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防治肺结核演讲稿(热门16篇)

时间:2023-12-21 17:24:17 作者:HT书生

演讲稿需要注重语言的精准和效果,避免使用模糊和含糊不清的词句,以确保表达的准确性和清晰度。演讲稿范文中的思路和表达方式可以帮助你更好地组织和呈现自己的思想和观点。

肺结核防治的工作总结

扎实有序开展因症就诊、转诊进行统一筛查排除,积极实施全球基金一轮三期结核病控制项目,对前来就诊的可疑肺结核病人一律转诊至县疾病控制中心结核病门诊部,全年共转诊可疑就诊者28例,均实行了网络直报,接受免费治疗22例,追踪5例,追踪到位5例,追踪到位率100%。

每月一次村防疫人员例会坚持不懈,雷打不动,及时分析并解决了结防工作存在的突出问题。培训中坚持结合实际,分门别类对门诊、放射科、村医等不同岗位进行相应知识培训,业务水平和技能得到大幅提升,为结核病防治奠定了坚实基础。

我们不断加大宣传力度,积极采取多种形式,广泛,深入地对国家的结核病防治工作策和策略进行宣传,普及结核病防治知识,有效地提高了人民群众结核病防治知识知晓率,增强了防病治病的'意识,为防治工作营造舆论氛围……一是利用医院门诊,对每一例前来就诊、咨询的群众实行进行面对面宣传、讲解,并发放结核病防治宣传卡,做到健康教育经常化、随时化。二是利用3。24世界结核病宣传日在施官镇镇府门口开展大型现场咨询活动,累计发放宣传画10余张,各类折页80余份,接受咨询35余人。三是利用宣传栏,向群众宣传结核病防治知识,使更多人了解结核病知识,提高了全民结核病防治知识知晓率。

肺结核防治安全知识点

大家知道吗?肺结核一种是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病,严重危害人体健康。下面是小编为大家搜集整理的关于肺结核防治安全知识点,供大家参考,快来一起看看吧!

(一)全身症状:

1、全身不适,倦怠,乏力。

2、发热:病人多表现为低热或午后潮热。

3、盗汗:多发生在半夜及清晨,病人不知不觉醒来,内衣已浸湿。

4、食欲不振,消瘦,体重减轻。

(二)呼吸系统症状:

1、咳嗽,咳痰:是肺结核病最常见的早期症状,开始为轻微或短促的干咳,可伴有少量粘液痰,常不引起病人的注意,常误认为感冒,气管炎随着病情的进展,痰量渐增多,多为黄白色或黄灰色粘痰。

2、咯血及血痰。

3、胸闷,胸痛。

4、气急。

因此,凡有咳嗽咳痰2周以上,咯血和血痰,胸痛2周以上,发热2周以上等症状中的任何一项,就应怀疑是否得了结核病,必须到正规结核病防治机构进行检查。

特别注意!结核病人必须到正规结核病防治机构进行治疗,并且结核病是完全可以治愈的。

不存在预防肺结核的8条小常识,预防肺结核既是社会工程,也需要每个人从自身做起,预防肺结核的小常识一般有接种卡介苗、保持环境和个人卫生、提高自身免疫力、定期体检等。

4、定期体检:尤其是易感人群,如hiv感染者、大剂量免疫抑制剂使用者等,需要定期体检,做到早发现、早治疗。

除以上常识外,对于已感染肺结核的人群应立即隔离,避免结核分枝杆菌大范围传播。如果出现咳嗽、咳痰、发热、盗汗、消瘦等疑似肺结核的症状,建议及时到感染病科就医诊治。

1.萝卜。

萝卜味辛甘性温,具有健脾消食、化痰定喘下气、安胎、宽中理气、止血活血解毒等功用。适用于风寒咳嗽、肺痿咳血、肺结核、消化不良等证。

2.燕窝。

燕窝味甘性平,微咸,具有补肾、养肺阴止咳化痰的功效。适用的是咳嗽咳血等,治疗的是肺阴虚以干咳、盗汗是为主要症状的肺结核。用燕窝6g,银耳9g,冰糖适量,银耳洗净泡发,与燕窝、冰糖一起的放入碗内,放水炖熟服用。或燕窝、西洋参各3g,放水炖熟服用。

3.梨。

梨味甘微酸性凉,生津止渴,止咳化痰,清热降火,养血生肌,润肺去燥,清心解酒毒等,适用于热病烦渴,肺热咳嗽,痰多,大便秘结等,梨生用是清六腑之热,熟用滋五脏之阴。

4.荔枝。

中医认为荔枝性味甘,酸而温,无毒,具有生津止渴、润肺化痰、健脾和胃、疏肝理气及滋补肾阴等作用。荔枝可治疗颈淋巴结核,方法是:取干荔枝30克,海带15克,海藻15克,昆布10克,水煎服,每次l剂,每日2次。中医认为颈淋巴结多属痰阻颈络所致,用本方有疗效。

5.核桃。

中医认为核桃性味甘温、质润无毒,归肺、胃、肝、肾等经,具有益肺平喘、养胃助纳、润肠通便、调肝和血、补肾健脑等功用。对肺结核肺肾阴虚、虚火内生者,可取核桃仁500克、鲜鱼腥草200克,共捣烂如泥,以蜂蜜调为丸,每丸9克;每次1丸,每日3次,饭后服用。一般1个月为1个疗程,连服4~6个疗程。

6.石榴。

中医认为石榴性味甘酸而平,石榴皮则涩温,归肺、大肠等经,具有清热止渴、养胃生经、杀虫止痢及利胆明目等功用。对肺结核患者,在服用抗结核药物的同时,可取白石榴花24克,夏枯草30克,鱼腥草36克,水煎服。每日1剂,连服数月,对肺结核有一定的辅助治疗作用。

7.无花果。

中医认为无花果性味甘平,人脾与大肠二经。其主要作用为健脾止泻、清肠除热、祛痰理气、益肺通乳及消肿解毒等。用它可治疗颈淋巴结核。方法:取鲜无花果根30克,水煎。

8.大蒜。

大蒜味辛甘性温,有杀菌驱虫,止咳化痰,宣窍通闭,消肿解毒的功用,用于痢疾、肺结核、肺炎、流感等。治疗肺结核,用紫皮大蒜15~20瓣,去皮入沸水中煮1分钟捞出,小米50g淘净和大蒜瓣一起煮粥。快煮好时,再调入白及粉5g搅匀,早晚空腹分两次热服。

肺结核防治的工作总结

在局党委和上级业务主管部门的正确领导下,紧紧围绕着结核病防治工作计划,经过结防战线工作人员的团结一致、共同努力,始终坚持以“预防为主,防治结合”的方针策,以法律法规为准绳,全面实施现代结核病控制策略,加强结核病的.归口管理,强化了肺结核的发现、诊断、治疗、管理,刘集镇结核病防治工作取得了显著的成效。现将20xx年结核病防治工作情况报告如下:

一、年初召开疾病预防控制工作会议,总结上年工作,交流经验,分析解决存在的问题,全面部署今年工作任务。严格按照《中国结核病防治规划实施工作指南》《结核病预防控制工作规范》等结核病相关技术规范,继续全面开展全镇结核病防治业务培训工作。

二、开展对肺结核病人的诊断、报告、转诊、追踪、治疗、管理、督导及访视等工作,确保病人全程规律服药,提高治愈率;按照国家制定的相关结核病防治手册及培训教材,开展逐级培训工作,不断提高各级防治人员的能力和业务素质,规范结核病防治工作。

今年在院领导的重视和科室人员的共同努力下,固然取得了一些成绩,但与结核病控制项目工作的要求,与群众实际需求相比还有一定差距,存在一些困难和问题,还有一些薄弱环节。一是宣传教育覆盖面还有待进一步扩大,力度还需进一步加强。二是由于各方面原因少数肺结核病人治疗还存在不到位、督导不及时、有断药情况发生等现象。三是肺结核病人追踪到位率还需进一步提高。四是结防人水平还有待进一步提高,服务能力还有待进一步加强。

在今后的工作中,我们将继续努力,为提高我镇针对结核病的预防控制水平,做出更大的贡献。

肺结核防治的工作总结

小佳河镇卫生院20xx年结核病防治工作总结今年的结核病防治工作在饶河县结防所的正确领导下,在医院领导的大力支持下,通过结核病防治医生的共同努力下,圆满地完成了年初制定的《饶河县结核病防治工作计划》,博得了市、县领导的一致好评,使我院结防工作百尺竿头,更进一步。具体工作总结如下:

1、今年我镇共发现结核病病人3例,其中初治涂阴病人3例,涂阳初治病人0例。

2、每月对全镇结核病患者督导一次,并有详实的督导记录可查。

3、详细建立了结核病病人管理一览表。

4、今年于3月14日、7月14日共举办2期结核病培训班,对乡村防痨医生进行业务培训,同时进行了培训考试。

1、新生儿卡介苗接种率达100%,卡痕形成率为100%,卡证符合率为100%。

2、在3月14日举办了卡介苗接种人员培训班,全面掌握卡介苗接种常识。

3、接种卡介苗的一次性注射器及卡介苗剩余药液能够按照国家相关要求消毒、焚毁处理。

1、今年共广泛进行宣传结核病防治知识4次,发放宣传单3000余张,电视讲座1次。

2、在3月24日“世界结核病防治宣传日”,我院门诊设立结核病防治咨询站,共为广大百姓义务咨询相关问题200多人次,在我镇重要街道张贴宣传标语20张,宣传画18张,发放宣传单10000余张,电视专题讲座2次。

能够及时认真完成结核病双月报表,统计精确,内容详实。

总之,20xx年结防工作完成较为圆满成功,较往年有明显提高,但是今年总的发病人数没有达到预定目标。同时,小佳河镇人多地广,辐射面大,部分村屯没有乡村医生,加之镇医院结核病防治工作任务较多,人员较少,底子较薄,因此,我们还要面临很多困难,这就要求我们与乡村防痨医生密切配合,通力合作,努力工作,紧密团结在饶河县卫生局,饶河县结防所周围,求真务实,扎扎实实地完成好上级交给我们的各项工作任务。同时,也为进一步降低我镇人民结核病发病率,提高我镇人口素质,作出自己应尽的努力,为明年结核病奠定良好的基础。

2、结核病防治工作总结

1、做好宣教工作

在化疗前采用口头方式向病人及家庭成员详细说明结核病防治期间的各项要求,使病人能够主动配合治疗。

按医生制定的化疗方案规则治疗,完成规定的疗程是治好结核病的关键。4服药后可能出现副反应,如一旦出现副反,就及时找医生处理,不要自行停药。5原则上治疗满2个月、5个月、6个月按时送痰到结防机构检查。每次随访查痰时,留好夜间痰和清晨痰至结防机构检查。

2、全乡新生儿出生上卡率达15‰,卡介苗接种率达90%。

3、病人的治疗全程管理:

做到初诊病人的宣教,内容包解释病情,介绍治疗方案,药物剂量、用法和毒副反应以坚持规则用药的重要性。对误期取药者及时处理,如通过电话,家庭访视等方式及时追回病人。并加强教育,说服病人坚持按时治疗。培训病人和家庭成员,使其能识别抗结核药物,了解常用剂量和用药方法,以及可能发生的副反应,并督促病人规则用药。村医生接到新的治疗病人报告后能在三天内进行初访,以后每个月家访1次。内容包括健康教,核实服药情况,核查剩余药品量抽查尿液,督促按时门诊取药和复查。

4、病人管理:今年发现新发现7例初治痰涂阳性肺结核病人,7例病人都能按dost策略的要求进行治疗管理。治愈7例病人,治愈率达100%。

1、患者的文化素质低,难以接受结防医生的宣教,造成工作难以开展。

2、村医生工作责任心不强。

3、乡村两级结防医生业务水平不高,不能很好的指导处理病人在服药期间出现的副反应。

1、加强村医业务和职业道德学习,提高工作责任心和业务水平

2、经常开展各种培训班,以提高乡结防医生的业务水平。

3、上级业务部门应多到基层指导乡结核病防治医生。

防治肺结核黑板报

当时结核病正在欧洲和美洲猖獗流行,由于科赫氏发现了结核菌,为以后结核病研究和控制工作提供了重要的科学基础,为可能消除结核病带来了希望。尽管21世纪50年代有效的抗结核药物问世,但世界大多数人都不能得到有效的治疗服务措施。从18xx年科赫氏发现了结核菌以来至少有2亿人被结核病夺去了生命。

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种严重危害人类健康的传染病,具有较强的传染性,故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,正规治疗,是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官,也就是说人体的各种器官都可以发生结核病,但结核杆菌主要通过人体的呼吸道进行传播,所以在人体感染结核杆菌后发生肺结核者占绝大多数。因此,“防控结核,人人有责”。

肺结核病的早期与其他疾病一样,由于病变小而没有明显症状。即使有了症状,也是一些很普通的症状,没有很明显的特点,病人和医生容易忽略。肺结核病的主要症状有:咳嗽、咳痰超过3周;发热或胸痛超过3周;咯血。有了上述症状后,就是一位“肺结核可疑症状者”,最好先到结核病防治机构或结核病专科医院检查。除了做胸部x线检查外,一定要作痰结核菌检查。因为检出结核菌就说明找到了病原体,就可以确诊了。早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。但是除了常见的咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等典型肺结核病症状之外,还有几个不典型的表现:

1、长期低热、久咳不愈3周~4周以上,并经常规治疗无好转;。

2、久治不愈的皮肤伤口感染,特别是肛周脓肿,腋下、颈部有包块;。

3、产后高热不退,经常规治疗无好转的月经紊乱、闭经;。

4、大咳血且不易停止;。

5、大量胸腔积液、脓气胸,特别是以前曾患过肺结核又出现上述症状。

肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病,如果不及时治疗,对您个人而言会造成肺的损伤,影响您的工作、生活,严重的`甚至会危及您的生命;同时还有可能会传染您的亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗,极有可能转化为难治的耐药结核。

结核病的传染源主要是痰涂片阳性的肺结核排菌病人,结核菌主要通过飞沫传播,肺结核病人主要通过咳嗽或打喷嚏等把含有结核菌的微沫散播于空气中,健康人吸入含有结核菌的微沫可受到结核菌的感染。健康人受到结核菌感染后,不一定发病,是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱,人体初次感染结核菌,通常无任何症状,但当抵抗力下降时可发病。

1、房间要定时开窗通风,保持室内空气新鲜.据统计,每十分钟通风换气一次,4~5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。

2、培养良好的卫生习惯,洗漱用具专人专用,勤洗手,勤换衣,定期消毒等。

3、咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻,痰要用纸包好焚烧,不要随地吐痰。避免结核病菌通过飞沫传染其他人.

4、加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力,尽量减少发病机会。

肺结核病如果能坚持吃完6—8个月的药,是可以治好的;但如果不坚持吃药,就不能治愈或变成耐药的病人,很难再完全治好。因此患了肺结核的年轻患者,应首先集中精力把病治好;如果尚未有恋爱对象,在未完全康复以前应该把恋爱之事暂时搁一下;如果已有恋爱对象,则应该把病情如实向对方讲清楚,当前要集中精力治病,待肺结核治愈后再考虑结婚,千万不能在病情还不稳定就匆匆结婚,以免婚后的夫妻生活、生儿育女、优生优育、家务等等一系列问题,造成不必要的烦恼,并给治疗带来不利影响。

卡介苗能够预防结核病,特别是预防儿童结核性脑膜炎和粟粒性肺结核病。新生儿是主要的接种对象,一般出生当日在接生单位(如医院、妇幼保健院等)进行及时接种,未及时接种的在居住地的社区卫生服务站(村卫生室)进行免费补种。

xx区人民医院是结核病患者定点治疗医院。xx区对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者免费提供胸片和痰涂片检查,对治疗期间随访的肺结核患者免费进行痰涂片检查,对活动性肺结核患者免费提供治疗期间的主要抗结核药物。xx区的新农合已经把结核病纳入了慢性病管理,病人可在定点医院享受到门诊和住院的优惠减免,门诊可享受80%的减免,住院可享受90%的减免。

肺结核防治教案

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

:挂图、投影片。

学生回忆并回答。

今天,我们还要学习与大家身体健康有密切的一课,预防肺结核。(板书:预防肺结核)。

1、课前我要求大家去作调查,查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状,现在我们一起来交流一下。

学生交流。

2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

3、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?

小结:患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。

过去,我们国家的'医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。

我们平时应该如何预防呢?

1、小组内共同讨论,寻找预防方法。

2、小组代表交流。

师:这两位同学讲的都有道理,下面请同学们翻开课本,一起朗读“老师的忠告”下面的一段话。

学生朗读。

1、肺结核病人不能吃什么食物?

2、我们应如何预防肺结核?

通过本节课的学习,你有什么收获?

肺结核防治教案

1、教育学生认识什么是肺结核。

认识肺结核的危害及传染途径。

始终不渝地预防肺结核。

(课前准备)有关肺结核的挂图。

一、导入新课。

1.上节课我们学习了什么?

2.揭示课题:预防肺结核。

二、新授。

1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。

2、谈谈肺结核是怎样传播的。

3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人,有哪些症状?

5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。

2、什么是肺结核。

3、结核病的传播途径?

4、肺结核病的主要症状?

防治肺结核活动心得体会

肺结核是一种常见的传染病,由结核分枝杆菌引起。这种疾病诱发的因素较多,尤其对于一些身体较弱的人来说,更容易感染。为了加强对肺结核疾病的治疗与防范,我参加了一次防治肺结核的活动。在此次活动中,我深深感受到了对于肺结核疾病的预防和控制的重要性,也从中学到了许多相关的知识和技巧,给予了我很深的启示。

第二段:认知误区的纠正。

在活动过程中,我认识到许多人对肺结核疾病存在着许多的误区。很多人以为肺结核只是一种普通的感冒或咳嗽,很快就会好。实际上,肺结核是一种严重的疾病,如果不得到治疗,还可能引起其他的疾病。此次活动中,专业医生让我们认识到了认知误区对于肺结核疾病预防和控制的危害,同时也让我们学习到了正确的认识和预防方法。

第三段:科学用药及疾病预防。

肺结核疾病的治疗需要科学的用药方法,并且在平时的生活中,要做好疾病防范的工作。活动中专业医生为我们详细地介绍了肺结核的医学预防和治疗方法,让大家能够更好地了解到肺结核疾病的种类和对症的治疗方法。同时,活动还针对大众的日常生活,深入浅出地传授了一些肺结核的预防方法,如时刻保持环境的卫生、注意个人卫生等。

第四段:公共卫生安排。

肺结核的治疗不仅涉及到患者个体,还需要社会上大家的共同努力。活动现场宣讲者指出,肺结核疾病的传播很容易造成公共卫生问题,因此我们需要加强社会对于预防和控制肺结核疾病的意识。比如,使用公共场所设立消毒液等预防措施,以及避免人群的密集聚集等。

第五段:禁止鄙视病人。

最后,在活动中,我还学到了不应该对肺结核病人进行人身攻击的观念。现实中,有很多人不仅在观念上存在偏见,而且过于鄙视肺结核病人。这种现象对于肺结核的治疗和预防有巨大的影响,要想很好地防治病情恶化,我们需要的是人们的理解和同情。

防治肺结核病宣传口号

老师们、同学们:

大家好!

3月24日,是第24个“世界防治结核病日”。今年的宣传活动主题是“开展终结结核病行动,共建共享健康中国”。让我们共同了解如下:

(一)什么是肺结核?

结核病是由一种结核分枝杆菌引起的慢性传染病。

结核病可以发生在人体的各个部位,90%左右侵犯肺脏,称为肺结核病。肺结核是呼吸道传染病,很容易发生传播。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏将结核菌到空气中健康人吸入带有结核菌的飞沫即可受到感染。

(二)、肺结核的临床症状。

1、全身症状:发热、伴有疲乏、盗汗、食欲减退、体重减轻等。

2、呼吸系统症状:咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。

(三)学校如何预防结核病。

第一,要保持室内空气流通。教室、寝室等场所要经常通风换气,保持环境清洁卫生;。

第二:师生要培养良好的卫生习惯,不要随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时应用手纸巾捂住口鼻,避免结核病菌通过飞沫传给其他人。

第三,要加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力。

第四,有肺结核可疑症状者,尽早就诊,避免造成学生间传染。90%以上的病人都是可以治愈。

第五,一旦发现学生或教职工得了传染性肺结核,一定要休学或者休假在家隔离治疗,避免传染其他人员。待传染性消失后,凭结核病防治机构的证明才能复学、上岗。

防治肺结核病宣传口号

3月24日是世界“防治肺结核病”日,可是又有多少人真正了解结核病的呢?有幸,在“防治肺结核病”日当天,我们学校发放了关于防御肺结核病的宣传册,老师也通过多媒体课件播放了“防治肺结核病”的`相关视频,让我们对“肺结核病”有了一个形象的认识,也掌握了不少肺结核病的防治方法和注意事项。

肺结核病是由结核杆菌引起的,它第一次与人亲密接触是在50万年前,甚至在几千年前的木乃伊身上也发现了这种病菌。目前,全世界有20亿人患有结核病,在中国有5.5亿个人患有这种病,平均每三个人中就有一个人患上肺结核。1/4的成人死于这种病,所以又称其为“白色鼠疫”。

肺结核病的主要传染途径是吐痰和唾沫飞溅,当患有这个病的人吐一口痰,那么这个痰中有500万个细菌将会通过各种途径传播出去。但也不需要谈虎色变,通过观看视频和阅读宣传册,我们知道勤洗手,多通风,强身健体……这些方式都能杜绝肺结核病的入侵;我们也知道只要配合医生的治疗,不断药,勤洗手,多通风,强身健体,绝大多数病人都可以治愈。

学校开展的这次“防治肺结核病”日宣传活动,让我们对原来不熟悉的肺结核病有了一个新的认识。

xx国家xx区xx中心小学601班xxx。

《肺结核的防治》教案

春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生,为大家分享了肺结核主题班会的教案,一起来看看吧!

活动目的:

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

活动重点难点:

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动过程:

一、主持人宣布班会开始:

今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。

二、调查问答:

1.调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?

(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)。

主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。

2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

3.患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?

患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。

4.怎样预防结核病?

由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

三、教师总结。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

防治肺结核病宣传口号

4、珍惜每次健康呼吸,从控制结核病开始。

5、控制结核病,让每一次呼吸更健康。

7、传染性肺结核病人在当地疾控中心可获免费检查和治疗。

8、连续三周咳,怀疑得结核。

9、肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病。

10、结核病—严重危胁人类健康的传染病;实行归口管理,有效控制结核病。

11、我们面临结核感染的危险。

13、怀疑结核早检查,可防可治不可怕。

14、得了结核不可怕,政府免费治疗他。

15、依法控制结核病,防止结核病蔓延。

17、政府组织,群策群力,防治结核。

18、依法控制结核病,防治结核病蔓延。

19、提高公众对结核病防治意识参与和支持。

20、动员全社会共同关注结核病。

21、控制结核,远离贫困。

23、结核能防能治好,规范治疗最重要。

24、连续三周咳,怀疑是结核。

25、早期联用适量规律全程。

26、坚持归口管理,依法防治结核病。

27、结核不可怕,治疗要规律。

28、结核病是传染病中的`第一杀手。

31、咳嗽咳血莫小视,合理排查要及时。

33、经常开窗通风,不随地吐痰。

34、结核病威胁每个人的健康。

35、连续咳嗽、咳痰超过三周,可能得了肺结核。

36、连续咳嗽、咳痰二周以上(或痰中带血),有可能得了肺结核。

37、连续三周咳,怀疑是结核。

38、免费诊治传染性肺结核,告知你我他。

39、同呼吸共命运,抗结核齐行动。

40、为了您和他人的健康,请勿随地吐痰。

携手防治肺结核心得体会

首段:肺结核是一种常见的传染病,严重影响了世界各国人民的健康,尤其在经济欠发达地区和医疗条件较差的地方更为突出。为了更加有效地防治肺结核,我们需要携手合作,共同应对这一全球性的健康挑战。

二段:肺结核是一种由结核分枝杆菌感染引起的慢性疾病,可以通过空气飞沫传播给他人。在一个封闭的环境中,如医院、监狱或寄宿学校,肺结核的传播会更加迅速。因此,个人的卫生习惯和环境卫生的改善是防治肺结核的关键。

三段:首先,提高公众的肺结核认知度非常重要。社会各界应加大肺结核的宣传力度,提醒公众注意肺结核的症状和传播途径。同时,应加强全民教育,提高公众对肺结核预防和治疗的意识。只有大家都能够清楚地知道如何有效防治肺结核,才能更好地应对这一疾病的挑战。

四段:其次,加强健康体检和筛查工作也十分重要。肺结核的早期症状可能很轻微,容易被忽略。定期的健康体检可以及早发现患者是否感染了结核分枝杆菌,并采取及时有效的措施进行预防和治疗。此外,有关部门应加大对高风险人群的筛查工作力度,即使没有明显症状,也要进行相关检查,确保尽早发现潜在的肺结核感染者。

五段:最后,全面提升卫生条件是防治肺结核的关键措施之一。改善生活环境、提供清洁饮水和卫生设施,对预防肺结核的传播至关重要。另外,各级政府应加大对医疗卫生机构的投入和支持,提高其收治肺结核患者的能力和水平。只有通过提高卫生条件,才能最大限度地减少肺结核的传播和发病率。

结尾段:在这个全球化的时代,肺结核跨国传播的风险日益增加,携手合作防治肺结核已经迫在眉睫。各国政府、国际组织和社会各界需要加强合作,共同制定和执行防治肺结核的策略和措施。只有通过共同努力,才能实现全球范围内的肺结核防治目标,为世界各国人民带来更加健康和美好的未来。

《肺结核的防治》教案

肺结核吃什么补品好:西米。芝麻。蛤蚧。蚕蛹。阿胶。

步骤/方法:肺结核吃什么补品好,西米,西米能健脾益气,补肺化痰,凡肺结核之人脾肺气虚,久病虚乏者,均宜食用。肺结核吃什么补品好,芝麻,芝麻有补肝肾、润五脏作用。肺结核吃什么补品好,蛤蚧,蛤蚧能补肺益肾,定喘止嗽,适宜慢性肺结核者食用。肺结核吃什么补品好,蚕蛹,蚕蛹属高蛋白食品,适宜肺结核者服食。肺结核吃什么补品好,阿胶,阿胶能养阴补肺,止咳止血,适宜肺结核虚劳咳嗽,痰中带血者服食。

肺结核用中药治疗:何氏肺痨方,苗医世家秘验组方,纯正药材,药效卓著,是肺结核患者信赖选择。

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《肺结核的防治》教案

教学目标:

1、教育学生认识什么是肺结核。

教学重点:

教学难点:

始终不渝地预防肺结核。

教具:

(课前准备)有关肺结核的`挂图。

教学内容及过程:

一、导入新课。

1.上节课我们学习了什么?

2.揭示课题:预防肺结核。

二、新授。

1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。

3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人,有哪些症状?

5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。

板书:

《肺结核的防治》教案

教学目的:

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

教学重点难点:

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

课前准备:挂图、投影片。

教学过程:

一、创设氛围。

学生回忆并回答。

今天,我们还要学习与大家身体健康有密切的一课,预防肺结核。(板书:预防肺结核)。

二、预习交流。

1、课前我要求大家去作调查,查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状,现在我们一起来交流一下。

学生交流。

2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

3、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?

小结:患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。

过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。

三、合作探究。

我们平时应该如何预防呢?

1、小组内共同讨论,寻找预防方法。

2、小组代表交流。

师:这两位同学讲的都有道理,下面请同学们翻开课本,一起朗读“老师的忠告”下面的一段话。

学生朗读。

四、达标检测。

2、我们应如何预防肺结核?

五、总结拓展。

通过本节课的学习,你有什么收获?

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