逝去了，而作为一个中国人，我们难道就没有责任保留它们吗？我憧憬着我当上了书法家后，号召全国人民爱上毛笔书法，将这个流传了千年的文化保留下来，并让它可以重新在中国发扬光大。
为了当上书法家，我一定要学好书法课，认真听老师讲写好每个字的要点。在家里练字的时候我也要心平气和，不急于求成，平时写字的时候也尽量把字写好。
我的理想_小学生六年级作文
我的理想是当一名光荣的人民教师。也许你会问个为什么，那我就告诉你。每当我看见老师在黑板上写字或评判作业的时候，我心里羡慕极了，认为当老师很光荣。老师培养的学生为国家做出了贡献，自己脸上也很光彩。
有一天，老师让我在黑板上给同学们写习题。这时，我突然觉得自己仿佛真是一名教师了。我在黑板上小心翼翼地写，写写还回看看同学。
一天，我突然长大了。我的心愿实现了。我走进课堂，一双双幼稚的眼睛瞅着我。我走上讲台，对他们说：“上课。”一个梳小辫的小姑娘喊：“起立——敬礼——请坐。”我愉快地翻开课本。“请同学们把书翻到第一课。”我说。哗——，一阵翻书的声音过去后，屋里静悄悄的。我给他们读了一遍课文，然后把生字写在黑板上，让他们反复读几遍。嗬！他们可真聪明呀，不一会儿就学会了。我布置完作业就下课了。
下课以后，孩子们像出了笼的'小鸟，非常高兴。顿时，整个操场人声鼎沸，喊声不断。正在这时，一个小孩拉着一个哭着的小孩走了过来。我一看，咦，这不是小亮亮吗？怎么哭了？他们走过来后，不等我问，小亮亮就说：“王强把我的小球抢走了。我向他要，他不给，还打我。”我听他说完，环视一下操场，发现有双惧怕的眼睛盯着我。我仔细一看，正是王强。我真想过去冲他发火，可一想如果冲他发火我还算什么老师啊！“王强，你过来。”我喊了他一声，他磨磨蹭蹭地走过来，不敢抬头看我。我明知故问地说：“王强，你怎么了，你不舒服吗？”王强声音极小地说：“我抢了小亮亮的皮球，害怕老师说我。”我心里乐了：这孩子“不打自招”。我又说：“你为什么要抢他的皮球？”王强抬头对我说：“他不让我和他一起玩。”我转身对刁侥亮说：“你不该不让他和你一起玩，同学之间要互相团结友爱，知道了吗？”小亮亮点点头。
突然，小亮亮和王强不见了，操场不见了，一切都不存在了。噢，原来这是一个梦。这虽然是一个梦，但我要把它变为现实。我要好好学习文化知识，长大了争取当一名像梦中那样关心同学的好老师。
我的理想_小学生六年级作文
每一个人都有自己的理想，因为理想是人生的目标，只有你朝着这个目标去努力，你的人生才会有意义，才能绽放光彩。
记得那一次，我正在屋里写作业，爸爸坐在沙发上看电视，“好球！太漂亮了！中国队赢了！”爸爸高兴地叫了起来。我听见爸爸的叫声，放下了手中的.笔，跑向客厅问爸爸“什么事啊？大惊小怪的。”“你不知道了吧，爸爸正在看羽毛球比赛，中国队赢了。”爸爸高兴地说“不就是个羽毛球比赛吗！至于那么兴奋？”我说。爸爸转过身来说“其实羽毛球比赛不像足球和篮球那么危险、激烈，羽毛球很适合老百姓玩，而且也不会受很严重的伤。”于是在爸爸的引导下，我渐渐的迷上了羽毛球。
接住几个球。每天放学回家，我写好作业，再吃好饭，就开始和爸爸打羽毛球。年复一年日复一日，我天天坚持打羽毛球，到了现在，我已经可以和爸爸连续打几十个回合，甚至有时还能把爸爸打败，因此我的理想就是希望有朝一日能成为国家队的羽毛球运动员，可以为祖国增光添彩！
虽然我离国家队还有很遥远的距离，但我坚信只要我努力奋斗，勇往直前，我将会一步一步地迈向领奖台，到达成功的彼岸。
我的理想_小学生六年级作文
理想是人生道路导航栏的灯塔.由于拥有理想,大家才会给自己的理想而拼搏,屠格涅夫说过：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的，有些人想当医生，有些人想当美术家家，也有人想当公司......
自然因为我有我的理想，在我小的时候，曾经的我什么职业都要想当，可是，现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛,她们点燃了自身,点亮了别人；老师像园丁,果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献,为国家塑造了一批批高层次人才,才促使国家更为繁荣富强。因此老师是杰出的，是不求回报的，她们不求回报的教授给大家很多专业知识，它是为了什么，还并不是为了更好地大家中华民族的.将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心：为啥又挑选当一名老师呢？看一下下边了。
我想当老师的关键缘故，就是我被我们班的卢老师所打动了，卢老师是一个恪尽职守的人，平常授课，卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料，而言让我们听。改作业的情况下，对大家撰写的规定也十分高，卢老师为了更好地给家长降低一点压力，每日都需要大家校园内把家庭作业做完，没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚，天黑了，还能看到大家班集体的灯光效果亮着，有一部分家长却不理解卢老师，感觉占有了小孩的休息日，但在我们语文课取得全年度级第一的情况下，这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了，卢老师也是有家中，家里有老有小，她也想尽早回来，但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展.....
卢老师還是个为他人着想的人：还记得有一次，院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军，每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花，老师要告知大家那一天会雨天，要带雨伞，而我与一些同学们却没带了，卢老师看到了，居然将她的雨伞交给了大家，她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病，自身却感冒了。
这就是我的理想，卢老师是我理想的楷模，我一定会努力学习，努力创造自身的理想！
我的理想_小学生六年级作文
我的理想是做一名“白衣天使”。那是我在七岁去看病时许下的心愿，当时那个大姐姐的一举一动彷佛还在眼前。她是那么的温柔可人。她在我幼小的心灵上留下了不可磨灭的印象。
从哪以后我立誓要当医生，一有空闲时间便缠着父母要有关医学常识的书。不过一年的时间我已经会处理小伤口了。
不过最让我自豪的还是那一次:：那一次妈妈把手一不小心给烫了，起了一个大水泡。看着妈妈疼痛的表情，我急坏了。忽然我想起以前好像在一本书上看到过肥皂涂在没有烂的伤口上可以止痛。我立刻找来一块肥皂，在妈妈的手上涂了薄薄的`一层。
过了一会儿，妈妈惊喜的对我说“宁宁，不太疼了耶，感觉凉凉的。你太棒了！”我脸上有了笑容，不过我的心里早就乐开了花。
现在我已经可以用小知识帮助别人了，但还是不够。我现在了解到的医学知识才是海洋中的一滴水，我还会继续努力下去的。总有一天，我会成为一名合格的“白衣天使。”
我的理想_小学生六年级作文
我的理想是成为一名被称为“白衣天使”的医生。
我非常钦佩医生，因为他们帮助死者和治愈伤员。有时，为了救人，他们会站在手术台上十几个小时不休息。
每一次成功的手术后，病人的家人都会非常感激医生，加上拯救生命的自豪感，这将使人们感受到无尽的快乐。我想成为一名伟大的医生，成为家喻户晓的名字。我感觉像个明星。
我想大多数人会想去像北京和上海这样的大城市，我想去的地方是战争的前线，那里有很多人正在死去。我认为这是一个医生可以真正发挥他或她的水平的地方，在这里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和帮助伤员的'精神治愈那些真正需要我的人。只有当这样的医生是真正有意义和有价值的。我想去贫困山区，给那些缺少医疗保健和药品的村民带来先进的医疗设备。我希望农村的孩子们能像我一样健康快乐地成长。
在我看来，医生的职业是神圣的。我将尽最大努力成为一名医生和一名优秀的医生。
从现在开始，我将努力学习，为国家和人民做出贡献。
这是我的理想。我想成为一名真正的医生，帮助死者和伤者。
我的理想_小学生六年级作文
我的理想是长大了当一名科学家，我要发明很多很多有趣的东西。
我要发明一种机器，只要按一个按钮，机器就可以帮人们穿衣服、
我要发明很多很多有趣有用的东西。但是，有一种东西我可不能发明，那就是替我们学习的机器。因为知识是要靠我们自己去努力学习的，这样，我们才会变得越来越聪明。
真希望自己快快长大，当一个科学家，把自己所有的愿望和梦想变为真的。
我的理想_小学生六年级作文
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使--医生，有的想当人类灵魂的工程师--老师，有的想当国家栋梁--管理国家大事的行政长官。而我的.理想是当一名引领人们饱览壮丽山河景色，陶冶人们心灵境地的领袖--导游。
每当我看见导游向游客介绍当地的风俗习惯、名胜古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服他们，羡慕他们。他们那么游知识，那么有才干，那么有智慧，能和世界各地的游客打交道，是多么了不起呀！
假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡--西双版纳，向中外游客介绍“花谢花开无日了，出去出来不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方，是国家44处重点风景名胜区之一，有300多万亩自然保护区，其中70万亩是保护完好的大原始森林，森林占全州总面积的60‰，到处是青山绿水，郁郁葱葱，以其美丽和富饶闻名遐迩。千年古树，奇花异草，热带水果，一定会让其间的你流连忘返。
为了实现这个梦想，我一定要努力学习，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
这就是我的理想--当一名出色的导游。