体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
化学实验室观摩心得体会篇一
化学实验是化学学习中不可或缺的一环，通过实验观摩，我们可以直观地感受化学知识的应用，并加深对化学原理的理解。近日，我有幸参与了一次化学实验观摩活动，这次经历让我深感收获颇丰，对化学实验也有了更深层次的认识。
第二段：对实验设备的观摩
进入实验室，我眼前一片熟悉而又陌生的景象。各式各样的实验器具和仪器整齐地摆放在桌上，显示着化学实验的严谨性和精细度。在实验员的指导下，我们了解了实验室中各种仪器的用途和操作方法。比如，我们通过观摩气相色谱仪的运行过程，了解了它在分离和鉴定化合物中的应用。实验设备的观摩不仅增加了我们对实验室工作流程的认识，也进一步激发了我们学习化学的兴趣和热情。
第三段：对实验过程的观摩
实验室里的分组进行了不同实验，我选取了酸碱滴定实验进行观摩。在观摩实验过程中，我发现高超的实验技巧和严格的实验操作是保证实验结果准确和可靠的关键。实验员带领着我们运用灵活的双手和精确的仪器进行滴定、配制溶液等操作，每一个步骤都需要科学的仪器操作技巧和良好的实验习惯。通过观摩实验过程，我进一步明白了化学实验的重要性和实验的规范性。
第四段：对实验结果的观摩
化学实验的核心是得出准确的实验结果，而这不能离开各个因素的掌握和操作的准确性。在实验观摩中，我看到实验员们在各个实验步骤中都严格按照化学方程式和实验要求进行操作，以确保实验结果的准确性和可重复性。这个过程让我看到了科学的严谨性和逻辑性，也让我更加理解了实验数据和实验原理之间的关系。通过观摩实验结果，我明白了实验数据的分析与解读对于进一步研究和应用化学知识都至关重要。
第五段：对实验观摩的体会和启示
通过这次化学实验观摩，我深刻认识到了化学实验对于我们学习化学的重要性。化学实验是将书本知识变为实际应用的桥梁，通过实验观摩，我们不仅能感受到化学知识的魅力，也能加深对化学原理的理解。此外，实验观摩还让我明白了实验实施的重要步骤、严谨的操作方法以及实验结果的分析与解读。这些观摩所带来的体会和启示将对我今后的学习和研究起到积极的指导作用。
结尾：
通过这次化学实验观摩，我对化学实验的重要性有了更深层次的认识。我将会把所学的实验技能运用于实践，注重实验步骤的细节和实验数据的准确性，不断提高自己的实验技巧。我相信，通过实验观摩的学习方式，我们将更好地掌握化学知识，为未来的科学研究和应用打下坚实的基础。
化学实验室观摩心得体会篇二
在上级部门和学校领导的指导下，本学期的教育教学工作已经结束。
本学期，根据学校工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的实验学科教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验室充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿和维修。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化，对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
本学期，在上期档案整理的基础上，按旗检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
仪器借用是保证实验教学开展的前提，本学期，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，按着实验通知单内容对教师借出的仪器及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
本学期的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本学期，我校未发生过危险药品安全事故。
本学期，实验室组建了“同种物体的质量与体积的关系的实验研究”和“水电解的实验研究”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。
在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨，本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论、并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之外，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。
为了营造良好的育人氛围，本学期，我校在实验实布置了标语，名人格言等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。
在本学期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：
1、仪器借用还不充分，还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。
3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
4、实验教学和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏、规范管理、积极宣传、提高自身的服务意识，让我校的实验教学再上一个新台阶。
化学实验室观摩心得体会篇三
化学实验是化学学习中重要的一环，它能够让学生亲身参与实践操作，感受化学的奥妙以及实验的乐趣。近日，我参观了一次有关化学实验的观摩活动，通过亲身体验，我深刻认识到了化学实验的重要性以及其中蕴含的学习内容。在实验中，我不仅学到了很多知识，也体会到了实验的规范性和实践的乐趣。下面，我将以此为主题，总结我的观摩心得和体会。
首先，参与观摩化学实验让我对化学学习的内容有了更深入的理解。在化学课上，老师往往只能通过板书和示意图的方式向我们讲解实验原理和过程，这对于我们来说有一定的局限性。但是通过观摩实验，我亲眼目睹了实验操作的每一个步骤，也亲手参与了实验的过程，这让我对于化学实验的内容和原理有了更直观的理解。比如，在观摩实验中，我亲自操作了制备氢气的实验，我明白了二氧化锰作为催化剂在反应过程中的作用，也理解了产生氢气和二氧化碳的混合气体时，加热用火苗到一定温度后才会反应的原因。
其次，观摩化学实验让我更加重视实验的规范性和安全性。在参与实验的过程中，我发现实验过程中的每一个步骤都是非常精确和规范的，不仅需要严格遵守实验记录的要求，还需要重视实验器材的正确使用和气体的处理方法。例如，在制备化学反应中，我注意到实验操作的安全性措施是非常重要的。比如，实验中我们使用剧毒物质的时候，要佩戴手套和防护眼镜，避免物质接触到皮肤或者眼睛；当有剧毒气体产生时，要迅速打开实验室通风系统，保持室内空气流通。通过这次观摩，我认识到了实验安全的重要性，也增强了自己的安全意识。
再次，观摩化学实验让我深刻体会到了实践的乐趣。在观摩实验过程中，我亲眼看到化学物质的变化和反应过程，感受到了实验操作的神奇之处。比如，当颜色剧烈变化或溶液产生沉淀时，我能够亲眼目睹这种变化并从中感受到实验的乐趣。在制备酸碱指示剂的实验中，我亲手参与了实验操作和结果的观察，当我看到试管里的液体从红色转为绿色时，我感到非常兴奋和满足。这种实践中的乐趣让我更加热爱化学这门学科，并且激发了我对于科学探索的兴趣。
最后，在参与观摩化学实验的过程中，我收获了团队合作的经验。化学实验往往需要多人合作完成，每个人都有自己的任务和职责。通过观摩实验，我明白了团队合作在实验中的重要性。在实验中，我们需要相互配合和协同工作，确保实验的顺利进行。例如，在用显微镜观察晶体实验中，我与同伴共同操作，一个负责调节显微镜放大倍数，一个负责移动玻片平台，这样才能保证观察到准确的结果。通过团队合作，我们不仅完成了实验的任务，更从中体验到了团队协作的重要性。
综上所述，通过观摩化学实验，我不仅对化学学习的内容有了更深刻的理解，也重视了实验的规范性和安全性，体会到了实践的乐趣，并且收获了团队合作的经验。观摩化学实验不仅是一次实践操作，更是一次对于化学知识的深入了解和综合运用的机会。我相信通过这次观摩，我的化学学习将进一步得到提升，我也会更加热爱这门学科。
化学实验室观摩心得体会篇四
化学实验观摩是学习化学知识的重要环节之一，通过亲眼目睹实验的过程和结果，我们可以更加深入地理解化学原理，并培养实验操作技能。近期，我参加了一次有关酸碱中和反应的化学实验观摩，通过这次观摩，我获得了很多收获，深化了对化学知识的理解。
首先，这次观摩让我更加深刻地认识到实验中的安全意识的重要性。在实验前，老师详细地讲解了实验操作的注意事项和安全措施。在实验过程中，老师和助教们仔细指导着我们的实验操作，确保我们正确认识到每一个操作步骤的重要性。如使用带有阻尼装置的滴定管，避免溶液迅速滴入容器中引发飞溅，注意化学品的浓度与性质等。这次观摩让我意识到，不论实验内容如何简单，安全第一永远都是最重要的。只有在安全的情况下进行实验，才能更好地学习化学知识。
其次，这次观摩也让我了解到了科学实验的严谨性和细致性。在实验过程中，老师和助教们严格把控每一个步骤的时间和操作方法，确保实验结果的准确性。他们精确地称量化学品，控制温度和反应时间，保证实验的稳定性。这让我深刻认识到了科学实验的严谨性和细致性，一个微小的错误可能会导致实验结果的偏差甚至失败。因此，我会更加注重实验中的每一个细节，谨慎并精确地进行实验操作，增强实验的可靠性和可重复性。
接着，这次观摩也让我更加直观地理解了化学知识的应用。通过亲眼目睹酸碱中和反应的实验过程，我更加清晰地认识到了酸碱反应的特点和如何进行滴定反应。在实验中，我看到了酸碱指示剂的颜色变化，理解了酸碱中和反应是通过中和溶液中的氢离子和氢氧根离子来完成的。这使我对化学知识有了更加直观的认识，让我更加明确了学习化学的重要性，并对未来的学习和发展产生了浓厚的兴趣。
最后，这次观摩也让我认识到了团队合作的重要性。在化学实验中，每个人都有自己的分工与任务，只有充分合作才能完成整个实验的进行。无论是称量药品还是记录实验数据，每个环节都需要同学们的精心配合与默契配合。这次观摩让我认识到，团队合作是实验成功的关键，只有通过协作和相互支持，才能完成一项完美的实验。我会在今后的实验中更加注重与同学们的合作，通过团队合作达到更好的实验效果。
综上所述，这次关于酸碱中和反应的化学实验观摩给了我很多启示。我深刻认识到实验安全意识的重要性，了解到实验的严谨性和细致性，直观地感受到了化学知识的应用，同时也意识到团队合作的重要性。相信通过这次观摩，我能够更好地运用所学的化学知识，并在今后的学习中取得更好的成绩。
化学实验室观摩心得体会篇五
实验教学在初中化学教学中的地位举足轻重，实验教学是学生学习探求新知识的重要手段，也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。在初中化学课堂教学中重视实验教学，不仅能让学生亲眼看到知识的产生、发展、形成过程，还能培养学生的实验动手能力和实验探究能力，使学生形成严谨的科学态度。另外，这些年来，化学实验内容的考查在中考中所占的比重增大，所以提高学生的化学实验能力和水平是摆在每一位化学老师面前的一个艰巨的任务。课程改革已经风风火火地实施很长时间了，作为一线教师的我深有感受，下面根据我的教学实践，就初中化学实验教学谈几点肤浅的体会。
一、培养学生严谨的科学态度
和m2的质量应该是相等的。通过了解得知，这些同学没有保证装置气密性的良好，所以没有得出正确的结论。此时，我适时指导，让这些同学特别注意“系牢”、“迅速”等关键词，经过指导后学生知道只有严格遵守实验操作要领才能保证装置气密性的良好，才能得出正确的结论。又比如，在探究“铁生锈的条件”时，我指导学生必须用经煮沸迅速冷却的蒸馏水，因为这样的蒸馏水没有氧气和其他杂质，只有用这样的蒸馏水，才能得出正确的结论。又比如，在学习如何除掉二氧化碳中含有的少量的一氧化碳时，大部分同学都会回答用点燃的方法，我告诉学生，这种方法从理论上说是可行的，但实际上不行，因为二氧化碳中含有的一氧化碳少，且二氧化碳不支持燃烧，而且还能灭火，所以一氧化碳无法通过燃烧的方法来除去。
二、强化演示实验教学
化学是一门以实验为基础的自然科学，演示实验在化学课堂教学中有着十分重要的作用，演示实验做得如何直接影响学生对化学学科的学习兴趣，因此什么时候做演示实验，如何做演示实验是两个非常重要的问题，如果不能抓住学生的兴奋点，演示实验只会流于形式，学生只会看热闹，不愿动脑筋，不愿思考，结果不会达到预期的教育目的。那么，如何做演示实验呢？我认为，首先应该提出问题，然后让学生带着问题去观察和思考。比如，我在教《化学是一门以实验为基础的科学》时，我领着学生做蜡烛燃烧的实验，实验前我提出了下面几个问题：
1、观察蜡烛燃烧前的状态并描述出来。
时外焰温度最高，并且蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性，因为用火柴去点燃产生的白烟，白烟能够燃烧且将蜡烛重新引燃。
三、鼓励学生动手做家庭小实验
为了促进学生的全面发展，教师不仅要传授给学生知识、技能，还应开展形式多样的实践活动，促进学生积极参与，使学生产生探究意识，提高学生的自主学习的能。为此，我们应该重视家庭小实验。让家庭小实验拉近学生与化学这门学科之间的距离，让学生体会到化学在生活中的作用，从而更加热爱化学这一学科。值得一提的是，对于家庭小实验，教师不能放任不管，应发挥应有的指导的作用。我认为在实际教学中教师应该做好如下安排：首先，在布置预习时就把家庭小实验布置了，让学生准备好做家庭小实验所需要的材料，避免因准备不充分而不能及时做实验的遗憾。其次，教师要用心关注家庭小实验的开展情况，因为学生的学习态度不同，所以他们对家庭小实验的重视程度也会不同，这时，就需要教师对那些对家庭小实验不感兴趣的同学动之以情，晓之以理，增强他们的积极性。千万不能将家庭小实验做为硬性规定逼着学生去完成，因为这样的效果也不会好。对于确实有困难的同学，教师要想尽办法帮助解决，在思想上感化他们，在行动上支持他们，使他们真正对家庭小实验感兴趣，真正动起手来去做家庭小实验。为了丰富课堂教学内容，我除了布置教材上的家庭小实验外，还补充了一些与生活密切相关的实验，增强了学习的趣味性。家庭小实验的开发，使学生的课余生活丰富了，视野扩大了，动手实验能力和观察能力提高了，同时也促进了知识的理解和巩固。
总之，在化学实验教学中，要落实化学课程标准的各项要求，本着一切为了学生的发展，提高学生的科学素养的的课程理念，去设计和操作各种实验，以此达到提高学生的实验能力的目的。