通过写读后感，小学生可以提升语言表达能力，培养批判思维和综合分析能力。最后，小编给大家提供一些小学生读后感的写作技巧和经验分享，希望能够对大家有所帮助。
三国演义小学生读后感
我觉得，刘备给刘禅了那么多好士兵，可他整天吃喝玩乐，我觉得如果诸葛亮把他教育的和刘备一样聪明，估计最后的王者是蜀国。因为蜀国那时候还有马超、赵云和黄忠，都很牛。可刘禅就是不珍惜，最后蜀国灭亡，他还乐不思蜀，要是刘备还活着，非被气死。
这就是我读的`第一本名著，我很喜欢这本书。
三国演义小学生读后感
今天，我读了一本书，它是四大名著之一《三国演义》，我被故事里的情节深深所吸引，看得爱不释手。
《三国演义》第十回写的是：董卓之乱是讲董卓入京前后的`故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。
我觉得他们互相残杀，最终会两败俱伤，伤亡惨重。
三国演义小学生读后感
我觉得读《三国演义》是快乐的，是开心的，是有趣的。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多的.兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》《赤壁大战》等等……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令我佩服的五体投地。
读这本书，可以体会到古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
三国演义小学生读后感
《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的.来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
小学生《三国演义》读后感,小学生三国演义读后感
在《三国演义》中,其实是美化了诸葛亮和关羽,丑化了曹操。今天就来说一说关羽。
关羽这个人物忠、义、勇、谋、傲的化身,分别表现在,千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。他是五虎上将之首,三国时期武艺第二高的,第一是吕布。
关羽自从与刘、张桃园三结义,就对刘备忠心耿耿,哪怕是降曹,也是为了保护两位嫂嫂,而且身在曹营心在汉。哪怕是被吴国抓住,临死之前还不忘大骂孙权。可见他的忠义。
但是关于最大的缺点就是他的傲,他老了以后就有点居功自傲了,这个傲可是很要命的。关羽说他的女儿是“虎女”说孙权的儿子是“犬子”,惹怒了孙权,要不然孙权也不会杀他。关于就是因骄而败,因傲而死的。
骄傲是个很不好的东西,它会把一个很成功人“拉下去”,而且如果不赶紧把骄傲“赶走”,这个人就会一败不起,也没有人想帮助他,所有人都会烦他。面对成功,千万不能骄傲,因为骄傲就是失败的前奏,一旦失败,想再次崛起真是很难。
不能骄傲,历史上因骄而败的人不在少数。
三国演义小学生读后感
《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的`一系列的战争故事。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三国演义小学生读后感
自从我读了三国演义，我的内心就迸发出一种强烈的武侠心。
我被关公的'忠义所佩服。临死都不向吴国投降；我被关公的勇敢所佩服，单刀赴会、刮骨疗伤都是他的杰作。我被刘备的仁德所佩服。若不是因为他的仁慈蜀将怎么会怎么忠诚的跟随他。我被诸葛亮的聪明才智所佩服。知天文、识地理、知人才是他的能力，收姜维、收孟获、赤壁之战是他的传奇。
我以后一定要努力学习，成为比诸葛亮还聪明的人。
小学生三国演义读后感
小时候，我去放孔明灯，觉得孔明灯真是很神奇，从爸爸口中知道了孔明灯的发明人是诸葛亮，还知道他的好多故事，我对他也充满了好奇。今年，我在爸爸指导下终于读完了原版《三国演义》，这小说的故事非常精彩，我对诸葛亮的足智多谋佩服得五体投地，他的忠义守信也深深感动了我，其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。
故事讲的是刘备大战东吴失败后，一病不起，他召来诸葛亮，对诸葛亮说：“我死后，你辅佐阿斗吧，如果实在不行，你可以废了他，自己做王”。诸葛亮哭着说：“我一定尽我所有中兴大汉，为大汉竭智尽忠，直到死那刻”。
虽然后来阿斗什么也不懂，国家大小事都是靠诸葛亮，但诸葛亮还是尽心辅佐，为阿斗写出了千古名篇《出师表》，而从没有动过废阿斗的心，真正是“鞠躬尽瘁、死而后已”，为国家操劳到了死那一刻，用行动履行自己的诺言。这让我想起杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，真让人感慨。
我敬佩诸葛亮，心里暗暗告诉自己：要像诸葛亮那样做信守诺言的人。我很高兴，自己从小事中做到了。有一次，我向同学借了一本书，我答应两天后就还她，可是两天后的晚上，那本书还有好多没看呢!我当时便想迟点再还给同学，一想又觉得不对，当我纠结拿不定主意时，诸葛亮忠义守信的故事出现在我脑海中，最终，我如期把书还给了同学。虽然遗憾没看完，但我守信了承诺，我觉得这样做是值得的。
诚实守信是中华民族的传统美德，诸葛亮的忠义守信也让他成为后世景仰的楷模，我们要学习诸葛亮信守承诺的精神，从身边每一件小事做起。
三国演义小学生读后感
我最喜欢读《三国演义》这本书，里面讲的是：东汉末年，朝臣腐败，刘关张结义兄弟，把黄巾军的得落花流水，十八路诸侯扩张地盘，关羽温酒斩华雄，曹操官渡胜袁绍，刘备三顾茅芦，赵云单骑救阿斗等精彩片断。
读了《三国演义》这本书，我最喜欢关羽，因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的'优秀品质，他的这种好品质，让我们学会如何讲诚信，做一个正直的人！
三国演义小学生读后感
三国是指曹操，刘备，孙权各自占领自己的'地盘，互相征战对抗，这段历史中的勇不可挡的大将不计其数，聪慧绝顶的智者更是数不胜数。虽然爸爸说我现在还不能透彻的读懂这本书，但是仍挡不住我喜欢它。我想，等我长大了读这本《三国演义》，也许就能真正领悟吧，不管怎么说，喜欢就是喜欢，跟年龄没有关系。
三国演义小学生读后感
三国是指曹操，刘备，孙权各自占领自己的地盘，互相征战对抗，这段历史中的勇不可挡的`大将不计其数，聪慧绝顶的智者更是数不胜数。虽然爸爸说我现在还不能透彻的读懂这本书，但是仍挡不住我喜欢它。我想，等我长大了读这本《三国演义》，也许就能真正领悟吧，不管怎么说，喜欢就是喜欢，跟年龄没有关系。
三国演义小学生读后感
我读了《三国演义》儿童版。我最喜欢的人物是魏国的郭嘉。他是一员大将，没有打过一次败仗，这是我喜欢他的原因。
可惜的.是他死得很早，是被曹操杀的。我第二喜欢的是许褚，因为他有超强的攻击力。虽然吕布也有超强的攻击力，但是他人品不好，所以我不喜欢他。
三国演义小学生读后感
我感觉通过刘备一行的遭遇与经历，将汉王朝的鱼目混杂、农民的贫苦艰辛、正义之士的报国无门初步显现。我仔细阅读有关刘备、关羽、张飞的.描述，试着分析三兄弟的性格特征。
我还有一些好的词句:乌烟瘴气、势如破竹、仪表堂堂、兴致勃勃、爱戴、富庶。
句子:起义者头上都扎起黄布，参加者四五十万人，其声势浩大，势如破竹，不可阻挡。
刘备在平原县，利用当地富庶条件，整顿兵马，积存钱粮，扩大力量，开创基业。
三国演义小学生读后感
我最喜欢的故事，莫过于《三国演义》了。暑假期间，我再一次阅读了宁波出版社出版的.《三国演义》。
诸葛亮是这本书中我最佩服的一个人，他的智慧无人能及，他胸有成竹的气质总能让我佩服的五体投地。温酒斩华雄，草船借箭，火烧赤壁等许许多多经典的故事都出自《三国演义》。
三国演义小学生读后感
最近，我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。
在作者罗贯中的笔下，无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长，都描写的栩栩如生，有血有肉。
面对这些历史人物，我在认真的思考，自己的一生该如何度过，也像他们那样干一番惊天动地的`事业。
《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界，将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨，在中国文学史上显得魅力四射，永放光芒。
小学生《三国演义》读后感
暑假期间，我无意中接触到了《三国演义》这本书，我一下子被它吸引住了，一口气读完了，它使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近2个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、张飞、关羽、刘备等。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，这几位上把英勇杀敌。关羽是给我留下印象最深的人物之一，他是刘备的五位上把之首，在这个人物身上最吸引我的是他的.“忠于故主”的精神，一种难能可贵的忠诚的品质。
关羽勇不投降的精神，值得我们学习。