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校园贷排查报告(通用20篇)

时间:2023-11-16 10:31:57 作者:翰墨 校园贷排查报告(通用20篇)

通过报告,可以向上级、同事或公众传达信息、分享成果或提出建议。这里汇集了一些优秀的报告范文,它们展现了作者扎实的研究能力和出色的分析思维。

校园校舍安全隐患排查报告

按照教育局对学校安全工作的要求,我校及时召开了安全工作专题会议,落实了教育局的文件指导精神。中心校立即组成安全检查领导小组,于6月23日对各校硬件设施(校舍、围墙、器材、电线等)进行安全隐患大检查,并针对学校实际,从师与师、师与生、师与家长、师与学校、学校与社会等不稳定因素进行排查,各校于6月24日上报到中心小学。具体汇总情况如下:

1、学区内所有学校人际关系中都不存在不稳定因素;

3、特殊天气时,学生上、放学需要护送和接送的情况也做了具体安排;

4、围墙、厕所倒塌已维修(作xx小学的的厕所);

5、中心校学生上学放学要行5里路,很容易造成交通事故。针对此项工作,学校给学生针对性地进行思想教育,使他们既做文明人,又做安全人。

1、有电线从中心校坝子上空过,有电线坠落的危险(已向电力公司汇报)。

2、中心校教师宿舍无防护栏,公财和私产都得不到安全保障。

3、中心校教学楼雨天漏水,给教育教学带来不便。

4、xx小学校园无围墙、厕所破陋不堪,给学校管理和师生带来不便。

xx小学合作xx小学均无安全隐患。

校园安全隐患排查每日报告

学校安全问题一直是我中心校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势,在各级安全部门的指导下,按照上级各种安全会议精神,结合我乡安全工作的实际情况,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。8月22日,在中心校统一安排下,对所辖各学校安全进行了全面彻底的排查,现就我中心校安全自查及整改情况书面报告如下:

1、7月份以来,我乡持续降雨,连日降雨给学校校舍安全带来了极大安全隐患,教室、食堂、教室、厕所等做为重点排查对象,排查后发现普遍存在部分教室漏雨情况,吊顶被雨水浸湿,马家皂小学门窗年久失修、变形,缝隙较大,雨水流入室内,内墙面被雨水冲刷,锅炉房顶部分塌落;安家皂小学餐厅顶部漏雨严重,内墙周围被雨水冲刷明显,教室宿舍由于是铁门窗,多年风吹雨淋,氧化严重,大雨过后几乎无法再使用;一柳营学校厕所内一隔断倒塌,墙体倾斜。

2、安家皂学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患。

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、组织人员对学校存在安全隐患的部位进行清理。对存在隐患的教室、宿舍、食堂和厕所进行检修,目前马家皂小学锅炉房顶已修缮,教室门已更换,安家皂小学餐厅顶部已修补,教室宿舍门待更换(实施中),一柳营小学厕所倒塌隔断已清理,倾斜墙体已做支撑处理。

3、针对放学校门口存在公路安全现象,学校组织值班领导、值周教师放学时,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

根据金塔派出所《学校安全隐患排查整改通知》的要求,我校高度重视,立即对学校各方面安全隐患进行了全面的排查,现将此次排查及整改情况汇报如下:

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校于20xx年1月1日起进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,细化了安全制度,层层签定责任书,层层落实了责任制。三是排查全面,检查细致,整改认真。

1、严格加强门卫管理。坚持来客登记制度,严把大门关口,严禁社会闲杂人员进入校园,避免侵害师生事故发生。

2、加强值班巡逻。我校实行24小时值班制度,每组由1名值班领导和3名值班教师组成,轮流值班,值班期间实行每隔1小时巡视校园1次,并做好详细巡视记录。

3、加强用电取暖管理。我校建立健全了宿舍管理制度,清理了教师宿舍内的杂物,各房间重新清理了烟筒中的灰尘,切断了学校原来的用电线路,重新铺设了值班室的.用电专线,对宿舍的通风、用电、取暖、卫生、床位安全等定期检查,严禁教师宿舍使用电热毯、电炉子、电饭锅等存在安全隐患的用电设备,发现隐患及时进行了整改。

4、全面排查了学校校舍安全隐患。对教室门窗、玻璃、门锁、各功能室里的灯泡、插座进行了全面检查,对教室里的桌凳,炉子集中存放,发现问题及时排除,彻底清理了安全隐患。

5、对师生进行了安全教育。在放假前夕,各班主任对学生进行了假期安全教育,学校通过《致学生家长的一份信》切实加强家长对学生的安全监督,要求学生不私自外出,对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。要求教师在假期注意交通安全、不准参与赌博活动。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,但我们深感肩上安全责任的重大,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

小学课外读物进校园排查报告

为认真贯彻落实教育部制定的《中小学生课外读物进校园管理办法》的重要指示,进一步提高校园图书角图书质量,营造健康安全的育人环境,充分发挥图书角育人功能,6月15日,房县东城小学开展校园图书角学生读物专项排查工作。

此次专项排查工作由该校党支部书记、校长严清华牵头,各年级蹲点领导、年级组长、班主任联动共同管理。排查中,校领导分组对学校图书角的图书进行逐类、逐架的检查清理,对“不良书籍”及“12条负面清单”中所涉及书籍进行了彻底的清理下架,严格把关学校图书角内的各类课外读物的.价值取向。

本次专项排查工作,不仅“净化”了校园图书角,而且通过将图书整理分类,方便师生查找、阅读,让学生体会到阅读的乐趣,感悟知识的力量,同时也为学生身心健康成长营造了安全的文化环境,为构建平安校园奠定了坚实的基础。

校园周边安全隐患排查报告

为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的`网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。

我校近千名学生参与了此次竞赛。在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”

开展此次“网络安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。针对这些问题,主讲人李x老师向学生们介绍了日常生活中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。为大家提供了很多有价值的宝贵建议,例如:确保作业系统与系统软件,如网络浏览器,是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。

通过网络安全宣传周的系列活动,华外学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。

小学校园安全排查的自查报告

为认真贯彻落实学校安全大检查的通知精神,切实抓好安全工作,确保学生生命和教室的财产安全,创造良好的育人环境,本着预防为重,标本兼治的原则,在班级防汛、防溺水、防雷击、防地震、教室电教设备、用电等方面进行了自查,排除了隐患,消除了不安全因素,现将安全隐患及整改报告如下。

1.班级成立了安全自查小组。组长:张xx。副组长:王xx成员:唐xx

2.防汛、防溺水、防雷击、地震演习工作。班级在这些方面做了班会课上的培训。并且学校组织了两次安全演习,两次都获得了圆满的成功。

3.治安保卫措施到位,中午、早上在没上课的时候有一些成员或组长来监督学生们的读书情况,每次最多两人,并且有领读的小孩。确保学生能稳稳当当地读书,并且避免一些安全事故的发生。

4.积极营造教室安全的环境氛围,在教室设置安全角,漂亮的窗户,里面有四项简单的安全知识的宣传,让学生一幕了然了解知识。

5.合理用电工作。在学生上课间操时及时把电源关掉,电灯关掉。每天学生走后也一样的关闭所有电源。

6.关于学生路途安全等问题,学校发了告家长书,书中要求学生在上学、放学路上,应结伴而行,不得在路上逗留、玩耍。应严格遵守交通规则,靠右行走,不与陌生人交谈和带路,不接触陌生人的礼品、食品等。

7.学校会及时下发致家长的一封信,要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨等方面的安全知识。

8.加强安全联络网。与学生家长建立校信通,把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报,从而达到家校共同管理。

总之,我时时刻刻把安全放在各项工作的首位,常抓不懈,确保了师生的人身安全和学校的财产安全。

小学课外读物进校园排查报告

为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入幼儿园,充分发挥课外读物育人功能,依据上级文件精神,衙口中心幼儿园成立了学校排查小组,并组织全园教师对全园教师用书及幼儿绘本图书开展全面排查活动。

排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件标准要求,对全园的`教师教参用书、专业书籍,幼儿绘本图书等进行全面排查,重点对封面和插图进行审核把关,确保学园提供的教师专业用书及幼儿读物是正规、专业、健康、积极向上的,是体现正确的政治方向、价值导向和学术导向,能充分发挥课外读物育人功能。

通过全面排查活动,规范了学园对教师专业用书及幼儿读物的甄选和管理。

校园周边安全隐患排查报告

1、周一的升旗仪式,佩戴好红领巾,身穿校服,基本上大部分学生都可以做到,并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。

2、上周三学校组织学生去汉阳陵社会实践活动。汉阳陵博物馆是一座建筑风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。同时还参加了植树活动。学生们积极认真的植树,并在老师的带领下,能够有秩序的跟随班级队伍。

3、周四的一场春雨,滋润了大地,洗去树叶花草的尘土,平添一份绿色。

虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便,相反,周五早上,学生能够积极投入到校园卫生的清扫中。校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力!

1.晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。

2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

3、中午用餐,由于负责老师的认真管理,秩序很好,无拥挤的现象。

4、课间操,学生们认真的锻炼身体,动作到位,表现出学生的朝气。

1、中午放学时,老师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的`隐患。

2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我相信,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

3、放学路队。

各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。

但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。外边施工显得乱,越是这样,每一位学生越应该多留神,保护好自身的安全。

校园安全隐患排查自查报告

根据《xx省人民政府教育督导委员会关于印发〈xx省中小学(幼儿园)安全工作专项督导实施方案(试行)〉的通知》(川教督委〔xx〕1号),我市高度重视、周密部署、扎实开展了中小学(幼儿园)安全工作安全专项督导自查工作,取得较好效果。自查情况如下:

(一)加强组织领导,落实安全责任。

成立以市政府分管副市长为组长,相关职能部门负责人为成员的xx市教育系统学校安全工作领导小组,同时各校(园)也成立相应的安全工作领导小组,年初层层签订目标责任书,市政府分管副市长与各县(市、区)政府分管领导和相关职能部门负责人,市教育体育局局长与各县(市、区)教育局局长、市直属学校校(园)长,各县(市、区)教育局局长与辖区学校校(园)长、责任督学,各校(园)长与中层干部、班主任、科任教师,班主任与学生家长分别签订《安全工作责任书》,真正做到主要领导全面抓、负总责,分管领导具体抓、尽主责,其他领导配合抓、担同责,把安全责任落实到岗位、落实到人头,做到责任全覆盖、监管无缝隙,形成“各司其责,各尽其责,齐抓共管”的安全管理工作格局。

在今年6月启动开展的全市学校安全综合整治工作中,市、县两级党委、政府均组建学校安全综合整治工作领导小组,市委书记亲自主持会议研究学校安全工作,市政府主要领导均分别担任领导小组组长,主持研究整治方案、召开动员大会、带队开展安全督查,有效确保整治工作组织有力。市、县两级相关部门均树立“一盘棋”思想,认真履行监管职责,制定专门整治举措,全力推进学校安全综合整治行动。

(二)建立健全制度,促进规范管理。

xx年,市教育体育局和相关职能部门制定或完善《xx市中小学幼儿园安全管理办法》、《xx市学校安全信访稳定突发事件应急预案》、《xx市学校环境突发事件应急预案》、《xx市学校防汛工作应急预案》、《xx市学校食堂管理办法》、《xx市学校安全隐患排查整治工作制度》、《xx市教育系统电气火灾综合治理实施方案》、《xx市中小学幼儿园治安保卫工作量化考核标准》、《xx市教体系统紧急信息报送规定》等文件,建立健全安全管理、隐患排查、评价考核、信息报送等管理制度。

各校也进一步完善安全隐患排查及整改制度、消防安全制度、用水用电用气安全管理制度、食堂定点采购及索票索证、食品留样制度、实验室安全管理制度、住宿学生安全管理制度、外出集体活动安全审批制度、校车管理制度、安全演练制度、学校安全工作考核办法等,有效确保安全管理规范化、精细化。

(三)加大隐患排查,强化风险识别。

市、县两级教育、公安、安监、质监、卫生、城管、国土、气象等相关职能部门根据工作职责,定期分析汇总学校安全隐患,制定学校安全工作风险清单,加强日常监督检查,督促学校落实安全主体责任。各学校按照相关部门的工作要求,全面落实安全教育、日常管理、体育运动、校外活动、校车安全等各种风险防范,健全安全隐患排查体系,定期对校园安全隐患进行排查,并将基础数据录入信息平台,做到安全隐患排查情况上传率达100%、安全隐患整改率达100%,加强应急救援力量建设,组建校园安全应急救援队1000余个,添置应急救援物资800余件。

(四)强化教育培训,提升安全意识。

3月组织开展学校食品安全、传染病防控等安全知识培训;4月组织部分学校安全管理人员到西安参加全国中小学幼儿园安全管理岗位培训;5月组织学校安全管理人员进行安全隐患排查系统知识培训;7月各校利用暑期,集中对教师进行安全知识培训,对全市50000多名教职工进行了安全知识考试;邀请心理健康教育专家对全市安全管理人员及班主任等480余人进行心理健康教育培训,组织安全管理干部和德育专干到兰州参加心理健康教育专题培训。各校按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,将安全教育列入教学计划,安全教育做到“六有”(有课表、有教师、有教材、有教案、有教学、有考核),借助校园广播、黑板报、展板等宣传教育平台,通过国旗下讲话、主题班会、手抄报、知识竞赛等多种形式,有针对性的开展法制、交通、防溺水、防欺凌、防踩踏、防蓝鲸死亡游戏、食品安全卫生等安全知识宣讲,定期组织开展地震、火灾、洪水等应急疏散演练,切实提高了广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

自6月全市学校安全隐患大排查大整治活动开展以来,全市中小学、幼儿园召开“安全专题家长会”1000余场,发放“学生安全告家长书”和签订“学生防溺水、防轻生、防走失等安全责任书”90万余份,开展“安全教育”主题班会6000余堂,组织师生观看《心理危机的识别与干预》专题片700余场次,举行“珍惜生命、阳光生活”师生签名活动300余场次,开展应急逃生疏散演练1000余场次。

(五)突出工作重点,强化隐患整治。

1.狠抓防溺水工作。签订防溺水安全责任书60余万份,在暑假通过家长qq群、微信群推送防溺水信息近300万条,增设防溺水警示牌5287个、安装防护设施730处,组建乡村防溺水巡逻队3000余个,录制《防溺水知识须知》音频资料2000余份分发到各乡镇、村(居委会),利用“村村通”、社区广播等滚动播放。

2.狠抓学生交通安全。全市投入1000余万元为106辆校车安装实时视频监控系统,校车视频监控实现全覆盖,校车行进监管实现远程化、全程化,有效确保83所学校的6807名学生的乘坐校车安全。加强校车驾驶员和随车照管人员的管理和培训,督促切实做好行车、收车前车上学生清点核查,对3所学校、7名相关人员进行了约谈问责,坚决杜绝把学生遗忘在车上等情况发生。与此同时,与运管部门一道加强学生拒乘“黑车”和摩托车、三轮车宣传教育,举办讲座1000余场次,发放资料30余万份,增强了学生及家长交通安全意识。

3.狠抓防校园欺凌工作。举办法制讲座,讲解校园欺凌性质、危害、影响及防范举措,引导学生懂法、守法、用法。认真排查、调处学生矛盾纠纷,落实责任人员及时进行疏导和化解,严格校园门岗值勤、值班巡逻。大力加强校园技防设施建设,将监控探头覆盖到校园隐蔽角落、围墙周边,有效提升相关信息收集、快速处置能力。

4.狠抓侵害师生行为打击。出动警力3600人次、警车1700台次,开展收缴管制刀具、危爆物品、涉赌涉黄物品等集中行动7次,清查校园周边各类行业场所700余家,查办涉校涉教案件21件,调解涉校纠纷105起,严厉打击侵害学校、侵害师生的违法犯罪活动。

5.狠抓心理健康教育。在全市中小学校深化开展心理健康、珍爱生命和情绪管理专项教育活动,做好心理高危学生排查与预防工作,高度关注、警觉并确保在第一时间化解各种可能发生的心理危机事件,摸排出重点关注学生530余人,玩蓝鲸死亡游戏学生3人,与730余名学生家长和有关教职工及其家属进行专门沟通,组织市第二人民医院和相关专业人员对存在心理健康异常、玩蓝鲸死亡游戏的学生进行了疏导、干预,成功引导上述学生从心理阴影中走出来。加强家校沟通,在学生请假离校时及时做好与家长的衔接,利用好关工委家长学校这个平台向家长大面积普及心理健康常识,同时积极引导学生家长规范自身行为,树立正确价值观和教育观,重视言传身教,讲究教育方式方法,密切关注学生心理,重视与孩子的交流,共同筑牢学生安全“防护网”。今年,市教育体育局将在基础教育科增设德育及心理健康教育专职干部,在市、县教育科学研究机构增设德育及心理健康教育室,积极加强心理健康教育调研、视导,切实提升心理健康教育针对性和实效性。

6.狠抓消防安全。加强消防安全隐患整治,清理消防通道杂物43处,拆除影响逃生金属护栏11处,更换、加压灭火器140只,重新敷设用电线路78处,完善应急逃生标志170处。认真组织开展课休、集会、放学和晚上停电等时段学生行进、流动情况预判、监测和隐患摸排,改进优化学生行进、疏散路线,督促班额大、校园面积小的学校实行错时逐次下楼,明确楼道人流疏导责任人员,开展符合学校建筑布局实际针对性强的应急疏散演练活动,积极预防校园踩踏事故发生,切实提高学生应急自救能力。

7.狠抓危化物品安全管理。加强金属钠、氢气、硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠、氢氧化钾等试剂和锅炉等特种设备管理,整治危化品使用登记不规范、不及时入柜存放等情况,督促管理存在疏漏和不规范的27个学校实验室及时进行整改,消除安全隐患7起。

(六)加强安全督查,严格责任追究。

出台《xx市学校重大安全事故责任追究制度》、《xx市学生意外伤害事故调解处理办法》,加强安全工作督导督查,对学校安全综合整治不作为、慢作为、乱作为的责任人,严格追责问责,提醒谈话152人、约谈6人、诫勉2人、组织处理1人。与此同时,认真做好学生伤亡事故善后处理,针对发生的学生溺水、轻生等意外事故,各地教育部门和学校积极配合当地乡镇、街道做好死者家属安抚慰问工作,全力协助办理保险理赔手续,同时主动加强与网信等部门的衔接配合,做好舆情监测管控,严防发生负面舆情扩散炒作。

通过自查,我市中小学(幼儿园)安全工作还存在一些突出问题和薄弱环节:一是个别职能部门履职尽责未完全到位,校园周边环境综合治理没有做到常态化。经费投入保障未完全落实,如:校园保安人员的人头经费还有南部、阆中、营山、高坪四个县区未落实。安全培训经费落实得不好,使用管理需进一步加强。二是由于经济欠发达,农村学校安全标准体系建设滞后,主要靠人防,物防、技防都还相对欠缺。三是职能部门对学校安全的预警公告、信息发布、风险清单制定、分析、评估,安全检查与动态监测等都还未完全开展。四是校园应急救援队伍还没有完全建立起来,应急物质储备还远远达不到上级要求,应急预案的针对性、实战性还不强。五是部分学校还存在重智育轻德育的情况,尤其是心理健康教育的干预、矫治还非常不够。六是对事故责任单位的追责还失之偏软。

我市中小学(幼儿园)安全工作在省政府教育督导委员会和省教育厅的坚强领导下,取得了一些成绩,安全工作形势总体良好。下一步,我们将针对存在的突出问题,把握关键重点,集中抓好整改。一是进一步加强组织领导,全面落实部门责任,形成齐抓共管校园安全的合力;二是不断完善各项安全制度,督促各地各校把制度真正用起来,落实执行到位;三是在预警防范、教育演练等方面下功夫,进一步提升师生的安全意识和安全技能;四是在重点治理上狠下功夫,针对xx校园实际,什么问题突出,就抓什么,坚决防止重大恶性安全事故、有重大舆情影响事故的发生,逐年减少师生非正常死亡人数,努力形成党政满意、家长放心、社会评价度高的校园安全工作新局面。

小学课外读物进校园排查报告

为了进一步深化“双减”工作,促进学生身心健康发展,更好地落实“课外读物管理”,我校根据《中小学生课外读物进校园管理办法》于6月2日下午对学校教室、图书室的图书、学生读物进行逐类、逐架的'排查。

本次排查由课程中心和德育处联合开展,检查组深入图书室、班级进行了认真细致地排查,重点对教辅资料、课外书籍、教师用书进行了检查。检查结果:无论是学生还是教师均无购买非法、盗印、盗版读物和宗教读物,严格落实“一科一辅”,图书室和学生均未发现12条负面清单涉及的违规读物。

为规范学生读物管理,保障青少年健康成长,我校每月不定期进行读物专项检查。学校通过各班班会、公众号发布、宣传栏公示等方式做好校内校外宣传,严禁12条负面清单读物进校园,杜绝在校园内销售课外读物,严禁强制或变相强制学生购买课外读物行为,杜绝使用未经审定的读物。

校园安全排查自查报告

根据教育局的指示精神,为了及时排除校舍安全隐患,确保师生生命安全和学校财产安全,我们成立了以校长张光浩任组长,教导主任为副组长的校舍安全领导小组,,对所有校舍做到了定期排查,下面特对本次排查情况作以汇报。

暑假将至我校高度重视校舍安全工作具体部署,强调要高度重视防震工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。

xx年6月28日,学校领导班子成员明确了本次检查检查任务,然后按照“纵向到底、横向到边”的要求,对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:

1.我校教学楼使用状况良好,未发现安全隐患。

2.校园操场排水不够通畅,如遇大雨,操场便成了汪洋。

3.对全校线路进行检修,发现有少部分电线老化,需更换。

4.对楼梯、走廊护栏细致排查,未发现安全隐患。

5.校门、围墙无安全隐患。

上述情况特此报告,并希望上级主管部门予以关注,积极争取危改资金,及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。

文档为doc格式。

校园周边安全隐患排查报告

县教育局:

我校在上级教育主管部门的领导下,根据有关安全生产文件及安全工作会议精神的指导,对校内校外环境的安全隐患予以严格排查。现特向您们汇报排查工作情况。

1、加强师生安全教育工作,增强师生安全意识,注重学生心理健康教育。

2、学校值班领导、值日小组、班主任做好学生纪律管理及往返学校途中安全工作。

3、做好学校公共活动设施、校舍水电管理。

4、加强值班夜间巡查工作及宿舍管理员夜间巡查工作。

5、细化学校师生饮食卫生管理、留验及督查工作。

6、学校门卫认真做好来访人员登记、盘查、联络报告工作。

7、学校政教上通力协助地方公安派出机构做好校园周边环境的整治工作。

8、我校成立了学校师生安全领导小组,会定期不定期地对各项安全制度的执行情况进行督查,发现问题及时解决,确保校内外不发生一起学校师生安全的责任事故。

9、学校认真做好内部的安全管理工作,特别是对门卫制度、值班制度、学生安全管理制度、食品卫生安全制度、家校联系制度、安全教育制度、安全演练制度等一系列制度进行了细致完善。真正做到区域无死角、环节无疏漏,学生在校的每时每刻都有责任人,推进安全管理制度化、规范化、科学化。

我校采取了许多有效措施,校园周边环境无安全隐患。 特此报告

仓头中学

2012/3/8

为了进一步加强学校的安全管理工作,学校始终把安全当头等大事来抓,时时本着安全无小事的办学理念,把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态,学校定期对校内外的安全隐患进行排查,现将近期排查情况报告如下:

一、加强领导,高度重视安全工作。

学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校校舍及食品安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求,明确有关人员工作目标,落实排查责任,对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好检查记录。

二、校园内各种设施的检查情况通过检查,学校教室,围墙、厕所、照明线路等设施,存在着隐患:

1、学校对全校用电设备进行排查时发现有几处输电线路、个别插头等存在裸露和松动,及时进行了包扎修理。

2、五年级教室顶有小的漏现象,经学校多次进行修补,现不漏雨。

3 其它如:大门、旗杆等不存在安全隐患。

三、校外周边环境的检查情况。

学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所,无大型集体活动,同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,对学校所处的自然地理环境也进行了勘察,未发现安全隐患。

四、为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的安全隐患,采取以下整治措施:

1、加大对学生安全教育力度,利用各种形式对学生进行安全教育,并制定各项管理措施。

2、对学校电路以及用电场所进行全面整改。

3、各班主任要时时讲,天天讲安全注意事项,使每个学生要牢固树立安全意识,努力减少安全事故的发生。总之,我校积极采取一系列安全措施,始终坚持以人为本,坚持对学生负责,对家长负责,对学校负责的态度,认真细致的做工作,但是有些问题,限于自身条件,仍然无力解决,恳请上级部门给予支持、帮助和解决。我们将始终如一的抓好学校安全工作,防患于未然,为学校的安全稳定贡献自己的力量。

2012 09

为了减少、杜绝安全事故的发生,为维护社会稳定,为师生营造一个安全、稳定、舒适的校园环境。开学以来,我校对学校周边环境、校园内教室、多功能室、办公室、校园门口等场所进行了多次深入的安全工作检查,及时发现并排除了一系列安全隐患,现将排查结果呈报如下:

我校于2015年3月14日成立校园安全隐患排查专项整治工作领导小组,并在当天对我校辖区分校校园安全隐患及时进行了排查。

组长:金再军

成员:李长勇 刘象林 陈勇 李红卫 黄学光 丁付前

一、安全隐患问题:

上里小学:学校安全领导小组发现校门周边100米内一直存在无证经营或不符合食品卫生安全管理要求的小摊、小店、流动摊贩,对学生的食品卫生安全管理造成了严重的隐患。学校校门口无交通安全减速带,学校门口经常停放农用车辆,遮挡了进出校园的视线,也给学生进出校园造成严重的安全隐患。校门左侧机耕道处围墙有8米长有裂隙存在安全隐患,其他无安全隐患。教学楼至厕所段约50米墙体风化,存在安全隐患;教室无钢条。

天堂小学:楼顶天花板属木质结构,防火能力较差。办公室电线功率小、无防盗设施、五六年级教室无窗条。旗杆已朽坏,走廊及楼梯间栏杆较低;教学楼、厕所五防雷设施;校门口公路上车辆较多,无减速带;无门卫;校园周边小卖部部分品质不达标。

金星小学:校园门口无减速带。

二、整改措施:

1、为了学生的健康成长,消除学校周边的安全隐患,学校在加强学生食品卫生安全教育的'同时,向上级部门报告,请求取缔学校周边无证经营的小摊、小店、流动摊贩。

2、请求上级有关部门在学校门口增设交通减速带;请求上级部门对停放在校园门口的车辆进行处理,及时排除学生进出校园的安全隐患。

3、对校园内墙体危险处张贴警示标志,教育师生不接近该段围墙。

3、坚持岗位责任制度,维护校园安全。 继续执行校园巡逻制度,定期检查维修防盗设施。

4、经常查看线路,加强用电意识,购置灭火器材、更换电线、安置防盗门;更换旗杆、增设教室门窗钢条;安装走廊、水池及楼梯间栏杆,安装防雷设施。

5、及时加强师生安全知识教育,增强师生安全防范意识。

余庆县上里小学

2015年3月14日

市教育局、乡中心校:

我校在上级教育主管部门的领导下,根据有关安全生产文件及安全工作会议精神的指导,对校内校外环境的安全隐患予以严格排查。现特向您们汇报排查工作情况。

1、加强师生安全教育工作,增强师生安全意识,注重学生心理健康教育。

2、学校值班领导、值日小组、班主任做好学生纪律管理及往返学校途中安全工作。

3、做好学校公共活动设施、校舍水电管理。

4、加强值班夜间巡查工作及宿舍管理员夜间巡查工作。

5、细化学校师生饮食卫生管理、留验及督查工作。

6、学校门卫、保安认真做好来访人员登记、盘查、联络报告工作。

7、学校保安通力协助地方公安派出机构做好校园周边环境的整治工作。

8、我校成立了学校师生安全领导小组,会定期不定期地对各项安全制度的执行情况进行督查,发现问题及时解决,确保校内外不发生一起学校师生安全的责任事故。

校联系制度、安全教育制度、安全演练制度等一系列制度进行了细致完善。真正做到区域无死角、环节无疏漏,学生在校的每时每刻都有责任人,推进安全管理制度化、规范化、科学化。

尽管我校采取了许多有效措施,但校园周边环境仍存在一些安全隐患。如学校大门路面较高,雨雪天更是泥滑难行,经多方协调解决,目前仍无实效需亟待整治。

特此报告

岗王幼儿园

为了进一步加强学校的安全管理工作,我校始终把安全工作作为大事来抓,时时本着安全无小事的办学理念,把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态,根据中寨乡中心校2016年4月29日的通知,特区教育局4月14日召开了全区教育系统安全紧急会议,要求各校对校园及周边的安全隐患进行排查,我校根据通知精神,对校园及周边的安全隐患再次进行排查,现将排查情况报告如下:

一、加强领导,高度重视安全工作。

学校首先制定了隐患排查工作方案,及时成立了安全排查工作领导小组,其组成人员如下:

组长:吕选彪

副组长:江胜道

成员:刘安乐 江东 江侠 夏郁云 杨秀明 江品及各班班主任。根据隐患排查要求,领导小组明确有关人员工作目标,落实排查责任,对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好检查记录。

二、校园内各种设施设备的排查情况

墙、挡土墙、楼梯扶手、篮球架、厕所、门等没有隐患。照明线路、窗、玻璃存在隐患:

1、学校对全校用电设备进行排查时发现有一处输电线路出现裸露、个别插头等存在松动,及时进行了包扎修理。

2、教学楼三楼七(2)班有一扇窗出现松动,现已将松动的排出,将不存在安全隐患。

3、教学楼二楼三年级教室玻璃有破损,现已更换。

三、校外周边环境的检查情况。

学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所,无大型集体活动,同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,对学校所处的自然地理环境也进行了勘察,未发现安全隐患。

四、交通安全情况

检查中发现有学生骑摩托车上、下学和非法营运车辆接送学生上放学现象。针对学生骑摩托车上、下学情况,学校已通过发放告家长通知书、国旗下讲话、班会课、集会等形式对学生进行教育和对家长进行劝戒。对非法营运车辆接送学生上放学情况,学校已进行劝告,但效果不佳,希望得到有关部门的支持。

五、防溺水安全情况

让家长配合学校进行教育。

六、防地质灾害情况

通过排查,校园周边不存在滑坡现象,但学生上放学路段存在安全隐患。针对学生上放学路段存在的安全隐患,学校通过多种形式加强对学生进行教育,让他们在通过这些路段时要注意安全,必要时通知老师或家长护送,学校还把学校的作息时间告知家长,让他们监护好子女的上下学情况,遇暴雨等特殊情况,学校将采取措施,如停课、教师(或联系家长)护送学生上下学等。

七、矛盾纠纷及周边人群排查情况

学校注重学生的矛盾纠纷排查及调解化解工作,通过多种渠道加强对学生进行思想政治教育,避免学生发生矛盾,同时经常进行管制刀具的收缴工作,把学生矛盾化解在萌芽状态。通过排查,学校周边不存在精神病、抑郁症等病人和对社会不满有报复行为的人员对学生的安全存在隐患。为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的安全隐患,采取以下整治措施:

1、加大对学生安全教育力度,利用各种形式对学生进行安全教育,并制定各项管理措施。

2、对学校电路以及用电场所进行全面整改。

一的抓好学校每一项安全工作,防患于未然,为学校的安全稳定贡献自己的力量。

中寨乡巴赖小学

2016年5月5日

校园读物排查自查报告

书籍对道德品质的建立和思想意识的提升有着举足轻重的作用。作为新时代的幼儿教育工作者,我们有义务去净化阅读环境,为幼儿的精神食粮保驾护航。为了防止问题读物进入幼儿园,20xx年7月5日下午,长清区五峰山中心幼儿园立即开展了书籍自查工作,重点对幼儿园校本课程教材、资料和绘本读物的内容、插图等全面排查。

为了顺利开展工作,我园组建领导小组,由园长郭伟任组长,黄韵蕾、张天娟、马金城、刘俊平四位老师任组员。成立专项行动工作小组,力争将自查工作摸清、摸透。

在排查工作开始前,园长郭伟组织召开教材、绘本读物排查部署会。传达相关工作要求,明确了工作小组和教师的职责分工,布置了检查内容,统筹安排并保证专项行动有效实施。郭园长强调:老师们要高度重视此次活动,提高政治站位、坚定理想信念,切实肩负起时代赋予的重任,肩负起立德树人、教书育人的职责。

全体教师参与此次专项活动,首先严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单对读物从严自查,重点对全园的课程教材、绘本读物等书籍进行全面排查。其次小组一一清点整理了图书室、活动室里的课程教材、绘本读物,以及在20xx年-20xx年计划征订的绘本及读物。逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查,严格按照审查清理标准进行排查,将符合要求的图书按类别计数。最后认真填写了图书管理统计表和图书读物排查表。整个排查过程中,领导小组及全体教师,准确的把握尺度,分工明确,各负其责,保证了排查工作的有效进行。

通过自查整改,幼儿园书籍均无使用非法出版社、盗印盗版、图片不雅、画风诡异、语句血腥暴力、内容不健康等和宗教读物。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

此次排查工作充分发挥幼儿园图书的育人功能和作用,优化了藏书资源,改善了图书读物质量,对促进教师和幼儿健康成长,全面发展起到积极的作用。今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园图书读物的使用,按标准要求选择合适的图书,让优秀的、积极正面的图书渗透到儿童成长生活方方面面之中。

文档为doc格式。

校园周边安全隐患排查报告

我校与xx年5月17日组织专门人员对校园及周边环境安全情况进行了拉网式认真排查,现将排查情况汇报如下:

1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患,无裂缝、倾斜、断裂等现象,各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全,其它室防护措施到位,无安全隐患。

2、学校建立了教师24小时轮流值班制度,学校采用封闭式管理,外来人员登记准入制度、教师值周制度等;确保了学生在上课期间无外来因素干扰。

3、加强学生各种安全教育,特别是交通安全、食品安全,禁止学生带零用钱到校,禁止学生在上校期间购买物品(特别是小食品)。

4、加强了学生上学、放学的'管理。学生进入学校,不准在校门口逗留,中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。

1、经排查,学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。

2、学校校门外有日杂小店两个。

1、校门口没有减速带和安全标语。

2、校门外还有一小段土路,学生上下学不太方便。

3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。

1、我校已联系交警队,准备为我校门外制作减速带和安全标语。

2、村委已经答应,尽快硬化校门外一段土路。

3、我校正在联系专业人员制作警示牌。

xx年x月x日。

学校校园读物排查自查报告

课内外阅读是阅读教学的延伸和补充,它不仅对扩大学生知识,培养阅读兴趣有用,对养成阅读习惯,提高读写能力也有着密切关系,而且对发展思维,陶治情操,促进志向的发展,成就自我也起着重要作用。因此,把时间还给学生,把创造还给学生,让学生博览群书,学会积极阅读,学会创新阅读,是当前小学今后的一种学习趋势,课外阅读不仅能拓宽学生的知识面,更能提高学生的阅读分析能力,陶治学生的情操。为了响应宁陵县教育体育局的号召,积极推进十大工程,为更好地开展好读书活动和心理健康教育,特针对我乡各级各类的幼儿园和学校,传达了上级要求,结合我乡现有实际情况,为确保对各级各类图书的净化,还给孩子一个身心健康的成长,对全乡孩子课外阅读情况及书籍进行了排查和访问活动,并分析研究了当前小学生的阅读兴趣,阅读习惯,阅读能力,书籍内容等,提出了相应微观细化的对策。

(1)、比较全面地了解当今小学生的课外阅读现状:了解学生阅读的特点,包括学生阅读的兴趣、阅读发展心理,阅读书内容,各种媒体和学生阅读的关系,父母文化层次与学生阅读的关系等,提出了相应较为合理的对策。

(2)、报据阅读现状和当今发生的学生读物插图不利影响,排查分析不好因素及形成原因。

(3)、提出相应的对策,为学生好地进行课外阅读尽量营造出良好的健康条件。

1、小学生每日阅读时间段、

2、小学生阅读书本内容及插图、

3、小学生上网阅读情况、

4、家庭环境营造和学生阅读兴趣养成的关系、

1、问卷排查。

排查表共有12道选择题,4道简答题,供排查者发挥。

2个别访问交流。

这是本调查采用的补充手段,针对某些进一步了解与研究的问题,有选择地与学生交流,获取成功典型案例。

本项排专对象为乔楼乡所有在籍在册学生及幼儿园孩子和未成年人。

大多数学生在课余,尤其是双休日,阅读随意性较大。

我乡各学校及幼儿园每日午间均要求有一节阅读课,在教室内阅读、学生自购图书,如《一千零一夜》《雷锋故事》等。每周我乡会让各学校及幼儿园利用第二节时间组织学生到各自成立的阅览室看书。据统计:

1、看消遣类的,如连环画,脑能急转弯等占全乡学生人数的50%左右。

2、看知识性书籍类的找50%左右,这样存到于学生知识面的拓宽,有利于学生的健康成长。

学生阅读兴趣的形成,也不能忽视自身的主观条件,既对知识的需求欲望,知识储备的质量和数量、阅读的态度和技能等。教师在进行阅读教学时,要想激发学生阅读的兴趣,就必须充发发挥学生的主观因素,创造有利于学生阅读的客观条件,以及保护的必要措施,学会让他们自主创新见解和认识,畅所语言,适当引导树立正确人生价值观。逐步使阅读成为学生自觉的行为,使阅读成为学生生活中所必需的东西,有效而具体的把学生的视野吸引到正确的阅读轨道上来。

今后如何继续开展好课内外阅读?

1、结合年龄段,培养孩子的阅读兴趣和好奇心。

此次排查发观,因学生的年龄,学段、性别、性格,心理特点等方面的差异,阅读兴趣也随之不同,低中级学生应以童话、神话、寓言、民间故事为主,女同学一般喜欢看有故事情节的书,男同学则对史地,体育,科学方面感兴趣。

2、有效组织开展好各种类型的读书活动。

学生进行课外阅读,既要求有所得,又期望所得的收获明显,得到老师,家长的认可条件和赞许,从而满足自己的成就感。针对这一特点,我们可以开展一些生动活泼,行之百效的读书活动:读书小报交流会,课本表演剧,朗诵比赛、以及主题式引导和探索性的读书活动。

3、狠抓落实。

抓好时间落实,活动落实,指导落实,检查落实、措施落实。

总之素质教育的实施,离不开广泛的课外兴趣阅读,希望我们都能共同关注学生的阅读现状,政府和教育部门共同重视,老师家长共同合作,去营造造读书的良好氛围,让越来越多的孩子,都能体验到健康阅读的快乐。

文档为doc格式。

小学校园课外读物排查报告

为认真落实《西昌市教育体育和科学技术局关于转发四川省教育厅关于做好教材教辅读物排查整改工作的通知的通知》(西教体科普[20xx]26号)要求,做好教材、教辅、读物排查整改,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育。6月17日,阳光学校启动教材、教辅、读物排查整改工作。学校先后召开教材、教辅、读物排查整改工作部署会,全体教师会,教研组长会,学习领会通知精神。

本次专项排查工作的重点是对教材、教辅、读物中是否存在违反宪法法律、危害国家安全、宣扬宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史、教材中不当插图等问题进行排查,确保教材、教辅、读物内容坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华传统文化,符合大众审美习惯。

6月18日,学校组织排查工作组成员、年级组长、备课组长分年级对师生使用的教材、教辅进行了逐学科逐类全面排查。通过排查发现,除人教版四年级下册数学教材的插图问题外,其余教材未发现问题。

6月20日,学校组织排查工作组成员、年级组长、备课组长到学校图书阅览室、开放书吧对学生的课外读物进行了排查,对不适合学生阅读的`读物进行下架、封存,确保排查对象全覆盖,不留死角、不遗漏。

此次教材、教辅、读物排查行动,在阳光学校全体老师的共同努力下,目标明确、行动迅速、讲求实效。学校将以这次排查工作为契机,着力完善排查机制,形成常态化机制,并通过宣传栏、学校工作群、家长微信群等形式,广泛宣传学生教材、教辅、读物进校园的选用与管理方法。同时,鼓励全校老师、学生家长发现相关问题及时上报,确保师生使用的教材、教辅、读物能坚持正确的政治方向和价值导向,净化校园育人环境。

校园周边安全隐患排查报告

为加强学校安全管理,确保师生生命和校产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,特制订校园周边安全隐患排查报告制度:

一、坚持“谁主管,谁负责”的原则,切实落实安全隐患管理责任。学校是安全生产的责任主体,对本单位安全生产隐患的排查治理负全面责任,校长是安全生产隐患排查治理的第一责任人。并具体组织实施职责范围内的重点区域的隐患排查治理工作。

三、安全隐患排查范围及内容:校园200米范围内治安秩序、交通安全、文化市场、食品卫生、环境卫生等。

四、报告情况要详实,如校园周边若存在黑网吧,要把黑网吧的名称、地址包括门牌号写清楚,以便转相关职能部门查处。

五、对校(园)外存在的安全隐患要立足自行整改为主,不能简单地把矛盾上交;整改情况要说明;对自行难以整改的重大安全隐患,要及时上报有关职能部门协调解决。

校园安全隐患大排查自查报告

3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。围墙准备进行加固;对学生所床铺总务处进行一次排查,把不符合要求的栏杆进行加固;对已过期的灭火器进行重新充装;漏水的屋顶进行了拉漏;要求食堂对所用物品第天要进行消毒并做好记录,商店对每次进货要进行登记并有送货人签字;根据市局要求,对所有危险品进行重新登记,严格“五双”管理要求;所有行政和值日老教师要加强巡视,防止意外伤害事故发生,同时把保安未到位的情况及时向有关部门汇报,但目前仍未到位。

校园安全排查自查报告

为进一步加大我校及周边治安秩序整治力度,全力维护我校及周边秩序和稳定,为我校师生创造良好和谐的校园环境,根据中心学校治安综合治理工作领导小组的工作部署及县教育局有关文件精神,我校布置开展安全隐患排查工作专项行动。现将有关自查工作总结如下:

一、高度重视,制定有力措施,统一思想,充分认识开展安全隐患排查工作的重要性。 为进一步做好开展学校安全隐患排查工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以杨校长为组长,张云亮副校长为副组长的开展安全隐患排查工作领导小组。根据我校目前安全工作的具体形势,把开展安全隐患排查工作的各项具体工作落实到每个人。从而形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,各部门分工负责组织实施开展学校安全隐患排查工作的良好局面。

二、制定详细开展学校安全隐患排查工作方案,明确排查的内容。

1、安全用电问题。

每学期,学校聘请电工对学校的用电线路进行排查,每周组织教师对寄宿生用电进行检查,经排查不存在用电安全问题。

2、学生携带管制物品问题。

3、食品卫生问题。

食品卫生问题是学生身体健康有效保障。学校每周由政教处及总务处对食堂的食品安全卫生进行检查,对存在问题马上勒令整改。

4、校园及周边环境问题。

校园周边治安环境的好坏也会直接影响到学校的德育环境,我校针对原本比较复杂的周边治安环境,制定一套有效的整治办法。通过多方努力,我校已经开辟出了一条学生上下学的安全绿化通道,现在基本没有出现在上下学路上滋扰学生的案件,学生可以安心、安全上下学,校园周边治安环境得到了根本性整治。

5、学校及周边建筑问题。

(1)校园内综合楼加固正在施工,存在很大的安全隐患,学校多次建议施工单位采取必要的隔离措施。

(2)校园东南角有移动公司的变压器,存在很大的安全隐患过。

(3)学生上下学期间,校园及周边存在交通安全隐患。学校地处公路边,来往车辆较多,路边没挂学校警示牌,校门口没画斑马线。

三、排查工作的时间、方法和步骤

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全隐患排查工作,组织开展一系列道德、法制教育活动,我们邀请派出所领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强开展学校安全隐患排查思想教育,提高学生自救自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好开展学校安全隐患排查工作的教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过致学生家长一封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、进一步加强安全检查,限期整治整改。

开展校园安全工作常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的学校安全隐患及时向有关职能部门反映,及时整改。

方集镇中心学校

学校安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据上级文件精神,我校成立了由校长为组长,教导处、总务处等成员组成的安全隐患排查自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下:

一、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

学校成立了由校长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度,责任到人。

学校安全工作千头万绪,仅靠几个人是不可能忙过来的,因此,学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。同时,学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度,让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道,加强师生的交通安全教育。

任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通.安全的教育。并与低年级的学生家长签订了安全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队,统一回家时间与路线,确保学生的交通安全。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促总务部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核,对检查考核情况进行记录,做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护,定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,正确使用好电器设备,确保安全。

五、加强食品卫生,确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理,做到定点采购食品,学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品,并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。学校每天都有两名值周教师,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批,同时加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

八、加强防震减灾演练活动

我校成立了突发事件应急领导工作小组,并组织学生开展了防震减灾演练活动,提高了学生的安全防范意识,提高了全校师生应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。

九、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题:

(一)校舍安全

1.车棚三分之一有松动,车棚部分地段下陷;

2. 教学楼玻璃残缺,钢窗老化,存在安全隐患;

3. .校门口门柱上面瓦块脱落;

4教学楼东侧楼梯裂缝;

5.九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有坠落的迹象;

(二)施工安全

幼儿园教室、食宿工程的建筑工地可能造成安全隐患。

(三)校园周边安全

校园外200米外有无证网吧。

(四)卫生安全、食品食堂安全

1、校园内无禁烟标志;

2、垃圾桶没分类摆放;

3、做饭人员无健康上岗证;

九、整改措施。

这些问题我们将在今后的工作中逐步解决:

1.总务处已对松动的车棚进行了加固维修,同时积极与项目办联系解决校舍安全问题。

2.禁止学生靠近施工地带,并设置警示牌。

3.对学生进行安全教育活动,禁止学生购买过期食品,确保卫生食品安全。

4.要求做饭人员办理健康上岗证。

鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

学校安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据上级文件精神,我校成立了由常务副校长陈才君为组长,政教主任曾丽、总务处主任韦光伟为副组长,政教员、校卫队员和护校队员任组员组成的安全隐患排查自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下:

(一)安全管理

1、各项安全制度健全,安全应急预案完善,安全责任落实,签订部分安全责任书;

2、门卫登记严格,保安人员值班情况正常;

4、安全隐患排查、安全月报没有坚持。

(二)安全设施

1、楼梯、走廊、体育设施等符合安全要求;但道路保卡很高,护栏正在安装中。

2、校园重点部位防盗设施;学校门口、校内主要通道等监控设施安装,将投入使用。

(三)安全保卫

1.有专职保安员担任门卫。

2.有值班制度,有校外人员入校登记。

3.学校禁止师生将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

4.财会室、电脑室等重点场所的安全保卫工作正在完善。

5.视频监控将安装完毕、未安装报警系统。

(四)校舍安全

1.楼房顶面、外墙、阳台、门窗、楼梯围栏未发现裂缝,但楼顶门未安装门锁,学生容易到楼顶玩耍,部分厕所天花板有松动脱落现象,有安全隐患。

2.护栏正在安装、扶手高度符合安全要求、未发现不牢固。

3.楼道、走廊及其它通道安全、通畅,照明设备处于正常状态。

4.围墙不够高,还有四处未封口,学生及外来人员均可随意进出,有很大安全隐患。大门及附属设施未发现安全隐患。

5.宣传栏、运动器械等安全牢固。

6.校内和周边有枯死树木未伐,没有枯树枝条悬挂树干。

7.易发生碰撞、滑倒、破摔等设施未设置醒目的安全警示标志。但多处楼道安全出口指示灯已坏。

8.现有校舍有防雷击装置

(五)食品安全

1、学校食堂、小卖部有证照,从业人员健康证;

2、食堂设备与环境符合卫生标准及有关要求;

3、食堂食品的购买、运输、储存、加工及查验等符合卫生标准和有关要求;

4、餐具消毒、购物索证、食品留样等制度坚持,有无记录;不制售冷荤凉菜、四季豆、发芽土豆、野生菌等高风险食品。

(六)消防安全

1、学校线路是否规范,无老化、裸露现象;

2、教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等楼道有应急灯、灭火器,能正常使用;

3、学生宿舍有少数电热毯取暖等现象。

4、有个别学生带打火机到校。

(七)交通安全

1、学校门前交通有车辆乱停乱放现象;

2、临街学校门口无减速震荡线、信号灯等交通标志;

3、有学生乘坐不具备客运资质的车辆和超员机动车;

4、有一名学生骑电瓶车上放学现象,学生已签订安全责任书。

(八)教学安全

1.集体劳动或社会实践活动采取有效措施,为活动提供安全保障;

2.体育设施和器械无安全隐患;

3、实验危险药品有专人保管,符合相关规定;

4.课间操、集会、上下课等活动采取有效措施防止发生拥挤踩踏事故;

5.无聘用有犯罪史的人或有精神病史的人担任教职工;

6.教师无侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生现象。

(九)传染病预防

1、利用班会等经常性开展冬季传染病的预防教育;

2、因病缺课有登记追踪制度、有无记录;

3、定期对教室、办公室、食堂、学生宿舍进行消毒;教室、办公室、宿舍等场所是否坚持开窗通风,保持空气流通。

(十)恶劣天气预防

1、开展过安全知识宣传教育活动;

2、学生途经危险地段有些设置警示标牌;

3、无冬季恶劣天气应急预案。

(十一)周边治安环境

1.交通安全设施不齐全,没有专人维持交通秩序。

2.未发现违法建筑和易倒易塌的危险建筑。

3.未发现易燃、易爆、有毒、有害等影响学生学习的.生产经营活动。

4.不存在非法网吧、歌舞厅、游戏厅、书摊、流动饮食摊点等场所。

5.校园周边未发现因矛盾转移而引发涉校涉生暴-力案件或群体性事件的苗头和倾向,未发现有滋扰校园、侵害师生安全的流氓恶势力。

6.及时将存在的安全隐患向有关部门报告。

一、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

学校成立了由校长任组长,政教主任和总务主任为副组长,政教员、校卫队员和护校队员任组员的安全工作领导小组,经常组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度,责任到人。

学校安全工作千头万绪,仅靠几个人是不可能忙过来的,因此,学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。同时,学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度,让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道,加强师生的交通安全教育。

也利用各种时机、各种手段对学生加强交通.安全的教育。并与学生家长签订了安全责任书。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促总务部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核,对检查考核情况进行记录,做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护,定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,正确使用好电器设备,确保安全。

五、加强食品卫生,确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理,做到定点采购食品,学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品,并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。学校每天都有两名值周教师,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批,同时加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

八、加强防震减灾演练活动

我校成立了突发事件应急领导工作小组,并组织学生开展了防震减灾演练活动,提高了学生的安全防范意识,提高了全校师生应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。

九、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题:

(一)校舍安全

1.车棚三分之一有松动,车棚部分地段下陷;

2. 教学楼玻璃残缺,钢窗老化,存在安全隐患;

3. .校门口门柱上面瓦块脱落;

4教学楼东侧楼梯裂缝;

5.九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有坠落的迹象;

(二)施工安全

幼儿园教室、食宿工程的建筑工地可能造成安全隐患。

(三)校园周边安全

校园外200米外有无证网吧。

(四)卫生安全、食品食堂安全

1、校园内无禁烟标志;

2、垃圾桶没分类摆放;

3、做饭人员无健康上岗证;

九、整改措施。

这些问题我们将在今后的工作中逐步解决:

1.总务处已对松动的车棚进行了加固维修,同时积极与项目办联系解决校舍安全问题。

2.禁止学生靠近施工地带,并设置警示牌。

3.对学生进行安全教育活动,禁止学生购买过期食品,确保卫生食品安全。

4.要求做饭人员办理健康上岗证。

5.总务处已经对九二班、八一班教室屋檐上的瓦片进行了加固; 总之,学校在安全工作上引起了高度重视,广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定,从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好,校园环境整洁优美,秩序良好,师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

冬季即将来临,为做好我校入冬前安全隐患排查与整改工作,保障冬季校园的安全,2015年10月28日学校安全领导小组对学校的消防安全、用电安全、取暖安全、校舍安全、饮食卫生安全及校园周边安全等进行了安全大检查,现将检查情况总结如下:

一、 安全领导小组

组 长:罗 劲

副组长:杨乃朋

成 员:闫福双 仇志泉 薛宝珍

二、安全检查情况

1、消防安全

(1)计算机房、各实验室、伙房、门卫等各部位的灭火器正常。

(2)教室、宿舍、图书室、计算机房、伙房等处,均采用日光灯照明或节能灯照明,无高热灯具。

(3)教学楼疏散通道畅通,学期开学初组织了学生进行消防逃生演练,10月份蓟县消防支队对全校师生进行了消防安全知识讲座。

(4)学校组建了校园义务消-防-队,所有教职工对灭火器能熟练使用。校园内无吸烟现象。

2、门卫安全

(1)学校配备两名保安人员(赵振全和方学山),均符合保安标准。

(2)学校按照保安人数配备了防护器材,在警卫室配有固定电话和一键报警器等设施。

(3)保安人员均着装上岗,学校严格执行来客登记制度,师生必须持假条方可外出。

3、用电安全

(1)学校线路均符合用电规定,无线路老化、私接乱拉现象。

(2)校园内无小太阳、热得快等电器,教职工不再使用电褥子。

(3)校园内无刀闸,全部使用空气开关或漏电保护器。

4、取暖安全

(1)锅炉房内无杂物,整理的干净整洁。

(2)校园内无炉火取暖现象,警卫室使用电热器取暖,其它地方全部采用暖气取暖。

5、交通安全

(1)学校定期对学生进行交通安全教育,设有安全教育橱窗。

(2)上下学时间校门口由一位值班领导和两名保安人员执勤,确保学生安全出入学校,学生无租车、拼车和乘坐三无车辆现象,校园内有明确的停车位置,自行车、机动车无乱停乱放现象。

6、财务安全

(1)财务室安装了防盗门,窗户有防护栅。

(2)机房内制度齐全,有软硬件设备置放专用橱柜。

7、活动安全

秩序;在校园内组织大型活动,执行集体活动审批制度。

(2)学校一般情况下不组织学生外出活动,如遇特殊情况,制定好活动方案和安全预案,逐级上报,经批准后,方可外出活动。

8、技防设施

教学楼、宿舍楼、餐厅门口、操场均安装了视频监控摄像头,运行正常。

9、食堂安全

(1)操作间配备了灭火器、灭火毯等应急装备,燃料罐符合要求。

(2)食品采购票、证齐全,各种记录和安全管理制度齐全。

(3)食堂工作人员有健康证,有食品卫生许可证。

10、值班保卫

学校配有值班室,值班室有固定电话、空调。

11、校园周边安全

(1)上下学时间,一名值班教室在车棚执勤,一名值班领导和两名保安在 校门口执勤。 (2)学校门口设有人行横线、减速带和交通标识。

(3)学校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

12、应急演练

在开学初,学校组织了地震、火灾逃生演练,演练方案和照片齐全。

三、存在问题

1、警卫室、值班室没有安装视频监视显示器。

2、机房、财务室无远红外线报警器。

3、食堂内无视频探头。

四、整改措施

为了确保全体师生的生命安全和学校财产的安全,学校将尽快完善各安全设施。

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作中的首要任务.面临当前学校安全教育不容乐观的形势,在上级领导的指导下,结合我校安全教育工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以隐患险于明火,防范重于泰山为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。根据教育局对于安全教育工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、 确定必查内容

重点检查用电、用水、以及交通、饮食安全、安全防范等方面是否存在安全隐患。主要包括:

1、教师办公室:电脑、电视机及其它电器使用,有无违章使用大型电器的现象,电线、插座、开关有无漏电等不安全现象.

2、教辅功能室、教室:检查有无乱拉电源线,、电线裸露、门窗锁具、开关是否好用 .

3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查:对设备的安全运行状态、防盗等情况的检查。.

4、校园照明及办公用电线路检查.

5、学生上学,放学路途不遵守交通规则,违章骑车的安全教育,校园内上课、下课秩序以及课间活动,中午在校逗留学生的安全教育、纪律教育.

6、讲究卫生,不食用无证摊点的饮料、食品,不乱吃零食,不乱丢垃圾的习惯养成教育.

二、 检查落实情况

(一)各项软件检查情况:

1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,校委会成员

及中层领导为成员的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人.学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域.

2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任.

3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查.存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导.

4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。

5、为确保学校安全工作万无一失,制定了关于学校安全工作的意见,学生‘一日安全’常规,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人.

6、各种规章制度健全.学校建立了安全检查周汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定,以及各部门的安全工作相关要求.

此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈.

(二)安全工作的实效检查情况:

体教师作出榜样.从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作.

2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关.开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固.微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用.

3、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏.学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学.体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强体育活动的安全教育和保障,能根据不同的天气,场地,学生注意科学掌握运动量.实验教学活动,加强试验过程的安全教育和管理,试验前都能备齐,做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理.还建立了晨检制度,要求班主任每天早晨对学生进行检查做好记录,发现有身体不适的学生告知学生家长,并及时送医院治疗.

4、用电安全的检查情况:本学期,学校对校园内的输电线路进行了改造;同时,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电情况实行严格管理.从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查.

5、治安保卫检查情况:学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用.

性工作,增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改.

三、 安全教育情况

1、学校每周总结安全工作情况,各班在班会中把安全教育纳入班会的一个重点,学校每学期召开家长会,家长会上和家长共同探讨学生的居家、出行等方面的安全教育;学校以班级为单位下发安全常识等相关资料;利用黑板报、广播站等形式对安全常识进行宣传工作.

2、加强工作的针对性,强化学生交通安全的教育与管理.首先,重视做好学生交通安全的教育工作.我们要求各班主任要充分利用好晨会,班会做好交通安全专题教育,要求各班级每月至少召开一次安全知识主题班会,并利用家长会,告家长书等形式加大宣传力度,要求家长与学校共同配合,切实做好学生的安全教育工作.

3、采取有效措施,预防校园暴-力和伤害事件的发生.首先,利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训,引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来.对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴-力欺负行为要及时发现,及时解决.对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解.对有缺点错误的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视.对于个别屡教不改,错误性质严重的学生,不能采用简单粗暴和压制的办法,要做到晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱学生的人格尊严.对单亲子女、留守儿童、三残儿童、贫困生要有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供生活上的资助和学习上的帮助.其次,加强门卫管理.外来人员进入学校必须同意后方能入校,身份不明的外来车辆禁止入内,学生在校期间无监护人接出,任何学生不得私出校门.

4、加强学生随身携带物品的管理,禁止学生携带管制刀具等锐器

进入校园,要求各校各班要定期检查、收缴.

四、 存在的主要问题:

1、学校大门口的摆设摊点占道经营,学生放学后存在交通安全隐患;

2、学校大门口的摆设摊点,卫生条件太差存在饮食安全隐患。

五、 整改措施:

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施.

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定.

2、针对放学校门口存在的交通、饮食安全隐患现象,学校组建文明交通纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决.

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育机制,提高交通安全教育的实效性.继续加强食品卫生安全的教育与管理,继续加强流行性传染病的预防,定时进行校舍建筑的检查,及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护学生的利益.

虞城县第一初级中学

2011年12月

小学课外读物进校园排查报告

为促进我校更好发展,我校严格按照文件通知要求开展了认真细致地自查自纠,重点对学生教材、教师用书和校园课外读物进行了排查和整顿工作。

学校成立了以xxx校长为组长、xxx副校长为副组长的校园读物审查清理专项工作领导小组,教导处各主任和全体班主任为组员的专项排查小组;制定了《洪都小学教材、教辅和课外读物专项排查工作实施方案》和《洪都小学学生读物管理制度》。

20xx年7月20日,学校召开了“教材、教辅和校园课外读物专项排查工作”会议。刘校长带领排查小组所有成员学习了相关文件精神,加强思想教育,明确工作要求。

本次专项排查工作的重点是对教材、教辅、校园课外读物中是否存在违反宪法法律、危害国家安全、宣扬宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史、教材中不当插图等问题进行排查,确保教材、教辅、读物内容,坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华传统文化,符合大众审美习惯。

暑假期间,教导处xxx主任带领教导处所有副主任、干事和总务处xx副主任,不顾酷暑炎热,加班加点,对学校图书室、读书保管室和教材保管室,进行了读物全面排查。

在排查过程中,各小组成员认真细致地审查清理,把问题读物做好了相关记录,将记录表和图书进行反馈与报备,各班各室将筛选出来的有害读物和部分地方教材进行了封存。

教导处汇总完成了《南昌市进校园的'中小学生课外读物专项排查问题读物清单》和《南昌市洪都小学关于开展教材、教辅、课外读物排查报告》,上交到区教体局基教科和区教师发展中心,并向相关领导进行汇报。

20xx年8月8日下午,xxx校长,xxx副校长携教导处的部分主任迎接了xxx区局领导组的教材、教辅和校园课外读物专项排查工作检查,其中区教师发展中心万主任一组在学校会议室查验了相关材料,询问了学校有关情况,提出补充意见。区领导还巡查了教师活动阅览室以及正在装修的学生阅览活动室,校园的文化布置,仔细检查了源头活水池旁的中国地图,提醒一定要关注“十段线”的完整性。

通过本次自查工作,我校将以查促建,补齐短板,建立长效机制,完善书籍内容安全审核工作,定期开展有害图书自查行动,及时发现教材、教辅问题,确保图书室每学期、每学年的新增图书质量,有效遏制有害读物流入校园,净化书香校园环境,为学生的健康成长保驾护航。

校园安全隐患大排查自查报告

在人们素养不断提高的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的校园安全隐患大排查自查报告,欢迎阅读与收藏。

为全面贯彻西教体文【xx】138文件精神,切实消除学校安全隐患,严防各类事故在学校的发生,我校开展了校园安全隐患大排查活动,具体情况报告如下:

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立"学校教育安全第一"的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,做到分工明确,职责落实。全力以赴打造"平安校园"。形成"人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全"的良好氛围。

我校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。学校利用致家长的一封信等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。在此基础上学校聘请法制副校长,对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。学校进行交通安全教育(同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,通过集会、晨谈、班队课、各种活动课等加强对学生的安全教育。

为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所,加强消防演习,及时消除各类事故隐患。今年以来未发生任何事故。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,杜绝学校周围的小商小贩,同时完善门卫24小时值日制度,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明,校外来客进出校门必须登记,还学校一片宁静与安全。

2、加强学生集体活动的管理,每一次活动,都有主管领导在场,加强课外活动的.安全教育和管理,保证学生快乐的生活,健康的活动。

3、加强交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,加强消防工作,严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强学校食堂的管理,学校食堂物资必须定点采购,签订协议并索取检测检验合格证和安全责任承诺书,建立台帐,并按规定留样,所有从业人员每年进行一次健康体检,持健康证上岗,食堂内外环境卫生整洁,有"三防三化"设施,操作程序严格执行食品卫生法规规定。

6、加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生死亡、重伤事故。

7、加强教职工的安全教育和管理,要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责,把安全责任落实到人。

8、强化学校值日职责,坚持领导带班制度。带班领导做到早到校,迟离校,对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理。同时,制订安全事故应急预案,以防万一。

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全等方面进行全面排查,目前存在的安全隐患如下:

1、部分师生的安全防范意识不强,例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录。

2、个别寝室门窗破旧,有待维修。

针对我校所排查出来的安全隐患,我校及时对能马上解决的问题进行了解决,减少一些安全隐患,但是还是存在着许多无法一时可以解决的安全隐患,我校将继续努力,尽量及早的排除安全隐患,给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境。

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